寫心得體會不僅是對自己的一次思考，也是對他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇一
《獵人筆記》，以詩意的現(xiàn)實主義揭露了農(nóng)奴制的黑暗與殘酷，更歌頌了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，點燃了最底層人民的希望與熱情，更激發(fā)了全世界人民的革命熱情。
書中不僅諷刺了這些地主，更表現(xiàn)了農(nóng)奴們剛強的意志和相信自己的力量。勇敢面對未來的思想，如其中的霍里和卡利內(nèi)奇雖然在地主的手下生活，但他們堅定、剛毅、頑強靠自己的雙手過上了幸福的生活。
同時，這本燃燒的書確實創(chuàng)造了奇跡：在此書發(fā)表20年后，俄國沙皇廢除了農(nóng)奴制度。革命的火種也蔓延了整個俄國乃至全世界。又過了十年，俄國十月革命爆發(fā)，列寧帶領(lǐng)著蘇維埃軍隊徹底推翻沙皇統(tǒng)治，創(chuàng)造了第一個社會主義思想國家。
在華夏神州，1949年10月1日，新中國正式成立，又一個社會主義思想國家在這本燃燒的書傳播的火種的作用下成立了。這也說明了，這本燃燒的書不僅僅激發(fā)了俄羅斯的革命熱情和革命力量，更讓全世界所有人受到了它人道主義和民主思想的洗禮。
火，它之所以能燃燒，是木柴供給了它燃燒的能源。這本書，它所傳播的星星火種之所以能在全世界永遠地燃燒，傳遞，是因為屠格涅夫在其中加入了人道主義和民主思想，這“人人平等”的思想應(yīng)當在每一人的心中永遠燃燒。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇二
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)生活中，閱讀是一項必不可少的任務(wù)和技能。而隨之而來的，就是需要記筆記。通過閱讀筆記，可以更好地理解與消化書中的內(nèi)容，培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力。因此，我越來越意識到閱讀筆記的重要性，并在實際閱讀中不斷總結(jié)經(jīng)驗與體會。
第二段：閱讀筆記的作用與好處（200字）。
閱讀筆記不僅僅是對書中內(nèi)容的一個簡單摘抄，更是每個人對于閱讀心得和體會的總結(jié)與思考。首先，閱讀筆記能夠幫助我們更加深入地理解書中的內(nèi)容，提取出重要的觀點和信息，以便于后續(xù)的學(xué)習(xí)和參考。其次，通過記筆記，能夠培養(yǎng)我們的思考能力和思維的深度與廣度。不僅僅是機械地記錄，而是通過思考與總結(jié)，將自己的理解和觀點與書中的內(nèi)容對比，從而進一步擴展自己的思維。
第三段：如何做好閱讀筆記（300字）。
做好閱讀筆記既需要技巧，也需要耐心和堅持。首先，選擇適合自己的記筆記方式是很關(guān)鍵的。有些人喜歡使用紙質(zhì)筆記本，有些人則更傾向于電子筆記。無論選擇哪種方式，都要確保方便自己的記錄與整理。其次，要善于提取關(guān)鍵的觀點和信息。不要一刀切地把全書的內(nèi)容都摘錄下來，而是要精選出重要的部分。同時，應(yīng)該注意把握筆記的精煉度和準確性，以便于后期的查閱和復(fù)習(xí)。最后，做好分類與歸檔工作。將不同主題、不同學(xué)科的筆記分別保存，以便于以后的參考和查找。
第四段：通過閱讀筆記的收獲和感悟（300字）。
通過自己的不斷實踐和總結(jié)，我意識到閱讀筆記不僅僅是對書中內(nèi)容的一個簡單記錄，更是自己思維和知識體系的梳理與拓展。通過記錄和總結(jié)，我能夠更好地理解和消化書中的知識，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為自己的理解和語言。同時，在寫作和表達方面，閱讀筆記也給予了我很大的幫助。通過反復(fù)的思考和總結(jié)，我能夠更準確地表達自己的觀點和思想，提升自己的表達能力。
第五段：個人建議與總結(jié)（200字）。
對于大學(xué)生來說，閱讀和記筆記是一項必要的技能和習(xí)慣。通過閱讀筆記，我們可以更好地理解和消化書中的內(nèi)容，提升自己的思考和表達能力。因此，在閱讀中我們應(yīng)該重視閱讀筆記，選擇適合自己的記筆記方式，并且要善于提取關(guān)鍵觀點和信息，做到精煉與準確。同時，要注意分類和歸檔，以便于后期的查閱與復(fù)習(xí)。通過不斷實踐和總結(jié)，相信每個人都能夠培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣和記筆記能力，從而提升自己的學(xué)習(xí)和思考水平。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇三
今天，我讀完了《獵人筆記》。這本書的作者是俄國的作家屠格涅夫?！东C人筆記》是一部形式獨特的特寫集，通過作者每一次打獵的所見所聞的細致描繪，我們可以深切感受到當時的俄國社會的種種現(xiàn)實。這本書展現(xiàn)在我們面前的首先是一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無恥等;其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運，還從一些新角度去發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力、優(yōu)良品種和豐富的精神世界。需要注意的是，作者在表現(xiàn)這些時，并不是直接描寫，而是顯得含蓄、簡約，言有盡意無窮，給讀者留下了無限的想象空間。
作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多人物形象。真實的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下各階層人民的生活風(fēng)貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、無恥，同時也展示了一些農(nóng)民的善良、勤勞、誠懇、純樸，以及他們的才干和無窮的創(chuàng)造力。作家在對人物的心理，語言，動作等方面做了精彩的刻畫之余，也為我們展現(xiàn)了一幅令人陶醉的田園風(fēng)光：郁郁蔥蔥的森林，廣袤的大草原，潺潺的溪流……好幾處都讓我禁不住大聲誦讀，深深陶醉在作家為我們描繪的意境中。這也體現(xiàn)出了作家對自己祖國美好風(fēng)光的贊美之情!
