優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴，產生共鳴。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文，希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
五年級航天（精選21篇）篇一
記得在我剛上小學的時候，因為不懂事，我非常調皮。有一次，上課鈴響了我仍不進教室，還在外面玩耍。恰好被別班老師看到然后叫到了辦公室，可我卻毫不在乎，直接躺在了沙發上，任那些老師怎么嚴厲批評都無動于衷，老師們很無奈，只好請吳老師來勸勸我，吳老師說：劉z怡，你已經是學生了，不應該這樣，老師給你一次機會，下次不要再犯了，好嗎？說來也怪，看著她那慈祥的目光，我不由得羞愧起來，滿臉通紅，然后使勁點了點頭。從那以后，我再沒犯過那樣的錯誤。
還有一次，我在做課堂作業時，有道題不理解，直到其他題寫完了還沒想出來，而老師說要在下課前寫完的。眼看著要下課了，我絞盡腦汁拼命地想，但仍然沒想出那道題的答案。就當我急得像熱鍋上的螞蟻時，吳老師走了過來說，怎么了？急得都咬筆桿了。我把事情原委說了一遍，吳老師聽了微笑著安慰我說，原來是因為這個，別著急，我教一下你吧，這道題是這樣的，應該這樣理解聽了吳老師的話后，我茅塞頓開，立刻飛快地寫了起來。
那天下午，全班就10人得了a+，而我就是其中一個，這讓我非常開心，更讓我今后對學習充滿了興趣，學習成績也有了很大提高。而這一切，都源于吳老師對我的諄諄教誨。
這就是我心目中的吳老師一個讓學生尊敬，知識淵博、漂亮而又充滿愛心的老師。
六年級:理科生。
五年級航天（精選21篇）篇二
每當我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地，我也夢想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。
盡管我還不知道，將來自己會登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強健的身體和良好的心理素質。于是，我決定每天加強體能訓練，和爸爸一起步行去上學。可是剛開始的時候，我擔心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長，再加上我對夢想的渴望，還有爸爸的鼓勵，步行去上學的.愿望終于實現了。現在我和爸爸每天都堅持步行去學校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢想的實現，又近了一步。
要實現宇航員的夢想，良好的心理素質也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀？試想一下，一個人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計，一不小心很可能就會被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎？一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強心理素質的體驗活動，讓自己不斷地去適應和承受，坐摩天輪、過山車、海盜船，進鬼屋、失重體驗等等都成了我必修的項目。我現在已經收集了大量有關宇航員、宇宙、火箭、無重力狀態等相關科學常識的資料。
我想，只要我能夠堅持，不斷地去超越自己，那我的未來就不只是一個夢想！
（指導老師：于春霞）。
點評：
小作者不僅有夢想，而且有具體的規劃和堅定的決心。真心希望他堅持到底，一步一步扎實地走下去，最終夢想成真。
五年級航天（精選21篇）篇三
忽然我眼前的一切都消失了，有一個聲音說：“晨晨，怎么睡著了呢？”我這才回過神來：哦，這原來是一場夢啊！
我確信，這些事情在不久的將來就會實現，我要讓這種信心永遠激勵著我，我要從現在開始為之奮斗，完成我的航天夢！
周末晚上，我順手拿起爸爸的一本《走進科學》津津有味的看起來“地球，這位偉大的媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球有限的資源正面臨著嚴峻的危機……”看到這里，一個想法從腦子里冒出來，我便對爸爸說：”爸爸，要是能把其它星球的資源拿到地球上來那該多好啊，那樣我們就有足夠的資源，也能彌補對地球媽媽的傷害了！”“嗯，好主意，兒子，可是這個神圣又艱巨的任務誰來完成呢？”爸爸瞅了我一眼。“當然是我了，爸爸，等我長大了我要當最好的宇航員，我一定完成任務！”“好好好，爸爸相信你，為了我們的新目標，你好好想想當一名優秀的宇航員從現在起要做什么……”
