學校為我們提供了一個展示自我的平臺，我們可以展示自己的才華和能力。讓我們一起來看看一些學生寫的關于學校生活的作文，分享他們的學習心得和感悟。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇一
同學們：
在國家創新驅動發展、科技革命風起云涌、高等教育改革鼎新的時代大潮中，我們站在學校xx華誕的歷史節點上，不但要追憶往昔，更要登高望遠。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。師范大學在建設創新型國家、培養創新型人才中具有基礎性、戰略地位。東師有責任、有信心、有能力，開拓未來，創造未來，贏得未來!
面向未來，我們要建設一所世界一流師范大學。這里是，培養卓越教師和教育家的重鎮;這里是，國家基礎教育和教師教育領域重大問題的智庫;這里是，開展教師教育研究國際交流合作的中心;同時，這里也擁有一批，在國家戰略性、前瞻性、基礎性研究領域，居于國際前列、國內領先的學科群。
面向未來，我們要培育卓越師資和各類創新型高層次人才。在這里，踐行著尊重和創造的教育理念;多元化開放式的人才培養模式，讓學生的學習更加自主、自由;以生為本的制度體系，使學生的創造意識、創造能力和創造激情得到充分的保護和激發。
面向未來，我們要打造瞄準前沿的高水平學術。在這里，崇尚科學、潛心治學蔚然成風，學科交叉、協同創新成為自覺，鼓勵人才脫穎而出的學術平臺健全完備，高水平學術成果不斷涌現，學術高地和學術話語權不斷形成，學校綜合實力和核心競爭力躋身強校之林。
面向未來，我們要肩負高層次、高水平服務社會的責任和擔當。在這里，學校服務國家戰略、助推區域經濟振興、引領文化發展的作用更加彰顯。以貢獻求支持，以服務促發展，實現大學與社會的良性互動、共創雙贏。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇二
親愛的全校師生員工：
時光無言流轉，歲月因愛美麗。人間四月天，我們全校三千師生盛裝齊聚淥水河畔、青云山麓，用我們獨特、簡潔的方式，隆重慶祝陵醴一中建校110周年。首先，我謹代表全校師生員工向蒞臨本次慶典活動的z先生、中國人民革命軍事博物館的各位領導、陵醴市四大家等市領導、市教育局領導、校友嘉賓代表以及離退休老同志代表表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
穿越時光隧道，百十年來，一代又一代的一中人腳踏實地，仰望星空，以自己的思想和行動不斷詮釋著“明德至善”的學校精神，譜寫了一曲曲激越的時代壯歌。今天我們在此緬懷前輩們的卓越功績，重溫歷任領導的親切關懷，再現萬千校友的時代風采，展示百年名校的無窮魅力。這必定是一場視覺的盛宴、心靈的洗禮、歷史的記憶。
老師們、同學們，我們都是幸運兒，有幸在陵醴這塊人杰地靈的百年名校工作、學習、生活，有幸經歷、見證、參與母校建校110周年華誕慶典，有幸接過前輩們的接力棒為三湘名校的建設和發展奉獻自己的青春、智慧和力量，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，在前輩們的親切呵護下，在校友們的大力支持下，在繼承中發揚，在感恩中回報，在凝聚中奮進！為這所百年老校書寫一段全新的更加炫麗更加燦爛的風雨傳奇！
最后，讓我們共同祝愿：我們的母校——陵醴一中校運昌隆！祝愿各位領導、嘉賓、老師：幸福安康、事業有成！
祝同學們：健康成長，學業進步！
謝謝大家！
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇三
同學們：
回望東師的七十年，是櫛風沐雨、薪火相傳的七十年，是篳路藍縷、艱苦奮斗的七十年，是厚積薄發、日新又新的七十年。
xx載的歷史，見證著東師人“知所從來，初心不改”的情懷。巍巍學府，根溯延安，心系國家，育才興邦，積淀了東師xx年豐厚的政治優勢。這份熾熱情懷，讓學校始終堅持立德樹人的思想引領，凝聚人心，匯聚合力，為國家發展和民族復興建功立業。
xx載的歷史，激蕩著東師人“明其所趨，興教為民”的追求。學校因師而立，由師而興，依師而榮，奠基了東師xx年堅持服務和引領基礎教育的發展道路。這份執著追求，讓東師人面對曲折，義無反顧，面對難題，勇于，始終高舉旗幟，開創新模式，探索新路徑，努力為國家基礎教育和教師教育開辟新天地。
xx載的歷史，凝鑄著東師人“格物致知，勤奮創新”的風范。探究本原，勤勉敬業，精益求精，追求卓越，匯就了東師xx年日新月異、蓬勃發展的源頭活水。這種精神風范，體現在為學上，慎思明辨，崇真求是;體現在做事上，踏實謹嚴，銳意進取;體現在文化上，自由包容，鼓勵創造，為東師開拓了求索創新、止于至善的大學之道。
xx載的歷史，彰顯著東師人“正己成人，為人師表”的品格。敬業奉獻，責任擔當，謙遜友善，品學厚重，形塑了東師人xx年鑄魂育人、師表傳承的品格風貌。這種文化根脈，賦予了一代代東師人“知識扎實，作風踏實，為人樸實”的鮮明特征，為東師鑄就了兩代師表、大愛育賢的響亮品牌。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇四
學校的周年慶典活動不僅是學校的生日慶祝活動，更是關于學校做出的成果的認可，更是提高學生凝聚力的行之有效的慶典活動方式。那么，今天小編為大家帶來的是關于學校周年慶典校長致辭的范文，希望大家喜歡!
尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：
當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為復雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對于學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽傾過。
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……。
這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們為什么必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統里，有一場災難正在悄無聲息地發生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多么顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬于工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業者。當欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養自己的靈魂。
北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校60年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來說服我正逐漸成為這里的行事原則。如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過60年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。基于學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養優雅的氣質;洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說成就，那似乎就應該是我在今年2月13日初三、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時并不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100%是通過學生體現的，怎么在校慶這么重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果說這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝王守愚校長，感謝您當年默許我可以不交。
教案。
;感謝何賢景校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任，20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而采取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞臺。
所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我41年的生命歷程中，這里讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內心明亮的人們。后記中我補寫到沒有老師和孩子們，就不會有這些文字。所以從這個意義上講，我并不是這本書的真正作者。正是基于這個認識，我今天在這里向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費和版稅，以及自購1000冊書的銷售款項，預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金，我希望未來幾年能通過更多的社會力量的匯集，讓這個文學獎日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎杯的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。
因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落，輕松與微笑逐漸成為一種標志。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬松助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。
60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的群山，我們無法憑借一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時涌動著自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!
日月更迭，春秋代序。20xx年10月，山東建筑大學喜迎甲子華誕。六十載薪火相傳，砥礪前行;一甲子深耕廣耘，春華秋實。這是學校發展史上的重要里程碑，是學校總結經驗、展示成就、凝聚力量、共謀發展的又一重大契機，盛載著建大人的光榮與夢想。在此，我們謹向長期以來關心和支持學校發展的各級領導、社會各界友人和廣大校友校董致以衷心的感謝和崇高的敬意!
