<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)

    時間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    幼兒園教案能夠提供給幼兒園家長一份課程的參考,讓家長更好地了解自己孩子在幼兒園的學習內容。幼兒園教案的編寫需要關注教學效果,以下范文中的評價方法能夠幫助教師及時了解幼兒的學習情況。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇一

    教學目標:

    1.認識本課的2個生字。

    2.能按“閱讀提示”的要求學習課文,能把握課文的主要內容。

    3.有感情地朗讀課文,學習“表弟”用實際行動改正缺點的精神,感受“表弟”美好的`心靈。

    教學步驟:

    (一)導入。

    這節課,我們來學習一篇新的課文:新年禮物。

    (二)按要求自讀課文。

    要求:1.借助漢語拼音把課文讀通順,哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。

    2.默讀課文,在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上“?”,然后借助字典聯系上下文試著理解不懂的字、詞、句。

    (三)小組討論交流。

    1.向本組同學們匯報你讀懂了哪些內容?還有哪些內容不懂。

    2.同學之間在小組內互相解決不懂的問題。

    (四)師生共同交流自學情況。

    1.指讀課文。

    2.本文共有幾個自然段?每個自然段都講了什么?文中主要講了一件什么事?

    明確:課文記敘了一個小學三年級的學生,在準備送給老師新年禮物的過程中,改正了過去做作業不認真的缺點的事。

    (五)質疑。

    1.在全班提出自學和小組學習中仍未解決的問題。

    2.師生共同歸納,疏理所提問題。

    (六)自由讀課文。

    培養學生借助思考題自學課文的能力。

    (七)全班交流。

    1.作者為什么說:“弟弟送給老師的算不上什么禮物、其實是最好的禮物——一顆真誠的心。”

    明確:(1)使學認識到這是作者對弟弟送給老師禮物的評價。

    (2)作業清楚、工整、正確是每個學生應該做到的,所以說:“算不上什么禮物。”

    (3)聯系弟弟過去的毛病,現在對作業的態度,作業的樣子,可以看出弟弟是真心實意改正缺點,尊敬老師。所以說又是最好的禮物——一顆真誠的心。

    2.教師適時進行朗讀指導。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇二

    1.通過看看、講講,引導幼兒初步懂得原諒他人的過失。

    2.發展幼兒的人際智能,鼓勵幼兒大膽表達。

    3.培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

    4.通過禮物來對顏色感興趣。

    重點:體驗別人感受,懂得原諒他人的過失。

    難點:幼兒對他人過失的理解。

    禮物故事書、表情圖譜及各種表情卡若干、統計表、錄像。

    (一)、引出主題。

    師:小朋友,你們收到過禮物嗎?什么時候我們能收到禮物呢?(小結:過節日、生日、一些特殊的紀念日,我們都能收到禮物。)。

    師:讓我們一起來看一本故事書,名字就叫《禮物》。

    (二)、看圖講述引發幼兒討論。

    1、通過展示圖畫,與幼兒一起進入故事。

    2、故事的xx由老師展示圖畫,鼓勵幼兒用語句描述圖片上發生的事。

    3、請幼兒繼續觀察三幅圖,鼓勵幼兒用語言描述圖片上故事人物的表情,體會感情。

    4、師:貝貝氣得火冒三丈,小豆子又急又害怕,該怎么辦呢?有什么好辦法嗎?(請幼兒觀看錄像里的幼兒想出了什么辦法,鼓勵幼兒說說他們最喜歡的辦法。)。

    5、故事的結尾鼓勵幼兒用自己的話解釋“原諒”一詞的意思,并讓幼兒充分體會原諒他人換來的快樂。

    中班幼兒是身心發展的重要時期,有他特有的年齡特點:有意性行為開始發展,學習控制自己的情緒,“禮物”這個教學活動的重點是讓幼兒通過移情體驗他人的心理。通過貼表情譜的目的應是幫助幼兒揣摩他人的心理。而我在試教時只是讓孩子貼了表情圖,卻沒有引導他們將表情代表的心理活動說深說透。另外,有些孩子描述表情的詞匯較單一,有時甚至詞不達意,這些都需要教師想辦法激發幼兒使用準確而又有變化的詞匯。

    通過貼表情譜的目的應是幫助幼兒揣摩他人的心理。而我在試教時只是讓孩子貼了表情圖,卻沒有引導他們將表情代表的心理活動說深說透。另外,有些孩子描述表情的詞匯較單一,有時甚至詞不達意,這些都需要教師想辦法激發幼兒使用準確而又有變化的詞匯。

    教學活動基本達到了移情環節說深說透的目標,難點也有突破。“不小心弄壞同伴的玩具該怎么辦?”到這個環節就比較容易冷場,我用了激將的語言:“剛開始想辦法比較容易,越到后面就越難,看看哪些小朋友不怕困難,還能想出好辦法來。”既體諒幼兒又富有挑戰性的語言果然取得了不錯的效果。教學效果比較滿意。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇三

    根據《綱要》中指出:“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒特點組織有趣生動形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。”皮球是幼兒園常見的體育器械,孩子們已學會了皮球的多種玩法,所以為了拓展并豐富幼兒玩球的方法,我選擇了本次活動。詣在讓孩子在玩中掌握雙人夾球走,并保持動作協調一致的技能,在比賽中增強競爭與合作的意識,從而體驗成功的快樂。

    1.嘗試用各種方法練習單人抱球跑,雙人抱球跑,鍛煉幼兒持物跑的能力。

    2.提高身體的協調性,培養幼兒團結協作的精神。

    20個皮球;塑料框4個。

    一、引導與準備活動。

    1.引導。

    師:小朋友們今天我們跟皮球玩游戲,首先,用你喜歡的方法拿好球,球要拿牢,不能掉地上,跟著余老師出發,有節奏的說腳墊起來高人走(半圈)、蹲下來矮人走(半圈)、側身螃蟹走(半圈)。

    2.熱身活動。

    師:雙手捧好球!再跟皮球來個親密接觸。練習中球不落地。

    球碰額頭、左肩、右肩、左腰、右腰、左膝、右膝、左腳、右腳。再返回剛才的路線:左腳、右腳、左膝、右膝、左腰、右腰、左肩、右肩、額頭。

    師:現在我們加快速度。我們牢牢的拿好球,雙腳分開,往左走三步、往右走三步。感覺這個走法像什么動物呢?(螃蟹)現在大螃蟹要加快速度了,往左走三步、往右走三步。

    二、學習單人抱、夾、頂球等方法跑動。

    1.用自己的辦法玩球,不讓球掉下來。

    師:老師有個問題:怎樣讓籃球在你身上不掉下來?請想一想。試一試吧。

    幼兒:手托球、夾、抱、扛、雙手護球頂球、雙手托球等。

    師:好!停,余老師請一位小朋友來試一試,大家也來學一學吧。

    2.那哪一種方法跑起來的時候不會掉又跑的快呢?趕緊來試一試吧!