作者在書中表達了他對農(nóng)奴制的痛恨和批判、并指出是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)民陷入悲慘的生活境地。農(nóng)民和農(nóng)奴表示出深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇四
第一段：引言（120字）。
近些年來，親子閱讀逐漸成為家庭教育的一種重要形式。當今社會，孩子和父母的交流漸少，傳統(tǒng)的親子關(guān)系也從根本上遭到了改變。親子閱讀作為一種培養(yǎng)孩子閱讀興趣、提高家庭教育參與度的方式，越來越引起人們的關(guān)注。筆者最近在參與一個親子閱讀活動中，產(chǎn)生了一些心得和體會，愿意與大家分享。
第二段：孩子的閱讀興趣（240字）。
親子閱讀對孩子的培養(yǎng)有著深遠的影響。首先，通過親子閱讀，孩子更容易產(chǎn)生閱讀的興趣。在活動中，我看到了許多孩子迫不及待地翻閱著自己喜歡的繪本，他們推薦給我一本又一本有趣的圖書。之后，我發(fā)現(xiàn)這其中的原因就是孩子們喜歡與父母一起閱讀，這是一種非常親密且溫馨的時刻。
第三段：父母的參與度與影響力（240字）。
親子閱讀的另一個重要因素是父母的參與度和影響力。在親子閱讀活動中，我看到了很多家長認真朗讀著繪本，聲情并茂地講述著故事。有些父母還會在閱讀后與孩子進行深入的討論，鼓勵他們表達對故事的理解和感受。這樣的參與可以幫助孩子更好地理解故事內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。
第四段：親子關(guān)系的加強（240字）。
親子閱讀還能加強家庭成員之間的關(guān)系。在這個繁忙的社會中，為了追求物質(zhì)生活，很多家庭忽略了親子之間的情感交流。而親子閱讀給家庭成員提供了共同參與的活動，可以增進親子之間的情感。在活動中，我看到了很多父母和孩子之間的親密互動，他們一起品味故事的甜蜜，一起探索知識的奇妙。
第五段：結(jié)語（160字）。
親子閱讀是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、加強家庭關(guān)系的有效途徑。通過親子閱讀，孩子能夠培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣和品味，而父母則能夠陪伴孩子一起成長，建立更加緊密的親子關(guān)系。親子閱讀不僅是孩子的需求，也是父母追求家庭幸福的愿望。希望越來越多的家庭能夠意識到親子閱讀的重要性，積極參與其中，共同創(chuàng)造一個溫馨、有愛的家庭讀書氛圍。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇五
在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。下面小編帶來的童年心得體會閱讀筆記大全，希望大家喜歡！
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風(fēng)貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主，可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的'斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗，而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，由于他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，因此我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時光。
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。()我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩!
而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!
最初的讀書記憶，是從小人書開始的，那是我的文學(xué)啟蒙。其中一本叫《童年》的小人書，陪伴我走過了少年時代，它也值得我珍藏一生。
小時生活在農(nóng)村，生活很單調(diào)。除了用收音機聽聽評書和廣播劇之外，業(yè)余文化生活對于小孩子來講，就剩下瞎淘了。我生活的村子里，所能找到的書籍就只有小人書。
那時只有過年，長輩才會給我一點壓歲錢?？墒蔷瓦@點錢，我從來也不舍得亂花，都要留下來去集上買小人書，每次也只能給自己買一本。買書時，特別希望售貨員能讓自己看個夠，但那只是奢望。售貨員從玻璃柜臺里把書拿出來，只允許翻一下，想逐頁的讀門都沒有。我手里有十余本小人書之后，就開始跟同學(xué)或鄰居的孩子換著看。一般都是你借我?guī)妆荆医枘銕妆荆s定好交還的時間，很快的讀完。
說起《童年》這本小人書，來之不易。那是某一年的過年前夕，當時我大概不到十歲，學(xué)著刻“掛錢”，就是過年時，家家的門上或窗上掛著圖個喜慶的那種，一般用彩紙刻出吉祥圖案或文字。在堂哥的帶動下，我買來彩紙和現(xiàn)成的“掛錢”樣子，在家用刻刀刻。我拿了我刻的“掛錢”在集市上賣，我現(xiàn)在還能想象出，當時我喊“掛錢，掛錢，誰買掛錢”那稚嫩的聲音。賣的不如我想的那么容易，但畢竟還是賣了一點錢。
快散集的`時候，我去小人書專柜?？粗ＡЧ窭锬切┊惒始姵实男∪藭渲幸槐窘小锻辍返男∪藭宋摇芎?，封皮上一個黃頭發(fā)的男孩，望著夜空在遐想，很孤單的樣子。我第一眼就相中了。我讓售貨員拿給我，第一頁的文字是：幸福的家庭有很多。可是，我的家庭卻充滿了黑暗……我一下子就被吸引了。我翻到書背面，一看價格是0.34元。這對于我來講，相當于一筆巨款了。但此時放棄我還不甘心，在幾次走出去又回來的猶豫之后，我還是說服了自己，把它買了下來。我有一種如獲至寶的感覺。
這是一本根據(jù)高爾基的同名小說改編的小人書。書中的小主人公和他善良的親人、朋友的故事讓人同情。每次讀著它，故事的情境都會讓我淚流滿面。而主人公自強不息的精神品格，也一直砥礪我前行。在那段時間，我的母親還經(jīng)常給我講，她在我們這個大家庭的苦難歷史，我就更加有了代入感。我當時還動筆要寫起我的悲慘家庭，但這件事被我的哥哥以耽誤學(xué)習(xí)為借口叫停了。之后，我還有幸弄到了三部曲中的其他兩本，分別是《在人間》和《我的大學(xué)》。
小人書，使我愛上了文學(xué)。而我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。上班之后，有一次逛舊書市場有賣小人書的，我費了好大勁終于找到這本《童年》，挑了一本品相很好的買了下來。當時，賣書人要了我?guī)资?，我一點也沒有猶豫。這本書，讓我愛不釋手，這里有我少年時的夢?。?/p>
《童年》教會我要自強自立，也教會我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。在我人生不同的際遇里，它都會給我不同尋常的啟迪。它也讓我養(yǎng)成了一生的好習(xí)慣——讀書。
7歲那年的一個春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的.櫻花，左看看，又看看，一會兒跑這聞聞，一會兒跑那摸摸，不一會兒便瘋累了，剛想坐到長椅上來休息時，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵，靈機一動，我把氣球“拴”在了那個“阿姨”坐的長椅上，可竟沒想到，上完廁所回來，氣球不見了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見我哭了，連忙笨拙的站起來想安慰我，誰知她一站起來我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對，肯定是的，這兒除了她有沒有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒，沒有”“你還我氣球，還我氣球”，正當我把阿姨弄得哭笑不得時媽媽買水回來了。問清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢?！薄鞍?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說：“因為你上廁所的時候沒把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽阿姨解釋，無理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉。”
“啊，肚子里有小寶寶呢”，此時的我別提有多羞愧了，“阿姨，對不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說：“沒事的，很快阿姨也會有和你一樣有趣的寶貝了!”
《童年》是著名作家高爾基轉(zhuǎn)三部曲的第一部，這本書與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進行了藝術(shù)加工。
和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的，高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關(guān)心。
和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時，最疼愛她的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名副其實的孤兒，小小的年紀開始自身到人間謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛，而此時我們卻呆在美麗的校園里，在我們老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。
就是在這樣的艱苦環(huán)境下，高爾基卻成就了其偉大的一生，成為俄國最杰出的文學(xué)家!和高爾基相比，我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力!