歲月如歌，薪火相承。1956年，原國家城市建設部成立濟南城市建設工程學校，作為全國新建的十所土建類學校之一，山東建筑大學鴻基肇始、應運而生，正式開啟了篳路藍縷、筑基建業的奮斗征程。學校各屆領導班子團結帶領廣大師生員工，勵精圖治、自強不息，搶抓機遇、開拓進取，譜寫了一曲曲光輝燦爛的歷史篇章。1958年，學校劃歸山東省人民政府管理，升格為本科院校，更名為山東建筑學院。1968年，伴隨國家教育事業的調整，學校更名為山東省建筑學校。1977年，學校恢復本科辦學。1978年，學校由“山東省建筑學校”改名為“山東建筑工程學院”。1982年學校成為首批學士學位授權單位。1998年，學校獲得碩士學位授予權，發展進入一個新的歷史階段。1998年、20xx年，山東省機械工業學校、山東省地質學校、山東省建筑工程學校、山東建筑工程學院四校融合，組建新的山東建筑工程學院。20xx年，學校在駐濟高校中率先建設新校區，20xx年新校區正式建成并啟用，學校辦學主體東遷。20xx年，學校更名為山東建筑大學，并舉行建校50周年慶典，書寫了發展史上新的輝煌篇章。20xx年，學校成為山東省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校，實現了科學發展的新跨越。
櫛風沐雨，弦歌不輟。作為山東省唯一一所建筑類高校，學校始終堅持以培育建筑英才為己任，緣“建筑”而生，依“建筑”而興，因“建筑”而強，各項事業獲得了長足的發展。多年來，學校主動適應國家住建事業和經濟社會發展需要，秉承“立足山東、面向全國、依托行業、開放辦學”的方針，緊緊圍繞“建設教學研究型大學”的奮斗目標，牢牢把握立德樹人的根本任務，深入實施“質量提升、學科引領、人才建設、管理創新、文化塑校”五大工程，辦學規模穩步擴大，綜合實力明顯增強，已發展成為一所以工為主，以土木建筑為特色，多學科相互滲透、協調發展的省屬高校，是山東省應用型人才培養特色名校、服務國家特殊需求“綠色建筑技術及其理論”博士人才培養高校、山東省高校協同創新中心首批立項建設單位、泰山學者優勢特色學科人才團隊支持計劃建設單位。目前，學校占地2500余畝，校舍面積70余萬平方米。設有19個學院(部)，58個本科專業，14個一級學科碩士點，53個二級學科碩士點，8個碩士專業學位授權類別。設有全國唯一的“綠色建筑技術及其理論”博士點，1個博士后科研流動站。現有教職工1900余人，全日制在校生2.6萬余人。學校鑄就了“厚德博學、筑基建業”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風，形成了鮮明的辦學特色，為社會培養了15余萬名管理人才和技術骨干，建大校友校董遍及齊魯、輻射全國，為區域經濟和社會發展作出了重要貢獻。學校被評為“全國建設人才培養工作先進單位”“山東省就業工作先進集體”。
教育教學，成果豐碩。學校不斷強化教學工作中心地位，深化教學改革，規范教學管理，著力培養“基礎實、適應快、能力強、素質高”的應用型人才。擁有國家級特色專業4個、教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業1個、國家級工程實踐教育中心(基地)3個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級精品資源共享課程3門、國家級雙語示范課程1門，獲國家級教學成果獎二等獎1項，6個土木建筑類專業通過國家專業評估。學校是國家“卓越工程師教育培養計劃”和“大學生創新創業訓練計劃項目”實施高校。近五年來，學生在“挑戰杯”、數模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2100余項。畢業生受到社會廣泛認可，就業率一直保持在90%以上。20xx年，學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估;20xx年，順利通過山東省本科教學工作審核評估。
科技創新，特色突出。學校始終堅持學科的龍頭引領作用，突出土木建筑學科專業優勢，形成了多個在國內具有較強優勢的特色科研領域和學科方向。擁有“可再生能源建筑利用技術”省部共建教育部重點實驗室、“綠色建筑”山東省協同創新中心，設有國家鄉土文化遺產保護重點科研基地、山東省非物質文化遺產研究基地、省高校人文社科研究基地，建有16個省級重點學科和重點實驗室、7個省級工程技術研究中心，在綠色建筑、土木工程、建筑節能、城市規劃與建筑設計等領域具備較強的科技創新能力。近年來，承擔省部級以上科研項目400余項，科研經費總額達到4億余元。獲省部級以上科技獎勵100余項，其中國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎2項、教育部優秀成果一等獎1項、山東省科技進步一等獎5項。
服務社會，造福桑梓。學校始終堅持發展面向城鄉建設行業，頒布實施《服務山東建設事業行動方案》，積極對接“藍黃”國家戰略、山東省“兩區一圈一帶”戰略，在新型城鎮化建設、建筑工業化、綠色建筑、智慧城市、古建筑保護等領域發揮了積極作用。與地方政府、大型企業、科研院所簽訂合作協議50余項，有400余項成果實現技術轉化和產業推廣，主持或參與制定了40余部國家與省相關行業規范標準。承擔山東省和濟南市40余項大型工程的項目管理，參與完成世博會山東館、全運會自行車館、中國足球籃球學院等項目的規劃設計。學校榮獲“山東省企校合作先進單位”稱號。
博識雅行，名師薈萃。學校加大人才培養和引進力度，優化人才成長和發展環境，構建了一支結構合理、愛崗敬業、業務精湛的高素質人才隊伍。現有專任教師1367人，其中教授191人、副教授544人，博士生指導教師30人，在崗碩士生導師510人。擁有新世紀百千萬人才工程入選者、國務院政府特殊津貼專家等高層次人才41人，雙聘院士、泰山學者等12人，省級以上教學名師、優秀教師38人。擁有1個教育部科技創新團隊，1個山東省優秀創新團隊，2個山東省高校優秀科研創新團隊。一大批專家學者、知名教授躬耕三尺講臺、潛心教書育人，推動了學校持續健康發展。
對外交流，四海潤澤。學校堅持開放辦學，與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、中國臺灣、香港等20多個國家和地區的40余所高校建立了校際合作關系。注重高等教育的國際化，開辦9個中外合作辦學項目和10余個學生訪學項目，開辦了留學生英文授課本科項目。重視引進國外智力工作，提高人才培養國際化水平。充分利用社會資源，在山東省建科院、青建集團等百余家企事業單位建立180余個聯合培養基地和創新實踐基地，設立各類獎教學金26項，為學生成長成才創造了良好條件。
黨建思政，擔道領航。學校以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，扎實推進黨的建設和思想政治工作，勝利召開了第一次、第二次黨代會，深入開展科學發展觀教育實踐活動、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“。
兩學一做。
”學習教育等，黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設都取得了新的進展，黨建工作的科學化水平顯著提高。學校榮獲“齊魯先鋒基層黨組織”稱號。
綠色建大，人文日新。學校高度重視校園文化建設，推進“諸子百家進校園”，建設“建筑文化景觀帶”，建成了建筑平移技術展館、地圖地契館、山東民居館、山東鄉情館、鐵路工業及建筑展示基地，形成了40多處獨具特色的校園文化景觀。設立“齊魯建筑文化研究中心”“山東省非物質文化遺產研究基地”，承擔國家級和省級系列文化遺產保護重大課題與項目，推動了文化遺產保護事業的發展。成立“魯班文化研究院”，建設了校園文化成果資源庫，培育形成了“筑基講壇”“映雪求知”等文化活動品牌，進一步濃郁了校園文化氛圍。
盛世新程，砥礪奮進。建大甲子校史，是歷屆建大人高蹈宏闊、砥礪奮進的歷史，是全體師生筑基攀登、忘我拼搏的歷史。站在甲子校慶、“十三五”開局、全面深化教育綜合改革的新起點，學校將立足國家建設事業和經濟社會發展需要，堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，深入實施五大工程，全面深化綜合改革，不斷強化內涵建設，勵精圖治、銳意進取，向著建設教學研究型大學的奮斗目標啟程再奮進，譜寫著屬于時代的風華篇章!
老師們、同學們：
大家好!
在這金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們歡聚一堂，迎來了桂林市第五中學五十周年華誕。在此，我謹向熱情關心、支持和幫助我校發展進步的各級領導、社會各界人士，向曾經在五中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!向全校師生員工致以最親切的問候和節日的祝賀!