    幼兒自由嘗試,教師個別指導。(指導要點:把球牢牢固定住,跑的時候球不動。)師:好!現在余老師請一位特別的小朋友上來試一試。

    3.游戲“送球寶寶”。

    師:現在我們來玩第一個游戲“送球寶寶”。用你認為既不掉又跑的快的方法跑過去將球在框里,然后用同樣的方法返回與下一個小朋友擊掌,下個小朋友才可以出發。循環進行,直到全部完成。游戲中球不能落地,遵守游戲規則。

    三、學習雙人夾球挪動、并步跳。

    1.練習抱球移動。

    師:請一、四兩組小朋友把球放到旁邊的框里去,再回到隊伍中。

    師:余老師請這位小朋友上來合作一個游戲,面對面站好,相互抱住,球可以放在哪里?

    師:那我們趕緊來試一試吧!

    師:一、二兩排小朋友面對面站好,三、四兩排小朋友面對面站好。往右邊走三步,往左邊走三步。

    師:走了這么多的路,球怎么不掉下來呢?(原來是一起移動,互相抱的緊緊的,球也牢牢的夾緊了)。

    2.游戲“送禮物”。

    師:好!現在我們來做個游戲“送禮物”,規則:當余老師說開始的時候第一組小朋友用剛才的方法把禮物送到愿望寶盒里面去,送到之后兩人一起跑回來,拍一下下一組小朋友的手,然后下組小朋友才能出發,看看哪組送的穩,送的.快,先送完那組獲得勝利。

    四、放松整理。

    師:小朋友今天表現的真不錯,現在給你的伙伴按摩一下吧!

    活動反思與建議。

    這是一個體育活動,主要發展幼兒雙人夾球合作的能力,并且體驗與同伴合作進行競賽游戲的樂趣。這個活動是用情境的方法引入,讓幼兒以送禮物的方式進行游戲,這樣幼兒會更投入到整個活動中。活動中我請幼兒送禮物(皮球),在探索運的方法中,幼兒各抒己見,想出了很多的方法,我規定了一種方法讓幼兒來進行游戲,雖然第一次游戲時幼兒很有興趣,但是后來發現有些幼兒不怎么認真地活動了。其實在幼兒探討完方法之后,我可以讓幼兒選擇自己喜歡的方法送禮物,這樣幼兒興趣的持久性就會更強一些,這是需要改進的地方。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇四

    1、初步感知兩個相同種類物體的大小。

    2、能用簡單的語言“大的”、“小的”來表述物體的大小。

    3、愿意參加“送禮物”的游戲,在游戲中體驗當小主人的快樂。

    大小不同甜餅、汽車、蛋糕模型、禮物等物品若干;大熊和小熊圖片。

    1、活動重點:初步感知兩個相同種類物體的大小。

    2、活動難點:能用簡單的語言“大的”、“小的”來表述物體的大小。

    3、指導要點:通過觀察、比較,引導幼兒區分兩個相同種類物體的大小。

    1、初步感知兩個相同種類物體的大小。

    (1)情境講述,引發興趣。

    教師出示大熊和小熊的圖片,引導幼兒觀察比較大小

    教師:看一看,誰大誰小?

    (2)游戲活動:分甜餅。

    出示大小兩種甜餅,引導幼兒觀察比較大小。

    教師:看一看,甜餅有什么不一樣?好吃的甜餅怎么分?

    引導幼兒將大甜餅和小甜餅分給客人吃,并用“大的。。給大。。吃”的語言表述。

    反思:本次活動主要是讓幼兒通過觀察并認識大小。在第一環節中,我先出示自己帶來的玩具熊,讓幼兒都能說他們是誰,我請幼兒將這玩具熊進行比較,說說他們有什么不一樣,小朋友觀察的比較仔細,說出了大小不一樣、還用一句完整的話說出誰比誰大、誰比誰小。并和孩子一起玩游戲,同樣也是讓孩子區分大小。

    2、進一步觀察、比較,用簡單的語言表述兩個相同種類物體的大小。

    (1)探索發現:引導幼兒觀察并比較各式禮物的大小。

    請幼兒看一看,比一比,說一說,引導幼兒學習用“大的、小的”語言來進行表述。

    (2)互動游戲:送禮物。請幼兒隨音樂自行挑選禮物,要求把大的禮物送給熊爸爸,小的禮物送給熊寶寶,引導幼兒用“大的。送給大的。”。并且在送禮物時提醒幼兒使用禮貌用語。

    反思:接著我又提出問題,請幼兒看一看,比一比,說一說,引導幼兒學習用“大的、小的”語言來進行表述。小朋友們興奮極了。

    3、評價總結,形成初步大、小概念。

    (1)師生共同評價大家送的禮物是否合適,并小結:熊爸爸大,吃大甜餅,有大蛋糕和大汽車;熊寶寶小,吃小甜餅,有小蛋糕和小汽車。

    (2)教師以熊爸爸和熊寶寶的口吻說:“謝謝你們的禮物,我們非常高興,你們都是好客的小主人。”

    反思:最后小結孩子們都很感興趣,并能學會說謝謝等禮貌用語。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇五

    1、學習目測數群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。

    2、讓幼兒學習按數匹配實物。

    3、能用語言講述操作過程。 教學準備 實物卡(水果、蔬菜群數1—7)、籃子(2個)、數字卡(1—7)、操作紙(按數量畫圓圈)、口袋(36個)。 教學重點與難點 按數匹配實物,能用語言講述自己的活動。 教學方法與手段 探索操作法;實物圖片輔助教學。

    活動過程: 教師活動

    幼兒活動

    設計意圖

    一、組織幼兒進行集體活動。

    1、玩認讀數字的游戲。

    出示數字卡片,帶幼兒復習3、4、5、6、7的數字。

    2、引導幼兒目測數群。

    出示實物卡。師:圖片上有什么?它們各有幾個?誰來為這些實物卡送上數字朋友。

    3、組織活動:按數擺放卡片。(每組放兩種數量的卡片)

    (1)出示紅色、綠色的籃子。

    (2)提出要求:請小朋友們把數量一樣多的卡片放在同一個籃子里。

    (3)提問:放得對不對?這個籃子里的卡片有什么共同的地方?

