優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具，使文章更加生動有趣，讓讀者流連忘返。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇一
我有一個好朋友，名叫田xx，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圓臉。小小的眼睛像兩顆小小的葡萄又圓又亮，鼻子很小，嘴唇又紅又薄。夏天，田xx很怕熱，一活動就全身冒汗，臉上更是紅撲撲的，因而常常穿著短袖和短褲。
田xx在我們班上尊敬老師是非常出名的。田xx堅持每天中午都主動先給陳老師端飯到辦公室，然后自己再盛飯吃，接著趕緊把飯吃完了，又忙著給陳老師端湯，然后才自。整整一年了，己去盛湯喝。
田xx很愛學(xué)習(xí)，上課時回答問題非常積極，每節(jié)課田xx都要回答好多問題。不過，由于他比較粗心，考試分?jǐn)?shù)常常不高。為此他非常苦惱，正在積極改進(jìn)。我相信，愛學(xué)習(xí)的田浩林總有一天會改掉這個缺點的。
我想和田xx做永遠(yuǎn)的'好朋友，在一起共同學(xué)習(xí)。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇二
我的好朋友叫小熒。她是我們的英語班長。一年級剛剛開學(xué)的時候，我和她就已經(jīng)成為了好朋友！
她渾身上下雪白雪白的，像白雪公主一樣。她有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。她有著一雙炯炯有神的眼睛，每一次上課的時候，老師走到哪里，她的眼睛就跟到哪里，從來不會走神。她那粉紅色的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的'小嘴能掛住一把小油壺。她長著兩顆大大的兔子牙，每一次笑起來的時候，那兩顆兔子牙也會跟著出來，她整個人就像一只小白兔一樣可愛。對了，她笑起來的時候，還有兩個小酒窩呢。
她的脾氣可好了，天天笑哈哈的，從來沒有哭過。我和她經(jīng)常在一起踢毽子比賽，有一次，她輸了，可是她并沒有生氣，而是自信滿滿地說：“我們再比一場，這一場我一定會贏。”結(jié)果她真的贏了。
我很喜歡和小熒做朋友。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇三
我有一個知心的好朋友，她長著一雙水靈靈的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮，膽子非常小，喜歡看書，熱愛運動，她叫施丹婷。
有一次，在自然課上，自然老師讓我們拿出上次自然課上的回家作業(yè)，老師問同學(xué)們：“誰帶了回家作業(yè)？”大家都說沒有帶。這是我向四周看去，咦！我好像看到了一個盒子，我仔細(xì)一看確實有一個盒子呢！我疑惑不解，我想：是誰帶了回家作業(yè)沒有告訴老師啊？我在盒子對應(yīng)的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她為什么不跟老師說她帶了呀！這是我想起施丹婷很膽小。于是我決定給她一點鼓勵，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀。”于是，坐在我旁邊的王越看到了和我一起勸施丹婷，在我們倆的反復(fù)勸說下，施丹婷終于上去了，施丹婷來到了講臺前面，老師說：“你介紹一下你做的紙盒。”施丹婷開始吞吞吐吐地講起來，“我我···做的盒子是···長方形的”在她講的同時，我暗暗給她加油，“里···面面可以···裝···”施丹婷邊說，她的臉也漸漸變紅，應(yīng)該是因為她太緊張了吧,“裝小的···東東西。”老師說：“如什么。”“如如···彈珠，小橡皮皮···”老師又說：“你做的這個有什么特點？”施丹婷說：“特點是是···，”施丹婷的聲音越來越小，“是···”她開始不說話，臉上皺著眉毛，眼睛向全班同學(xué)看去，好像希望有一個人能告訴她似的，想了半天一直望著同學(xué)，手在雙腳旁緊緊得夾著，過了一會，老師說：“下去吧。”施丹婷通紅著臉回到了自己的座位上，老師說：“著一次就她拿了回家作業(yè)，她做得很好，但是語言表達(dá)不出，聲音太小。”施丹婷低下了頭。
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我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇四
