優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵，給人以美的享受。欣賞一下下面這些優秀作文范文，或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇一
今天上午，姨媽拿出了一袋餅干和網兜，帶我和姐姐去河邊撈小魚。
到了河邊，姨媽拿出餅干，用手把餅干弄碎了，往河里扔，只見餅干屑在河面上漂浮著。一會兒，就看見有許多小魚朝我們這邊游了過來。我高興地對姐姐說：”姐姐，好多小魚游過來了啊！”姐姐說：“是啊。”接著，姐姐又轉過來對姨媽說：“媽媽，快把網兜給我。”姐姐拿過網兜一撈，一條小魚也沒撈到，小魚早就游走了。
我和姐姐也照著姨媽的樣子撒了些餅干屑，不一會兒，又來了一大群小魚，他們吃著好吃的餅干屑，雖然有這么多好吃的東西，但是小魚還是沒有放松警惕，老是不敢靠近我們，哪怕近處有很多的餅干屑，他們也不過來吃。姐姐把網兜放在餅干屑的下面，等著小魚靠近。有條膽大的.小魚游到了網兜的上面，姐姐把網兜一提，但是她的速度稍微慢了一點，讓那條小魚逃走了。姐姐試了又試，但是最終連一條小魚也沒撈到。
今天雖然沒撈到小魚，但是我們仍然玩得開開心心！
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇二
今天我和爸爸、媽媽吃螃蟹。我還不會吃螃蟹呢，以前都是媽媽剝好給我吃的，今天是我第一次自己剝皮自己吃，原來剝螃蟹這么難啊。
以前我只知道等媽媽剝好了吃，還覺得慢，現在自己剝，我都覺得我不想吃螃蟹了，但是爸爸、媽媽教給我如何剝螃蟹，我終于吃到了一只自己剝的螃蟹，我好高興啊!我又喜歡吃螃蟹了，這是我剝的第一只螃蟹哦！
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螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇三
放寒假了，爸爸帶著我和妹妹回老家小住一段時間。老家在農村，空氣清新，安靜閑適，唯一可以玩兒的就是家門前椰樹林里的一堆沙。住久了，我就覺得無聊起來，經不住我一再央求，爸爸終于同意帶我們幾個小孩兒去海邊抓螃蟹。
一路上，我們歡聲笑語，我總是幻想著待會兒抓螃蟹的情景。來到了海邊，堂弟就膽小起來：“脫掉鞋子，會不會被螃蟹鉗住腳啊？”爸爸笑著安慰他：“不會的，只要你小心點，不要把腳伸到石頭縫里，就不會有危險。”我在沙灘上貓著腰，仔細尋找。不一會兒，就看到許多小小的螃蟹在沙灘上跑來跑去，在一些洞口的旁邊，還分布著一些由小小的沙球排列的奇特形狀。爸爸告訴我，這是螃蟹吃過的沙團，它們會邊吃邊吐，非常有趣。
正在這時，在我前方有一只小螃蟹跑過。我以迅雷不及掩耳的速度往前一撲，誰知妹妹比我的速度更快，她伸手一抓，就把小螃蟹捉在手心兒里了。我尷尬的摔了個“狗啃沙”，妹妹還裝作沒看見，扭扭屁股走開了。我不甘心差點兒到手的螃蟹“飛”走了，繼續展開搜索模式。嘿，又有一只！我伸手猛的一抓，小螃蟹從我張開的手指縫里溜走了，真氣人！我甩了甩手上的沙，心想：“小螃蟹還真狡猾呀，不能用蠻勁兒，必須智取。”我兩只手各抓了一大坨濕沙，繼續尋找下一個目標。又來一只螃蟹，我低下腰，迅速奔過去把兩坨濕沙蓋住螃蟹。哈哈，跑不了了吧？我扒開沙子，用兩只手指捏住螃蟹的肚子把它裝進瓶子里。依法炮制，我抓了小半瓶兒的螃蟹，真是機智如我啊。
夕陽西下，到了該回家的時間了，我們把抓到的螃蟹放生了。看著它們像個小球一樣向前爬去，我們也帶著美滋滋的心情，很滿足地回家啦。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇四
今天下午，我去姑家玩，回家的時候，我到大洋那兒的一個溪邊玩了一會兒。
螃蟹一般生活在一塊或幾塊石頭下面。它在那兒休息，它十分機警，上面的石頭只要稍有動靜，它會馬上從洞里的“安全出口”逃出去，每次它都要等好一會兒，感覺沒有人動石頭，才肯放心地住下來。
