經典作品通過時間的洗禮，歷久彌新，不斷地給人們帶來啟示和思考。經典影片的表演、導演和攝影等方面的杰出表現，使其成為電影藝術的典范。
李老師經典語錄（精選19篇）篇一
1、能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。
2、 把上次發的卷子拿出來，一般情況你們應該沒有做，我對你們的懶惰程度還是相當有信心的。
3、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
4、還在鬧，還不把力氣留著等會兒去食堂搶飯吃。
5、大事靠想，象上帝一樣創意，小事靠做，象奴隸一樣落實。
6、學習這種事情，絕對沒有絕對，一切都是因人而異。
7、連草稿本都沒有，真可憐，實在買不起就到對面銀行貸款買一本。
8、 翻一翻皇歷，今天是不是不宜上課?
9、 我也就想不通了，全中國最笨的人么，也就這么100來個呀，怎么會有一半的人都在這個學校的拉，而且偏偏集中在一個班級，居然還碰到我這么聰明的一個班主任，(然后仰天長嘆)緣分哪!
10、有些人來學校里除了讀書什么都做。
11、如果這一道題你選d，你以后千萬不要和人說你高中時學過地理。
12、等你們畢業了一定要告訴下一屆的千萬要聽陳老師的話。
13、 你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
14、讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
15、學校的飯菜不好了，養不活你了，就只有鍋盔。
16、 我懷疑牛頓是不是被你們氣死的。
17、一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
18、筆不要轉，轉你的大腦。
19、 大事靠想，象上帝一樣創意，小事靠做，象奴隸一樣落實。
20、 研究表明，豬比狗聰明，稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
21、這題選c的同學，有明顯的反-人-類傾向。
22、用手段去和壞學生斗爭，而不是用手。
23、我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人！
24、研究表明，豬比狗聰明，稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
25、 不能忍耐的結果，往往就是不得不更加長久的忍耐。
26、 學習這種事情，絕對沒有絕對，一切都是因人而異。
27、 你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
28、我懷疑牛頓是不是被你們氣死的。
29、 讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
30、 如果這一道題你選d，你以后千萬不要和人說你高中時學過地理。
31、 我跟你們說啊，你們考上復旦的幾率和我當美國總統的是一樣的!
32、 我一直以為當老師是賣智力的，今天才知道，原來是賣體力的。
33、 你聲音怎么這么小，你不該來這兒你應該去聾啞學校。
34、 還在鬧，還不把力氣留著等會兒去食堂搶飯吃。
35、不能忍耐的結果，往往就是不得不更加長久的忍耐。
36、你聲音怎么這么小，你不該來這兒你應該去聾啞學校。
37、 一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
38、每天不大一樣，結局大不一樣。
39、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
40、我一直以為當老師是賣智力的，今天才知道，原來是賣體力的。
41、 有些人來學校里除了讀書什么都做。
42、把上次發的卷子拿出來，一般情況你們應該沒有做，我對你們的懶惰程度還是相當有信心的。
43、 我跟你們說，公式背不出來阿，最簡單了，請個民工很便宜的，5塊錢一個鐘頭，背不出來就讓他拿個棍子站你后面，人家很開心的阿，有錢拿還能打人!
44、 每天不大一樣，結局大不一樣。
45、你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
46、 這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
47、 學校的飯菜不好了，養不活你了，就只有鍋盔。
48、 這題選c的同學，有明顯的反-人-類傾向。
49、 不妨說，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
50、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
51、 教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬的話，5年就是100萬，乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的`》( 勵志天下 http://)
52、 據我考證，英語26個字母什么用?就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
53、 任務不是某一個人的，而是每一個人的。
54、 用手段去和壞學生斗爭，而不是用手。
56、這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
57、不妨說，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
58、我也就想不通了，全中國最笨的人么，也就這么100來個呀，怎么會有一半的人都在這個學校的拉，(http://)而且偏偏集中在一個班級，居然還碰到我這么聰明的一個班主任，（然后仰天長嘆）緣分哪！
59、 連草稿本都沒有，真可憐，實在買不起就到對面銀行貸款買一本。
60、任務不是某一個人的，而是每一個人的。
61、 能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。
62、翻一翻皇歷，今天是不是不宜上課？
63、 筆不要轉，轉你的大腦。
64、 這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
65、我跟你們說啊，你們考上復旦的幾率和我當美國總統的是一樣的！
66、據我考證，英語26個字母什么用？就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
67、 東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
68、 我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
69、這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
70、 等你們畢業了一定要告訴下一屆的千萬要聽陳老師的話。
李老師經典語錄（精選19篇）篇二
有一位深受同學們喜歡的老師，她慈愛寬容，公平公正，獎罰分明……沒錯，她就是我的班主任小李老師。
我們的小李老師穿著時尚。她喜歡穿淑女、甜美、寬松的衣服，顏色配合適宜又不失莊重。每次看到她從操場上款款走來，是我們眼中一道亮麗的風景線。最有趣的還是小李老師那雙俏皮高跟鞋，“嗒嗒嗒”的聲音，恰是急促又歡快的樂曲。每當聽到這輕快的音樂，就知道是小李老師來了。
小李老師不但負責，而且擁有一雙慧眼。
小李老師可是有一雙會“說話”的眼睛。每當小李老師走進教室，敏銳的眼神四處掃視，再吵再鬧的同學也會“偃旗息鼓”。講課時，小李老師還會用這雙慧眼鼓勵同學們。記得上《將相和》這一課的時候，小李老師提了一個問題，我覺得自己會，但又害怕答錯，就把舉得高高的手給放了下來。可小李老師迅速地捕捉到這一切，便讓我來回答。我戰戰兢兢地站起，一時間我忽然想不起剛才的答案。這時小李老師的目光里充滿了期待，又安慰我“自信地把自己的想法說出來就可以了”，我平復了一下心情，大聲地回答。小李老師不但投來贊許的目光，還帶領同學們給我鼓掌。我心里特別感謝小李老師。
這就是我們的小李老師，如果給小李老師畫一副漫畫，那小李老師最令人難忘的。
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李老師經典語錄（精選19篇）篇三
1.學習成績說明不了一切，但沒有學習成績一切都說明不了。
2.有人說，不要因為寂寞而去愛，否則你會因為愛而寂寞。此言極是。
3.我們怎樣對待別人別人就會怎樣對待你，換句話說，是你教會了別人怎樣對待你。
4.有愛情的人因為愛情中的種種問題而煩惱，沒有愛情的人因為孤獨寂寞而苦惱，于是我想喊句口號：打倒愛情！
5.我很贊同中國古代對人性的認識：無側隱之心，非人也；無是非之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無同情之心，非人也，無責任之心，非人也。
6.我很喜歡這樣一句箴言：勢利繁華，不近者為潔，近而不染者尤潔；智械機巧，不知者為高，知而不用者尤高。
7.生活是復雜的，猶如一場牌局，你不可能只抓好牌，壞牌也得出，而且有時生活的樂趣也在于怎樣藝術地把一手不太好的牌打好之中。
8.友情和愛情有時離得很近，僅僅一步之遙，但有時離得很遠，遠隔千山萬水。而兩者的區別在于：友情是一種喜歡，喜歡是輕松的；愛情是一種承諾，更是一種責任,所以愛情是沉重的。
9.愛是什么？愛是兩個人一起成長，愛是靈與性的和諧交融。你愛一個人，是你通過他（她）看見一個世界，而不是因為他（她）失去一個世界。
10.對于大學生的愛情，我只有一句建議：不要把一生的事情在四年里都做完。
12.沒有人會說愛情可以用金錢來衡量，愛情充其量是一種情感或精神產品，它的初始階段本身就沒有任何物質含義，所以說愛情是偉大的，永恒的，是超越任何事物的。