    (4)師:誰來給它們送數字朋友?

    看數字卡片,認讀數字。

    看圖片,進行數量的目測,并說說、送送數字卡片。

    按要求放卡片。

    答:數量一樣。

    個別幼兒送數字,大家一起檢查。 通過認讀游戲,來復習數字,能夠引起幼兒的興趣。在集體學習與操作中,讓幼兒理解數量與數字之間的關系,提高幼兒目測數群的能力,同時也提高幼兒的動手能力。

    二、組織幼兒開展操作活動。

    1、操作:給數字口袋送禮物。

    2、操作:按數畫圓圈。

    3、指導幼兒進行操作。

    學說句子:數字x,我送給你x只xx……

    練習空手畫圓圈。

    進行操作,完成第一個內容后再操作第二個內容。 根據分組操作,鞏固幼兒對所學知識的掌握。

    三、進行活動評價。

    (1)師:“現在我們請幾個小朋友起來說一說自己的操作過程。”

    (2) 復習游戲:找飛機場(鞏固對數字 4、5、6、7的認識) 個別講述操作過程。 幼兒講述操作的過程,又進一步得到了知識的鞏固。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇六

    中班教案《企鵝送禮物》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒根據自己的經驗續編故事,能理解故事內容,大膽講述自己對故事的理解,體驗續編故事的成功感,快來看看幼兒園中班《企鵝送禮物》含反思教案吧。

    1、能理解故事內容,大膽講述自己對故事的理解。

    2、啟發幼兒根據自己的經驗續編故事。

    3、體驗續編故事的成功感。

    4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

    5、萌發對文學作品的興趣。

    課件《企鵝送禮物》

    1、激發興趣

    師:(點開企鵝)這是誰呀?企鵝今天特別高興,因為他收到了一份北方朋友的禮物,是誰送的呢?(點擊小熊)哦,原來是小熊。

    —師:企鵝特別感動,它也想給小熊送一件禮物,小朋友猜猜,它送的什么呢?

    幼:面包、蛋糕、書、、、、、

    師:是嗎,有可能哦。

    (幼兒猜,老師不給肯定或否定)

    2,聽故事第一遍。

    —那我們一起來看看,它究竟送的是什么?

    —聽故事第一遍提問:

    師:企鵝為小熊準備了什么禮物?

    幼:企鵝為小熊準備了冰塊。

    師:為什么要送這件禮物/禮物?

    幼:因為小熊那里是夏天,它想讓小熊感覺更涼快。

    師:禮物送到了小熊手里嗎?

    幼:沒有,它融化了。

    3,聽故事第二遍

    —師:企鵝為小熊精心準備的禮物,小熊卻什么也沒有收到,企鵝心里會感覺怎么樣?

    幼:(很難過)

    師:誰來幫助企鵝想想它應該怎么來把冰送給企鵝呢?

    幼:放在冰霜里/ 放在水里、、、、、

    —真是一個好辦法,那我們一起把這個故事講完整,好嗎?

    —企鵝又包了一塊冰,并把它放進了冰霜里,然后帶著這份禮物去看小熊熊大火了,它坐在輪船上過了一天又一天,走了很長很長的路,好不容易到了小熊的家鄉,小熊打開禮物一看,哇,好大的冰塊,小熊連忙高興地感謝了企鵝。

    4,創編故事。

    (2)引導幼兒說出自己認為還好的禮物并說明理由。

    比如:電風扇(可以給人帶來涼快的風,使人涼快起來)

    裙子( 穿上[裙子可以讓人更涼快]

    冰棒(吃著可以讓人更涼快,心里感覺涼絲絲的)

    (3)展示幾樣備帶的實物,(游泳圈、扇子等)

    (4)引導幼兒把它們編進故事里去送給小熊。強調幾個典型句子,如:一天又一天,很長很長的路,好不容易等。

    扇子:企鵝住在最冷的地方,南極。有一天,它收到了來自小熊的禮物,它高興極了,所以它也想送個禮物給小熊,該送什么呢?它想了很長時間。終于想出了一個好注意。于是它帶著禮物出發了,它先是走了一些路,接著乘輪船,走了一天又一天,走了很長很長的路,好不容易到了小熊的家鄉。小熊打開禮物一看,發現是把扇子,它拿起扇子扇了扇,高興地說道:真涼快啊呀,真涼快啊呀。并真誠地感謝了企鵝。

    游泳圈:企鵝住在最冷的地方,南極。有一天,它收到了來自小熊的禮物,它高興極了,所以它也想送個禮物給小熊,該送什么呢?它想了很長時間。終于想出了一個好注意。于是它帶著禮物出發了,它先是走了一些路,接著乘輪船,走了一天又一天,走了很長很長的路,好不容易到了小熊的家鄉。小熊打開禮物一看,發現是一個游泳圈,它馬上帶領小熊去游泳。

    經過課后反思,我總結了一下幾點:第一,我在啟發引導問題這一方面,還不夠自然,有時候孩子回答問題好了之后,我卻不知道如何回應他,還要思考一下再給他回應,這方面真的非常欠缺。第二,怎么把幼兒的回答引導到主題上也是非常關鍵。孩子畢竟年齡很小,有時候他很愿意回答,但是總是回答不到那個點上去,這時候如果我跟著他的思路走,就是分散幼兒的注意力,他們學習就達不到預期的效果,所以這一點非常重要!有經驗的老師可以根據幼兒的回答然后自然而然地引導到課的主題上去,這樣幼兒學的開心,效果也非常好!第叁,我的隨機應變能力還有待提高,幼兒的思維很廣,上課時老師必須靈活掌握每個孩子的心!有時候一個小忽視,孩子就容易受傷。今天我在提問的時候,有一個寶寶忽然說:“老師,我舉手了你都沒叫我!”臉上很失落,我馬上說:“我看見你了,但是有好多寶寶也在舉手,一個一個來,待會讓你回答,好嗎?”然后一個孩子回答完后,我馬上就讓那個寶寶也來說一說,說完了她就很開心。雖然我反應的不是很快,但是也抓住了孩子的心!所以以后我的隨機應變能力還需要增強啊!