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是小翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的'耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪颍谑俏覀冮_打了，首先是小翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，小翔沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是小翔發(fā)球，他發(fā)了一個旋球，我沒接住，于是這一局小翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，小翔接住了，并又打回一個旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個不分上下，拼的你死我活，最后竟然是小翔贏了，我非常佩服小翔的球技，并拜了小翔為師。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇五
我有一個要好的朋友，她的名字叫小童。
有一次，我們上英語班，我忘記帶書了，正好我的同桌是小童。我心想:她是我的朋友，她一定會給我看的。于是，我悄悄對她說:"能給我看看書嗎?"她笑瞇瞇地說:"不可以。"我聽后心里難過極了，"你還是我的好朋友嗎?"我心里畫了一個大大的問號。
開始上課了，我可怎么辦呀，我簡直就象熱鍋上的螞蟻，就在我焦急萬分的時候，同桌把書擁到了我的桌子上。我抬頭看見她正望著我笑呢!這時我深深地呼了一口氣，我知道了，什么叫友情。我真想大聲地叫她姐姐。
下課了，我把自己的`想法告訴了她，她微笑著對我說:"對不起，我不應(yīng)該讓你著急。"我拉著她的手說:"我們永遠(yuǎn)是朋友。"。
從此以后，我們互相關(guān)心，互相幫助，成為了真正的朋友。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇六
朋友，這兩個字我想大家都不陌生，誰都有朋友，我也不例外，有幸認(rèn)識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個很忠實的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說起話來那是口水亂舞。他比我瘦一點，可他天天又和我比誰都肌肉多。
我和王俊松是這樣認(rèn)識的：那年我剛滿三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見我一人不好玩，就叫我就是來陪著。我就是帶來許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來玩著玩著就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇七
星期四下午，在學(xué)校的操場上我認(rèn)識了一個新朋友叫張洋。
他眼睛大大的，鼻子尖尖的，頭發(fā)黑黝黝的，今年十歲。
剛開始，我們只是普通朋友。后來發(fā)生了一件事，讓我們成為了好朋友。是這樣，有一次補完英語放學(xué)時我忘記作業(yè)了。我背書包剛要走的時候，突然看見張洋瞪大眼睛看著我，我問：“你看我干嘛呀？”他說：“你記作業(yè)了吧？”這時我才想起我還沒記作業(yè)呢。他毫不猶豫的把作業(yè)單遞給我。我慢慢寫起來，他看我這么慢就拿過筆幫我記作業(yè)。還沒到一分鐘就記完了。我想：我們平時都不怎么在一起玩，我沒對他好過，他也沒欠我什么，他為什么還要幫我呢？我說：“你為什么要幫我呢？”他說：“同學(xué)之間要互相幫助嘛”。聽了他的話我感動極了，那一刻我就下決心一定要和他成為最好的朋友。
從那以后我們真的成了好朋友。
一年級的時候，我結(jié)識一位新朋友——小明。
他的頭發(fā)不長不短，個頭不高。他圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，小小的鼻子。長得還不錯！
暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走著走著小明突然停下來。我不知道怎么回事，忙問他。他用手指了指垃圾箱說：“看，地上全是垃圾，咱們把它撿起來吧！”我不情愿地說：“這關(guān)你什么事！又不是你扔的”。他說：“老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境，你忘了？”我只好說：“好吧”。可是我們一開始撿我就煩了。我一會兒去買吃的，一會兒上廁所，過了好長時間我也不回去，小明把垃圾拾完了我才過去。一位叔叔看見了指著小明說：“這孩子真好！”聽了叔叔的話我知道自己做錯了。我想：我一定要向小明學(xué)習(xí)，一定和他成為最好的朋友。
從那以后我和小明真的成了最好的朋友。
我的朋友是一個可愛的女生，她的天真是我們快樂的起源，她的快樂帶給了我們笑容。
