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    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇一

    時(shí)間,它可以創(chuàng)造一切,便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者,也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿(mǎn)面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤(pán)棋,一步錯(cuò)位,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

    時(shí)間對(duì)待誰(shuí)都是公平的,只有不珍惜時(shí)間的人;沒(méi)有天生的廢物,只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間,也沒(méi)有人可以了解時(shí)間,但是,人可以珍惜時(shí)間。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇二

    1.你將要如何在更大程度上利用你的寶貴時(shí)間。首先,承認(rèn)它的價(jià)值,明白你永遠(yuǎn)無(wú)法回到逝去的每一天,每一周,每一年。

    2.他像偵探一樣想,無(wú)雙在哪里,然后又想哲學(xué)家那樣想,無(wú)雙是不是存在,最后他像心理學(xué)家一樣想我現(xiàn)在是不是做夢(mèng)。

    3.歲月流逝所帶來(lái)的改變是每個(gè)人都無(wú)可抵抗的,只是,這樣的變化,或多或少,或好或劣。

    4.——叔本華黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

    5.生活就是過(guò)去式,前面會(huì)有更好的。

    6.——培根當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

    7.人生就是這樣的來(lái)匆匆去匆匆,生命,是一場(chǎng)虛妄。其實(shí),經(jīng)年過(guò)往,每個(gè)人何嘗不是在這場(chǎng)虛妄里跋涉?在真實(shí)的笑里哭著,在真實(shí)的哭里笑著,一箋煙雨,半簾幽夢(mèng),有許多時(shí)候,我們不得不承認(rèn):生活,不是不寂寞,只是不想說(shuō)。

    8.timeconsecrates:whatisgraywithagebeesreligion.時(shí)間考驗(yàn)一切,經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的就為人所信仰。

    9.a:機(jī)械記憶能力強(qiáng)b:理解記憶能力強(qiáng)c:理性思維能力強(qiáng)d:感性思維能力強(qiáng)正確答案是a2西方人小時(shí)候不適宜采用死記硬背方法的原因在于()。

    10.讓你來(lái)到這個(gè)世界,是要讓你經(jīng)受一些有意無(wú)意的困擾,然后做出公證的選擇和摒棄,這便是人生的意義。

    11.在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。

    12.日積月累:一天一天地、一月一月地不斷積累。

    13.可是,為什么,為什么總是想不明白呢?花開(kāi),燦爛在一瞬,季節(jié)輪回,燦爛依舊。

    14.a:先慢后快b:先快后慢c:更快d:更慢正確答案是a2在思維方面,受到語(yǔ)言的影響,中國(guó)人更傾向于()。

    16.韓志君等《古船·女人和網(wǎng)》:“二嫂那人,嘴像蜜罐子,心是蒜瓣子。

    17.時(shí)間是治愈傷痛最好的良藥,它能讓人學(xué)會(huì)遺忘,也能讓人學(xué)會(huì)放下,最美的年華是你遇到了誰(shuí),最深的紅塵是你錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)。

    18.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是四小時(shí),一千四百四十分鐘,從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始,它就陪伴著你過(guò)每一天,無(wú)論你是貧是富是貴是賤時(shí)間就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。

    19.——約·厄斯金不要貶低黃昏,黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時(shí)間。

    20.因?yàn)檫@件事,我們就沒(méi)去上課,不料被老師發(fā)現(xiàn),狠狠批評(píng)我們一頓,我們被趕了出來(lái)。

    21.**部分選項(xiàng)可能不一樣,請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)審美遞增遞減律(一)1在()時(shí)期,國(guó)人對(duì)于國(guó)粹和西化同時(shí)持有排斥態(tài)度。

    22.——拉柏雷時(shí)間是變化的財(cái)富。

    23.真正剩下的,機(jī)會(huì)越發(fā)的稀少,空虛竟?jié)u漸的增多。

    24.推理的真理是必然的。

    25.對(duì)不起,恐怕幾天以后,我就不能繼續(xù)和你一起分享彼此的歡樂(lè)了。我怕我以后的心里話(huà)都找不到別人傾訴,我怕你的悲傷再也不會(huì)有人懂。

    26.生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。

    27.對(duì),靈感的確很重要,但是,所謂的靈感又是什么呢?你還要逐步地去思考。

    28.如果時(shí)光可以倒流,我只愿回到那個(gè)操場(chǎng),和他們一直向前,永遠(yuǎn)不停地跑下去。

    29.積年累月:積年:多年。

    30.珍惜每一份擁有,擁抱每一份陽(yáng)光,在你還有力氣張開(kāi)雙臂的時(shí)候,千萬(wàn)不要吝嗇。

    31.然而,沙子流失,可以再抓一把。

    32.兩個(gè)人是在后巷吸煙時(shí)認(rèn)識(shí)的。

    33.當(dāng)你知道了許多真實(shí)、虛假的東西,就沒(méi)有那么多酸情了。你越來(lái)越沉默,越來(lái)越不想說(shuō)。該得到的要付出努力抓到手,不該得到的想也不要去想。沒(méi)有到手的東西,總是比到手的稀奇,但不一定比到手的更好。

    34.在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

    35.于歲月中,慢慢消融,不再刻骨銘心。

    36.——岳飛向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

    37.這個(gè)夏天,其實(shí)我一點(diǎn)兒都不想畢業(yè)。我怕別了你們,別了特別的他,別了回憶,最終卻連再見(jiàn)也無(wú)法說(shuō)出口。

    38.一個(gè)成熟的人,有成就的人,必備此種品格,宜低頭、忍讓?zhuān)亲愿咦源蟆?/p>

    39.早晚都要放棄的,那現(xiàn)在的堅(jiān)持就沒(méi)有意義了放下,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)每一天,一切淡淡的,就好。

