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    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:GZ才子

    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)進(jìn)行概括和匯總的一種方式。接下來(lái)是幾篇精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作上的思路和技巧。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇一

    “五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,我園于6月19日上午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日之“粽葉飄香情系端午”半日活動(dòng)。

    孩子們?cè)谠绮偃雸?chǎng)音樂(lè)的伴奏下,精神抖擻的走入操場(chǎng),眼睛看,耳朵聽(tīng),跟隨老師歡快的進(jìn)行早操活動(dòng)。

    各班組織了適合自己幼兒年齡特點(diǎn)的一節(jié)集中教育課展示給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)看到了孩子通過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)各方面的改變與成長(zhǎng)。

    小班的家長(zhǎng)和孩子一起玩親子游戲,家長(zhǎng)孩子都很開(kāi)心,不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感,也讓不愿意參加集體活動(dòng)的孩子積極的參與進(jìn)來(lái)。

    小小班的仔仔小朋友,是剛?cè)雸@1個(gè)月的寶貝,剛?cè)雸@時(shí)每天都哭,吵著鬧著找媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以和媽媽一起做游戲,媽媽所有的感動(dòng)和幸福都寫(xiě)在了臉上。

    大一班的集中教育課,老師很認(rèn)真的講解,孩子很專(zhuān)注的聽(tīng)講。

    這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心主題,也是家長(zhǎng)孩子玩得最嗨的環(huán)節(jié),很多家長(zhǎng)志愿前來(lái)為孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看、摹仿。在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用蘆葉、糯米棗子等一板一眼地包起“真家伙”來(lái),那認(rèn)真勁兒真賽得上點(diǎn)心師了。

    爸爸媽媽爺爺奶奶陪孩子一起包完粽子后,在毫不知情的情況下,迎來(lái)了神秘嘉賓——“多拉”?!岸嗬睘楹⒆觽儙?lái)了端午節(jié)禮物,孩子們收到了意外的驚喜,特別開(kāi)心。

    孩子們和“多拉”熱情的合影,非常高興。

    孩子們收到了“多拉”送來(lái)的端午節(jié)禮物,非常開(kāi)心。

    活動(dòng)臨近尾聲了,evens也給孩子們送來(lái)了端午節(jié)祝福,陪孩子一起玩游戲,一起瘋,一起說(shuō)“端午快樂(lè)”。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇二

    一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái),例如:端午節(jié)是怎么來(lái)的?我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣......針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心,我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶?;顒?dòng)。

    2、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

    3、愿意與同伴交流分享,感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng),樂(lè)意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗的書(shū)籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

    2、物質(zhì):ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、談話導(dǎo)入。

    提問(wèn):"你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?"。

    "你喜歡吃哪種粽子?"。

    "為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"。

    (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))。

    2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

    (1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。

    (2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

    (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)......)。

    (3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)。

    3、教師小結(jié):

    從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

    (1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子:形狀、口味。

    (2)幼兒分享粽子。

    活動(dòng)延伸:

    在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇三

    這些活動(dòng)是由講述活動(dòng)“我家過(guò)的端午節(jié)”生成而來(lái),為此在當(dāng)天的的區(qū)域活動(dòng)中我有意識(shí)的為幼兒創(chuàng)設(shè)了有關(guān)端午節(jié)的區(qū)域性環(huán)境,除了字以外,留下大面積的空間讓幼兒自己發(fā)揮,同時(shí)提供了充分的操作材料如香包的半成品(考慮到幼兒的能力有限,尚未掌握縫紉的技能,所以我準(zhǔn)備了編好的穿了一個(gè)香包中國(guó)結(jié),幼兒只需自己折各色的紙粽子在穿在中國(guó)結(jié)上,即成一個(gè)漂亮的香包,讓幼兒體驗(yàn)了成功的喜悅)、絲線(用來(lái)編鴨蛋網(wǎng)用,發(fā)展幼兒的手部小肌肉群,培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的態(tài)度和耐心,養(yǎng)成集中工作的習(xí)慣。)、各種顏色、形狀、質(zhì)地的紙讓幼兒進(jìn)行包粽子、折紙船等練習(xí),足以容納七、八名幼兒。饒是如此,每天一到區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,這一區(qū)域仍是排起長(zhǎng)隊(duì),在這樣的情況下,我故意裝作視而不見(jiàn),幼兒自發(fā)的商量出參與的次序,并相互提醒自覺(jué)遵守,真正的做到自我管理,幼兒都覺(jué)得比較公平。因此滿足了每個(gè)幼兒的需求。

    這次活動(dòng)也是由講述活動(dòng)“我家過(guò)的端午節(jié)”生成而來(lái),當(dāng)時(shí)在進(jìn)行遷移講述思路時(shí)時(shí)孩子們希望能夠提前過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)。并在前幾天的區(qū)域活動(dòng)中學(xué)會(huì)了制作香包、編鴨蛋網(wǎng)、折紙船等技能,為此今天開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí)機(jī)成熟,也能為本次主題活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),我借鑒了蒙氏教學(xué)法,首先安排好各種工作區(qū)域,如香包制作區(qū)、鴨蛋網(wǎng)編織區(qū)、合作創(chuàng)作賽龍舟場(chǎng)面的區(qū)域等,每個(gè)區(qū)域準(zhǔn)備了足夠七、八名幼兒操作的材料及空間。

