作文是一種思維的訓練，它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/p>
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇一
窗外陰寂的天空中滴著幾滴稀零的雨水，繁花擾夢的場景時常浮現(xiàn)在我的眼前。我是否不再徘徊在這岔道口選擇通往成功的道路？我敬佩蘇武的果斷，屈原的豪情，昭君的剛毅。熟不知我正缺少這些與成功有絲絲縷縷關(guān)系的`品質(zhì)。人生的道路我該如何走過，上帝請你告訴我答案！我是否該學習諾貝爾的品質(zhì)：終身不信命運，不信鬼神？我想是的！只有堅信靠著自己努力與頑強才能摘取成功的花朵，你也才能成功！
夜晚，拿起一本書，弗羅斯特說他選了一條人跡罕至、荒草萋萋的路。是否是他的果斷與堅持成就了他今日的輝煌？是的。從此我更加堅信了我的決定是無比正確的。諾貝爾一生未娶，只為實現(xiàn)自己當年所選的路。他果斷獻身于科學世界的精神所令我折服。今夜我沒有被繁花所動搖，因為我找到了自己的人生之路，一條通往成功的輝煌大道！
其實每個人的心里都有一片戈壁灘，我們能做的就是讓那里開滿鮮花。清晨，晶瑩的露珠拍打著嬌嫩的花朵。打開窗戶，陽光溫暖慈愛的照著白樺樹，鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌。突然發(fā)現(xiàn)自己沒有了那么多的惆悵和感慨，多了幾分快樂和幸福。只因在昨天我也果敢的選擇了自己的人生之路！
從現(xiàn)在開始，不要拒絕勇氣的邀請，敞開心扉，去感受生活的全新意境！去追求自己的成功吧！comeon!baby!
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇二
我的理想目標是,做3~5處的彩虹計劃,那么經(jīng)過彩虹計劃培養(yǎng)的大學生青年就有100~150人,這批人,在今后不見得是社會精英,但一定會成為社會發(fā)展的中堅力量.這種力量,也許對于個人來說算不上什么,但對于整個社會來講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負,對社會發(fā)展有一定的責任感,在自己的'崗位上有一定的建樹,對社會有貢獻.
在上年,我同彩虹計劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后\后,能以身為彩虹計劃的一分子為榮.我們推行彩虹計劃,就是希望彩虹計劃的人有出息,對社會發(fā)展盡自己的力.
以后到企業(yè)的機會大多,到機關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計劃的,一定要珍惜這個機會.
我是一個理想主義者,目標比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會的事.我同樣是一個現(xiàn)實主義的人,我知道要彩虹計劃全體都達到我的要求是不實際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇三
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無征兆地下起了暴風雨。雨越下越大，無奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動了。我伸了個懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫彩虹!彩虹!這時許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來。還有許多人拿出拍照神奇---手機，咔咔的拍起來。
其實，我不只見到過這一次彩虹。我上二年級的時候也見過呢!記得那次，我們正在班級上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來：外面出現(xiàn)彩虹了，快來看呀!我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。
我只見過彩虹的美，卻不懂它為什么會這么美。后來我查了資料才知道：原來，彩虹又稱天虹，簡稱為虹，是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當太陽光照射到空氣中的水滴時，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測，但是它卻是神秘迷人，美麗動人的。我愛這美麗的彩虹!
