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生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇一
俗話說(shuō)，“大千世界，無(wú)奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體；有那些頑強(qiáng)活下來(lái)的物體，但是我們只知道他們活下來(lái)，卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān)，才出現(xiàn)的！
下面的幾個(gè)例子，就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，是怎樣闖過(guò)，從而有了奇跡的：
一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧，從“新聞聯(lián)播”模擬的畫面上來(lái)看，那里幾乎都是水，要想進(jìn)行救援，真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來(lái)信時(shí)，我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的關(guān)懷。他們沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冋业搅松孥E的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng)，有了計(jì)劃展開了救援。第一批被救人員上來(lái)了！我們的心開始振奮起來(lái)，因?yàn)樗麄儾o(wú)生命危險(xiǎn)，并且在救護(hù)車內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了！這就意味著，我們成功了！奇跡出現(xiàn)了！
二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去，但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神，卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中，有一位婦女，她被埋在石板下面，沒(méi)有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí)，她被發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)，她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望？奇跡，她知道救援人員一定會(huì)來(lái)到這里，她每天喝地上滲下來(lái)的水，最終活了下來(lái)。
是無(wú)形的，每一個(gè)人都看不到它，我們一定要主動(dòng)的`去尋找它。然而，面對(duì)，每個(gè)人的做法是不同的。所以，當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí)，他們都不知道應(yīng)該去抓住它。
面對(duì)，我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，哪怕是再大的危險(xiǎn)，我們也應(yīng)該去認(rèn)真，有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇二
星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)。夏天到來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒(méi)想到，它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中，這是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩的生命!
花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四處奔跑。可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土，原來(lái)它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來(lái)。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中，我看很難救出來(lái)，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來(lái)，最令人不能相信的是他們居然都活了過(guò)來(lái)。螞蟻們度過(guò)危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后，才一只只有序離開。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病，喪失了聽力、視力，但她卻克服種種困難，自學(xué)五國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的`散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，頑強(qiáng)的創(chuàng)造，我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇三
海倫·凱勒,一個(gè)聰慧的女孩,當(dāng)她正體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)使她與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,從此,一切事物都從她的視覺和聽覺中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又聾又盲的人竟然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還寫了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,成為一個(gè)具有世界影響力的人物?海倫·凱勒的一生是個(gè)前所未有的奇跡,她的奇跡不是從天上掉下來(lái)的,而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師沙利文、薩勒日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著她們師生三人多少心血與汗水呀!