    我們首先開(kāi)展談話活動(dòng),重溫端午節(jié)的由來(lái),強(qiáng)化孩子們“中國(guó)是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象。然后討論我們慶祝端午節(jié)的方法,選擇自己操作的區(qū)域。接下來(lái)就開(kāi)始制作活動(dòng)。幼兒工作的非常專(zhuān)注,制作和布置出有著濃厚節(jié)日氣氛和端午節(jié)特色的環(huán)境。之后幼兒還提出用竹竿進(jìn)行賽龍舟活動(dòng),本次主題活動(dòng)在激烈的比賽中降下了帷幕。

    端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

    主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

    由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

    在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

    我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇四

    為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,在端午節(jié)到來(lái)之際,xx區(qū)第二*兒園開(kāi)展“濃情端午”系列活動(dòng)。

    首先,幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神,拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案,并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案,x月12日,各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷及我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)和班級(jí)實(shí)際情況,給孩子講解包粽子的具體方法,現(xiàn)場(chǎng)親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”,在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊,孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長(zhǎng)輩,家長(zhǎng)們也與孩子一起共同感受端午濃情!

    x月14日,幼兒園通過(guò)班級(jí)qq群,微信群等方式,向家長(zhǎng)們普及節(jié)能減排,低碳環(huán)保知識(shí),倡行文明公約,讓家長(zhǎng)在端午節(jié)中爭(zhēng)做文明使者,普及文明新風(fēng)。

    x月15日,結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,我園開(kāi)展了“詩(shī)歌端午”,經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過(guò)頌古詩(shī),品端午,感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

    在豐富多彩的端午活動(dòng)中,老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感,還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇五

    20xx年農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié),根據(jù)鄂教體德發(fā)20xx(21號(hào))文件要求,并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,我園在20xx年x月x號(hào)全天開(kāi)展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。

    為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作,確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署,制定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng),做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

    我們通過(guò)家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

    此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的,由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,里面的內(nèi)容有“端午的來(lái)歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,并能說(shuō)出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。

    根據(jù)“放說(shuō)端午”的活動(dòng)效果,上午進(jìn)行了繪畫(huà)端午的活動(dòng),讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),發(fā)展幼兒的想象力和繪畫(huà)能力,也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

    此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來(lái)選定,在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后,由各年級(jí)組召開(kāi)年級(jí)會(huì)議,討論相關(guān)體育活動(dòng),準(zhǔn)備豐富的體育器械,并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過(guò)鍛煉身體來(lái)創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

    其中:

    1.芽芽組幼兒開(kāi)展了“包粽子”活動(dòng),由家長(zhǎng)提供包粽子的葉子,幼兒園提供涼糕,四個(gè)芽芽班的孩子共同制作。

    首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

    2.大班組進(jìn)行的“畫(huà)彩蛋”活動(dòng),一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,看著孩子們拉著家長(zhǎng)的手一起尋找自己的作品時(shí),我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo),又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

    我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇六

    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20x年x月x日,x幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

    活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

    幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

    代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

    我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇七

    端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗民風(fēng),賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長(zhǎng)河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓傳統(tǒng)民俗文化得以傳承,同時(shí)讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié),過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的節(jié)日,在端午節(jié)到來(lái)之前,x市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“端午節(jié)”主題系列活動(dòng)。

    x月x日,老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合多媒體課件、兒歌,讓孩子們了解到了端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō),知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。在老師的引導(dǎo)下,孩子們積極的展開(kāi)了端午節(jié)各種民俗的討論,有的孩子說(shuō):“每次端午節(jié),我奶奶都會(huì)給我包粽子吃,可好吃了!”有的孩子說(shuō):“端午節(jié),我姥姥還會(huì)給我做香布袋,戴上香布袋蚊子就不會(huì)咬我啦!”孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),七嘴八舌討論的熱鬧異常。6x月x日,小班的孩子們一起欣賞了老師包粽子的全過(guò)程,了解到了粽子的制作過(guò)程;中班的孩子們一起動(dòng)手制作了香囊,造型優(yōu)美、清香四溢,制作完成后,孩子們走出班級(jí),給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的.香囊,并送上節(jié)日的祝福。同時(shí)幼兒園還為孩子們準(zhǔn)備了香甜的粽子,孩子們自己動(dòng)手撥開(kāi)粽葉,品嘗著香甜可口的粽子,感受著節(jié)日的喜悅。

    本次“端午節(jié)”主題系列活動(dòng),各年齡段教研組在組織形式上進(jìn)行了深入討論,開(kāi)展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動(dòng),不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)的豐富傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,更鍛煉了動(dòng)手能力和相互合作的能力,升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。

    箬竹芬芳飄遠(yuǎn)行,濃濃愛(ài)意伴心田。市實(shí)驗(yàn)幼兒園“端午節(jié)”主題系列活動(dòng)匯集著幼兒園對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期待、美好的祝愿。愿孩子們?cè)谑袑?shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)充滿愛(ài)與自由的幸福樂(lè)園里,伴隨著傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),更加健康茁壯的成長(zhǎng)!

