一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇一
人間十月，秋風(fēng)夾帶著期中考試，悄然逝去。
考試完后，她回了家鄉(xiāng)。黃河南邊一鄉(xiāng)村，慢慢悠悠，不急不躁。坐在爺爺?shù)碾娖可希瑩涿娑鴣淼柠溝泔L(fēng)吹亂了她烏黑的頭發(fā)，皺著的眉頭不僅不禁舒展幾分。這次回來是突然決定的，鄉(xiāng)下的麥子收了不少，現(xiàn)在又要開始種玉米了，她打著幫忙的幌子來到了這里，只想得到故土母親的慰籍。
下車時(shí)看到焦糖膚色的爺爺，她心里不禁驚訝?zhēng)追郑瑺敔斈贻p時(shí)是一位青年教師，身上總是那件黑色的馬褂，念叨幾句詩(shī)。現(xiàn)在看看，已經(jīng)褪了色發(fā)黃的白色背心，都是灰的褲子，許久沒刷的鞋……怎么看都是一代普通農(nóng)民。環(huán)顧四周，這是多久沒來了！做坐了十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途讓她暈乎乎的，好想吸中原大地的空氣，吐出來的又是城市的壓抑。
鄉(xiāng)村的夜晚很快就來了。爺爺為了她的到來做了兩碟小菜，喝了二兩白酒，筷子敲著碗邊背著蘇軾的《后赤壁賦》：“是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。”呵，蘇東坡歷盡無數(shù)苦難，詩(shī)詞卻是一種樂觀豁達(dá)心態(tài)，他留下來的是什么，讓人們?nèi)绱司粗兀俊肮蟾攀恰Ｍ桑 睜敔斵坜酆樱请p慧眼，看遍世間，看透歷史，但眼里卻有滿滿期待。
頭靠在窗邊，變換不停的風(fēng)景讓她勾了勾唇。
2020年的中考才剛剛開始，這盤棋誰(shuí)輸誰(shuí)贏，還不一定呢！
希望下一次，留下的不是淚，是希望！
以留下為話題的高中（精選21篇）篇二
在我們完成一件事的時(shí)候，有沒有想過：“這件事情是否可以做得更好？”但又是什么讓我們無法做得更好呢？是顧慮，如果沒有顧慮，一直阻撓我們前進(jìn)的腳步的話，或許我們會(huì)飛的更快，飛得更遠(yuǎn)一些吧！
面對(duì)一件事情的時(shí)候，如果顧慮太多，則會(huì)失去完成這件事情的最好時(shí)機(jī)，是這件本來容易的事情變得困難了！想的太多也會(huì)失敗！
把顧慮留給昨天，獲取“果斷”，勇敢大方地前進(jìn)！
有顧慮不是一件好事，沒有顧慮會(huì)讓你找他人一步，更早地成功！顧慮，會(huì)讓你分心，不能全心全意的做好一件事。
將顧慮留下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的旅程上輕松了不少，腳步可能會(huì)更加輕快！
顧慮太多，思考太多，會(huì)起到相反的作用，一念之間，你就可能會(huì)失去一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)！顧慮太多，自然事情也會(huì)更多，又是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事被無限放大之后，就會(huì)變的棘手，變得復(fù)雜，這樣，無異于是給自己找麻煩！
顧慮讓生命更重，要想活的精彩，就要放下包袱，別想太多！
留下顧慮，渾身輕松的走完人生這條大路。
把顧慮留給昨天吧！在這大好青春里，千萬(wàn)不要荒廢了時(shí)光，荒廢了自己！
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以留下為話題的高中（精選21篇）篇三
芬芳的花兒渴望著溫暖陽(yáng)光的照耀；波瀾的海水渴望清涼海風(fēng)的拍打；干枯的樹木渴望晶瑩水珠的滋潤(rùn)，而我只渇望你留下！
芬芳的花兒如愿以償?shù)氐玫搅怂释臏嘏?yáng)光。燦爛的陽(yáng)光斜斜地灑在花瓣上，顯得一切都那么寂謐，溫暖人心。我和你在這花叢中走著，我倆截然不同，我活潑，你淡默。我在花叢中游走，時(shí)而蹲下身來，擺弄著花兒的葉子與花心，聞聞花兒的芳香，任陽(yáng)光在我發(fā)絲間穿梭；時(shí)而偷偷地彎著腰，把枯葉踩得喀喀響，小心翼翼地接近那只停留在花瓣上的純白蝴蝶。花兒簇?fù)碇遥?yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在我心間，暖暖的。而你只是笑著在一邊看著我幼稚的舉動(dòng)，唯有我喚你名字的時(shí)候，你才迎著陽(yáng)光，踩著落葉朝我緩緩走來。陽(yáng)光下，兩個(gè)身影在花叢中印刻，笑容綻放在彼此的微笑之中！
站在林間，靜靜地聽著鳥兒悠揚(yáng)的歌調(diào)，昆蟲整齊的伴奏聲；好奇地張望著樹葉的翩翩飛舞亦或鮮花奧妙的舞姿。你我只是安靜地站著，沒有太多言語(yǔ)也沒有太多情緒，我們都只是站在微風(fēng)中，感受著這林間的幽寂。良久，落葉紛落，仿佛到了秋天，離別的秋天。唉！我輕輕地嘆了口氣。落寞的眼神望向蔚藍(lán)而又一塵不染的天空――再見！大雨嘩啦啦地下著，雨水淋進(jìn)我的心，好冷，好冷！請(qǐng)不要走好嗎！我渴望你留下！
我好想你回來！我不會(huì)忘記你的！望著飛向藍(lán)天的潔白飛機(jī)，我比了個(gè)大大的微笑。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇四
“寶貝真棒！會(huì)走路了哦！來媽媽這兒！”母親欣喜地將剛學(xué)會(huì)步行的我摟入懷中，滿眼的溺愛。那年我一歲，留下得，是我搖晃的腳印。