坐在桌前，望著窗外的星空，我滿腦子都是怎么上宇宙，怎么和其它星球上的人交流，怎么把資源換回來，一股黑白相間的旋風團在我眼前越來越大，好強大的力量把我往里拽，我眼前一片漆黑，不知過了多久眼前的景色越來越清晰，越來越漂亮，頭頂上是淡綠色的天，腳下是奶油色的綿墊，耳邊傳來一陣熟悉的音樂但聽不懂唱的什么,但仔細一聽很象是那首《月亮之上》的旋律，更有意思的是還有許多長著小眼睛，頂著一個大大的火紅腦袋，透明身體的怪人排成隊扭來扭去好似在跳舞，還沒等我弄明白是怎么回事，一個怪人把一個膠型的東西套在我耳朵上“歡迎你來到我們的星球火星，你是我們天際其中的四十個星球代表開會選定的地球人代表，我們很愿意和地球人做朋友，可是由于你們地球人一直沒研究出適合在我們星球降落的工具所以我們至今還沒有合作過。我們這四十個星球一直搞不懂音樂是什么，但卻都十分喜歡音樂，我們想用我們優質的純氧，水源，石油及金礦交換你們地球的歌曲。”我頓時恍然大悟，原來我是來到火星了。“愿意，愿意，當然可以”我心里想著這下地球媽媽可有救了。隨后我參觀了火星的各個重要樞紐系統，它們火星人真是酷呆了，它們竟然充分利用了廢氣，廢舊品，垃圾，直接通過清理渠生產成有用的東西，一點垃圾及污染物都不存在，這點咱地球人一定要向它們學習。我還看到它們的交通工具也是不燒油的只用一種合成氣體，還有吃飯時它們用的……吃過飯我被邀請給火星人的跳舞做指導，經過一個小時的練習，它們己經跳的不錯了，看著它們快樂的跳著，我不由的跟著音樂哼起“……月亮之上，有多少夢想在自由地……”
“金洋，你幫我接一下電話”媽媽的聲音從廚房里傳出來，原來剛才的一切都是我想象的，呵呵，從明天開始我要豐富自己的科學文化知識，還要堅持煅煉出一個強壯的身體，我相信通過我的不懈努力，我的夢想會實現！
就這樣，航天夢在我的心中生了根，發了芽。
“轟隆隆”一聲巨響，“神舟”七號火箭飛上天空，消失在天際，人們歡欣鼓舞為自己的祖國而驕傲。這一幕深深地印在我的腦海中，雖然那時我還在上幼兒園。那次神舟七號飛天，中國航天員首次進行了太空行走，在茫茫的太空中印上了我們中國人的足跡，成為中國太空探索中的一個新里程碑。
我在上海世博會看到一個動畫片，講的是有個人叫萬戶，他想飛上天空去觀察高空的景象。他是歷史上首次嘗試用火箭升空的人，雖然最終他沒有成功，并為之付出了生命的代價，但他借助火箭推力升空的構想是世界首創，他才是真正的“航天始祖”！我看了很感動，從萬戶升空失敗到神舟七號實現太空行走，再到神舟九號成功與天宮一號目標飛行器實現自動交會對接，這一航天之路走來著實不容易，需要多少科學家、宇航員以及探索者孜孜不倦地為我們的航天事業付出畢生的心血。
幾百年來，我們終于完成了一個飛天的夢。但，我們的夢想還在繼續！
當我仰望夜空，那漫天星斗使我感到無比的震撼，還有宇宙的浩瀚和深奧都讓我深深地著迷。我想探索宇宙中那些未知的奧秘，我要好好學習，將來造出一艘功能最齊全的飛船。它有著“流線體”一樣的堅固船身，可以抵御任何宇宙射線。船內設有重力系統，生活設施一應俱全，它還攜帶一顆通訊衛星可以隨時和家人、朋友聯系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉變成能源，讓飛船在太空中自由地邀翔，并在飛船內過濾出氧氣和水。那時候所有的人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭。這就是我的夢想，我的中國夢！
夢想是風，吹拂著千萬人的心田；夢想是火，錘煉我們的意志；夢想是光，照亮著我們前行的方向。我們的國家會因為我們的夢想而更輝煌！
我正在看書，看著看著，我睡著了，我做了一個夢。
在夢里我夢見我駕駛著一艘宇宙飛船飛上太空。我在宇宙飛船上堆了一些磚塊、幾朵花和幾袋水泥。
要離開地球的時候，我的同學在地球上祝愿我一切順利。我來到了宇宙中，沒了地心引力，就像沒人握著的氫氣球，飛了起來。我慢慢地走上了火星，橘紅色的火星表面很燙。
我把宇宙飛船上的磚塊和水泥拿了出來，建造我的新家園。我先把磚塊放好，在涂上水泥，然后把磚塊放到有水泥的磚塊上……最后終于造好了。因為火星太冷，水泥馬上就凍住了。
我又拿出幾顆花種子，共五顆。我把它們全部種在了火星上的沙子里。因為火星的溫度過低，花很容易死掉，所以我造出了全方位的保溫燈，它可是天不怕，地不怕呀！讓它一直照著。
過了幾天，花兒發芽，開花了，只見它們的花瓣，一朵花是紅色的，還有一朵花是白色的，其它三朵和第二朵一樣。我研究了一下，第一朵正常，其它三朵花是因為低溫而改變了顏色。
突然，一聲巨響，我覺得有點不對勁，就拿起望遠鏡一看，不遠處的一座火山噴發了。我馬上穿上防身服，帶上有用的東西走了。巖漿就離我只有五十米的時候，我剛剛走出來，馬上坐上光車，可是沒想到的是光車的電只有30%了，這樣只能開到500米之外了。不管怎么樣，總比沒有好。我嗖的一下到了500米外，又飛奔起來。可是沒有想到的是，巖漿馬上涌了過來。我拿出光能守護罩，它是吸收光的能量。光馬上撐不住了，我用冰封槍冰住了巖漿。一會兒，巖漿又向我涌來。我穿上了跳跳鞋，一蹦就是五十米，不過跳跳鞋還沒完全造好。我跳了十幾步，跳跳鞋里面的彈簧就掉了出來。我又跑了起來，跑的時候我看見了一只小狗在活蹦亂跳地跑來跑去，我馬上把它抱了起來后又跑起來。突然我掉進了一個洞里，巖漿流進了洞里，我只能慢慢向上爬。這時候，我造的機器虎過來了，我馬上騎上它跑走了。逃到一個安全的地方后，我們挖了一個洞鉆了進去。看著巖漿過后，我走到我的房子那一看，什么東西也沒有。
就在這時候，一個黑影從我身邊竄過，我回頭一看，大叫了一聲：“我終于見到真的外星人了！”外星人長著四只手，兩條腿和兩個頭……看上去就是一個怪物。外星人一看不速之客，趕忙問：“你到我們這里來干什么？”我回答：“我是來調查的。”
這時候，我聽見一個聲音，叫：“起床了，起床了。”原來是一場夢。