    為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗,感受中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化,增強(qiáng)孩子的民族自豪感。x年x月x日上午,x鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。

    活動(dòng)中,通過(guò)談話活動(dòng)“端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗”中,讓孩子們了解并認(rèn)識(shí)了“屈原”,知道了在這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物要包粽子、賽龍舟、插艾草、配五彩繩、做香囊……在“品粽子,配五彩繩”的環(huán)節(jié)中,孩子們洗手后不僅親自動(dòng)手包粽子,最后分享了美味的粽子,還頻頻地發(fā)現(xiàn)了驚喜,原來(lái)粽子里藏著許多小秘密(有紅豆餡的、豆沙餡的、豬肉的、蜜棗的……)每個(gè)人都吃的好開(kāi)心。托班老師組織孩子們觀看了“賽龍舟”比賽視頻、組織了游戲“賽龍舟”,更好地了解端午節(jié)習(xí)俗。活動(dòng)中,老師還告訴孩子們,端午節(jié)佩香囊、插艾草、戴五絲等,不僅有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。

    此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,更能感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的別樣文化。進(jìn)一步讓幼兒感知了端午、走進(jìn)了端午、也品味著端午,在洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍中,幼兒體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇八

    “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”為讓孩子們更直觀地體驗(yàn)端午節(jié)。6月15日上午,在端午節(jié)前夕,——佳苑幼兒園開(kāi)展了慶端午系列活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

    大班組開(kāi)展賽龍舟活動(dòng),孩子們分為兩組進(jìn)行比賽,在激烈的氛圍中感受賽龍舟的樂(lè)趣。

    中班組則每班邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行包粽子活動(dòng)。家長(zhǎng)們邊教孩子包粽子,邊給孩子講解端午節(jié)的由來(lái),進(jìn)一步加深了孩子對(duì)包粽子這一傳統(tǒng)民俗的興趣。

    小班組教師則對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的端午由來(lái)的介紹及習(xí)俗的普及,之后幼兒在班內(nèi)進(jìn)行美工活動(dòng),孩子們用稚嫩的雙手描繪出他們心中的龍舟和粽子。

    生活是教育的源泉,節(jié)日是教育的.契機(jī)。此次活動(dòng),不僅讓幼兒體會(huì)了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作、體會(huì)親情。也利用有利的教育契機(jī),豐富了幼兒的知識(shí),傳承中國(guó)的文化,更借此機(jī)會(huì)拉近親子關(guān)系,促進(jìn)家園共育。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇九

    為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹(shù)立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們xx幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng):

    1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

    2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口,為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

    3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子,通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

    本次活動(dòng),小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十

    為了讓孩子們生動(dòng)地了解端午,除了為孩子們準(zhǔn)備了“端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗”的解說(shuō)外,xx二幼的老師還準(zhǔn)備了包粽子的材料,讓孩子們親眼看看如何包粽子,在看老師們包粽子時(shí),孩子們都說(shuō):“真厲害啊,原來(lái)粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下,于是老師就讓他們親手摸摸粽葉,聞聞糯米香……民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾?!彼岳蠋焸冞€特意買(mǎi)來(lái)了艾草,向孩子們簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)了為什么要插艾草。除了粽子、艾草,端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習(xí)俗,老師都向孩子們做了介紹,孩子們很十分的感興趣,都想要回家過(guò)一個(gè)味道十足的端午節(jié)。

    今天xx小朋友的爸爸要到xx幼兒園教孩子們包粽子,孩子們高興地歡呼了起來(lái)。“爸爸老師”向小朋友展示了包粽子所需要的材料:粽葉、浸過(guò)醬油的糯米和臘肉。當(dāng)“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子,孩子們都為他鼓起掌來(lái)。孩子們都躍躍欲試,老師們就分批讓孩子們上來(lái)嘗試,在“爸爸老師”的幫助下每個(gè)孩子都包了一個(gè)迷你粽。熱鬧的場(chǎng)面吸引了全園的老師、阿姨,甚至園長(zhǎng)老師來(lái)也一試身手。于是小腳粽、三角粽、枕頭粽各種各樣的粽子呈現(xiàn)在孩子們的面前,下午回家時(shí)孩子們都拿著自己包的粽子,高高興興的回家過(guò)節(jié)嘍!