隆冬，大雪紛飛著，那雪厚厚地覆蓋著四周的一切，風(fēng)如刀割般吹在臉上，心生寒意。父親背起我，走在路上，奔赴遠(yuǎn)方。那時(shí)，父親的背很寬，很厚實(shí)，趴在他身上，感覺就像得到了整個(gè)世界。那年我十歲，沒留下什么，但卻換來父親健壯的腳印。
那是下午，父母未在家，我實(shí)在念想長(zhǎng)時(shí)間不碰的電腦。本以為一切都掩飾很好，不露痕跡，但終究還是被眼見的他們所發(fā)現(xiàn)，憤怒地批評(píng)了我。正值剛齡的我豈能忍受，摔門而出。那年，我十三歲，留下得是我叛逆的腳印。
往事歷歷在目，都漸漸浮上眼來，有開心，有辛酸，有歡樂，有愧疚……。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇五
陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開它，它是生命的源泉。
我曾讀過一篇文章，使我不得不承認(rèn)陽(yáng)光的美好與重要：
一位女孩的奶奶病了，長(zhǎng)久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽(yáng)的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽(yáng)光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙擺，接住了這些陽(yáng)光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進(jìn)臥房興高采烈地對(duì)奶奶說：“奶奶，我把陽(yáng)光帶來了!”說著便把群擺打開：“咦?怎么陽(yáng)光不見了?”奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽(yáng)光。”
生活中，陽(yáng)光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽(yáng)光。
我還記得我在四年級(jí)的時(shí)候，僅僅是因?yàn)橐患苄〉氖屡c好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強(qiáng)，誰(shuí)都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個(gè)活潑的我了，便問：“你怎么了?好像不開心啊?”我心里又后悔又著急，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的.懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對(duì)或批評(píng)我，而是帶我到陽(yáng)臺(tái)上。我站在陽(yáng)臺(tái)上，只覺得太陽(yáng)有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽(yáng)光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽(yáng)光來溫暖我們呢?”我恍然大悟，原來心中的陽(yáng)光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽(yáng)光多好!我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽(yáng)光而融化。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇六
秋天，它在我心中目是最美的季節(jié)；雖然它沒有春天那么五彩繽紛；沒有夏天那么蔥翠玉滴；沒有冬天的一片潔白！但它是豐收和芳香的季節(jié)啊！
我愛秋天的豐收。那秋風(fēng)把田野裝飾成了斑斕的顏色，秋風(fēng)把高粱穗子涂成了金黃色；把果園里的蘋果染成了粉紅色；把葡萄換成了紫羅色。苞米棒的紅纓都干了，只有這里一疙瘩沒有熟的“大瞎”纓子還是通紅的。
我愛秋天的多姿多彩。瞧，這邊一抹紫，那邊一抹黃，黃紫之間點(diǎn)綴著翠綠！深秋，絢爛的深秋，它把金色和紫色摻雜在依然鮮明剩余的綠色里，仿佛是日光融成了點(diǎn)滴落在茂密的樹叢里若隱若現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘。
我愛秋天！愛秋天的豐收，愛秋天的豐富多彩，愛秋天的殘葉。我多么希望能把秋天留下來啊！
以留下為話題的高中（精選21篇）篇七
繁花落盡，留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，沉淀出成長(zhǎng)的足跡。時(shí)間過的太快了，真的好想，好想時(shí)光留下。如果時(shí)光留下，曾奶奶還在世。還會(huì)牽著我的手帶我去摘桔子；如果時(shí)光留下，我還在外婆身邊，會(huì)和她一起背詩(shī)、玩耍；如果時(shí)光留下，弟弟還沒有出生，我還是父母唯一的寵兒……可時(shí)光沒有留下，一切都變了。
如果時(shí)光真的停下腳步，我興許還能夠見上爺爺一面。記得小時(shí)候吃過晚飯，殘霞流在天邊，橙紅的光照在大地上，很美。那時(shí)我還坐在手推車?yán)铮棠掏浦胰V場(chǎng)玩。那里很熱鬧，即使傍晚也人山人海，那里有很多與我年齡相仿的小朋友。他們也喜歡出來玩，受不了家里的契機(jī)和親了。我和他們不同，推著他們的是年邁花甲的老爺爺。我知道那是他們的爺爺，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)指著別人小孩的爺爺輩，用一種羨慕的眼神問奶奶：“奶奶，別人都要爺爺我爺爺呢”奶奶思索了一下回答。爺爺啊，他在老家里面，我很疑惑的問：“那爺爺為什么不來這兒呀？”奶奶又耐心的回答：“他呀，覺得住在村里舒服。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，完全相信了奶奶的話。