13.作為老師，我有這樣一個想法，那些努力進取，勤奮刻苦，取得很大專業成績和工作成績的學生是可敬的；而那些經歷著生活上的、追求上的、情感上的暫時挫折和失敗但仍能以堅韌或倔強的狀態而不放棄的人是尤為可敬的。
14.現實和理想的差距產生了痛苦。而成長的過程也就是縮短這一差距的過程，因而成長本身就是痛苦的；痛苦就像一把犁刀，在劃破我們心靈的同時，也開掘出我們生命新的源泉.15.我們每一天都在追求成長和進步，因而每一天，都經歷著這種痛苦，但超越這種痛苦而獲得成長時，我們感受到一種叫“快樂”或“幸?！钡臇|西。
16.人生其實是一件很悲哀的事，我們每一天都離死亡近了一步，但我們仍需要用樂觀的方式去做每一件事。只要我們心中有愛，有陽光，我們就會體會到幸福的存在。17.什么是大學？大學,古西臘稱之為有錢人休閑的場所;現代有人調侃為就是大家一起學,大概學一學而我認為，大學，從更廣闊的意義上講，只是人的一種經歷，一種學會做學問，學會做人，學會人生價值與意義的經歷，大學賦予我們生存的技能、生活的知識和生命的意義，大學讓我們從更廣闊的意義獲得自己的自由。
18.青年需要尊重，青年需要理解，青年需要鼓勵，青年需要指導。
19.很多時候，我們都是一個人在沙漠里行走，背上背負的是父母為我們準備好的行囊和深深的期望，而我們卻常常不知道自己該往哪里走，不知道在追尋什么。
20.很多時候，風沙會迷了我們的眼睛，而往往這時，會有美麗的景色出現，我們以為那即是我們要追尋的，我們會不顧一切地奔上前去，然而那美景卻原來是一片海市蜃樓，我們會傷痕累累痛苦地跪倒哭號，而也就是這樣，我們的淚水會沖洗自己的眼睛，讓我們看清更遠的前方。
21.每個人都有感到寂寞無聊的時候，這只是一種心態而已，“關于學業，關于愛情，關于未來，我們有過很多的想法，然而過去，然而現在，然而將來，我們總是不明白?！?/p>
22.短暫的四年時光，你的大學，能拿走什么呢？是不是臨了畢業了，大學對你說：你走吧，青春留下！而你留下了青春，卻兩手空空。
李老師經典語錄（精選19篇）篇四
1.這又是一道送分題。
2.看書干嘛？看黑板！看黑板干嘛？看我！看我干嘛？看書！
3.你們是我教過的最差的一屆學生。
4.我在辦公室都能聽到整棟樓就咱們班最吵。
5.再占大家一分鐘。
6.體育老師有事沒來，這節我們上數學。
7.來，同學們看黑板，這位同學笑得這么開心上來解一下這道題。這位同學的同桌笑的更開心，一塊都上來吧。
8.今天是31號，那么就請31號同學起來回答問題。
9.我你們現在好好學，上大學你們可勁玩，老輕松了……。
10.由于時間關系，這道題我們一起做。
11.數學老師拍著黑板，約么！約不約？
12.你們成績差跟我有關系嗎？我工資一分不少。
13.雞變狗不變，符號看象限。
14.你們寫作文最好不要抄，你們看過的書我都看過你們沒看過的我也看過。
15.這道題肯定不選a，c也很明顯，d就不用說了，所以是b。
16.我要找平時不舉手的'同學回答問題。
17.看我干啥，我臉上又沒字。
18.“老師，我想上廁所”?！澳悄阆氚伞?。
19.分析試卷時“這道題錯的舉手”。
20.“這道題的答案我上次就寫在黑板這個位置！是不是！”
21.再耽誤兩分鐘時間。
22.明天的考試很簡單！
23.我跟你們說句實話吧。
24.你們已經不是小孩子了啊！
25.你是我見過的最調皮的學生！
26.你們班上課最亂了，比××班可差遠了啊！
27.這道題我絕對講過！
28.這道題考試絕對考?。?/p>
29.同學們注意，我現在講的東西非常重要！
30.其實你很聰明，就是不肯好好學！
31.你們在底下干什么我都看得見!
32.你們要是不愿意聽可以出去，沒關系！
33.好好學，我是不會放棄你的！
34.我其實根本就不愿意給你們留作業?。?/p>
35.書中自有顏如玉，書中自有黃金屋…。
36.其實，學習是一件很有樂趣的事。
37.我這么做都是為了你好，以后你就明白了！
38.上網玩游戲，早戀搞對象都是非常影響學習的。
39.其實我是非常討厭考試的！
40.其實，我非常理解你們！
李老師經典語錄（精選19篇）篇五
01大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。02積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
03莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）。
04偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
05世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
06當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
07世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。08人之所以能，是相信能。
09一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。10每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。11人生偉業的建立,不在能知，乃在能行。12任何的限制，都是從自己的內心開始的。13含淚播種的人一定能含笑收獲。
14欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
李老師經典語錄（精選19篇）篇六
1、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。
2、對于世界，學生只是孩子；對于教師，學生就是世界。
3、學高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學相長換位思，要創教育新成功。
4、沒有一個孩子沒有獲得過成功，只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認可，您的一個字或許是學生一生獲得成功的動力。
5、你的進步是我的追求教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
6、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
7、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
8、讓學生張揚個性，放飛想象的春天。
9、教師好似肥沃的土壤，滋養著嬌貴的花朵，呵護著嬌嫩的小草。
10、讓學生在感興趣的自主活動中進行自主學習。
11、要學生做的事，躬親共做；要學生學的知識，躬親共學；要學生守的規則，躬親共守。
12、相信自己的工作能力，相信學生的認知能力。
13、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。
14、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
15、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
16、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
17、沒有一無是處的學生，缺的只是老師耐心的引導與發現。換個角度看，海闊天空，總有她精彩的一面。
18、養成教育是聯系千家萬戶的工作，是細中有細的工作，是點點滴滴的工作。
19、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
20、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
21、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
22、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
23、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
25、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
26、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
27、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
28、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
29、不尊重學生，就是不尊重自己。
30、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
31、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
33、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
34、主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動。
35、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
37、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你務必走近學生，了解學生，明白學生，才能關心學生，愛護學生。
38、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
39、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