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇七

    1、嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物,表達對家人的關心。

    2、發展幼兒的動手能力和想象創造力。

    3、體驗關愛家人的情感。

    活動準備。

    1、課件:圖片—禮物店。

    2、彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。

    活動過程。

    一、引出主題:

    看看說說。

    1、觀看圖片:禮物店。

    讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節。

    2、啟發幼兒為家人準備一份新年禮物,在寒冷的冬天里不再感到冷。

    二、想想做做。

    1、教師介紹為幼兒準備的材料。

    2、幼兒操作,教師觀察。

    3、提出要求。

    (1)用合適的材料做禮物。

    (2)提醒幼兒注意衛生,不亂放垃圾。

    (3)注意手套的對稱裝飾。

    (4)鼓勵幼兒大膽設計、創作。

    三、分享交流。

    1、師將幼兒的作品掛好、貼好。

    2、幼兒出示自己的禮物,其他幼兒猜猜是送給誰的,為什么。

    3、唱新年歌。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇八

    活動目標:

    1.理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

    2.愿意分角色表演簡單的故事情節。

    3.通過動物間禮物的相互贈送,體驗小動物們的關心、懂得關心和體諒別人。

    4.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

    活動準備:

    2.故事中小動物和禮物的圖片。

    活動過程:

    一、回憶自己在新的一年里收到的禮物。

    提問:

    1.在即將過去的一年里你收到過誰的禮物呢?

    2.想一想,你什么時候收到?喜歡嗎?為什么?

    3.請小朋友們介紹一下自己最喜歡的禮物。

    1.老師:小朋友們收到禮物,都很開心。那新年到了,森林里的小動。

    物有沒有收到禮物呢?我們一起來聽個故事,叫《新年禮物》。

    2.教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。

    (2)老師:故事里送禮物的人叫什么名字?(熊伯伯)他是做什么工作的?(郵遞員)。

    (4)為什么小動物收到禮物時高興地叫來呢?

    三、幼兒再次欣賞故事。

    1.討論故事里的小動物的禮物是什么?(結合課件)。

    2.教師邊講述,幼兒輕聲地跟著講述。

    提問:

    (1)當熊伯伯送完禮物以后,看到綠色的大郵袋空了,熊伯伯的心里有什么變化?(難過、沒人關心她……)。

    (2)熊伯伯到家的時候發生了一件什么事情?(看到一個好大的禮盒,自己收到了禮物,很開心。)。

    (3)你知道熊伯伯得到的是一件什么禮物嗎?(一輛嶄新的自行車)。

    (4)這時候熊伯伯的心里有什么變化呢?幼兒講述。(開心、高興、感到幸福)。

    教師小結:是啊,故事中,熊伯伯每天很辛苦的為小動物們送信、送禮物,小動物們收到快樂的同時,能體諒熊伯伯的辛苦,老師相信小朋友們也會做得很好,體諒身邊關心我們的人。

    四、分角色表演故事。

    五、說說給誰送禮物。

    1.老師:那我們來想想過年時給誰送禮物吧?你們先進行小組討論。想想要送他什么禮物,為什么?并請小朋友們呆會用“我要送給誰什么東西”來告訴老師,并說說自己為什么想要送給他這個禮物。

    2.老師:小朋友們真棒,想出了這么多這么好的禮物,我相信收到的人一定會很開心的。以后,我們可以利用游戲的時間來制作一些小禮物。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇九

    1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。

    2、學習關心和體諒別人。

    故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

    1、你收到新年禮物了嗎?

    ——大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

    ——想一想,自己收到了誰送的禮物。

    ——介紹自己最喜歡的一份禮物。

    2、收到禮物真開心。

    ——我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

    ——我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

    ——教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節展開出示相應的動物頭飾。

    ——引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

    ——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

    ——討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

    ——:我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

    3、活動延伸:分角色扮演,表演故事。

    教后記:在這節課的學習中,幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關心和體諒別人,特別是關心自己的人。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇十

    1、能細致觀察和捕捉人物的主要特征,并加以表達。

    2、知道禮物的含義,嘗試真誠地制作和贈送禮物。

    ——禮物代表什么呢?

    ——幼兒尋找對象,開始做畫。

    教師觀察幼兒對人物特征的捕捉。

    ——(反轉畫板)來猜猜畫的是誰?請幼兒來說說自己猜出來的.嘉賓,并說出猜出的原因。

    如:有幼兒很難猜出的畫像,請作者來介紹,大家一起修改,協助幼兒一起抓住人物的主要特征。

    小結:畫人物時要先看臉型,再看發型,最后看五官和衣著,尋找與眾不同的地方。

    ——什么可以讓禮物變漂亮?

    ——鼓勵幼兒用自己的辦法來美化作品,體現自己的心意和對客人的尊重。

    ——送禮物吧,怎樣可以讓別人樂意接受你的禮物。

    中國是一個禮儀之邦,時逢新年佳節,隨著孩子們的年齡增加越來越多地參與到節日的主要活動中,如:走親訪友、家庭聚會或者參加party。孩子們經常會接受禮物或贈送禮物,但,我們發現:

    1、孩子們對接受禮物習以為常,卻很少由自己向別人贈送禮物。

    2、孩子們覺得禮物都是買來的,貴的就是好的禮物。

    3、孩子們在接送禮物時顯得拘束或扭捏,尤其是面對比較陌生的客人時,缺乏自然的態度和方法。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇十一

    1.結合畢業的主題,進行構思、策劃制作畢業卡片。

    2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業卡。

    3.樂意大膽表述自己設計的畢業卡和自己心中的語言。

    4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

    5.感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

    1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。

    2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。

    3.收集各種各樣的卡片。

    1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業卡。

    a.你知道這里有哪些表達情意的卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。

    教師:這些卡片表達什么意思?

    b.觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?

    d.引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業卡活動。

    了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:

    “這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來的?”