讀完《海倫·凱勒》這篇課文,我若有所思。一個(gè)既看不見又聽不見的殘疾女子居然能取得那樣驚人的成就!我們作為身體健全的人,有時(shí)遇到一點(diǎn)“風(fēng)浪”就退縮了,而海倫·凱勒不管遇到多大的困難,還是勇往直前,永不退縮。海倫·凱勒的精神給我?guī)?lái)非常大的啟示,它告訴我:在人生的道路上,命運(yùn)不可能時(shí)刻都是公平的,但只要心中充滿希望,并以自己堅(jiān)韌不拔的毅力和韌勁去努力面對(duì),生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們堅(jiān)定信念,勇敢面對(duì),就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該怎樣珍惜每一分每一秒呢?海倫·凱勒著名的。
散文。
《假如給我三天光明》給了我一個(gè)很好的答案:失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧!就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明一樣。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇四
一棵小草，在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅(jiān)持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長(zhǎng)出小芽，那是新的開始！但卻只活了幾天。人，一開始努力了，以后珍惜生命創(chuàng)造出一番事業(yè)來(lái)！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂(lè)觀向上才行。
飛在空中翱翔的鳥兒，是經(jīng)過(guò)多么努力才飛向藍(lán)天？它心堅(jiān)信著：“只要向藍(lán)天飛行，才能看見更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們?nèi)祟悊幔恳怀錾枰獘寢尡е覀儯o我們喂飯，而長(zhǎng)大后，不用媽媽了！而是自己去體驗(yàn)生活，感受生活，理解生命！
許多偉大的`作家都是殘疾人，張海迪和海倫·凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅(jiān)強(qiáng)！她目的是活下來(lái)，寫出更多作品，獲得了很多稱號(hào)。海倫·凱勒，從小時(shí)出生就失明、失聰、不能說(shuō)話，但還寫出了？假如給我三天光明？這樣的好書。從心靈知覺體會(huì)生活。謝坤山16歲同時(shí)失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂(lè)觀。他咬住筆，學(xué)寫字、學(xué)畫畫！幾年后“咬”出自傳？我是謝坤山？我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂(lè)觀的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬(wàn)余字自傳的謝坤山！
我們只有珍惜生命，才能創(chuàng)造出！
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇五
一個(gè)晴朗的下午，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上捧起家里的燕子掌觀賞起來(lái)。它因我與母親一個(gè)月的呵護(hù)，葉子變得更綠了，厚厚的，閃著光澤，如翡翠一般。枝中分出許多莖，中央的那枝筆直地站著，像一個(gè)少女，惹人憐愛。
然而，天氣太熱，我整個(gè)人像剛做過(guò)汗蒸一樣，手心手背都是汗。不幸的事情發(fā)生了，只聽“啪”的一聲，它掉在了地上，花盆沒(méi)有碎裂，它卻跌了出來(lái)，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，主枝被撞斷了，葉子也掉得七零八落，那景象真是慘不忍睹。
我先是一驚，繼而憤怒極了，憤怒中夾雜的是悲傷，很長(zhǎng)時(shí)間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進(jìn)花盆里，土也掃進(jìn)去，馬馬虎虎澆了水，便把它放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，我再也不想看見它了。
去年姐姐到武漢時(shí)把它帶回了家，母親連忙將它種在新買的.瓷花盆里，如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)小仙女一樣，可愛極了。
起初，我和母親非常關(guān)注它，清晨一起床就給它澆水，從不耽擱。現(xiàn)在，我已不想見它了。
一個(gè)月后的一天我正不知道該做什么時(shí)，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它現(xiàn)在究竟怎么樣了？我懷著好奇心到陽(yáng)臺(tái)上查看，沒(méi)想到燕子掌竟然還沒(méi)有死亡，并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色，再細(xì)細(xì)一看，它的枝葉都偏向外邊，我忽然明白了：它在最困難的時(shí)候沒(méi)有等著主人來(lái)給它澆水，而是自己向外生長(zhǎng)，吸收太陽(yáng)光和水分。想到這里，我又把它抱回了臥室，一絲不茍地照顧它。
頑強(qiáng)的燕子掌，你沒(méi)有因?yàn)橹魅藪仐壞愣愿蕢櫬洌强孔约旱闹腔廴ノ震B(yǎng)分，讓自己重新泛起綠意。你頑強(qiáng)的精神，是給我前行路上的一束光。