40、在我幫助教育學生的時候，總愿意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。
41、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
42、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
43、誠信、公正、無私地對待每一個學生；盡心、盡力，盡職地培育每一株幼苗。
44、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
45、生活里融入真情，課堂里點燃智慧；講臺上綻放才藝，黑板上書寫追求。
46、假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已結束了。
47、習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
48、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
49、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！
50、重自身學識修養的提升，重學生行為規范的養成，重團隊互學互助的交流。
李老師經典語錄（精選19篇）篇七
1、就要畢業了，在這歡樂的時刻，請不要忘記培養過你的老師們，正是在她們的辛勤培育下，你才成長為一名優秀的小學生。希望你今后能時刻記起老師們的諄諄教誨，成長為一名優秀的中學生。
2、你們好！很高興能有機會，在這樣一個特殊的日子里作國旗下發言，值此第xx個教師節來臨之際，我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲謝謝您們，您們辛苦了！
3、在特殊的.崗位上，我已經煉就了埋頭做事吃苦耐勞的好習慣，我愿意在新的崗位上腳踏實地，更好地為學校為老師們服好務。在此，我真誠地希望各位領導老師都能夠支持我。
4、老師們，同學們，梁啟超先生說過少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年進步則國進步少年雄于地球則國雄于宇宙。熱切希望同學們不負先賢遺志，秉堅忍并書劍，登高山存遠志，為我們國家富強，民族復興，社會進步練就一身文武雙全的真本領。
5、光頭實在三生有幸，本就仗著幸運承蒙老師們的眷顧得以走到現在。并深知自己的不足和年幼，希望音樂界前輩及老師們能繼續不吝賜教，幫助光頭成長。再次感謝所有幫助過韻壹成長的老師朋友和知音。中國好聲音選手哈林庾澄慶導師隊王韻壹老師的"。
6、老師是美麗的，她應該擁有美麗的語言，美麗的動作，美麗的形象，美麗的心靈。親愛的老師們，就讓我們把心中的那份美麗釋放，用愛去澆灌每一座心靈的大廈，讓每一個希望都能實現，讓每一個笑容都如陽光般燦爛，讓每一個花朵都綻放在春天。
7、老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪任重道遠，更須快馬加鞭。我們將帶著全校名師生員工的理想，向著更加光輝的未來，乘風破浪，奮勇向前！
9、老師們同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為取得更好的成績而奮斗！
10、汗水，浸透了老師們的襯衫真情，在帳篷里升華淚水，在我們的眼眶里打轉。
11、歌頌的是老師獻身精神。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛崗敬業奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，孜孜不倦潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和未來，真誠奉獻的博大情懷。
12、我們學校女教師特別多，廁所由學生清理，有時廁所里的糞便滿滿的，沒法用?？吹竭@種情況，我就借沒人的時候，悄悄進行清理，有的教師碰上就問我xxx老師，你清理廁所不惡心嗎？我說事事得有人做，能為老師們服點務，是高興的事情。
13、應知學問難，在乎點滴勤，老師們，同學們，只爭朝夕，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。
14、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您祝老師們節日愉快！
15、在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節里，合肥市頤和佳苑小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕。沙場秋點兵的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們為運動會的各項事宜在做準備，同學們為投入訓練而忙碌，此時此刻，我熱血沸騰激動萬分。更快，更高，更強的運動精神在耳邊激蕩。
16、最后，希望同學們從現在起，培養自己的興趣愛好和特長，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，做一個關心生活關心社會關心未來的優秀少年。祝同學們新學期身體好學習好，各方面都進步！祝老師們心情好工作順，快樂每一天！
李老師經典語錄（精選19篇）篇八
1、陶行知先生：“發現千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨?！?/p>
2、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
3、郭沫若：“教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神?！?/p>
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
6、老師，我一刻也沒有忘記過他。
7、我不怕成為靶心，我不怕有爭議，我不怕有困難，我不怕賠本兒!
8、我再講一分鐘就下課......
9、葉圣陶先生：“凡為教，目的在于達到不需要教?！?/p>
10、背誦并默寫全文。
11、閱讀原文并回答，作者用了哪些表達方式？蘊含了怎樣的思想感情？
12、好丈夫要做老婆的跟屁蟲。
13、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
14、老師的散文是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；老師的散文是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
15、溫柔正確的人總是難以生存，因為這世界既不溫柔，也不正確。
17、這幾道選擇題講起來很快的！
18、人生最大的成就不是光環，是經歷。
19、就耽誤大家兩分鐘講講這道題。
20、同學們看我，注意啦！我要變形了！
22、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、要讓一群人團結起來，需要的不是英明的領導，而是共同的敵人。
24、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。
25、孔子：“不憤不啟，不啟不發。”
26、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
27、我這輩子，唯一能讓我拿出來炫耀的是：我不害怕從頭開始。
28、贊可夫：“教會學生思考，這對學生來說，是一生中最有價值的本錢?！?/p>
29、把一切知識教給一切人。
30、我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。
31、高爾基：“如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，就不會有技術。”
32、假設有一個小球……忽略本身重力和空氣阻力……。
33、愛因斯坦：如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
34、當時我們老師給我印象最深刻的一句話是：一分鐘，我再講一分鐘就下課，結果……。
35、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。
36、她問：那我能見到他嗎？不能。
37、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
38、努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛。努力不一定能實現夢想，但是曾經努力過的事實卻足以安慰自己。
39、大家互相幫助，一起成功，一起幸福什么的，不過是種理想?，F實中，有人幸福，就必定有人被拋棄有人光鮮，就必須有人滿身泥濘。
40、任何一個動作演員，都非常想去創造一個屬于自己的動作時代。
41、奇變偶不變，符號看象限。
42、只有弱者才喜歡扎堆，問題是絕大部分人都是弱者。
43、下課有去廁所的嗎？沒有的話占用大家幾分鐘。
李老師經典語錄（精選19篇）篇九
2、我尊敬的老師，人生中無法忘記的風景。
3、對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的`起點對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是和平鄉中心小學燦爛的每一天！
4、花兒，為您獻上芬芳;小草，為您散發清新;小河，為你流淌快樂;陽光，為你揮灑幸福。教師節，最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠年輕!開心快樂，幸福永遠!
