在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。
小學五年級微笑(模板13篇)篇一
俗話說,:笑一笑,十年少。笑有助于人與人之間的溝通,也能有助于自己的身體健康??墒?,我們一家除了媽媽,誰都愛笑。媽媽笑的機會很少,就算笑了,臉上也還是掛著兩份嚴肅。兩個嘴角微微向上翹起,但瞬間嘴角又變成了一條直線。為了讓媽媽笑,讓媽媽開心,我早已在日記本上寫好了一份天衣無縫的計劃。計劃一:為媽媽分擔家務。今天是周末。我閑著無聊,就想起了我制定的計劃。我先從衛生間里取出臟衣服,放進洗衣機里沖洗。趁衣服還沒有洗好,我就拿起掃把和垃圾鏟開始掃起地來。我把掉在地上的東西拾起,就開始一個房間一個房間地掃,一個角落一個角落的查。地掃了以后,洗衣機就開始換水了,為了環保,我把換出來的洗衣水拖地。我又像剛才一樣,一個房間一個房間的拖,一個角落一個角落地查,一點臟東西也不放過。拖完了地以后,衣服也洗好了,我把衣服一件一件的晾曬在陽臺后。終于,我的第一個任務完成了。我坐在沙發上休息,心想:單單完成了第一個計劃還不夠,我要在學習這方面干出一點成績來才行。星期一就要模擬考了,我拿出課本開始復習起來,又拿出媽媽給我買的試卷做起來。經過周末兩天的認真復習,我信心滿滿的參加了考試。終于,我以滿分的成績獲得了第一名?;氐郊?,我把滿分的答卷交給媽媽,又把打掃房間的事告訴媽媽。媽媽的臉上終于露出了燦爛的微笑,媽媽說:真是我的好女兒,又會做家務,學習又那么好,將來一定有好出息。聽了媽媽的話,我心里別提多高興了。
小學五年級微笑(模板13篇)篇二
老爸是一名出色的電工,村子里誰家電路斷了,或是電器出了點小故障,只要爸爸在家,就準能看到爸爸的身影。這不,暑假爸爸趁公司放假回家了一趟,剛一進家門,還沒來得及坐下來歇一歇,鄰居便來“拜訪”了。
原來,鄰居家的空調壞了,找了幾個修空調的師傅,不是沒時間就是找不出毛病,這高溫天可把鄰居急壞了,所以他一見爸爸回來就來請爸爸幫忙了。爸爸一聽,爽快地答應了:“嗯,我這就來看看!”說著就去找工具箱了。媽媽急忙跟進去,對爸爸小聲嘟噥道:“人家專修空調的師傅都修不好,你瞎逞能什么呀!”“呵呵,那說明鄰居信任我啊!”爸爸邊說邊拎起工具箱走了,留下媽媽在那兒埋怨:“真是多管閑事王!”
忙活了大半天,爸爸凱旋而歸。媽媽忍不住又在那兒數落爸爸:“你看你,愛多管閑事吧,坐車坐了一夜,還沒休息,就去忙了大半天,不累啊!這天底下就你一個電工啊!”爸爸憨厚地笑了,還是那句話:“人家信任我啊!”媽媽無奈地搖了搖頭。
下午,村西一位阿姨得知爸爸回家了,也來找爸爸幫忙。原來這阿姨家的電路有問題,經常跳電。爸爸一聽,二話沒說,帶上工具就出發了。阿姨家的電路也實在太亂了,從一盞路燈拉下了好幾條電線,像蜘蛛網似的。爸爸一一排查,終于找到了問題。誰知,爸爸在重接線路時,一不留神把一條電線接錯了位置,導致電箱起火,整個電箱都報廢了。阿姨不免有些不高興,在背后小聲嘀咕了兩句。爸爸聽到了也不生氣,他顧不得滿頭大汗趕緊回家去拿材料。
媽媽知道事情的原委后發火了,她質問爸爸:“你不是說信任嗎?信任就是賠東西啊?”爸爸那黝黑的臉上掛著淳樸的笑容,說道:“人家信任我才請我幫忙,咱們受人家的信任,怎能輕易就辜負了呢?我可不能丟下沒做完的活一走了之啊!再說這是我不小心造成的,我一定要給他們家重新修好。”說完,爸爸拿著材料又去了。
這一回爸爸又從頭開始,一步一步,小心翼翼地接著每一條線路。經過兩個小時的奮斗,爸爸終于勝利完工。阿姨試了試,打開所有的照明,插上所有的電器,電很穩定,沒有斷掉。阿姨連聲向爸爸道謝。爸爸還是那一句:“因為你信任我,我一定要修好啊!”阿姨有些不好意思地笑了。
因為信任,爸爸在家的每一天都是那么忙碌,而爸爸總是樂此不疲。也因為這份信任,爸爸不在家的日子里,我們經常得到鄰居們的關心和幫助。我想:人和人之間多一點這樣的信任,這個社會一定會更和諧,更美好!