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生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇六
它在草叢中那最陰暗處，它柔柔弱弱的，仿佛旁邊的雜草都比他高得多。它那僅有的兩片花蕊，顯得那樣孤單。
一滴豆大的露珠從旁邊的青草上滑落，打在它的花蕊上，它好像承受不住這突如其來(lái)的壓力，好似馬上就要折斷一樣，但只見他用那，纖細(xì)的枝干向前一彎，又向后一彈，將露珠彈到地上。
太陽(yáng)漸漸升起，可是它卻因?yàn)槭实恼趽酰懿坏疥?yáng)光的沐浴。我本想把石凳移開，但就在那一刻，一束溫柔的陽(yáng)光，從石洞的缺口處穿過(guò)，并照在他的身上，那束陽(yáng)光，好似老天故意安排的一樣，剛好適合它那纖細(xì)的身子。
時(shí)間漸漸過(guò)去，它的.中心處，突然露出一抹嫩黃，折磨，嫩黃在那個(gè)角落里顯得那樣耀眼，是的，它在開花，它在綻放，屬于它一生中最耀眼的光輝。
這何嘗不是在啟示我，不管在多么艱苦的環(huán)境中，只要堅(jiān)持，努力，就一定可以綻放出自己一生中最耀眼的光芒。
它僅僅是一朵普通，再不能普通的小花了，可是它卻完成了綻放在最不起眼的角落中盛開，這何嘗不是一種。
就在它盛開的那一刻，我仿佛看到了它，在風(fēng)雨中不屈的身影，也在此刻綻放，而我剛好遇見它遇見。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇七
不要哀嘆命運(yùn)的平凡，生命本身便是一個(gè)奇跡。
——題記。
曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)光，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人靜靜地呆在閣樓的陽(yáng)臺(tái)上，常常會(huì)感到一種莫名的惆悵，覺得周身的空氣平靜得像一潭死水，緊緊地扼制著我的喉嚨不放，我難受得想哭，卻無(wú)力反抗。我不知道人為什么會(huì)活在世界上，就這樣忙忙碌碌了一輩子，像是毫無(wú)意義地活著。
我總是趴在陽(yáng)臺(tái)的金屬護(hù)欄上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，或只是莫名地盯著天空發(fā)呆，很多時(shí)候，自己也不清楚腦袋中到底混亂地裝了些什么。陽(yáng)臺(tái)上似乎也很少見到太陽(yáng)——灰藍(lán)色的天空看上去很高很高，給人一種幾近無(wú)言的蒼涼，偶爾浮動(dòng)著的幾片薄云，不一會(huì)兒，卻又悄悄地散了。落日總是在我的右手邊沉下，夕陽(yáng)像是一輪被澆滅的大火球，竭力地散發(fā)出溫和的紅光，朦朧在水霧云煙里看不真切，給周身的云彩染上一層橘黃色的夢(mèng)。光照射在金屬桿冰涼的曲面上，折射出自己并不真實(shí)的影像。
有時(shí)候覺得生命輕如鴻毛，平凡得激不起一絲浪花。
其實(shí)在閣樓上呆久了，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，使我的生活似乎也不那么單調(diào)。
陽(yáng)臺(tái)上是我家最富有生機(jī)的地方。這里有頑強(qiáng)不屈的小棗樹，不論風(fēng)雨多么狂妄，它都毅然挺立，竭力伸展著纖細(xì)的枝干，那倔強(qiáng)的模樣，引起人深深的憐愛；這里盛開著一種無(wú)名的花，只是某一日突然發(fā)現(xiàn)，它只有一日的花期，短暫的生命，可這一日的花期由淺粉變?yōu)樯钭希偸怯盟畲蟮呐⒆约鹤蠲赖囊幻婢`放，即使僅一日的花期卻也顯得永恒的漫長(zhǎng)；這里偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只體態(tài)輕盈的蝴蝶，悠閑地舞動(dòng)著黑白的長(zhǎng)袖，在清麗的陽(yáng)光下翩然起舞，自知是這滿園的花草將它招至，可又常會(huì)疑惑，這樣高的頂樓它瘦小的身軀又是如何飛至？不禁想起它們破繭成蝶的美麗傳說(shuō)，那種近似鳳凰浴火重生的蛻變又是何等的艱辛？傍晚還可聽聞細(xì)微的蟲鳴，窸窸窣窣，暗示著生命的活力。
這一切的一切讓我想了很多，讓我漸漸開懷。我說(shuō)，我總會(huì)覺得生命太平凡，可我又找不到生存的意義，那這些花草們可知道么？它們無(wú)言，它們也不會(huì)多想，或許只有人類才會(huì)整日去思考生命的平凡或偉大這類無(wú)聊的話題吧，卻自以為高深莫測(cè)。
每當(dāng)談到生命的偉大，生命的奇跡這一類的詞語(yǔ)，人們總是會(huì)想到海倫·凱勒、桑蘭、司馬遷、霍金等這些身殘志堅(jiān)的人，的確，他們是奇跡，我不否認(rèn)他們的偉大，但若認(rèn)為只有他們才能代表奇跡，那便是錯(cuò)了。他們本身與我們并無(wú)多少分別，而人們之所以將他們傳成了神話，只是因?yàn)樗麄兊牟恍覍⑺麄兊膱?jiān)強(qiáng)等一系列精神放大。當(dāng)今的人們總喜歡樹立榜樣，或許也因此才將“奇跡”一類的字眼說(shuō)得玄幻而空洞，圖于尋求生命的意義，卻漸漸背離了生命的本質(zhì)。我們似乎遺忘了，其實(shí)每一個(gè)生命都是奇跡，大自然在孕育生命的同時(shí)本身便是奇跡，正如我在閣樓的那片小天地所見到，他們都是生命的奇跡。
一花一世界，一葉一菩提。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇八
在茫茫宇宙中，生命是最奇特的的東西。而創(chuàng)造生命的，就是自然。滄海桑田，日新月異，生命從一開始微不足道的單細(xì)胞，逐漸成為一系列的生物。這就是生命之跡、自然之力。
在周末的某一天，我在田野中散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只綠色的“不明生物”。我仔細(xì)一看，哎呀！原來(lái)是一只小螳螂。這一只小螳螂雖然看起來(lái)小，但它無(wú)疑是昆蟲界的“帥哥”之一。它擁有綠色的盔甲，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大而明亮，還有兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的觸角，最引人矚目的還是兩個(gè)前肢，就像兩把鋒利的刀，上面還有一排堅(jiān)硬的鋸齒。它的頭部呈三角形，還能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)呢！它就像是這片田地的主人，不準(zhǔn)任何人侵犯。