小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年，阿廖沙托付給了外祖母，外祖父不大喜歡他，他兩個舅舅更是討厭他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他竟然在這種環(huán)境下走出來，阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太悲慘了。
童年，是一個七彩的夢;童年，是一朵金色的花;童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。但是，在高爾基的《童年》中，我了解到一個與眾不同的童年。
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的`大學(xué)》中的第一部，是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說，也是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人物形象為主題的優(yōu)秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的弱點，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上，也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅持理想的人物，主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表，他的出現(xiàn)成為了一個轉(zhuǎn)折點。
在書中，阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息：三歲父親病逝，十一歲母親病逝，外祖父破產(chǎn)，他不得不提前走上社會，在他的生活中，外祖父及兩個舅舅經(jīng)常對他進行精神上的虐殺，并對疼愛他的外祖母進行傷害，使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。
相比之下，我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年，大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的，而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時，他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當我們在小學(xué)里學(xué)習(xí)時，他不得不提前走上社會，感受著人間的冷暖……不比不知道，一比嚇一跳，與他相比，我們是多么幸福啊!
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是幸福的，《童年》中的故事不會在我們身上上演，但我們身邊卻有那么多的留守兒童，他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福，并去幫助身邊的人，讓我們攜起手來，展望美好的未來吧!
他本和其他孩子一樣，同樣的無憂無慮，同樣的自由自在。可只是因為一場事故，他那幼小的心靈中留下了永遠都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個孩子，他生性開朗、樂觀，卻在他最歡樂的時光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠的離開了他，維持不了生計的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個舅舅也一樣泯滅人性。命運坎坷，但給予一個連問題都不會思考的孩子這樣的生活，會不會太過殘酷？他不知道該如何邁步，因為他的面前，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個光明的指標。為了生計，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當父親永遠離開他的時候，當外祖父暴揍他的時候，在兩個舅舅毫不顧忌的爭吵的時候，誰注意到了他還僅僅是個孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點點的光明穿過陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報應(yīng)”，此時仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個社會的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的'，是堅韌頑強的心性，讓他支撐起整個陰暗的童年。可我們有沒有想過從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會。
一天，我閑著無聊，便想從書架上拿一本書來讀，于是，我便拿到了《童年》這本書，因為我以前沒有看過這本書，所以我是從頭開始看的。
這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯(lián)文藝評論家丘科夫斯基說過：“《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創(chuàng)作的注解，對于我們來說是極其珍貴的?！钡拇_，這本書里的阿廖沙就是高爾基本人，這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。
這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景，可惜阿廖沙當時才三歲，父親便永遠的離開了他。后來他和母親來到了外祖父家，外祖父是一個極自私且殘暴的`人，在那里，外祖父還天天抽打他。
有一次，就因為阿廖沙好奇，偷偷的染了一塊桌布，外祖父就把他打得失去了知覺，害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣，他的兩個舅舅為了爭家產(chǎn)天天吵架，使這個家毫無安寧可言。后來，雅科夫舅舅留在了城里，米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了，納塔利亞舅媽也因為難產(chǎn)而死去。
阿廖沙還認識了“小茨岡”，每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條，每次他的手都會被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地，并趁機把“小茨岡”壓死了。后來他又認識了外祖父的房客“好事情”，“好事情”是一位優(yōu)秀的知識分子，但別人都不理解他，后來外祖父攆走了他。
不久之后他的母親瓦利婭回來了，外祖父想讓她嫁給一個鐘表匠，但外祖母和母親都反對，她就沒有嫁。后來阿廖沙因為母親上了學(xué)，母親還是被迫嫁給了一個軍官，母親再婚后的生活極其悲慘，她天天受繼父的打罵，她還生了兩個孩子，但都相繼死去了。不久之后，母親也去世了，之后阿廖沙便外出謀生去了。