一有時(shí)間我就纏著爸爸回老家，說想見見爺爺。那時(shí)爸爸就不知所措，茫茫的看著奶奶。原來對(duì)他眨眨眼，他就慌忙的說：“好，好。”結(jié)果。最后還是沒有去，我不懂爸爸為什么要騙我，因?yàn)槲疫€小，直到多年后的今天我才明白。爺爺早已離開這個(gè)世界，我很難過，后悔沒有早一點(diǎn)出生，大家都說我長(zhǎng)得很像爺爺。所以我更好奇了，不過我知道我已經(jīng)見不到他了。
這一切都?xì)w根于時(shí)間，都是時(shí)間做的惡作劇。他把媽媽的青絲畫成了白發(fā)；把媽媽年輕的臉頰畫的蒼老；把媽媽的芊芊細(xì)手畫的皺巴巴……看到這一切，我的眼眶就酸酸的，怨恨時(shí)間走得太快。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇八
體育課前，不知怎的，大家竟比起美腿來，看著那一雙雙美腿，我不敢揭起自己的褲腿，不是我沒有自信，而是我實(shí)在沒那個(gè)資本，只因?yàn)槟且浑p腿，不白不嫩，還有許多傷疤。
從小學(xué)起，我就不停地摔倒。我總是在摔完之后，處理不慎，然后化膿，包紗布，過個(gè)三五天，拆紗布，留疤，再過個(gè)三五天，好了傷疤忘了痛，繼續(xù)摔倒。中學(xué)因?yàn)樗さ苟蜻^石膏，用過支架，請(qǐng)過幾百天的假，只為了那一雙希望變美麗的腿。但腿上的傷疤越來越多，摔傷、磕傷、淤青、電鋸痕、壓傷……可摔傷以后依舊繼續(xù)。于是，“手術(shù)”這個(gè)名詞從我腦海里一掠而過，緊接著就是手術(shù)之路，只為了不再摔倒不再痛。
手術(shù)開始到結(jié)束，共經(jīng)歷151分鐘，期間，我共睡著4次，問話2次，自言自語(yǔ)8次，看屏幕1次，發(fā)呆9次……術(shù)后長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的不得吃喝我至今難忘，術(shù)后的腿部訓(xùn)練依舊刻骨銘心，就像活生生地把一只活雞的腿拗?jǐn)啵Ｏ碌氖悄侵浑u撕心裂肺的尖叫和吼叫，整棟樓都以為神經(jīng)病的降臨。雖然現(xiàn)在腳已經(jīng)好了許多，不再摔，不再痛，但體育課已不再跑步，看見腳上那長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就一陣惡心，一陣不是滋味，一陣疼，鉆心的疼。
我不再敢去海邊一亦或者是游泳池游泳，夏天不再敢去穿短褲和裙子，就連洗澡都目光向上抬。我怕別人異樣的目光，我怕自己的余光瞟到那令人惡心的傷疤，去醫(yī)院復(fù)查，看到那醫(yī)生滿是驚訝的眼光……我承認(rèn)我不敢面對(duì)這一切，但是，我要拿什么去面對(duì)這一切？我之前所希望的只不過是帶走痛，現(xiàn)在我奢望的是不再疼，希望疼也可以和痛一起離開，離開到我開不見的.地方。腿上的傷疤是可以通過美容修復(fù)的，但，我心靈中的傷疤呢？那種疼是我不愿再受卻又必須受的。
好了傷疤忘了痛，那么疼呢？帶走了痛留下了疼……。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇九
我10歲那年，父母離婚了，母親1氣之下，甩下了我，獨(dú)自1人到外地去了，我只好跟著外公外婆過往后的日子，可是不久，外婆又不幸去世了，每當(dāng)我看到1些家長(zhǎng)帶著自己的孩子玩耍時(shí)，我就“眼饞”，忍不住流下傷心的淚水，特別是在我過生日的時(shí)候。
9月23日那天是我的生日，這天我1放學(xué)就跑回家，可是外公不在家，我便坐在外婆的遺像前，默默得對(duì)著外婆說：“外婆，今天又是你外孫女的生日，可是您在哪里呀？”我不禁想起我10歲生日那天的情景：那天，我坐在外婆的大腿上，高高興興得吃著香噴噴的蛋糕，唱著歌曲，可是今天……“咚咚……”1陣敲門聲打斷我的思緒，我連忙打開門1看，原來是我班10幾位同學(xué)帶著禮物來為我過生日，他們齊聲說：“祝陳雪玲生——日——快——樂！”頓時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚1下子涌出來，緊緊地握住同學(xué)們的手，愣了好1會(huì)兒才把同學(xué)請(qǐng)進(jìn)屋里來。陳洪連忙說：“曹兵今天因病不能來，這是他送給你的禮物。”說著便把幾本書塞到我手里。“陳老師今天沒有空，她祝你生日快樂，永遠(yuǎn)幸福！”江紅同學(xué)接著說。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)張華說：“今天我們要為雪玲同學(xué)開1次生日慶祝會(huì)，現(xiàn)在大家把房間整理下。”張華的話音剛落，同學(xué)們便7手8腳地整理起房間來，看著這1切，我又面向著外婆的遺像淚流滿面地說：“外婆，看見了嗎？”外婆正微笑地望著我，好象在對(duì)我說：“我看見了，孩子，我不在，你也1樣幸福。”最后，在鋪著白色桌布的桌子上，魔術(shù)般地變出了1塊抹著奶油的蛋糕。“預(yù)備——舉！”這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)的話音剛落，101位同學(xué)便舉著鮮花般的蠟燭，同時(shí)把它插在蛋糕上，并點(diǎn)燃了，透過這微弱的燭光，我看到同學(xué)們美好的心靈。我鼓起勇氣，把火全吹滅了，就這樣和同學(xué)們度過了1個(gè)美好的夜晚。