人類的智慧和努力實現了航天夢想。600多年前的萬戶是世界上第一個想利用火箭飛行的人，之后，前蘇聯的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人，美國的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實現了我國古代“嫦娥奔月”的傳說。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空，實現了中國人的夢想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個……”
那一天，我做了一個神奇的夢，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星，看見滿地是堅硬的石頭，如同一尊尊石像，招著手，歡迎著我的到來。我正欣賞著火星上的美景，忽然看見北邊一片黃色，我定睛一看，竟然是一場沙塵暴！它很快向我移來，逐漸將我裹在了它的中間，我頓時覺得自己要飛起來似的。沙塵暴好像是個急性子，來得快，去得也快。我看著遠去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。忽然，一個奇妙的想法浮過腦海：利用火星上的資源，把它改造成城市般的模樣，治理好沙塵，種上各種各樣的樹木，地球上的人們可以移居到火星上，這樣，地球不會像現在這樣擁擠了，兩個星球上的人們互相往來，結成了深厚的友誼。我心里樂開了花，我成了第一個開發火星的人。
錢學森、錢三強、鄧稼先等無數個科學家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿，我們要踏著先輩的腳印，去實現更偉大的航空夢想。
我從小就有一個夢想：長大以后能駕駛飛船飛上太空！
那是因為：，我剛滿五歲，電視屏幕上出現了“神舟六號”發射前的一分鐘準備狀態，只見穩定支架緩緩打開，不多時便聽到指揮員發出了倒計時口令：“十、九、八……發射”火箭尾部噴出鮮紅色的火焰，在蘑菇云般的煙霧中，“神舟六號”騰空而起，直指蒼穹，哇！場面太壯觀了！我瞪大眼睛，興奮地對媽媽說：“媽媽，我長大之后要開‘神舟100號’”！就這樣，航天夢在我的心中生了根，發了芽。
有一天，我做了一個夢，我來到北京，在全國人民的關注下，再n臺攝像機前，我開起了世界上第一架飛船，所有的電視臺都在現場直播，隨著指揮員一聲號下：“五、四、三、二、一！發射！”
轟飛船成功發射。
“嘀嘀”又是一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發現我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著，原來是一場夢。這個夢沒有做完，我感到很可惜，可它點醒了我，讓我開啟出了鎖在我心靈深處的夢想。它是個神奇又充滿幻想的夢，讓我策劃好了未來帶著夢想再訪太空！
五年級航天（精選21篇）篇四
我國的航天事業已走到了世界的前列。神舟五號把楊利偉送上太空完成了中華民族的飛天夢想；接著是神舟6號把聶海勝、費俊龍送上來，實現了多人的飛天任務；神舟七號翟志剛、景海鵬、劉伯明完成了太空行走；20xx年9月29日發射的神州8號和天宮一號對接成功，標志著我國的航天技術又向前進了一步。
我有一個夢想那就是飛上太空然后好好欣賞一下神奇美妙的太空景色，看看人類居住了一萬年美麗的地球到底是什么樣的，在蔚藍色的地球上是否能夠看到我美麗的祖國。我要在浩瀚的太空寫下我的名字，在太空中踩下我的“腳印”，要全世界人都知道我們中國不僅能讓航天員飛上太空，而且也能讓我們這些普通人飛上太空，讓全世界的人民都知道我們中國是一個偉大的國家，我們的航天技術是最先進的。
當然光是想象是不夠的，我國一位古人說得好：“吾嘗終日而思，不如不須臾所學也。”我一定決心刻苦學習、熱愛科學，向科學家學習，學習他們勇于探索、大膽創新的精神，為實現我的航天夢，打下堅實的基礎，我深信我的航天夢一定能實現。
五年級航天（精選21篇）篇五
一進展館，雄偉長征二號捆綁運載火箭展現在眼前，火箭與它的一級外部捆綁四個圓形閃亮的助推器好象一付正在。
最美的是航天英雄拍攝太空中各種各樣奇異的景象照片，宇宙中拍攝下來的彗星、地球表面、月球表面……各個相片都充滿了神圣美感；最過隱的是體驗航天員的訓練三維滾環，真是暈頭轉向，想成為航天員必須付出艱苦努力；最值得我們驕傲的是，中國的神洲五號、神洲六號、神洲七號陸續圓了飛天夢，pk了嫦娥奔月千年夢想！
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五年級航天（精選21篇）篇六
說起我心目中最敬佩的老師，那就是我三年級的語文老師余向梅老師了。如果把余老師比喻成一條小河，那我就是河中的一條小魚；如果把余老師比作陽光，那我就是陽光下的一棵小樹，老師哺育我成長。
余老師中等個子，如瀑布般的黑頭發，圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛，眉毛底下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，鼻子下一張能說會道的嘴。