5、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息！
6、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
7、請別人進行監督。可以請家長老師同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
8、高中的代數老師說話不許出聲音。
9、幾年的努力讓我取得了許多成績，沒有最好，只有更好，我會繼續努力的，請相信我能勝任少先隊大隊委的職務，假如我被選上了，我決不辜負大家對我的信任，我一定當好老師的小助手，努力為同學們服務，請多多支持我。謝謝同學們！
10、老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！
11、再見了，孩子們，無論你們以后走到哪里，老師都會想著你們，我們的心永遠在一起。帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
12、老師老是太老實，職業過于樸實，教書過于踏實，做事過于厚實，為人過于真實，付出過于誠實，教出了我們充實城市，愿天下最貢獻的老師們，教師節快樂。
13、立志工作成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。法國科學家巴斯德(描寫老師的句子)"
14、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。在奔向成功的途中，總可以輕而易舉地找到一千個放棄的理由很多時候，勝出者的根本法寶，不是能力，甚至也不是智慧，而是信念和堅持。
15、在這次競選班干部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長（第一大是老師）。我競選這個職位有個目的第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧第二，讓成績中差的同學變得優秀第三，協助其他班干部工作。
16、啊，我敬愛的老師，人類靈魂的工程師
17、我們不會忘記，剛上四年級時，很多同學下了課就玩土玩沙石，本就不常洗的小手小臉滿是塵土，衣服的袖口和前胸經常黑糊糊臟兮兮的，搬到新教學樓后，你們變化很大，如今你們是一群愛整潔講衛生的陽光少男少女，老師為你們驕傲！
18、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
20、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。"
21、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都就應飲水思源，應當記住自我的老師為他的成長播下最初等種子。
22、今天到北大演講心里特別激動。我一直把北大的學子當做我的偶像，一直考卻考不進，所以我想如果有一天我一定要到北大當老師。阿里巴巴集團主席和首席執行官馬云"
23、同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！
24、老師們同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就和平鄉中心小學新的輝煌！謝謝大家！
25、雖然，你提的問題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創新的幼芽正破土而出。
26、一位好老師，勝過萬卷書。
27、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
28、如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
29、高爾基有句名言，誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子愛的多寡。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到愛是教育好孩子的根本。
30、我眼前閃過許多英雄人物的形象，有一位西門大官人，還有愛好攝影的陳老師（陳冠希）。
31、敬愛的領導，老師們，在次為我代表級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理。
32、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
33、三十年前您是我的老師，三十年后的今天，您仍然是我的老師。
34、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
35、“桃李滿天下”，是老師的榮耀?！荡巳整愶L清秋實累累的園丁佳節，祝敬老師康樂如意，青春永葆。
37、船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤了它成長，而我，要感恩老師，我那可愛而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻，感恩她讓我找到了飛往夢想的方向，謝謝您老師，節日快樂！
38、火車上了，趕往下一個城市工作腳傷了盡力了還是摔了謝謝何老師幫我解圍，謝謝湘湘姐特意打來慰問電話還要特別謝謝師大的學弟學妹們的鼓勵，你們是意外的驚喜，看到你們很親切，懷念如你們的青春時光有點擔心趴在墻外想看現場的同學們，注意安全。大胸女主播柳巖"
39、這就是一個老師對工作對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會對他人有誠信的人。
40、老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
41、老師!向您致萬分的敬意!
42、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！
43、再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲"老師，你好!"
45、校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們共同攜起手，讓安全永遠在校園內。"
46、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師
47、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
48、獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂
49、沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十
1、欣賞孩子不是只贊賞他的優點，更是如何看待他的缺點。你看他總是用“象牛頓一樣”的眼光，他就會真的越來越像牛頓。
2、家長一著急就會替孩子做決定，這是錯誤的。人的天性是愿意遵從自己的思想，排斥來自他人的命令。所以在培養孩子的過程中，為了形成兒童的自覺意識，也為了他更好地執行決定，應該盡量讓孩子自己去思考和選擇。
3、想做一件事總有理由，不想做一件事盡是借口。
4、如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬不要直接要求他“讀書去”，也不要總拿他愛不愛讀書這事當話題來聊，更不要用閱讀的事來教訓他。也絕不可以采用強行關電視的方法來讓孩子讀書。
5、不是穿了西服就是紳士，不是生了孩子就是父母。做父母需要學習，需要學會如何愛孩子。
6、在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強迫他。
7、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭！
8、把養育孩子的責任推出去，這種教養方式對兒童的損害不會立即呈現，但孩子不會白白做出犧牲和讓步，任何不良的成長過程都會在他的生命中留下痕跡，成為日后影響他生命質量的一個病灶，同時也給整個家庭帶來好多麻煩。
9、如果不關注閱讀，就抱著教材學語文，那么學生進入中學后就會越來越力不從心，到頭來，在最關鍵的高考考場上，恐怕也難以獲得好成績。
10、凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會越好，凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現出平淡；哪怕是寫作業的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。
11、暴力教育能讓孩子變得順從，不會讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會讓他們變得自覺和上進。
12、我們應該尊重老師，但不應該把老師當權威供奉起來，要允許孩子對老師的某些行為提出質疑，允許孩子批評老師，允許孩子在老師面前有自己的想法和做法。告訴孩子老師某件事情做得不對，這和背后說老師壞話完全不是一回事，這方面應該有坦然的心態。
13、想要“100”分就別要求孩子考100分，分數越要求越少。
14、當孩子被大人引導著去關心分數，關心排名時，他就會對學習本身沒有興趣了。學校方面對成績已有足夠的渲染，如果家長在推波助瀾，非但對孩子將來的學習沒有促進，反而起了反作用。
15、租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。
16、大人內心陽光，孩子內心也會很陽光。
17、知道家長不可能幫她一輩子，我們的“幫助”就是盡量讓她自己去做；我們要做的，主要是“有耐心”，允許她把事情做得一團糟。凡事應該讓孩子自己去考慮、去做，多犯一些錯誤，才能慢慢學會做得不錯。
18、一些教師和家長不重視孩子的課外閱讀，是因為他們心里總有擔心，孩子光完成學校課程學習已經很忙，考出好成績最要緊，讀課外書既浪費時間又影響學習，實際上錯了。
19、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態上不苛刻的孩子，長大后他的處事態度會更自如，人際關系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。
20、現代家庭教育中一個很大的問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯卻不肯為孩子付出時間和心思。
21、每年都來的意義不在于禮物本身，而在于這份驚喜，驚喜是另一層更有價值的享受。
22、在控制孩子少看電視方面，我認為正確的做法是，在他很想看的時候讓他心安理得地去看，不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負疚感；但平時家里要盡量少開電視，家長自己在看電視上做到節制，以身作則，用行動產生說服力，而不是用語言。