同學(xué)們走了，但他們給我留下了那么多的禮物，那么多的溫暖，那么多的愛……留下我童年中最美好的最幸福的記憶，這使我終身難忘。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十
一條川流不息的河流兩岸，生活著兩個(gè)部落的居民。雖然他們被同一條河流養(yǎng)育著，但貧富差距卻一目了然。人們叫河流左邊的農(nóng)民為窮人，河流右邊的農(nóng)民自然是富人了。
窮人們的工作是每天耕種、植樹，成片的森林和果園是大自然給他們留下的唯一的家產(chǎn)。窮人們常說：“都是女人惹的禍，當(dāng)初要不是她們死乞白賴地要留下這些樹木，我們?cè)缇拖窀蝗艘粯樱呀?jīng)有了樹脂、木材和外匯。”富人們的工作是每天砍伐大量的樹木，賺取大量的外匯。富人的部落已經(jīng)擺脫了貧困，建起了窮人們想都沒有想過的高樓，他們常說：“這是大自然留下的財(cái)富。”
窮人們常常望著天空說：“窮人就是窮人，天空都是藍(lán)白藍(lán)白的，沒有一點(diǎn)多余的顏色。”富人們也時(shí)常望著天空說：“看見天空那朵灰色的云了嗎?灰色代表智慧，它是自然給我們留下的恩寵。”
許多年以后，富人的地方鬧出許多怪病，氣候也逐步變得惡劣。他們開始乘船，帶著大量的財(cái)富遷往窮人的地方。“惹禍”的女人們將他們擋在門外。他們會(huì)把我們的樹木砍光的，我們不要財(cái)富，我們只想留下土壤、水和清潔的空氣。富人們不屑一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是，女人再一次成了窮人的“罪人”。沒有過多久，天氣大變，狂風(fēng)卷著沙塵兇狠地襲來。誰(shuí)也沒有料到，誰(shuí)也沒有準(zhǔn)備好，一夜之間，一切都變了，當(dāng)窮人睜開雙眼，準(zhǔn)備新一天的勞動(dòng)時(shí)，他們簡(jiǎn)直認(rèn)不出對(duì)面就是富人的地方：高樓垮了，土地被侵蝕了，美麗的原野上留下的只是一屯屯廢墟。
窮人望著成片的森林，男人們呆住了。怎么會(huì)這樣?女人們終于說話了：“多虧我們留下了森林啊!”
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十一
作文。
從車窗里向外看，天空正下著小雨，我跳下了車，沒有撐傘，享受著春天的滋潤(rùn)，聆聽著春風(fēng)的呢喃。一路之上沒有過多的話語(yǔ)，靜靜的，沉靜在春天的憂郁之中。于是，在春風(fēng)春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨這時(shí)已經(jīng)停了下來，風(fēng)卻不止。一陣帶著芳香的梨花雨，撲面而來。雪一樣的花瓣，因風(fēng)兒起又因風(fēng)而落，此起彼伏。這漫天的梨花雨，讓我想到了一個(gè)女子，花一樣的女子。戰(zhàn)火紛飛的年代里，尸橫遍野，民不聊生。這場(chǎng)野火燃遍了華夏大地，戰(zhàn)場(chǎng)的鮮血染紅了戰(zhàn)士的雙眸，他們都在等待，等待著一場(chǎng)雨，平息野火。
漢與匈奴之間的戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)楹繇n邪單于的歸降而告于段落。為維護(hù)這一和平的關(guān)系，呼韓邪向漢元帝提親。這時(shí)的王昭君只是深宮的一女子，不曾為他人所記的。可以說王昭君是高傲的，她不會(huì)為了自己短暫的榮華富貴向毛延壽行賄。同時(shí)她也是愛國(guó)的，在漢元帝召盡后宮嬪妃為單于選妻時(shí)，她卻挺身而出。
花一樣的年紀(jì)，昭君別了家人，只身來到了塞外。漫漫黃沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使沒有回頭的路，她卻一直很平靜，默默地記著自己的使命，用自己的一生維系兇漢之間的和平。梨花落了，是因?yàn)槔孀右獊怼６蛟S上天是不公平的，讓她背井離鄉(xiāng)，也許上天是公平的，讓她成為歷史的一角。化作一場(chǎng)梨花雨撲滅野火……千年之中，長(zhǎng)河沉浮，她卻依然存在。我倚在窗前，默念：群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青家向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。
千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。窗臺(tái)上的茶壺彌漫著淡淡的白霧，勾勒出她的倩影……。
自從我有記憶起，我常常為一些小事而哭;隨著年齡的增長(zhǎng)，我的淚水變得少了，自然哭的次數(shù)也少了;現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng)，不怎么哭了，但那次我留下了令我難忘的兩行眼淚。那是一個(gè)下午，我剛看完電影，走到電影院門口，才發(fā)現(xiàn)天地間已是渾濁一片，風(fēng)在無情的吼叫著，風(fēng)中夾雜著的雨嘩嘩的下著。我無助的蹲在電影院的們口，注視著來來往往的人群，心里卻特別的后悔，為什么中午不聽媽媽的話拿把傘呢?突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽!