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇四
一場大雨過后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂的一天啊！我閉上眼睛，睫毛隨著風輕輕舞動，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來。大家連聲贊嘆，不知有誰在充滿詩意地吟詩：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來，一下子，時光仿佛也凝住了，周圍聽不見聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會消逝，卻又是那么真實，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長長的裙擺飄逸無比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
啊！美麗的彩虹！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇五
摘要:依舊在月下，但伴著我的不再是充滿天真純樸的童話故事，取而代之的是文學經(jīng)典之類的。每當我找不到屬于自己的位置時，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個人對自己都要有一個正確的定位，至于自己應該在哪個位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭取的。
正文:云里皓月。
星星一暗一暗地閃耀，回憶一遍一遍地翻轉(zhuǎn)。在這皎潔的月光下，清風徐來，我托著小腦袋，靜靜地聽你訴說奇幻的故事。滕椅搖啊搖，啊拉丁跟他可愛的同伴出現(xiàn)了，他敏捷的身手和聰明的才智，在與作惡多端的盜賊的搏斗中表現(xiàn)得淋漓盡致。他和公主幸福的生活告訴我，成功是來之不易的，必須要經(jīng)過多翻努力嘗試和艱苦磨難。
一只丑陋的小鴨在水面擺動它那笨拙的身體，他的努力告訴我，不要怕自己的笨拙，只要用心去做好，一定能成為一只美麗的天鵝。皇帝光著身子(他的新裝)在眾人的眼光下得意地走著，只可惜他的新裝一點也不美，而且堂堂身為皇帝在萬人面前獻丑，實在可笑。他的虛偽給了我教訓，千萬不要自欺欺人，最終的后果還得自己承受。
依舊在月下，但伴著我的不再是充滿天真純樸的童話故事，取而代之的是文學經(jīng)典之類的。每當我找不到屬于自己的位置時，孔乙己的故事便告訴我，人要有自知之明，即每一個人對自己都要有一個正確的定位，至于自己應該在哪個位置，不是別人安排好給自己的，位置是要自己努力爭取的。書，你就像一輪躲在云彩里的晧月，默默照耀我。
如今，高中的生活變得很緊張，與書為拌的時間雖然減小了，但卻不會為零。因為書永遠都是我孤單中的方向，受了傷的避風港，鉆進去，觀看桑提亞哥這位老人與鯊魚的搏激，體會一個人在最為艱險的情況下所西安市出來的崇高人格;陪伴冉啊讓進行“人道的，寬宏大度的良民”大改造，體味一顆寬容的心所換取的友誼，了解啊q的悲劇現(xiàn)實的本質(zhì)，否定沉溺于精神勝利法的做法，檢查自己是否有類似做法，深知道拯救一個人，首先需要拯救他的靈魂。
勇敢，堅持信念，堅持正義，善良等許許多多書中的人物形象讓我逐漸成長。這些生動、有趣、富哲理、有教育意義的書籍就這樣一來伴我走過了十八個春秋，書宛如一輪云里皓月，是我孤單時的方向，永恒照亮我的未來的路上!
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇六
寒冷的狂風吹在人們的臉上，就像刀割一般，這鬼天氣，真是凍得直讓人哆嗦。我頂著寒風凍雨，急急忙忙地向車站跑去。
公交車來了，我急忙跑過去。人們瘋狂地往車上擠，好家伙，吃奶的力氣都用上了。突然，來了個年輕人，一個中間突破，一邊使勁地往前面擠，一邊說：“請讓一讓，我有急事！”最后他是擠上去了，而他后面的老人卻被擠出去好遠。公交車很快啟動了，留下沒成功擠上車的老人長長地嘆了一口氣，以及同樣“失敗”的我們。
雨還在盡情地下，風還在使勁地刮。我一邊嘀咕，一邊掃視著人群，只見一個大學生緊鎖眉頭，突然他大聲地說：“大伙兒聽我說，你們沒發(fā)現(xiàn)車站的秩序很亂嗎？要不我們排隊上車吧？”吵鬧的車站立刻安靜了幾秒鐘，隨即人們又紛紛議論起來，一位大叔說：“這隊怎么排？沒法排。”聽了這一番話，大哥哥的嘴角微微一笑，說：“那好辦，讓老人和小孩先上。”他這個想法得到許多人的.贊同，很多聲音都說著：“是應該維持一下車站秩序。”
于是一條長長的“龍”在車站前排開。我被夾在人群中間，頓時，我感到周圍是那么溫暖，我稍稍一回頭，隊伍還在延伸，可最后一個是那位大哥哥。
下一班公交大巴終于來了，我們有秩序地上了車，老人小孩都有了座位。當車門關(guān)上時，我又望了望窗外，雨還在下著，隊伍還在雨里延伸著，大哥哥的身影在雨中是那么光彩奪目!