余老師的第一節課，我就被她的和藹可親吸引了。因為我上課認真聽講，所以當余老師上課中問到一個問題時，全班同學都被難時，正好我想出了答案，但卻不敢舉手。看著老師失望的神情，我鼓起勇氣舉起了手，沒想到答案居然是對的。余老師對我投來贊許的目光，并送給我了個大大的贊，同學們用羨慕的眼神看著我。因此我的語文成績就像“芝麻開花——節節高”，一次比一次好。
但有時候我也不喜歡她，因為我上課馬虎了，老師就會批評我，所以覺得老師不像以前那么可愛了。記得一堂課上，我心不在焉一個字都聽不進去，終于熬到了下課，我真想以迅雷不及掩耳的速度沖出教室，可老師卻叫我去她辦公室。我不禁打了一個寒顫，心想：這下完了，又得挨罵了。哎，今天真是“盲人點燈——白費蠟”，一點都不充實。我突然覺得天昏地暗，默默地走進了辦公室。我向四周看了看，發現只有余老師一個人。我戰戰兢兢的走向了余老師，余老師卻說：“沒事兒，每個人都會犯錯，天下沒有人是完美的，不是說金無足赤，人無完人嗎？做錯了事并不可怕，可怕的是不會改正，好了，快上課去吧！”我點點頭，走出了辦公室。每每想偷懶一會兒，耳畔就會響起余老師的諄諄教導，是余老師讓我重新做回了自己。
我要感謝余老師，是她用自己的方式改變了我。
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五年級航天（精選21篇）篇七
小時候，我就想像楊利偉叔叔那樣，做上航天飛船，飛向那浩瀚、神秘、美麗的宇宙。
隨著“神六”，“神七”相繼發射成功，更堅信了我的航天夢。我幻想到：有一天，我發明了一個飛船，我坐著它在宇宙中飛翔。“宙中的星星真多呀！”我不禁贊嘆道。一閃一閃的，有的星星很亮，有的星星很暗。“哇！那是流星雨！”一陣陣流星雨劃破了宇宙，每個流星都拖著長長的，漂亮的尾巴過去了。我又看到了其他星系，有銀河系、太陽系等。看！那是木星、金星、火星、海王星……宇宙真是太美了，令我大飽眼福啊！
過了很久，終于到月球了，踏上了月球，我就想起了嫦娥和玉兔。月球上沒有水，沒有空氣，晝夜溫差很大，月球真荒涼、寂靜。月球上還有22個月海。離開了月球，我就到了木星外面。由于木星表面溫度不能令人體接受，所以，我就派我的機器人去搜集資料。過了一會，它傳來的資料是這樣的：木星體積巨大，自轉速度快，10小時自轉一周，外表顏色是白色、橙色、褐色、大部分是紅褐色，還沒有人類生存。
我駕著飛船又駛向其它星球，去探索更大的秘密，去尋求人類生存的另一個星球。這只是我的一個夢想，我一定好好學習，讓夢想成真，長大以后駕著飛船，去探索宇宙奧秘。
五年級航天（精選21篇）篇八
關于四年級作文：我參觀了航天展（日記）。
今天，上作文課時，作文班的張老師，帶我們參觀了少年宮的航天廳。有一位姓陳的老師給我們講解。從陳老師的一言一行、一舉一動，可以看出，他是個十分幽默的人。
陳老師給我們講了很多關于航天的知識。他告訴我們，怎樣區分航天、航空和航海。他說：“航海就是在海上行駛;航空就是在大氣層里飛行;航天就是在大氣層外飛行。”
我們還參觀了許多航天圖片和文字。從這些圖片和文字中，我們知道了：1969年7月21日，格林威治時間3時15分，第一艘航天飛船的登月艙在月球降落，阿姆斯特朗第一個登上了月球。
參觀中，陳老師問我們：“你們知道美國的‘挑戰者號’嗎?”我們搖搖頭。陳老師說：“在1986年1月28日，美國的‘挑戰者號’航天飛機爆炸，7名航天員全部遇難，其中還有一名女教師。這也是迄今為止損失最慘重的航天事故。”陳老師說：“當天，‘挑戰者號’正在進行第10次飛行，從發射架上升空70秒后，發生了空中爆炸，這架價值12億美元的航天飛機頓時化為碎片，墜入大西洋。這是美國在進行了25次航天飛行后，發生的首次空中大災難哪!”
接著，陳老師又給我們介紹了我們中國的航天飛行情況。11月20日，我國自主研制的第一艘試驗飛船“神州一號”發射成功，經過21小時11分的太空飛行后，順利返回地球，我國首次航天飛行試驗取得圓滿成功;1月10日，我國“神州二號”無人飛船發射升空，按照預定軌道在太空飛行了7天，環繞地球108圈后返回。這時新世紀全球第一次航天發射，標志著我國載人航天事業又取得了新的進展，我國向實現載人航天飛行又邁出了可喜的一步。
3月25日，我國“神州三號”無人飛船成功發射，4月1日順利返回。這是我國發射的第一艘完全處于載人狀態的無人飛船，表明我國已經完全掌握了飛船的天地往返技術，并在一些關鍵技術上有了突破。
月30日，我國“神州四號”無人飛船在酒泉衛星發射中心升空，并成功進入預定軌道。這是我國載人航天的第四次飛行試驗，也是飛船在無人狀態下，各項考核最全面的一次。
10月15日，我國“神州五號”載人飛船，載著我國“航天第一人”楊利偉，在酒泉衛星發射中心發射升空，10月16日順利返回地球。從而實現了我們中華民族夢寐多年的航天夢。
看完這些，我的心情非常激動。我為我們偉大的祖國而感到驕傲!感到自豪!對我們國家幾代航天人的奮斗，感到的'欽佩!
這時，我扭頭發現了毛主席寫的一首詩：“三十八年過去，彈指一揮間;可上九天攬月，敢下五洋捉鱉，談笑凱歌還;世上無難事，只要肯登攀。”是啊!我們中國的航天人，已經實現了“九天攬月”的夢想。我們這一代人更要發奮努力，用我們的雙手，造出我們國家自己的航空母艦和核潛艇，早日實現我們中華民族“五洋捉鱉”的“海底夢”。外國人能辦到的，我們中國人同樣能辦得到!