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么悲慘，而我們的童年天天都是豐衣足食，想要什么就有什么，這簡直就是天壤之別，而我們還不知足。高爾基為了上學(xué)，每天都要撿垃圾去換錢，甚至還偷過東西。而我們現(xiàn)在每天都有家長接送，我們是多么幸福呀。想一想，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇六
篇閱讀筆記和心得體會是指對于某篇文章進行閱讀后所做的筆記和個人感悟的總結(jié)。閱讀是我們獲取知識和思想啟示的重要途徑之一，而通過寫閱讀筆記和總結(jié)心得，能夠提高我們對文章的理解和思考能力。下面將從閱讀的重要性、如何進行閱讀筆記和總結(jié)心得等方面進行探討。
首先，閱讀的重要性不容忽視。閱讀是開啟知識之門的鑰匙，通過閱讀我們能夠了解到豐富的知識和各種觀點。尤其在現(xiàn)如今信息爆炸的時代，閱讀是我們過濾和篩選信息的有效方法。而且，閱讀能夠拓展我們的眼界，豐富我們的生活。通過閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識，拓寬自己的知識面。同時，閱讀也可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力，有助于我們培養(yǎng)獨立思考的能力和批判性思維。
其次，如何進行閱讀筆記和總結(jié)心得也是一門藝術(shù)。在閱讀一篇文章時，我們可以使用不同的方式進行筆記。一種方式是摘錄文章中的重點句子和段落。寫下這些句子和段落有助于我們記住文章的重點，同時也方便我們之后回顧和思考。另一種方式是寫下自己的問題和想法。在閱讀過程中，我們會產(chǎn)生很多疑惑和思考，將這些問題寫下來有助于我們進一步深入思考和研究。此外，我們還可以根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)進行筆記，比如寫下文章的主題、觀點和論證方法等。當然，對于不同人來說，合適的閱讀筆記方式也不盡相同，關(guān)鍵是找到適合自己的方式，并保持堅持和積累。
最后，總結(jié)心得是對于閱讀的一個重要環(huán)節(jié)。在讀完一篇文章后，我們可以通過總結(jié)心得的方式來幫助自己更好地理解文章，并將其應(yīng)用到實際生活中?？偨Y(jié)心得不僅可以提高我們對文章的理解，還可以培養(yǎng)我們的分析和批判能力。在總結(jié)心得時，我們可以回顧閱讀筆記，將文章中的觀點和思想與自己的經(jīng)驗和見解進行對比和思考。同時，我們也可以通過自身的感受和體驗來總結(jié)心得，在閱讀的過程中，我們能夠從文章中獲得一些啟示和思考，將其應(yīng)用到自己的生活中去，形成自己的觀點和見解。這樣，我們就可以真正將閱讀的成果轉(zhuǎn)化為自己的思想和行動。
綜上所述，閱讀筆記和總結(jié)心得是我們提高閱讀理解和思考能力的有效方法之一。通過適當?shù)姆绞竭M行閱讀筆記，并總結(jié)自己的心得體會，不僅有助于我們更好地理解文章，還可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成閱讀筆記和總結(jié)心得的習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀素養(yǎng)和思考能力。只有這樣，我們才能真正從閱讀中獲取到知識和思想的啟示，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇七
小說是一種虛構(gòu)的故事形式，它通過生動的描繪和情節(jié)的展開引發(fā)讀者的共鳴。閱讀小說不僅僅是一種娛樂活動，更是培養(yǎng)思維能力和拓寬視野的途徑。在閱讀小說的過程中，我們可以記錄下自己的閱讀筆記，并從中思考和總結(jié)得到的心得體會，這對于提高我們的閱讀能力和思考能力非常重要。
第二段：記錄閱讀筆記的重要性。
閱讀筆記是我們在閱讀過程中記錄下來的對于小說內(nèi)容、情節(jié)、人物等方面的記述。記錄閱讀筆記可以幫助我們更好地理解和記憶讀過的書籍，尤其是在我們閱讀一本復(fù)雜的小說或是長篇小說時，閱讀筆記可以幫助我們梳理故事情節(jié)，了解人物關(guān)系，捕捉細節(jié)并把握主題。通過記錄閱讀筆記，我們可以回顧和復(fù)習(xí)之前讀過的內(nèi)容，理清故事脈絡(luò)，加深對小說的理解和思考。
第三段：總結(jié)和歸納閱讀筆記。
在記錄閱讀筆記的同時，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)和歸納，將讀到的內(nèi)容以章節(jié)或人物為單位進行歸類整理，提取出關(guān)鍵詞匯和事實，形成一份簡潔明了的概要。通過對閱讀筆記的總結(jié)和歸納，我們可以更好地理解故事的整體結(jié)構(gòu)和主題思想，并發(fā)現(xiàn)隱藏在故事背后的深層意義?？偨Y(jié)和歸納閱讀筆記可以幫助我們以更全面的視野去審視小說，并加深對小說的理解。
第四段：思考和感悟的過程。
在總結(jié)和歸納了閱讀筆記后，我們可以進一步思考和感悟。通過回顧故事情節(jié)和人物形象，我們可以思考小說中所揭示的人生哲理和價值觀，以及與現(xiàn)實社會的聯(lián)系與啟示。同時，我們也可以從小說的文學(xué)風(fēng)格、敘事技巧等方面進行思考和分析，深入了解作者的寫作意圖和創(chuàng)作手法。思考和感悟的過程可以幫助我們拓寬視野，提高思考能力和批判思維，培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力。
最后，運用閱讀筆記和心得體會是非常重要的一部分。我們可以將其運用到寫作中，通過小說中的情節(jié)和人物形象豐富我們的寫作素材，并運用我們的思考和感悟去創(chuàng)造有深度和內(nèi)涵的文章。同時，閱讀筆記和心得體會也可以幫助我們進行文學(xué)研究和參與對話，加強自己在文學(xué)領(lǐng)域的研究和欣賞能力。通過運用閱讀筆記和心得體會，我們可以更好地與作家和其他讀者交流，分享我們的閱讀體驗和理解。
總結(jié)：
通過記錄閱讀筆記和總結(jié)心得體會，我們可以更深入地理解和欣賞小說，提高自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。閱讀筆記和心得體會是我們閱讀小說過程中的寶貴財富，它們帶給我們啟示和思考，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思辨力。閱讀小說不僅僅是娛樂享受，更是一種能力的培養(yǎng)和心靈的滋養(yǎng)。通過記錄閱讀筆記和總結(jié)心得體會，我們將成為更全面、更有思辨力的讀者，深入理解和領(lǐng)略小說所帶給我們的精神盛宴。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇八
小說是文學(xué)作品的重要形式之一，它通過精心構(gòu)建的情節(jié)和人物形象，讓讀者進入一個華麗的想象世界，領(lǐng)略其中的情感和感悟。作為讀者，我們通常會通過閱讀小說來獲取樂趣和啟示。本文將就自己的小說閱讀筆記和心得體會進行總結(jié)和反思，希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)在閱讀小說的過程中，仔細品味情節(jié)變化和人物塑造是非常重要的。小說的情節(jié)布局往往是作者用來表達主題和探索人性的重要方式。例如，我曾讀過一本講述家族命運的小說，故事中家族中的每個成員都有自己的遭遇和心路歷程，他們在人生的交叉點上發(fā)生了許多令人意想不到的事件。通過閱讀并記錄這些情節(jié)變化，我深刻感受到了作者對于人性和命運的思考，也對人生的無常和復(fù)雜性有了更深刻的認識。