    40.——約翰時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。

    41.延宕是偷光陰的賊。

    42.都去拼,如果沒(méi)有天分,咱就用時(shí)間去換。

    43.什么都要查根問(wèn)底,卻又受不了真相的刺激,這就是女人的通病。

    44.不飽食以終日,不棄功于寸陰。

    45.心如蓮花開(kāi)放,誰(shuí)搖著一船易逝的光影與你靠近,但愿你不是來(lái)去匆匆的過(guò)客,能以同樣的心情品讀我的情懷,采擷我的清香。

    46.每個(gè)人來(lái)到世上,都是匆匆過(guò)客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩,必然回首。所有相遇和回眸,都是緣分,當(dāng)你愛(ài)上了某個(gè)背影,貪戀某個(gè)眼神,意味著你已心系一段情緣。

    47.如果一個(gè)人走別挽留,任何人不愿和你在一起都有他們的自由,所以你要做的是:說(shuō)“再見(jiàn),不遠(yuǎn)送。

    48.總是以為不太了解,你就匆匆而過(guò),其實(shí),許多的時(shí)候也就是因?yàn)槲覀冏叩么掖也佩e(cuò)過(guò)。再絕望的處境,只要你不灰心,不喪氣,不失膽,矢志不移地前行,你總會(huì)迎來(lái)光明。要知道,只要你不放棄,你腳下的路就在延伸;只要你不抗拒,你會(huì)讓自己在歲月的長(zhǎng)河里慢慢地洗滌并漸漸澄清。

    49.a:一音多義,多分類(lèi)義b:多義字少,模糊義多c:字義簡(jiǎn)潔,多綜合義d:多清晰義,可選擇的音節(jié)多正確答案是d4中文可以通過(guò)組合現(xiàn)有的單字來(lái)表達(dá)新的事物,避免創(chuàng)造過(guò)多的新字和發(fā)音。

    50.那么,不想說(shuō)話(huà),就不說(shuō)吧,在多說(shuō)無(wú)益的時(shí)候,也許沉默就是最好的解釋。

    51.把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情。

    52.——魯迅要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。

    53.不要逢人便說(shuō):請(qǐng)鼓勵(lì)我,我會(huì)堅(jiān)持下去的。

    54.一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越感到失時(shí)的痛苦。

    55.成功沒(méi)有特定的方程式,但失敗的倒有一條,那就是嘗試著討好所有的人。

    56.——克萊門(mén)凱我就擔(dān)心喪失機(jī)會(huì)。

    57.例句:兀術(shù)道:“古人有言:‘樹(shù)高干丈,葉落歸根。

    58.——羅曼羅蘭把活著的每一天看作生命的最后一天。

    59.對(duì)于時(shí)間會(huì)帶來(lái)的東西。

    60.在一個(gè)個(gè)成千上萬(wàn)的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過(guò)日子罷了。過(guò)去的日子像薄薄的霧,被風(fēng)吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

    61.只有靈魂本身才能夠改變和駕馭它自己,并且能夠保證:凡是它作出的判斷,都是它認(rèn)為正確的、有價(jià)值的。

    62.成功與失敗,有時(shí)它就在不遠(yuǎn)處,只有一點(diǎn)點(diǎn),近在咫尺,絕對(duì)可以看到與觸摸它。

    63.一個(gè)成熟的人要懂得為自己的行為負(fù)責(zé),錯(cuò)過(guò)的就回不來(lái)了。

    64.這些都是我,表現(xiàn)哪一方面由我來(lái)定,激發(fā)哪一方面,由你來(lái)定。

    65.曾幾何時(shí),我感嘆于生命的美好,以為活著真好;此時(shí)此刻,不覺(jué)生活其實(shí)苦中作樂(lè)。

    66.我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

    67.有時(shí)候壹句話(huà)也可能讓我爲(wèi)你萬(wàn)劫不復(fù)。

    68.逝去年代的浮華,回想起來(lái)卻是平淡歲月,失去了往日的一份光彩,眼中閃現(xiàn)的只是黑白的掠影。

    69.只有那該死的夢(mèng)想家才會(huì)把自己放在虛無(wú)縹渺間,而不去抓住眼前飛逝的光陰。

    70.如果事與愿違,就相信上帝一定另有安排。愿這一年的自己,不負(fù)時(shí)光,一切安好。

    71.歲月的流年塵封逝去的往事,看著庭前花開(kāi)花落,那落花時(shí)節(jié),蘊(yùn)含多少年輪記憶,多少歡愉的過(guò)往。

    72.日不暇給暇:空閑。

    73.走過(guò)的時(shí)光就像一本書(shū),每一步路途都寫(xiě)著感悟,來(lái)不及回顧細(xì)細(xì)閱讀,下一章就催促我上路。

    74.--晉·陸機(jī)冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余。

    75.保守和固執(zhí)也常讓人畏縮不前,始終停留在二十世紀(jì)的詩(shī)篇中。

    76.夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒(méi)日月,混淆乾坤,也無(wú)法挽回流失的歲月,重返最初之凈泊。

    77.timestaysnotthefoolsleisure.時(shí)間不等閑逛的傻瓜。

    78.在所有的批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。

    80.上司說(shuō)他對(duì)你很放心,事實(shí)可能正好相反。

    81.也回味一下吧,從小到大的歷程,我們經(jīng)歷過(guò)的,錯(cuò)過(guò)的,和遺忘的,藏在心底的,不流露的,博大的——父愛(ài)年輕是父母照顧我們。