23、我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評，以保護孩子自尊心、樹立自信心、培養他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長要徹底戒除掉的。
24、用繁重的作業把孩子的肢體固定在板凳上，固定在書桌前。這樣做的后果是孩子會“厭學”。
25、小學，甚至初中，沒有真正的學業落后，也不存在絕對的成績優秀，一切都是可逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是課外閱讀。
26、家長一定要從內心認識到兒童成長需要“試誤”。孩子從生活中汲取的經驗與教訓，比你口頭講一百遍道理都印象深刻?！胺稿e誤”是孩子成長中的必修課，只有修夠一定“課時”，他才能真正獲得舉一反三、自我反思、自我完善的能力。家長要理解“過失”的價值，看到在孩子成長中，他的“過失”與“成就”具有同樣的正面教育功能。
27、閱讀的功能在于“熏陶”而不是“搬運”。眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。蘇霍姆林斯基發現，“人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動的情感色彩：如果跟書籍的精神交往對人是一種樂趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進入他的意識”。
28、教會孩子在困難面前從容鎮定些，既能減輕痛苦，又能保護自己。
29、家長陪孩子學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
30、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
31、人的素質各有高低，這是正常的，不要強求自己遇到的人都讓人滿意。對每個人都要尊敬，不是尊敬他們的壞習慣，而是像尊敬世界上任何一個人一樣，只要這個人不做壞事，不僅有些我們不喜歡的毛病，我們也應該尊重他。
32、家長要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會影響孩子的學習成績——孩子從家長的態度中知道，學習不是為了分數，不是為了和別人比，而是為了自己學會。他不對分數斤斤計較，才會最終獲得好成績。
33、幸福的家就是五星級賓館。
34、在培養孩子勤奮學習方面，恰是不能強化“苦”，而是盡量消解“苦”——不要向孩子提示學習是苦的，也不要給孩子施加壓力，避免他在學習活動中感覺苦悶。
35、讀小學，每次考試成績高幾分低幾分不重要，重要的是一種學習能力，那是真正的大問題，這會嚴重影響未來的學習，讓他們有大量的課外閱讀，孩子才能從根本上減輕學習負擔，他的學習能力才能真正的提高，將來才能有真正的好成績。
36、在嚴厲環境下長大的孩子，會變得自卑，性格內向，缺少人際溝通能力，缺少自我反思和自我管理能力，壞脾氣，甚至是墮落等等。
37、一把相同的種子，灑到地里，有的得到合適的水分和充足的日照，有的既干旱又曬不著太陽，最后差異當然會很大。閱讀就是智慧的水分和陽光。想讓一個孩子變得更聰明，是多么簡單啊，讓他去大量閱讀吧！書籍就是一根魔杖，會給孩子帶來學習上的一種魔力，能讓他的智慧晉級。愛讀書的孩子，就是被魔杖點中的孩子，他是多么地幸運！
38、生活里有些美麗的愛好，那是怎樣的一種滋潤；人生中有些讀不盡的東西，那是怎樣的一種財富?。”还旁娮甜B的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的世界。讓孩子多讀些詩吧！
39、絕不向孩子要分數，要培養孩子的管理能量，對知識的好奇心，愛鉆研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣，有效地學習法，平和的學習心態，持之以恒的毅力。
40、小學階段主要解決學習興趣的問題，初中階段主要解決學習方法的問題，高中階段拼的才是勤奮。
41、所以不要讓孩子給別人表演背詩，不要當著孩子的面對別人說他背會了多少詩，這樣才能讓孩子對詩歌抱有單純的心境，也才能產生真正的好感。只有喜愛，才能談得上接受。如果一個人在讀詩中從沒有為詩中的情打動，從沒為語言的美震撼，從沒為智慧而深思，縱使他會背一萬首詩，也還是個不會讀詩的人。
42、反復的批評就如同貼到墻上的“記過簿”，會把孩子的缺點固化下來，使孩子難以和那個缺點剝離開來。
43、教育全在細節中，每個看似微小的“好”、“壞”細節，對孩子的影響都可能是巨大的。閱讀對孩子的成長很重要，家長和教師要盡量給孩子提供“好閱讀”，避免“壞閱讀”，這也是你給孩子提供良好教育不可或缺的一部分。
44、給學生一些事情去做，不是給他們一些東西去學。
45、欣賞孩子不是只贊賞他的優點，更是如何看待他的缺點。你看他總是用“象牛頓一樣”的眼光，他就會真的越來越像牛頓。“像牛頓一樣”，這不是一句表揚，而是批評。牛頓在日常生活中不用心，會犯很多低級錯誤。
46、不是穿了西服就變成紳士，不是生了孩子就會做父母。做父母需要學習，需要學會如何愛。學會愛是個很大的命題，需要慢慢去學，最簡單的第一步就是不再打罵孩子，不做穿西裝的野人。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十一
1、這題還有沒有不懂的？好，我們繼續下一題。
2、等你們考上大學，隨便你們怎么玩。
3、這道題肯定不選a，c也很明顯是錯的，d就不用說了，所以選b。
4、今天是31號，那么就請31號同學起來回答問題。
5、睡覺/穿紅色衣服的那位同學，請你來回答一下這個問題。
6、你們現在高中就好好學習，等到了大學就輕松了。
7、你們是我教過的最差的一屆學生。
8、我在辦公室都能聽到你們的聲音，整棟樓就我們班最吵。
9、我這么做都是為了你們好，以后你們就明白了。
10、這又是一道送分題。
11、為什么遲到，我不想聽到任何理由。
12、看書干嘛？看黑板！看黑板干嘛？看我！看我干嘛？看書！
13、別以為我站在講臺上，就不知道你們在下面干什么。
14、你們一人浪費一分鐘，一節課就這樣過去了。
15、耽誤大家一分鐘的時間，把這道題講完就下課。
16、老師在上面講，你在下面講，你會你來說。
17、等你們走上社會，你們就會感謝我了。
18、這節課體育老師有事，改上數學課。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十二
1.教師節謹祝：快樂像同學校友越來越多，煩惱像學校福利越來越少，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。教師節，別忘了給老師問候!
2.將種子撒播在心田，將責任銘刻在心間，一顆慈愛的心永不變，不辭勞苦無悔無怨，一只只雛鷹越飛越遠，在您的天空劃下微笑的弧線。老師，懷念您!
3.老師您辛苦了!九月開學了，也應來了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
4.老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
5.“教”諧音“叫”，外號：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康?！皫煛敝C音“是”，學名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。教師節，祝您心想事成。
6.教師節到了，送你三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂!
7.首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
8.發一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂!
9.暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的--，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!
10.快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂!
11.老師教給我們文明語言，老師教會了我們人生哲學，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節快樂!
12.老師—感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節快樂。
13.老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!
14.有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節日快樂!
15.老師您好!九月開學了，也應來了教師節!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
16.老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切，明天的路我會走的更鑒定，更美好，教師節祝您快樂!
17.一天為師，終生為父。以前，現在，將來你永遠是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
18.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如斯，五洲學子，六屆精英，七(齊)心祝愿，八方好運，九九(久久)健康，十分幸福，百般感激，萬千祝福，愿您安好，教師節快樂!
19.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
20.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
21.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
22.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!
23.是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
24.你總說沒有學不會的知識，可是，這么多年，你還是學不會休息;你總說沒有過不去的坎，可是，這么多年，你還是每天疲憊了深夜;我們最親愛的老師啊，9月10日教師節來到，愿你學會休息，放下疲憊。
25.是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望，是您投給我們關懷的目光，是您帶領我們航行在知識的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛的老師，衷心祝您教師節快樂，幸福綿綿長。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十三