    xx幼兒園小班的老師們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)上、在不同區(qū)域投放了不同內(nèi)容??茖W(xué)區(qū)投放了艾草和菖蒲,陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事,讓孩子們了解“粽子”文化的由來(lái),同時(shí)激發(fā)孩子們初步的民族自豪感。中大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在了解端午節(jié)的由來(lái)及意義的同時(shí),教幼兒學(xué)包小粽子,更真切地感受“端午節(jié)”這個(gè)中國(guó)特有的民族節(jié)日,體驗(yàn)濃濃的節(jié)日氣氛。

    x月x日一大早,xx幼兒園的大禮堂里被布置一新:門(mén)口插著一把艾草,禮堂的中央擺放著一排桌子,桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。后勤組的人員正悠然自得地包著粽子。xx一幼的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地進(jìn)來(lái)參觀。通過(guò)活動(dòng),孩子們知道每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),包粽子是端午節(jié)一項(xiàng)重要習(xí)俗,從中了解中國(guó)悠久的歷史文化,樹(shù)立民族自尊,激發(fā)他們?yōu)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到自豪。

    xx幼兒園為此準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒從小認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。早在端午節(jié)前,襄一幼兒園的老師們就買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊香料,懸掛于門(mén)口、窗臺(tái),其目的就是在初夏來(lái)臨之際驅(qū)趕蚊蟲(chóng),保護(hù)小朋友不受蚊蟲(chóng)困擾。當(dāng)小朋友看到美麗的香袋,都欣羨不已,紛紛要求自己也能做一個(gè)。在周五的.“周末小問(wèn)號(hào)”之際,襄一幼兒園特別改室內(nèi)收聽(tīng)為操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示,向全園小朋友展示了代表端午節(jié)氣的植物——菖蒲,并和艾草一起扎成束,這些小小的儀式使大家做好了入夏防病的思想準(zhǔn)備。芮然今天幼兒園里沒(méi)有讓小朋友學(xué)裹粽子,但小朋友在品嘗不同品種的粽子時(shí),隨意地交談、交換吃粽子的心得,卻也不失為一種增進(jìn)友誼的方式。

    xx路幼兒園托小班年級(jí)組結(jié)合幼兒園研究的中國(guó)傳統(tǒng)教育向托小班的幼兒開(kāi)展端午節(jié)教育活動(dòng)。在這端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們不僅了解了很多與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動(dòng)手剝粽子時(shí)也提高了托小班幼兒的自理能力,孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中也進(jìn)一步感受到了端午節(jié)的快樂(lè),體驗(yàn)了大家一起分享的快樂(lè)!

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十一

    “五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的習(xí)俗,xx鎮(zhèn)中心幼兒園xx路分園近日開(kāi)展了“喜迎端午,粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)主要分為“說(shuō)端午”、“唱端午”、“畫(huà)端午”、“編蛋袋”、“包粽子”“品嘗粽子”6個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們通過(guò)實(shí)際操作,親身體驗(yàn),進(jìn)一步了解了端午節(jié)。

    活動(dòng)一:《說(shuō)端午》

    本次主題活動(dòng),老師首先借助生動(dòng)形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來(lái),讓孩子們說(shuō)說(shuō)、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗,讓孩子愿意說(shuō)、喜歡說(shuō),培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

    活動(dòng)二:《唱端午》

    孩子們通過(guò)觀看端午的視頻、故事,學(xué)唱端午兒歌、詩(shī)歌,感悟悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,用心體驗(yàn)端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的意義。

    活動(dòng)三:《畫(huà)端午》

    中班的孩子們開(kāi)展了“畫(huà)龍舟”活動(dòng),教師啟發(fā)、鼓勵(lì)孩子們大膽地表達(dá)和創(chuàng)作,一幅幅色彩鮮艷、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來(lái)。

    活動(dòng)四:《編蛋袋》

    端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

    活動(dòng)五:《包粽子》

    本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長(zhǎng)志愿者當(dāng)助教,兩名家長(zhǎng)助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線……孩子們好奇專(zhuān)注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出。

    活動(dòng)六:《品嘗粽子》

    濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過(guò)程,分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅,雖然粽子沒(méi)有家長(zhǎng)助教包得那么漂亮,但那是孩子們親手制作而成的粽子,品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味。

    隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們從開(kāi)始感知端午、走進(jìn)端午,最后品味端午,使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生,不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,提前讓孩子們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十二

    這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長(zhǎng)受邀參加,我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園,到班級(jí)里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù),這次任務(wù)就是親手做粽子。

    幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉,糯米,我們只需要包好粽子就行,參與的人也包括我們的小孩,而我們只是輔助者,就比如我,要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒(méi)有做過(guò)粽子,以往過(guò)端午,我們一家都是到超市購(gòu)買(mǎi),這次親手做,還是感覺(jué)比較新鮮,充滿了斗志。

    這次活動(dòng)最有趣的就是親手做,讓我們感受到了包粽子的樂(lè)趣,讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),當(dāng)然有的家長(zhǎng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn),包的好而且快,也成為了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見(jiàn)。讓我們之間相處非常融洽。

    以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向,不怎么和我們溝通,整天都只是躲在房間看動(dòng)畫(huà)片,或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?,更本就沒(méi)有多余的'時(shí)間與他們溝通,畢竟天天上班,哪有時(shí)間考慮那么多,對(duì)于孩子雖然關(guān)心,但是也不是那么重視,每次都做的不好,這也在無(wú)形間拉開(kāi)了我們母子之間的距離。