正當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)離螳螂不遠(yuǎn)處，有只褐色的蝗蟲，這下有一場(chǎng)激烈的對(duì)決了！只見螳螂把頭轉(zhuǎn)向獵物的方向，然后緊緊地盯著獵物，之后前足收緊，重心向后移，緊盯著獵物，等待著蝗蟲慢慢靠近。
此時(shí)的蝗蟲，絲毫沒(méi)有察覺，無(wú)憂無(wú)慮地移動(dòng)著自己的身體，但它卻不知道，自己離螳螂越來(lái)越近，它就越向死神近了一步。慢慢地，慢慢地蝗蟲離螳螂越來(lái)越近，這時(shí)，螳螂瞄準(zhǔn)了最佳時(shí)機(jī)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用自己的大刀砍向獵物，并且刺進(jìn)了獵物的身體。可憐的蝗蟲，只有招架之勢(shì)，卻無(wú)還手之力，頃刻間成為了螳螂的美餐。
螳螂在昆蟲界中，就像一位所向披靡的武士，它們成為了昆蟲界的霸主之一，即使比自己大的獵物，它們也是照吃不誤，螳螂就是一個(gè)捕捉害蟲的能手，它們捕捉速度如閃電一般快。據(jù)科學(xué)考察，它揮刀斬獵物的速度僅為0。05秒。
看到這里，我不禁嘖嘖贊嘆，螳螂真是我見過(guò)最厲害的昆蟲，不僅帥而且還很厲害，可是又是誰(shuí)創(chuàng)造了這一強(qiáng)大的生物？無(wú)疑就是這一偉大的自然的杰作。大自然就像是一個(gè)偉大的創(chuàng)造之神，把這個(gè)世界創(chuàng)造得多姿多彩。
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生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇九
今天，我和父母去花鳥市場(chǎng)買了幾條魚回來(lái)。我們把它們放在一個(gè)種滿花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。
吃過(guò)飯后，我去彈鋼琴，當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí)，一條魚卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的魚呢？可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒(méi)關(guān)系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來(lái)一下，給你！”哈！其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看，不行的話，再用你的辦法。“可以！”老爸從上、側(cè)、下、左、右看，no，一個(gè)都沒(méi)有，倒是一攤水和一片瓜子。沒(méi)什么。”“來(lái)，咱們一起抬。”“哎喲！”鋼琴抬開了，也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來(lái)吧，沛瀅。”“不要，還是讓您吧！ok？：”老爸無(wú)奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進(jìn)去，大約過(guò)好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚，放進(jìn)了“花缸”里。“真的拿出啦！媽媽，這只魚還沒(méi)死，它還在呼吸，它的嘴巴還在動(dòng)！”“好吧！去做其他事吧！”
我看著它，我望著它，它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問(wèn)媽媽：“它還能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫(yī)生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
也不知是不是創(chuàng)造了奇跡，我也無(wú)動(dòng)于終。小魚終于活過(guò)來(lái)了，這也是一個(gè)生命中的奇跡。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十
每當(dāng)我走過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會(huì)想起那段。
那一年的夏末，我們家迎來(lái)了一個(gè)新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
一開始，我們都記得按時(shí)給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它。看著這株可愛的小生命在我的'呵護(hù)下日新月異的茁壯成長(zhǎng)，我就像一個(gè)君主看著他繁榮昌盛的國(guó)家，一個(gè)農(nóng)民看著他一望無(wú)垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅(jiān)持一件事，卻不是一件容易的事。一個(gè)月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再?zèng)]給它澆過(guò)水，松過(guò)土。
當(dāng)我再次記起它時(shí)，已是那一年的深冬。當(dāng)那年的第一場(chǎng)雪降下時(shí)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看雪景，我才又看見了那盆蘆薈。它已經(jīng)枯萎了，幾片枯槁的葉子無(wú)力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)感到愧疚。