漸漸地，雨小了，這冬季的天空仿佛出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇七
難忘的暑假，歡樂的時光。多少年過去，我也不會忘記在梅州日報社組織的夏令營里，我和我的小伙伴們在夢幻谷一起游玩的夢幻逍遙。
走進夢幻谷的大門，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個人的臉上洋溢著喜悅和激動。我們在老師指定的摩天輪下集合，當老師宣布“下面是同學們自由活動時間”的時候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥，一眨眼就爭先恐后地各自“飛走了”。
我們在夢幻谷里吃完飯，并且看了一場關(guān)于太極的表演。這時候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢幻谷歡樂的大門，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風情萬種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢想和自由，呼喚我們的快樂迸發(fā)。
彩虹因為風雨變幻而美麗動人，霓虹因為絢麗多姿而照徹夜空，這些景色都因為有各自的美和閃光點而精彩。這不正好可以給我們一點可貴的啟示嗎？當你因為風雨而迷惘的時候，當你在黑暗中徘徊的時候，當你覺得自己技不如人的時候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點，并為之拼搏和堅持，那么你永遠都是自己心目中最美的“虹”，也一定會因為能夠照亮自己而照亮世界。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇八
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠遠的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一條夢幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠不分離，那種感覺是多么的“羅曼蒂克”啊；下雨過后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺得有種幸福的感覺，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返；然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢幕，閃閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇九
人要學會感恩，懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
因為父母的出現(xiàn)，孕育了我，父母辛苦的養(yǎng)育我，可我卻不止一次的頂撞，到最后，我才知道父母的心痛。我清楚的記得，那次的頂撞，讓我后悔不已，也讓我真正的'體會到父母有多愛我。
記得那次做飯，我與媽媽的想法不同，各自都在矛盾吃啥，過了好長一會兒，我站起來大聲喊道：“吃饅頭蘸辣椒，”媽媽聽后，好心勸告我：敏敏，辣椒吃了傷胃。我很倔強，執(zhí)意要吃。媽媽無奈，只得給我做，興奮的我要吃了四個饅頭呢！我得意的笑了笑，心里想：你看我還不是沒事，可是媽媽卻一臉憂愁的樣子，提前去藥店給我買了一些止痛藥，放在抽屜最深處。沒想到第二天，如媽媽所料，我肚子痛得直打滾，我以為媽媽在記恨昨天我抱怨她的事，媽媽卻將我扶上床，倒了一杯開水，然后將昨天買的止痛藥遞給我，讓我趕快吃，我邊吃淚水邊流，原來媽媽那么愛我，卻因為我的倔犟使媽媽的一片好心變?yōu)椤绑H肝肺”，我現(xiàn)在還只是后悔當時的所作所為，不過這次一個簡簡單單的事卻讓我深深的體會到：無論母親多么斥責你，她都是愛你的，古今中外的母親都是一樣的！季羨林先生的話一點都沒錯。
母親，謝謝您這么多年來的養(yǎng)育之恩；謝謝您賜予我溫暖的母愛；謝謝您陪我度過了無聊的每一天，您給予我的是那么的珍貴，我永生難忘。現(xiàn)在唯一能報答您的是：好好學習！將來讓您舒舒服服的度過每一天，這雖然只是一個孩子的愿望，但它比堅固的盾更牢，更有毅力！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。嶄新的明天在向我招手呢！母親，榮耀就在明天，您的舒服將成為我學習的動力！
廣東樂從小學六年級:歐芷泳。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十
《黔驢技窮》另篇。