五年級航天（精選21篇）篇九
從小到大，我看過楊利偉叔叔等優秀的宇航員登上太空。因此，我有了一個航天夢，夢想著能乘坐天宮二十四號在浩瀚的宇宙自由自在的遨游。不僅可以以解開我心中的疑惑：外星人真的存在嗎？流星雨是怎么在宇宙中形成的？金星是什么樣子的……還可以體驗在飛船上生活的樂趣：睡覺要睡在睡袋里，吃東西好像擠牙膏……想著想著，我不知不覺地進入了甜美的夢鄉。
很快，我在月球下了站。月球一片灰蒙蒙的景色，且有大大小小的洞；犬牙形的環形山就好像沙漠一般。我在月球塵土里種了一些種子，看看它們會有什么變化。種下的玉米比地球上的高幾十倍，簡直快趕上一棵大樹了！西紅柿有的大過足球，有的比乒乓球還小呢！
突然一個全身綠色，長著觸角的外星人，走過來，對我說：“袁霖，該吃飯了！我揉了揉眼睛，再一看，原來是媽媽。這只是個夢啊，多么希望這個夢是真的，但我這個航天夢還沒有圓，我長大一定要成為偉大的宇航員。
五年級航天（精選21篇）篇十
自2003年“神舟”五號飛天成功以來，中國航天不斷取得新進展。2008年，中國成功進行了首次航天器的載人交會對接，2013年，首次實現了在月球背面軟著陸，使中國成為全球第三個也是第一個在太陽系“深空”實現軟著陸的國家。
第二段：闡述中國航天的重要意義（約300字）。
中國的每一次航天進展都體現了中國大國的榮耀和實力。太空技術雖看不見但卻是國家的重要支持，其涉及通信、導航、天氣、地震等諸多方面，對于中國的國防安全、經濟發展和國際影響力的增強都具有重要意義。同時，航天技術的發展能夠帶動科技創新，催生高新技術企業的出現，也對于工業、交通、醫學等領域做出了貢獻。
第三段：探討中國航天所面臨的挑戰（約300字）。
雖然中國航天成績斐然，但是在太空探索的道路上還有很多困難和挑戰。首先，高超音速飛行和重載運輸是一項極為復雜的技術，需要國家的科學家和技術人員進行創新研究和技術攻關。另外，太空環境極其惡劣，例如高輻射、高溫差等問題，這些也給太空探索帶來了極大難度。除此之外，太空垃圾產生和管理問題、對外合作和國際競爭等問題也是需要解決的。
中國已經開始了新一輪太空探索，計劃在2022年左右建立載人空間站，也有計劃在2045年左右將人類首次送上火星。未來五年，中國將會實現太空實驗室、天眼計劃、新一代運載火箭發射等大型攻堅。同時，中國還將積極推進高超音速、量子通信等高科技應用，建立自己的太空站群和探測器系統，以實現太空探索的自主研發和應用。
中國航天發展充分體現了中國特色的現代化道路，展示了中國人民的智慧和勇氣。中國航天的發展雖然艱苦，但卻在一步步向更高層次邁進，總結來說：首先，太空事業需要嚴謹的科學精神和勇敢的探險精神。其次，豐富的航天歷史和經驗需要傳承下去，而傳承需要全社會的關注和支持。最后，中國航天發展證明了我們能夠用自己的力量做出自己的成就，它是時代的彰顯和夢想的實現。我們相信，只要持之以恒、不斷創新，中國航天必定會為全球太空事業做出更大的貢獻。
五年級航天（精選21篇）篇十一
五年級的同學們充滿激動，因為他們將要參觀航天發射基地。這是一個可以讓我們近距離接觸航天知識的機會。平時，我們只能通過書本和視頻了解外太空的神秘世界，今天我們將親身感受一番。夢想觸手可及，每個同學的心中都被航天的想象點燃。
第二段：深入了解航天科技。
參觀航天發射基地讓我對航天科技有了更深入的了解。在講解員的帶領下，我們深入地了解了火箭的構造、發射、運行等過程，以及航天員在太空中所面臨的挑戰和工作。通過實地觀察，我和同學們領略了航天科技的壯麗與偉大。這讓我明白了航天事業對人類的重要性，也對科學技術的無限可能性有了更加深刻的認知。
第三段：感受壯麗的發射現場。
進入發射現場，我們被一幅壯麗的景象所震撼。巨大的火箭矗立在那里，整個發射臺龐大而宏偉。站在那里，我們仿佛能夠感受到歷年火箭發射所帶來的巨大能量。讓我覺得不可思議的是，這些巨大火箭是人類智慧和勇氣的結晶，是科技發展的杰作，更是人類追逐未知的勇敢表現。
第四段：太空生活的奧秘。
參觀中，我們還了解了航天員在太空生活的奧秘。太空是一個充滿挑戰的地方，它的微重力、高輻射、嚴苛環境，都對航天員的身體和心理提出了更高的要求。他們在微重力中如何日常生活？又是怎樣滿足自己的基本需要？這些問題激發了我們對未來太空探索的無限想象。我堅信，只要人們不斷努力，未來一定會有更多令人驚嘆的發現。
第五段：激發了對科學的熱愛。
通過參觀航天發射基地，我對科學產生了更濃厚的興趣。航天事業需要廣泛的科學知識，這讓我明白原來科學是如此廣闊而深奧的學問。我決心要更加努力學習科學知識，為將來可能從事航天科技做好準備。站在這個偉大的時代，我相信，只要我努力不懈，用心去學習，就有可能成為未來的航天員，為人類的探索事業做出自己的貢獻。
總結：
航天事業是一個充滿機遇和挑戰的領域，通過參觀航天發射基地，我們對航天科技有了更深入的了解，感受到了航天的偉大和壯麗。這次參觀激發了我們對科學的熱愛，也讓我們相信只要努力，追逐夢想是可以觸手可及的。我們相信，未來一定會有更多令人驚嘆的航天成就誕生。
五年級航天（精選21篇）篇十二
航天，在許多人的夢中都是一個神秘而又充滿想象的領域。我也不例外，從小就一直對航天有著濃厚的興趣。在過去的五年中，我一直在追求我的航天夢想，并從中獲得了許多心得和體會。今天，我想與大家分享這些經驗，希望能夠對那些懷有同樣夢想的人有所幫助。