我趕緊向媽媽揮手：“媽媽!"只見媽媽和藹的沖我笑了笑，加快腳步向我走來。我冒著雨快速的跑向媽媽，躲在媽媽的傘下。在回家的路上，我似一只歡快的小鳥，欣賞著雨中的風(fēng)景。
忽然我的手碰到了什么，濕淋淋的，我抬頭一看：媽媽的頭發(fā),肩膀上的衣服全濕透了，雨水順著她的頭發(fā)一直往下流，媽媽的身子一半都露在雨外，我卻被罩著好好的。我的眼睛紅了。我急忙推了推傘，我的手碰到了媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)他手上的皮膚僵硬,粗糙，拇指和指甲相接的地方裂開了的口子上面的皺紋顯而易見。此刻，我的眼里充滿了淚水，不受控制的流了下來。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，連忙把頭扭向一邊，不停地眨眼，想讓淚水趕快止住。這么多年來，媽媽每天拼命地干活，拼命地賺錢，目的就是想讓這個(gè)家能過上好日子。
他整天這樣不辭辛苦地工作著，沒有一句怨言，她唯一想要的回報(bào)就是女兒能夠好好的學(xué)習(xí)。這就是愛，一位偉大母親的愛。在那個(gè)令我難忘的雨中，我流下了淚水，我懂得了偉大的母愛!
正值冬季，陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙照射在地上，樹上便是生機(jī)盎然。這是一片龍眼林，望著蔥蔥郁郁的一片，我仿佛看到了那個(gè)夏天……那天，伙伴們來我家玩，在家里的院子有四棵長(zhǎng)得正茂盛的龍眼樹，大伙便商量爬樹摘龍眼。龍眼樹不算高，我們卻愿意爬上去摘。
樹頭綴滿龍眼，圓鼓鼓地向我笑著，我的口水可免不了“飛流直下三千尺”。我們整裝待發(fā)，樹皮較粗糙，我們兩三下就爬到樹的分叉口，似猴子般地在樹間肆無忌憚地竄來竄去。我的手在那一串串垂釣的龍眼之間鼓搗著，龍眼便跟斷了線的珍珠似的落到地上，奶奶便捧著個(gè)簍筐在下面撿，我們也是忙得不亦樂乎。還說，來年要是大豐收，丁拿這些龍眼去市場(chǎng)上賣。奶奶也頻頻點(diǎn)頭，沒準(zhǔn)這幾棵龍眼樹能為我們致富。不久，奶奶便捧著一筐龍眼清洗一番后倒在石桌上，我們圍著石桌坐著。剝開一顆龍眼，嫩白晶瑩的果肉便露了出來，碩大而汁多，甜而不膩，在夏天也絕對(duì)是孩子們的解暑品。
這龍眼也算得上藝術(shù)品吧——外面裹著黃色的皮膚，內(nèi)部是嫩嫩的果肉，再者就是一顆富有光澤而又黑不隆冬的“珍珠”——龍巖籽。敢說此時(shí)絕沒有必吃的更享受，伙伴們更是吃得連吃相都丟了。
后來，我們還在那兒埋下了許多龍眼籽，希望來年能看見一片果園。這樣的日子就像神仙般的快活、無拘無束，令我無比的懷念。春節(jié)回家發(fā)現(xiàn)，那幾棵龍眼樹因?yàn)橐w房子而被連根拔起，那片“果園”更是虛有。可就在舊宅的墻邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一棵小小的龍眼樹苗竟依傍著墻壁茁壯成長(zhǎng)，葉子嫩綠嫩綠的，載滿了我的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也揚(yáng)起了我美好的回憶。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十二
陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開它，它是生命的'源泉。我曾讀過一篇文章，使我不得不承認(rèn)陽(yáng)光的美好與重要：一位女孩的奶奶病了，長(zhǎng)久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽(yáng)的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽(yáng)光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙擺，接住了這些陽(yáng)光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進(jìn)臥房興高采烈地對(duì)奶奶說：“奶奶，我把陽(yáng)光帶來了！”說著便把群擺打開：“咦？怎么陽(yáng)光不見了？”奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽(yáng)光。”
友吵了起來，我們的脾氣都很倔強(qiáng)，誰(shuí)都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個(gè)活潑的我了，便問：“你怎么了？好像不開心啊？”我心里又后悔又著急，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露c朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對(duì)或批評(píng)我，而是帶我到陽(yáng)臺(tái)上。我站在陽(yáng)臺(tái)上，只覺得太陽(yáng)有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽(yáng)光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽(yáng)光來溫暖我們呢？”我恍然大悟，原來心中的陽(yáng)光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽(yáng)光多好！我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽(yáng)光而融化。
生活需要溫暖、需要陽(yáng)光。
：留下。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮手不帶走天邊的云彩。———題記。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十三