我們下水了，水不深，最多到膝蓋。先發現一只螃蟹，他把石頭輕輕揭開，螃蟹還是跑進“安全出口”了。過了好一會兒，它也許是悶地快“暈”了，便悄悄地伸出一只“手”，接著，探出頭來。一看，人還在，真有耐心啊，它馬上把手和腳一縮，迅雷不及掩耳地抓，，終于把它抓住了；我看見一塊石頭底下有一只腳，長長的，頂頭有“針”，“針”四周有毛，一看就知道是一只大螃蟹，想動手，我又想了想，如果動石頭，螃蟹就會馬上逃跑,只有等這一個辦法，不如，我抓它腳吧，我一抓，果然捉住了；過了一會兒，我又發現一只螃蟹，急著想過去，結果一急，腳一滑，摔了個四腳朝天氣著想來“殺”我，爸爸卻在一邊哈哈大笑。我被“趕”上岸了，我把那只螃蟹的地址告訴了爸爸，爸爸去了。他一把抓住了螃蟹，結果，手一滑，螃蟹跑了；抓到，又滑，螃蟹又跑了……直到第五次才抓到，爸爸的手還被夾到了，紅了，但我們的笑聲久久不斷。
回到家里，我便觀察起他們。第一只是最小的，它的“手腳”紅潤潤的，“身體”黑乎乎的。它的“手腳”十分靈活，看到小魚，先一夾，再一刺，就可以食用了。
第二只是最大的蟹，它的手腳也十分粗大。不過它是用來逃跑的，。它的口像一個門，一會兒左邊的打開，一會兒右邊的打開，從嘴里不斷地吐出泡泡來。
我又看向第三只螃蟹，咦，它為什么沒有兩邊的夾子和左邊的三條腿？我玩到現在才發現，原來它的生命是多么頑強啊!
沒一會兒，三只螃蟹打架了。第三只螃蟹馬上跑，二號蟹（二號螃蟹的稱號，一號螃蟹為一號蟹三號螃蟹為三號蟹）馬上跑過去，抓住它，三號蟹又沖過去……打了半個小時，才好了。
看，這三只螃蟹好玩吧。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇五
這幾天，我們又來到了大連，那里的空氣潮潮的，媽媽洗了衣服三天都沒干，我媽只好拿到叔叔家甩干。
到大連一定要去海邊，我們一行人加上叔叔就要去撈螃蟹。叔叔說：“那的螃蟹老多了，買點死魚爛蝦用白紗布一包，再穿個繩，吊進水里，一會兒那螃蟹就來了。”
說干就干，可是人太多了，一輛車塞不下，幸好叔叔的.車是越野車，后備箱很大，剛好可以塞兩個小孩，于是我和妹妹就坐在后備箱里，哈哈。
來到海邊，那兒沒有沙灘，是一個個大石頭砌的墻，石縫里就是螃蟹的家了，叔叔把“誘餌”放進石縫里，一會兒就有兩三個小螃蟹上來了，可我們有點貪心，想多要幾個，結果這幾個小螃蟹也沒了，第一次的失誤不算什么，再來。過了一會兒，又有幾個小螃蟹來了，爸爸一下子把誘餌提出來了，媽媽趕緊把小螃蟹摘下來放進袋子里。爸爸沒耐心，干了一會兒，就到邊上玩去了。換大姑，大姑和媽媽干的天衣無縫，大姑一把誘餌提上來，媽媽就一下子把螃蟹拔下來，一會兒就撈了半斤，我和妹妹在旁邊拍手叫好。那個時候艷陽高照，我們揮汗如雨，不過，我們看著“戰利品”，開心的笑了。
傍晚，我們滿載而歸，第二天，吃著叔叔給我們炸的小螃蟹，我的心都笑了。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇六
今天，爸爸提回了一籃螃蟹。
我仔細地觀察了一下，發現這些螃蟹全都是黑灰色的。它們的眼睛是透明的，分布在兩邊，好像在偷窺著這個世界。螃蟹有8條腿，每條腿上各有三節，最末端的腿上還有一些細小的絨毛。
爸爸告訴我，螃蟹分公蟹和母蟹，我好奇的看了起來，原來公蟹的肚子上有一個像鈴鐺的圖案，母蟹的肚子上則是圓圓的，什么也沒有。正在這時，有只螃蟹溜了出來，爸爸正要去捉，那只被捉的螃蟹突然立了起來，豎起它的兩只尖尖的大鉗子，做出一副氣勢洶洶的樣子，像一位隨時準備戰斗的士兵。我猜到了，它是想用鉗子夾住爸爸的手。但這只螃蟹最終還是被我爸爸捉了回去。
清蒸15分鐘之后，我們一家人吃到了鮮美的螃蟹，我發現，煮熟后的螃蟹跟之前的螃蟹顏色不一樣了，煮熟后的螃蟹是紅色的。打開螃蟹以后，我看見里面都是蟹黃。媽媽說，蟹黃非常有營養，“嗯，嚼了一口，真的很好吃”，然后我又嘗了一些腿上的肉，蟹腿肉比其他肉都嫩，細細品來，真是回味無窮，大家也可以嘗嘗哦。
螃蟹真的很好吃，這真是難忘的一天。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇七
你們都見過螃蟹吧？它身穿一身堅硬的“鎧甲”，八只細長有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一對剪刀似的大鉗子兇猛的揮動著，誰也不敢惹它，可以說螃蟹是傲慢的一種動物了。