    82.比如,你想成為ppt專(zhuān)家,你可以對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃。

    83.總以為時(shí)間還很長(zhǎng),明天珍惜也不遲。

    84.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀。

    85.明天無(wú)盡頭,明日何其多。

    86.——柳比歇夫利用寸陰是任何種類(lèi)的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。

    87.——愛(ài)因斯坦沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。

    88.()正確答案是×5辜正坤老師認(rèn)為詞語(yǔ)的發(fā)音響亮程度和其含義是有對(duì)應(yīng)關(guān)系的,這和saussure的理論相應(yīng)和。

    89.堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,往往會(huì)被一句簡(jiǎn)單的安慰打敗。

    90.昔別君未婚,兒女忽成行……----杜甫〈贈(zèng)衛(wèi)八處士〉這個(gè)太絕了```花須堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

    91.如果還是無(wú)法決定,做了再說(shuō)。

    92.在你這一秒空閑的時(shí)候,時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí),你就可以做自己想做的事情。

    93.勵(lì)志語(yǔ)錄由于這種彼此間的互相猜忌,使任何人都沒(méi)有方法可以使自身得到他所期望的安全與合理。

    94.光陰易逝,豈容我待。

    95.多年后,深深記得我們老在了擦黑板的時(shí)光里。那種時(shí)光里,歡喜,還有不及言語(yǔ)間的滿(mǎn)足。這讓我相信緣分這種東西,如你我這般,世間所有的相遇都是久別重逢。

    96.——德國(guó)詩(shī)人歌德不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。

    97.a:以禮為本b:以德為本c:以民為本d:以法為本正確答案是c2西方的幫派主義不提倡()。

    98.有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇三

    時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去,童年漸漸流逝,而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼,不變的是我們的關(guān)系,變的是我們的青春......

    我們已經(jīng)五年級(jí)了,距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間,而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間,離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),就像沙漏一樣墜入我們的心房,折磨著我們,即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處,我們由一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹,到后來(lái)的習(xí)慣、性格的相互熟知;我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺,到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ),我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由,可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí),我們會(huì)彼此祝愿......

    現(xiàn)在讓我們停下腳步,捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊;揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了,緩緩的回首,想想我們的童年,慢慢地陶醉于童年的回憶中;想想我們做過(guò)的傻事,即使再遙遠(yuǎn),也歷歷在目,不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天,正式昨天死去的人,苦苦盼望的明天......

    立刻放下你的貪婪,收起你的虛偽,細(xì)細(xì)品味一下你所做過(guò)的'事情,反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁,即使把時(shí)間鎖在心里,它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......

    其實(shí),我們怕的并不是死亡,而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇四

    在日常生活中,我認(rèn)為時(shí)間最寶貴的。正如古代的人所說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光;莫等閑,白發(fā)年華,空悲切這些。

    珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)給他們豐富的收益,浪費(fèi)時(shí)間的人哪些也學(xué)不太好。有很多生物學(xué)家和知名人士,她們自小就很珍惜時(shí)間。我們都是中小學(xué)生,自小一定要培養(yǎng)珍惜時(shí)間的良好的`習(xí)慣。而我近期很不珍惜時(shí)間。

    有一次,我放學(xué)后返回家中,就學(xué)會(huì)放下背包,樂(lè)滋滋地喝起牛乳來(lái),姥姥要我喝快點(diǎn)兒,可我用了好大半天才喝了,我又去做作業(yè),寫(xiě)一篇停停,停停玩下。這時(shí)候,時(shí)間正嘀嗒嘀嗒地悄悄的踏過(guò)。

    五點(diǎn)鐘后了,我最喜歡的《飛天小女警》又剛開(kāi)始放了,我覺(jué)得:總之過(guò)一會(huì)兒還能夠?qū)懧铩R虼耍谊P(guān)了燈就津津樂(lè)道地看上去了卡通片,一看就看到了六點(diǎn)多。假如我不會(huì)看動(dòng)畫(huà)得話(huà),那麼如今我寫(xiě)了是多少工作?我毫無(wú)疑問(wèn)快寫(xiě)完了。

    從今天開(kāi)始,我一定不可以浪費(fèi)時(shí)間了,一定把寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)方面。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇五

    俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。不錯(cuò),時(shí)間失去了就再也無(wú)法獲得,即使你再富有你也買(mǎi)不了時(shí)間。哎,時(shí)間真的誠(chéng)可貴呀!

    馬云曾經(jīng)說(shuō)見(jiàn)過(guò)大山大水的人不一定有時(shí)間,也許時(shí)間就是這樣被浪費(fèi)了!沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就是這樣被自己浪費(fèi)掉了,珍惜時(shí)間吧!怎樣才算不浪費(fèi)時(shí)間呢?做一些有意義,對(duì)自己有幫助,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。例如我?guī)椭瑢W(xué),教他做作業(yè);作一個(gè)作家,讓貧困災(zāi)區(qū)的兒童有優(yōu)美的文章;作一名醫(yī)生,讓自己的救援之手搭在別人的傷口之上。人的一生也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,但是不要讓那些不該錯(cuò)過(guò)的事錯(cuò)過(guò)!

    上了初中我才知道我錯(cuò)過(guò)了許多時(shí)間。我錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的`時(shí)間,小時(shí)候不努力讀書(shū),長(zhǎng)大才知道知識(shí)才是命運(yùn),;我錯(cuò)過(guò)了陪伴的時(shí)間,小時(shí)候不想理自己的父母,長(zhǎng)大才知道你根本已經(jīng)沒(méi)時(shí)間照顧他們了;我錯(cuò)過(guò)了交朋友的時(shí)間,小時(shí)候不喜歡交友,長(zhǎng)大才知道朋友是我們最重要的一部分。哎,時(shí)間誠(chéng)可貴!