當(dāng)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂大地，當(dāng)植物們吐出新綠，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我又想起了那盆蘆薈，“春天來(lái)了，它也應(yīng)該復(fù)蘇了吧。”我想，不過(guò)我并沒(méi)有對(duì)此抑太大的希望，畢竟，一盆已經(jīng)枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過(guò)了一個(gè)冬天，存活的機(jī)遇幾乎為零。
但當(dāng)我看見那盆蘆薈時(shí)，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復(fù)了它那往日的翠綠，而且全無(wú)疲態(tài)，生機(jī)勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個(gè)奇跡，真是一個(gè)無(wú)法用科學(xué)解釋的!我被它深深地折服，于是堅(jiān)持給它澆水、松土，直到現(xiàn)在。
每當(dāng)我看見它時(shí)，它總是隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我微笑。這時(shí)我也會(huì)報(bào)以會(huì)心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十一
生命是什么？生命是翱翔于藍(lán)天的鳥兒，是游弋于大海的魚兒，是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里，生命就是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗，一種破土而出的動(dòng)力！
那天，我無(wú)意間瞟了一眼陽(yáng)臺(tái)，只見一棵小芽傲然挺立，十分顯眼。走近一看，原來(lái)是一棵土豆苗！這是我以前隨手埋在花盆里的土豆，現(xiàn)在居然發(fā)芽了！
從埋下去到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，我一點(diǎn)也沒(méi)管過(guò)它。可是，它不僅沒(méi)有枯死，反而茁壯成長(zhǎng)。我扒開土一看，哇！下面已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)小、白白的根須！它的葉子綠油油的，每一片都很飽滿，充滿了勃勃生機(jī)。
“哇！這真是一個(gè)生命的'奇跡啊！”我忍不住贊嘆道。
是什么力量讓它堅(jiān)持下來(lái)并且根深蒂固？是頑強(qiáng)的生命力，是那頑強(qiáng)的生命力使它不向命運(yùn)低頭！人也是這樣，在遇到挫折時(shí)，就應(yīng)該有這種土豆苗的精神！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這就是！
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十二
是山,傲然挺立,高聳入云;。
是河,奔流到海,不舌晝夜......
曾有一位美國(guó)小女生，從小就想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校。可是，不久卻收到這樣一個(gè)通知：“我們學(xué)校每一名學(xué)生都是特別優(yōu)秀的演員，但從沒(méi)有見過(guò)像你女兒天賦這樣差的學(xué)生，我們請(qǐng)她退學(xué)。”就這樣，這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅被打碎了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她并沒(méi)有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺(tái)表演，她就只能跟著排練，劇團(tuán)的每一場(chǎng)表演，她都去排練，即使沒(méi)有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，她也為此感到高興。可命運(yùn)終不能讓她如愿，十幾年后，她又因?yàn)榛忌狭艘环N疾病，一條腿無(wú)法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想，使她沒(méi)有被疾病打倒，她堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持表演，她不僅征服了她的腿，并且在四十歲時(shí)，如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_(tái)，并且取得了成功。第二次，在艾森豪威爾的邀請(qǐng)下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場(chǎng)，擁有萬(wàn)名觀眾，第三次，第四次......
她就是著名的演員露茜利.鮑爾，她的人生是多么的不可思議，在她小時(shí)候，沒(méi)有人回料想到她會(huì)登上舞臺(tái)，并取得這樣的成就，沒(méi)有人會(huì)覺得她當(dāng)演員是情理之中。有人會(huì)覺得，她的成功像一個(gè)奇跡，可誰(shuí)又清楚地知道這樣一個(gè)“奇跡”，是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中呢？就像險(xiǎn)峻的高山攔不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤舟；就像平靜的秋色攔不住冰冷冰冷的寒風(fēng)，冰冷冰冷的餓寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。她是“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)筑就了“奇跡”，她是“任而東西南北風(fēng)”的執(zhí)著，使她成功為情理之中。
生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大；
生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根；