    2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:

    a.首先確定自己制作的卡片是什么形狀的,在鉛畫紙上畫出來,并用花邊剪刀沿輪廓剪下。

    b、剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。

    c、拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。

    d、卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。

    3、關注每一位幼兒,鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作:

    (1)噴刷畫(2)剪貼畫(3)紙做印畫(4)繪畫等形式,設計出來的卡片更特色

    4、幼兒按步驟操作,教師重點知道幼兒噴刷的過程。在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。

    5、展覽幼兒制作的畢業卡片,請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。

    今天的教學活動《給朋友的禮物》中組織幼兒進行制作禮物,在活動前我請幼兒收集了各種各樣的盒子,還提供各種材料,游戲活動開始后,月月很快的就找到了自己想要的材料,他們一組上大部分幼兒只是在模仿我的范例而進行制作,可月月做了一會兒停下手問道“老師,可以和你不一樣嗎?”“可以啊”“誰能做出和老師不一樣的禮物哪,你就會是最棒的”她低下了頭認真的做起來。

    活動結束時,月月確實做出了與老師和同學不一樣的禮物,在我的夸獎聲中,她露出了成功的笑臉。

    幼兒只有通過一些實際的動手活動,才能使創造性思維物化,同時也使他們的創造性思維更符合現實,具有實際的效果。對于幼兒來說再也沒有什么比他們完全靠自己創造出一些東西更令其滿足,而這些創造能成為他們游戲、學習、生活中的玩具、道具、學具、用具等,自然更進一步激發其動手制作的熱情,幼兒在一次次動手制作中總結經驗,吸取教訓、不斷拓展自己的思路,嘗試用多種方法去解決制作中的問題,即在動手能力發展的同時更有利于創造潛力的充分發揮。

    幼兒園好禮物教案(通用12篇)篇十二

    1、知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征。

    2、有積極探索冰的興趣。

    3、對冬天有濃厚的興趣,熱愛生活樂于探索。

    4、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

    知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征。

    激發幼兒參與科學活動的興趣。

    1、事先準備一些干凈的冰塊。

    2、準備不同形狀的容器,各種裝飾物品,繩子,彩色顏料水。

    3、“好玩的冰”記錄表。

    1、幼兒感知了解水會結冰,激發幼兒探索的興趣。

    師:今天我帶來了新朋友和你們一起玩!

    師:你聽到水寶寶說什么了?

    師:水寶寶在什么時候變成冰娃娃?

    2、用不同的方法探索冰的主要特征。

    (1)提問:你們想用什么方法來玩冰娃娃?

    (2)初次探索:幼兒用自己的方式玩冰,并用筆畫著記錄下來。

    (3)提問:你么用了哪些方法玩冰?

    (4)再次探索:教師引導幼兒運用多種感官(看、摸、捏、砸、嘗等)感知冰的物理特性。注意觀察并表揚那些探索方法特別的孩子,促進幼兒間相互學習。

    3、討論、了解冰的物理特性。

    (1)提問:你覺得冰娃娃是什么樣子的?為什么?

    (2)小結冰的特性。

    師:原來冰娃娃有這么多的秘密!無色、無味、透明、光滑、硬、易碎。

    4、做實驗,引導幼兒觀察冰塊變化。

    師:你們的冰娃娃和剛拿到時后有什么不一樣?

    師:你真棒說出了一個新詞——融化。冰娃娃是可以融化成水寶寶的。

    小結:原來冰娃娃在手里會融化掉!變成水寶寶!

    5、幼兒制作彩冰燈。

    師:讓我們動起靈巧的小手,一起來制作漂亮的冰燈吧!送給我們可愛的冬爺爺做新年禮物吧!

    課后延伸:組織幼兒玩冰燈。

    冬天是一個雪白的世界,冬天也是一個奇特的世界。在這個奇特的世界里有雪花在漫天飛舞,有美麗的冰棱倒掛在屋檐邊邊,也有雪娃娃陪著我們快樂地玩耍。雖然北風呼嘯、寒風凜冽,但在這個寒冷的世界里,我們開展的活動卻是熱火朝天、喜氣洋洋,消融了冰凍帶給我們的寒意,讓濃濃的溫暖洋溢在我們愛意濃濃的班級里。

    晶瑩剔透的冰,深受孩子們的喜歡。他們對冰有著濃厚的興趣,可對冰的認識僅僅只是一些感性的經驗,對于冰的特性并不是很了解。在開展“冬爺爺的禮物”主題活動中,我從孩子們的生活中選材設計教學方案,讓孩子自己動手實踐,喚起他們的已有經驗,激發他們的學習興趣。