你以為螃蟹就只有我們的手心大小？那你就大錯特錯了。日本有一種巨型“帝王蟹”，它的腿竟可以長到一米那么長，身軀就像一個巨大的盤子。在海里連鯊魚都要讓它三分；法國有一種“面包”，它雖然不及日本螃蟹那么巨大，但是貝殼異常堅硬，用錘子才能夠砸開一道細縫，它的大鉗子閉合也很強，如果在它再使一點勁，就能把細木棍夾斷。
螃蟹像魚一樣，也是用鰓呼吸的。它的腮藏在堅硬的殼里，所以你很難發現。那你一定會問，如果螃蟹用鰓呼吸，那它為什么還能呆在陸地上呢？那是因為它的腮下面有兩個小小的“儲水泡”，再加上螃蟹的鰓可以過濾水，再儲進“儲水泡”里，就不用那么麻煩的過慮了，自然就可以在陸地上呆很長時間，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近無河流的話，它就會在螞蟻聚集的地方挖坑，直到地下的土越來越潮濕，它就會把濕土含在嘴里，吸掉里面的水源。
螃蟹是卵生動物。螃蟹通常會把卵用肚子下面的”小夾子”夾住。這樣不僅可以保暖，還可以防止水鳥和其他魚類偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就會孵化出來，游向大海的遠方。
這么傲慢又可愛的螃蟹，你喜歡嗎？
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇八
你養過小螃蟹嗎?不如來介紹介紹它吧，下面是由小編為大家整理的“小螃蟹四年級。
作文。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節，由粗到細，最細小的一節上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發光。
我不知道這個小家伙愛吃什么，然后在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了!家里沒有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發現它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧念經一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦“圣經”，這時，它就口吐幾個小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點，我把它從盆里拿出來，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣!我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。
我家養了兩只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔細觀察了幾天，他們與其他動物最主要的區別是：他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的，身子兩邊各有一個鋒利的大鉗子，鉗子里面有許多刺。深海的螃蟹身上還長滿了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食時特別有趣，先吐幾個泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一縮的。吃飽后就懶洋洋的在一旁休息。
這兩只螃蟹很頑皮。有一次，我從外面學習回來，看見兩只螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，氣勢洶洶，不停地用鉗子夾公螃蟹。過了一會兒，兩只螃蟹還是不分高低，我就把兩只螃蟹分開，分別放在兩個盆里。我想，這下他們各自有了領地，該不會打架了。于是，我就安心地去做作業。當我做完作業，兩只螃蟹竟已經爬出來又在地上打了起來，唉，難道他們有什么解決不了的事嗎?我百思不得其解。
他們倆有時也很團結。有一次，我在外面抓了幾只蝸牛放進了兩只螃蟹的盆里。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。蝸牛爬上玻璃板，進入了螃蟹的領地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來，成功后，他們還“握手”慶賀，真好玩!