生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功；
看似平常意外其實(shí)都是在情理之中。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十三
我在巖縫中成長(zhǎng)，終于有一天我探出了自己的腦袋；我在山間生活，終于匯成了一條小溪；我在世界大川的每一個(gè)角落努力，奮斗，堅(jiān)持……換來(lái)的只有山泉的一句“就你，絕對(duì)不可能”。
我靜靜的躺在巖縫間，仰望著高高的天空，從縫隙間仿佛可以透出“藍(lán)”的氣息。身旁的巖石在我渴望的眼睛里愈加堅(jiān)硬，我默默地自問(wèn)道：“我可以嗎？我也可以成為水滴石穿的那位英雄嗎？”
就這樣，第一天開始了：我輕輕的臥在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，盡管是充滿新生命的季節(jié)，我也不敢睜開眼睛，不管接觸春的氣息，因?yàn)榕乱粋€(gè)回眸我就會(huì)摔在那塊堅(jiān)硬的大石頭上。我靜靜的等待著，等待著死亡，等待著升空然后生命再次輪回。就在這時(shí)不知是什么我的身體里充滿了力量，也許是對(duì)死神的畏懼讓我充滿勇氣。我提著心邁開了步伐，隨后心在空中懸著，神卻飄在了太空外。無(wú)聲無(wú)息，我感受到了一輩子前所未有的“快感”。很快，我被那塊堅(jiān)硬的巖石“擁抱”，緊緊的“擁抱”。
之后日復(fù)一日，年復(fù)一年我做著同樣的事情：與那堅(jiān)硬的巖石一次又一次緊緊的“擁抱”。不知過(guò)了多久，我還在義無(wú)反顧的堅(jiān)持，一直咬牙堅(jiān)持著。
終于又是一年花開季，花兒飄香，鳥兒鳴叫，我也在那堅(jiān)硬的巖石上安家生活，我有了屬于自己的地盤。如今，我可以緊緊的抱著巖石。
我告訴自己世界上沒(méi)有“不可能，”只有“不，可能”，這在乎于你每天的一點(diǎn)點(diǎn)努力，每天的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能觸摸到的地方奔跑和追趕，不需要付出太多的代價(jià)，只要努力，只要堅(jiān)持，就可以漸漸地抵達(dá)目標(biāo)，從而產(chǎn)生大地上最美的生物。
因?yàn)橛掠趪L試，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)榕Γ驗(yàn)槲腋冻龅囊磺幸磺校晕业纬隽恕，F(xiàn)在我可以大聲地告訴那弘山泉：“我也是可以水滴石穿的英雄”。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十四
已是黃昏，陽(yáng)光照著云彩，留下一片彩霞，天氣不好，一直下著雨。我剛到家就坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著窗外一片雨影，天暗下來(lái)了，雨水滴在玻璃上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響，只有我一個(gè)人，窗外風(fēng)雨交加，而屋內(nèi)卻死一般的寂靜，天黑了下來(lái)，我借助臥室的微弱的燈光，眼睛盯著書，一行行地看下去。
這是一盆普通的玉樹花，當(dāng)媽媽將它交給我時(shí)，它才只有幾片葉子，現(xiàn)在這盆花長(zhǎng)得已經(jīng)非常茂盛了，葉片厚，里面全是水分，葉子翠綠，郁郁蔥蔥。在它的邊上，有一棵用瓶子養(yǎng)的只有六片葉子的玉樹花，但對(duì)于這棵小花的來(lái)由，卻隱藏著一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)光火辣地射向大地，試圖把大地烤干，我們一家早就去外地避暑了，家里的植物都經(jīng)受不住烈日的烘烤，大多出現(xiàn)了不同程度的干枯，這棵玉樹也沒(méi)能幸免——它被放在了最靠窗的地方，在烈日的暴曬以及無(wú)情的酷熱下，這棵玉樹已經(jīng)被折磨的奄奄一息了。
當(dāng)我回來(lái)后，第一眼就是看的這棵玉樹，當(dāng)我蹦蹦跳跳地來(lái)到玉樹跟前時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了——奄奄一息的花草們一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，樹葉枯黃掉落，泥土干裂，只有媽媽那天澆多水的吊蘭和一棵仙人球仍然泛綠，可也已經(jīng)沒(méi)有生機(jī)了，再看看玉樹，它的葉片變成了枯黃色，完全干癟了，厚厚的葉子變得又薄又軟，毫無(wú)生氣，我連忙叫來(lái)了爺爺，爺爺說(shuō)這盆花肯定死了，爸爸媽媽也這么說(shuō)，可我卻堅(jiān)信，它一定會(huì)活下來(lái)，一定的！
于是，我并沒(méi)有把這棵玉樹扔掉，每天給它澆水，日復(fù)一日，這棵被全家人認(rèn)為“不可能活”的花，如今已恢復(fù)到了郁郁蔥蔥的樣子。媽媽不再否定它，爸爸不再想扔掉，連養(yǎng)花愛好者爺爺也說(shuō)：“這是個(gè)奇跡！是一棵植物！”
這卻實(shí)是！一棵普通的植物，是那么的渺小，它竟能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。這是一種精神，一種偉大的值得我們學(xué)習(xí)的精神！
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十五
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放，一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是。
一次，下了一天的雨，我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒(méi)事兒，掀開了噴繪布一看，竟然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小東西，頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看，原來(lái)那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(zhǎng)的環(huán)境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的，而是扁平的。但它們能在這種地方生長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)明這幾個(gè)蘑菇對(duì)生命的期盼和渴望。