1957年11月，伴隨著新中國建設鏗鏘作響的腳步，桂林市第五中學誕生了!五十年風雨滄桑，五十年奮斗不息。從建校之初的創業艱辛，到“文革”干擾破壞的切膚之痛，從在改革開放春風里對興校之路的探索，到新世紀教育改革大潮中強校之略的制訂，五十年來，五中始終擔負著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。現已培養初、高中畢業生3萬多人，為國家輸送了大批高素質的優秀人才。他們中有受人尊重的勞動模范，有造福一方的黨政領導，有獨有建樹的權威專家，有蜚聲中外的畫家藝人，更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通勞動者。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為五中的發展和騰飛創造了良好的精神和物質環境;衷心感謝五中的歷任領導——是你們以遠大的目標、執著的精神和卓有成效的工作，為五中的發展打好了地基，為五中的輝煌構筑了堅實的平臺;衷心感謝曾經在五中工作過的所有教職員工——是你們以無私奉獻的敬業精神培養和影響了一代又一代學生，為五中人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞;衷心感謝五中的歷屆校友——你們無論身處何方，從事何種工作，擔任何種職務，都積極投身社會、拼搏進取、勤奮工作、誠實做人，你們以五中人特有的高素質受到了社會的歡迎，為母校贏得了聲譽和好評;衷心感謝五中現在的各位同仁——學校的發展壯大，有著你們辛勤的汗水;學生的點滴成長進步，有著你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷，鑄造了能體現五中精神的一座豐碑;你們用堅實的脊梁，撐起了能象征五中發展的一片藍天!
五十年薪火相傳，五十年力鑄輝煌。學校始終按照“辦好讓桂林人民滿意的教育”的工作要求，堅持以人為本的教育理念，錘煉打造出一支高素質的教師隊伍;堅持以“追求和諧，力求發展”的辦學理念，大力實施素質教育，積極開展藝術特色教育，以“全面發展、文理并重、特色鮮明、全市一流”為辦學目標，教育教學質量不斷提高，學校聲譽與日俱增，特別是近幾年的發展，更是一步一個臺階，一年一個輝煌：20xx年，通過“廣西普通高級中學一級學校”評估;20xx年高考本科上線率44.5%;20xx年，高考二本科上線率36.06%，列自治區普高84名;高考三本上線率58.8%，列自治區普高92名;20xx年高考二本上線率33.5%，三本上線率53.2%，同時今年6月被授予國家級綠色學校榮譽稱號。
回顧歷史，我們曾是歷史的創造者，五中的昨天因我們而厚重深沉;面對現在，我們又是辛勤的耕耘者，五中的今天因我們而精彩恢弘。展望未來，我們更是未來的奠基人，五中的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將繼續貫徹落實黨的各項教育方針政策，進一步深化教育改革，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，努力營造溫馨和諧的校園環境，全力開創學校各項工作的嶄新局面。為把我校創辦成高素質、高水平、高質量的自治區示范性高中而努力奮斗!我們深信：在各級領導和各屆校友的關懷和支持下，在全體師生員工的努力下,桂林五中這艘經歷半個世紀風雨又富有生機的航船一定能承載著五中人新的夢想，借五十年校慶的強勁東風，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航!
老師、同學們：
在全國上下認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神之際，桂林市第五中學迎來了建校五十周年慶典。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育教學一線上的五中全體教職員工，向曾經為五中的發展作出貢獻的各位校友，表示熱烈的祝賀!向關心、支持五中建設的社會各界人士表示衷心的感謝!
桂林五中建校的五十年，是艱苦創業的五十年，是銳意創新的五十年，更是碩果累累的五十年。五十年來，桂林五中桃李滿天下，為桂林經濟與社會的發展培養了一批批優秀人才。經過五十年的傳承與發展，如今的桂林五中已成為桂林教育一張靚麗的名片。
學校之美，美在環境。桂林五中致力于打造“綠色和諧”的育人環境，校園內處處有風景、處處是教育。學校之新，新在文化。桂林五中大力倡導“力求和諧，追求發展”的教育理念，為莘莘學子求知成長增添了精神動力。學校之強，強在質量。五十年來，桂林五中不斷革故鼎新，與時俱進、奮發圖強，辦學規模不斷擴大，教育質量穩步提升，取得了一個又一個驕人成績，贏得了社會的普遍贊譽。
隨著社會事業的全面進步，人民對教育的期望越來越高。創辦出更多的一流名校，讓更多的學生享受到優質的教育資源，這既是全市人民的共同愿望，也是市委、市府積極構建和諧社會的重要舉措。桂林五中在構建和諧社會的征程中理應更好地擔當起重任，善于搶抓機遇，不斷開拓進取，為推進桂林經濟和社會發展作出應有的貢獻。
希望桂林五中以五十周年校慶為新的起點，認真貫徹落實黨的xx大精神，樹立科學的教育發展觀，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，不斷提高教育質量和辦學水平，力爭把學校建設成為一流名校，為桂林的社會發展再譜新的詩篇。
老師們、同學們：
雪山起舞迎嘉賓，折多歡歌送祝福。適逢偉大祖國六十華誕之際，美麗的康中校園彩旗飄揚、鼓號齊鳴、賓朋滿座、學子榮歸，全校師生員工激情滿懷，歡聚一堂，隆重集會，慶祝康定中學建校七十周年。在此，請允許我代表學校黨委、行政以及近4000名藏漢各族師生員工，向遠道來康參加校慶活動的各位嘉賓，向蒞臨慶典的省、州、縣各級領導，向光臨慶典的省、州校長聯誼會及理事會的各位校長、向離退休的教職工、向關心支持康中發展的社會各界人士以及廣大校友表示最熱烈的歡迎!
七十年歲月滄桑，七十年風雨征程。康定中學1939年由著名愛國將領、民國政府西康省主席劉文輝先生創辦，是四川及西康藏區開辦最早的高級中學。滄海桑田，斗轉星移。70年來，康定中學歷經新舊社會，省府更名，行政區調整，五十年代地震天災，六七十年代人禍火災。校址三度搬遷，師生三地辦學。但是，這所學校一直沒有停辦，一直在堅持辦學，文脈一直延續到今天，歷史一直演進到今天，文化一直積淀到今天。70年來，學校走過了不平凡的風雨歷程，由最少時的8名學生發展到今天的3600余名學生。1963年列為省重點中學，1980年再次命名為四川省首批辦好的重點中學，1995年通過省級重點中學達標驗收并獲優秀等級，20xx年評為“四川省省級示范性高中”。20xx年，康定中學與原康定師范學校實現強強聯合，組成了甘孜州第一所集幼兒園、小學、初中、高中、進修培訓于一體的全州規模最大的綜合性學校。學校占地面積120畝，建筑面積7萬平方米。現有教職工286人，學生3600余人。
七十年辛勤耕耘，七十年春華秋實。凝聚了三十五任校長的教育實踐和治校業績，浸透了千余名教職工的滴滴汗水和累累心血。七十年間，康中校園這座人才搖籃走出了三萬多名莘莘學子，奔向祖國的四面八方，有的越出國門，留學歐美,涌現出了許多專家、學者和部、省、州、縣各級領導以及各行各業優秀人才。據不完全統計，康中康師畢業生中任省部級領導職務的3人，地、州級領導職務的20余人，有中高級職稱和擔任縣級領導職務的數以千計。更多的康中校友報效家鄉，獻身康巴，服務祖國，他們在各自的崗位上譜寫著壯麗的人生，創造出時代的輝煌。多年來，學校高初中升學率長期保持在90%以上，高考上本科線的人數一直穩居全州第一。近年來，學校先后獲得了四川省衛生先進單位、四川省德育先進集體、四川省實驗教學示范學校、四川省科技教育示范學校、全國中學生社會實踐活動先進集體、全國教育系統先進集體、全國民族教育先進集體等榮譽稱號。一大批德高業精、成績卓著的教師和教育工作者脫穎而出。他們中有全國人大代表、省黨代表、省百佳校長，全國、省、州、縣優秀教師、勞動模范。他們是康中的“脊梁”，是康中不斷進步，面貌常新的力量源泉。四川省政協副主席、甘孜州委書記劉道平同志為學校題詞：“創新理念，求實尚和”。全國人大副委員長、前教育部長陳至立為學校題詞：“康巴教育明珠，藏區人才搖籃”。
七十年明道傳真，七十年薪火相承。70年來，三十五任校長，歷屆師生為康中的發展，為康中的文化傳承作出了重要貢獻，形成了康中特色的辦學思想。這些辦學思想，其核心和精髓是以“實”“和”為內核的康定中學學校文化。康定中學的學校文化是“求實尚和”。實與和的統一，就是做事與做人的統一，就是世界觀與方法論的統一，就是手段與目的的統一。倡導實，就是要求師生老實做事;倡導和，就是要求師生和悅做人;倡導實和文化,就是要求師生在老實做事中和悅做人，在和悅做人中老實做事;實和文化的思想與人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的“做中學”教育思想一脈相承。文化是有力量的，只有優秀的學校文化才能孕育出優秀的學校教育。指出：“文化越來越成為綜合國力的重要因素”。文化的力量，已逐漸成為21世紀發展與進步的動力。在教育領域，文化的力量也正成為推動教育發展與進步的動力。教育的本質在于育人，康定中學倡導“實和”文化，就是康中人70年的文化傳承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相傳，靠的就是“實和”二字，靠的就是“求實尚和”的文化精脈。這是一股康定中學歷史的元氣，這是一股康中人延續至今的“精氣神”。這就是康定中學的競爭力之所在，只要康定中學一天不丟掉它，繼續發揚它，康定中學就會永遠立于不敗之地。
七十年傾力相助，七十年無私關愛。七十年的變遷，七十年的發展凝聚了歷屆州委、人大、州府、政協和省州教育部門以及社會各界人士的關懷與支持。歷屆書記、州長、分管領導均親臨學校視察指導，給我校以巨大關懷，給師生以極大鼓舞。在康中“普實”驗收，重點中學“達標”，承辦民族班，實施“普九”工程，擴大高中規模和爭創校風示范校以及“安心工程”建設，運動場征地和“績效工資”的兌現過程中，國家加大了對康中的教育投入，極大地改善了我校的辦學條件。康中的滄桑巨變包含了各級領導的幾多關懷，多少厚愛。在此，讓我們懷著深深的感激之情向多年來一直關懷支持康中的歷屆州委、人大、州府、政協和省、州教育部門以及各相關部門的領導表示我們最衷心的感謝!康中師生永遠銘記你們!