――蚱蜢歷險記“兩虎相爭，必有一傷”。何況是體積嬌小的小蚱蜢和體積龐大的小狗相斗呢？今天，我和哥哥就領(lǐng)略了這場“沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。
這天，我和哥哥閑著沒事，就帶著哥哥的寵物――名叫“小白”的小狗出來玩。“小白”平時嬌生慣養(yǎng)，因此脾氣非常暴躁，稍不順心就大喊大叫。我們剛轉(zhuǎn)悠到草叢邊，突然“小白”放慢腳步，躡足潛行，好像嗅到了前邊有什么野物。
我們走近草叢，看見了一只四肢纖細的小蚱蜢，完全不顧我們的存在，一蹦一跳地靈活地練習自己那套“跳高動作”。“小白”有可能是第一次看到小蚱蜢，忙向后退了一步，瞪大眼睛，一動不動地盯著小蚱蜢。而小蚱蜢完全陶醉在自我表現(xiàn)中，根本想不到危險已悄悄來臨。我和哥哥意識到會有一場精彩的大賽即將開演，便繞有興趣地站在旁邊觀看起來。
“小白”看了小蚱蜢一會兒，大概覺得就是這些臭花招，沒什么了不起，就伸出自己的前爪碰了碰小蚱蜢的頭，小蚱蜢好像突然意識到自己已處在危險之中，忙施展自己的看家本領(lǐng)，它用力一蹦，跳出了一米遠，嚇得“小白”趕緊收起爪子。稍一對峙，“小白”又湊近小蚱蜢，小蚱蜢又使勁一跳，如此反復，小蚱蜢越跳越矮，“小白”越玩越有自信。忽然，它用力按住小蚱蜢的腿，不讓小蚱蜢動彈，然后伸出舌頭添添小蚱蜢的身體，小蚱蜢在“小白”的“強權(quán)”下縮著身子，看上去已是奄奄一息了。我對哥哥說“走吧，沒什么好看的，結(jié)果是預料之中。”
我們剛想走，“小白”也自以為小蚱蜢已是它的“囊中之物”了，松開了爪子，打算一口吞下去跟我們走。就在這時候，小蚱蜢不知哪兒來的力量，用力一躍，跳到“小白”的頭上，抓住“小白”頭上的毛，展開了“報復”。我和哥哥完全驚呆了，“小白”也受驚了，搖著頭小學作文，急噪地來回踱著。我們趕緊叫開受窘的`狗，小蚱蜢也乘機溜走了。
亮的一次“跳高”，真是“海水不可斗量，人不可貌相”。
指導老師黃省。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十一
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說‘滴水之恩，涌泉相報’，有了感恩才能讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)。
對于父母，我們應該感恩，為他們一直以來的扶持。年幼時，他們叫我們學會第一個字，走第一步路；痛苦時，是他們給予我們安慰；成熟后，我們相信他們一路扶持我們前進；遇到失敗時，他教會我們?nèi)绾卧俳釉賲枴?/p>
對于這個詞語最好的.詮釋，莫過于劉偉這位無臂青年。在八歲那年由于一場突發(fā)的意外，讓這個本該充滿活力的男孩失去雙臂。他整天以淚洗面，度過了生命最困難的三個月。接著他便去計劃學習游泳，在堅持不懈的努力下，他獲得了一個個獎牌。就在他即將參加奧運會實現(xiàn)自己的理想時，厄運又降臨在了這個不幸的男孩身上。這就意味著他又不能游泳了。可堅強的他最終還是走了過去。他又有了一個重大的決定――用腳彈鋼琴。經(jīng)過四年的自學，他以驕人的速度及成績拉開了維也納音樂大廳。
當一次次的厄運降臨在他的頭上時，他并沒有抱怨，而是從容地接受了現(xiàn)實。相反，他在主持人采訪時還說：“我不抱怨生活，而且感謝它，給我了一次次的生機。”之因為他的事能感動中國，正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌，生命的彩虹。
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的歌，那是大樹對哺育它的大地的感恩；白云在藍天上飄蕩，繪畫這一幅感人的畫，那是白云對容納它的藍天的感恩。因為感恩才有了多彩的世界，因為感恩才有了真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
作為新時代高素質(zhì)的中學生，我們應該懷著一顆感恩的心看待周圍的一切，這是素質(zhì)的核心。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十二
喜歡，就像是一道繽紛的彩虹，讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺得喜歡就像溫暖的家，能讓我的`心有一個休息的空間，可以休息一下。
我喜歡在下課時間和同學聊天，因為和同學聊天，可以更增加我們的感情，也能讓我們認識到更多的好朋友，和同學聊天時，也許會出現(xiàn)彼此的秘密和當時的心情，我們的友情就像山這么的高，海那么深。
游泳池是我喜歡去的地方，夏天時，可以游冷水解熱；冬天時，可以泡溫泉取暖，當然，游泳池也可以當成運動場所，它就像是我的快樂天堂，它能當做休閑活動，運動還可以用來解熱、取暖。