螃蟹還有許多習性，需要同學們仔細去觀察喲!
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
一天，媽媽陪著我出去玩兒，我看到有賣小螃蟹的，就讓媽媽給我買了一只。回到家，我把小螃解放在臉盆里，又放了些水。媽媽說：“螃蟹喜歡生活在泥里。”聽了媽媽的話，我立刻找來一些泥土，放到臉盆里，又特意買來幾條小魚跟它做伴。小螃蟹在它的“家”里快活的爬來爬去。
它的樣子十分可愛，身披“盔鉀”，兩只“大鉗子”像人的手一樣，可以伸出，也可以收回;八條腿，橫著爬，樣子看起來特別利害;還有兩只米粒大小的眼睛，你一碰它，它就把眼睛縮進去。我用小棍去逗它，它就用有力的“大鉗子”夾住，往嘴里送，可當他發現不是吃的東西時，馬上又把小棍放下了，鉆到泥里，好像是在裝睡。于是，我又拿來掛面條插在泥里，它又伸出“大鉗子”抓住，像小孩兒搶東西一樣，真逗人!我的小螃蟹多么可愛呀!每天放學后，我都要先看看它。它給我帶來了許多快樂!
在好奇心的驅使下，我們一人買了一盒螃蟹。輕輕撕開上面的蓋子，呀!我們每個人的盒子里都有兩只小螃蟹，居然是活的!一個大哥哥走過來看了看我手里的盒子說：“呀!有一只死了!”聽了這話，我趕緊和老板娘換了一盒，打開后發現這里面只有一只了，但這個“小東西”的個頭更大。張亦程盒子里的小螃蟹有點不安分，一不留神爬了出來，張亦程連忙把“小東西”弄了進去，再看看我的，怎么不動呀?旁邊的大哥哥告訴我說，我的螃蟹在“冬眠”呢!我想也是，要不然怎么能老實地呆在這盒子里呢。
走在路上，我倆慢慢悠悠，邊走邊看，各自欣賞對方的小螃蟹，張亦程盒子里有一只小螃蟹居然左邊長了三條腿，右邊長了四條腿，讓我很好奇，旁邊的大哥哥又告訴我們，像小孩換牙一樣，螃蟹要換腿。雖然不知道大哥哥說得對不對，但我們還是信以為真，挺開心的。
不知不覺爸爸走到我身邊說：“走這么慢，看什么呢?”我來不及藏起小螃蟹，只得嘻皮笑臉地說：“我買了一只小螃蟹。”心里暗自在想：“爸爸，你怎么這么早就來接我呀!”坐上車后，我把小螃蟹放在身旁，不許任何人碰它。到了奶奶家，我找了個大一點的盒子，里面鋪了一層細沙，這樣小螃蟹的“新居”就做好了，搬了新家的小螃蟹開始活動起來，它到處轉悠，似乎在看看新家舒不舒服呢!
晚上睡覺了，我沒把盒子的蓋子蓋上，生怕蓋上蓋子會把小螃蟹悶死。可是，當我第二天醒來時，發現我的小螃蟹早已不見了蹤影，它離家出走了，我到處找遍了都沒找到，心里真是難過了半天，或許，它是因為“新家”不夠舒服吧!