同志們、校友們、同學們，在過去漫長的歲月里，還有各界人士和歷屆校友乃至離退休教職工都情系康中，關注教育，為康中的發展添磚加瓦，給予積極的幫助。這些關心學校、澤被后代的仁義之舉對康中師生是莫大的鞭策和鼓勵。這些功德將永載校史，流芳后世。
輝煌業績俱往矣，而今邁步從頭越。康定中學是全州人民的康定中學，她寄托著康巴父老鄉親的厚望,肩負著各級領導的重托，擔當著科教興州、為國育才的重任。康中在新世紀的奮斗目標是：全州基礎教育窗口，全省中學教育名校，全國藏區教育典范，進而占領全國藏區基礎教育制高點。要完成歷史賦予的使命和實現我們的宏偉目標，必須進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義的辦學方向，堅持教育自身的發展規律，堅持康巴文化的多元一體。深入貫徹落實科學發展觀，結合我州民族教育實際，深化教育改革，推進素質教育，進一步加強學校領導班子和教師隊伍建設，強化競爭機制，加強學校管理，改善辦學條件，提高教育質量。把康定中學辦成康巴人民子女求學成才的理想天地和名師薈萃、質量優秀的知識殿堂。使康中校園更加人才輩出、群星燦爛，為社會培養出更多的具有創新精神和創新能力且全面發展的高素質人才，進而為康巴振興、國家進步、民族復興作出更大的貢獻。
同志們、同學們，面對未來，新一代康中人將更加豪情滿懷、快馬揚鞭，用我們的勤勞和智慧去創造明天的輝煌，譜寫康定中學更加絢麗的篇章!
謝謝大家。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇五
回顧過去，我們無比自豪;展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機!那么，今天小編為大家帶來的是關于學校周年慶典校長致辭的范文，希望大家喜歡!
老師們、同學們：
今天，我們迎來了上海杉達學院25周年華誕。我們感恩社會各界的扶持支持!感恩兄弟高校的幫助提攜!在此，我代表學校向出席慶典的尊敬的你們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我們一進會場，就融入在濃厚的溫情中，體驗到了學校與廣大校友的學緣之情，學校與社會的聯動之情，民辦高校與兄弟高校的互助之情。杉達校慶日，校友、社會各界的新朋老友濟濟一堂，光彩照人，充分體現了學校“社會辦學、同仁辦學、民主辦學”。高朋滿座充分證明了，杉達是一所富有責任心與愛心情感的學校，是學子的成長平臺，教師的發展舞臺，校友的溫馨港灣。
我們一進會場，就融入在深切的真情中，體驗到了愛校榮校的真情，體驗到了學校的精氣神。學校立正氣，聚英才，匯風氣，凝心聚力要靠人物。作為人物三者俱全：一具正確的價值觀，二具強烈的責任感，三具承擔能力和操作能力。志向宏大、風范高超、工作敬業的人物群，是學校的中流砥柱和精神支柱。我們的舉辦者榮譽職工是前輩人物，我們的老師們是人物，校友們是人物，同學們是人物。我們民辦大學有了這樣的人物群，就有了富有特色的風骨和風氣，這也是杉達快速發展、聲名鵲起的根本原因和文化底蘊之所在。
我們一進會場，就融入在可貴的激情中，體驗到了杉達“追求品質，打造民辦品牌”的宏偉愿景，建校20xx年，杉達堅守“公益性、非營利”的辦學宗旨、踐行“誠信、公平、質量”的辦學方針，靠的就是昂揚的激情和實干的態度。激情是充滿希望和極度熱愛的表現，我們熱愛教育事業，我們熱衷為學生服務，我們熱切為社會奉獻，我們對民辦教育充滿希望。我們的校慶，慶出了歷史感，慶出了現代夢，慶出了杉達的精神，慶出了民辦的責任!
講到歷史感，說說我們的校慶徽標。圖案隱含飛翔的形象，象征學校與日俱進、蓬勃發展，“扶搖直上九萬里，達濟天下定可期”。但也有人說，怎么看也像鴨子，其實，鴨型也正是杉達發展的真實寫照，借用蘇軾的著名詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。滬上民辦第一家，改革風來杉達時。改革開放，國家騰飛，教育發展，杉達因勢乘便，由率先面世的、有理想有追求的民辦“丑小鴨”，弘毅務本、砥礪奮進，終于蛻變成了民辦示范的“白天鵝”，我們為之而感到自豪!
杉達學院的發展，是國家改革開放和民辦教育發展的鮮活案例，概括的說：改革開放促就民辦高校破繭而出，前輩學者親領民辦教育改革發展，政府政策引導民辦教育內涵提升，社會賢達捐助民辦教育公益辦學，學校理想引領民辦高校師生成長。
講到現代夢，說說我們的校慶獻歌，“挺拔的杉樹”，歌詞貫穿著我們的辦學理想和辦學理念：“那一年的春風里，你把夢想深穩栽下。一棵青翠的杉樹，在開發熱土上茁壯雋拔。勤奮求是，伸展探索的根須，開拓創新，是我對現實的奮發。每一圈的年輪里，我把足跡清晰刻下。一棵端直的杉樹，在教育叢林中茂盛發達。與眾不同，蓬勃獨特的塔冠，追求品質，是你對未來的回答。枝繁葉茂，共建杉達，我是你的學子成材壯大。綠蔭遍地，共享杉達，你是我的榮耀家國天下”。
杉達學院二十五年的歷程，顯現的是人的發展和辦學活力，學校堅持適度規模發展，在校生穩中有升，生源質量不斷提高;學校堅持人才強校，生師比趨于合理，教師隊伍不斷優化;學校堅持內涵建設，教學科研成果不斷涌現，學生綜合素質充分體現;學校堅持條件保障，實驗教學設備優選優建，辦公生活條件大幅度改善;學校堅持機制創新，以現代大學制度保證黨的領導，保障校社緊密攜手、校企深度合作;學校堅持民主管理民生優先，待遇年年增長、實現和諧勞動關系。我們在杉達發展過程中無論是親身參與還是親歷見證，都體驗到了滿滿的獲得感。
杉達學院二十五年成就，將托起學校更高起點的發展，實際上講的是弘揚杉達精神，傳承杉達文脈，拓展杉達事業。更高起點的發展必須有積極的反思。也就是說，校慶必須將熱烈的慶祝與冷靜的思考融合起來，校慶是歡快的回顧的，更是憂患的前瞻的。我們不但向以往的成就和貢獻者致敬，更要瞄準制約學校發展的瓶頸，思考學校未來的發展，民辦教育已然破繭，但是仍需破題。我們反思對學生的關愛，還要進一步為每一位學生的終身發展提供什么樣的服務，我們反思對教師的付出，還要進一步為教師全身心投入立德樹人創造什么樣的機會;我們反思對社會的貢獻，還要進一步瞄準社會需求行業需求搭建什么樣的平臺;進而立足建設應用型、國際化的高水平大學，注重核心競爭力的培育，為培養社會經濟發展需要的高素質應用型人才釋放更大的能量。
我們衷心感謝社會各界對杉達的厚愛!熱烈期盼社會各界對民辦高校更多的支持!在我們的生日慶典上，借著喜氣，向各位領導、各位嘉賓、各位舉辦者捐資者、各位榮譽職工、各位校友和全體師生員工道一聲：祝愿!祝福!