    你們何嘗不把這些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上?你們何嘗不把這些時(shí)間放在陪伴上,你們何嘗不把這些時(shí)間放在交友上?同學(xué)們珍惜當(dāng)下,不要讓時(shí)間抹去你那美好的回憶!

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇六

    還記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞:愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……沒(méi)錯(cuò),事實(shí)證明只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。

    正如“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”又如“花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。人生短短數(shù)十年,珍惜該珍惜的一切,不要讓一切都流逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。生命在時(shí)間的長(zhǎng)河之中顯得是那么短暫,如一顆流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們不能控制時(shí)間,但我們可以利用好時(shí)間,不讓他似水般流逝卻不留下什么。

    總有人抱怨生活,總說(shuō)時(shí)間不夠用,什么都還沒(méi)做就沒(méi)時(shí)間了……但我們也知道,這種人總是有的,但也有人和他們不一樣。他們從不抱怨時(shí)間,只是認(rèn)真的去做好每一件事,合理的利用時(shí)間,高效的解決種種問(wèn)題。試問(wèn)一下,他們的時(shí)間從哪來(lái)的?是他們的時(shí)間比其他人多一點(diǎn)嗎?魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。不是說(shuō)我們抱怨時(shí)間就可以了,我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,不讓他白白浪費(fèi)了。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗他!

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇七

    時(shí)間是我們生活當(dāng)中最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命都是非常有限的。同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的`流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇八

    火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,大地披上了火紅的衣裳,我們?cè)诓賵?chǎng)上被曬得奄奄一息,滿(mǎn)頭大汗。

    一下課,同學(xué)們都像無(wú)頭的蒼蠅蜂擁而至小賣(mài)部,小賣(mài)部立馬變成了一個(gè)“馬蜂窩”,阿姨忙得不可開(kāi)交。買(mǎi)上一瓶冰水,從口里涼到心坎,退去了夏日的焦躁。同學(xué)們臉上都露出了滿(mǎn)意的神情。

    一個(gè)穿著褪了色的衣服,像抹布一樣的灰褲子,穿著一雙不適腳而破舊的運(yùn)動(dòng)鞋的男孩在人群中穿梭,然后被一個(gè)個(gè)藐視的眼神接二連三的送走。

    后來(lái),他來(lái)到了我的跟前,低下頭,兩手緊攥衣袖。小聲說(shuō)道:“同學(xué),可以借我一塊錢(qián)買(mǎi)水嗎?”我的同學(xué)立馬把我拉到一邊,“別理他。”我的眼神在男生和女生之間游走,我猶豫地攥著兜里的一塊錢(qián)。

    這個(gè)男生家里貧困,再加上性格內(nèi)向,在班里很不討人喜歡,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑和譏諷他。所以沒(méi)有人愿意借錢(qián)給他。

    我還是被心理的一股氣息推動(dòng)了腳步向他走去,掏出一塊錢(qián)遞給了他。他抬頭看著我,圓圓的眼睛里滲透著可憐流露著感激。“謝謝你!謝謝你!明天中午我一定把錢(qián)還給你。”

    第二天中午,雷鳴振作,天空下起了傾盆大雨,教室的角落里空著一個(gè)孤零零的位置。

    “你看,我就勸你不要借給他錢(qián),他還不上的。”我沒(méi)有理會(huì)她們。直到上課鈴響的時(shí)候,我看向窗外,一個(gè)瘦小的身影奔跑在風(fēng)雨中,他奮力的奔跑,仿佛雨滴跟不上他的速度,仿佛他的頭頂有一片晴天。他跑向教室,跑向了我。

    他來(lái)了,拿出一張濕漉漉的一塊錢(qián),用衣服擦干,連同一瓶還未打開(kāi)的水一起放到了我的桌子上,沖我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑。

    后來(lái)我知道了那天他很晚才回家,他撿起了同學(xué)們?nèi)拥舻牡V泉水瓶子,拿去收破爛的地方賣(mài)。

    守信誠(chéng)可貴,尊重價(jià)更高。不要以貌取人,有的人金玉其表敗絮其中。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金的人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧美好!

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇九

    在這個(gè)雨滴不止的夜里……。

    ——讓我來(lái)獨(dú)品。

    我原以為。

    真愛(ài)就能在一起。

    沒(méi)曾想。

    青春只是在玩一場(chǎng)浪費(fèi)的游戲。

    你我都是參與者。

    結(jié)局都是時(shí)間贏。

    可我...并不后悔。

    因?yàn)槲以眯牡馁€過(guò)——。

    讓你過(guò)得比我更開(kāi)心。

    親愛(ài)的。

    若非光陰。

    我賭你贏……。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十

    友誼似水,細(xì)水纏綿;友情似水,星光燦爛!因?yàn)橛亚椋{(lán)天,白云才能和諧相處,因?yàn)橛亚椋拍芎<{百川,因?yàn)橛亚椋畈抛兊酶用篮谩R韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于友情的作文,歡迎大家參閱。

    友情。

    友情,是人與人之間的信任;友情,是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助朋友;友情,是真心的對(duì)待基友。友情,也是一種感情,有時(shí)候甚至勝過(guò)親情。有的人很重視友情,有的人卻視而不見(jiàn),而往往那種重視友情的人,踏上社會(huì)之后,總會(huì)得到許多人的幫助,會(huì)處理感情,所以,朋友也會(huì)很多。而友情的基礎(chǔ)就是記住朋友的名字,名字也是人的一部分。人們常說(shuō),沒(méi)有母愛(ài)的人是不完美的,但是沒(méi)有名字的人,是不完整的。名字就像星星、月亮一樣,無(wú)時(shí)不刻纏繞在你身邊,甩也甩不掉、擦也擦不了。