這真是一只調皮的小螃蟹，希望它離開了我的“呵護”，能找到一個既安全又舒適的“新家”。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇九
住在水溝里的螃蟹，喜歡橫來橫去地走，很難發現，它們的隱居地也很難發現。
螃蟹的藏生地得來不太費功夫，如果有動物發現了它和它的隱居地，它就快速地換一個地方，繼續過平安的生活。螃蟹在水溝里過得很快活。
螃蟹的藏身地難道得來不太費功夫？是的，螃蟹發現硬的東西，就馬上來這兒隱居。
這幾年，我一直在捉螃蟹，捉住后就把螃蟹養在盆里。現在，我開始想觀察它的隱居地來。
螃蟹大多都是在石頭底下隱居，還有一些螃蟹藏到了我放的地板磚下面。有一天，我去捉螃蟹，發現有一只螃蟹想隱居在石頭底下，它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開，然后慢慢移動身子在里面，再用一只鉗子挖里面的泥土，最后，那只搬泥土的鉗子一放，石頭一下子就掉下來，蓋住了螃蟹，就這樣，這只螃蟹就安全地隱居了。
我看了以后，拿了一塊石頭，跑回家放入盆里，過了不久，我發現這些螃蟹全都走到了石頭底下，可是沒有一只螃蟹可以安全的隱居，都能看見，為什么呢?原來，水溝里有泥土，盆里沒有泥土，螃蟹是挖泥土多一點空位藏身的。
在觀察的這個期間，我增長了許多知識，以后再認真觀察，一定會增長更多知識的！
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十
有一種動物長著八條腿，還是一位“理發師”呢！大家知道這是什么動物嗎？對了，它就是“橫行霸道”的螃蟹。
說到螃蟹，大家應該都見過。不過，我覺得捉螃蟹更有一番趣味。
前陣子，我們一家人來到黃瑯捉螃蟹。走近大海，一陣夾雜著魚腥味的海風迎面撲來，我們的捉螃蟹行動就此開始。
我仔細地翻開每一塊礁石，查找著小螃蟹的痕跡，一旦發現了它們的蛛絲馬跡，我就會沿“線索”尋找，直到找到它們為止。這時，一群小蝦蹦蹦跳跳地出來了，媽媽迅速地抓起幾只蝦塞進了瓶子，而我卻還站在那里發呆，過了一會兒，我才醒悟過來。
突然，一只“霸主”出現了，把我嚇了一跳。這個“霸主”東跑跑西跑跑，像一只猴子一樣活潑可愛。我一看見它就高興地想：被我發現的“獵物”是逃不走的，還是乖乖束手就擒吧。我一著急，立刻伸手去捉，不料竟被它的“暗器”所傷，疼得我“哇哇”大叫。我怒氣沖沖地吼道：“小樣，敢傷我，找死！”我偷偷地跟在“霸主”后面打算偷襲，然后趁它不備，再迅速地伸出手去抓它：“哈哈！小子，被我抓住了吧！”
回家后，海灘上的種種情形像放電影似地在我腦海中浮現，久久不能消失……。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十一
20xx年7月10日，爸爸、媽媽、大娘帶我跟小黑到風車島玩，我好高興呀！因為這是我盼望已久的事。
早上大概八點半起床出發，坐在車里，看外面的風景，藍藍的白白的云，公路兩旁大樹的綠葉在微風中翩翩起舞，飛過我們頭頂上的白鷺好像和我們在打招呼，你好、你好、歡迎來我們海豐。
突然小黑不跑了，趴在一個洞的旁邊，我走過去一看，有很多洞，我問爸爸地下怎么會有一個小圓球一個小圓球的東西，爸爸說：“是螃蟹挖洞挖出來的。”我也繼續挖，因為我要捉螃蟹。不過我沒抓到。
于是，我就帶小黑到海里游泳、撿貝殼、做游戲……。
太陽落山了，海水漲潮了，在海水里，我一抬頭發現，一群螃蟹在沙灘上跑，我帶著小黑去追螃蟹，螃蟹看到我就鉆進洞里了，我拿著鏟子使勁的挖，挖呀挖呀，螃蟹突然從另外一個洞里鉆出來了，我追啊，螃蟹跑進海里了，我拿著網一撈，就把螃蟹抓住了。
