自查報告可以幫助我們分析和解決工作中遇到的問題，提高工作效率。在這份自查報告中，我們可以看到作者對自身問題的深入分析和積極改進的探索。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇一
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。政治生態自評報告工作領導小組：根據《關于轉發〈關于印發《九屆區黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方(單位)政治生態定量定性評估辦法》的通知〉的通知》精神，xxx黨委高度重視，立即組織開展對機關政治生態建設情況進行了認真自查自評，現將有關情況匯報如下：一、總體評價近年來，xxx黨委切實發揮領導核心作用，團結帶領全局黨員干部，以黨的建設引領教育事業的健康發展，確保了教育事業發展的正確方向。xxx機關黨員干部能夠牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向，做到在思想上擁戴核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定貫徹落實中央、區黨委、市委重要決策部署，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。在反對分裂斗爭等重大原則問題上立場堅定、態度鮮明，在大是大非面前時刻保持清醒頭腦。二、自評情況按照《通知》要以下是小編為大家收集的小學圖書審查清理專項行動自查報告【3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業務工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出,決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，每種圖書報刊都真正地發揮出效益。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習加強練兵的“三步曲".-是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務,每一天收發的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發，并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”,又不忘“理",我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯系，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養，好地為我校的教育教學服務!在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。
根據文件精神要求，學區召開專項圖書排查清理安排會議，對此項工作進行了詳細的安排部署，現將自查情況做如下匯報：
學區現有六年制完校x所，附設幼兒園x個。小學常規教學班x個，學校現有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設施，，創建了班級圖書角。
1.接到上級部門關于圖書排查清理通知后，我學區認真學習文件精神，組織全學區各六年級完校（教學點）、幼兒園負責人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明，對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識，并對任務進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2.學校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協助排查的工作機制，明確職責，上下聯動，對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查，重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書，對不符合規定的圖書登記上報，完成清理工作。
經排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學校自選圖書均從正規渠道購置，采購時進行了嚴格的審查把關，學校各類圖書封面均無上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
1.加強組織領導。學校加強對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領導，明確學校職責分工，將此次專項行動與加強學校管理有機結合，科學有序推進。
3.定期開展圖書剔舊更新，確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優質的服務，進一步優化圖書管理結構，提高服務質量。
在今后的工作中，學校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，保障廣大師生教育教學需求，充分發揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務，以更優質的資源服務教育。
根據上級工作部署，為優化學校圖書室藏書結構，近期我校對圖書室進行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書，內容已經更新的專業書籍和書刊，長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊，不符合、不適應學校圖書室的藏書，凡是有關部門明文規定或通知應停止流通的書刊，經過長期借閱周轉、殘破不全、無法修復的書刊等進行清查整理。
我校是農村學校，資金較少，學校很少自己購買圖書，大部分是主管部門配置，現有圖書共計18066余冊，其中大部分是縣教育體育局配送。經全面清查整理，有一部分在借閱流通的過程中封面、扉頁缺損、裝訂脫落的圖書，我們已經及時進行修復，沒有發現上級規定的需要清理的圖書。
通過本次圖書室清理工作，對圖書全面剔舊、更新、清理、修復，使圖書室更加科學有序，更加便于瀏覽和借閱。我們將進一步完善圖書管理的各項規章制度，切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復等常規管理工作，做好新書、報刊、雜志當月當期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學服務、為師生服務的思想，認真學習，努力提高業務水平，盡職盡責做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進行嚴格的把關，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，保障師生教育教學的需求，充分發揮圖書室的育人功能。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇二
20xx年4月，教育部印發了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學生課外讀物的12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質量要求、推薦程序和管理要求。
“讀經典書，做有根人”，學校致力于創建書香校園，打造溫馨的閱讀環境，每年不斷補充圖書，以滿足學生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學以副書記xxx為組長的檢查小組結合《中小學生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適宜小學生閱讀的圖書進行了集中處理，確保學生課外閱讀有質有量，讓家長放心。
在全民閱讀的時代，我們不僅要關注閱讀量的積累，更要注重閱讀質的提升。科學、規范地管理圖書，為學生營造健康向上的讀書環境，讓學生在閱讀中成長，是教育工作者和每一位家長的責任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經常進行排查、清理，保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學生課外讀物的12條負面清單》，望家長們知曉，并配合學校做好相關工作。
（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；
（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；
（四）危害國家統一、主權和領土完整的；
（五）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；