謝謝大家!
老師們、同學們：
上午好!
今天是東北師范大學70華誕，也是新中國第32個教師節，我們歡聚一堂，共憶崢嶸歲月，共話美好未來。在此，我謹代表學校，向蒞臨慶典的各位領導、海內外嘉賓表示最熱烈的歡迎!向長期關心和支持學校建設和發展的各級政府、各界朋友和廣大校友，致以最衷心的感謝!向全體東師人致以最親切的節日問候!
承國運而生，與時代共進。東師歷經70載風雨滄桑，若參天大樹起于毫末，每一道年輪都凝鑄著使命與夢想，譜寫了新中國師范教育砥礪前行、開拓奮進的壯美樂章。
東師從革命圣地延安的曙光中走來。紅色傳承，星火東漸。遵照黨中央和毛主席的指示，在東北創辦一所“我們自己的大學”。1946年，學校在烽火硝煙中誕生。在血與火的洗禮中，輾轉辦學，匯源聚流，培養中堅，發展壯大，成為中國共產黨在東北創建的第一所，當時規模最大的綜合性大學。
東師從共和國冉冉升起的旭日中走來。國綱初定，百廢待興。學校應國家師資培養的迫切之需，1950年易名為東北師范大學，是當時中央教育部直屬的三所師范大學之一。時任校長、著名教育家成仿吾先生，首次明確學校為基礎教育服務的辦學方向，并首開中國高師函授教育之先河。由此，學校滿腔赤誠，培育英才，成為“人民教師的搖籃”。
東師從改革開放的大潮中走來。春風浩蕩，百舸爭流。學校緊扣高等教育發展的有力脈搏，乘勢而上，銳意創新，豪邁前行，各項事業蒸蒸日上。
從“四高”科研目標的確立、“科研攀登工程”的全面實施，到“科研強校”戰略的扎實推進，文科智庫服務國家重大戰略決策、一次性摘取兩項國家人文社科最高獎，理科四年三次斬獲國家自然科學獎，學校形成了“文科振興繁榮、理科提升突破、工科培育成長”的學科布局。
從提出“一流的管理水平”，到率先實施教授委員會制度，回歸學術本位，尊重學術創造，現代大學制度日臻完善，治理體系和治理能力不斷走向現代化。
從積極推動科研成果轉化，發明的pds脫硫催化劑，將我國的濕法脫硫技術，至少向前推進了50年，成功推出云芝肝泰藥物、中子管、小冰麥、鋰離子電池等一批國內領先的科研成果，到部分政策建議寫入中央文件、研制農村教育重大政策、輻射引領城市社區文化發展，學校已經成為服務地方的科研重鎮、人才高地和文化名片。
從中日政府合辦留學生預備學校,服務國家戰略的教育援外基地、海外孔子學院建設，到與世界一流大學合作共建紐瓦克學院，學校國際合作交流朝著高端化、實質性、深層次的“開放之路”不斷邁進。
從首批進入“211工程”重點建設大學行列，到成為“985工程”優勢學科創新平臺建設高校，學校辦學地位不斷提升，已躋身世界大學500強，理學學科200強。
同學們：
砥礪多俊彥，桃李慰春風。回首東師七十年的輝煌歷程，有太多的人物和故事值得我們銘記和品味。
七十年來，一大批名師先賢和博學鴻儒曾執教于此。他們，追求民主進步，開時代之先聲，耕耘學術沃土，開學科之先河，名留典冊，澤被后學，為學校積淀了厚重的人文底蘊和敦品勵學的育人氛圍。
七十年來，從東師走向祖國四面八方的校友達30余萬人。涌現出一大批默默耕耘在教育一線的優秀教師，為國家教育事業做出了卓越貢獻。攻克了組合數學世界級難題的陸家羲、支教寧夏42載矢志不渝的馮志遠、身患絕癥仍堅守講臺的郭力華、“山區人民的好教師”馬憲華等，就是他們中的杰出代表。校友中還有一大批治國興業的科技精英、人民公仆和商界翹楚，活躍在祖國的各條戰線，為東師贏得了巨大聲譽。
回首往事，我們深知，東北師范大學能夠取得今天的成就，有賴于黨和國家的重視，有賴于教育部以及吉林省、長春市各級黨委和政府的支持，有賴于兄弟院校、海外友好學校以及社會各界朋友的關愛，有賴于幾代東師人的努力奮斗。
我們衷心感謝長期支持東北師范大學發展的各級領導和各界朋友!
感謝所有對母校赤子情深、關愛備至的校友!
感謝所有曾經和正在為學校的建設發展作出貢獻的離退休老同志和全體師生員工!
東北師范大學的輝煌永遠和你們在一起!
同學們：
回望東師的七十年，是櫛風沐雨、薪火相傳的七十年，是篳路藍縷、艱苦奮斗的七十年，是厚積薄發、日新又新的七十年。
70載的歷史，見證著東師人“知所從來，初心不改”的情懷。巍巍學府，根溯延安，心系國家，育才興邦，積淀了東師70年豐厚的政治優勢。這份熾熱情懷，讓學校始終堅持立德樹人的思想引領，凝聚人心，匯聚合力，為國家發展和民族復興建功立業。
70載的歷史，激蕩著東師人“明其所趨，興教為民”的追求。學校因師而立，由師而興，依師而榮，奠基了東師70年堅持服務和引領基礎教育的發展道路。這份執著追求，讓東師人面對曲折，義無反顧，面對難題，勇于破解，始終高舉旗幟，開創新模式，探索新路徑，努力為國家基礎教育和教師教育開辟新天地。
70載的歷史，凝鑄著東師人“格物致知，勤奮創新”的風范。探究本原，勤勉敬業，精益求精，追求卓越，匯就了東師70年日新月異、蓬勃發展的源頭活水。這種精神風范，體現在為學上，慎思明辨，崇真求是;體現在做事上，踏實謹嚴，銳意進取;體現在文化上，自由包容，鼓勵創造，為東師開拓了求索創新、止于至善的大學之道。
70載的歷史，彰顯著東師人“正己成人，為人師表”的品格。敬業奉獻，責任擔當，謙遜友善，品學厚重，形塑了東師人70年鑄魂育人、師表傳承的品格風貌。這種文化根脈，賦予了一代代東師人“知識扎實，作風踏實，為人樸實”的鮮明特征，為東師鑄就了兩代師表、大愛育賢的響亮品牌。
同學們：
在國家創新驅動發展、科技革命風起云涌、高等教育改革鼎新的時代大潮中，我們站在學校70華誕的歷史節點上，不但要追憶往昔，更要登高望遠。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。師范大學在建設創新型國家、培養創新型人才中具有基礎性、戰略地位。東師有責任、有信心、有能力，開拓未來，創造未來，贏得未來!