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小學五年級微笑(模板13篇)篇三
教材分析這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情--微笑,拉近了人與人之間的距離,使整個社會大家庭更加和諧。表達了作者對美好生活的向往,對人性的呼喚。教學目標1、學會本文,了解生字,正確讀“逝、隆、頓、轉瞬即逝、善良淳厚這幾個詞語。2、有感情朗讀課文,了解詩歌的表達方式。3、使學生知道微笑在我們生活中的作用,知道人與人之間應當和諧相處。一、設問激趣,導入新課:1、請看大屏(出示身份證),知道這是什么嗎?他有什么用處?在生活中重要嗎?你們有身份證嗎?其實,你們每個人都有身份證,而且還是不會丟失的、終身保險的呢。2、請看老師帶來的兩組畫面:你們看出了什么?你們的身份證就是一個最平凡的動作,一個最神秘的'動作,而且地球上的生靈中,也為有人會,那就是微笑(板書:微笑)。3、請同學們想象一下,圖片中的人們為什么微笑?每個人微笑的理由都不同,但是,這些微笑又有許多共同的特點,微笑還發揮著共同的作用。二、講授新課:1、初讀課文,整體感知:請同學們自由朗讀這首來自西班牙的民歌。2、檢測試讀,學生評價:請出八位學生,每人一小節。3、再讀詩歌,體會感受:請讀一讀自己喜歡的內容,并說一說為什么喜歡?再讀一讀。(學生討論。老師相機板書主要內容,并講兩個與詩歌內容有關的故事,以引導學生聯系生活實際談感受和體會。)4、配樂朗誦,體會情感。5、交流情感,深入感受。你們經常把微笑送給別人嗎?你曾經感激過別人的微笑嗎?請說一說。6、配樂朗讀。請同學們帶著真誠,面帶微笑,自然的、流暢的朗讀。7、請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。請聽歌曲《歌聲與微笑》。8、教師總結:微笑在生活中是非常重要的,如果人們都有了微笑,無論走到哪里,都會受到別人的歡迎。板書設計微笑是最好的身份證
小學五年級微笑(模板13篇)篇四
青山,古寺。
“唉!”畢竟光陰似劍,我不禁心生嘆息。
眼前突兀起一座寺院,一座佛像立于堂前,袒胸露乳,面帶微笑。那樣子仿佛周圍都能聽到他的笑聲,竟是這般坦蕩,這般開心。
我不禁蹙眉。
“敢所為何事,如此煩惱?!?/p>
我轉身,尋聲望去,竟是一位風燭殘年,骨格新奇的老尼。她右手撥動一串念珠,左掌立于胸前,見我驚愕站立,她緩緩想我走來,臉上始終微笑。
見其善目,我應聲回答:“塵世之人,苦于塵網糾纏,名利折磨,不得解脫,然坐前佛像笑得如此坦蕩,是之不解也?!?/p>
那老尼微微一笑:“小姐,此言差矣,眾生百態,哭,笑,怒,悲皆是人之常情?!?/p>
我不解如此,為何他竟只是歡笑,而不見悲愁?!?/p>
我不禁感懷,原來世上竟都是無奈多于得意。
她見我又陷悲境,又勸慰道:“世間因果輪回,有得必有失,有失必有得,哭亦是笑,笑亦是哭,既然如此,何不放寬心?!?/p>
她走近我眼前。牽起我的手到池旁。
一張愁苦的臉印入眼簾。
老尼手指對水一點,笑著的佛像依舊笑得燦爛。
她轉身說道:“你可明白,生活亦如此,你對它笑,它便對你笑,”
我幡然醒悟。
抬頭,竟不見老尼,只于林間回響她最后的話:生活亦如此,你對它笑,它便對你笑。
微笑的價值。
“微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷,它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢?!?/p>
小狗為什么會成為人類的好友呢?它博得人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當看到主人時,它立刻猛搖尾巴,于是主人馬上產生愉快的聯想——它真善解人意。
人類沒有尾巴,但有一樣比搖尾巴更管用的東西,那就是“微笑”
在美國,有一根電線斷了,電到了一個小孩的臉,雖然沒有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起了一場官司。
在法院里,原告的辯護律師要小孩把臉轉向陪審團笑一笑,結果只有右臉頰能笑,左臉頰因神經燒壞,根本笑不起來。
只花了12分鐘,陪審團就一致通過,小孩可獲得兩萬美元的賠償金,從此決定了微笑在法律上的價值。
假使微笑在喪失之后的價值是兩萬美元的話,那么,在未喪失之前,一定比這更有價值。
世界上最了解微笑的真諦與價值的人,可能是希爾頓飯店的創辦人康拉德·希爾頓。他曾說:“如果我的旅館只有一流的設備,而沒有一流服務員的微笑的話,那就像一家永不見溫暖陽光的旅館,又有何情趣可言呢?”