用這種辦法，我抓了三只螃蟹，回到酒店，媽媽叫酒店的廚師把它們做成了一道菜，這道菜真好吃呀，因為它是我自己抓的！
我真希望下次還來風車島啊！
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十二
我家有一只小螃蟹，它十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。只見小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬上大毛蟹的背，賴在那里不肯下來。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來。第一局，大毛蟹勝。
小螃蟹不罷休，發起了第二輪進攻，狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，他們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大毛蟹立刻大口大口地吃開了，小螃蟹不服氣，用力推著“入侵者”，也開始吃蝦米。大毛蟹生氣了，使勁一擠，小螃蟹就又到一邊去了。
他們的較量就這樣結束了，只剩一頭霧水的我呆立一旁。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十三
初秋的晚上，涼風習習。斯里蘭卡的加勒海灘邊，印度洋的白浪翻滾，形成一堵堵水墻，前仆后繼，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來，讓人在贊嘆它的雄偉之余，忍不住有一絲惴惴不安。
我們踩著柔軟細膩的白沙，三五成群地在海灘邊尋找螃蟹，聽說它們就喜歡在夜幕的保護下出來活動。我們打開手電筒，仔細地搜尋，只見有一個個不顯眼的小孔，猜想這是螃蟹的洞穴吧！突然有一個小黑影飛速掠過，“有螃蟹！有螃蟹！”，我們興奮不已，我連忙用手一抓，卻只有一堆沙子！調皮的螃蟹竟然從縫隙里逃走了。我們在沙灘上撲倒一次、兩次、三次。一番手忙腳亂后，竟然沒了螃蟹的蹤跡。我們總結經驗，決定接下來要采用圍攻的方法。又有一個目標出現，我們前堵后追，好不容易把橫行的螃蟹圍在了圈內，我奮力一撲，終于抓住了它！
手電下的螃蟹，身穿青色的鎧甲，兩個特別有攻擊性的大鉗子，像兩把大剪刀。八條修長的小腿，很靈活，在盒子里橫著走路，真是可愛啊！
我們慢慢摸透了螃蟹的脾氣，個個成了抓螃蟹的能手，戰果頗豐。其中有一只十分大的螃蟹，它的一個鉗子出奇的小，只有另一個的一半都不到，原來螃蟹的鉗子可以再生的呀！
最后，我們把螃蟹們都放生了，還它們自由。放生最大螃蟹的任務交給了爸爸，只聽見“啊！”的一聲慘叫，壞壞的螃蟹張開大鉗子，跟爸爸用力地握手道別，仿佛在說：“謝謝你放了我，再見！”然后長揚而去，一溜煙消失在茫茫的海灘上。只留爸爸疼得在沙灘上直跺腳！
真是一次令人難忘的活動啊！可愛的小螃蟹們，一定要快樂幸福啊！
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十四
在我家的臉盆中養著一只小螃蟹，是那一次爸爸從小河中抓上來。讓我們看著玩的。到今天為止，這個小家伙在我家已經待了一個月左右的時間了，我們在這些天中，都沒有喂過它吃一點兒東西，雖然它瘦了很多，但是它并沒有死，這不得不讓我們贊嘆：“螃蟹的生命力可真頑強啊！竟然能一個月不吃東西，如果是我的話，早就餓死了。”
今天起床下樓一看，啊！
小螃蟹不見了，哎，這真是個調皮的小家伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿著手電筒，把各個角落都找遍了，就是沒發現它的身影，看來它還是個“捉迷藏”高手啊！