（十）存在科學性錯誤的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。
文檔為doc格式。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇三
我分局目前涉企收費項目為：排污費、行政事業性收費和一般罰沒收入等三項。排污費和行政事業性收費是根據《排污費征收使用管理條例》財政部財綜38號四部委令第31號及《陜西省環境監測機構開展專業服務收費標準》(陜環計發?1996?128號)批準的收費項目。分局沒有私設行政事業性收費項目、擅自擴大收費范圍、提高收費標準和越權自定收費標準的現象。
共征收排污費xxx萬元，征收戶數xx戶;罰沒收入為xx萬元，并已全部上繳財政，征收資料、臺帳、票據齊全，自查結果為良好。
(一)加強排污費征收人員培訓，提高業務能力。
分局定期對征收人員進行培訓考核，保持崗位相對穩定，非環境監察部門或人員不得從事排污申報與排污收費工作。結合審計提出的要求和建議進行培訓，提高排污費征收人員業務能力。
(二)建章立制，規范排污收費工作。
1.分局制訂并嚴格執行排污收費制度，下大力抓好排污申報登記管理、排污申報審核、排污申報核定、排污收費計算與繳納五個環節。能夠做到對每一個征收對象做詳細調查，做好筆錄。對每一筆費用認真核對，對征收單位的實際情況及時匯報，認真研究，對不同情況給予不同處理，做到人性化管理，合理化征收。每征收一筆費用，都經過集體研究，做到公開、公正、公平。加大透明度，嚴格標準，杜絕核定隨意減少和缺項目核征排污費的情況。
2.認真執行監理處關于《排污費征收管理系統》軟件使用的要求，嚴格按規定將每家排污企業的資料錄入，認真落實排污費核定、征收工作的三級審批制度。征收人員、大隊長、主管領導各負其責，按照權限進行核定、審批。并且使用軟件及時對賬，堅持使用《排污費征收管理系統》軟件打印送達統一的排污費核定通知書、排污費繳納通知單，切實做到排污核定征收管理規范化、科學化。
3.安排專人開據發票，填寫規范、清晰，按照開票要求載明繳費種類、時段、單價和繳費額等各項內容。
(三)嚴格按標準開展行政事業性收費。
1.分局環境監測站是行政事業性收費的執收單位。具有獨立法人資格，并取得省物價部門頒發的收費許可證。主要項目有廢氣監測、廢水監測、噪聲監測、與環境影響評價有關的監測及環境保護項目驗收監測等。
2.分局環境監測站按照規定進行收費公示，并針對不同的服務項目制作了環境監測服務收費核算表，在接受用戶委托后，根據委托事項按照陜環計發?1996?128號文件收費標準與用戶核定監測費用，由復核人員復核，再由審核人員審核后經用戶確認并認可。
3.分局按照規定嚴格使用財政部門統一印制的行政事業性收費票據，實行單位開票、銀行收款、財政統管并建立了行政事業性收費票據管理制度，由專人負責管理票據。收費人員是經過物價部門的培訓，并申領了《收費員證》做到持證收費。
4.執罰單位按規定進行登記并辦理《罰沒登記證》;收費(罰沒)資金執行了收支兩條線管理辦法，并按規定實行了專戶儲存或上繳國庫無隱瞞收入、虛報等弄虛作假的行為，保證了行政事業收費及時、足額地繳入財政專戶，沒有私設收入過渡戶、截留、挪用、坐支收費資金等行為。
由于分局環境監測站目前執行的收費依據是十幾年前制定，其中的收費額度也是依據當時的監測成本計算。隨著社會的發展，目前的`監測成本較當時已有大幅的提高，使得監測站在監測過程中出現做的越多，賠的越多的情況。舉例說硫酸，時10l裝12元左右，時已漲到70多元。同時還因為該試劑屬于易制毒危險化學試劑，需到公安部門進行備案，這也增加了該產品的成本。因此，我分局覺得應對該標準進行及時的調整，已適應目前的情況。
通過認真清理自查，分局在今后的工作中將進一步加強管理，從嚴把關，嚴格按照排污費征收管理程序和監測機構服務收費標準，依法足額收繳，按規定及時解繳國庫，將我分局的涉企收費工作更加完善和進一步提升。
根據《xx縣強農惠農資金專項清理和檢查工作實施方案》的要求，我們對近三年來強農惠農資金使用情況進行了全面自查，現將自查情況報告如下：
1、自縣強農惠農資金專項清理工作會后，鄉立即召開黨委擴大會，就縣會議精神及相關文件進行了傳達和學習，并就此項工作如何開展進行了安排。
2、召開由各村及政府相關單位主要負責人和業務人員參加的專題會，會上傳達和學習了縣會議精神及相關文件，對我鄉自查工作進行全面部署，并以xx政字[20xx]74號文件形式下發到各自查單位。同時對自查報表的填報工作進行了業務培訓。
3、鄉村聯動，協調配合。政府相關部門對近幾年強農惠農資金進行全面核現核查，各村在鄉政府部門的配合下，對強農惠農資金特別是打卡發放到戶資金，對照發放條件進行逐項核查。
1、打卡發放類：根據自查表，我鄉共涉及農作物良種補貼、糧食直補、農資綜合補貼、退耕還林補貼等9個項目。20xx-20xx年，以上資金由縣財政拔付到鄉財政，鄉財政足額將資金打卡到戶。20xx年鄉財政根據縣核定的數據及時上傳相關到戶信息資料，由縣財政直接打卡到戶。存在問題，是在本次自查之前，在庫區移民直補到人資金發放中，由于時間跨度長，移民人口情況復雜，加之少數村剛申報時對政策把握不準，出現錯登，造成資金錯發現象。如：20xx年度xx村錯登84人，打卡資金額為37800元；20xx年xx村錯登5人，打卡資金額為6750元。20xx年xx村錯發資金36800元，xx村錯發資金35000元。鄉黨委政府發現后立即將打卡資金收回鄉財政，并給予全鄉通報批評。鄉紀委及時下發了xx紀[20xx]02號文件《關于進一步嚴明水庫移民工作紀律，認真開展水庫移民直補人口自查自糾工作的通知》。
2、工程項目類：我鄉主要涉及到財政扶貧資金（含以工代賑資金）。庫區扶持項目資金等。在資金管理方面，基本能做到專項管理、專款專用。但在本次自查過程中，發現在財政扶貧項目方面，有資金滯留現象，資金額達2.5萬元，波及2個小項目。其原因是以上資金到位后，正處于我鄉村級財務全面清理時期，各村資金已凍結，8月1日才開始運行。近期我們已予糾正，將資金拔付到項目單位，并完善了帳務處理。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇四
我縣擁有1個公共圖書館，1個公共文化館，xx個鄉鎮綜合文化站。20xx年，圖書館免費開放經費20萬、文化館免費開放經費20萬、xx個綜合文化站免費開放經費各5萬均足額落實到位，專款專用，無被截留、擠占等現象。
我局按照《省公共圖書館、文化館（站）美術館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求，結合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開放專項資金管理細則》，并按照細則要求嚴格執行，做到科學化管理。
按照財教【20xx】1527號文件精神，配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬，xx個鄉鎮綜合文化站免費開放資金各5萬，其中中央財政補助50%，其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%，足額及時撥付了資金。資金到位后，全部用于免費開放項目支出，專款專用，無被截留、擠占、挪用等現象。
我局按照《關于做好全省公共圖書館、文化館（站）、美術館免費開放的意見》要求，建立了免費開放工作領導機制，結合本地公共文化設施管理和服務的實際情況，認真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處，達到免費開放工作要求。
（1）公共圖書館、文化館。
圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務功能，精心設置服務項目，提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書館工程、公共電子閱覽室等，強化遠程服務能力，拓展數字文化服務空間，更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創新公共文化服務內容、形式、手段，開展流動服務、聯網服務，向城鄉基層延伸公共文化服務，拓展服務領域。在實現均等普惠的基礎上，逐步增設個性化服務，重點增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務。
圖書館所有設施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報告廳（培訓室、綜合活動室）免費開放，文獻資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導、流動服務等基本文化服務項目健全并免費提供，為保障基本職能實現的一些輔助性服務，如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂活動室，普及性的文化藝術輔導培訓、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業余文化骨干、指導群眾文藝作品創作等基本文化服務項目健全并免費提供。
（2）鄉鎮綜合文化站。