微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷。它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢。只要你養成逢人就親切微笑的好習慣,保證你廣結善緣,事事順利成功。
如果你從來沒有笑過,也不知從何微笑起,不妨現在就去買一面鏡子,每天面對著鏡子勤加練習吧!
雨中的微笑。
微笑,是能讓人深感快樂的符號,也是一個很簡單的動作,那雨中的微笑使我不能忘懷……。
那是一個艷陽高照的早晨,我和爸爸媽媽準備去郊游,我們和一行人坐上了去郊外的車,在一路上,大家談笑風生,有說有笑。有的在聊自己的小孩,有的在聊自己做的家常菜,還有的在聊郊游時該做的事,總之大家都非常快樂。正在大家聊得十分盡興時,天突然黑了下來,雷聲轟隆隆地響著,電也不停地閃著,不久便下起了瓢潑大雨,那泥濘的小路使車很難前行,只能有人下去推車,人們不加思索,幾乎都爭先恐后地幫忙下去推車,車里只有一些白發蒼蒼的老人,和一些帶著孩子的人。連年幼的我也幫忙下去推車。在推車過程中,大家都十分賣力,都使出了自己的渾身氣力,所有人的褲腳都沾上了泥巴,所有人的頭上都淋滿了雨絲。然而,所有人面對著這一切,臉上也都是保持著滿臉的微笑,當所有人面對著這一切時,也是更加地賣力,大家高興地喊著“一二——一二——”使所有人的步伐更加快速。終于,沖過了這泥濘的小路,過了一會兒,雨也停了,所有人的臉上都露出了欣慰的笑容,所有人現在的心情也是十分高興、十分激動的。就是所有人所付出的力量,才使這輛普通的汽車有著不一樣的故事,這讓我感受到了團結的力量,然而,之所以有著這種力量,是以為那一絲絲燦爛的微笑,微笑也是人與人之間快樂的符號!
因此,我希望每個人的身上,都能多掛幾絲微笑,雖然這只是一個簡單的動作,但這簡單的動作是讓人倍感快樂的!
永遠微笑。
生總有許多回憶有的如落葉隨風飄去,只留下‘沙沙’的回音,有的卻如大樹牢牢地扎根在心里,永不磨滅。每當拿起那面精致的小鏡子時,腦海里便會浮現出兩張截然不同,但都溫暖人心的笑容。
六歲時,我出了車禍,由于病情嚴重,所以院到了南京軍區總醫院,因緣際會認識了兩個好朋友,一個便是是我常常提起的蔣夢,她那真誠而溫暖的笑容,總讓我心里暖暖的,而另一個她那古靈精怪的笑臉,也讓人記憶猶新。
她那雙晶瑩的眼睛黑白分明,純凈得像山谷里一泓幽深的新泉,面如出桃的臉上,時而閃過一絲狡黠的微笑。她,就是我口中的“頑精靈“,喜歡惡作劇,而我就是可憐的受害者。
一天,我在輸液,這時一顆好看的腦袋自門沿伸出來,我一看,哦,原來是頑精靈,隨即又想起,她上周‘惡整’我的事,心中大喊:完了!