爸爸甘拜下風，垂頭喪氣的坐在椅子上。就在這時，那位“高手”竟神不知，鬼不覺的出現在了爸爸的身后，露出了勝利的笑容，揚起了他那大鉗子，耀武揚威。
我看著它沉入水底，心里不停地為它擔心著，也猜想著，猜它會不會回來看我，也在想會不會當我在看到它時，它已經是我們桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快樂，身體健康！
我永遠記著你。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十五
從前，有一只螃蟹看見小猴樹在摘蘋果，摘了一大筐。她想：要是我上去摘肯定能賺一筆大的。于是她上去摘，摘了一筐筐紅彤彤的蘋果，正是要摘最后一個的時候，樹枝一斷，她的鉗子摔斷了一個，還有那些紅彤彤的蘋果也摔爛了。
有一天他看見海邊小貓在釣魚，她就想：釣魚有什么好玩的。到了中午她看見小貓釣到了一大桶魚。她也去釣魚，等了十分鐘她等急了，說：“再不上鉤我就不釣了。”運氣不好釣到一條鯊魚，把她拉進海里，被其他大的魚吃掉了她的四只腳。
又有一天，螃蟹去參加長跑比賽，一開始她就落后在最后一名，為了拿到冠軍他使盡全力。不料被一個小石頭絆倒了，眼睛摔瞎了一只。
后來她來到了動物界最高急診室，手術過后。醫生說：“病人脫離了危險，但是要住三年的院，真是太可憐了!”
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十六
花開花落，月圓月缺。不知不覺中，我長到十二歲了。這在十二年中，有一件很難忘記的事。在我六歲那年，我的外婆正在開小吃店。在小吃店的后面，是長樂江，江中的水清澈見底，水中游魚如織。不知從哪兒飛來的白鷺正目不轉睛地看著上鉤的魚，它也在大石頭上興高采烈地吃著小魚。
當太陽快下山的時候，沒事的哥哥正好跟我去江邊捉小螃蟹，我們也知道小螃蟹躲在一些石塊下面。我哥穿上套鞋，從斜坡上小心翼翼地走到石頭邊，準備捉小螃蟹。我飛快地跑到河邊，翻開大小不一的石頭，不管三七二十一，就把石頭扔向了江里。我的哥哥可“慘”了：他在水中，我把石頭扔到水中，讓哥哥變成“落湯雞”。哥哥一只也沒有抓到到，因為我把小螃蟹嚇跑了，呀，我的腳！我回頭一看，原來是一只小螃蟹，我馬上用手抓過來，放在水桶里。
我想，還是到那邊去抓吧！誰知哥哥也要跟我過去。中間有一座獨木橋，我們向那邊走去，誰知在橋邊有很多螃蟹，我們馬上捉了起來，一會兒捉了大半桶。我們拎著螃蟹走上橋，我把桶給了哥哥，我先走了過去，哥哥在后面。我們翻開石頭捉了一大桶。又從獨木橋上走回來，我和哥哥你擠我一下，我擠你一下，一不小心，“咚”的一聲，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸虧哥哥平安無事。
我們垂頭喪氣地回了家，雖然我們兩手空空，沒有一只螃蟹帶回家，可這件事卻成了我們永久的回憶。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十七
去年暑假，我和姥姥、媽媽還有好朋友晨晨一家一起坐火車來到了美麗的海濱城市——秦皇島。
這是我第一次來到海邊，心情十分激動，我來不及脫鞋就奔向大海。大海真是太美了，一望無垠，藍藍的海水洶涌澎湃，潔白的浪花不停地翻滾著，拍打著海岸，好像在說著一句俗語：“一波未平一波又起。”聽海邊的人們說海水正在退潮，有可能捉到螃蟹，我和晨晨便迫不及待的尋找起來。
我們找來找去，只撿到了一些貝殼和兩只死螃蟹。正當我們心灰意冷的時候，只聽見有人大喊挖到了挖到了，我回頭一看，那個人果真挖到了一只活螃蟹。這便使我信心大增。我和晨晨急忙跑過去問哥哥怎樣挖到的。哥哥告訴了我們挖螃蟹的竅門，我們便按照哥哥教給我們的方法去挖了。