她在學(xué)校她的成績很好，每次都拿第一，有一次她的成績下降了，被她的爸爸媽媽打了，第二天我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)。
我來到她家她在家的一個角落哭，我過去一看她滿身都是傷，我問她：“你怎么了。”她對我說：“媽媽打我，我好傷心，她是第一次打我。”
我生氣的.對她的媽媽說：“她是你女兒，即使她考的再不好也不可以打她啊。”她媽媽說：“對不起，女兒，媽媽錯了，請你愿諒。”李送張說：媽媽我愿諒你。
一我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《現(xiàn)代漢語詞典》，它們能幫助我認(rèn)識生字、理解詞匯、豐富知識，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它。沒幾次預(yù)習(xí)功課時，我都找它。有一次，老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)上有個生字“甚”我就隨便寫了一個部首，但轉(zhuǎn)念一想，不能馬馬虎虎。于是，我就請來了“字典老師”，終于知道了這個字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時，看見成語“一蟹不如一蟹”，但不理解它的意思，就立即去查《現(xiàn)代漢代詞典》。原來，“一蟹不如一蟹”的意思是：比喻一個比一個差。就這樣，通過查字典，我又學(xué)會了一個新的詞語。
字典，真是我的良師益友啊！
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂于幫助同學(xué)。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進(jìn)書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢。”
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
我有很多朋友，但給我印象最深的是鄰居馬輝。他今年十歲，高高的個兒，長著一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，可調(diào)皮了。
我以前很喜歡和他玩。同樣，他也喜歡與我玩。可是有一天，他不見了，我到操場上找，也沒找到。回來的路上，我無意間發(fā)現(xiàn)他在游戲機室玩游戲。我連忙走進(jìn)去，對他說：“我們?nèi)サ絼e的地方玩吧，別玩電子游戲了”！沒想到他卻說：“我想干什么就干什么”。聲音很大，語氣很強硬。這句話一下激怒了我，我轉(zhuǎn)身就走。回到家后，大哭了一聲。
后來想想，這件事雖然讓我很傷心，但我還是應(yīng)該耐心勸導(dǎo)他。我堅信：他一定會改正的。
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊馬上跑過去一看，呀！原來是一塊金色的手表。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
一個人的一生，有許許多多的朋友。如果失去了朋友，將會失去多少生活樂趣呀！現(xiàn)在我們馬上要分開了，和我倆個好友的交往也會少了，所以想寫寫她們。
黃婷慧：一晃倆年過去了，我們已經(jīng)認(rèn)識了倆年了。記得當(dāng)初，你轉(zhuǎn)到我們班。由于你視力不好跟我坐。老師寫在黑板的字你看不清，你時常問我，我也耐心的告訴你，就這樣我們建立深厚的友誼。我們一起笑過，一起哭過，吵過架生過氣，還一起搞惡做據(jù)。和你在一起的點點滴滴，我永遠(yuǎn)也不回忘記。
易??：在我的印象中你的脾氣很好，也是我們班名字改的最多的一個。我們在一起中會鬧脾氣。有時候看到你臉上的肉，我就會跑過去捏你的臉，你總是溫柔的一笑，這笑容中包括的有友誼。
一路上都有朋友的陪伴，沒有朋友就沒有今天的我，真的感謝朋友分支持，也許我們會分開，但是緣分。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇八
我的朋友小祎是個長發(fā)飄飄的女孩，她總是扎著一支馬尾辮，跑起步來那辮子一甩甩的，就像蜻蜓的翅膀上下飛舞著，額頭上有著一排整齊的劉海。她管起紀(jì)律來還真有一套，不信你們看。
有一天晨讀，同學(xué)們有的在一張桌子前圍成一圈聊天，有的在教室的走廊里跑來跑去。在大家玩得正高興時，忽然從班級里傳出了一聲河?xùn)|獅吼。原來，是小祎看見那么多人在閑聊，連忙指著一群人，嚴(yán)厲的說：“安靜！鈴聲早就響過了，還不趕緊讀課文！”同學(xué)們聽到小祎的`提醒，連忙回到座位上開始大聲地讀課文。在大部分人讀得起勁時，又有幾個同學(xué)開始竊竊私語了。小祎可管不了那么多，她快步走到他們身旁，大聲說道：“在說什么呢！還不快去讀課文！”他們聽到小祎的‘提醒，趕忙把書拿起來，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。