1、不要把新的眼淚浪費在舊的悲傷上。
2、沒有平衡的愛無法找到一個令人滿意的結局。
3、你的話讓我笑到哭為止。
4、說想去的人永遠走不了多遠。那些一句話也不說就走的人永遠不會回頭。
5、我不是咸蛋超人，何必為你去闖世界。
6、親愛的，親愛的，我只想一直尖叫。
7、只要你面對陽光，你就會感到很快樂。
8、我選擇愛你，你選擇愛她。
9、如果你閉著眼睛向前走，你就會忘記后面發生的事。
10、我想要的婚禮不必像子喬說的那么奢華，但是新郎、伴郎、伴娘，我只想要你。
11、明明很用心，卻怎么也感動不了你。
12、我是最幸福的事，當你的天使。
13、當流星劃過時，我會站在橋的另一端，等待你的出現，哪怕只有一天，我也會心滿意足！
14、從前，未來的未來我依然愛你。
15、我的人生只是一條直線，轉彎是因為我想遇見你。
16、每個人的世界都不大，有些人進來，有些人卻悄然離去。
17、執著的愛，愛的很長，你已經離開，我還在瘋狂。
18、放下一切，看淡人生，人生就是這樣。
19、總以為時間會過濾一切，原來只是自己的無知在逃避。
20、祈求天地讓一對戀人，害怕永遠不會發生。
21、一個人有兩個我：一個在黑暗中醒來，一個在光明中睡覺。
22、即使你傷了千瘡百孔，只要你給我一個微笑，我的傷就能痊愈。
23、它就像一個夢，但它不是一個夢。
24、出電梯之前，按下所有樓層的按鈕，然后若無其事地離開。
25、生活不是擁有太少的時間，而是擁有太多的時間。
26、花有花迷人的魅力，有人的性格愛好。
27、在下一個路口，錯過某個溫度。
28、我可以等你很長時間，我不害怕，但到最后都不是在等你。
29、人生就像心電圖，想要平穩無起伏，除非你死了。
30、新愛舊愛，在新愛面前說忘記舊愛，在舊愛面前說厭倦新愛。
31、靜靜地走進你的心房，找個角落坐下來，發現所有的節奏都在隨你的心而變！
32、我是一只斷了的風箏，任風擺布！
33、女孩喜歡男孩，是那種嚴肅帶點嚴肅，但這種不嚴肅也不耽誤那種嚴肅。
34、我真的恨你，不是真的愛我。
35、不是因為我怕我的妻子，而是因為我愛我的妻子。
36、愚人，是我談酒，發出誓言的磐石。
37、真心愛一個人會有感覺，你陪著我，我從不羨慕任何人。
38、腦損傷并不可怕，可怕的是腦損傷智健！
39、愛情是一個笑話，笑死別人笑傷自己。
40、這個世界上的一切都是假的，但我唯一不能忍受的是我的錢是假的！
41、女人成熟的標志是學會殘忍，學會獨立，學會微笑，學會放棄不值得的感情。
42、我們的愛從來就沒有甜蜜、溫暖，有的只是撕裂彼此的心。
43、既然命運讓我們走到一起，它總應該給我們一個理由。
44、愛使人健康，善良使人美麗，真誠使人幸福。
45、我們放棄了，粉飾了記憶，以為我們可以掩飾純真的美麗。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十四
1:你這種人天理地理都難容。（他就是這么罵人的）。
2：存在即合理。
3：某些同學考試時腦袋偏轉的角度不要超過黃赤交角。監考時說的）。
4：這位同學，你的靈魂現在比大西洋還遙遠。
5：這個題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
6：到現在你們對氣候還一竅不通，你們死有余辜，這種東西燒成灰你們都要記得。
7：很多題目真是只有不知廉恥的同學才會做錯（極言題目簡單）。
8：兩艘船一艘在熱帶一艘在溫帶捕魚，哪艘船更容易沉掉？溫帶的，為什么，溫帶魚多，船裝不下就沉了（萬式無厘頭）。
9：開小差的同學，爭取誤差在8秒之內。
11：有些登峰造極的同學現在彗星還寫成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
12：今天地理課上我發了火，頭上出了汗，太陽一出來蒸發了，在太倉南部上空形成了水汽，下了場雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個水循環。（如此舉例）。
13：這位同學站在懸崖上面對著大海，反思他剛才在地理課上的.所作所為，如果這時是白天，那么他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風，他就會感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。（水的海陸間循環那節課他這樣解釋海風和陸風）。
14：請那些在下面面無表情的女同學注視著我，雖然我知道我的形象不怎么光輝。
15：我這個人飯量很大，一頓要吃5碗飯，但是我腦力體力消耗得大，那位同學一頓只吃一碗，但他一天到晚做著不動，兩年下來，他成了只肉球，而我變成了木乃伊。（用比喻手法解釋徑流量和蒸發量）。
16：這個紙不是給你做草稿的，更不是給你做草紙的。
17：山上積了很多雪，就想冰激凌一樣，對不對。（有人說這個比喻很可愛）。
18：海溝聽說過嗎？海底下有陰溝啊？
19：中國十二點，日本就是十三點（講時區的時候說的）。
20：有的同學讓我有犯罪感，讓我覺得對不起他爸爸媽媽爺爺奶奶列祖列宗。
21：請！用0.003秒回答這個問題。
22：全班剛才失蹤同學一名，經調查，該生系進行非法位移，以后如果還有這樣的同學，希望大家把他往死里打。（說的是**，同情他）。
23：你這花崗巖腦袋！
24：巖石熔化成巖漿的過程就是重新投胎的過程。
25：今天我們要研究地質山。這位同學以后去開拖拉機，拼死拼活在平地山堆起一座土山，這種山不是我們要研究的山。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十五
1，人性最大的弱點就是看不到自己的弱點。
2，剝奪對方和你同甘共苦的權力才是自私的行為。
3，當善良遇上險惡的時候，是誰會受傷呢?是善良。那我們到底是要做善良的人還是要作惡人呢?我們既不要做善人，也不要做惡人。我們要做惡的善良人。
4，男人的天性是征服女人，女人的天性是被征服。
5，女人最大的武器就是眼淚。
6，女人真正的絕情是根本不搭理你。
7，自己喜歡的未必是自己擅長的，自己擅長的又未必是自己喜歡的。第一種：稱之為最高境界，承認所有的過去都是一個客觀的存在，坦然的面對它，不回避它。從過去當中找到將來生活的方式，但決不讓它影響當下的生活。
第二種：永遠沉浸在過去，把過去當飯吃，永遠走不出來，這種人很悲哀，但是不失為癡情。
第三種跟過去老死不相往來，斷的干干凈凈，這種人天真的認為，斷了過去所有的聯系方式，該扔的扔該燒的燒，他就可以和過去劃的一干二凈，但其實這是一種愚蠢，這無疑是在強化自己對于過去的回憶，但是這種人雖然愚蠢，卻不失為一種道義上的善良和負責任和一種正確的態度，他想斷但斷不了他的方式是錯誤的。
第四種：他把過去當一本書放那，現在的日子過得好呢過去那本書，就讓它永遠塵封在那，他現在要是過的不好呢，就把過去那本書吹吹灰，拿出來翻一翻，你看，還是過去的好，然后再兩相對比一下，還要以過去的標準來譴責現在，并且還要美其名曰的找借口，誰讓我翻那本書啦，我沒想翻，是你對我不好我才翻那本書的，你要是對我好我能回憶過去嗎，他還要把責任推到別人身上，這樣的人是最害人的，涂磊經典語錄：
1，人性最大的弱點就是看不到自己的弱點。
2，剝奪對方和你同甘共苦的權力才是自私的行為。
3，當善良遇上險惡的時候，是誰會受傷呢?是善良。那我們到底是要做善良的人還是要作惡人呢?我們既不要做善人，也不要做惡人。我們要做惡的善良人。
4，男人的天性是征服女人，女人的天性是被征服。
5，女人最大的武器就是眼淚。
6，女人真正的絕情是根本不搭理你。
3.兩個軟弱的人走到一塊，要么就是互相支撐，要么就是互相埋怨。
4.水利萬物而不爭，人傲于世而不順。
5.當你的愛人處于迷惘的關頭的時候，你要做一個好的舵手，而不是自己也縱身跳下。
6.備胎也要合乎尺寸，合乎品牌，否則早晚備胎變廢胎，如此說來有些太過殘酷，但人生就是如此，垃圾有時就是放錯位置的人才，愛人有時就是投錯懷抱的仇人！備，也要合情合理，才有價值！付出，也要有尊嚴有底線，才不讓人輕看！
7.一個男人最關鍵是要讓自己的女人，讓自己的家庭，過上安穩的日子，之后再去談愜意的生活。
8.沒有了愛情不是窮途，失去了自尊定是末路。
9.債字當頭，不能缺失人格，情字當頭，不能以身相換。
10.作為女人，要么就談戀愛結婚，要么就高傲的單身，不要用自己的青春去調教未來別人的老公，還那么認真。
2、剝奪對方和你同甘共苦的權力才是自私的行為。
3、當善良遇上險惡的時候，是誰會受傷呢？是善良。那我們到底是要做善良的人還是要作惡人呢？我們既不要做善人，也不要做惡人。我們要做惡的善良人。
3、男人的天性是征服女人，女人的天性是被征服。
4、女人最大的武器就是眼淚。
5、女人真正的絕情是根本不搭理你。
7、感情這個東西你正當的經營，你的投資會有結果。但如果你只是冒險的話，那不叫投資，那叫偷雞。偷雞的后果就是偷雞不成蝕把米。
8、家庭暴力為什么會循環？那是因為家暴起了作用。男人覺得動手能夠解決問題，因為女方在拳頭下面退縮了，覺得在某種情況下暴力是有效果的。
9、年齡不是問題，身高不是距離，但距離真的是問題。而且在距離相守的過程當中，往往熬不住寂寞的大部分都是男生。那是因為有太多縱容他們的女生。人生存在這個社會上的基礎是包容。但只有愛情在忠誠度上來說一定是自私的。如果沒有自私的話，任何的真情實感都會變成虛情假意。
10、作為一個搞藝術的人，你在傳遞美的同時不要暴露丑陋的自己。
11、這個世界上并不缺乏一個無愛的父親，而缺乏的是一個有愛的丈夫。
12、人生變遷，似水流年，愛的圖騰，情的蔓延。愛情是逐步的滲透，而不是灌入。
13、一個人在人生的某個時期當中，他做的選擇應該有三種：一種是你可以干什么；一種是你能干什么；還有一種是你應該干什么。選擇可以干什么的人，應該是循規蹈矩的人。選擇能干什么的人，是有自知之明的人。選擇應該干什么的人，是屬于理性選擇的人。在福布斯排行榜的前十名當中，有很多富豪當初他并不是想做富豪。有的想做詩人，有的想做音樂家。但是到最后他們發現一個道理：就是自己擅長的往往是自己不喜歡的，自己不喜歡的，往往是自己擅長的。所以很多人在創造了自己的一番事業之后，默默的把自己的夢想保留在自己的內心當中。
14、溫柔的拒絕遠勝于嚴厲的苛責。
15、我們從來都是愛的迫切，卻從來不去注重愛的方式。其實人是一個多元的復變函數。一個女人是一個好妻子的同時，她未必是個好兒媳婦。但是人性當中又有很多恒定的東西。比如說不能成為一個孝順的兒子，他就一定不能成為一個有真愛的丈夫。這是一體的。父母對子女的培育足以讓我們窮盡一生去報答。如果沒有父母，我們不過是個小小的細胞，而不可能存活。雖然將來陪伴我們度過一生的是自己的伴侶。但是如果沒有父母賜予我們生命，這一切都不可能發生。對于一個男人來說，這一生最重要的有三個女人。分別是母親、妻子、女兒。母親是給自己生命的，妻子是陪自己走完一生的，而女兒是自己生命的延續。抽掉當中的任何一段都是不完整的。
16、其實女人靠的是直覺和嗅覺，男人總是以為她們不知不覺。如今女人如此決絕決，男人們才會后悔自己為什么總是后知后覺。
17、不要剝奪一個男人做男人的權力，不要履行一個男人做男人的義務。取而代之，只會讓對方感覺羞愧和逃避，感覺不到自我。只有激勵和引導，才能讓對方在成長的過程當中感覺到幸福。