果然,不出我所料,她竟自言自語地當起了醫生,還有模有樣地說:”這位患者你的腦袋長得極不協調,以我之見應該換一個。“啥!換一個腦袋我看呢,也只有我面前這位故作老成的“王醫生”才會說吧。過了一會,我快輸完液了,她才想急急逃走,臨走時,還不忘朝我頑皮地吐了吐舌頭。
時間恍如飛箭,眼已是六年,晶琳你還記得那次看夕陽,蔣夢說,最后一縷所指的地方,便是幸福的天堂。我想蔣夢一定是去了那個夢幻般的幸福天堂了。即使蔣夢人不在我們身邊,可是她的微笑,卻如和煦春風,永遠地溫暖著我們的心。生命雖會消逝,但微笑是永恒的。
再回首,往事如風。我多想把這一切攝進眼里,裝在心里,作為人生永久的珍藏的記憶。請珍惜這稍縱即逝的日子,以你天真的心靈踏上生命的歷程。祝你永遠微笑,也祝福自己。
笑容是支點,能力是杠桿,有這兩樣能撐起整個地球?!}記。
微笑如一片甘霖,滋潤了在經受著炎熱的人;微笑如一陣春風,吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,給人以美麗和壯觀。生活需要微笑,更需要真實的微笑,微笑是人與人之間情感的黏合劑,促進你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平,就是以他那和藹可親的微笑著稱,雖然相貌平平,身材不高,但他沒有因此而放棄工作,他每天以微笑面對生活,不斷努力,最終有很大的成就,他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”,由此可見,微笑對于我們自身的形象,交際關系有多大重要了。微笑可以彌補我們的不足,給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值”。這話說得好,確實,微笑很簡單,但在逆境之中仍能微笑待人,這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上,不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁邊的人沒有避其而遠之,我感到很奇怪,一個臟兮兮的乞丐,竟然不討人嫌,這怎么可能呢,我仔細望向那大叔,想不到他對我微笑,那微笑很真誠,給人帶來真切感,我一下就明白了原因了,大叔雖然是個乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面對每個人,微笑面對生活,這種自信感,著實震撼我的心靈。許久,我也會其一個微笑。不做作,出于內心。
微笑是一種態度,也許我們不能時刻都保持著那種微笑,但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑,幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態度,幫助到一些人。
今天你微笑了嗎?
小學五年級微笑(模板13篇)篇五
在凄苦的日子,灑下芬芳。
生命的旗幟緩緩升起,抱起雙手緊緊攥起生命的希望,閉起雙眼默默祈禱生命的奇跡,黑的夜蓋不住光亮的蠟光,點點的微紅托起你甜甜的微笑,你的微笑充滿愛、充滿了力量、更多的是感動、是無以言表的熱淚盈眶。
生命的微笑在廢墟里綻放,給你堅強和力量,生命的奇跡總會讓人為之感動,禁不住的為生命的堅強流下祝福的淚。在艱難的日子里,你的微笑就是一切,即使在凄冷的狂風中,也會支起生命的旗幟,點亮生面的火花。
生命的花朵在瓦礫中微笑,給你溫暖和希望,展現生命的樂章,見證生命的奇跡。“你的微笑便是整個滄海,美了人間”,沒有比這更深刻的語言,心靈的堅強鼓舞著生命的節奏。她是“地震中最美的微笑”,她展現了生命的堅強,傳遞著生命的力量。她是地震中的幸運兒,死神沒有奪取她的生命,只是留下了一條鮮嫩的腿。她被埋于廢墟之下,輸液管在頭頂上,面對災難她沒有恐懼,沒有茫然,面對記者的鏡頭,她更是展現了一般人的毅力與堅強,面對鏡頭她甜甜地笑了,詮釋了生命的真諦。正是這一張張甜甜地笑臉,堅強的微笑,感動了萬千華夏兒女,讓人們看到了希望,帶給人們力量。