我縣xx個鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開放，如：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、輔導培訓教室、計算機及網絡教室等，書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數字文化信息服務、公共文化資源配送和流動服務、體育健身、青少年校外活動等服務項目健全并免費提供，為保障基本職能實現的一些輔助性服務如辦證、存包等全部免費。
20xx年已過去，我們將按照上級文件要求，創新公共文化服務內容、形式、手段，用好免費開放資金，向廣大群眾提供更加優質的精神大餐。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇五
我縣擁有1個公共圖書館，1個公共文化館，14個鄉鎮綜合文化站。2014年，圖書館免費開放經費20萬、文化館免費開放經費20萬、14個綜合文化站免費開放經費各5萬均足額落實到位，專款專用，無被截留、擠占等現象。
我局按照《省公共圖書館、文化館（站）美術館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求，結合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開放專項資金管理細則》，并按照細則要求嚴格執行，做到科學化管理。
按照財教【2014】1527號文件精神，配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬，14個鄉鎮綜合文化站免費開放資金各5萬，其中中央財政補助50%，其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%，足額及時撥付了資金。資金到位后，全部用于免費開放項目支出，專款專用，無被截留、擠占、挪用等現象。
我局按照《關于做好全省公共圖書館、文化館（站）、美術館免費開放的意見》要求，建立了免費開放工作領導機制，結合本地公共文化設施管理和服務的實際情況，認真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處，達到免費開放工作要求。
（1）公共圖書館、文化館。
圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務功能，精心設置服務項目，提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書館工程、公共電子閱覽室等，強化遠程服務能力，拓展數字文化服務空間，更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創新公共文化服務內容、形式、手段，開展流動服務、聯網服務，向城鄉基層延伸公共文化服務，拓展服務領域。在實現均等普惠的基礎上，逐步增設個性化服務，重點增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務。
圖書館所有設施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報告廳（培訓室、綜合活動室）免費開放，文獻資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導、流動服務等基本文化服務項目健全并免費提供，為保障基本職能實現的一些輔助性服務，如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂活動室，普及性的文化藝術輔導培訓、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業余文化骨干、指導群眾文藝作品創作等基本文化服務項目健全并免費提供。
（2）鄉鎮綜合文化站。
我縣14個鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開放，如：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、輔導培訓教室、計算機及網絡教室等，書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數字文化信息服務、公共文化資源配送和流動服務、體育健身、青少年校外活動等服務項目健全并免費提供，為保障基本職能實現的一些輔助性服務如辦證、存包等全部免費。
2014年已過去，我們將按照上級文件要求，創新公共文化服務內容、形式、手段，用好免費開放資金，向廣大群眾提供更加優質的精神大餐。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇六
20xx年是圖書館服務模式創新改革力度最大的一年。圍繞著新服務模式的運行，相關的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來，在局領導指導下，圖書館全體高度重視，安全責任人常抓不懈，各項管理措施和規章制度有效落實，根據全省文化公共實施管理和應急機制專項檢查自查內容要求，圖書館20xx年自查報告如下：
小學現有教職工21人，其中中級教師11人，初級教師9人，教學班8個，學生總數328人。學校圖書室65平方米，共有圖書10000冊。幾年來，為切實實施素質教育，我校正積極打造“書香校園”，不斷優化育人環境，圖書建設是不可或缺的基本條件，創建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務。我們的具體工作如下：
（一）成立組織，提高認識。
學校成立由校長任組長的領導小組，明確規定每位小組成員的基本職責任務，制定了創建工作方案；通過廣播、板報等形式開展宣傳發動工作，使領導、教師都能充分認識到圖書室是學校的書刊資料信息中心，有著獨特的作用，每個人都必須履行自己的.崗位職責，為圖書室建設獻計、出力。
(二)強化硬件，努力達標。
根據上級有關圖書室建設的要求標準，結合學校實際，我們對圖書室建設工作進行了統籌規劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設基本實現標準化。現在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現在為止，學校圖書館共有圖書10000萬多冊，生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組。室內有良好的通風、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學校配置了1臺計算機，初步實現了電子化管理。
(三)健全制度，優化管理。
努力提高管理人員的素質，今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業培訓，對有關管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中，我們建立了一系列的規章制度，在發揮圖書報刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法，并且把教師指導借閱和學生興趣借閱相結合，使之學以致用。這樣，充分發揮了書刊的使用效益，大大提高了圖書的流通率。
（四）宣傳教育，形式多樣。
1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學期上一次閱讀指導課，輔導學生自覺讀書，養成良好的閱讀行為與習慣。
2、開展“書香校園”
創建活動，營造濃郁的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊，塑造內涵豐富，特色鮮明的校園文化，促進全校師生綜合素養的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經驗交流會等。在開展好各種活動同時，還要求學生摘錄名人、名言及警句，做好讀書卡片，寫好讀書筆記等。讀書活動的經常性開展，大大增加了校園的讀書氛圍，使學生的素質能力得到了鍛煉，進而推動了學校教育教學工作質量的提高。
（一）室舍要求。
1、圖書室使用面積65平方米。
2、圖書室設有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。
（二）藏書刊量。
1、藏書10000萬冊，生均圖書擁有量30冊。
2、三年來，學校圖書7000冊到10000萬多冊。
（三）人員配備。
1、圖書室負責人、管理員共1人。
2、管理人員較熟悉圖書室業務，多年來一直從事圖書管理工作。
（四）配套設施。
1、室內有防火、防盜等設備。
2、配置圖書，帳物相符。
（五）管理工作。
1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數實行《中圖法》分類、排架。
2、從本學期起，圖書實行計算機管理。
3、圖書室已建立五項工作制度并上墻，藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。
（六）書刊利用。
1、定期介紹新書目錄和推薦好書。