我們先在沙灘上尋找有小洞的地方，然后就用手在小洞旁邊開始挖沙子，我們挖到有小水桶那么大的洞時，還沒有挖到螃蟹，就又去尋找別的地方。這樣一連挖了好幾個洞也沒有看到一只螃蟹，倒把我們的手弄破了，我們又想放棄了，但是是媽媽告訴我們要堅持到底不能半途而廢。我們又仔細問了問哥哥，才知道先要認真觀察洞，洞的旁邊如果有松軟的土證明螃蟹已經跑了，要找一些小洞，并且感覺有剛鉆進去的痕跡，這樣才有可能挖到螃蟹。我們照著這種方法，再加上我們的毅力，終于挖到了第一只螃蟹。
我們激動的歡呼起來，接著又挖起來，還找到了許多竅門，例如用貝殼代替手……這樣我們就高興的滿載而歸了。
通過挖螃蟹這件事，我深刻感悟到以后無論做什么事，都要細心、有耐心，更重要的是有堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力，這樣才能取得勝利！
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十八
外婆最疼愛我了，看到好吃的東西，自己一口不吃，全留給我吃。吃魚時，她總是把魚肚子上的肉先夾給我，而且要把大卡剔掉，自己卻吃魚頭，還總是說自己喜歡吃魚頭。現在是秋季，也是螃蟹最肥的時侯，大閘蟹是我的最愛，每天吃都不厭其煩，而且一頓能“消滅”四五只。
周末，我又興高采烈地來到外婆家蹭飯，我想看看美味的大閘蟹是怎么做的，外婆先把螃蟹放進水里洗刷一遍，只見那些螃蟹在水里仍然不停地揮舞著大鉗子，好像在做垂死的掙扎。外婆準備將螃蟹下鍋時，一只大螃蟹用它鋒利的大鉗子猛地夾住了外婆的食指，而且死咬著不放。鮮紅的血冒了出來，好大的一個口子！媽媽趕緊跑過來，拿出創口貼給外婆包扎傷口，并要外婆休息一下，可外婆卻若無其事地笑了笑說：“沒事，沒事，雖然其它菜都燒好了，可是淘淘的大閘蟹還沒燒呢！那可是淘淘最愛的菜，缺了這道菜多掃興啊！”說著又去忙了，媽媽嘆了口氣。聽到外婆剛剛的那番話，看著外婆忙碌的身影，我深深地感受到外婆對我的疼愛，同時，心里也充滿了歉疚。
螃蟹螃蟹四年級（通用19篇）篇十九
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的小動物；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件童年趣事。
七歲時的我，除了玩電腦外，還特別喜歡玩螃蟹。媽媽買了幾只大螃蟹，我拿來一只小盆，將一只氣勢洶洶，死到臨頭還一副“死豬不怕開水燙”樣子的大螃蟹扔進盆里。我拿起一根筷子，在它眼前晃來晃去。誰知，這小東西不僅不理我，還“咔”的一聲在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。
我見它不理我，便像審犯人一樣把它翻了個面，用竹竿敲了敲它的肚子，然后說道：“你的，竟然敢不理我？死啦死啦的！”它依然不理，還自己翻了過來。
我不停地用竹竿敲它的頭。突然，它以迅雷不及掩耳的速度一鉗夾住筷子，我一見它爬了上來，便使勁甩了甩筷子，它被甩了下去，剛掉下去，就揮舞著兩只大鉗，橫沖直撞地沖向衛生間。我一看螃蟹跑了便大叫道：“大膽刁民，不許動。站住！”可它一點也不聽，沖進衛生間并躲進了凳子下面。我立即把手伸了進去，不料卻中了它的“埋伏”。它晃著兩只巨大的鉗子狠狠夾了我一下，我急忙把手縮了回來，只見手指上破了一個小口子，敖紅的鮮血正緩緩的留了出來。
我氣急敗壞，隨手拿了張創可貼貼在指上，一手拿起小鉗子，死命的把它夾了出來，扔進盆里。可它仍然一副得意洋洋的摸樣。
現在回想起來，覺得真是好笑！這就是我童年的一件趣事。