生命的力量一直在傳遞,生命將在這片神奇的土地再次綻放。
山間回蕩著工人建筑房屋的聲音、馬汽車的鳴笛聲,河流里流淌著新鮮的血液,那曾經斷裂的山頭,將再次生出了片片墨綠,生命的氣息充斥著整個大地。你的微笑,給奮戰中人們帶去了力量,那一座座的高樓大廈,將拔地而起,生命之塔將再次屹立;你的微笑,是給重建的人們最大的安慰,那一陣陣的鳥語花香,將再次回蕩,那將是飄散著的生命的氣息;你的微笑,帶給期盼著的人們期望與美好的未來。
你的微笑將在這片神奇的土地播下希望的種子。在秋天結果的時刻,我相信誰也不會忘記,在下一個花開的季節,當清晨的第一縷陽光映射這片土地的時刻,你的微笑將更加燦爛,生命的花朵就再次綻放。
小學五年級微笑(模板13篇)篇六
雨,大而密的雨落在寂靜的街道上;瘋狂的風把雨裹成一層層絲綢。我在雨中慢慢地走著,騎著自行車。自行車在雨中默默地載著我。我左手拿著一把傘,被風嚇到了,扭來扭去。我感冒了,快要被撕裂了。我右手握著車把,握得很緊。雨水落在我的手背上,裂開形成清晰的花朵,很美。一把小雨傘擋不住所有的雨滴,騙不了那些錯愛我的傻小子。自行車在風雨中行走,像一個老人,掙扎著。雨在風的煽動下斜著飛。雨水落在我的褲腿上。過了一會兒,它浸濕了我的褲腿,把領地向上擴張。夾克是幸運的,但它嬌艷的外表讓雨驚心動魄,瘋狂的男孩,雨,玷污了我可憐的夾克。
我頭上看不清的那張臉,有淚水流過,從來沒有停止過。路邊的樹在睡夢中咿呀學語。只有我和我的車走在街上。偶爾有一輛車經過,那一瞬間的聲音讓孤獨的街道快樂起來。它用淤塞的水蕩起晶瑩的波浪,用這一波感謝過往的汽車,祝自己一路順風。車子很快穿過了死水區,水花優雅而美麗。我騎著自行車快速穿過積水區。弱不禁風的自行車沒有汽車的動力大,噴出來的水花也不怎么好看。但是自行車不能得到街上的水,因為它們讓水藏在我的鞋子里,虐待我的腳。
雨還在下,但很溫柔,因為風不再囂張,只是微微的風吹過。我仍然在雨中騎著自行車悠閑地散步。喜歡聽雨,春天,黃昏,夜晚。有時,抒情的音樂縈繞在我的耳邊??粗巴獾挠辏瑵u漸淅淅瀝瀝,遠處和無邊雨簾附近清晰的畫面都很美。我喜歡聽雨聲,有時候我喜歡走在細雨中,有沒有傘,因為兩者我都能擁有幸福。
我拿著打開的傘,騎著自行車慢慢地走著。雨下得很大,我全身濕透了。眼鏡上有晶瑩的水珠,我沒有擦掉,即使擋住了我的視線,因為它們很美,我舍不得讓它們消失。
雨晴落在身上,感覺很溫柔;風輕輕吹來,感覺清爽。在這淡淡的風和細雨中,騎著自行車在安靜的路上,我覺得很美,甜甜地笑了,想起了那段生活,那段生活也讓我在微笑中感到快樂和美麗。
那六個月里,我總是在周六晚上出去散步,沿著河岸散步。從西向東,再從東往回。一勞永逸地來回走,不問有沒有人在等我,也不問身邊有沒有人,沿著河岸走,有時停下來欣賞沿途的風景。我在路上留下腳印,然后被灰塵覆蓋或者被雨水沖刷。
一路上,我看到在燈光溫柔的親吻下,河水的漣漪更加迷人,在晚風的愛撫下,樹葉更加可愛。有時候一路上很熱鬧,很多人在這河堤上乘涼;有時候一路上很安靜,除了雨落在傘上后陣陣的笑聲,很難找到那些身影,比如我撐著傘走在河岸上的身影;有時候路上有好聽的歌。
至于沿著河岸走能欣賞到什么美景,我無所謂。因為我走著走著,也在努力尋找路上的美,停下來欣賞;如果找不到,我會溫柔的打撈過去的故事,不是甜蜜,就是悲傷。雨很好,風很小。我在雨中漫步,回家,帶著一顆微笑的心回家。
小學五年級微笑(模板13篇)篇七
微笑是一道無形而有情的風景線;微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁;微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙!微笑,把我們人與人之間的距離拉近,是我們交到更多的朋友!