讓我懂得什么是孝。更讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)，執(zhí)著與樂觀。
你讓我如此感動(dòng)，你教會(huì)了我自強(qiáng)。你才八歲，父母就離異，跟著媽媽和姥姥一起生活，媽媽的古手被患有精神病的舅舅砍傷，落下殘疾。你便成了家里的頂梁柱，照顧年邁的姥姥和妹妹，還要幫助媽媽。而你仍堅(jiān)持上學(xué)，幫助媽媽烤串，成績(jī)?cè)趯W(xué)年名列前茅。你每天只有晚上九點(diǎn)以后，妹妹睡了才有時(shí)間學(xué)習(xí)，你從未說過放棄，一直自強(qiáng)不息。你，用自己的孝心感動(dòng)著我，告訴了我什么是自強(qiáng)。
你讓我如此感動(dòng)，你教會(huì)我執(zhí)著。你雖八歲，卻能堅(jiān)持每天五點(diǎn)半起早做飯，給妹妹穿衣服，喂妹妹吃飯。中午放學(xué)去市場(chǎng)買菜，下午回家做好飯去醫(yī)院給媽媽送飯。還要給妹妹蒸雞蛋，再泡餅干給妹妹。媽媽出院后，右手無法伸展，抬起，不能干重活，所有的家務(wù)便壓在你身上。當(dāng)我們還生活在蜜汁里時(shí)，你卻在外面為了家庭而奔波，勞碌。你烤過的串，香腸，你從未吃過一口，盡管香味令人垂涎欲滴，你執(zhí)著讓媽媽吃。你讓我感動(dòng)，你用孝心讓我詮釋著一種執(zhí)著。
你讓我如此感動(dòng)，你教會(huì)了我樂觀。你每天幫媽媽買燒烤，一不小心手就會(huì)燙傷，但你卻總是面帶微笑，從來不說疼，從來不叫苦。你在燒烤時(shí)一面熟練地翻烤串，一面和媽媽一起吆喝著叫賣著。雖然你的臉被炭火烤得通紅，但仍在陽(yáng)光下，露出了甜美的微笑，盡管你每天只有一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但你在這短短的時(shí)間內(nèi)，在小升初考試中獲得了4科滿分，全縣第一的好成績(jī)。你以樂觀的心態(tài)面對(duì)困難。你，令我感動(dòng)，你用你的行動(dòng)教會(huì)了我樂觀。
你，高雨欣，你的大孝之心.讓我如此感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、執(zhí)著與樂觀。你是炎黃子孫的驕傲。我堅(jiān)信：小孝可以治家，大孝可以治國(guó)。
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以留下為話題的高中（精選21篇）篇十四
正值一生中最輝煌的時(shí)刻，卻不幸的患上了不可醫(yī)治的疾病，導(dǎo)致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了說話的機(jī)會(huì)，全身上下只剩下三根手指頭可以動(dòng)彈，病魔無情的折磨著他，一個(gè)大學(xué)生的下半生就因此永遠(yuǎn)在輪椅上度過。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于對(duì)生命的渴望。
他，成為了生活的強(qiáng)者。
才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受著童年的歡樂，過著無憂無慮幸福的日子，可是，一場(chǎng)突如其來的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛，無法正常的欣賞世界；失去了耳朵，無法正常的聆聽大自然的話語(yǔ)；失去了嘴巴，無法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘。但是，海倫凱勒并沒有因此而一蹶不振，它努力，它奮斗，學(xué)會(huì)了用手“看書”，用心“聆聽”，留下了腳印。經(jīng)過百次掙扎，終于尋找到了另一個(gè)境界，并且創(chuàng)作了《假如給我三天光明》。
她，讓命運(yùn)低下了頭。
對(duì)于一個(gè)音樂家來說，最大的痛苦莫過于失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是挑戰(zhàn)命運(yùn)的一生。他經(jīng)歷了童年的不幸、雙耳失聰?shù)耐纯唷矍槠茰绲膽n傷、重病纏身肉體的折磨，數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高墻阻擋著他前進(jìn)的步伐。但是，貝多芬沒有因此而停止對(duì)夢(mèng)想的追求和生活的渴望，他用毅力譜寫了一首首屬于自己的生命之歌，留下了腳印。終于，讓人們永遠(yuǎn)的牢記了這個(gè)閃光的名字——貝多芬。
他，扼住了命運(yùn)的喉嚨。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十五
風(fēng)，訴說著寒冷，觸摸著指尖留下的一點(diǎn)點(diǎn)溫度。秋天早已悄悄走過那些歲月，再留戀，也只是淺短的回眸。
瑟瑟的秋風(fēng)染紅了葉兒，描淡了深秋的思緒。在大棚里，新上的塑料薄膜就像一款透明的水晶，保護(hù)著那些纖弱幼小的苗兒。苗兒已不是剛出土?xí)r的那般嫩綠，但葉兒的邊緣和中間新生的幼芽還保持著一抹稚嫩的夢(mèng)。那一排排的草莓苗在塑料薄膜下像嬰兒似得安詳?shù)乃瑝?mèng)里是否有看見了春？有著和自己一樣稚嫩的模樣，在夢(mèng)里，是否也夢(mèng)見了秋？在大棚下安睡的你，是否留下了金色的秋天。
一串深紫色的回憶淡忘了年華，在秋天渲染的葉子下，隱匿著那抹美麗的模樣。一串深色的野葡萄，在風(fēng)中變得更加婀娜，黃色還泛著深紅色的葉子，是它絢麗的舞臺(tái)，它把回憶用深紫描暮在秋風(fēng)里，不知是誰(shuí)會(huì)收到那抹舍不得的回憶，零落的葉子虛掩著墻角的夢(mèng)，停留在指尖，悄悄的化為一抹淡去的色彩，停不住的一抹思念。