面向未來，我們要建設一所世界一流師范大學。這里是，培養卓越教師和教育家的重鎮;這里是，破解國家基礎教育和教師教育領域重大問題的智庫;這里是，開展教師教育研究國際交流合作的中心;同時，這里也擁有一批，在國家戰略性、前瞻性、基礎性研究領域，居于國際前列、國內領先的學科群。
面向未來，我們要培育卓越師資和各類創新型高層次人才。在這里，踐行著尊重和創造的教育理念;多元化開放式的人才培養模式，讓學生的學習更加自主、自由;以生為本的制度體系，使學生的創造意識、創造能力和創造激情得到充分的保護和激發。
面向未來，我們要打造瞄準前沿的高水平學術。在這里，崇尚科學、潛心治學蔚然成風，學科交叉、協同創新成為自覺，鼓勵人才脫穎而出的學術平臺健全完備，高水平學術成果不斷涌現，學術高地和學術話語權不斷形成，學校綜合實力和核心競爭力躋身強校之林。
面向未來，我們要肩負高層次、高水平服務社會的責任和擔當。在這里，學校服務國家戰略、助推區域經濟振興、引領文化發展的作用更加彰顯。以貢獻求支持，以服務促發展，實現大學與社會的良性互動、共創雙贏。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇六
同志們、同學們：
椰風送爽，南海歡歌。今天，我們在這里隆重集會，慶祝廣東海洋大學建校70周年。在這歷史性的時刻，迎來這么多的領導、嘉賓和海內外同仁，我們的心情無比激動。請允許我代表廣東海洋大學兩萬五千多名師生員工，向各位領導、各位嘉賓和海內外校友表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝!
溯本求源，我校肇始于1935年在汕頭成立的廣東省立高級水產職業學校，她是廣東現代海洋水產教育的發端。在抗日戰爭的烽火中，學校遷往汕尾等地，在異常艱苦的條件下堅持辦學。新中國成立后，學校又遷江門、珠海，再遷至湛江，幾經易名并升格成為農業部直屬的湛江水產學院，是全國首批授予學士學位的院校。海大的另一前身是1958年成立的華南農學院湛江分院，后改為湛江農業專科學校。1997年1月，作為廣東省委省政府建設教育強省、海洋經濟強省，增創經濟發展新優勢的重要決策，湛江水產學院與湛江農業專科學校合并組建湛江海洋大學，學校由此步入了一個快速發展的新時期。2001年12月，成立于1958年的中國氣象局直屬全國重點中專湛江氣象學校并入我校。2005年6月，湛江海洋大學更名為廣東海洋大學，揭開了學校發展史上新的一頁。
70年風雨歷程，上下求索;70載崢嶸歲月，薪火相傳。廣東海洋大學從小到大，由弱變強，雖屢歷沉浮變遷，仍堅韌不拔，追求卓越，經過一代又一代師生的艱苦創業，臻成今日之榮盛局面。特別是1997年1月海大成立后，海大師生抓住機遇，奮力拼搏，取得了一年成功實現合并，三年完成三大跨越，即1998年取得碩士學位授予權和留學生培養資格，1999年順利通過教育部本科教學合格評價，2000年比原計劃提前10年邁進萬人大學行列的超常規發展。進入新世紀，學校繼續堅持以發展為第一要務，在持續擴大辦學規模的同時，大力推進學科建設，不斷提高人才培養質量和學術水平，走出一條持續、協調、快速發展的道路。
與1997年初相比，海大的校舍建筑面積增長了2.9倍，固定資產增長8倍，在校生人數增長3.6倍，本科專業數增長4倍，從校外獲得的科研經費增長12倍，碩士點更是從無到有發展起來。目前我校擁有主校區、霞山校區、海濱校區、寸金校區四個校區，校園面積近5000畝，其中主校區占地4200畝;固定資產值近9億元，校舍總建筑面積達65萬m2，圖書館藏書137萬冊。有一支1100多人的專職教師隊伍，其中具有高級職稱者367人，中級職稱者近500人，博士、碩士476人。設有17個學院和1個直屬系，學科專業覆蓋8大類。現有本科專業48個，高職高專專業29個，碩士點13個，擁有精品課程、名牌專業和專業碩士學位點。全日制在校生達2.3萬人。形成了包括研究生教育、本科教育、職業技術教育、留學生教育的多層次辦學體系。教學質量穩步提高，科研和社會服務不斷取得新成績，對外合作與交流日趨活躍。先后與東京海洋大學、圣彼得堡海洋科技大學等幾十所海內外大學和科研機構建立學術合作關系，海峽兩岸三所海洋大學即中國海洋大學、臺灣海洋大學、廣東海洋大學在我校簽訂了聯合辦學協議。我校已發展成為一所以海洋學科為特色，理、工、農、文、經、管、法、教等學科協調發展，以本科教育為主體，積極發展研究生教育;以應用學科見長，兼有理論學科的綜合型海洋大學。
70年來，廣東海洋大學歷經滄桑，飽經風雨，但始終堅持艱苦奮斗、自強不息、海納百川的精神，在長期的辦學實踐中形成了“勤奮、求實、敬業、創新”的校風和重視素質教育、應用研究和科技推廣的優良傳統，已培養6萬多名各類專門人才，為國家尤其是廣東經濟發展、社會進步和文化繁榮作出了重要的貢獻。我們的校友遍布五湖四海，奮斗在我國現代化建設的各條戰線上。他們中有被譽為“我國四大家魚人工繁育之父”的科學家，有新中國第一位遠洋船長，有我國珍珠養殖的先驅，有轉戰大江南北的解放軍高級將領，有的擔任國家部門和地方政府重要領導，有的成為大型國有企業、民營企業的董事長、總經理，有的被評為“全國勞動模范”，還有千千萬萬的校友辛勤工作在各條戰線、各自的工作崗位上，成為各行各業的骨干與棟梁。親愛的校友們，你們表現卓越!你們用勤奮和才智為祖國作出了貢獻，為母校爭得了榮譽，母校為你們感到驕傲和自豪!
我校的發展一直得到黨和政府的親切關懷和大力支持。海大成立之日，原國家主席楊尚昆在廣東省長、時任廣東省委副書記的黃華華同志陪同下親臨我校為學校揭牌，并題詞祝賀;時任中共中央政治局委員、廣東省委書記的謝非同志首倡建設海洋大學，并于1997年12月蒞校視察;時任廣東省省長盧瑞華同志為學校題寫校名;中共中央政治局常委，時任中共中央政治局委員、廣東省委書記李長春同志在全省海洋工作會議上以“任重道遠”勉勵海大，并提議把廣東省海洋開發研究中心設在我校;中共中央政治委員、廣東省書記張德江同志于2003年12月視察我校，對我校的發展給予充分肯定，并以“海洋大學前途無限”鼓勵我校師生;廣東省委副書記，時任省委常委、副省長歐廣源同志和副省長李容根同志先后擔任學校第一屆、第二屆董事會主席;主管廣東省高等教育的副省長盧鐘鶴同志、李鴻忠同志多次視察過學校。省教育廳對學校的建設給予了悉心指導，湛江市及沿海各市縣、學校各董事都給予大力支持。各級領導的關懷和支持成為海大人艱苦創業、奮力開拓的不竭動力。
廣東海洋大學70年的發展歷史，是一代代海大人艱苦奮斗、開拓創新的歷史，是海大人追求真理、報效祖國的歷史。他們用智慧和信念為學校的建設和發展作出了卓越貢獻。在這里，我們深深懷念為學校的建設和發展殫精竭慮、嘔心瀝血的先輩們，向關心、支持學校建設發展的各級領導和社會各界人士致以崇高的敬意!向關心和幫助學校建設的廣大校友，向曾經為學校建設發展無私奉獻的歷任校領導、離退休老同志表示衷心的感謝!向正為學校辛勤工作和學習的全體師生員工致以親切的慰問!
廣東海洋大學地處南海之濱，建設海洋強國，建設廣東海洋經濟強省的理想一直縈繞在一代代海大人的心頭。我們深知，海洋與國運緊緊聯系在一起，海強則國強。海洋的競爭是綜合國力的競爭，是人才與科技的競爭。作為我國南方的一所海洋大學，作為廣東省重點建設大學，我們深感重任在肩，使命神圣!我們決心緊緊抓住海洋世紀提供的機遇，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，按照科學發展觀的要求，勵精圖治，開拓創新，大力提高教育質量、學術水平和自主創新能力，把我校建設成為海洋特色鮮明，辦學實力雄厚，與我國海洋事業和廣東經濟社會發展相適應，在國內外有一定影響和地位的現代綜合型海洋大學，成為開發利用南海海洋資源，搶占人才和科技制高點的中堅力量，為實現“科教興粵”的發展戰略，為實現海洋強國、廣東建設海洋經濟強省的目標作出更大的貢獻!