記得那是暑假的.一天:琪,下午你表妹要來,你要好好照顧她,記住了?我媽又開始嘮叨了,我極不情愿地點了點頭,答應她會好好照顧那個小淘氣,說實話,我實在好討厭我表妹,因為每次她來我家,總是把我的房間鬧得亂七八糟,煩都煩死了!下午,她大步流星地跨進了我家的門,瞧她這土匪般的打扮,擺明了是來搗亂的。果然不出我所料:
只要我們時時刻刻保持微笑,不斤斤計較,也會收獲和別人一樣的快樂!
小學五年級微笑(模板13篇)篇八
“andthatwaysmile……”艾薇兒的聲音回蕩在清新的空氣中。我喜歡這首《smile》,它的旋律不是很激烈,也不憂傷,唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。
我依稀記得您那個淡雅的微笑,是那么的朦朧。
又想起您了,我最親愛的,外公。
時光追朔到20xx年那段美好的記憶。
“外公、外婆,我要走啦,你們一定要照顧好自己?。∮绕涫峭夤?,不要每天都騎著電動車在外面晃悠,這樣很容易發生事故的啊,您眼睛又不好,很危險呢!您啊就是坐不住,像您這種年過古稀的老人應該乖乖待在家里……”我一邊穿鞋,一邊喋喋不休道。
“知道了啦!我們應該待在家里享清福,不要老是跟小孩樣的東奔西跑,做菜什么的要小心不要切到手指,吃什么東西不要噎著……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們啊?”外婆翻著白眼說。
我調皮的吐了吐舌頭,翻了個白眼。外公在一旁饒有興致地看著我們。
交代完一些事情后,我便出了外公外婆的家門。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。
這是震撼我歲月的微笑,證明的,是我已長大。
遠在天國的外公,您還好嗎?因為您的突然離去,媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了,我不想流淚了,卻傲然前進著,我常常告械自己——不能哭!那個微笑,是我在遇到挫折和困難時向前進最大的動力!
小學五年級微笑(模板13篇)篇九
你是一個春日的下午,我一個人在路上游蕩,我月考考砸了,挨了爸爸一頓訓斥。“唉,怎么倒霉的事,全讓我趕上了!”我惡狠狠的踢著一塊石頭,發泄著心中的怨氣。
隨著石頭的滾動,我抬頭看見一個坐在輪椅上的白衣姑娘正吃力的橫穿馬路?;蛟S是因為“同病相憐”吧,我跑過去幫她。“謝謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬動輪子。我偷偷的打量著她,心一下子縮緊了,一個潔白的裙擺下,只有一條腿,我看她不過十七八歲心想:真夠慘的,他一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,我呆著住了,只是一張年輕的煥發著秦春熱情的臉,在晚霞映照下,更顯朝氣,在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑,是幸福、甜蜜的微笑。
我禁不住地問:“你的腿?”話一出我就反悔了,這會是她痛苦的。誰知他并不在意,平靜地說:“一次意外這世上還是好人多,這部,今天又碰到了你。好了,謝謝,再見!”她向我揮揮手,又向我微笑,呆呆地注視著她。她仍就在微笑,向我微笑,向每個過路人微笑,向著生活微笑。此時,夕陽的余暉鋪灑在街道上,也給輪椅上白衣姑娘鍍上了金色光輝。
我長長地出了一口氣,所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來,我那點兒不順心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑?我發現,每個人都在微笑,微笑有種神奇的力量,是那么美好。
從那天起,我在經歷考試的失敗,困難的折嚰時,都會咬緊牙哼都不哼一聲,我孤獨無助,受人嘲笑,被老師批評時,我總會想起那個美麗的姑娘的微笑,那遠比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑,更美、更親切的微笑。
這樣,我就更加堅強起來。
這樣,我就情不自禁地微笑。
小學五年級微笑(模板13篇)篇十
生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇氣,好比是快樂,好比是幸福……微笑是自信的標志,微笑是勇氣的標志,微笑是快樂的標志,微笑是幸福的標志……不是有一句說:“并不是,因為幸福而笑,而是,笑了才幸福?!蔽⑿κ巧咸熨n予人類的心里治療藥水,微笑是上天賜予人類補全心痛的創口貼,微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑,才懂得了愛,懂得了愛,才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面對這個大千世界。
只有人,才會這個嘴角上揚的動作。
有一次,我語文失手沒有考好,得了個89.5分,那一天,雖然天氣晴朗,但是我的心情卻是沉重的',我沒有任何力氣做事情,感覺那天自己的心情都是一團糟,我懷揣著89.5分的卷子,那用紅筆寫的分數像雙眼睛一樣,直勾勾的看著我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考這么一點分數!”我回家后,甚至不敢告訴媽媽,我害怕媽媽會罵我,一直到媽媽問起我,我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績,我以為媽媽會罵我,沒想到,媽媽卻笑了笑,說:“沒關系的,這次沒有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一個吧,別老挎著臉?!边€沒等媽媽說完,我就燦爛的笑了出來,以后,我努把力,接著幾次語文考試居然都考了95分!我也笑了,媽媽也笑了,原來,笑容的力量是如此強大,帶給我們滿滿的正能量。