其次，小說中的人物塑造也是我在閱讀中關(guān)注的重點。不同的人物形象常常代表著不同的價值觀和性格特點，他們的行為和選擇也影響著故事的發(fā)展。我記得曾經(jīng)讀過一本關(guān)于面具社交的小說，在故事中，主人公表面上是一個再普通不過的人，但在家庭和社交圈子之外，他卻擁有一顆深沉而扭曲的內(nèi)心。通過觀察這些人物形象，我對人性的復(fù)雜性和多樣性有了更深入的理解。
在讀完一本小說后，我會嘗試回顧整個故事的發(fā)展，分析故事結(jié)構(gòu)和主題的建構(gòu)。通過整理和總結(jié)自己的閱讀筆記，我發(fā)現(xiàn)這個過程能夠加深我對故事情節(jié)的理解，幫助我掌握作者所要傳達的主旨。例如，在讀完一本探討愛與信任的小說后，我發(fā)現(xiàn)作者通過劇中人物的互動和沖突，對人際關(guān)系和親情的復(fù)雜性進行了深入探索。這樣的總結(jié)和分析不僅幫助我更好地理解故事，也為我在現(xiàn)實生活中處理人際關(guān)系提供了啟示。
此外，我還會記錄下自己在閱讀中的感受和體會。每個人對于同一本小說的感受可能是不同的，這取決于我們的生活經(jīng)歷和情感背景。通過記錄這些感受，我能夠更好地了解自己的情緒和感受，并且可以將這些經(jīng)驗應(yīng)用到生活的其他方面。例如，在讀一本關(guān)于奮斗和夢想的小說時，我感受到了主人公的堅持和努力所帶來的成就感，這讓我更加堅定了自己的夢想并為之努力。
最后，我相信小說閱讀不僅僅是為了娛樂和消遣，更重要的是通過閱讀小說，我們可以獲取到知識、思考問題和培養(yǎng)品格。通過筆記和心得的整理，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更深入地理解作者的用意，從而加深對于人性和生活的思考。同時，我認識到閱讀小說也是一種鍛煉思考和表達能力的方式，通過將思考和感悟轉(zhuǎn)化為文字，能夠更好地表達自己的觀點和理解。
綜上所述，通過對小說閱讀筆記和心得的總結(jié)和反思，我深刻體會到了小說閱讀的重要性和價值。閱讀小說不僅可以帶給我們樂趣和享受，更重要的是可以讓我們更深入地思考和感悟人生。因此，我會繼續(xù)保持和加強對小說的閱讀，并通過記錄和分享我的閱讀筆記，與更多的讀者交流和學(xué)習(xí)。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇九
有品質(zhì)的生活姿態(tài)是內(nèi)涵多元的，閱讀是良好的`通道。讀書能夠愉悅身心、提升自己。讀書讓生活更有品位，讀書使人內(nèi)心更加寧靜，讀書使職業(yè)更有智慧。
讓每一點感動在心中融化，讓每一點感觸在心中發(fā)芽，并將思考記錄筆端。陳震老師作為一名普通的教育工作者，為我們帶給了工作與生活姿態(tài)的良好范本。
讓我們以溫潤的內(nèi)心，尋覓著教育中的清風(fēng)明月，成為溫暖的教育者！白下進校俞洋。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十
閱讀筆記，是指讀書時記錄下來的一些重點、難點或者個人的想法、感受等，對于加深理解、記憶甚至提高寫作能力都有很大的幫助。在我的閱讀歷程中，也不斷探索著適合自己的閱讀筆記方法，并從中獲得了一些心得體會。
閱讀筆記不僅是我們記錄自己閱讀歷程的方式，更是對自己讀書過程中的理解和思考的梳理和反思。通過閱讀筆記，我們可以更加準確地理解和掌握書中的內(nèi)容，提高閱讀的效率和質(zhì)量。在平時的復(fù)習(xí)和記憶中，閱讀筆記也起到了極其重要的作用，幫助我們更好地記憶和鞏固所讀過的書籍，避免知識的遺忘和浪費。
二、選擇適合自己的筆記方式。
在閱讀筆記方面，其實每個人都有自己的習(xí)慣和喜好。有人喜歡把重點和難點整理出來，寫在筆記本上；也有人喜歡將整本書的摘要、關(guān)鍵詞等信息整理在電腦上。無論是哪種方式，選擇適合自己的筆記方式非常重要。我個人比較喜歡讀書時在書的旁邊進行一些標注和批注，方便日后快速地回憶和復(fù)習(xí)。
閱讀筆記的好壞并不是取決于多么規(guī)范的格式和清晰的書寫，而在于能否幫助自己更好地理解記憶所讀過的內(nèi)容。因此，建立好的閱讀筆記習(xí)慣是至關(guān)重要的。我個人覺得，一定要時刻保持專注和耐心，不斷思考每個筆記的意義和價值，才能夠達到最佳的效果。
四、為學(xué)習(xí)提供更多的思考和反思素材。
閱讀筆記除了幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容，也為我們的學(xué)習(xí)提供了更多的思考和反思素材。通過把自己讀書時的體驗整理出來，我們可以發(fā)現(xiàn)一些自己之前沒有發(fā)現(xiàn)的問題，提高自己的思考能力和分析能力。
閱讀筆記在很多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用，如學(xué)術(shù)研究、寫作、演講等。在日常生活中，也可以將閱讀筆記運用到生活中，例如房屋租賃、學(xué)習(xí)筆記、購物清單等等。閱讀筆記也是一種很好的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，應(yīng)該加強推廣，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活中發(fā)揮出更大的價值。
總的來說，閱讀筆記不僅僅是一種記錄和整理的方式，而是一種思考和反思的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加重視自己的閱讀筆記，不斷探索適合自己的筆記方法，并注意閱讀筆記的實用性和推廣，努力將其發(fā)揮到最大的價值。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十一
在閱讀過程中，讀者常常會有各種體會和感悟。為了更好地記錄和回顧這些體會，并加深對書籍內(nèi)容的理解，許多人選擇用閱讀筆記來記錄自己的心得。在長期的閱讀實踐中，我深刻認識到了閱讀筆記的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，閱讀筆記能夠幫助我更好地理解書籍內(nèi)容。每個人閱讀同一本書時，會有不同的理解和感受。而通過記錄閱讀筆記，我可以將自己的思考和感悟具象化，更好地理清思路，從而加深對書籍內(nèi)容的理解。筆記能夠幫助我捕捉作者的核心觀點，整合各個章節(jié)之間的聯(lián)系，還能將相似的觀點和理論進行比較，從而形成自己獨特的讀書體驗。
其次，閱讀筆記可以幫助我專注于閱讀。在閱讀一本厚厚的書籍時，如果沒有閱讀筆記作為引導(dǎo)，很容易走神或迷失在內(nèi)容的海洋中。而通過記錄閱讀筆記，我會時刻進行思考和總結(jié)，保持頭腦的清醒和活動。讀書就像是一場對話，我在閱讀筆記中提出問題，書籍在回答問題中向我展開。
此外，閱讀筆記可以幫助我提高寫作能力。通過記錄閱讀筆記，我不僅可以整理和歸納書籍內(nèi)容，還可以提高自己的語言表達能力和寫作思維。在撰寫閱讀筆記的過程中，我需要把書籍中的觀點進行解讀和闡釋，鍛煉自己的邏輯思維和文字功底。這對于提高閱讀和寫作能力都大有裨益。
此外，閱讀筆記也可以幫助我建立個人讀書檔案。隨著時間的流逝，我無法記住所有讀過的書籍的細節(jié)和觀點，但通過記錄閱讀筆記，我可以回顧自己的閱讀歷程，重溫過去的體驗和心得。這個個人讀書檔案也可以幫助我建立起自己的讀書觀念和風(fēng)格，形成自己的讀書習(xí)慣和方法。