謝謝大家!
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇七
親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
沈水激蕩歌盛世，鳳凰翩躚慶華年。
今天，我們懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，共賀東北育才學校科學高中部十周年慶典。在此，向曾經為學校發展貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關心母校發展的校友們、同學們致以親切的問候!
東北育才學校，在紅色馬背上起步，在競爭中發展，在應對各種挑戰中壯大。堅持著眼于“學生終身可持續發展”的辦學理念，堅持“人文引領，文理并重，全面發展，大處著眼，小處著手”的策略，堅持“以人為本，嚴實精細”的管理原則，全面推進課程改革，大膽探索人才培養模式，大膽探索德育載體和德育模式。生機勃勃，欣欣向榮。
科學高中部像一株破土而出的幼苗，根植于東北育才學校這塊肥沃的土地，充分吸取優質養分，沐浴陽光雨露，迎著教學改革的浩蕩東風，茁壯成長。
20__年，一批懷揣教育夢想與激情的育才人，承載著社會各界的期盼，滴滴汗水，拳拳赤心，敬業奉獻，無怨無悔，篳路藍縷，砥礪前行，沉浮皆己任，憂樂為教育。十載探索，十載創新;十載磨礪;十載成長;十載耕耘，十載收獲;十載高歌，十載輝煌。2006年首屆畢業生兩個教學班共12人升入清華北大，實現了首屆高考的開門紅。以20__年沈陽市理科狀元赫茲，20__年遼寧省理科狀元畢龕，20__年遼寧省文科狀元高飛，20__年遼寧省自實行新課改以來分數最高的理科狀元李海石，20__年遼寧省裸分理科狀元郭世祺，20__年沈陽市文科狀元鄒瑞陽為代表的育才科高學子，均從這里揚帆起航，開始行者無疆之路。看如今，學子倍增，來自遼沈大地;桃李芬芳，遍及大江南北、五湖四海。群賢畢至，少長咸集，良辰美景，賞心樂事。
我們希望部門以十周年慶典為契機，心存高遠，行重足下。把過去的十年當作一個起點，一個平臺，一種精神。弘揚公勤誠樸傳統，銘記時代使命，集實驗性與示范性于一體，走“文化立部、特色強部”之路。
東北育才學校六十四載春秋，科學高中部十載華年，欣遇盛世，國泰民安，中華復興，科教當先。可謂長風乘正時，云帆濟滄海。把學校辦成省內領先、國內一流、國際知名、家長信賴、學生喜歡、教師自豪、社會滿意的優質品牌學校。育才人正走在路上。
衷心祝愿我的教育同仁們教師節快樂，衷心祝愿(各位領導、嘉賓)、育才的老師們、同學們幸福安康，預祝中秋愉快。
最后，請允許我引用余秋雨先生的話與大家共勉：教育的天地清風明月，柔枝漣漪，細步款款，淺笑連連。
謝謝大家。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇八
尊敬的各位領導、敬愛的各位院友、老師們：
回首過往。
我們母校迎來了六十歲的生日，能在這樣一個特殊的日子里代表我們數學與統計學院全體同學發言，我感到萬分榮幸!也許我不能表達出同學們此時此刻的激動心情，但我帶來了我們數學與統計學院全體同學最誠摯的祝福：
祝我們的母校生日快樂，青春常駐!
同時在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!
回首我們東師這六十年來的歷史，可謂是一部始終與新中國教育事業，尤其是基礎教育事業緊密相連的發展史;是一部自強不息，勇于創新的奮斗史;是一部順應時代，昭示未來的文明史。
六十載春秋，我們風雨兼程、勵精圖治，東師人世代相承、與時俱進，以其過人的才智，博大的胸襟和勤奮創新的精神，為這個時代譜寫了一曲壯美的華章!六十年來，我校雖屢歷沉浮變遷，但始終以民族振興和社會進步為己任，為國家培養了一大批經世致用之才，在幾代人的共同努力下，我校在人才培養、科學研究、服務社會等各個方面取得了斐然的成績，尤其是在隸屬教育部，首批成為國家211重點建設大學后，我校順應時代特征，注重軟環境建設，我們的教學和生活環境有了明顯改善，一棟棟現代化的大樓拔地而起，當代高精尖設備一應俱全，功能齊全、設計精美的學生活動中心和體育場更是為豐富我們學生的課余生活提供了良好的條件，優美的校園環境令人心情舒暢，隨處可見的精神飽滿、個性張揚、品質高尚的.師大人更是昭示著這個學校的活力與魅力!生活在這里的每一天，我們都是幸福的!
甲子一輪，桃李芬芳。六十年來，我們已有十八萬余名畢業生從母校走向四面八方，在不同的時期、不同的崗位上為祖國現代化建設事業做出了卓越的貢獻。對于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國的建設中，用我們所學貢獻社會，像在座的各位一樣成為社會的中堅，國家的棟梁，甚至我們想要青出于藍勝于藍，讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當然，我們深知，理想是前進的動力，而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當代大學生，身在人民教師的搖籃，我們深知自己身上的擔子很重，我們深知只有武裝好自己，才能成為一個對社會有用的人，學校和學院為我們提供了良好的學習環境，為了把我們培養成人才，不斷地建設師資隊伍、研究調整教育模式，不僅提出了尊重的教育的教育理念，還盡力創造機會，為同學們提供展示自己的舞臺，我們智慧的火花在這里迸發，我們的個性和才華在這里張揚。學校的領導和老師為了我們的學校、我們的同學日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會努力學習科學文化知識，感受時代的脈搏、擴大自己的視野，積極參加社會工作和社會實踐，培養自己各個方面的能力和團隊精神，利用一切機會多學多思，努力提高自身修養，培養自己強烈的責任感和社會主義道德觀，我們一定不會讓老師們失望，不會讓學校失望，我們一定會讓東師的薪火傳下去，并讓它燒得更旺!
感謝學校為我們創造了如此好的學習環境!
感謝學院老師的遵遵教導和身體力行!
感謝學校和老師尊重我們愛護我們!
感謝六十年前母校您的誕生，才讓我們有了一個驕傲的名字東師人!六十年后的今天，我們歡聚一堂，我們有了不同于往昔的校園、現代的建筑、時尚的理念，是一種無形的力量讓我們相約東師，暢談六十年的風雨兼程、滄桑砥礪。六十年了，似乎一切都發生了變化，然而有一樣東西沒有變，那就是我們的東師魂!永恒的東師精神!
我們愛東師，愛這里的一切。我在這里代表我們數苑全體同學向學校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證：
我們會以最飽滿的精神狀態投入到大學的學習和生活中，勤奮創新，銳意進取，利用大學時光積累沉淀，蓄勢待發!相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!明天東師定以我們為榮!
最后，請允許我在這里向我們的母校致敬，像我們親愛的老校友們致敬，祝你們身體健康，活力永存!
謝謝大家!