    友情伴我行。

    友情是最珍貴的,沒(méi)有友情的人是可憐的,沒(méi)有友情的民族是可悲的。所以,我把友情視為最純真的。

    從一出生我們就開(kāi)始了艱苦的旅行,磨難就隨之開(kāi)始,在生命旅途中不可缺少的便是交往—友情。

    我們內(nèi)心深處最渴望的也是友情,可是,如果一旦失去了一份友情,那么換來(lái)的便是深深的痛苦、傷心。如果你是一個(gè)重感情的人那么這份失去友情的記憶便像只受傷的蝴蝶,棲息在心中的最深處,久久,都不愿去觸碰它。如果,你有一個(gè)非常要好的朋友,你們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)。因?yàn)槟撤N原因卻成為了仇人,你們的友情不再存在,你會(huì)怎么做?會(huì)傷心,會(huì)痛苦嗎?還是什么都像沒(méi)發(fā)生一樣,不去想?如果每天都傷心,那么你的淚水永遠(yuǎn)流不完。她不和你做朋友了,她會(huì)出言傷人,會(huì)證明她可以沒(méi)有這份友情,而你卻不能。此時(shí),你要做什么?你要做的是微笑,在她面前不留有對(duì)她的一絲留戀。讓她明白地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。

    友情暖我心。

    那一次,我們班評(píng)選“區(qū)三好”,老師首先讓許多個(gè)進(jìn)行體測(cè)。我們紛紛準(zhǔn)備為“區(qū)三好”奮力沖刺,一個(gè)個(gè)做好起跑動(dòng)作,如立離弦之箭,即刻便發(fā),哨聲一起,我們像雄鷹一樣只奔終點(diǎn)。接著,我們又比了“實(shí)心球”“六十秒跳短繩”“仰臥起坐”,最后,我們一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡,但是我們卻在為“區(qū)三好”拼搏。可是,最終是會(huì)有人被淘汰,最終會(huì)有人絕緣“區(qū)三好”,我就在其中。體測(cè)結(jié)束回到教室,同學(xué)們紛紛跑來(lái)究三問(wèn)四,不知道出于什么原因,我竟強(qiáng)裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子,勉強(qiáng)的笑了笑。可是,我卻好想哭。我低著頭,眼眶濕潤(rùn),對(duì)同學(xué)上說(shuō):“哎!大姐我落選了,就讓其他人去受苦吧!”我想活躍活躍氣氛,可大家卻異常安靜。“我……”突然,我一下子蹲了下來(lái),雙手捂住臉,淚水順著指縫往下滑落。大家從未見(jiàn)過(guò)我這個(gè)樣子,連忙安慰我,小覃說(shuō):“小曾呀,沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)選上,你下次可以再去嘛!誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?大不了下次加油嘛!”接著,她用跑調(diào)到西山的調(diào)子為我唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”這邊,小鐘一邊為我抹去眼角的淚,一邊輕輕拍著我的背,什么話(huà)也不說(shuō),只是讓我哭,讓我發(fā)泄。他們安慰我、鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心。有了他們的安慰,我感到好多了,也不再那么傷心了。后來(lái),離我家最近的小邱,也天天跑來(lái)監(jiān)督我跑步,讓我為來(lái)年競(jìng)爭(zhēng)“區(qū)三好”做準(zhǔn)備。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十一

    人最寶貴的是什么?熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人會(huì)說(shuō)道,是知識(shí);熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)說(shuō)道,是力量;富有的商人會(huì)說(shuō)道,是金錢(qián)……而我則認(rèn)為,人生最寶貴的是光陰、健康、理想。

    光陰――時(shí)間是人世間最寶貴的財(cái)富,也是最珍貴的財(cái)富,人一但失去它永遠(yuǎn)也找不回來(lái),因?yàn)楣怅幜魅ゲ粫?huì)再回來(lái),所有有人才會(huì)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”光陰,人的一生有了它才有了一切,可有的人卻認(rèn)為光陰永遠(yuǎn)都有,這是錯(cuò)誤的,當(dāng)你年邁的時(shí)候,頭發(fā)灰白的時(shí)候,這時(shí)候你才會(huì)后悔當(dāng)初的往事,為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛的《滿(mǎn)江紅》正是這真實(shí)的寫(xiě)照。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái),青春光陰貴如金”這正是時(shí)光珍貴的縮影。年輕人,請(qǐng)珍惜你的光陰,不要等老了再徒然嘆息。

    健康――是創(chuàng)造有意義的人生的基礎(chǔ),有了健康,才有了創(chuàng)造有意義人生的動(dòng)力。同光陰一樣,健康同樣對(duì)于人來(lái)說(shuō),是很寶貴的,因?yàn)闆](méi)有了健康,就等于失去了一切。健康是做任何事的前提,比如你很想學(xué)習(xí),但你身體不健康,沒(méi)有一個(gè)好身體,所以你只能躺在病床上,望著書(shū)的你只得無(wú)可奈何。珍愛(ài)生命的人,這時(shí)會(huì)堅(jiān)定的與病魔斗爭(zhēng),而不珍愛(ài)生命的人,只會(huì)唉聲嘆氣。所以,健康也是一筆財(cái)富,當(dāng)你失去時(shí),你才會(huì)懂得生命的重要,健康的重要。同志們,請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命,請(qǐng)珍愛(ài)我們的健康。

    理想――是邁向成功的地一步,是一個(gè)成功的目標(biāo),有了理想,那么你的愿望就等于實(shí)現(xiàn)的50%,而另一半,則需要靠你自身的努力去完成,因此,理想也是人生命中很寶貴的東西。德萊塞說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)。”的確如此,有了理想,就會(huì)看到人生的目標(biāo),如果沒(méi)有了理想,就象一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有了終點(diǎn),永遠(yuǎn)也到不了邊。但有了理想,也需要努力,因?yàn)椤胺彩乱岳硐霝橐颍瑢?shí)行為果”所以,有了理想還要付出巨大的努力,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。但實(shí)現(xiàn)很辛苦,要有堅(jiān)定的毅力,否則,你就很失敗。同學(xué)們,樹(shù)立一個(gè)理想吧,讓自己看到人生的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧!