2、積極開展對師生的出借服務，教師隨時出借，學生定期出借。
3、組織形式多樣的讀書活動，收到良好的效果。
4、對學生開設閱讀指導課，輔導學生自覺讀書，并養成良好的閱讀行為和習慣。
5、書刊的流通率不斷提高。
過去，盡管我們在學校的圖書室建設中做了大量的工作，但如今又面臨著信息化、網絡化、數字化的挑戰。我們將一如既往，努力工作，特別是在以下幾個方面突出加強：
1、通過創建示范圖書室的工作，我們將以《中小學圖書館（室）規程（修訂）》為綱領，以實用、實效為出發點，以高品味、高標準為目標，做到管理人員專業化，藏書布局合理化，管理手段現代化，圖書分類精確化，業務管理規范化，服務工作細致化。
2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設，充分發揮己有的圖書資源的作用，把學校圖書室建設得讓學生滿意、教師滿意！
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇七
1、樹立為教學、為師生服務思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。
2、學習管理學，逐步建立科學的管理制度，認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據“中圖法”分類歸櫥，貼好書簽，按書號順序陳列，做到便于查閱。
3、密切配合學校的教育教學工作，注意了解圖書出版信息，根據各科教和學的需要，不斷充實圖書，及時做好新書登記造冊和分類編目工作。
4、嚴格執行借書規則，使之流通迅速，充分發揮圖書作用。
5、每天及時調換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部及時陳列。
6、加強工作責任心，及時修補損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次，經常開窗通風，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。
7、對新到書刊、報紙，認真清點驗收，發現欠缺要及時追補。每學年結束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統計清楚，并及時填好報損表。
1、嚴格管理全室滅火器材設備，并按要求在規定指定的地點存放，不準隨意移動，更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性，及時更換。
2、充分發揮安全保衛作用，做到隨時檢查，發現隱患要及時向有關領導匯報，自己能解決的要及時解決，從不延誤。
3、上班時巡視門窗物件有無異樣，如發現案情必須保護好現場，并立即向校領導報告。
4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時，一定要檢查水閥、電源開關是否關好。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。
6、保證未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續后方能帶走。
7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。
8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。
9、節假日前夕，必須對本室進行全面安全檢查，對不安全因素要及時向校領導報告，采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識、會使用滅火器材。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇八
圖書室是校園文化建設的主陣地之一，圍繞建設書香校園的目標,在學校領導的重視下，文新小學多年來一直努力營造書香校園氛圍，建設適合學校發展，符合師生需求的圖書室，開展豐富的讀書活動，圖書室努力為學生成長，教師發展提供服務。根據區圖書工作要求，現自查如下：
圖書室各項管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》、《書刊賠償制度》、《圖書剔舊、報廢規定》上墻，擺放在明顯的位置，供師生學習。
圖書管理人員配備為兼職1人。
1.圖書室每年新購圖書生均2冊以上，能及時在財產本上登記圖書入庫情況，記錄規范、清楚。
2.目前，圖書全部輸入電腦，用專業的藍博圖書管理系統進行信息化管理，使圖書管理更規范、更科學。新書到庫后，能按“中圖法”分類、編目、排架。書柜及圖書擺放整潔有序，方便師生查找借閱。
3.圖書室總藏書量28454冊，生均28.7冊。
閱覽室、書庫清潔、書架、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序。圖書室一周一打掃，保持清潔，理想中的圖書室希望能做到一塵不染。因此，有時間我就經常打掃，盡可能保持干凈，晴天多開窗通風。
閱覽室工配有四個消防滅火器，嚴格管理滅火器材，并按要求在指定地點存放。由學校安保處定期檢查其有效性，及時更換。
新書能及時上架、分類擺放，書柜及圖書整潔有序。
1.圖書流通方式多樣。
按照書刊借閱制度，圖書借閱大多按班級集體通過電腦借閱，一般各班每兩周借一次，一次借2—4種書，同學間可以交換閱讀，這樣借一次書，讀得快的每位學生可以讀2—4本圖書，大大提高了學生的閱讀量。每班每學期借書不少于6次。
當然，圖書室還準備了班級借書登記本，以備電腦出現故障或網絡不暢時，學生可以照常借到圖書，不影響學生的閱讀。
2.班級圖書角。
學校要求班級每學年建一次班級圖書角。每位學生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新，價格15元以上的好書，放在班級圖書角里，與同學分享。班級圖書角有目錄，有專人管理，有借閱登記，這樣學生隨時就可以讀到好書，下課、午休的零星時間也可以用來讀讀書，放松心情。
3.走廊圖書角。
本學期在學校大廳里擺放了部分圖書，全天候開放，供學生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀，以養成學生閱讀的習慣。
4.閱覽室上座率。
午間，各班按輪流表進閱覽室看書，主要以閱讀報刊為主，在較短的時間里，閱讀短篇和圖文的信息，以擴大學生的閱讀量和知識面。
1.積極組織學生參加一年一度的“品味書香誦讀經典”讀書征文活動，這已經成為學校的一項傳統活動，至今已參加十二屆，通過讀書活動，讓學生讀過一個浸潤書香的暑假，并多次獲得區、市較好成績。學校還組織學生積極參加區、市組織的各項讀書活動。在上學期“銘記歷史勿忘國恥”演講比賽中，我校邵子晏同學獲區一等獎。
2.一年一度的讀書節活動，有計劃、有組織、有活動，更有靜靜的閱讀，引導學生徜徉文學的殿堂，在閱讀中收獲知識、收獲能力，收獲成長。讀書節上做好書推薦卡、寫讀書征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書活動，培養了學生的閱讀興趣和綜合能力，也展示了學生的閱讀所獲。
3.小思閱讀平臺的運用。
在學校領導的重視下，與小思閱讀平臺合作，在全校語文老師的指導和幫助下，學生借助小思閱讀平臺，開展線下閱讀，線上點評互動，以閱讀排行榜的形式，激勵學生多閱讀，多思考，多動手寫下自己的閱讀隨想隨感，與線上同學老師進行交流互動和思維碰撞。學校每月對居排行榜前列的學生進行表彰，平臺也會對本校月冠軍給予獎勵，以提高學生的閱讀積極性。
4.全校午間讀書。
每天午間，當校園廣播里響起優美的音樂，校園就立刻安靜了下來，全校學生開始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態很美，老師也會和學生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時光。這樣每天的引導和涵養，希望能養成學生熱愛閱讀的習慣。
5.親子閱讀。
老師會向學生推薦閱讀書目，尤其是低年級孩子，由于識字量少，存在一定的閱讀障礙，為培養孩子的閱讀興趣，學校和老師常常要求家長與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙，在親子閱讀中又鼓勵了孩子的閱讀興趣，檢驗了孩子的識字量，可謂一舉多得。
另外各班還根據班級班級和學生年齡特點，開展豐富讀書活動，豐富了學生的校園生活。
總之，豐富的讀書活動，使文新校園充滿了書香。
由于我校建校歷史不長，且圖書大多是近幾年購買的，折舊率不高，也少有破損，因此沒有剔舊報廢的圖書。
存在問題由于本人缺少圖書管理專業知識，在圖書管理工作上遇到問題不能憑一己之力快速高效地解決，導致問題的解決需要一個較長的時間。另外，由于本人擔任語文教學工作，一邊要質量，一邊要上座率、流通率、編目，分身乏術，教學與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。