第二段：追夢路上的困難。
實現夢想的路上并不是一帆風順的，我也曾遇到過許多困難和挑戰。比如，我的數學成績一度不夠優秀，但又知道數學在航天中的重要性，因此我努力克服這個問題，加強了自己的數學學習。此外，航天需要大量的科學知識和技能，我也得不斷學習和掌握這些知識，才能更好地追求我的夢想。
第三段：夢想中的收獲。
盡管追求夢想路途坎坷，但收獲也是很多的。比如，我從航天中學到了許多科學知識，這些知識不僅幫助我更好地理解世界，也讓我更加信心滿滿地追求我的夢想。此外，追求夢想也讓我有機會認識了許多志同道合的朋友，我們一起探索著航天領域帶給我們的驚喜和感動。
第四段：航天對我的啟示。
追求航天夢想不僅僅是為了實現我的個人愿景，也有一定的社會意義。航天科技的發展，能夠推動人類文明進步，改變我們對于宇宙和未來的認知。因此，我的航天夢想也讓我更加關注社會發展，而非僅僅是滿足個人的興趣和愿望。
第五段：結尾。
在這五年中，追求航天夢想讓我獲得了許多收獲和啟示，這將對我今后的人生路程起到重要的指引作用。我相信，只要心中有夢想，我們就可以在追夢路上不斷努力，用自己的行動向世界展示一個美好的未來。
五年級航天（精選21篇）篇十三
自從我學習了太空探索的知識，我就對航天有了濃厚的興趣。我口中不停地喊著：“我要成為一名航天員！”在這個過程中，我也開始了自己的航天夢之旅。
第二段：我是如何追逐航天夢的。
我對航天的深入了解開始于幾年前，那時候我不懂什么是航天員，太空飛船，也沒聽說過火箭。但是我從那時起每天都會花費很多時間去研究太空探索相關的內容。我不斷了解更多的信息并且積極參加有關太空探索的各種活動，盼望著有一天我能去太空飛行。
第三段：思考和學習的過程。
成為一名航天員意味著付出無盡的努力。因此，為了能夠實現自己的航天夢，我不斷思考如何能夠更好地學習太空探索相關的內容。我認為了解初步太空探索的知識相當重要，但關鍵還要學習更復雜的科學理論及相關數學知識。通過學習各種科學和數學基礎知識，我更好地掌握太空探索里面的規律和原理。
第四段：培養自己的技能。
在追逐航天之旅中，我認為有一些技能非常重要，比如敏捷和協作能力。為了更好地適應太空探索的環境，我保持著鍛煉身體的習慣，提升自己的身體素質，同時也積極參與協同作業，培養自己的領導和協作能力。
第五段：總結。
總的來說，我的航天夢之旅是一個充滿挑戰性、同時也非常值得的旅程。成為一名航天員確實是困難重重，但通過不斷學習和努力，我相信我有機會實現自己的目標。希望有朝一日，我能穿上宇航服，成為一名真正的航天員，為探索和認識外太空作出自己的貢獻。
五年級航天（精選21篇）篇十四
雖然我是一個女孩子，但我從小到大都有一個偉大的夢想，就是飛上藍天，當一名宇航員。
一天，我來到了飛船發射中心，要進行航空旅游。來到發射中心的大門前，宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我，還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發射飛船的地方。突然一架相當于50平方米的房子的宇宙飛船出現在我面前。
這架飛船是銀白色的，底色上面還嵌著金光閃閃的五角星，在飛船的正中間寫著幾個鮮明的`大字“中國航天。”然后，楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內部，“哇，更加豪華了。”食物，睡袋。樣樣俱全。這時，楊利偉叔叔按了一下啟動器，“嘀——”的一聲，就使飛船開動了，我趕快坐到位置上，系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級的興奮，因為我要登上月球啦！
飛船越飛越高，離地球的距離越來越遠，艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛，從我們旁邊穿過去。當我正欣賞著艙外的美景時，電腦發出了提示語言：“月球快要到了，請穿上艙外宇航服。”聽到了提示語言，我馬上穿上了艙外宇航服，并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。
艙門打開，我激動地來到艙外，“哇！好漂亮的月球。”到處都是環形山，大大小小的坑。眺望四周，一顆顆星星裝飾著月球，使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車，帶著我參觀月球，卻發現了一些奇怪的生物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘，真想知道下面會發生什么事情。“唉……”
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五年級航天（精選21篇）篇十五
從小我就有一個非常美好的理想，那就是成為一名航天員。在我看來，航天員是如此神秘和偉大，他們可以駕駛宇宙飛船飛向太空，開展許多驚人的科學實驗。五年級時，我有了機會接觸更多與航天相關的知識和實踐，這讓我更加堅定了自己的夢想。
第二段：學習航天知識。
為了更好地了解航天的相關知識，我開始閱讀大量的科普書籍。我學習了有關太陽系和星際之間的關系，了解了地球各部分的特點和環境。這項研究清晰地展示了我夢想的內涵，并進一步推動了我對宇宙和航天的興趣。同時也更有助于我在未來實現自己的目標。