    美國的勞倫斯教授指出:“教學就是要通過情景在學生的頭腦中引起認知的興奮,產生認知的沖突,形成思維的爆炸,進而引發學生的認知活動,建構新的認知結構。就如同在平靜的水面上投進了一快石頭,激起圈圈漣漪。”因此我在設計此節科學課時,首先創設情境,激發孩子們的探究欲望。孩子具有好奇、愛探索的心理特點。我通過提供適合他們認知特點的內容,喚起他們的想象能力,激發學習興趣。我在教學中,通過引導孩子們感知了解水會結冰來激發他們的求知欲望。其次,從幼兒實際出發,提供自我探究的空間,用不同的方法探索冰的主要特征。在教學中,利用孩子們的求知欲,引導他們進行實驗前的猜想,并將猜想記錄在記錄單上。接著通過每人各自進行的小探索,讓孩子發現“冰的物理特性”。調動其自主、探究學習的積極性,提高觀察、分析能力。通過經驗分享環節,幫助孩子們匯總探索結果,總結探索結論,又進一步激發了學習活動的熱情。最后孩子們在教室中根據自己的喜好制作冰燈,這是孩子們最興奮的時刻,瞧他們個個神情專注、樂不思蜀的樣子,真有趣!他們每個人都想制作出最美、最漂亮的冰燈,作為禮物送給冬爺爺,這是孩子們一份童真、一份愛心、一份真情。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    心得體會是對自己所經歷和學到的東西進行思考和歸納的過程,可以促進我們的成長和進步。以下是小編為大家搜集整理的優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。讓
    培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。匯總了一些有關培訓心得體會的范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和靈感。
    活動總結是對活動過程中的經驗、教訓和成果進行總結和歸納,以便更好地提高工作效率。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家一起來
    主持詞是對活動全局進行引言和概述的一段開場白,它旨在讓與會者明確活動的目標和意義,并在開場時產生共鳴和興趣。請大家看一下屏幕上的這些總結范文,相信對大家寫作會有
    策劃方案應該具備可行性和可持續性,同時能夠適應變化的環境。策劃方案是成功項目的重要保障,以下是一些經典案例供大家參考。xx公園,商場,廣場等地點(大型)。1,以
    優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文范文,以下是一些推薦。
    范本可以幫助我們更好地理解和應用一些語言技巧和修辭手法。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。在工作中,為了保障社會的和諧穩定,我們經常需要進行
    月工作總結是一份寶貴的經驗總結,有助于我們在工作中不斷成長和進步。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色的總結。
    演講稿可以是短小精悍的,也可以是長篇大論的,關鍵在于根據具體情況選擇合適的長度和風格。以下是一些經典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育、科技等不同領域。
    優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。曾經在夢里我無數次地追尋著你的
    雙方簽署合同協議后,應當保留好原始文件并注意備份電子版。接下來是一些典型的合同協議范文,在撰寫合同協議時可以參考其結構和內容安排。甲方:乙方:_________
    發言稿的撰寫需要考慮聽眾的背景和需求,從而更好地與觀眾建立聯系并引起共鳴。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以了解到不同領域和行業的前沿動態和熱點話題,從而擴展我們
    教案是教師進行教學過程管理的重要參考依據,可以幫助教師有條不紊地完成教學任務。接下來是一些初中教案的示范,希望能給大家提供一些啟示。1、讓同學們深入了解“三愛三
    寫醫院工作總結能夠促使我們反思工作中的得失,提高自己的專業能力和素質。如果你對醫院工作總結范文有需求,以下是一些可以參考的范文供你選擇。我院一貫堅持規范醫療行為
    優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。每當我拿起這支筆就想起那件事。記得
    演講稿范文的內容應與演講主題相一致,結構清晰,邏輯嚴密,讓聽眾容易理解和接受。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的演講稿范文,希望能夠從中學習到一些寫作的技巧和方法
    通過個人總結,我們可以更好地規劃自己的學習和工作的方向,進一步提升自己的綜合素質和能力。小編為大家準備了一些個人總結的參考范文,希望能夠為大家提供一些啟發和寫作
    學生工作總結是評價學生綜合素質和能力的重要途徑,對學生的未來發展具有重要意義。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    一篇好的講話稿可以讓聽眾獲得新的知識、積極的情感和具體的行動建議。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。人生中有許許多多的
    入黨積極分子應有較高的思想政治素質和良好的道德品質。以下是一些入黨積極分子的典型事例,讓我們一起來看看他們是如何做到的。敬愛的黨組織:xx年5月4日,xxx在北
    讀后感可以幫助我們深入思考和理解書中的思想,從而進一步拓寬我們的視野。這里是一些值得借鑒的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些新的寫作思路和表達方式。
    自我介紹要簡明地介紹個人信息,但同時要突出重點,引起聽眾的興趣和共鳴。參考下面的自我介紹示范,學習其中的寫作技巧和表達方式,提高自己的自我介紹能力。
    自查報告是對自己過去一段時間的工作成果和問題進行總結的一種方式。小編為大家推薦了一些優秀的自查報告樣本,供大家參考和模仿。為進一步確保幼兒園交通安全,保障廣大師
    心得體會是一個記錄自己成長軌跡和思考歷程的重要方式,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能給大家帶來一
    優秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現的完美之作。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。寒冷的日子里,金燦燦的陽光照在大地上,萬物
    優秀作文是一種展示學生語文實力和思維能力的有效途徑。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的魅力。我有一位優秀又能干的大姐,她是我記憶里永遠的女強
    青春是一個人成長的階段,我們在這個時期經歷了無數個瞬間的變化和成長。以下是小編為大家精選的青春靚麗的圖片,希望能給大家帶來一些美好的回憶。敬愛的各位老師、親愛的
    優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發。
    教學工作計劃的編寫可以使教師更加有計劃地進行教學,提高教學的針對性和有效性。小編整理了一些教學工作計劃的模板和范例,供大家參考和使用。樂意參加音樂活動,能在教師
    優秀作文是用文字展現美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和