    有心想要彌補(bǔ),但是抽不出時(shí)間來(lái),恰好這次端午節(jié)公司放假,幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動(dòng),我也希望近距離與孩子相處,好好溝通一番。這次活動(dòng)是跟具我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來(lái)定的,對(duì)我們很熟悉。但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一次非常有趣的互動(dòng),這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十三

    農(nóng)歷五月初五,是x國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xx幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)x國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

    教師們通過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和x國(guó)古代歷史人物的印象。

    同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。

    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今天上午,在x國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

    活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的`來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

    通過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

    為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

    活動(dòng)中,有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

    針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

    通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十四

    上周末,恰逢端午節(jié)與父親節(jié)雙喜臨門(mén),我園舉辦了“愛(ài)在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng),此次活動(dòng)圓滿的結(jié)束,再次我園全體幼師感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到幼兒園與孩子們一起讀過(guò)了一個(gè)溫馨又開(kāi)心的端午節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此次幼兒園端午節(jié)活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。

    20xx年6月15日上午,xxx幼兒園開(kāi)展了包粽子比賽的活動(dòng),讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗(yàn)了怎么包粽子,并由幼師們解答端午節(jié)的來(lái)源以及為什么吃粽子等,讓幼兒深刻了解了粽子的來(lái)源,弘揚(yáng)了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    我們通過(guò)這樣的活動(dòng),讓幼兒們知道了每年的農(nóng)歷五月初五都是端午節(jié),以及端午節(jié)的一些習(xí)俗等,這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力,有增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),受益匪淺。

    在做完包粽子的活動(dòng)后,小朋友們還與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了親子趣味活動(dòng)—拔河。整個(gè)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,其樂(lè)融融。

    在拔河完成以后,又開(kāi)始了編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等端午節(jié)特有的習(xí)俗活動(dòng),整個(gè)過(guò)程中小朋友們的參與興致很高,同時(shí)家長(zhǎng)們也很配合,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)井然有序。

    活動(dòng)的最后,我們開(kāi)展了打水槍的.游戲,家長(zhǎng)與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍,進(jìn)一步的增強(qiáng)了小朋友與老師、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

    這次幼兒園端午節(jié)活動(dòng)節(jié)目豐富,活動(dòng)效果好,通過(guò)這次活動(dòng),讓小朋友們對(duì)我國(guó)端午節(jié)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)動(dòng)手能力有了進(jìn)一步的加強(qiáng),感受到了端午節(jié)的氣氛。同時(shí)讓老師們與家長(zhǎng)、小朋友們的距離更近了一部,為后續(xù)的活動(dòng)展開(kāi)做好了鋪墊,所以我們有理由相信:xxx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的完美的。

    這就是我園關(guān)于此次,謝謝!

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十五

    端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

    一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

    通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我園開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

    幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

    二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

    1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

    端午節(jié)前夕,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年齡班開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛(ài)幼"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的`人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓幼兒傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的班布置了親子活動(dòng),讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

    2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

    3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

    園及生活環(huán)境,并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

    在本次活動(dòng)中,我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了師生的愛(ài)國(guó)熱情。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十六

    因?yàn)槲夜ぷ鞯挠變簣@在農(nóng)村,我?guī)У暮⒆又R(shí)比城市長(zhǎng)大的孩子差。關(guān)于這方面的思考,我在教端午節(jié)之前,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于孩子端午節(jié)知識(shí)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這個(gè)節(jié)日一無(wú)所知。

    據(jù)調(diào)查,為了給組織端午節(jié)和即將到來(lái)的端午節(jié)打好基礎(chǔ),我選擇先在活動(dòng)書(shū)中教授兒歌端午節(jié),讓孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日有所了解。活動(dòng)中,我盡可能生動(dòng)地講解兒歌中的每一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),讓孩子們熟練地掌握兒歌的內(nèi)容。端午節(jié)假期,我給孩子們布置了一個(gè)作業(yè):仔細(xì)觀察并記住端午節(jié)期間的所見(jiàn)所聞以及與節(jié)日相關(guān)的活動(dòng),開(kāi)學(xué)后分享給老師和其他小朋友。

    端午節(jié)剛過(guò),我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都聚在一起,熱火朝天地談?wù)摗俺贼兆?,賽龍舟”,我感到一陣喜悅。似乎端午?jié)的話題引起了孩子們的注意。下午到達(dá)公園后,端午節(jié)正式開(kāi)始。“你在端午節(jié)看到了什么?你玩的什么?”起初,一些孩子舉手告訴我“端午節(jié)我叔叔一家來(lái)我家吃飯?!薄拔覌尯屯馄乓黄鸢溩樱页粤撕芏唷!蔽壹议T(mén)口插著艾草。"“我在家里的電視上看到了龍舟,”我說(shuō)。"它是什么樣的?""我來(lái)了""我來(lái)了"孩子們迫不及待地回答。"你還看到了什么?"。

    我問(wèn)?!八麄?cè)谫慅堉?,他們喊著‘加油!’一邊做這個(gè)(用手劃水)!一個(gè)孩子正忙著打著手勢(shì)。其他孩子再也忍不住了。有的加入了浩浩蕩蕩的“劃龍舟”,有的成了喊著“加油”的拉拉隊(duì)。班級(jí)突然好像爆炸了??粗⒆觽兣d奮的臉,我決定取消原定的談話計(jì)劃,來(lái)一場(chǎng)‘龍舟賽’!