第三段：參觀科學博物館。
為了更好地了解航天事業的發展歷程，我參觀了多次科學博物館。在展覽中，我看到了各種模型，它們向我介紹了火箭和聯盟號的構造、星際探測器的發展、太空衣的制作等。超過了那一天，我不再擁有簡單的崇拜，我對航天科學有了更為深刻的了解和認識。
第四段：參加模擬航天官方實驗。
這個夏天，我參加了學校的模擬航天實驗。我們化身為宇航員，完成了一次模擬太空飛行任務。在航天模擬計劃中，我和我的同伴們戴上了太空衣。由于壓力的差異，我感覺到了我自己體內的各器官都在改變。我們還用模擬器對火星進行了探索，體驗了在太空中的各種復雜情況。這一切都是難忘的。
在這些學習和體驗的過程中，我意識到了成為一名航天員的困難，但同時也更加覺得自己對航天的執著。我堅信，那些在太空中生活的宇航員不僅僅是在完成工作，而是肩負著人類前進的信仰。我將毫不動搖地繼續我的夢想，學習和訓練，為成為一名真正的宇航員而努力奮斗。
五年級航天（精選21篇）篇十六
10月17日凌晨4時33分，我國自行研制的“神舟六號”飛船在太空遨游了五天五夜之后，在內蒙古安全著陸，這消息令我欣喜若狂。“神舟六號”，這是祖國的驕傲，它帶著中國人民對神秘太空的神圣向往，對中國航天事業的滿腔熱情，飛上了太空，飛進了那個神秘莫測的宇宙。
自從20xx年楊利偉在太空中留下了龍的傳人的足跡之后，中國的航天事業便得到了飛速發展。如今，僅用不到兩年的時間，就改進了101項飛船技術，成功地將費俊龍、聶海勝兩名航天員送入太空，并穩步進入世界載人航天先進行列。
我是一名小學五年級的學生，從小就對宇宙充滿好奇，總愛望著夜空中一閃一閃的星星浮想聯翩。這次我又在電視上目睹了“神舟六號”的發射與返航，真為我國的航天事業突飛猛進而自豪！我十分崇拜航天員叔叔們，希望有朝一日也能像他們一樣成為祖國的驕傲。我們想象中的宇宙是神秘而美好的：土星身上的光環五彩繽紛，成為黑暗的太空中的點綴之一；哈雷慧星拖著長長的尾巴在太空中象游曳的蝌蚪；而我們的地球母親，身著深藍色的紗衣，露出那晶瑩的小臉蛋，圍繞著太陽轉個不停……只有當上航天員，才有機會欣賞這美妙的一切。我國的航天技術是很先進的，但跟世界先進水平相比，還有一定的差距，要把這個差距縮小，那就需要我們這一代新人去不斷創新，不斷發掘，需要涌現出更多更優秀的航天員。我就希望成為這優秀的航天員之一。當然，當航天員不是為自己，也不僅僅是為中國，而是為了全世界的和平與進步。因為這個美妙的太空不是屬于某個人，也不是屬于某個國家，而是屬于全人類。當航天員的目的就是要為全人類貢獻自己的力量。
我深知，“神舟六號”飛上天空，載去的不只是航天員，更多的是我的航天夢。相信有一天，我會乘著“神舟十六號”、“神舟十七號”……去探索太陽系的九大行星，甚至飛出太陽系、銀河系，飛進宇宙深處，去揭開宇宙更多的奧秘，找到外星人，讓地球人的足跡遍布宇宙的每個角落!
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五年級航天（精選21篇）篇十七
近年來，中國在航天領域的科技水平不斷提高，在世界航天史上創造了多項輝煌的成就。第一顆人造衛星、我國第一艘載人飛船和火箭的發射成功，使得中國航天制造出色，在全球范圍內獲得了廣泛的認可。
中國航天是一個膽量和勇氣的大膽嘗試。過去的幾十年中，中國航天團隊面臨了巨大的工程挑戰。例如，中國使用火箭技術發射人造衛星和載人航天器的成功，需要面臨無數的技術難題。更進一步的多源出發模式是更深度的挑戰，需要更高的技術成就。
中國航天不僅僅是一項技術成就，它還代表了國家的虛榮心和民族的自豪感。成功的火箭發射和載人航天任務完成，強烈表明了中國的科技實力和航天能力，為國家的聲譽重鑄了更多的榮耀。
中國航天的技術進步為未來的全球經濟和發展提供了無限的機會和潛力。中國發展航空航天技術，將帶來更多創新，也將掀起更多全球變革的浪潮。在這樣的大領域內，中國航天的發展也將更為迅猛和高速，中國航天也將更深入地影響全球整個社會的發展。
在中國航天的未來，它將繼續創新和進步。可以預見，在低軌道載人航天、長期太空停留、火星探測、深空探測等領域，中國的航天技術將達到更高的水平。此外，中國的私人和商業航天也將得到更廣泛的發展。作為中國人，我們應該為中國航天的成就感到驕傲，也應該為中國的航天明天感到充滿信心。
五年級航天（精選21篇）篇十八
作為一個居住在中國的五年級學生，我非常自豪能夠生活在這樣一個擁有偉大航天科技的國家。在我還很小的時候，我就被祖國掌握航天技術的實力所震撼。這些年來，我通過了解國家航天事業的成就以及對我自己的心得，更加深刻地感受到這一切對我們國家和我個人的重要意義。
中國航天事業的歷史可以追溯到60年代。當時中國面臨國際形勢的嚴峻挑戰，為了國家的安全和繁榮，建立了航天技術實驗室。在這段時間里，中國航天科技實現了從無到有的轉變，從溫室試驗開始，逐漸推薦了人造衛星的成功發射，航天飛機的試運行，再到載人航天器和深空探測等領域的成功開展。2019年12月27日，中國在昆山成功發射了第55顆北斗導航衛星，標志著中國成為全球擁有獨立衛星導航體系的第三個國家。中國航天短時間內取得諸多成就，這為天文學和太空工程的快速發展提供了重要的支持和保障。
第二段：中國航天的科技水平和高尖端技術優勢。