最后，閱讀筆記還能夠給我?guī)砀顚哟蔚乃伎己蛦l(fā)。通過整理和回顧閱讀筆記，我可以從全新的角度來重新審視書籍內(nèi)容。這種反思和啟發(fā)激發(fā)了我的思維，啟發(fā)了我的靈感，并進一步推動我深入探索和思考。閱讀筆記既是對書籍內(nèi)容的總結(jié)，也是對自己思想的引導(dǎo)。
綜上所述，閱讀筆記在我的閱讀實踐中發(fā)揮了不可替代的作用。它不僅幫助我更好地理解書籍內(nèi)容，還有助于保持專注，提高寫作能力，建立個人讀書檔案，以及帶來更深層次的思考和啟發(fā)。通過不斷記錄閱讀筆記，我不僅能夠更好地閱讀書籍，還能提升自己的思維能力和文化素養(yǎng)。閱讀筆記已經(jīng)成為我閱讀之路上的得力助手，并將繼續(xù)陪伴我在書海中馳騁。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十二
寒假，我重讀《簡愛》，再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出眾的外表，沒有顯貴的出身。然而，正是這樣一個普通人，卻有著堅強的內(nèi)心，她堅強與真摯的心靈，給了我深深的啟迪。
我喜歡簡愛，這個姑娘她平凡，卻不屈服;她的人生起伏波瀾，但她美好的追求從未停止。
看看簡愛，你會發(fā)現(xiàn)，作為一個普通人，只要付出努力，也能創(chuàng)造出美麗的天地。
一個普通人，她可以深入的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對生活的熱情?因為普通，她可以選擇靜靜地思考，簡愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。所有的風(fēng)言冷語從未澆滅她心中的火焰，因她不是為了心死而降生，來到世上，她是為了尋找幸福。
簡愛普通，但她卻給了人們一種真實。沒有華麗的衣裝，沒有濃厚的粉飾，外表上，簡愛展示的是她的青春，展示的是她的真實。而行動上，她更是展現(xiàn)了真實的自我。小時候在姑媽家，她不招人喜歡，因為在別人眼里，她總是那么沒有規(guī)矩，不懂禮貌。因為，她從不會為了得到稱贊和獎勵，而討、附和里德姑媽，她會直言說出心中的不滿;面對表哥約翰的一再欺侮，她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實想法來支配自己的行動，希望展現(xiàn)給人們她的真實一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。簡愛總是努力著，使人們接受她，縱使不喜歡她的人永遠也不會理解她。
她的平凡，她的真摯，這兩者的對比，將簡愛的形象再次展現(xiàn)在眼前：那個并不漂亮的姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教導(dǎo)著一個七八歲的小女孩，付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對著自己的主人，這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法：您不~您并不~您也不~這樣的回答很不禮貌，但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點，體現(xiàn)出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重，也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個堅強的女孩。面對人生的苦難，她總是勇敢應(yīng)對;挫折成了她生命的階梯，困難總是堅忍了她的意志。這么一個普通的姑娘用奮斗贏得了生命的春暖花開。
作為一個普通人，只要真誠，只要勇敢，只要努力，就可以收獲美麗。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十三
對一本教育類書籍的的閱讀方式有多少種可能性呢？安靜地進入，讓作者帶著你簡單游弋在各種教育觀念間，尋覓著教育中的清風(fēng)明月，陳震老師的《做溫暖的教育者》一書做到了。
書中文章大多短小精煉，無贅言贅語，給人很強的閱讀愉悅感。書中話題涉及豐富，讓我們深深感受到一位普通教師為師、為學(xué)、為人的自在尋覓過程。應(yīng)對現(xiàn)實的瑣碎與繁雜，陳震老師始終以教育者的智慧關(guān)照教育現(xiàn)實，展現(xiàn)了一位教育工作者的工作與生活姿態(tài)。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十四
在大學(xué)期間，閱讀是學(xué)生日常生活中必不可少的一部分。為了更好地吸收和理解讀物中的知識，大多數(shù)大學(xué)生會選擇在閱讀過程中進行筆記。通過整理和記錄，閱讀筆記不僅能幫助大學(xué)生更好地掌握知識，還能幫助他們思考和深化對讀物的理解。在此我將分享一些自己在讀書過程中的心得和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，在進行閱讀筆記時，我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持思維的活躍性。在讀書過程中，我們需要有意識地去思考和理解作者的觀點以及書中所表達的意義。這需要我們積極思考、提問，并在讀書筆記中將自己的疑問和想法記錄下來。通過思考和提問，我們可以更好地理解和吸收讀物中的知識，同時也能拓展我們的思維方式和邏輯思維能力。
其次，對于閱讀筆記的內(nèi)容和形式，我認為多樣化是非常重要的。有時候，我們可能會遇到一些難以理解或者抽象的概念和觀點。在這種情況下，我們可以通過繪圖、做思維導(dǎo)圖等方式，將這些抽象的概念可視化，以便更好地理解和記憶。同時，我們還可以選擇不同的方式記錄筆記，比如思維圖、摘抄、總結(jié)等等。不同的筆記方式適用于不同的場景和目的，可以幫助我們更好地整理和記憶讀物中的內(nèi)容。
第三，我認為整理筆記的過程是一種加深理解的過程。在閱讀筆記的整理中，我們需要將一些相互關(guān)聯(lián)的觀點和知識點進行整理和梳理，從而形成一個更加系統(tǒng)和完整的體系。通過整理筆記，我們不僅可以將信息分類和歸納，還可以幫助我們更好地理解和把握讀物的結(jié)構(gòu)和邏輯。這種整理的過程可以加深我們對讀物知識的理解和記憶，同時也能為后續(xù)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)提供更好的支持。
另外，及時復(fù)習(xí)也是閱讀筆記中不可忽視的一部分。在閱讀過程中，我們可能會遇到大量的新知識和概念，如果不及時復(fù)習(xí)和回顧，很容易遺忘和淡忘。因此，我建議在閱讀筆記后盡量立即復(fù)習(xí)一遍。通過復(fù)習(xí)，我們可以鞏固和加深對讀物知識的記憶，同時也可以發(fā)現(xiàn)和糾正自己在筆記中的一些錯誤和不完善之處。這種及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣可以有效提高我們學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
