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    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:溫柔雨

    心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇一

    對(duì)于蘇軾,大部分人都在評(píng)論他文學(xué)修為方面的貢獻(xiàn),說(shuō)的都很精彩,自我感覺(jué)不如他們的感悟深、說(shuō)得好。我就在其他方面談?wù)剛€(gè)人看法吧。我以前對(duì)蘇軾了解僅限于詩(shī)詞,讀完《蘇東坡傳》后,才有了更深的感悟。

    天性和后天培養(yǎng)同樣重要。蘇軾天資聰慧,有一個(gè)非常好的家庭環(huán)境,父親是大學(xué)問(wèn)家,無(wú)論做人、做事都堪稱表率,母親深明大義,處處以身作則,給予了蘇軾兄弟另一方面的教誨。這種生活環(huán)境也為他們所擁有的那種悲天憫人的慈悲胸懷和以天下為已任的家國(guó)情懷打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但我感覺(jué)少了一些逆境磨煉,性格中也就少了剛強(qiáng),我想這可能也為蘇軾兄弟在以后的政治斗爭(zhēng)中不占上風(fēng)的原因。

    蘇軾一生都在糾結(jié)“出世”與“入世”,他一直都想歸隱,但遲遲下不了決心。他也想實(shí)現(xiàn)自己的宏大政治報(bào)復(fù),但缺乏政治斗爭(zhēng)的激情和必要的手段,從他面對(duì)“王安石變法”的作為到對(duì)各種政治勢(shì)力角逐的態(tài)度,他都是持一種厭倦的觀點(diǎn),自古優(yōu)秀的政治家必須集救國(guó)志與強(qiáng)國(guó)法于一身,而蘇軾明顯缺乏后者,雖然他曾經(jīng)身居高位(當(dāng)過(guò)帝師),影響巨大,但始終沒(méi)有跳出文人性情。他的志向因此不得以實(shí)現(xiàn),而他本人也沒(méi)有能力去創(chuàng)造或者改變這種不利局面。

    個(gè)人命運(yùn)始終是與國(guó)家命運(yùn)一致的。如果蘇軾兄弟沒(méi)有從小立下為國(guó)為民的志向,估計(jì)他以后的成就不會(huì)這么大,詩(shī)詞中的意境不會(huì)這會(huì)高,也不會(huì)得到人民真心的愛(ài)戴。所以說(shuō)為民情懷伴隨蘇軾的一生,哪怕在他人生最困難的黃州、嶺南及至海南流放時(shí),支撐他以積極態(tài)度生活的還是為國(guó)效力,為民造福。

    做人要有悲天憫人的心腸。從蘇軾的成長(zhǎng)軌跡及做人做事風(fēng)格可以看出,他是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好人。對(duì)國(guó)家盡忠,對(duì)父母盡孝,對(duì)妻子真心,對(duì)兄弟和睦,對(duì)朋友以誠(chéng)信,教子女以大道,所以他每走一個(gè)地方,都能影響、團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一大批人?!拔嵘峡梢耘阌窕蚀蟮?下可以陪卑田院乞兒”就是這種情況的真實(shí)寫(xiě)照,在等級(jí)分明的封建王朝,這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。他兩任抗州,為當(dāng)?shù)貎尚蕖傲?,斗瘟疫、擴(kuò)西湖,修蘇堤,筑河壩,任密州時(shí)帶領(lǐng)百姓抗蝗災(zāi)大生產(chǎn),任徐州同百姓抗洪流保家園,就連在嶺南、海南地區(qū)在個(gè)人溫飽情況都無(wú)法解決的情況下,還在想著在政策面上為周?chē)傩战鉀Q實(shí)際困難,如果他個(gè)人不具備這些素養(yǎng),他不會(huì)被這么多人所敬仰,他在困境中,也不會(huì)有那么多的人來(lái)幫助他,他的詩(shī)詞也不會(huì)流傳千古。

    最后借用一句話來(lái)總結(jié)一下吧:“蘇軾是秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是文學(xué)家”。時(shí)代造就人物,時(shí)勢(shì)成就人物。有多大才能,只看能克服多大困難,成多大的”事“!