中國航天科技的研究一直在國際上處于領先地位，尤其在載人航天、月球探測、載人深度探測等領域。其中，航天技術的核心是先進的推進系統，而這項技術是全球范圍內最難攻克之一。2017年的“天舟一號”無人貨運飛船任務成功，表明了中國航天科技為高尖端科技的研究與發展奠定了堅實的技術基礎。
第三段：中國航天對國家和國民生活的影響。
中國航天技術之所以如此重要，是因為它對中國國家和國民生活產生的深刻影響。航天技術為經濟和社會發展提供了強大的支助，有助于旅游業以及醫學研究與開發等各個領域的快速發展。中國航天技術的進步為遇到各種挑戰的國際社會提供了資源和支持，它有助于全球共同利益的推進。
身為一個小學生，我也能感受到科技的變革以及國家故事的變遷。中國航天事業的發展或許離我還很遙遠，但這樣的逐步成長讓我對未來更加充滿希望和自信，同時我也做好了為國家做出一份貢獻的準備。
第五段：愿景。
作為一個中國航天事業的參與者，我堅信，未來的中國航天事業必將會取得更為輝煌的成就。我們應該繼續積極探索深度空間技術，進一步提升核心技術的水平，用更加出色的技術支撐民族科技創新和成就中華民族的偉大復興。
綜上所述，中國航天事業是中國國民驕傲的，也是世界范圍內的一張名片。它代表著中國科技的不斷進步和創新的精神，對百姓的生活、國家、以及世界的未來也產生了影響。我深信，在全國人民的努力下，中國航天事業將向著更為深遠的未來繼續前行。
五年級航天（精選21篇）篇十九
我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了，我奇怪的問：“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，只要有誰著到地面，生物顯示器上就會出現。我說：“哦，你還是一位發明家呀。”，眼前又出現了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚座，一下船就看到了清、明時代的美景，不過沒有鳥的叫聲，連風都沒有，四季如春。我找來找去，終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的，則魚是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚座上的生物向往安靜，因為熱鬧會使他們勞累，所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時，它們還拿了這里的特產給我，我道完謝就走了。
我來到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現了這樣一句話：我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動換來的食物，非常好吃。
五年級航天（精選21篇）篇二十
心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
五年級航天（精選21篇）篇二十一
第一段：引言（100字）。
五年級的同學們有幸參觀了一次航天博物館，親身感受到了人類探索未知宇宙的偉大事業。這次參觀不僅讓我們開拓了眼界，還讓我們對航天事業有了更深的了解。在這次參觀中，我學到了許多有關航天的知識，也收獲了許多感悟和體會。
第二段：迷人的宇宙（200字）。
航天博物館展示了許多關于太空的展品，其中最吸引人的莫過于宇宙的星星和行星的展示。我被宇宙的浩瀚和神秘所深深吸引，仿佛身臨其境地感受到了宇宙的奧秘。通過觀看模擬太空的視頻和圖像，我發現宇宙中的星星和行星種類繁多，每一個都有其獨特的性質和特點。這使我對自然科學產生了更濃厚的興趣，并激發了我對宇宙探索的渴望。
第三段：航天科技的進步（300字）。
航天博物館還展示了人類的航天歷程和航天科技的進步。從最初的火箭推進器到現在的太空站，人類不斷在航天領域取得了驚人的突破。觀看這些展品，我學到了許多關于航天器的原理和構造。我被那些巨大的火箭和宇航員在太空中的工作所震撼，他們需要極高的勇氣和智慧才能完成任務。這使我更加明白了航天科技的重要性，也激發了我對未來科技發展的關注。
第四段：航天精神的力量（300字）。
除了知識的增長，觀看航天也給我帶來了更多的感悟和體會。航天需要團隊合作和無私奉獻，這使我明白了團隊合作的重要性。無論是在太空中還是在地面上，每個人都發揮著自己獨特的作用，為航天事業做出貢獻。同時，航天是一項需要付出巨大努力和堅持不懈的事業，這激勵著我勇往直前，永不放棄。在航天博物館中，我還學到了航天精神，即對未知的勇氣和對挑戰的執著追求。這些精神不僅可以應用到航天事業中，也可以在我平時的學習和生活中發揮作用。
第五段：感悟與期望（200字）。
通過這次航天參觀，我對航天事業有了更深刻的認識和理解。我希望自己能夠努力學習，將來成為航天工程師，為人類探索未知宇宙而努力。同時，我也希望能夠把航天精神應用到自己的學習和生活中，勇往直前，不畏困難，追求卓越。相信只要堅持不懈，我一定能夠取得不俗的成績，為社會做出自己的貢獻。
總結：通過參觀航天博物館，我學到了許多關于太空和航天科技的知識，也體會到了航天精神的力量。這次參觀讓我更加熱愛自然科學，激勵我為航天事業做出努力。我相信只要保持熱情，努力學習，我一定能夠實現自己夢想，成為一名為探索宇宙做出貢獻的人。