最后，我想強調(diào)一點，閱讀筆記的最終目的是為了幫助我們更好地發(fā)展自己的思維能力和知識體系。在大學(xué)生活中，我們接觸到的知識非常廣泛，而閱讀筆記可以幫助我們更好地理解和掌握這些知識，形成自己的獨立思考和分析能力。因此，在進行閱讀筆記時，我們應(yīng)該時刻明確這個目的，并不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的閱讀和筆記習(xí)慣，使之更符合自己的學(xué)習(xí)需求和目標。
總之，閱讀筆記是大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過積極思考、多樣化的記錄方式以及整理和復(fù)習(xí)筆記，我們可以更好地吸收、理解和運用讀物中的知識。同時，閱讀筆記也是培養(yǎng)我們獨立思考和分析能力的重要途徑。希望通過我的分享，能夠?qū)Υ蠹以诖髮W(xué)生活中進行閱讀筆記有所啟發(fā)和幫助。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十五
家長既要跟孩子一起讀，自己也要讀書。記得有一次，我起床后在陽臺上看書，碩碩醒來第一眼看到的是我在看書，自己也拿起一本書來翻，這可能就是榜樣的力量吧。閱讀貴在堅持，通過每天的15分鐘，從短到長，從注意力不集中到能安靜的聽完整本書。耐心和堅持，認真和投入，是決定親子閱讀成功與否最最重要的因素。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十六
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
不是玩電腦就能感受到樂趣;不是看電視就能感受到樂趣;不是聽音樂就能感受到樂趣;不是逛街就能感受到樂趣。其實，讀書也能感覺到樂趣。
放學(xué)后，背著書包，踏著輕快的步伐，來到一個我最喜愛的地方——圖書館。在這兒，有無限的情趣，這種感覺是無與倫比的。
來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡膲阎?感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情?？吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕?看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
書中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪能見成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十七
盜墓筆記是一部由南派三叔所著的長篇小說，以神秘探險為主題，描寫了上官金虹、王胖子、張起靈等一幫人在探索古墓過程中，遇到的各種驚險刺激的事情。作為一位普通讀者，我深深地被這部小說所吸引，并在閱讀過程中有了一些感悟與體會。
首先，盜墓筆記這部小說讓我更加了解到了文化遺產(chǎn)的重要性。在小說中，作者描繪了古墓蘊含的珍貴文化和歷史價值，以及探險者們因破壞而撤回、保護而保存文物的種種努力，讓我對文化遺產(chǎn)有了更深入的認識和思考。我們應(yīng)該珍視、保護和傳承好這些文化遺產(chǎn)，以維護國家和人類的共同文化記憶。
其次，盜墓筆記中的角色給我留下了深刻印象。小說中主角王胖子的機智幽默、上官金虹的果敢勇猛、張起靈的執(zhí)著專注等性格特點，讓我對人物深有感觸。這些不同性格的角色，相互之間有著細膩的情感交流，讓我深刻體會到了人與人之間互相理解和支持的重要性。
再者，盜墓筆記的情節(jié)曲折離奇，有著豐富的想象力，讓讀者在閱讀過程中將自己完全融入到故事中去。從盜墓開始，到探索各種異常，再到挖墓人、鬼宅、陷阱等等寶藏和看似無傷的地方卻隱藏著驚險的局面，讓我一直感受到讀者與作者之間驚心動魄的體驗。這個巨大的刺激感，讓我無法停下這個連竄的閱讀體驗。
最后，盜墓筆記也讓我更加感受到了探險的精神和滿足了我的人性故事尋求。探險是人類不斷超越自我的一種過程，是人類對自然世界探究而從中不斷發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造性的收獲。在閱讀盜墓筆記的過程中，我不斷感到自己屬于一個更加廣闊的世界，有許多未知和未知的世界等待自己去發(fā)掘。
總之，閱讀盜墓筆記讓我很深刻地理解到文化、歷史、人物、情感、想象、探險等等一個個以及相互之間的價值。盡管這并不是一本平淡的小說，但它呈現(xiàn)的旅程、歷程和過程會使人獲得教育和吸引，是一個適合各類人群的讀物。那些熱愛冒險、喜歡思考、好奇心強的人都可以從盜墓筆記中找到自己的感受。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十八
作為一名書蟲，我一直喜歡翻閱各種書籍，不管是紙質(zhì)的還是電子的。但是近幾年，隨著移動設(shè)備的普及，越來越多的人開始改變自己的閱讀方式，我也不例外。在Ipad，Kindle等多種閱讀設(shè)備中，我最喜歡的一款則是戀戀筆記本。不僅它輕便、便于攜帶，而且配合閱讀軟件，可以給我?guī)聿煌c紙質(zhì)書的全新閱讀體驗。
二、理解“得到自己”的真正意義。
讀完戀戀筆記本系列中的《九歲畢業(yè)禮》后，我深深感悟到了自我尋找和理解自己的重要性。小說中的女主角心的成長歷程讓人深思，她嘗試著尋求自己的人生目標，并不放棄自己對夢想的執(zhí)著追求與價值的體現(xiàn)。在現(xiàn)今社會中，人們往往一味地向外界妥協(xié)，而忘了尋找自我存在的原因，不去在生活中尋找自己的價值意義。我們需要思考，怎樣才能夠讓自己更好地理解自己，更好地找到自己的方向與位置。
三、類比現(xiàn)實，學(xué)會融入社會。
戀戀筆記本中的很多情節(jié)，雖然是從一位女孩的視角展開的，但是可以推廣至每一個人的生活當中。小說中的女主角在不斷的成長與嘗試中，學(xué)會了在社會上融入，去接收各種各樣的體驗和經(jīng)驗并獲得不斷的提升。這也是我們在現(xiàn)實生活中所應(yīng)該積極學(xué)習(xí)的。我們每一次的成長和進步，都離不開身處的社會環(huán)境，需要我們時刻關(guān)注社會治理與時代變遷。我們需要實際行動，去參加社會或組織中的活動，獲得各種不同的思考和洞察，這樣才可以學(xué)會融入社會，并獲得更多的人生體驗。
四、擴展視野，開拓思路。
在戀戀筆記本系列中，作者還將現(xiàn)實生活中的不少事件運用到了小說中，給讀者們帶來了全新的閱讀體驗。正如《你的名字》改編自一個故事一樣，用全新的視角來審視和領(lǐng)悟應(yīng)該怎樣去看待生活中的疑問和困惑。小說中的女主角所經(jīng)歷的考驗和磨難，讓她懂得了如何去看待事情、看待人生。這種擴展視野、開拓思路的體驗，對每一個閱讀者而言都是無比重要和有益的。在現(xiàn)實生活中，我們可以嘗試向外擴展視野的同樣能夠給我們帶來更多的收獲和成長。
作為一名閱讀愛好者，我深深迷戀了戀戀筆記本帶給我的全新閱讀體驗，從讀書的角度獲得了盡可能的人生體驗。閱讀過程中，我們需要不斷總結(jié)、對望，以充分理解好小說所蘊藏的內(nèi)在思想和深層次的含義。在閱讀戀戀筆記本系列中的小說，我們不僅可以獲得超越身邊視野的人生體驗，同時還能夠領(lǐng)悟內(nèi)心深處對人生的思考和向往，這是每一個閱讀者都應(yīng)該深入思考的問題。只有從不同方面去思考，理解才能從某些角度上帶來更多的啟發(fā)和感悟，才能帶給我們更多的精神重建。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇十九