18、我是一個感情的色盲，在我的感情世界當中只有白色，沒有黑色或者是灰色?；橐鲂枰俜种俚闹艺\，如果婚姻是場奧運會，我一定要拿百年好合的冠軍。
19、有的時候，人就是太幸福了，所以才會出事。就是相互在一起攙攙扶扶的往前走，步履蹣跚的才有可能走的更遠。
20、你以為責任是什么？你以為責任就是終身相守，扔幾個錢在家里。真正的責任是要在乎你所愛的人的每一分每一秒的感受。
21、在一段早就注定了失敗的感情當中，誰先說愛誰先死。跪下。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十六
1物理物理，先物后理。
2上課風都吹得倒，下課狗都攆不到。
3瞪著你的死魚眼睛，好像我欠你兩塊錢還沒還似的。
4麻雀雖小，肝膽俱全。
5有意見可以提是不是，雖然我不會采納，法律也沒問過我的意見是不是？
6上廁所都要打批發?
7進入那個什么眠？
8布朗運動，布朗在動。
9太陽為什么會那么熱，它不可能燒柴是不是？
10草稿紙都沒有，真是可憐！
11動一下嘛！讓我知道你們還是活的。
12上課的時候想睡覺，睡覺的時候想吃飯，吃飯的`時候想看書。
13高不成，低不就，是不是？
14這兒又不是茶館兒，是不是？
15翻一翻黃歷，今天是不是不宜物理？
16學校的飯菜不好了，養不活你了，就只有鍋盔。
17買菜不會用函數，打針不會建立坐標系是不是？
18我王師父講的題一般都是很經典的。
19這東西就像武功秘籍一樣，不外傳的。
20晚自習接水的，你那不叫喝水，而叫注水了！
李老師經典語錄（精選19篇）篇十七
1、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
4、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
5、不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵。
6、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就！ 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
7、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后心平氣和——做該做的事。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
10、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
11、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
13、作為教師，我們比誰都知道分數的重要。可是，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。
14、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
15、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
16、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
17、教育加贊賞等于教育的平方。
18、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
19、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
20、一次考試分數的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然地決定了孩子發展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。
21、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發言表現的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為表現而表現的低效鬧騰而已。
23、首先做研究者，其次才做管理者。
24、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
25、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。
26、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
27、在平等和-諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
28、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
29、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任?！霸诩液苋涡??！边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情?，F在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉。否則，學校教育的效果只能被抵消。
30、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
31、讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
32、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
34、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
35、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
36、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和-諧動人的樂章。
37、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。
38、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
39、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。
40、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
41、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
42、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的.幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
43、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
45、站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。
46、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲
47、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
48、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
49、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
51、學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。
52、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
54、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
55、養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。
56、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
57、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。
58、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
59、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
60、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
61、一次考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。
62、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
63、“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢１有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班。
64、一天一小步，一周一大步，一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質相同的孩子，攤上不同的父母，其發展也就不一樣。
65、以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
66、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十八
6.還沒下課，就享受下課的待遇是不是？(大家在課堂上亂哄哄地討論著。)。
7.誰說你們沒有毅力，還是有的，就是長期堅持上課說話。
9.連草稿本都沒有，真可憐，實在買不起就到對面銀行貸款買一本。
10.還在鬧，還不把力氣留著等會兒去食堂搶飯吃。
12.你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
周星弛泡妞經典對白(先有心理準備..~笑死你)。
一.公車站臺。
周星星:“小姐你踩到我腳了.“。
漂亮小妞:“沒有吧,我離你那么遠.“。
周星星:“我是說,如果你把腳不小心放在了我腳上,就是踩到我腳了.“。
漂亮小妞:“神經病.“。
周星星:“哇,小姐好眼力,我確實有神經病史,一般看見漂亮的女孩就發作.“。
周星星:“小姐你錯了，我從不以為我自己帥,而是我本身就很帥.“。
漂亮小妞:“別那么惡心人好吧.我要吐了.“。
周星星:“在你吐之前我可以問你個問題嗎?“。
漂亮小妞:“有屁快放“.