還有一次,我因為一點小事,與好朋友鬧別扭了,以后幾天,我們很少在一起說話,即使是說話聊天,也顯得很不自然,我們都有意的躲避對方,希望不要見面,突然有一天,我一個人顯得無聊,在外面走走,沒想到碰見了那個好朋友,她不像以前那樣有意躲著我,而是笑著迎上去,說:“我們和好吧!”我想也沒想,就說:“好啊好啊!”后來,我們又變成了很好很好的朋友,甚至比以前還要要好,原來,笑容的力量這么神奇,帶給友誼的歡樂。
俗話說:“笑一笑,十年少?!弊屔疃嘁稽c笑容,讓世界多一份美好吧!
小學五年級微笑(模板13篇)篇十一
又是一個教師節。與前年的短聚相比,今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師,這是屬于他們的節日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們,但我們仍在嬉鬧。此情此景,可我,也只能一聲嘆息。
白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學生回來看初中老師,初中的回去看小學老師。人們永遠不懂珍惜現在,只把過去當成最美的回憶。我身為一個初中俗人,終究也把過去算作最美。下午回到了母校,育才三小。
還是那熟悉的校門,淡黃色外墻的教學樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯,靠著比二中略高些的扶手,突然感覺到了詩中說的,那陌生又親切的相逢,別扭又自在的再會??粗焺e了三年,學習生活了六年的三小,我的心緒,卻飛到了那個人身上。且愈是懷念,愈是感激。
上了三樓,一看見人群擁簇的地方,我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡,她仍是我們心中永遠最美的何老師。一見到我,她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟,上了初中。離開了她,我們就像小鳥飛離了巢穴,果子被摘下了果樹。如今有重逢,激動之情都溢于言表。的確,什么東西都是錯過了,才懂得珍惜。何老師的微笑,曾經陪我們度過了兩年光陰,但誰都不曾在意。但如今難得相遇了,偶爾才得以一見時,內心反而卻將此銘記了。
到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛,我們還是走了。我們漸行漸遠的身影后面,何老師還在目送著我們走遠。我突然才悟透了這一句詩,天涯海角有盡頭,惟有師恩無窮期。我們已經遠走了,但老師那永遠最美的微笑,卻留在了我的心里。無所謂回報,無所謂感恩,只求付出,不求收獲。這便是師的詮釋。但我想,這久別的小聚,就是這個教師節,我們所能給您的最好的回報了吧!
小學五年級微笑(模板13篇)篇十二
世界上有一種永遠不會凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會燦爛的綻放,那便是微笑。
我愛微笑,我也常常在生氣時逼迫自己微笑,因為微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的感染力。——因此,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。
“……”下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了??粗郎蟻y七八糟的樣子,我愈發感到煩躁,而這位同學去若無其事的往外沖去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質怎么這么差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學非故意的,我很生氣,正當要爆發時,看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑著對我說:“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時,我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。
我舍不得這個微笑,于是我也有還了一個微笑,就為了維持這種氣氛延長花開綻放的時間,后來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。
把微笑帶給他人用微笑點綴生命,帶著微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!
開在心中的花——微笑!
小學五年級微笑(模板13篇)篇十三
使我們快樂成長。
【批注:比喻貼切,很具體地寫出了老師的微笑的“威力”?!?。
像一個袋子,
把我們的煩惱通通裝進去,
讓我開心成長。
像一條柏油馬路,
通往我們未來的路上(讓我們更便捷地走向成功)。
像一碗甘泉,
滋潤我們這些小苗,
讓我們茁壯成長。