近年來，“戀戀筆記本”這一題材的小說受到了廣泛的關(guān)注和喜愛。其中最為著名的莫過于嚴歌苓所著的《戀戀筆記本》。作為一本描寫青春成長、愛情與友情的小說，《戀戀筆記本》贏得了眾多讀者的心，并成為了經(jīng)典之作。我也于最近讀完了這本書，在閱讀過程中不僅感受到了作者的美妙文筆，更深刻地體會到了人生與愛情的真諦。
第二段：自我感悟。
對我來說，《戀戀筆記本》最大的收獲就在于它對我本人的啟迪和教育。在讀這本書時，我感受到了作者所表達的對生命與愛情的熱愛與追求。無論是珍視與友人之間的情感，還是向往愛情中不斷進步的姿態(tài)，嚴歌苓都以精湛的寫作技巧淋漓展現(xiàn)出來。特別是在人物刻畫方面，作者的細節(jié)掌握尤其獨具匠心，讓人對任何一個角色都能產(chǎn)生情感上的共鳴。
第三段：愛情的感受。
在這本小說中，作者精細地刻畫了兩位主人公之間微妙的情感變化。他們之間有著最真摯的愛情，卻也因各種原因產(chǎn)生了很多矛盾。在這個過程中，讀者會發(fā)現(xiàn)人類的感情是多么的復(fù)雜而又美麗。同樣的經(jīng)歷在不同人身上會有不同的感悟，也許真正的愛情不僅僅要有相互的包容與支持，更需要磨合與成長。讀完這本書后，我對自己的人生也有了新的看法，更能明確自己對愛情的追求。
第四段：成長的收獲。
在《戀戀筆記本》的故事中，主人公們經(jīng)歷了許許多多的事情，不斷成長和進步。無論是學(xué)習(xí)方面還是感情方面，他們總能拿出積極的態(tài)度去面對生活中遇到的挫折。可以看到，讀完這本書后，我對自己的人生產(chǎn)生了更多的思考：我應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，多欣賞身邊的美好并且勇敢面對不如意的事情。無論身處何時何地，都要積極向上、有勇氣面對挑戰(zhàn)和失敗，這樣才能更好地成長。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總之，《戀戀筆記本》這本書具有非常深刻的內(nèi)涵和啟示。它不僅僅是一部純粹的青春小說，更是一部充滿人生哲理的經(jīng)典之作。在讀完小說之后，我收獲了很多人生的感悟，也更加明確了自己的人生方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一個積極向上、充滿愛與包容的人。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇二十
隨著大學(xué)生活步入大學(xué)校園，同學(xué)們的閱讀量也在進一步增加。為了更好地整理和掌握所讀書籍的內(nèi)容，大部分大學(xué)生會選擇做閱讀筆記。通過撰寫和回顧閱讀筆記，我深感這一過程對于提升閱讀質(zhì)量和加深思考的重要性。以下是我對于大學(xué)生閱讀筆記心得體會的五個方面的探討。
首先，閱讀筆記幫助我強化對于書中內(nèi)容的理解和記憶。在閱讀過程中，我們常常會遇到難以理解的段落或者想法，并且讀完之后可能就忘卻了。但是，當我將自己的思考和疑惑記錄下來時，不僅在筆記中梳理了相關(guān)知識點，也為以后復(fù)習(xí)和回憶提供了方便。特別是那些重要的觀點和論據(jù)，通過閱讀筆記的整理，我能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運用和分析，同時也能夠通過查閱自己的筆記更快地找到所需的內(nèi)容。
其次，通過閱讀筆記，我可以更好地進行反思和批判思考。當我讀完一本書后，開始寫我對于這本書的評價和心得時，我會逐漸產(chǎn)生一些獨特的思考方式和觀點。通過對書籍內(nèi)容的理解和思考，我能夠發(fā)現(xiàn)其中所蘊含的理論和觀點與自己的經(jīng)驗之間的關(guān)系，也能夠從中得到一些對自己的人生和學(xué)業(yè)產(chǎn)生正面影響的啟示。而這些思考和反思的結(jié)果又能指導(dǎo)我更好地進行學(xué)習(xí)和生活。
第三，撰寫閱讀筆記可以提高我的寫作能力。寫作是一門深奧的藝術(shù)，通過不斷地寫作和練習(xí)，我們能夠更好地表達自己的觀點和思想。而閱讀筆記就為我們提供了一個練習(xí)寫作的機會。通過記錄讀書過程中的思考和感受，我需要將這些內(nèi)容進行整理，使之更加凝練和連貫。同時，為了使我的閱讀筆記有更好的閱讀性和表達力，我還需要不斷地擴展自己的詞匯量和提高寫作技巧。因此，閱讀筆記對于我的寫作能力的提高有著顯著的促進作用。
第四，閱讀筆記加強了我的批判思維能力。在寫閱讀筆記的過程中，我經(jīng)常需要對書中的內(nèi)容進行分析和評價。通過對觀點的質(zhì)疑和思路的拓展，我可以更好地理解和思考所讀書籍的內(nèi)涵和價值。同時，我的批判思維能力也在這個過程中得到了鍛煉和提高。通過不斷地審視和思考，在寫閱讀筆記的過程中我逐漸形成了對于文字背后意義的敏銳洞察和思考能力。
最后，閱讀筆記讓我更好地享受閱讀的樂趣。通過寫下自己的閱讀心得和感受，我再次回味和思考了書中的內(nèi)容，從中汲取更多的智慧和知識。這種對于閱讀的過程的深入思考和回顧，使我更加享受讀書的樂趣。當我在閱讀筆記中回顧已讀書籍時，往往會有一種融入其中的感覺，仿佛能夠與作者對話，與書中的人物進行交流。這種快樂和滿足也成為我不斷堅持寫閱讀筆記的原因之一。
總之，大學(xué)生閱讀筆記在提升閱讀理解和記憶力、培養(yǎng)反思和批判思考、提高寫作能力、加強批判思維和增強閱讀樂趣等方面都起到了重要的作用。通過不斷地撰寫和回顧閱讀筆記，我們能夠在知識的海洋中馳騁，更好地理解和運用書中的內(nèi)容，并且在思想和思考上取得更大的進步。因此，我相信閱讀筆記對于大學(xué)生而言是必不可少的學(xué)習(xí)工具，也是一個充滿收獲和樂趣的過程。
閱讀筆記及心得體會（模板21篇）篇二十一
《盜墓筆記》是目前中國大陸最為經(jīng)典的一部冒險小說，是人們青春年少時的回憶。相信大多數(shù)人都曾癡迷于里面各種神秘的寶藏、危機四伏的情節(jié)和各種奇異的傳說。我也是其中之一，曾經(jīng)在一天之內(nèi)看完了全系列的小說。通過閱讀這本書，我收獲了不少。
第二段:對于小說風(fēng)格的認識。
首先，讀《盜墓筆記》讓我獲得了對小說風(fēng)格的新的認識。小說以現(xiàn)代人對古墓派發(fā)生的各種事情為主線，穿插著大量的歷史傳承，不同的角色與背景在其中默默出現(xiàn)，秘密和陰謀都留下一個又一個的伏筆。真實的歷史古跡和神秘的傳說交織在一起，形成了一種獨特的魅力，非常吸引人的閱讀體驗。
第三段：對歷史知識的積累。
除此之外，《盜墓筆記》為我大大增長了關(guān)于歷史和文化的知識。小說中許多場景和事件都與真實的歷史文物和文化有關(guān)。比如在小說中經(jīng)常提到的兵馬俑、女兒紅等，這些都是實實在在存在于我們的身邊，與我們的歷史文化緊密相關(guān)。通過閱讀小說，我對這些知識有了更加深入的認識，并對歷史文化更加好奇與熱愛。
第四段：有關(guān)人性的啟示。
除了各種考古、探險和懸疑情節(jié)之外，這本書還探討了很多有關(guān)人性的問題。比如主人公吳邪的成長之路，他的成長歷程中有論功行賞，也有坎坷曲折，他與父親的種種情感問題，以及他對好友張起靈等人的情感交織。這些人性問題給了我關(guān)于人文的啟示，讓我對生活有了更深的體會，同時也讓我對自己和他人的情感關(guān)系有了新的領(lǐng)悟。
第五段：關(guān)于總結(jié)。
總的來說，閱讀《盜墓筆記》是一次全面的人生體驗。不僅因為小說情節(jié)十分精彩，更因為其中蘊含有關(guān)歷史文化與人性的深刻寓意。通過這本書，我對于歷史文化有了更深入的了解，對于生活也有了更豐富的體驗，如果你也沒有讀過這本書，我相信你一定會找到屬于自己的答案。