在今后的工作中，我應努力學習圖書管理專業知識，尤其是圖書信息化管理方面的知識，提高工作效率。安排好語文教學和圖書管理的時間，爭取兼顧兩頭，做好兩頭。努力為學生成長，教師發展提供更優質的服務，為建設書香校園盡綿薄之力，使我校圖書管理工作更上一層樓。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇九
近年來，我縣機關事業單位以各種形式聘用了一些非在編臨時人員承擔輔助性、保障性、臨時性工作，這些人員為確保機關事業單位完成各項工作任務發揮了積極作用。但因一些單位對臨時人員的聘用與管理不嚴格、不規范，加重了政府財政和單位的負擔，擾亂了組織、人事、編制和財經紀律，造成了不良的社會影響。開展機關事業單位臨時聘用人員清理檢查工作，是規范組織、人事、編制和財經紀律，有效控制機關事業單位人員總量和結構，減輕財政負擔，提高財政資金使用效率的一項重要措施。為切實糾正機關事業單位違規進人、濫聘人員的問題，根據現行的組織、人事、編制和財政政策法規，現就我校臨時聘用人員自查情況匯報如下：
我校現有學生1367人，在職教職工93人（含特崗教師6人），自8月至今，先后有9名教師調出我校，退休人員3人，常年病休人員1人，新調入教師2人。教師的調出，導致我校的一些學科教育教學工作無法順利開展，為此，學校先后聘請了8名臨時職工擔任學校的.教育教學工作。
今后，學校如果確因工作需要增加工作人員的，要按照縣委、政府財政部門的有關規定，在編制限額內面向社會進行公開招聘，實行合同聘用、崗位管理。同時，要大力推行機關事業單位輔助、保障崗位社會化改革，推行臨時聘用人員“人事派遣制度”，按照以錢養事的原則，實現輔助、保障崗位用人由單位人向社會人、由身份管理向崗位管理轉變，確保機關事業單位人員管理及工資財政紀律的嚴肅性和權威性。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十
我鄉位于大冶市境內西部、屬農業區，全鄉總人口40451人，農業戶數10499戶，下屬29個行政村委會，耕地面積34502.45畝。
二、自查情況。
自20xx年至20xx年，我所補貼資金嚴格按照上級分配進行發放，各項補貼資金按程序納入“一卡通”發放。其中：
1、糧食直補資金：上級撥付138.9萬元。實際發放138.9萬元。
2、良種補貼資金：上級撥付166.3萬元.實際發放166.3萬元。
3、糧食綜合直補：上級撥付659.9實際發放659.9萬元.
4、家電下鄉補貼資金：申報補貼9187臺、金額292.9萬元，實際發放292.9萬元.
5、退耕還林資金：上級撥付159.5萬元，實際發放159.5萬元。
6、油菜補貼資金：上級撥付22萬元，實際發放22萬元。兩年以來上級共撥付1439.5萬元，通過“一卡通”發放1439.5萬元。
三、存在的主要問題及整改落實情況。
在惠農資金專項清理和檢查工作中，各村能夠高度重視，密切配合，通過自查，各項惠農資金發放及時、準確到戶，無截留、挪用、虛報冒領現象，實行一卡通發放，全部如實發放到農戶手中。對檢查中農戶基礎信息原來上報就有很多誤登，如有發現個別戶身份證、戶主姓名音同字不同的問題，及時進行了糾正和更改，為了今后惠農政策的發展奠定了堅實的基礎，確保惠農政策的順利實施。
家電下鄉補貼辦理中出現農戶借用親戚或他人戶口本辦理的現象，以及由于我所工作人員監管不力造成一些失誤。對家電下鄉補貼戶辦理家電下鄉補貼的身份證、戶口本、產品標識卡和發票等原始資料沒有逐一與銷售網點錄入資料核對審查，造成了家電下鄉已補貼戶號占用了其他農戶家電下鄉補貼指標，給被占用戶汪迪良造成一定的經濟損失，對農村社會穩定造成不良影響。
針對我所在家電下鄉工作中的失誤問題全所認真進行了自查整改，整改措施如下：
通過自查自糾，我所家電下鄉工作主要存在三個方面的不足：
一是補貼農戶資料歸檔不規范沒有按順序編號，不便于查閱核實。
二是在補貼資料錄入時沒有與標識卡等原始資料反復核對，容易造成個別漏登漏補或多補貼現象。
三是對于補貼手續不全的農戶，要求其資料拿回去重新辦理的，沒有做好登記和簽名，造成有些資料丟失責任不明，加大了查閱補辦的工作量等等。對這些問題，我所正積極采取有效措施迅速加以解決。
在今后的家電下鄉工作中，我們將建立長效工作機制，加強落實內部基礎管理，努力做到以下四點：
一是落實兌付資金審核。
制度。
對于申報的補貼資料結合管理系統及其他農民補貼相關信息進行全面復核，做到100%電話查詢，并定期進行抽查、回訪，建立復核。
工作。
備查登記，發現問題及時上報。
二是落實補貼資金財務管理。建立家電下鄉專賬專柜，做到賬實相符，并每月與局商貿科做好核對。
三是縮短補貼兌付時間。實行專人負責資料錄入，對來辦理補貼的農戶，實施現場辦公，在農戶的監督下錄入資料。每周按時上報，確保補貼及時到賬。
四是規范資料檔案管理。每次發放前做好標識卡、身份證、戶號、發票、“一卡通”賬號等原始資料與兌付表的核對。如有農戶資料不齊全要做好登記，及時反饋；對農戶申報合格的家電下鄉補貼資料，實施編號，按月裝訂成冊，歸檔管理。我所將以此次家電下鄉補貼錯誤問題為前車之鑒，以嚴肅認真的工作態度和財政人的責任心嚴格落實各項惠農政策，杜絕家電下鄉補貼及各項惠農補貼錯誤現象再次發生在我所轄區。
四、建議及下一步工作打算。
監督檢查機制，真正讓農民群眾得到實惠，切切實實讓黨和政府的優惠政策惠及到每一位農民群眾。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十一
為進一步落實通知精神，首先成立了由鎮黨委書記為組長、鎮長為副組長、相關分管領導和部門負責人為成員的清理工作領導小組，對此次自查活動的行動方案作了統一安排。并強調各部門要把清理工作與開展保持共產黨員先進性教育活動緊密結合起來，務求工作落實。
二、認真開展宣傳，落實工作作責任。
三、嚴格工作紀律，清理效果良好。
整個清理工作嚴格按要求進行，鎮紀委對清理過程進行全程監督，設立了清理工作舉報電話，并要求相關人員為舉報人做好保密工作。各部門工作也按分工協作的要求，根據按清理范圍和清理對象認真開展工作。整個工作過程中沒有發現隱瞞真相、弄虛作假、蒙混過關、工作不力的現象，經過認真清理自查，全鎮清理出在編不在崗人員一名，圓滿完成了全鎮清理自查工作，嚴肅了我鎮的人事管理制度和財經紀律，收到了良好的工作實效。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十二
書籍不僅是人類記錄一切成就的主要工具，也是人類交融情感、獲取知識、傳承經驗的重要媒介。他們為人類文明的發展做出了巨大貢獻。古今中外，人們總是對書籍給予最高的肯定和特別的關懷。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹各級會議精神，落實立德樹人根本任務，推進中小學圖書館工作科學化、規范化、系統化發展，充分發揮中小學圖書館（室）育人功能，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學圖書館（室）規程》等法律法規和國家課程標準，我校開展了為期兩周的圖書清理工作。
學校成立了以校長為組長的領導小組，成立了以校長為首，全體校委會和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長，黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個，做到分工負責，責任到人。
組織全體教師學習圖書清查的標準和圖書清查流程，建立健全了圖書剔舊更新工作機制，開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優化館藏結構，加強圖書館配備建設，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。
一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進行標注，對單核查清理。
二是進行現場核查，對圖書館全某某、班級圖書角等區域的圖書逐本審核。
三是問題圖書復查，將全部問題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
在篩查的基礎上，我校對圖書室陳舊、內容過時圖書進行了清查，經審查，這些圖書為陳舊和不適宜學生閱讀的問題圖書，并進行了封存。
對學校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經清查，沒有違規內容。地方課程全部使用統編教材。學校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個象征性內容，重點對學生進行國際理解教育，樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統編教材，所以無可清理內容。
（一）加強工作指導，堅決防止和杜絕圖書閱覽室向學生開放借閱不適宜圖書，同時避免將具有保存價值的圖書剔除。
一是要將全部問題圖書建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類存放；二是有違合法性的圖書應堅決給予清理，集中銷毀；三是有違適宜性的圖書，應另庫保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊，復本量過大的圖書應按當地有關規定保留合適數量，多余部分另庫保存，質量差、使用率低的圖書應集中剔舊處理。