我喜歡在假日時，全家聚餐，因為那是難得的機會，能度過一個美好時光，讓全家人有一個一起聊天的機會，也能共同分享一道道美味的食物，度過一個美好的全家時光。
在生活中，我最喜歡住在一個溫暖之家，在我心中，家人、同學和老師，都是我最愛的親人，他們照亮了我的心房，我也張開夢想的翅膀，讓我能看見我更喜歡的東西。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十三
我曾忽略了一句叮嚀，因為我曾是一株不想開花的種子。我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因為我覺得，做種子的我，挺好。哥哥對我說，他要破土而出，感受微風的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤。我說，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這里太陰暗。我依然重復，滿足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒意義了。我說，外面的有狂風暴雨，狂風會把我們連根拔起，暴雨會使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十四
說來也怪，不知為何，我天生就喜愛泛濫的雨景。瓢潑大雨，令我心情舒暢；微微細雨，令我疲倦的心靈受到滋潤，但我最喜歡大雨的那種過癮的感覺。
又是烏云密布的一片天空，我知道又會有一個雨景，為我?guī)碓僖淮蔚倪^癮感覺。雨開始下了，大顆大顆，亮晶晶的；雨聲初入大地，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……我撐起雨傘走進雨中的世界。小徑被雨水沖刷著，干凈得一塵不染，猶如我此時的心靈。濺起的水花，仿佛為柔柔嫩嫩的綠葉裹上了一層水晶，綠得深沉，綠得醉人。雨聲嘩嘩的，跳躍著飛濺的水花，蒸騰起一層層熱氣，縹縹緲緲的給地面蓋上一層柔紗。我不知不覺的放下手中的傘，臉頰不經(jīng)意流露出愜意的笑。雨水淋濕我的頭發(fā)，順著臉頰流下，沖走了我剛剛的愜意的笑。瞬間我眼前只有一幕雨簾，一片朦朧。雨中，我不禁有些難受，風兒令我感到寒冷，但我卻感到十分興奮，以及頃刻間沖突而出的沉重感，是大雨不能下個不停，是媽媽來看我們離去時的那雙期待的眼睛，還是回到校園中繁重的學業(yè)？我無從道明。
雨停了，地面很濕，風中飄著濕潤的雨絲，天空格外明朗，碧空萬里，天空中隱約的出現(xiàn)一條七色彩虹，放出萬丈光芒，我又一次笑了。因為也許不管再多的坎坷艱辛之后，我都應去相信陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。
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一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十五
走出教室的時候，正是冬日里的黃昏。寒風有些蕭索，連玻璃窗也微微撼動著，發(fā)出凄厲的哀鳴。我反反復復將黑板擦得一塵不染，然后將課桌擺放整齊，這才慢吞吞地背起書包，向辦公室踱去。
老師聽到動靜抬頭看來，我立刻走上前去低聲報到。
她微微一笑，放下筆，端起瓷杯微抿一口，茶卻已經(jīng)冷了，便示意我坐下，問，“你最近狀態(tài)很不好，人也消沉許多，能告訴我為什么嗎？”
我咬唇，盯著窗臺上的那枝梅花，不知如何開口。初冬的風已經(jīng)帶著些寒意，我卻只覺得渾身燥熱，得不到一絲疏解。
“是因為上次的征文？”她早已看透我稚嫩的驕傲。
我不吱聲，她便不予追問，只是輕輕拉開抽屜，取出一本精裝的書冊，將它遞到我手中。
“人的一生總會遇到許多意外和挫折，卻只有經(jīng)歷過的人生才稱得上完滿。推開這一扇緊閉的門窗，你永遠不知道下一刻會看到一個怎樣神奇的世界。”
這一瞬間，我的眼眶熱了。旁側(cè)的梅花送來幾許幽香，有什么在我心中破土而出。
在辦公室外翻開書的扉頁，潔白如雪的紙面上落下了老師清秀而灑脫的筆跡——行至水窮處，坐看云起時。一派天然，永不言棄，方乃奮斗之本色。
合上封面，我微笑著抬頭。雨后高爽的晴空在黃昏映照下射出幾道絢麗的光彩，我仿佛看見了彩虹。
記憶中總有這樣一縷陽光一滴雨露，能夠穿越似水流年來到我的身邊。只緣它在我心中。
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一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十六
雨本無聲，為阻激蕩；籽本無芽，為土芬芳；歲月流逝，盡顯滄桑；人生苦短，唯有樂長。世間萬物皆會遇到挫折，而跨過他們才能體驗美好，釋放精彩。
