優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力，是對所學知識的鞏固和應用。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇一
李碧燕：
你好！
這次，我們老師讓我們班的每位同學都要給你們班的同學寫一封信，我有幸給你寫信，或許這真的是一種緣分吧，希望我們能成為好朋友。
我是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩，今年十歲了。我的臉圓圓的，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。媽媽說我的五官很小，也許是因為我有點“小胖”沒長開的緣故吧，同學們說我圓圓的像個“球”。
我現在在唐山市光明實驗小學上學，是四（4）班的小學生。課上，我認真聽講，積極回答問題。課下，我團結同學，一起參加活動。我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、書法、繪畫，雖然我有點五音不全，但是我的豎笛吹得還是蠻不錯的。爸爸媽媽給我報了書法培訓班，在去年新年前我還送我們班的每位同學一個大“福”字，來表達我心中的祝福呢。
我們班是一個由53名同學組成的溫暖的大家庭，25名女生，28名男生，我們在一起學習，一起活動。我們舉行過豐富多彩的活動，如跳蚤市場、每天一人的值日班長、百班千人共讀等。今年，我們班又學習了快板，每當學校有活動，我們班都會表演節目，全班一起打快板可神氣了。
我們的班主任華老師，她可是典型的暖水瓶，表面上心狠，其實十分火熱，像我們的媽媽一樣關心疼愛我們，教我們知識，給我們力量，帶領我們健康茁壯地成長。
我們的學校，是唐山市最好的一所小學，我也感到無比自豪。我們的學校既稱的上是花的海洋，也是知識的殿堂，它陪伴我們快樂成長，帶我們走進人生輝煌的生涯。
我們學校除了教學樓，還有圖書館、閱覽室和實驗室……我們每天早上伴著歡快的音樂走進校園，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。課堂上，老師用電子大屏幕為我們授課。改造一新的操場上，是我們矯健的身姿，柔軟的草坪上我們一起游戲。
如果你有時間來唐山，一定要去南湖、抗震紀念碑參觀旅游。南湖是一個風景秀麗、色彩繽紛的大公園，在那里我們可以盡情地奔跑，一起放風箏，在那里滑旱冰再好不過了；抗震紀念碑是為紀念1976年唐山大地震而修建的，它莊嚴肅穆，見證著唐山的歷史和發展。
這就是我的家鄉，一個風景如畫的城市，歡迎你來唐山游玩噢！
聽說深圳是一個發展很快的大城市，那里有什么特產？有什么好玩兒的地方？你們的學校是不是也很棒啊？希望你能在回信中告訴我哦！
祝：
學習進步、健康快樂！
裴蔚茗。
20xx年xx月xx日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇二
好朋友：
你好！我想，你可能還不認識我吧。我的小名叫揚，在廣州市白云區的黃邊小學上五年級。
我的個子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜歡看書，家里人都叫我“小書蟲”。班上的同學稱我為“百事通”。我爸爸在機關單位上班，我媽媽是副校長。
我們班是一個非常優秀的班級。這個學期，我們班又來了一位同學，他叫范文宇，非常調皮。上課的時候，他會大聲地講笑話，弄得整個班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。他還會帶些小玩意兒回學校，上課的時候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的`小玩意兒扔到天花板上，掉也掉不下來。勞動委員們只好在下課后拿掃帚去把范文宇扔上去的玩具搞下來。
我們班最近開展一個“手拉手”活動。我的計劃是：希望我們之間能多交流，有條件的話可以在假期里一起去旅游，交流學習心得。如果你覺得我的想法可行的話，盡量回信給我。告訴告訴你的情況吧！歡迎你到我們學校來玩，我一定等著你！
祝你:。
身體健康。
學業有成。
你的好朋友：君揚。
20xx年2月28日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇三
你們好！
我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學習進步，天天向上!