（二）完善了監督機制。把好新增圖書入口關，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學生閱讀的出版物進入校園，將教育部《全國中小學圖書館（室）推薦書目》作為小學圖書館館配建設的主要參考依據，科學合理配置紙質書刊。制定捐贈圖書工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質量。建立健全出版物采購廉政風險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關。
時光如梭，轉眼間本學期已接近尾聲了，回顧圖書館這半年來的各項工作，總結如下:。
指導思想:。
在當前提倡素質教育，全面提高學生整體水平的教育形勢下，充分發揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生盡自己的努力!
每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業務工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學生管理員會議，讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀潛力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學生正確歸架。其次，有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境、現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每一天收發的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯系，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養，更好地為我校的教育教學服務!
中小學圖書館，是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地，也是社會實踐教育的陣地，具有重要的意識形態屬性，承載著立德樹人的根本任務，而藏書質量是發揮中小學圖書館育人功能的重要保障。
為貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，推進中小學圖書館工作科學化、規范化、系統化發展，充分發揮中小學圖書館(室)育人功能，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學圖書館(室)規程》等法律法規和國家課程標準，木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。
安曉鋒老師帶領木欒街道辦事處各校教師根據標準對圖書館的圖書進行全方位清查，對查出的問題書籍、登記造冊，有保存價值的圖書單獨存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。
本次圖書清理專項活動還制定了詳細的工作方案，明確工作責任和工作辦法：
首先，建立了健全的圖書剔舊更新工作機制，定期開展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優化館藏結構，加強圖書館配備建設，確保圖書館每年生均新增(更新)紙質圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學生年齡特點和認知要求。
其次，完善了監督機制。把好新增圖書入口關，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學生閱讀的出版物進入校園，將教育部《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為小學圖書館館配建設的主要參考依據，科學合理配置紙質書刊。制定捐贈圖書工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質量。建立健全出版物采購廉政風險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關。
第三，進行了自查。一是通過書目篩查，將存在問題的圖書進行標注，對單核查清理;。
二是進行現場核查，對圖書館全庫、班級圖書角等區域的圖書逐本審核;。
三是問題圖書復查，將全部問題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
二是有違合法性的圖書應堅決給予清理，集中銷毀;。
三是有違適宜性的圖書，應另庫保存，停止借閱;。
四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊，復本量過大的圖書應按當地有關規定保留合適數量，多余部分另庫保存，質量差、使用率低的圖書應集中剔舊處理。
通過圖書審查清理，不僅還學生們一塊“潔凈”精神領地，更改善了閱讀環境，充分發揮圖書在擴大學生閱讀量、深化教育教學方式改革中的重要作用。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十三
如下：
我區現與七個銷售網點簽定網點代理審核墊付補貼資金協議，其中有一個網點沒有發生墊付業務，是立山新中信銷售手機網點。
截止20xx年12月末，市財政累計撥補貼資金637萬元，其中家電下鄉財政補貼資金355萬元、汽車、摩托車下鄉財政補貼資金96萬元、家電以舊換新財政補貼資186萬元。區累計支付補貼資金465.99萬元，其中支付家電下鄉財政補貼資金286.54萬元、支付汽車、摩托車下鄉財政補貼資金102.27萬元、支付家電以舊換新財政補貼資77.18萬元。
二、資金支付。
一是區、鎮領導派專人負責家電下鄉工作，從資料審核、登記備案、上網錄入，都從嚴審核。確保補貼資金及時、準確第一時間發放到位。二是網點上報資料，經我科專門負責家電下鄉人員審核資料，電腦錄入產品標碼后，經科長審核、分管領導審核、最后局長審批后國庫予以撥款，此過程經過一、二個工作日把款撥付到銷售網點，資金撥付做到準確、及時。
三、財務管理。
我區能嚴格按照國家財政法規，管理專項資金。家電、汽車下鄉、糧食補貼專項資金專款專用，沒有挪用、串用現象。專項補貼資金在國庫通過糧食補貼賬戶進行核算，雖然一個帳戶但我們分明細進行核算，記帳清晰準確，一目了然。另外我局領導非常重視家電下鄉工作，專門配備檔案柜、資料盒。補貼資料保存整齊，查找方便。補貼資金臨時出現缺口，在其他專項資金中先行墊付，保證補貼資金及時兌付。根據《財政部商務部工業和信息化部關于做好家電下鄉補貼兌付工作防止騙補有關問題的通知》精神，對一個戶口本購買多種家電下鄉產品的農民，以電話回訪形式進行抽查，未發現騙取財政補貼行為。
四、存在問題。
一是對一個戶口本購買多種家電下鄉產品的農民，沒有做到100%進行回訪。不排除個別商家用未購產品農戶戶口本冒領補貼款的現象。二是網點上報資料，有的網點留存農戶聯系信息不全面、不準確，有的甚至只留銷售網點的電話。此問題已要求網點整改。三是家電下鄉補貼資金申報表農戶本人簽字欄，有的網點記錄不全面。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十四
每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業務工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出,決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，每種圖書報刊都真正地發揮出效益。本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習加強練兵的“三步曲".-是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務,每一天收發的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發，并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”,又不忘“理",我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯系，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養，好地為我校的教育教學服務!在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十五
時光如梭，轉眼間本學期已接近尾聲了，回顧圖書館這半年來的各項工作，總結如下:。
在當前提倡素質教育，全面提高學生整體水平的教育形勢下，充分發揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生盡自己的努力!