那些帶著絢麗色彩的模樣，好似未淡去的秋還曾在此停留。生石花深色的葉片中間，悄悄的探出一點(diǎn)純白的模樣，嬌弱又帶著純潔的氣息。花像嬌羞的少女，穿著潔白的衣裙，有著像玉刻出的模樣，他把秋天渲染的格外絢麗，把秋天裝點(diǎn)的格外清純。那縷風(fēng)還留戀著那抹金秋。那生石花是否也在留戀那抹金秋。
那個(gè)秋天，讓人分外留戀，風(fēng)也呼呼的想留住匆匆的腳步。那抹絢麗的風(fēng)景，是否能被回憶留住，回憶，希望你能把金秋留下。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十六
阿太不久前去世了，留下了一把精致的扇子。這是阿太親手給我編織的，現(xiàn)在掛在我房間的門后，和其他扇子一起。
每當(dāng)看到這把扇子，我總會(huì)想起阿太，想起她對(duì)我的好，想起她每次都給我吃好吃的水果，想起她在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)……這一切懷念似乎都藏在這把扇子中。
我記得，每次到阿太家，阿太總會(huì)笑呵呵地走出來，一手扇著扇子，一手端著一小筐特地給我留的土雞蛋，說：“囡囡來了呀，快點(diǎn)進(jìn)來，我給你準(zhǔn)備了好多水果和零食！”我見了這么多水果，狼吞虎咽的，阿太則一邊搖著扇子，一邊說：“慢點(diǎn)吃，小心噎著。”
這把扇子里面，珍藏著許多我與阿太寶貴的回憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)保存好它！
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十七
排排濁浪掠過地上的尸體和累累白骨，似乎要將他們帶向遠(yuǎn)方，與自己一塊消逝。“叮鈴叮鈴……”從遠(yuǎn)方傳來了斷斷續(xù)續(xù)的駝鈴聲。漸漸地，一隊(duì)人馬從黃沙中漸漸隱現(xiàn)出來。坐騎有駱駝和戰(zhàn)馬，騎手有穿紗衣和穿盔甲的。這像是一支遠(yuǎn)征的隊(duì)伍。
“留下來吧。”這已是她第六十五次肯求她心愛的丈夫――這隊(duì)人馬的領(lǐng)袖，釋。從出家門到現(xiàn)在，一路的跋山涉水，她似乎只會(huì)說這一句話。
“戰(zhàn)場(chǎng)需要我。”釋堅(jiān)定地回答他心愛的妻子，嵐。
“你看到這片沙地了嗎？”釋問。嵐點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道這曾是怎樣的地方嗎？”嵐搖搖頭。
“這就是我的故鄉(xiāng)。我從未告訴過你我的故鄉(xiāng)在哪里，是因?yàn)槲抑浪呀?jīng)不存在了。”嵐仰著頭望著釋，希望他繼續(xù)說下去。
“這里曾經(jīng)草肥水美，人杰地靈，還有一條河貫穿南北。我是在這樣美好的環(huán)境中長(zhǎng)大的，我深愛著它。但在我十八歲那年，噩夢(mèng)開始了。”
釋停頓了一下，仿佛從美好的夢(mèng)境中醒來。“那一年，發(fā)生了一場(chǎng)規(guī)模浩大的'戰(zhàn)爭(zhēng)，我美麗的故鄉(xiāng)漸漸被敵人的鐵蹄吞噬了，連最后一絲氣息也被無情地扼斷了。然后，就成為現(xiàn)在的樣子了，敵人也卷土離去了。”釋望著嵐。
“釋，你還喜歡這片黃土嗎？”嵐問。釋點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你喜歡它勝過喜歡我嗎？”釋搖搖頭。“你們?cè)谖倚闹姓加型瑯又匾奈恢谩Ｈ缃瘢瑪橙擞志硗林貋怼榱藞?bào)答故鄉(xiāng)對(duì)我十八年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)向保護(hù)你一樣來保護(hù)這片黃土。我要么凱旋而歸，要么戰(zhàn)死沙場(chǎng)！”
“我懂了。”嵐莞爾一笑，傾國(guó)傾城。”
“嵐，快聽！戰(zhàn)鼓聲！”釋激動(dòng)地喊著。所有人都豎起耳朵聆聽著。在大風(fēng)和呼吸聲中確實(shí)隱約夾雜著戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺聲。
嵐用充滿鼓勵(lì)的眼神看著釋，說：“快去吧，我在最近的驛站等你凱旋歸來。”
半個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，敵軍全軍覆沒。
釋的戰(zhàn)友找到了嵐所在的驛站，遞給了嵐一紙陣亡通知書。
“釋是和敵軍首領(lǐng)；同歸于盡的……”
沙地上又多了一具挺拔的尸體，周圍縈繞著嵐的聲音：“釋，你最終還是留下了，留在了這片養(yǎng)育你的故土。我知道，無論風(fēng)沙多大，也無法將你移動(dòng)一寸、覆蓋一毫，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)留在了這里，留在了這塊土地。我懂、我懂……”
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十八
我會(huì)忍不住扣問我的心房，你是否驕傲地來過，你是否了無遺憾地歸去？你心無遺憾嗎？你問心無愧嗎？你有什么未了的愿望嗎？你有什么未來得及說出口的話嗎？是想再去看一次日出還是想再去觀一次潮落？是想再去做一桌美食還是想再唱一曲歌謠？而這一切都已經(jīng)化為泡影，只因?yàn)槲胰急M了最后一滴燈油。
我該慶幸的，現(xiàn)在我活著，活著就不該浪費(fèi)時(shí)光，活著就不該揮霍每一口呼吸。現(xiàn)在，去做些什么吧，為了能留下些什么。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇十九
古老的時(shí)鐘敲響了那悠長(zhǎng)深邃的聲音，這響徹祖國(guó)大地的樂律向我們帶來了神圣的2008年！