雖然老師還沒來，但小祎就像我們班的“小小班主任”。多虧了她，我們班的紀(jì)律才一直這么好，我們都很喜歡她！
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇九
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，即將邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活開始便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師就是我們的好朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十一
我在小區(qū)里認(rèn)識了幾個非常要好的朋友，她們分別是：小鴿，小瑤；小飛；小欣，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個好朋友去陽光苑門口玩，到了那里，我和小鴿還有小飛在打石頭上玩，小瑤和小雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，小鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來的時候一不小心踩著小飛的腳了，我就對小飛說對不起，小飛說：“說聲對不起就沒事了嗎？對不起就可以不讓我疼嗎？”我就沒在意她說的話。過了一會兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來，正在我們吵的不可開交的時候，張鴿從石頭上下來勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰也不理誰了。
下午回家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要團結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友。”我想了想說：“也許小飛真的不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見我來了，不好意思地說：“昨天的事對不起。”我說：“不光是你的錯，我也有錯。”我和小飛就又成了好朋友。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十二
小何的個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚又白又嫩，眼睛小小的`，鼻梁高高的。小何非常喜歡打羽毛球，正好，我也喜歡打羽毛球。我們經(jīng)常切磋球技。
一天下午，小何在和我打羽毛球，小何右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，準(zhǔn)備把羽毛球，準(zhǔn)備把羽毛球打過來，沒想到她放了一個空屁，我把球拍放下來，一邊捂著肚子大笑，一邊對小何說：“你想和我打，先把球發(fā)好吧！”小何趁著我大笑不注意時，又發(fā)來一個球，幸好，我接住了。這可把小何氣死了。于是，她拎著球拍，噘著小嘴，氣呼呼地回家了。
這就是我的朋友小何，老因為一點小事就生氣，這個壞脾氣可真得改改咯！
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十三
我有許許多的朋友,就像一句話所說:瀘溝橋的獅子----數(shù)不清.可是和我要好的朋友卻沒有幾個,但其中和我最要好的朋友們是李宇.
他的特征很明顯,一張長長胖胖的臉頭上還掛著幾根“豆芽”一雙瞇瞇眼,高高的鼻梁,仿佛是一條滑滑梯.
他很大度,記得有一次,我去他家里玩,正巧碰上他買了一個高級豪華的遙控船.我看了眼饞極了,可我們在一起玩,我又不好意思去動這個寶貝,這時,李宇的爸爸叫李宇出去有點事,于是李宇對我說:“我出去一下,你先玩吧”他一出去,我就迫不及待的拿著這輛遙控船,研究了起來,左看看,右瞧瞧,愛不釋手,我心想要是我能有一輛這樣的玩具該多好啊,我一定很讓爸爸給我買,然后,和李宇一比高下,正想得入神時,"??quot;一不小心,那豪華的玩具從我手間滑落,轉(zhuǎn)眼變成一堆破銅爛鐵.李宇聽到響聲后,急忙跑過來問我:"怎么啦?"我支支吾吾的回答:"沒,沒沒什么."我想:這下完了,他肯定會要我賠,爸爸肯定不會給我買這高檔玩意的,拿什么來賠,怎么辦怎么辦?他敏捷的閃到我身后,大吃一驚的說:“啊!爛了.不過沒關(guān)系,壞了再買吧.”
李宇不僅很大度,而且還很會畫畫.