每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業務工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學生管理員會議，讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的`貢獻。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀潛力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學生正確歸架。其次，有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境、現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每一天收發的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯系，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養，更好地為我校的教育教學服務!
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十六
根據市教育局《關于加強中小學圖書館（室）圖書設備的通知》精神，根據市教育局《關于加強中小學圖書館（室）圖書設備和管理的通知》精神，根據中小學圖書館檢查的內容和指標要求，我校圖書館工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作現報告我校圖書館自查的基本情況如下：
學校領導非常重視圖書館的建設和管理，每年將圖書館工作納入學校的總體發展計劃和議程。圖書館實行校長領導下的室長責任制，管理制度健全，人員職責和分工明確。
學校現有圖書室（藏書）一間60多平方米、藏書49000余冊，本年新增圖書600冊，生均15冊，已分類造冊上架；現有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業知識和能力。
閱覽室一間60平方米（師生共用），供40多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
1、圖書采購工作程序規范，到政府定點書店采購，嚴格按照中小學選定書目購書，沒有內容不健康、質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。
2、在借閱管理工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閱覽室閱覽規則。圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等手續齊全規范。使圖書管理員有章可依、有據可查、井然有序。
3、創造優雅的學習環境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上：實行每周一至周五下午第三節課后開放。
通過這次自查，發現本室還存在不足之處，如：有些設施還不夠齊全（消毒柜等）；硬件設施達不到；不具備電子圖書館的能力；圖書數量達標，但質量不高，復本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十七
根據《關于開展財政供養人員“吃空餉”問題專項清理檢查工作的通知》(桂財監〔〕93號)文件要求，專項清理檢查分為自查自糾、重點檢查、整改處理、建章立制等四個階段，其中自查自糾時間為12月1—10日。目前，各級各部門自查自糾工作已全面開展。
按照自查自糾階段工作部署，各級各部門要根據專項清理檢查有關文件要求和規定程序，嚴格對照“吃空餉”的`各類情形，認真組織自查自糾財政供養人員“吃空餉”專項清理自查情況報告3篇財政供養人員“吃空餉”專項清理自查情況報告3篇。自查自糾主要內容是在認真梳理干部職工工作關系、工資發放、在崗在位情況的基礎上，對單位是否存在以下11類“吃空餉”問題進行全面自查自糾：
1.受黨紀政紀處分及司法處理，但工資待遇(含津貼補貼、補助，下同)、離退休(退職)費未按規定處理到位的。
2.工作人員考上全日制學歷教育脫產學習的;未履行審批手續，長期不上班、離崗經商辦企業、長期在外進修學習或從事其他工作等，仍在原單位領取工資的財政供養人員“吃空餉”專項清理自查情況報告3篇文章財政供養人員“吃空餉”專項。
3.以借調為名，既不在借入單位又不在借出單位上班，但仍領取工資的。
4.用少量薪酬聘用他人頂崗，自己從事其他工作，在單位領取工資的。
6.未經批準在企業或其他社會組織兼職，領取雙份報酬的。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十八
為了深入貫徹排查圖書的會議精神，規范幼兒園圖書管理的秩序，提升圖書管理工作的水平，落實圖書管理的要求和立德樹人的根本任務，根據此次通知要求，我園領導高度重視、立刻行動，組織部分員工返校，開展了圖書清查工作。
20xx年7月6日，我園立刻成立了圖書清查的小組，組長由園長擔任，小組成員為圖書管理人和部分員工。此次清查工作小組制定了清查方案，對圖書室和各班級的幼兒圖書進行深度的清理和自查，做到逐本逐頁檢查。
組長：xx，主要負責制定排查方案，安排排查內容，帶領員工學習此次需要排查的具體問題，布置下一步工作措施。
副組長：xxx，主要負責安排人員排查，反饋排查結果，安排圖書排查的具體工作。
成員：圖書管理員、部分教師，主要負責排查圖書、甄別圖書內容、反饋排查的結果。
20xx年7月6日。
（一）提高思想認識。
1.召開此次排查會議，要求各崗位履行責任，努力完成此次排查任務，明確黨的教育方針，要以培養社會主義未來接班人的標準選擇圖書，要基于幼兒的思維形式與判斷能力，圖書內容必須符合兒童認知特點和社會主義核心價值觀，要讓圖書成為教育幼兒的有效途徑，要為教育計劃服務，所有小組成員都要明確此次排查工作的重要性，明確自己的教育職責，要認真做好此次排查工作。
（二）全方位排查。