    我選擇開(kāi)展‘賽龍舟’活動(dòng),讓孩子們始終處于真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景中。在這樣的情境中,孩子能夠主動(dòng)地與人和事物互動(dòng),不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極地探索解決問(wèn)題的方法,無(wú)形中促進(jìn)了孩子心智的發(fā)展。在這次活動(dòng)中,孩子們的專(zhuān)注、堅(jiān)持、合作、協(xié)調(diào)能力非常突出,我認(rèn)為這與孩子們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)景中的自主探索和自己感受體驗(yàn)是分不開(kāi)的。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十七

    “五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開(kāi)展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

    首先,我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    接著,我們的教師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,通過(guò)課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。

    然后,大家又來(lái)到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗,我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng),在繪畫(huà)活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情,濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)內(nèi)容豐富多彩,畫(huà)風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。

    本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè),得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

    端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

    一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

    通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我園開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

    一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

    幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

    二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

    1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

    端午節(jié)前夕,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年齡班開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛(ài)幼"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓幼兒傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的班布置了親子活動(dòng),讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

    2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,幼兒園還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

    3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

    園及生活環(huán)境,并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

    在本次活動(dòng)中,我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了師生的愛(ài)國(guó)熱情。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十八

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

    2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、插艾草、劃龍舟的圖片。

    2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。

    3、幼兒用書(shū)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

    教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日。

    人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)。

    1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

    2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

    3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

    4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

    5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

    6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)。

    三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的'故事。

    1、故事中的屈原是一位什么人呢?

    2、他為什么要跳江自殺呢?

    3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

    1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

    教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

    活動(dòng)結(jié)束!

    教學(xué)反思。

    1.本課是一節(jié)社會(huì)課,我把這一節(jié)課的重點(diǎn)放在讓幼兒通過(guò)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。引導(dǎo)幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)以多種表現(xiàn)形式創(chuàng)造端午節(jié)氣氛。在教案的設(shè)計(jì)上,整個(gè)教學(xué)內(nèi)容安排緊湊也有一定的條理,首先我有針對(duì)性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點(diǎn),一開(kāi)始就給幼兒創(chuàng)造美好的情境。在課堂中我設(shè)計(jì)了以多種形式表現(xiàn)端午節(jié)來(lái)開(kāi)闊幼兒眼界,增加幼兒的學(xué)習(xí)熱情,比如,包粽子,做龍舟,劃龍舟等。

    2.但是,在教學(xué)過(guò)程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龍舟”的環(huán)節(jié)中,由于一些需要活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面,幼兒感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮;分析原因主要是因?yàn)榻處煹氖痉恫粔?另外,幼兒視覺(jué)感受的第一資料.圖片的制作上也有一些缺點(diǎn)。這首兒歌簡(jiǎn)潔押韻,瑯瑯上口,深得孩子們的喜歡,他們津津樂(lè)道的是吃粽子,賽龍舟,以及門(mén)上插起來(lái)的艾草。但是對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷,對(duì)屈原這樣一個(gè)歷史人物并不感興趣。意識(shí)到孩子們的不足,我要給幼兒講述屈原愛(ài)國(guó)的故事,還要通過(guò)音像資料,圖片,加深孩子們對(duì)屈原的認(rèn)識(shí)。

    3.如果讓我重新上這節(jié)課,我會(huì)更加多方位地去了解孩子的認(rèn)知以及知識(shí)上的儲(chǔ)備,為孩子們量身定做,制作合理的教學(xué)計(jì)劃,促建孩子的發(fā)展。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇十九

    根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng):

    1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

    2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的`各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口,為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

    3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子,通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

    本次活動(dòng),小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對(duì)xx有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇二十

    -月-日,為迎接傳統(tǒng)節(jié)日端午的到來(lái),我們?cè)谟變簣@里舉行了一場(chǎng)的端午的節(jié)日盛會(huì),通過(guò)各種端午相關(guān)的裝飾(龍舟、菖蒲、香囊、粽子……)將--幼兒園內(nèi)外裝點(diǎn)的充滿了端午的氣氛。

    此次活動(dòng)的主要目的是為了讓幼兒們能學(xué)習(xí)和了解端午傳統(tǒng)習(xí)俗,了解我們的民族知識(shí),并且通過(guò)活動(dòng)中的游戲,同時(shí)也鍛煉了幼兒們的身體和協(xié)作能力,讓這次的活動(dòng)變得十分有趣且具有意義。