記得有一次,我們院子里的李宇和王震比畫畫,我和幾個朋友當(dāng)評委，我們很有一回事的擺出評委的樣子，幾個小不點評頭論足，嚴(yán)正以待，李宇和王震，認(rèn)真作畫，李宇作畫的表情很有大師風(fēng)范，一席白衣，氣定神清，表情嚴(yán)肅，和電視里見到的大師很有幾分相似，而王震風(fēng)格就截然不同了，草草兩筆似行云之飄移，似高山之流水，還時不時用眼瞅我們幾眼，與其說是大師作畫不如說是悟空弄棒。作畫完畢，我們幾個評委經(jīng)過一番緊緊磋商，一致認(rèn)定李宇勝出，我們的評價是：栩栩如生，畫龍點睛，神筆馬良凡可形容的詞，我們都搜羅了出來，唉！以前只聽說李宇的畫畫得好，真是久聞其名，不如一睹其畫啊。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十四
我的朋友可是一個英俊瀟灑的小伙子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏亮的頭發(fā)。他的成績也是一流的，每次考試都是班上十名以上。
他長得帥，成績又好，許多男生都羨慕他。哦！對，他的名字叫楊震宇。
記得有一次，那是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽一大早就起來看《大*閱*兵》通過這次國慶大典讓我真正感受到了解*放軍戰(zhàn)士能夠做到行如風(fēng)，站如松，坐如鐘。真是太讓我敬佩了！
看完后，我覺得肚子有點餓了，于是，我決定打電話給楊震宇，約他一起去“多喜來”吃煲仔飯。
到了“多喜來”我點了一份酸辣雞雜煲仔飯和一份草莓冰淇淋。楊震宇點了酸辣肥腸煲仔飯。飯菜還沒來時，我和楊震宇決定玩‘斗地*主’。第一局開始了，我是地主。我一看牌后，心里就暗暗高興，因為，我有一對王牌。最后的關(guān)鍵時刻到了。我還剩3張，楊震宇只剩2張了，于是我靈機一動，先出了張“2”他要不起，我再出了一對王，他更要不起，于是，我就成為了第一局冠軍。
煲仔飯終于來了，聞一聞哇！真香，再吃一口更香，我和楊震宇并不是狼吞虎咽，而是細(xì)細(xì)品嘗，好像不舍得吃一樣。
我和朋友在一起是最快樂的，特別是和知心朋友_——楊震宇，我相信我和楊震宇一起上學(xué)，放學(xué)的美好時光，會成為我們童年中美好的回憶。
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十五
以前總打算寫一篇關(guān)于朋友的文章，可是由于時間關(guān)系，一推再推，這個星期的星期六，我的一位搬家，感慨不已，才寫下這篇日記。
爸爸經(jīng)常說：“朋友只是你生命中的匆匆過客，一閃，便消失，生命只是從宇宙中借來的那么一段時光，幾百年對于宇宙來說只是一眨眼，朋友會在這短得不能再短的時光中分批分段出現(xiàn)。”
我總是默默咀嚼這句話，想人生如此之短，朋友為何總要離別呢？我媽認(rèn)為，那也許是天意注定。
有一次，一個朋友搬家了，那時小區(qū)正在放電影，也是晚上，我一個人走在路燈下，風(fēng)吹過我的指間，我不禁思緒萬千，一個個的答案在我的腦海中產(chǎn)生，又一個個被否定，我只有無奈的想：“朋友總是要離別的，不管是高山流水的知音，還是刎頸之交的知己，皆是如此。”
現(xiàn)在我有了很多新的朋友，但我不會忘記那些曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂的老朋友！
我的朋友小學(xué)生參考（模板16篇）篇十六
一天深夜，鴉雀無聲，鐮刀似的月亮慢慢地、慢慢地爬上了樹梢，一縷清柔的月光透過窗子，灑在窗臺上，好似一層薄薄的銀紗，漂亮極了！坐在窗前的我，被月亮的美驚艷到了，令我神思萬里。
我想做一件大膽的事，于是對著皎潔的月光大聲喊道：“月-亮-姐-姐，我-想-和-你-做-朋-友，好-嗎？”月亮閃著銀輝，用溫柔的聲音回答：“當(dāng)然可以呀，不過早晨即將來臨，我得先下班了，明晚見吧。”我有些不舍地跟月亮揮手再見。
第二天、第三天……每天我都跟月亮聊天，可到了第十天，我發(fā)現(xiàn)輕盈的月亮竟然變樣了。
那天，月亮笨拙地升上了天空，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她長胖了不少！月亮仿佛猜透了我的心思，笑著說：“你是不是想說我胖了呀，確實是這樣，我足足胖了一千克！哦，對了，今天我要去參加九億九千萬千米的賽跑，你要給我加油哦。”“九億九千萬千米！這也太……太厲害了吧，我500米都跑不動。”我張大嘴巴，目瞪口呆，不由得有點不好意思。
每天夜晚，我依然抬頭仰望，跟月亮打招呼。在月亮的陪伴和監(jiān)督下，默默堅持鍛煉，我期待有一天也能像月亮一樣參加賽跑。
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