    人力資源管理對于組織的組織結構、文化和價值觀等方面都有重要影響。小編為大家準備了一些實用的人力資源管理工具和模板,方便大家在實踐中使用。。簡歷編號:更新日期:無
    在這個特殊的日子里,我感到萬分榮幸能夠成為今天的主持人。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀的主持詞范文,以供大家參考。下午好!秋光絢麗,金風送爽。在這迷人的收獲季節
    優秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。每當哼起《世上只有媽媽好》這首歌時,那
    規章制度的實施需要有相應的監督和執行機制,以確保其有效性和可行性。規章制度的范文具有一定的可操作性,希望能為你的規章制度編寫帶來一些啟示。1、消防設施器材按照劃
    在現代社會中,通知的作用越來越重要,它可以提高工作效率和信息傳遞的準確性。如果你遇到寫通知的困難,不妨參考一下這些通知范文,它們可能會幫助你解決問題。
    在日常生活中,規章制度是為了保障公共利益和社會秩序,維護每個人的基本權利和尊嚴。規章制度的有效性和可行性取決于全體成員的共同努力和積極參與。第二次成長20元,第
    經典作品通過時間的洗禮,歷久彌新,不斷地給人們帶來啟示和思考。經典影片的表演、導演和攝影等方面的杰出表現,使其成為電影藝術的典范。1、能被失敗阻止的追求是一種軟
    思想匯報要注意言之有物、言簡意賅,用深入淺出的語言概括自己的觀點。在這里,小編為大家準備了一些結構清晰、文字流暢的黨員思想匯報范文,供大家參考學習。
    在學術寫作中,范文是指具有一定標準和代表性的優秀作品。以下是小編為大家整理的一些優秀范文范本,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。讓我們一起來看
    一份好的計劃書應該包含項目的背景、目標、實施方案、時間表和預算等內容。在這份總結中,我們整理了一些優秀的計劃書案例,供大家參考和學習。1、板題質疑:橋,讓你想到
    夢想是我們奮斗的動力源泉,它讓我們勇往直前,永不放棄。以下是一些成功人士的夢想實現故事,希望能給你一些啟發和鼓舞。從小看電視,每次看到軍人,都那么威武。看到他們
    大班教案應該注重培養幼兒的創造力和想象力,以促進其全面發展。以下的大班教案范文結合了游戲、繪畫、手工等多種活動方式,豐富了教學內容和形式。大班大孩子就要邁進小學
    通過自我評價,我們可以及時發現自己在學習和工作中的問題,采取相應的措施加以改進。以下是小編整理的一些自我評價示例,希望能給大家提供一些參考和啟示。1.本人性格開
    培訓工作總結是對培訓師和學員共同努力的一種肯定和表彰。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。20xx年,利安達公司以戰略發展規劃為綱
    軍訓心得是對軍事訓練中獲得的各種生存技能和應對策略的總結和概括。在這里,我整理了一些同學們的軍訓心得,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。時光荏苒,時間如白駒
    自我介紹能夠幫助他人了解我們的人格特點、專業能力和興趣愛好,從而建立起更加緊密的人際關系。以下是一些寫作得體的自我介紹模板,供大家參考,希望能給大家提供一些啟發
    優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。在我記憶的圖畫中,
    讀后感可以幫助我們建立起對文學作品的情感共鳴和心靈共鳴。接下來是一些讀者對作品的真實、感情流露的讀后感,希望能夠觸動你的心靈。《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜
    優秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產生共鳴和思考。優秀作文范文的閱讀可以培養我們的文學素養和審美意識。。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。”大家
    優秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。夢里,是黑暗的。我,一個人孤獨地走
    在合作中,每個人都有機會發揮自己的專長,共同解決問題,提出創新的想法。合作是人類社會中一種重要的互助行為,通過合作可以達到共同的目標。針對合作,我們應該明確共同
    英文在國際交流、商務談判、旅游等方面發揮著重要的作用,是必備的能力之一。閱讀以下的英文范文,可以對比我們的寫作差距,從而不斷提高自己的英文表達能力。
    社會實踐報告的寫作應該注意時間節點的選擇,突出實踐經歷中的關鍵事件和重要收獲。在寫社會實踐報告之前,不妨先來看看以下精選的社會實踐報告范文。四個學生差不多都上個
    優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。教學反思,是教師對
    通過個人總結,我們可以更清晰地認識到自己的優勢與不足,從而為今后的發展提供有力的參考和指導。這是一篇個人總結的范文,供大家參考,希望能給大家帶來一些寫作靈感。
    優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
    社會實踐報告是一種系統整理和展示實踐成果的有效方式。讀取范文時,我們要注重借鑒好的表達方式和結構組織,同時保持自身的創新性和獨特性。我所在的公司主要做的是農產品
    主持詞要符合活動的風格和特點,能夠體現活動的主題和風貌。小編為大家收集了一些經典的總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和技巧。老師親愛的同學們:。大家,晚
    競選是一個機會,通過參與競選活動,候選人可以鍛煉自己的領導能力和組織能力。以下是小編為大家收集的競選范文,希望對大家有所啟發和幫助。敬愛的各位領導、各位老師、親
    優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。你靜靜地躺在課桌上
    通過研讀范文范本,我們可以了解到優秀文章的結構、論點、論證和語言運用等特點。以下是一些寫得非常好的總結樣例,供大家在寫作時參考和學習。根據貴方招標編號為____
    工作總結是一個對自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發現自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和
    通過個人總結,我們可以清晰地了解自己在某一領域的發展軌跡,有利于為未來的自我成長規劃方向。個人總結可以通過對過去的總結和反思,為將來的工作和學習制定明確的目標和
    培訓心得體會是對培訓目標和計劃的落實情況的總結,可以反映出自己在培訓過程中的努力和成果。以下是小編整理的一些優秀培訓心得體會,希望對大家的寫作有所啟發。
    活動總結可以幫助我們總結經驗,提煉規律,為未來的活動提供有益的參考和借鑒。在這里,我們為大家準備了一些經典的活動總結樣例,相信對大家寫作會有所幫助。
    通過寫述職報告,可以更加清晰地了解自己在工作崗位上的表現和成果。小編為您準備了一些具有代表性的述職報告樣例,供您參考借鑒,希望能幫助您寫出一份出色的報告。
    學期計劃是一個有序和系統的學習規劃,可以幫助我們更好地掌握知識,提升學業成績。在下面的范文中,可以看到不同學生在學習計劃、時間安排和學習方法等方面的不同做法和效
    1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。推薦一些有關優秀作文的相關書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作