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇九
同學們：
回望東師的七十年，是櫛風沐雨、薪火相傳的七十年，是篳路藍縷、艱苦奮斗的七十年，是厚積薄發、日新又新的七十年。
70載的歷史，見證著東師人“知所從來，初心不改”的情懷。巍巍學府，根溯延安，心系國家，育才興邦，積淀了東師70年豐厚的政治優勢。這份熾熱情懷，讓學校始終堅持立德樹人的思想引領，凝聚人心，匯聚合力，為國家發展和民族復興建功立業。
70載的歷史，激蕩著東師人“明其所趨，興教為民”的追求。學校因師而立，由師而興，依師而榮，奠基了東師70年堅持服務和引領基礎教育的發展道路。這份執著追求，讓東師人面對曲折，義無反顧，面對難題，勇于，始終高舉旗幟，開創新模式，探索新路徑，努力為國家基礎教育和教師教育開辟新天地。
70載的歷史，凝鑄著東師人“格物致知，勤奮創新”的風范。探究本原，勤勉敬業，精益求精，追求卓越，匯就了東師70年日新月異、蓬勃發展的源頭活水。這種精神風范，體現在為學上，慎思明辨，崇真求是;體現在做事上，踏實謹嚴，銳意進取;體現在文化上，自由包容，鼓勵創造，為東師開拓了求索創新、止于至善的大學之道。
70載的歷史，彰顯著東師人“正己成人，為人師表”的品格。敬業奉獻，責任擔當，謙遜友善，品學厚重，形塑了東師人70年鑄魂育人、師表傳承的品格風貌。這種文化根脈，賦予了一代代東師人“知識扎實，作風踏實，為人樸實”的鮮明特征，為東師鑄就了兩代師表、大愛育賢的響亮品牌。
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇十
親愛的校友、老師們、同學們：新中國成立60周年的華誕讓我們感受到作為一名中國人的幸福和自豪！今天，我們又迎來了吐魯番地區實驗中學十年校慶。在此，我謹代表全校2700名師生員工，對發來賀信、賀電及題詞的各級領導、社會各界朋友和國內外校友，表示深深的謝意！對各位領導、各位嘉賓的光臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
十年前，承載著湘吐兩地黨和人民的殷切期望，肩負著振興吐魯番地區基礎教育的歷史使命，吐魯番地區實驗中學應運而生。她的誕生，是湖南省委、xx大力援助和吐魯番地委、行署關心呵護的結果，是6800萬湖南人民和60多萬吐魯番地區各族人民深情厚誼的結晶！
十年來，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，秉承辦人民滿意教育、為學生發展奠基的辦學宗旨，落實以人為本，和諧發展，彰顯特色，追求卓越的辦學理念，執行依法治校、文化立校、質量強校、科研興校的辦學戰略，積極進行學校管理和課程的改革，辦學規模不斷擴大：校園面積由40畝增加到125畝，教學班級由的14個擴大到42個，學生人數由518人增加到2500人;辦學實力迅速提升：現代化的教學樓、辦公樓、體育館、學生公寓、學生食堂及實驗室、圖書室、電腦房、寬帶網一應俱全;辦學業績步步提升：雙語教學全疆領先、課程改革推行堅決、教師隊伍成長迅速、莘莘學子成人成才。
我們忘不了，在建校之初，113名來自全疆各地的教職員工的篳路藍縷和辛勤耕耘。他們的艱苦創業，為學校的建設奠定了堅實的基礎！
我們忘不了，在創業階段，51位援疆干部教師遠別家鄉、舍妻離子、不遠萬里，把先進的教育理念、精湛的教學藝術傳播到這里。他們的無私奉獻，為學校的成長鑄就了歷史的豐碑！
我們更忘不了，在發展過程中，湖南省委、xx的大力援助;自治區黨委、政府的扶持關愛;吐魯番地委、行署的正確領導;長沙市委市政府、湖南省教育廳、長沙市教育局、長沙市周南中學、湖南師大附中等社會各界的關心支持。是你們，為學校的發展插上了騰飛的翅膀！
十年彈指一揮間，十年舊貌換新顏。今天，當我們徜徉于名人文化長廊，流連于校史陳列室，沉迷于弘毅圖書室，回望學校的辦學歷程，深感責任重大。堅苦、真誠、勵志、奮進的優良傳統、厚德、弘毅、博學、健美的校訓精神我們應堅定的繼承和發揚，一步一個臺階將學校發展成地區領先、疆內一流、全國知名的自治區示范性普通高級中學，成為自治區乃至全國基礎教育一顆璀璨的明珠。我們相信，有各級領導、社會各屆及廣大師生的理解、關心和支持，我們的目標一定能夠實現，我們的明天一定會更加美好！
最后，祝愿大家身體健康、工作順利、萬事順意！
謝謝大家！
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇十一
各位領導、各位來賓、朋友們、老鄉們：
大家上午好！
今天，我們歡聚在這里，共同慶祝xxx商務酒店開業一周年暨三星級酒店掛牌儀式。在這喜慶時刻，我謹代表內鄉縣人民政府向xxx商務酒店表示熱烈的祝賀！向應邀出席儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！
xxx商務酒店總投資1000多萬元，是一家集旅游、休閑、商務、會議等服務于一體的大型酒店。開業一年來，一直秉承“以人為本”的經營理念，堅持“賓至如歸”的服務宗旨，以一流的管理模式、一流的經營環境、一流的服務水平贏得了社會各界和廣大消費者的良好口碑。20xx年，酒店客房入住率平均90%以上，營業收入達600多萬元，利稅50萬元，在我縣旅游、稅收及勞動就業等方面作出了積極貢獻。
今天，xxx商務酒店榮獲“三星級”酒店稱號，這是方圓酒店經營水平提升的一個新里程碑，也是我縣星級酒店建設的一件大喜事。體現了市旅游局領導的親切關懷，也體現了xxx商務酒店全體員工的辛勤努力。在此，我代表縣政府，向支持方圓酒店發展的市旅游局以及城關鎮、縣旅游局、規劃局等部門表示衷心的感謝！對方圓酒店全體員工的辛勤努力致以誠摯的敬意！
借此機會，我希望，方圓酒店能以更高的標準，更大的氣魄，著力打造有特色、有品位、有實力的四星、甚至五星級酒店，不斷提高我縣旅游接待能力，為我縣旅游業持續快速發展，為實現“旅游名縣”做出更大的貢獻。我們也期待各位來賓和朋友們，對xxx商務酒店予以更多的關心和支持！
最后，祝xxx商務酒店財源茂盛、事業興旺！祝各位來賓家庭幸福、工作順利！祝老鄉們身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
學校周年慶典校長致辭（優質12篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、校友們、同學們：
大家好！
金菊吐艷，盛事如約。在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了一個激動人心的時刻實驗中學十周年華誕。我謹代表曾在這塊熱土上辛勤耕耘過的老教師們，向實驗中學十年校慶和全校師生致以熱烈的祝賀！向各位領導、各位嘉賓表示真誠的感謝！
十年櫛風沐雨，十年桃李芬芳。實驗中學從建校已走過十年歷程。學校由小到大，由弱到強，在艱難中起步，在曲折中成長。作為一名老教師，我為學校從艱難創業發展到今天如此興旺發達而感到無比自豪！記得學校剛建立時，條件極為簡陋，沒有實驗樓，沒有多媒體教室，沒有學生公寓，道路凸凹不平，塵土飛揚。再看看今天的校園，花草樹木蘊育著無限的生機，規劃布局大氣恢弘。不僅如此，學校還博采眾長，汲取先進的教育理念，優化教學模式，培養了一大批優秀人才，步入了省規范化學校的行列。撫今追昔，我們不能不為我們工作的這片熱土感到自豪。
十年斗轉星移，新老交替，有多少前輩，用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代，又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。十年來，一代代新老教師一路風雨帶著歡笑，一路歌聲攜著豪邁，灑無數汗水和心血，終使今天桃李芬芳，百花滿園。看到學子秀木已成林，鐵肩擔大任，我們感到無比的欣慰和光榮。
實驗中學，是師生追求理想的起點；是教師迅速成長的搖籃；是學生充分展示自己聰明才智的舞臺。她，讓每一位教師找到了屬于自己的角色；她，已成為培育莘莘學子實現自身價值的美麗樂園！
回首實驗中學的光輝歲月，我們深深地為她感到自豪；展望實驗中學的光明前景，我們歡欣鼓舞，信心滿懷！我堅信，在各級領導和各屆校友的關懷支持下，實驗中學人將繼續秉承自強不息，勇為人先，爭創一流的精神，借十年校慶的強勁東風，在教育事業的碧海上，乘風破浪，揚帆遠航！
最后，祝實驗中學新老教干教師和全體校友及同學身體健康，萬事如意！祝各位領導、佳賓身體健康，合家幸福，事業輝煌！謝謝大家！