    光陰_康_想,我認(rèn)為是一個(gè)人生最寶貴的!只要你珍惜了光陰、保護(hù)了健康、樹(shù)立了理想,那么你的人生就算是成功了,怎樣真正的成功呢?就是要靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)真正的成功的人生!

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十二

    在生活中,我覺(jué)得時(shí)間是最可貴的。因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;莫等閑,白了少年頭,空悲切等等。

    珍惜時(shí)間的.人時(shí)間會(huì)給他豐厚的回報(bào),浪費(fèi)時(shí)間的人什么也學(xué)不好。有許多科學(xué)家和名人,他們從小就很珍惜時(shí)間。我們是小學(xué)生,從小一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。可是我最近很不珍惜時(shí)間。

    有一次,我放學(xué)回到家里,就放下書(shū)包,美滋滋地喝起牛奶來(lái),奶奶叫我喝快點(diǎn),可我用了好半天才喝完,我又去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)寫(xiě)停停,停停玩玩。這時(shí),時(shí)間正“滴答滴答”地悄悄走過(guò)。

    五點(diǎn)多鐘了,我最喜歡的《飛天小女警》又開(kāi)始放了,我想:反正過(guò)一會(huì)兒還可以寫(xiě)嘛。于是,我關(guān)上燈就津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片,一看就看到了六點(diǎn)多。如果我不看動(dòng)畫(huà)片的話(huà),那么現(xiàn)在我寫(xiě)了多少作業(yè)?我肯定快寫(xiě)完了。

    從今天起,我一定不能浪費(fèi)時(shí)間了,一定把可貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

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    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十三

    時(shí)間就像鐘面上指針一刻不停地飛奔;就像夏天的飛鳥(niǎo)、秋天的黃葉,只嘆息一聲;就像那噙滿(mǎn)淚水的永恒瞬間??這是時(shí)間,而我的,也如此忙碌。

    時(shí)間一定要用來(lái)擠嗎?需要去計(jì)算每件事的分分秒秒嗎?許多時(shí)候,計(jì)算著時(shí)間,或許正是在浪費(fèi)時(shí)間吧。無(wú)論怎樣說(shuō),時(shí)間都是珍貴的:無(wú)論什麼時(shí)候,都會(huì)有事等著我去做,是不是時(shí)間利用的更緊,就能夠多出時(shí)間做更多的事?我不清楚答案。但是,我只愿意瞪著眼前的分分秒秒,不讓它悄悄從指尖流走,卻無(wú)功而返。如果我能,我不會(huì)去放過(guò)任何一個(gè)瞬間。

    間的寫(xiě)照,它從不等待,似乎與一切毫無(wú)聯(lián)系,而事實(shí)上卻掌握著世間萬(wàn)物。過(guò)去就過(guò)去吧。不必追憶過(guò)去,也不用憧憬未來(lái),這是我追趕時(shí)間最好的辦法。

    我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的效率,於是,我和時(shí)間賽跑。昨天,我在日落後做完作業(yè),今天我就要刷新紀(jì)錄。不能輸在起跑線(xiàn)上,一開(kāi)始我就要準(zhǔn)備,如果中途停下,那就必輸無(wú)疑了。我不注意周?chē)氖挛铩B?tīng)紙上飛速輕聲的摩擦,只有筆在追逐,時(shí)間在流逝。但是,我定沒(méi)有時(shí)間強(qiáng)大,眼里的字跡會(huì)漸漸模糊,可想而知,托著下巴的呆呆凝望,一定不止一次。我總是追逐著時(shí)間,但我知道,我永遠(yuǎn)不能追上,我只能匆匆忙忙,只能快一點(diǎn),再快一點(diǎn),只能任由時(shí)間繼續(xù)飛快地流走。

    我會(huì)嘆息轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,我會(huì)銘記快樂(lè)難忘的時(shí)間,我更會(huì)抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間,匆忙而充實(shí)。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十四

    時(shí)間是我們生活當(dāng)中最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命都是非常有限的。同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

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    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十五

    友情是什么?是開(kāi)心的事情一起分享;是難過(guò)的時(shí)候一起分擔(dān);是沮喪的時(shí)候相互鼓勵(lì)。我很慶幸,我擁有這樣美好的友情。

    鏡頭一:小小的爭(zhēng)執(zhí)。

    這次考試就要發(fā)期末試卷了,一向成績(jī)差不多的我,聳了聳肩膀,表示這次考試完全不在話(huà)下,果然不出我所料,這次考的還不錯(cuò)。下課后,郭“二百五”找到我,想跟我比成績(jī),“恭敬不如從命”便把分?jǐn)?shù)都告訴他了,聽(tīng)完后,得知成績(jī)沒(méi)有我高,他就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”不跟我玩了,為此,我也紅著臉跟他大吵了一架。