周星星:“你為什么要昧著良心否定我的帥?“。
漂亮小妞:“滾..“。
二.公車上。
漂亮小妞:“怎么又是你？“。
周星星:“有時候我的確無處不在.“。
漂亮小妞:“你知不知道你很煩人，那么多位置不坐，偏要坐我旁邊.“。
漂亮小妞:“前面也有個空位置你怎么不去？“。
周星星:“噢，明白了，原來你是想看我屁股，或者我用屁股看你？“。
漂亮小妞:“快滾....“。
三.下了公車。
漂亮小妞:“你為什么又下車？“。
周星星:“反正不是因為你！我喜歡閑逛.“。
漂亮小妞:“我告你性騷擾，你哪個單位的？“。
周星星:“你是說斤，還是焦耳，牛頓？“。
漂亮小妞:“我跟你很熟嗎？老說這種無厘頭話，對不起，我不感冒！“。
周星星:“是呀，我們一點都不熟.我們好比一個枝頭的兩棵青草莓，酸酸的.“。
漂亮小妞:“看了幾次大話西游，學了幾句唐僧話，以為你很幽默么？“。
周星星:“幽默是天生的，要怪，你去怪我媽嘛.對了，還有我爸爸...“。
漂亮小妞:“神經.“。
周星星:“你媽神經.“。
漂亮小妞:“你媽神經.“。
周星星:“你看你,明明是你媽卻要硬說成是我媽,莫非你想....“。
漂亮小妞:“給我滾....“。
四.肯得基門口。
漂亮小妞:“不會吧,我怎么那么倒霉又遇到你.“。
周星星:““我也發覺了，我想我前輩子的罪一定很重“。
漂亮小妞:“你說清楚點！小心我扁你！“。
周星星:““你敢.我會叫的.“。
漂亮小妞:“叫什么？“。
周星星:““非禮呀.“。
漂亮小妞:“你以為會有人理你么？“。
周星星:““沒有也好，我非禮回來好了.“。
漂亮小妞:“天拉，你這樣的無賴都有，真是瞎了老天的眼！“。
周星星:““恩，是呀，要不然這世界上也不會存在什么所謂的精英.“。
漂亮小妞:“...“。
五.肯得基里。
漂亮小妞:“別說話,你一說話我就煩.“。
周星星:““我還沒說呀，講點道理好不好？“。
漂亮小妞:“我都叫你別說了，你說起話來象只蒼蠅，惡心死了.“。
漂亮小妞:“做什么？“。
周星星:““去醫院幫人洗胃.“。
漂亮小妞:“你沒的救了，早點回去料理后事吧.“。
漂亮小妞:“說吧，合理要求可以考慮.“。
周星星:““這頓肯得基你請我好嗎?“。
漂亮小妞:“去死..“。
六.出肯得基。
漂亮小妞:“你沒女朋友嗎?星期天一個人閑逛?“。
周星星:““準確的說我沒女朋友,但有女性朋友,你問這個干嘛?“。
漂亮小妞:“沒什么呀，關心你終生大事，不好嗎？“。
周星星:““好，怎么不好？你好象我一個我深愛的人?！?。
漂亮小妞:“誰？..“。
周星星:““我老媽.她也老喜歡問這問那?！?。
漂亮小妞:“要不是在街上這么多人看著，我真想揍你.“。
周星星:““我都不怕別人看見你揍我,你怕什么呀?你呢，不陪男朋友嗎？“。
漂亮小妞:“不要你管！“。
周星星:““噢，明白了.被男朋友拋棄了，揍我想找心理平衡.“。
漂亮小妞:“狗嘴里吐不出象牙.明說吧,我不想找.“。
周星星:““考慮一下我吧,我吃點虧.“。
漂亮小妞:“求你別再惡心我了.“。
周星星:““我可以無條件充當你的臨時演員,如果需要男朋友的時候請打***“。
漂亮小妞:“到時候再說.“。
周星星:““告訴我你的電話好吧?“。
漂亮小妞:“到時候再說.再煩我罵你了呀.“。
周星星:““好呀，那你就發條信息罵我.“。
漂亮小妞:....
七.各自回家。
漂亮小妞:“奇怪,我真的好想發條信息去罵他.“。
周星星:““呵呵.她不發信息罵我才奇怪.“。
漂亮小妞:“完蛋了，難道我真的喜歡那個無賴了?“。
周星星:“嘿嘿，她不喜歡我這個無賴那才叫完蛋。
有一天外面下大雨，老師滿臉雨水走進教室，在講桌前不知道在找什么東西，找了一會兒就問前排同學：“我擦紙的臉呢？”
一巴掌踢出去。
好懷念小時候。記得小學老師罵我：“我一巴掌把你踢出去！”當時我想笑卻不敢笑。
我們數學老師姓蔣。一次自習問他問題，開口想叫老師，想了0.001秒又想叫蔣老師，結果一開口：老蔣！1女子醫院廣告:沒到女子醫院，別放棄生育夢想。（到了女子醫院，就放棄了。）。
2想知道清嘴的味道嗎清嘴含片。
看看這個：一理發師掛出招牌：我只給所有不自己理發的人理發。（他的頭發怎么理？）。
3英特爾奔騰：給電腦一顆奔騰的“芯”。
4校長說：不能穿混混裝！
他說：穿什么就是什么，森瑪服飾。
李老師經典語錄（精選19篇）篇十九
沒有期待就沒有失望，沒有羈絆就不會受傷。
期待していないで、失望、覊絆もけがもしない.
—大老師《我的青春戀愛物語果然有問題》你好！
如有疑問，請追問。
2.“老師，這蛋你真得收下，還新鮮，我們家自己生的……”老師巨汗??！
8.以前回寢室的第一句總是問：“有沒有人找電話打我啊...?”
高中語文教師上課的時候說：你們這是死貓碰到瞎耗子！”
9.一次急了,本來想說真相大白,結果說成“大象真白”
14.老虎不發貓，你當我病危呀！
16.我一姓“孫”的同事一天接電話，對方問曰：你貴姓。答曰：我貴孫。
20.試卷上的這兩張爛圖……證明了中國印刷術的倒退。
24.一次上街,偶見一女,正在訓娃:你知道什么?知道飯好拉,屎好吃!
32.語老師說：“大家在浪費時間的同時一定把它利用起來?！?/p>
34.物理老師：“比如太陽在月亮里穿梭，參考物是……”
35.班主任：“你眼神兒怎么長的，這都看不見？”———誰臉上長的是眼神？
36.化學老師：“這道題曾是兩千零零年的考題?！薄?00000年？
41.記者:"你幸福嗎?"農民看了記者幾眼,無辜的說道"俺姓王"。
45.一同學在下面鬧，老師說：“你給我站到黑板上面去?。 备唠y度啊。
48.有一次，問爸爸掃把在哪里爸爸（沉思片刻）：“里面外面廚房廁所?！?/p>
51.你這種人天理地理都難容。
52.開小差的同學，爭取誤差在8秒之內。
53.我：歡迎光臨肯德基，請問需要點什么？顧客：請問附近麥當勞怎么走？
54.一個人罵另外一個人：“我真想狠狠地往你臉上吐一泡狗屎！”