遇難者迎難而上，奮起拼搏。飛機之父萊特兄弟，對鳥類極感興趣。他們一直希望人類能像鳥一樣翱翔天際，去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法，像是制造出放大版的風箏或竹蜻蜓，但都失敗了。面對挫折，他們沒有放棄，對飛行極度執(zhí)著的他們，深刻研究了理論知識，觀察鳥類飛行的動作和軌跡。在花費了大量的時間和金錢之后，他們終于制造出了第一架飛機，并飛行了近200米。努力并沒有白費。誰言挫折毫無作用？他真正帶給我們的是跨過挫折的動力和信心！
遇挫者永不言棄，終得美好。無論是人還是物，挫折對其都是極為寶貴的。竹子，蒼翠挺拔，頗為雅致。可誰能想到，這整齊劃一的竹林中，也有那么幾棵姿態(tài)獨特的呢？我們稱它為石竹。他生來就在石頭里，種子在那生根發(fā)芽，他找不到水來生長，沒有養(yǎng)分供它吸收。這對人來說或許是滅頂之災了，可石竹呢？它依靠著頑強的.生命力，鍛煉自己，終于長成了挺拔的樣子，絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰言挫折必是痛苦？它也許是一番別樣景致！
在我們生活學習中，挫折也是層出不窮，可我們也要以正確的態(tài)度去面對。石灰哪有那么潔白？還不是經(jīng)過了反復的火烤石擊嗎？梅花或許沒有那么紅艷，可那是他在挫折中獲得的白霜啊！人之初，本相同。還不是積極面對挫折，才綻放出了最耀眼的光彩！
雨被檐擋而回蕩，籽被土埋而芬芳，人又何嘗不是如此，人因挫折而更加優(yōu)秀，更加精彩！
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十七
當考試失利的陰影令莘莘學子喪失了面對困難的勇氣和信心，這時，一句真誠的鼓勵與安慰便成為了他們心中的彩虹。這道彩虹撫慰了他們受挫的心靈，給予了他們強大的力量，為他們在前進的道路上點亮了一盞燈，一盞永不熄滅的燈。于是，他們的臉上便露出了彩虹般甜美的微笑。老師的批評，家長的責問，同學的嘲笑，不再禁錮他們的夢想，彩虹的神奇力量，融化了心頭的皚皚冰雪，拋掉了沉重的心理包袱，他們開始直面風雨，成為了生活中的強者！
——再大的風雨，也不會讓心中的彩虹變得黯然無光！
二
鳥兒折斷了翅膀，就無法在空中自由飛翔；然而上帝只能使鳥兒受到肉體上的創(chuàng)傷，卻奪不走鳥兒想要高飛的夢想。有一位小女孩，懷揣著成為一名舞蹈家的夢想。可是，在“512”汶川大地震中，她卻失去了自己心愛的腿，失去了自己的希望，她叫李月。雖然她不能再站起身來，用華麗的舞步令世人折服，但是她依然堅持著自己的夢想。終于，在北京殘奧會開幕式上，李月實現(xiàn)了自己的舞蹈夢。坐在輪椅上的李月用手臂在空中劃過優(yōu)美的弧線，她如同一只高貴美麗的白天鵝，滑翔在平靜的湖面上，振翅欲飛。剎那間，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲！
——心中的彩虹，為李月鑄造了幸福，溫馨的天堂！
三
在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家夢。我徜徉于書的大觀園之中，貪婪地吮吸著知識的甘露，采擷一朵朵艷麗的奇葩。我會為我的這個夢想執(zhí)著地追求，努力地奮斗！
——心中的彩虹，閃耀著璀璨的光芒，鞭策著我勇往直前，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸！
朋友們，就讓我們打開心窗，走進風雨，去尋找心中的彩虹吧！
一道看不見的彩虹大全（18篇）篇十八
今天，我讀了一本叫《我是彩虹魚》的`繪本故事，非常有意思。
故事說的是在深海里有一條渾身長滿五顏六色的閃光鱗的小魚，大家都叫它彩虹魚。在大海里彩虹魚就像一個高傲的公主，小伙伴們很羨慕它，有一條小藍魚很想讓彩虹魚給它一片閃光鱗，它給彩虹魚說了很好聽的話，而且只要一小片，可是彩虹魚非常傲氣，根本不理睬它，不但不給還說一些風涼話。小魚把這件事告訴給其他小魚，時間一長小魚們都不理彩虹魚，沒有了朋友，彩虹魚很孤獨，很寂寞，也很傷心，便去問小海星大家為什么都不愿意理它，小海星給它出主意讓它去問最有智慧的章魚奶奶，章魚奶奶說：“彩虹魚，你試著把你的閃光鱗分給每個小魚一片，看看會出現(xiàn)什么情況！”
彩虹魚按照她說的去做，果然小伙伴都又回到了它身邊，雖然彩虹魚失去了一些美麗的閃光鱗，可是它卻得到了快樂，得到了小伙伴們的認可。
這故事讓我受益匪淺，它告訴我給予是一種幸福，給予是一種快樂。常言說“贈人玫瑰手留余香”，也是這個道理。生活中我們要做甘于奉獻的人，這樣不但使別人快樂也會使自己幸福。這個故事還讓我認識到一個人不是因美麗而可愛而是因為可愛才美麗！不是嗎？彩虹少了很多漂亮的閃光鱗可是伙伴們并沒有覺得它變丑，反而覺得它更美麗，更可愛！所以在生活中我們要學會分享，分享好的學習經(jīng)驗，分享自己好的故事書等，做一個像彩虹魚一樣人！