但是在我們的'生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費(fèi)生命。之前我聽說(shuō)在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇，有一個(gè)學(xué)生由于感覺學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當(dāng)他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來(lái)時(shí)，直接倒地猝死。
這些人浪費(fèi)了殘疾人所需要的健康身體，浪費(fèi)了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛生命，珍惜時(shí)間，用短暫的人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十六
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年會(huì)看到花開的”說(shuō)完他就走了。
一天一天重復(fù)的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開花的時(shí)候罷了，花一天不開，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么不開，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子”，建筑工聽了后興奮的開始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十七
你們相信奇跡嗎？你們會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎？我想說(shuō)，只要心存希望，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里，就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事：
病房里，有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹。她每天看著葉子從樹上一片片地掉落下來(lái)，身體也每況愈下。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部都掉光時(shí)，我也就要死了。”
一位老畫家得知后，用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹葉，掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
如果說(shuō)，這還是虛構(gòu)的故事，那么下面這個(gè)真實(shí)的故事，會(huì)更有說(shuō)服力。
20xx年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊(duì)員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了歌聲，他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問(wèn)她為什么唱歌，她回答：“因?yàn)槲抑溃坏┪沂チ讼Ｍ铱隙ɑ畈坏剿丫汝?duì)員來(lái)救我的時(shí)候。”
在我們的生活中，可以沒(méi)有很多東西，卻不能沒(méi)有希望。一個(gè)人如果失去了希望，那他活著還有什么意義呢？心存希望，是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。所以，千萬(wàn)別讓自己心中的希望之火熄滅，只有不滅的希望，才能創(chuàng)造。
生命的奇跡感動(dòng)（模板18篇）篇十八
劉亮和許紅被帶回公安局。
幾日后開庭，公訴人就劉亮夫妻涉嫌遺棄案宣讀了起訴狀。我國(guó)憲法關(guān)于對(duì)遺棄嬰兒做出如下規(guī)定......劉亮夫婦深知在丟棄孩子后，會(huì)造成孩子死亡的情況下，遺棄了孩子，已經(jīng)夠成了遺棄嬰兒罪。
辯護(hù)律師緊接著辯護(hù)到：“審判長(zhǎng)，審判員，劉亮夫妻在丟掉孩子之前，是在確認(rèn)孩子已經(jīng)死亡的情況下，才把孩子丟掉的，夠不成遺棄罪。”辯護(hù)律師認(rèn)為劉亮夫妻無(wú)罪。
公訴人辯解道：“如何證明孩子已經(jīng)死亡了呢。”
辯護(hù)律師緊接著說(shuō)道：“是的，之前我已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，咨詢過(guò)這方面的醫(yī)師，孩子得的病是先天性腦膜炎。對(duì)于這種病，在發(fā)病時(shí)會(huì)出現(xiàn)間歇性的呼吸暫停，這里有醫(yī)師的證詞報(bào)告。”辯護(hù)律師指著報(bào)告說(shuō)道。對(duì)于身為農(nóng)村的夫妻倆怎么會(huì)明白這種醫(yī)學(xué)常識(shí)。也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。看到孩子沒(méi)有了呼吸就以為孩子已經(jīng)夭折了。才會(huì)把孩子丟掉的。
法庭當(dāng)庭宣判，劉亮夫妻遺棄罪名不成立，無(wú)罪釋放。
夫妻倆當(dāng)庭表示以后一定要好好撫養(yǎng)孩子。
生命永遠(yuǎn)都不是孤獨(dú)的個(gè)體，人間永遠(yuǎn)充滿著愛與感動(dòng)。那些故事，那些善良，那些回憶，充盈著我們幸福的生活。感謝善良的劉麗，撫養(yǎng)了孩子，給孩子治好了病，還找到了孩子的親生父母，不是母親卻勝似母親。這真是一個(gè)，人間有真愛，生活處處是晴天。