    人生是一次機會,我們要用心去把握,追求自己的夢想和目標。小編為大家整理了一些優秀的人生總結范文,希望能夠引發大家對人生的深入思考。每逢花開時節,窗外街景繁華,歡
    社會實踐報告的撰寫可以提高我們的文學素養和寫作能力,鍛煉我們的表達和組織能力。以下是一些優秀的社會實踐報告范文,希望對大家寫作有所啟發和指導。在這次實踐中,給我
    老師們、同學們:大家好!個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命
    社會實踐報告能夠培養我們的表達和寫作能力,提高文字組織和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。20xx年8月3日,接到同學電
    開題報告的撰寫過程需要經歷思路的明確、文獻的搜集和論證的邏輯推理。以下是一些成功的開題報告案例,希望對大家撰寫自己的報告有所啟發。尊敬的各位領導、各位專家、各位
    優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來欣賞。
    優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。接下來,小編將為大家介紹幾篇經典的優秀作文范文,歡迎大家閱讀。或許你們有一個漂亮的媽媽,或許你們有一個
    在一個月的時間里,我們經歷了許多挑戰和機遇,寫一份工作總結可以幫助我們梳理經驗和反思問題。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發
    在小班教學中,教案的制定對教學的有效進行起著至關重要的作用。這些小班教案范文中融入了各種教學資源和教學手段,能夠提供給教師們更多的教學參考和借鑒。1、在操作活動
    學校生活豐富多彩,有課堂上的學習,也有課外活動和社團組織。接下來,我們將為大家介紹一些學生們在學校中取得優異成績的經驗和方法,希望能夠給大家一些參考和幫助。
    在商務活動中,合同協議扮演著至關重要的角色,可以確保各方的權益得到保護。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。為了明確涉考各方面安
    轉讓合同是指當事人一方將其權益轉讓給另一方的法律文件。如果您正在準備一份轉讓合同,以下是一些范文可以供您參考。轉讓方(甲):受讓方(乙):一、甲方將其xxx公司
    通過實習心得體會的撰寫,可以加深對實習單位和工作環境的了解,為今后的就業選擇提供參考。在實習過程中,我積累了大量的實踐經驗,這對我的職業發展將產生重要的影響和推
    優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。優秀作
    演講稿范文的語言要具有感染力,能夠打動人心,讓聽眾產生共鳴和共同的理解。在創作演講稿時,參考一些優秀的演講范文可以幫助你拓展思路,提升創作的質量。以下是一些精選
    在教師心得體會中,我們可以認識到自己的優點和不足,進而提高自己的教學水平。精選的教師心得體會范文將為大家提供教育教學思考的參考和借鑒。學校為了不斷提高教學質量,
    4.范文范本的學習可以幫助我們拓寬寫作思路,提高寫作水平,使我們的文章更加有說服力和魅力。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫作的靈感和啟示。
    實習報告是對實習期間所參與的工作、學習和成長經歷進行總結和記錄的一種重要文獻。閱讀一些優秀的實習報告范文可以幫助我們更好地寫好自己的實習報告。隨著人們自身素質提
    非常感謝大家的光臨,今天的活動將會是一次難忘的經歷。以下是一些主持人常用的開場白和互動方式,希望對大家有所啟發。朋友們,為了答謝各位今晚前來參加新娘新郎的婚禮,
    幼兒園教案可以幫助教師系統地組織教學內容和活動,確保教學目標的達成。小編為大家收集了一些幼兒園教案范文,希望能夠給廣大幼教工作者一些指導和幫助。1.通過整理圖書
    感恩是一種學問,它需要我們有清醒的頭腦,善于從生活中發現值得感激的事物。接下來是一幅感恩畫作,通過圖像表達對生活的感激和喜悅。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說
    優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一
    優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。。每一年考完期末測試,就會進入一個長達兩個
    優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
    一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發。請大家看一看以下的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。小朋友,在開始隊會之前,我
    合同協議可以規定雙方的權力和責任范圍,確保雙方在合作期間遵守規則。希望以下合同協議范文能幫助您更好地理解和起草合同,確保您的合作順利進行。甲方:(以下簡稱甲方)
    在人們的日常學習和工作生活中,總結是一種重要的能力和習慣。接下來是一些優秀總結的范文供大家參觀,不妨借鑒其中的寫作技巧和經驗。明陽天下會議服務公司尊敬的公司全
    優秀的作文能引發讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。接下來是一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。”媽媽聽了,愣了一會,
    學習總結是一個思考自己學習過程的機會,幫助我們更好地規劃未來的學習目標。小編為大家整理了一些學習總結的典型例子,供大家參考和學習。三個月的國培學習即將結束,從內
    范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識面,豐富我們的語言和表達方式。接下來是一些經典的范文范本,這些作品無論是在內容還是在表達上,都值得我們仔細品味。7月1329日,
    安全演講稿的撰寫者需要根據具體的聽眾需求和場合特點,對內容進行針對性的調整和優化。作為一名安全專家,我認為保障個人安全是我們每個人的責任和義務。親愛的老師們,同
    教學工作計劃的制定應該注重靈活性,適時根據教學實際情況進行調整和修訂。以下是小編為大家準備的教學工作計劃模板,供大家參考和下載使用。1、嘗試運用重疊的方式進行構
    主站蜘蛛池模板: 久久久精品国产亚洲成人满18免费网站 | 亚洲一区无码精品色| 国产成人精品日本亚洲11| 中国精品18videosex性中国| 国产精品毛片一区二区| 国产精品视频网站你懂得| 无码国内精品久久人妻蜜桃| 精品国产一区二区22| 亚洲国产成人久久精品动漫| 97人妻无码一区二区精品免费| 亚洲AV成人无码久久精品老人| 国产精品自在在线午夜福利| 欧美精品人爱c欧美精品| 国产精品日韩欧美一区二区三区 | 国产原创精品 正在播放| 精品亚洲欧美高清不卡高清| 精品成在人线AV无码免费看| 青青青国产精品一区二区| 亚洲精品一级无码中文字幕| 久久精品国产亚洲Aⅴ蜜臀色欲| 国产高清在线精品一区二区三区| 久久国产精品久久国产精品| 99精品国产在热久久| 欧美精品videosse精子 | 在线观看亚洲精品国产| 欧美精品黑人粗大视频| 国产精品青青在线观看爽香蕉| 思思99热在线观看精品| 久久精品国产亚洲综合色| 久久久91精品国产一区二区三区| 久久91精品国产91久久户| 国产精品专区第二| 久久97精品久久久久久久不卡| 国产欧美久久久精品| 国产精品怡红院永久免费| 欧美精品国产精品| 国产精品美女免费视频观看| 国产精品99久久久久久董美香| 国产精品九九久久免费视频 | 国产精品日本欧美一区二区| 日韩精品www|