    鏡頭二:一波未平一波又起。

    這件事情過(guò)后,我很想跟郭“二百五”和好,我便去找他,剛走出教室門(mén),遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的身影朝我這邊奔來(lái)。我定睛一看,是郭“二百五”,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“砰”地一聲,他剎不住“車(chē)”,撞到我身上,我們倆都四仰八叉地跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”,從此以后,我們更是誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十六

    最近,我讀了《巨傘下的城市》,感到有些話(huà)想對(duì)人們說(shuō)說(shuō)。的確,那座小城的人們是很聰明、很能干的,居然能夠做出一把巨傘,把整個(gè)城市蓋了起來(lái)。欽佩之余,我也想到了壞的一面。因?yàn)椋澜缟系娜魏问虑椋际怯幸焕赜幸槐椎摹U衲切┬l(wèi)生學(xué)家說(shuō)的_人類(lèi)在自然環(huán)境中生活,必然能夠適應(yīng)各種惡劣氣候,而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下,就好像生活在溫室之中一樣,天長(zhǎng)日久,對(duì)人的健康就會(huì)產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)_人,還是要親近大自然。

    從古到今,人類(lèi)都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)的適應(yīng)能力,使他們能夠越來(lái)越進(jìn)步。比如,北極圈的寒冷按理說(shuō)對(duì)人是很不利的,但是生活在那里的愛(ài)斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領(lǐng),而且普遍長(zhǎng)壽。又如,住在赤道附近的人一般都有較強(qiáng)的'耐熱力,長(zhǎng)期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應(yīng)高山缺氧的環(huán)境。所以說(shuō),惡劣的自然環(huán)境對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)未必是件壞事。

    我們青少年不能追求安逸,不要生活在“巨傘”下,不要生活在溫室里,要學(xué)會(huì)親近自然,學(xué)會(huì)在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨里茁壯成長(zhǎng)。

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    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十七

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)我們大家都早已熟知,但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時(shí)間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子,卻無(wú)法用金子買(mǎi)回過(guò)去的時(shí)間。在這個(gè)比喻中,我深深了解了時(shí)間的寶貴性,時(shí)間一去不復(fù)返,最值得珍惜,那我們,就更不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)把握時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)的例子不可計(jì)數(shù),例如:司馬光是古代的宰相,他小時(shí)侯很愛(ài)讀書(shū),一有空就一頭鉆進(jìn)書(shū)房讀起書(shū)來(lái),有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書(shū),真是廢寢忘食。可是一到晚上,他就沒(méi)辦法了。因?yàn)樗庖粊?lái)就無(wú)可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書(shū),怎么辦才好呢?想著,想著,他就迷迷糊糊地睡著了。突然,他動(dòng)了一下,他一動(dòng),便被驚醒了。他深受啟發(fā),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:用木頭做個(gè)圓枕,只要一迷糊過(guò)去,那枕頭一偏自己就被驚醒了。

    然后再繼續(xù)讀書(shū)。想一想司馬光,再想一想我自己,真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓(xùn)班排的'滿(mǎn)滿(mǎn)的,他們?cè)谏险n時(shí),我卻在家玩電腦,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費(fèi)了,本來(lái)這時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)該多好呀!現(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔,可時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的呀!所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí),我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),給自己的小學(xué)生涯,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在最后我要提醒大家,也要告誡自己:“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝,將無(wú)可挽回,你后悔也來(lái)不及的。

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    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十八

    時(shí)間,就像捧在手里的水,不管你多么努力,它都會(huì)往外流,這多么像我們遇到什么困難時(shí)想時(shí)間停住,可是,這樣想的人,其實(shí)也是做白日夢(mèng),是的,時(shí)間是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏问滤V沟模@就像《和時(shí)間賽跑》中所說(shuō)得那樣“你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”和《時(shí)光老人和流浪漢》中的“時(shí)光老人真的憤怒了,他給了每個(gè)人同樣多的時(shí)間,誰(shuí)也別想多得一分一秒!”

    確實(shí),每個(gè)人的生命都是有限的,沒(méi)有了生命相當(dāng)于沒(méi)有了一切,所以,讓我們珍惜我們的童年,珍惜我們生命中的每一分每一秒吧!

    時(shí)間是可貴(優(yōu)秀19篇)篇十九

    我們是小學(xué)生,從小一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。可是我最近很不珍惜時(shí)間。

    有一次,我放學(xué)回到家里,就放下書(shū)包,美滋滋地喝起牛奶來(lái),奶奶叫我喝快點(diǎn),可我用了好半天才喝完,我又去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)寫(xiě)停停,停停玩玩。這時(shí),時(shí)間正“滴答滴答”地悄悄走過(guò)。

    五點(diǎn)多鐘了,我最喜歡的《飛天小女警》又開(kāi)始放了,我想:反正過(guò)一會(huì)兒還可以寫(xiě)嘛。于是,我關(guān)上燈就津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片,一看就看到了六點(diǎn)多。如果我不看動(dòng)畫(huà)片的話(huà),那么現(xiàn)在我寫(xiě)了多少作業(yè)?我肯定快寫(xiě)完了。