很想幫助你的同學：朱思怡。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇四
親愛的同學：
你好！
相信你一定會對我的來信感到奇怪，但你不用擔心，之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來，使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧，我現在就告訴你：我是一個十一歲的小學生、我性格開朗，臉上長著一雙水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，一張紅潤的`嘴。對了，還有一對大耳朵。我愛好讀書，我讀的書不僅范圍廣，而且數量多，多得你一定都說會大吃一驚呢，不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子？你的愛好是什么？你們那里有什么特產和風景名勝？我問了這么多，一定很煩吧。不管你煩不煩，反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來，成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事，我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間，一定要來運城，我會帶你領略黃河大鐵牛的風采，陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤，陪你去公園散步。
祝你學習進步，天天快樂！
你的好朋友：王xx。
20xx年3月15日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇五
你好！
我是來自杭州天長小學五年級六班的裘明宇，很高興可以和你談上話。
西湖春天柳樹發芽，夏天荷花開放，秋天桂花飄香，冬天梅花齊放。我最喜歡春天，因為可以春游。我們走到草坪上，有人再放風箏，有人在吃東西，還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”，選分出抓的和逃的，然后抓的人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就變成了抓的人，還好我沒被抓到。
對了，聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色，特別是這蘋果，真是太好吃了！你應該很喜歡吃羊肉串吧？我也喜歡吃，真是太美味了！
你知道我們的學習情況嗎？哈哈，我們和你們不一樣，我們是早上七點半就到學校了，中午十一點四十分到十二點吃中飯，四點半就放學了。我最喜歡午飯后的大課間，可以玩得很長時間，我們有時打乒乓球，有時踢足球，還有時跑步。
最后，我希望以后我們可以多聯系！
此致
敬禮！
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇六
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在xx小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想與你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西與我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。
祝：
學習進步！
一封信。
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遠方朋友的一封信（實用14篇）篇七
你好！
你一定會驚訝收到這封信吧？我是你的新朋友，來自浙江省象山縣丹城四小505班，我叫婁齊陽。我們班正在開展與遠方朋友手拉手的活動，我就選擇了你。
我們象山不僅物產豐富，風景還特別美呢！怪石嶙峋的花岙石林吸引了海內外的游客紛至沓來，碧海金灘的松蘭山、中國漁村讓遠道而來的游客流連忘返，各具特色的的蒙頂山、靈巖山、珠山等是登山愛好者向往的好地方。我隨時歡迎你的到來，讓我們一起欣賞波濤起伏的大海，感受令人神清氣爽的海風。如果有機會，我也想走進你們那神奇的土地。
下面介紹一下我自己吧，我是一個愛看書的小男孩，從書中我得到了太多課堂上學不到的知識，剛剛我閱讀了《海洋》，知道了很多有關海洋的奧秘。“書猶藥也，喜讀之，可以醫愚。”多讀書多思考多動手，可以讓自己獲得取之不盡的精神寶藏。想到你們那邊缺少書籍，甚至缺衣少食，我非常難過。我想發動全班同學為你們捐書、捐款，讓你們也一起感受世界的無比美好。
朋友，請盡快回信，我等待著！
祝你學習進步，身體健康！
婁齊陽。
20xx年3月25日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇八
劉晗同學：
你好！
我們雖然未曾見面，但我通過少兒電視節目，對你們的家鄉、學校和學習環境，都有了不同的了解，你們生活在祖國的大西北，生活和學習，是那么的艱苦，沒有紙和筆就用樹枝在地上做功課，每天早晨四五點鐘就起床，步行二十多里山路到學校上課。看到這些，我內心感到無比的震撼。你和我同是祖國的花朵，因地理環境不同，在生活的學習上，你們付出的努力是我們難以想象的。這次我們學校組織了一次和遠方小學生“手拉手”的活動，我很希望通過這次活動，更深入，更細致地了解你們，幫助你們。使我們同在一片藍天下，共同學習，健康成長。
我生長在素有“魚米之鄉”的江漢平原，背靠美麗的長江，每到春天，我和同學們常到荊江大堤上放風箏，大堤兩邊五彩的花朵和青翠欲流的小草，總愛吸引我們在那游戲玩耍，久久不肯離去。夏天的景色又有異樣的不同，滿塘的蓮花，婷婷玉立，白的、紅的、粉紅的。在綠色荷葉的襯托下，特別的養眼。一陣涼風吹來，帶著陣陣荷香，真叫人心曠神怡。
我們的學校就座落在長江邊的千年古鎮——容城。我們五年級有五個班，每個班有六十二個同學，我們的學習內容很多，開設了語文、數學、美術、音樂、體育、英語等課程，真是豐富多彩。每到課余時間，同學們三五成群地做起自已喜歡的游戲，學校里到處充滿了歡聲笑語。我的成績還不錯。老師把我們學習好的同學編成一隊，幫助學習不夠好的同學，讓大家齊步前進。
劉晗同學，當你聽我介紹得那么好，可能你有些不相信。俗話說：“百聞不如一見”，我們誠懇地歡迎你到我們學校和家里來做客，到時，我也很想聽聽你在家鄉學習和生活中的一些趣事。
祝你：
學習進步！天天快樂！
你的朋友：潘紫儀。