塵腐的舊中國(guó)，沒有在運(yùn)動(dòng)史上留下輝煌，沉淪中我們看到的是一個(gè)國(guó)家的懦弱。但隨著新中國(guó)的橫空崛起，奧運(yùn)史上攜刻下中國(guó)人強(qiáng)健的身姿。從第1枚金獲得時(shí)起，中國(guó)向全世界擲地有聲的高喊：“中國(guó)人站起來了！”陸續(xù)地從2000年起，中過隊(duì)員共參加5屆奧運(yùn)會(huì)，共獲80枚金牌，打破了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)史上“零的突破”。2001年7月31日，國(guó)際主席薩馬蘭奇鄭重宣布：2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市——北京！一聲輕輕的“北京”就喚起了神州大地漫天春雷般的歡呼，激起了億萬(wàn)華夏兒女的內(nèi)心的狂喜。早在20世紀(jì)的1908年，中國(guó)體育先驅(qū)者就立下有朝一日能在北京舉行奧運(yùn)會(huì)的心愿！不知是偶然的巧合還是歷史老人的刻意安排，那一年距離2008年整整100年。百年的滄桑與恥辱，百年的光榮與夢(mèng)想。中國(guó)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！那歡呼聲響徹云霄。全部中華兒女的自豪中蘊(yùn)涵著多少情懷！祖國(guó)母親，是你的強(qiáng)大，世界才有了那一刻的選擇！
2008年對(duì)中國(guó)來說是個(gè)重大的考驗(yàn)，面對(duì)雪災(zāi)和地震，人們所表現(xiàn)出的勇敢團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族的驕傲。“大雪壓青松，青松挺且直”中國(guó)奧運(yùn)健兒倍受鼓舞，深受砥勵(lì)！即將面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手和泱泱大國(guó)的挑戰(zhàn)。他們躊躇滿志！
前段時(shí)間，我在別的城市看到了替奧運(yùn)宣傳的志愿者，于是便在橫幅上豪不猶豫簽下自己的名字。我想這不僅是代表對(duì)奧運(yùn)的支持與暢想，更是作為一個(gè)中國(guó)人的本能！據(jù)了解，目前奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)接近尾聲，首都的旅店，交通等設(shè)施都已完善。再過不到10天的時(shí)間，盈千累萬(wàn)的人將在北京“鳥巢”領(lǐng)略中的風(fēng)采。
“舞動(dòng)北京”是此屆奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志，代表著中國(guó)人的承諾。也攜刻著一個(gè)有著13億人口大國(guó)對(duì)奧林匹克的誓言。當(dāng)我們鄭重印下這方中國(guó)印時(shí)，就意味著2008年的中國(guó)北京將為世界展現(xiàn)一幅“和平，友誼，進(jìn)步”的壯美圖畫，將為全人類奏響“更快，更高更強(qiáng)”的激情樂章！
奧運(yùn)會(huì)的舉辦是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的最好標(biāo)識(shí)，我們期待即將盛放的奧林匹克圣火！
以留下為話題的高中（精選21篇）篇二十
日月經(jīng)天，江河行地。火云之日普照大地，寒影之月隱于蒼穹一隅。“我不記得年月，只記得山上的鮮桃已被我飽飽吃了七回。”時(shí)光荏苒，佇立在時(shí)光通風(fēng)口的我回望童年，深情地再問一聲，小康子，你還好嗎？正如兒時(shí)的魯迅與閏土一樣，老家鄰居的小康子是我的“八拜之交”。
每逢雙休日抑或寒暑假，回到老家的我，便和小康子整天一起瘋玩。在我們盡情玩耍所激起的浪花中，我擷取幾朵與大家分享。老家村東頭有一戶人家，院中有幾棵茂盛的蘋果樹。盛夏之日，烈日灼灼，酷熱難當(dāng)，我便與小康子商量去偷蘋果。村中人都有午睡的習(xí)慣，四周靜悄悄的，只有知了在樹上鳴唱。
院里大水缸中漂著碧苔，溫?zé)岬乃翰黄鹨唤z波紋；老棗樹耷拉著身子，葉子靜默不語(yǔ)；房頂煙囪余留的青煙縷縷直上，懶懶地飄散在空中。我與小康子約好在村頭見。武裝齊全后，我們鉆進(jìn)柵欄，瞅了瞅，院中沒人，盡管如此，心中仍七上八下。
以留下為話題的高中（精選21篇）篇二十一
綜合課上，張老師說我們班的學(xué)生太難管，她無能為力，想跟學(xué)部主任要求離開。說著，張老師當(dāng)著我們的面寫了—封申請(qǐng)書，她—個(gè)個(gè)叫著同學(xué)的名字，想讓同學(xué)幫她送到教導(dǎo)處去，大家都不愿意回答，教室里的空氣有點(diǎn)緊張了。
這時(shí)候，有—個(gè)同學(xué)站了起來，說他愿意幫張老師把信送去。大家的臉上露出失望的表情，—個(gè)勁地叫他不要去。誰(shuí)知他走向座位，把信放到了書包里，并拉上了拉鏈。另—個(gè)同學(xué)立刻過去把信拿了出來，并用修正液涂掉老師的簽名，還在上面寫上“純屬開玩笑”幾個(gè)字。同學(xué)們都笑了。
下午放學(xué)后，我和同學(xué)約定晚上7點(diǎn)鐘到張老師家懇請(qǐng)她留下。時(shí)針剛剛指向六點(diǎn)半，我便迫不及待地將同學(xué)約出來，我們—起去了老師家。張老師明白我們的來意后說：“你們先回去吧，明天中午我會(huì)給大家答復(fù)。但是你們能來我很感動(dòng)。”我和同學(xué)沒精打采地在大街上邊走邊想辦法。以前有兩個(gè)很好的班主任都離開了，我們不想讓張老師也離開。
又上綜合課了，張老師終于來了。她先在教室里放了—段既舒緩又憂郁的伴讀音樂，接著聲情并茂地讀了《伴讀音樂》上的—段文字。過了—會(huì)兒，老師拿出了我和好同學(xué)送的那份禮物，并猜測(cè)說這份禮物—定是我們費(fèi)盡苦心想出來的。老師讓我們把43顆糖分給了同學(xué)們。我想，糖雖然分給了同學(xué)們，但是老師—定把它留在了心里。