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    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)更加清晰明確的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。想要寫(xiě)一篇較為完美的個(gè)人總結(jié)?不妨看看小編為你準(zhǔn)備的范文,或許會(huì)給你
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。在做人上,現(xiàn)在的孩子處在“言教”與“
    檢討書(shū)不僅是對(duì)過(guò)去的反思,更是為未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步鋪路的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。最?lèi)?ài)的寶貝:有首歌的歌詞里寫(xiě)到在你手中畫(huà)下一
    每年的除夕,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),以迎接新的一年的到來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備的除夕守歲活動(dòng),讓你的新年更加有意義。今天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)的前一天晚上
    報(bào)告范文可以客觀(guān)地記錄和展示研究或工作的成果和經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)工作提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。北京市國(guó)土資源局××分局
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀(guān)點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀(guān)點(diǎn)明確和
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。20xx年3月
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。苦在身上,笑在深處。
    活動(dòng)方案中應(yīng)包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容、預(yù)算等方面的詳細(xì)信息。科技創(chuàng)新競(jìng)賽:組織參與者進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和競(jìng)賽,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與社會(huì)活動(dòng)并進(jìn)行記錄和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。掌握一定的寫(xiě)作技巧和方法可以幫助我們更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì)。職場(chǎng)是一個(gè)人不
    以前的個(gè)人簡(jiǎn)歷可能注重學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),如今的個(gè)人簡(jiǎn)歷更加注重個(gè)人技能和潛力的展示。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求,從而更好地滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)反思的具體操作流程,供大家參考借鑒。1、四年級(jí)下學(xué)期學(xué)生處于低
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作、所取得成果以及對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料。下面是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們涵蓋了各個(gè)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。通過(guò)以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。本站發(fā)布2019年
    教案模板的編寫(xiě)需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)過(guò)程安排:復(fù)習(xí)導(dǎo)入→講解植物生長(zhǎng)規(guī)律→實(shí)地觀(guān)察→分組研究→
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。特別為大家整理了一些寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盧碧蕓。通過(guò)智慧課堂專(zhuān)題培訓(xùn),促進(jìn)我樹(shù)立
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀(guān)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。我的家鄉(xiāng)是一副美不勝收的圖畫(huà),深深地印在我的
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。課余的生活在我眼中
    在即將迎來(lái)新的一年之際,回顧過(guò)去的一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)示范,希望能為大家的寫(xiě)作增添一些新的思路和觀(guān)點(diǎn)。為了進(jìn)一步規(guī)范完善公司的全面
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。
    作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作
    幼兒教師應(yīng)該關(guān)注幼兒的身心健康,關(guān)注他們的飲食、作息和安全等方面的需求。下面是一些值得一讀的幼兒教師職業(yè)發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些思路。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫(xiě)作的思路和素材。童年!天真無(wú)邪
    一份合理的裝修合同可以保護(hù)業(yè)主的裝修權(quán)益,避免因溝通不清或糾紛而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失。裝修合同是指在裝修工程進(jìn)行前后,辦理所需手續(xù)的一種合同,它具有明確的法律效力,保
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。一轉(zhuǎn)眼,十月即將在咱們的死后變成
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。晚飯后,我和媽媽一起去
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們拓寬人際交往的范圍,增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在下面我們將展示一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。xx月xx日至xx月xx日,省教研院舉辦了x
    讀后感不僅是對(duì)書(shū)中故事、人物的感受,更是對(duì)自己成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與反思。下面是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和文學(xué)感悟。花了周末一天的
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。“呼呼……”立春
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀(guān)察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自待在房間里
    護(hù)士們經(jīng)常需要加班和輪班工作,以確保病人在夜間和周末也能得到及時(shí)的護(hù)理。以下是一些典型病例的護(hù)士總結(jié),通過(guò)分析這些病例的護(hù)理措施和效果,可以更好地指導(dǎo)自己的實(shí)踐
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。教學(xué)計(jì)劃范文的分享是為了鼓勵(lì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中更加有效地運(yùn)用教育教學(xué)資源。理解生詞意思;正確書(shū)寫(xiě)“蒸”字
    寫(xiě)加油稿不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,也要注重情感真摯性,讓人們感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。希望這些加油稿可以成為你奮斗的助推器,讓你勇敢前行。我靜靜的站在角落里,看
    祝福是希望的使者,能夠啟迪人們對(duì)未來(lái)的美好期許和追求。無(wú)論是生日、婚禮還是節(jié)日,下面的祝福語(yǔ)應(yīng)該能給你提供一些幫助。1、你要明白婚姻是一本書(shū),第一章寫(xiě)的是詩(shī)篇,
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們需要不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)。現(xiàn)在,我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的自我評(píng)價(jià)水平。
    公司在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng),要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要靈活應(yīng)對(duì)和持續(xù)創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀公司經(jīng)營(yíng)案例,供大家參考。為了更好地發(fā)揮倉(cāng)庫(kù)對(duì)商品的調(diào)配功能,規(guī)范公司
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。九月的陽(yáng)光格外刺
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。1937年8月28日,天
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。佛家講:“一花一世
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀(guān)察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。李碧燕:你好!這次,
    理想是對(duì)于美好未來(lái)的設(shè)想和期待,它給予我們希望和動(dòng)力。接下來(lái)是一些勵(lì)志故事,希望能夠激勵(lì)大家實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。人人都是環(huán)
    通過(guò)自我介紹,我們可以與他人建立起初步的溝通和交流,為今后的相處打下基礎(chǔ)。下面的范文可以作為一個(gè)參考,但記得要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
    中班教案對(duì)于中班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效果具有重要的影響作用。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。第二步是練習(xí)用普通話(huà)向家長(zhǎng)與老師問(wèn)好和再見(jiàn),建
    在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。下面是一些范文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。隨著新一輪課程改革的深入實(shí)施,層出
    教案編寫(xiě)是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù),教師要認(rèn)真對(duì)待,精心編寫(xiě),確保教學(xué)的有序進(jìn)行和學(xué)生的良好發(fā)展。通過(guò)研究這些教案,教師可以掌握一些教育教學(xué)理論和教育心理學(xué)知識(shí),
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。假如我是超人,那我就有超能量,
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