2xxx年月日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇九
黃菡同學：
你好！
我不知你學習成績怎么樣，但我聽說你的家鄉——內蒙古是個以蓄牧業。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車薪但也算是表達了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，我會盼忘你能早日回信。
祝：
身體健康學習進步。
此致
敬禮！
你的忠誠筆友：
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇十
某某朋友：
你好！
我有一頭長長的頭發，喜歡扎兩個辮子，我有一雙小小的眼睛，可眉毛卻濃得很呢！我是一個活潑開朗的小女孩，當有時也會淚流滿面，有時會假笑。有時笑得時候，遠遠的會看見我的`眼睛只剩下兩條縫。
我是一個很喜歡看電視，很喜歡看書的一個小女孩，雖然我們還沒認識，但以后你就有可能會成為我的好朋友了。雖然你還沒認識我，但我在2008年的某一天，在電視上，看見了你們四川災區的地震，這恐怖的地震就像惡魔一樣，奪走了許多人的生命。你是幸運的，因為你在廢墟底下有70小時了。我為你的堅強的意志而感到自豪！但你的雙腿卻沒了，你不要難過了，失去了雙腿也可以在舞臺上表演你的芭蕾舞；你不要難過了，失去了雙腿，你也可以坐在輪椅上跳舞。堅強些吧！變回以前的你吧！看見了你們的災區地震，我們班就開展“手拉手”的活動。
加入我們的活動吧！讓我們的友誼更加遠久、更加美好！
我們為了把“手拉手”活動開的更有意思，我們有一些建議：1、我們會把錢給你們用，讓你們每天都快快樂樂的。
2、互相學習，各自的學習方法都拿出來，共同提高學習成績。你一定要把許多的學習精神多傳給我們哦！
3、我們會滿住你的許多的愿望。這樣，我們的“手拉手”活動才開的有意思。如果你對上面的要求有什么不滿的話，一定要回信斧正哦！
祝你學習進步，更上一層樓！
你的陌生的朋友：xx。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇十一
你好！
我是通過手拉手活動認識你的，我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一張能說會辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹綠樹成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學生門遮住炎熱的太陽。秋天，大樹上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀，也似一張為學生們鋪好的金色的求學之路。冬天，校園的每棵樹上，每個地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹上，風輕輕一吹，那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹上飄落下來。小學生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著，我們沉浸在快樂中，一點兒也感覺不到累。
我的家住在學校附近，離學校不遠，所以我每天都可以看到學校。我一般作業寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝天天快樂，學習進步！
20xx年3月8日。
五年級:xxx。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇十二
你好！
當你看到這封信的時候，你一定會想：咦？這個給我寫信的人是誰呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我從電視上看到你們那個山區很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會用我微薄的力量來幫助你。
最近，我們學校開展了手拉手活動，我和同學們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學們的一點心意。希望你好好學習，天天向上。將來做一個對社會有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝
學業有成。
身體健康。
20xx年8月18日。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇十三
王嘉益：
你好！
王嘉益，你還記得我嗎？曾經，你也住這個小區，那時，我們可是形影不離的好伙伴呢。出去玩，我們倆無論如何都要叫上對方，不然根本不會走。我和媽媽出去吃飯，我總要問上一句：“有沒有叫上王嘉益呀？”
記得那一年我們去科技館玩，玩得可爽了呢。科技館里有許多好玩的項目。讓我記憶猶新的是那一次玩飛車，非常危險，我們倆的速度太快，馬上就要脫離軌道了，看著就要受傷了，我們手忙腳亂的系好安全帶，最終都有驚無險，我們倆都毫發無損，長舒了一口氣。平常，我們倆在一起玩滑滑梯、玩蹺蹺板、比賽跑步……雙休日，我們總要去一個或兩個地方玩；暑假里，我們總要去外地旅游，到處都留下了我們快樂的身影。
祝：
學習進步，天天向上。
遠方朋友的一封信（實用14篇）篇十四
你們好!
雖然，我們并不認識，更不知道彼此的姓名。但是，我們的心是連在一起的。為了我們能團聚在祖國媽媽的懷抱里，我忍不住想給你們寫一封信。我叫xxx，今年12歲，是個活潑、可愛的女孩。我有一雙小得不能再小的眼睛，還用一張不大不小的嘴巴。從外貌上來看，最突出的還是我的個子。在班里，我的個子算中等的，我和同學們的關系都很好。
我愛我的家鄉——安徽銅陵。這里的天空藍藍的，四面都是碧綠的山。生姜、老蒜、茶葉等，都是我們這里的特產。有機會的話可以品嘗一下這里的美食，我也可以給你們當導游哦!我的家鄉并沒有上海、北京那樣的繁華，但是他也有自己的可愛之處呀!我在一所擁有60多年歷史的學校里讀五年級。經過幾年的變化后，它也變得漂亮起來。校園里栽著許許多多的樹，它們為我們帶來新鮮的空氣和靚麗的風景。辦公室里坐著勤勞的教師，他們天天為我們這些花朵兒澆水施肥。校園的每個角落都留下了他們的足跡，也留下了他們辛勤的汗水。
遠方的小朋友，讓我們一起盼望，盼望臺灣能早日回歸祖國的懷抱，畢竟我們是親兄弟，血濃于水啊!如果你愿意和我交朋友，請給我回信。
祝你們身體健康，天天向上。