    一、學(xué)習(xí)端午知識(shí)。

    在端午活動(dòng)之前,各班的老師們帶領(lǐng)著幼兒們學(xué)習(xí)了端午的知識(shí),了解了關(guān)于端午節(jié)的日期、來(lái)歷、習(xí)俗、并了解了屈原這位詩(shī)人。

    此外,我們還通過(guò)圖片的方式,讓幼兒看到了各地區(qū)關(guān)于龍舟和粽子的圖片和視頻,引起幼兒的興趣,并在課堂上進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的排練,讓幼兒能熟悉一些活動(dòng)的游戲規(guī)則。

    二、活動(dòng)當(dāng)天。

    在活動(dòng)中,老師們?yōu)橛變貉b扮上端午的裝飾,即紅繩、香囊等,并由各班的老師組織進(jìn)行團(tuán)體游戲。隨后,還有班級(jí)間的“龍舟比賽”,幼兒們穿上龍舟的裝扮,為比賽齊心協(xié)力的努力競(jìng)技,讓小朋有們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神。

    后來(lái),我們的還一起包粽子,并由食堂在午餐中將我們?yōu)槲覀兯蜕厦牢兜聂兆悠穱L,這些美味的活動(dòng),讓幼兒們既感受到了端午的樂(lè)趣,也愛(ài)上了端午的味道。相信這次活動(dòng)在大家的心里都留下了十分深刻的印象。

    最后,我們還趁著活動(dòng)結(jié)束,舉行了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽,讓大家將自己對(duì)這次端午的印象留在了畫(huà)紙上,并帶給家中的父母,讓他們也一起體會(huì)端午的快樂(lè)。

    三、活動(dòng)總結(jié)。

    在這次的活動(dòng)中,我們通過(guò)游戲和裝扮確實(shí)讓不少小朋友們沉浸在端午的節(jié)日中,但也因此出現(xiàn)了一些混亂的場(chǎng)面。甚至有幼兒在比賽中摔倒,雖然沒(méi)有受傷,但也值得我們注重一些今后節(jié)日的安全措施。

    總的來(lái)說(shuō),這次的端午節(jié)活動(dòng),不僅讓幼兒園的孩子們體會(huì)到了端午的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于端午的有趣知識(shí)。但更重要的是,通過(guò)這次的節(jié)日,我們將對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的這份熱愛(ài)傳遞給了下一代的孩子們。相信在今后,關(guān)于我們這些璀璨輝煌的傳統(tǒng)文化,也能被的孩子們繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)下去!