1.重點排查是否有違背黨的路線方針政策，宣揚宗教教育教育和教規的，宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點等內容的圖書進行檢查。
2.我園圖書存儲主要分布在班級和圖書室，這些圖書的登記統計存在不匹配現象，此次排查問題圖書的同時，將各處圖書做了分配和整理，要求小組成員對照問題圖書清單，開展圖書檢查，根據圖書質量、出版社、圖書內容將圖書逐一整理和清查，并核對了幼兒園圖書統計表，根據統計表再次核查是否存在問題圖書。
3.所有圖書必須經由兩人或以上檢查，確保所有圖書都能達標；待排查全部結束后，組長和副組長再對圖書進行抽查，確保圖書種類分明、條目清晰、內容規范，決不能出任何差錯或漏掉一本問題圖書。
1.我園現存圖書大約是3000冊，其中繪本類居多，此類繪本基本上是近兩年購置的，內容符合兒童認知和學習特點，插畫清晰、童趣，符合幼兒的審美和學習方式。
2.有一部分圖畫書時間比較長，存在破損現象，針對于這部分圖書，我園當場就將圖書做了處理，準備重新更換，做了圖書購買計劃，開學前再添置一部分圖書，確保滿足幼兒看書閱讀的需求。
3.經過排查發現，各班級有一部分存在缺損和破舊的圖書，我們安排了老師進行修復，同時考慮下學期要做好教育工作，培養幼兒愛惜圖書的良好習慣，降低圖書折損率。
4.通過此次排查工作的小結和匯總，沒有發現問題清單上出現的圖書，也沒有宣揚關于個人主義、新自由主義、歷史虛無主義、崇洋媚外的；沒有違反《出版管理條例》提出的這類問題圖書。
5.通過此次排查工作，雖然沒有發現問題圖書，但是也反映了我園圖書管理不夠規范，主要因為圖書管理員同時兼班級工作，有時候不能及時管理圖書，致使部分圖書登記不及時，條目不完整、分類不清晰等現象，班級圖書破損率比較高，也側面說明我們平時的教育缺少此類教育，幼兒不知道珍惜圖書，教師也沒有引導和教育的意識，以后要將愛惜圖書的教育目標實施到位。
1.加大圖書制度建設：除了執行原有的圖書管理制度，還要繼續修訂管理各項制度，形成制度管理，確保每處圖書都有專人負責，比如除了園內一名圖書管理員，各班級再安排老師配合圖書管理員做好圖書管理工作，也明確各班級圖書管理的職責，開學初對班級圖書進行分類造冊，學期末還要對圖書進行核查、整理，與開學初做比對，統計一學期圖書保管情況，確保圖書少缺損，盡量不丟失，形成齊抓共管的局面，才能提高圖書管理的水平。
2.不定期學習：可以通過每周例會或研討時間，組織教師學習圖書管理的要求和圖書內容的篩選方法，時常開展思想教育，樹立教育為先、立德樹人的思想，時刻將圖書管理當成教育的重要工作。
3.列出購買計劃：對購買圖書的內容、出版社、作者都要進行甄別和選擇，制定詳細的購買計劃，盡量完善圖書種類，保證幼兒通過閱讀，形成良好的'閱讀習慣和優良的品德。
做好圖書管理工作，關系教育方針和目標的實施，更關系幼兒未來發展的方向，我園將以此次圖書排查為基點，完善圖書管理制度、提高圖書管理水平，確保我園圖書管理更加規范。
圖書專項清理自查報告（實用19篇）篇十九
按照市“一問責八清理”專項行動工作會議精神及市專項行動辦公室《關于做好“一問責八清理”專項行動相關工作的通知》，開展全市國土系統“一問責八清理”工作，現將近期工作匯報如下：
一、立即組織，精心安排。在2月22日召開全市“一問責，八清理”的工作會議之后，2月25日，市國土局召開了“一問責，八清理”的工作會議，按省廳和市紀委的有關要求進行安排布署。
二、制定市級工作方案。市國土資源局制定了《衡水市國土資源局違規出讓土地問題清理工作實施方案》，按要求于2016年2月25日上報專項行動領導小組辦公室，同時將該方案下發到各縣市區國土資源局，要求各地嚴格按方案落實。
方案包括總體要求、組織領導、需要解決的具體問題及責任分工、方法步驟和保障措施五部分。需要解決的具體問題及責任分工方法步驟中分五部分列明了清理的主要內容：
一是出讓方案編制不全面問題。
二是供地政策執行不嚴格問題。
三是供地過程不規范問題。四是出讓價款征繳不合規問題。五是供后土地管理不到位問題。
成立了領導小組，組長由局長兼任，副組長由六個副局長兼任，成員由七個科室的負責人兼任。
下設領導小組辦公室，領導小組辦公室設在土地利用科，主任由李艷梅局長兼任，副主任由利用科長擔任，成員由相關科室的業務骨干組成。
三、深入動員，認真開展工作。為落實衡水市國土資源局違規出讓土地問題清理工作實施方案，市國土局下發了明傳電報，向各縣市區國土局提出要求，具體如下：
1、各縣市區局按照市國土資源局違規出讓土地問題清理工作實施方案，制定本地的實施方案。
2、按北京督察局例行督察的要求，對20xx年度和20xx年度土地出讓卷宗進行整理，形成卷宗。故城（因省紀委在調查案件未報）
3、為協調違規出讓土地問題清理工作，各縣市成立卷宗會審專家組，負責解決工作中的實際問題。
4、各地已將20xx年和20xx年出讓臺帳報土地利用科。
四、為落實《xx市國土資源局違規出讓土地問題清理工作實施方案》，將方案以紅頭文件形式下發到市局各行政科室和事業單位，要求認真貫徹執行。
五、為做好違規出讓土地問題清理工作，經局黨組研究決定，成立了市國土資源局土地出讓卷宗會審專家組，負責解決工作中發現的問題，成員由相關科室的負責人組成，組長由李艷梅同志擔任。
六、對各縣市區在2014年和2015年兩年的土地出讓情況進行了摸底統計。
20xx年出讓的宗地數為769宗，出讓總面積1082公頃。2015年出讓的宗地數為570宗，出讓面積784公頃。
七、自查工作進展情況。我市20xx年度、2015年度共出讓土地1339宗。截止到3月16日，共清理987宗，面積1736.85公頃。其中涉及出讓方案編制不全面問題的18宗，面積26.17公頃。涉及供地過程不規范問題的6宗，面積10.57公頃。涉及土地出讓價款征繳不合規問題的6宗，面積29.457公頃。安平縣、棗強、故城自查進度較慢，正在督促，已基本完成。
八、下一步打算。自3月21日起，要求各縣市區組織專家組，在自查的基礎上，對自查結果進行抽查，抽查比例10%以上，寫出抽查報告，3月25前完成。市局在各縣抽查的基礎上將對各縣調查結果進行抽查，比例在10%以上，總結存在問題，按照整改方案5月份完成整改。
市局將對各縣（市、區）工作開展情況進行跟進，針對發現的問題及時進行督查督辦，對貫徹落實不力的，將嚴肅追責。