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

    主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

    由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

    在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

    我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

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    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以加深對(duì)培訓(xùn)主題的理解和認(rèn)識(shí),提升自己的思考能力。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,提高自己的學(xué)習(xí)效果?!缎W(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的判斷
    在當(dāng)代社會(huì),公司企業(yè)是人們賴(lài)以謀生和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的主要場(chǎng)所。下面是小編為大家搜集的公司企業(yè)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。xx年3月至今,我在西安唐漢商務(wù)咨
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的個(gè)人成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)今后的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。以下是小編精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的個(gè)人
    中學(xué)生演講稿需要與觀眾產(chǎn)生互動(dòng),通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和姿態(tài)來(lái)吸引觀眾的注意力,使演講更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)大家看看下面這些中學(xué)生演講稿的范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作和演講的技巧
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以及評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方法。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文的分享,能夠激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)意和創(chuàng)新思維,為學(xué)生提供更好的
    編寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告范文能夠展示個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力,同時(shí)也能夠促進(jìn)自身的思考和提升。通過(guò)閱讀下面的報(bào)告范文,你可以了解到不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我有一個(gè)既調(diào)皮,又可愛(ài)的小表弟。
    致辭是為了向特定的受眾傳達(dá)特定的信息或者向他們表達(dá)感激、祝賀等情感而進(jìn)行的演講活動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們,能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表致辭,我感到十分榮幸。
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程的記錄和總結(jié),也是思考和反思的途徑和結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。4。敬愛(ài)的黨組織:4月份即將過(guò)
    辭職申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)人在離開(kāi)工作崗位前的總結(jié)和梳理,它有助于我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思。如果你不確定如何寫(xiě)一封合適的辭職申請(qǐng)書(shū),以下范文可能會(huì)幫到你。
    黨性分析材料是黨組織對(duì)黨員干部工作進(jìn)行考評(píng)的重要依據(jù),也是提升自己黨性修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下黨性分析材料范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。1、重陽(yáng),去登高了么?買(mǎi)風(fēng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。輕輕地飄逸。屋里,燈光和著芊芊的思緒,帶來(lái)笑意滿滿的你
    策劃方案需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)項(xiàng)目或活動(dòng)的變化。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對(duì)你的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于知識(shí)和文學(xué)的興趣,促使我們更深入地閱讀和思考。跟隨小編一起來(lái)欣賞以下這些讀后感,相信可以給你帶來(lái)新的閱讀體驗(yàn)和思維啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。
    當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),寫(xiě)一篇加油稿可以給自己注入力量,堅(jiān)定前行的信心。以下是一些寫(xiě)加油稿的好例子,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月
    在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。邁進(jìn)大學(xué)已經(jīng)是的第三個(gè)年頭,站在我們面前
    自我介紹不僅僅是為了滿足他人的需求,也是我們自己建立自信和自尊的一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)是一些形式多樣的自我介紹范本,希望能為大家的自我介紹帶來(lái)一些變化和亮點(diǎn)。
    通過(guò)撰寫(xiě)講話稿,我們可以更好地整理自己的觀點(diǎn)和論述,從而更加流利地講述主題。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們:你們好
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己在工作中的能力和才華。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。本人于上學(xué)期10月份加入學(xué)生會(huì)“宣
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中即興或預(yù)定的演講文稿,能夠有效傳遞信息和觀點(diǎn)。這里有一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同場(chǎng)合和主題,在邏輯性和情感上都具備了較高的水平。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。阿姨,因?yàn)榱昙?jí)功課很忙,
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、技能掌握以及榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等多個(gè)方面的內(nèi)容。如果你正在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷卻不知道從何下手,不妨看看以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷
    活動(dòng)總結(jié)時(shí)要注意集思廣益,聽(tīng)取不同意見(jiàn),從多方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是小編整理的一些活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)全面的活動(dòng)總結(jié)參考庫(kù)。
    寫(xiě)辦公室工作總結(jié)可以促使我們更全面地了解自己在辦公室工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來(lái)的工作提供改進(jìn)和發(fā)展的方向。小編為大家整理了一些辦公室工作總結(jié)的示范,以供參考和
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到參與者的需求和興趣,確?;顒?dòng)能夠吸引他們的注意力并激發(fā)他們的積極參與。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
    辭職報(bào)告是對(duì)個(gè)人離職決定和原因進(jìn)行說(shuō)明的一種書(shū)面材料,有助于雙方消除誤解和不愉快情緒。如果你正在考慮寫(xiě)一份辭職報(bào)告,不妨參考下面這些范例,找到適合自己的表達(dá)方式
    制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的目的和主題,確?;顒?dòng)的內(nèi)容和形式與之相符。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家提供一些質(zhì)量和效果上的保證。
    在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案需要考慮到各種因素,如活動(dòng)目的、參與人數(shù)、時(shí)間安排、預(yù)算等。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒
    策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基石。接下來(lái)是一些策劃方案的實(shí)施步驟和流程圖,希望可以幫助大家更好地理解和實(shí)施方案。為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和
    在工作中,寫(xiě)一份能體現(xiàn)自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的述職報(bào)告非常重要。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度的一種
    大班教案是指適用于幼兒大班的教學(xué)計(jì)劃和操作指南,它可以幫助老師更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。以下是一些精心挑選的大班教案范文,供廣大教師們參考和學(xué)習(xí)。2、使幼兒了解
    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。“杰,這次考試的第一名又該是你吧?”
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、你看到了什么?(真的有好多
    應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期修訂和更新,以適應(yīng)不斷變化的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件需要有科學(xué)的方法和策略,以下是一份簡(jiǎn)單而實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考。
    個(gè)人總結(jié)是一種思考的過(guò)程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)將分享一些個(gè)人總結(jié)的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一些幫助和指導(dǎo)作用。輝煌的xx年即將過(guò)
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃的制定,我們可以明確自己的目標(biāo),并建立起對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的清晰認(rèn)知,從而更好地邁向成功。值此學(xué)期開(kāi)始之際,小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。接下來(lái),小編將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)故事,希望大家能從中受
    制定活動(dòng)方案的目的是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考參考。1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。2、
    事跡材料能夠激發(fā)人們的積極性和潛能,為社會(huì)發(fā)展提供正能量。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的事跡材料范文,希望能夠給大家編寫(xiě)事跡材料提供一些新的思路和方法。
    回顧過(guò)去一年的點(diǎn)滴和成就,年度總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和不足之處。在下面的年度總結(jié)范文中,我們可以看到作者真實(shí)而深入的思考,以及對(duì)過(guò)去一年的成長(zhǎng)
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際,有針對(duì)性地解決教學(xué)中的問(wèn)題,提升教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的小班教案范文,教師可以了解到不同教學(xué)方法和教學(xué)資源的應(yīng)用實(shí)例。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。hi!女士們,先生們,歡迎來(lái)參加本次故宮的
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。??是美麗的'地球。??
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    新聞報(bào)道是一門(mén)綜合性強(qiáng)、要求嚴(yán)格的媒體專(zhuān)業(yè),需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。歡迎大家閱讀下面的新聞報(bào)道樣本,一起學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作技巧。伴著冬日暖陽(yáng),12月28日晚,在
    通過(guò)三年級(jí)教案的使用,教師可以合理安排課堂時(shí)間,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下面是一份可供參考的三年級(jí)教案集錦,希望對(duì)大家有所幫助。1、會(huì)寫(xiě)本課生字,正確
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
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