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇二

    翻一翻語(yǔ)文書(shū),原來(lái)從小就在學(xué)習(xí)先生的詩(shī)詞了。只恨那時(shí)只會(huì)死背古詩(shī)不管作者、朝代和題目,真真忽略了許多好詩(shī)詞和作者。那時(shí)覺(jué)得詩(shī)人都是枯燥乏味矯情做作的,錢(qián)花不完酒喝不光哪有那么多愁可以訴說(shuō)呢,而且作的詩(shī)詞又要我們后人背誦,這都是超級(jí)難背的啊。

    蘇軾啊,這個(gè)一生被流放好多好多地方的人啊,這個(gè)政治上不得意卻能另辟蹊徑,在美食、烹飪、書(shū)法、繪畫(huà)史上都留下了深刻印記的人啊,把苦與樂(lè)都淡化,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!?/p>

    遺憾稚嫩的自己從未懂過(guò)詩(shī)人的深遠(yuǎn)意境思想,初中之后也是懵懵懂懂恍恍惚惚。真正的詩(shī)人絕對(duì)沒(méi)有教科書(shū)上寫(xiě)得那么單調(diào),寫(xiě)下來(lái)的詩(shī)怎么可能只是為了后人背誦徒增煩惱?他們有情有味,每一首詩(shī)里都是敘述不盡的深情。

    所以在高考結(jié)束后的那個(gè)空閑暑假,我就想嘗試了解一個(gè)古人,機(jī)緣之下認(rèn)識(shí)了蘇先生,由林語(yǔ)堂所著的《蘇東坡傳》,讓我深深著迷。

    蘇軾帶著一身傷痕被貶謫到凄涼的赤壁,還能在小舟上與客人飲酒暢談。也行那位客人只是假象,只是他心中的另一個(gè)“蘇軾”,“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!?/p>

    他說(shuō)“小舟從此逝,江海寄余生?!笨墒窃谒麑?xiě)完這句后繼續(xù)睡覺(jué)去了,何來(lái)把余生寄往江海呢。還有,張先年已八十高齡,娶了一位十八歲的小姑娘,婚禮上他還能取笑一首“一樹(shù)梨花壓海棠”呢。蘇先生的內(nèi)心永遠(yuǎn)那么明亮,可愛(ài),大概這就是我喜歡上他的原因吧。

    他把杭州作為第二個(gè)家,綠楊陰里的白沙堤,青磚黛瓦的江南水鄉(xiāng),最能治愈一顆疲憊的心了。

    書(shū)中說(shuō)道:元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的。”他多才多藝,生活艱苦也能活出多姿多彩——這樣挑出使人敬愛(ài)的特點(diǎn),倒是輕而易舉。他是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友;是散文家,是畫(huà)家,是書(shū)法家,是詩(shī)人——總之一雙手也數(shù)不完他的功績(jī)。

    蘇先生活得宛如一陣清風(fēng),一輪明月,“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人?!彼懒耍瑓s給我們留下了許多。是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是不朽的、所有人都會(huì)看到的。

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    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇三

    他,才華橫溢,卻一生不趨榮利,偏愛(ài)風(fēng)月吟詠。雖漂浮于官海,卻始終疏狂豪邁。他就是大宋第一才子蘇東坡。

    他名蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋著名文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家。他學(xué)識(shí)淵博,涉獵廣泛,堪稱千古第一全才。他于詩(shī)于詞,于文于畫(huà),悉入上層,并獨(dú)得妙境;于茶于酒,于食于藥,皆相知相悅,并自會(huì)佳趣。

    他才思絕妙,與李白不同,比子鍵猶佳,更有卓爾不群的品格。就是這樣的奇才,卻命運(yùn)坎坷多難。雖文名遠(yuǎn)播,卻因父母先后離世而耽誤了好幾載光陰。待返回朝中,賞識(shí)他的宋英宗已去。

    宋神宗重用王安石,而他的意見(jiàn)又與王安石相左??沼幸簧韴?bào)負(fù),卻無(wú)處施展。他先到杭州任通判,再到密州、徐州任職,而后去了湖州。上任不到幾月,因給神宗寫(xiě)了一封《湖州謝表》,遭新黨怨恨,從中挑出他們認(rèn)為隱含譏諷之句而受誣陷。他被捕入獄,受牽連者達(dá)數(shù)人,這便是北宋著名的烏臺(tái)詩(shī)案。出獄后,他被貶黃州,接著又去往汝州、長(zhǎng)州、登州,被召回京。幾番征召罷免,最后被貶海南詹州,在那與世長(zhǎng)辭。

    合上書(shū),我似乎從蘇軾的人生中讀懂了一個(gè)道理:福兮禍所伏,禍兮福所倚。若非他仕途坎坷,又何來(lái)那么多好詞佳句;若無(wú)困窘凄涼,又何來(lái)歲月里的款款深情?假如官場(chǎng)平順通達(dá),平步青云,他亦不會(huì)有“小舟從此逝,江海寄余生”的感嘆;假如發(fā)妻王弗不先行離他而去,也不會(huì)有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的千古第一悼詞;若不是他經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,也不會(huì)有“一蓑煙雨任平生”的淡然。

    山河起起伏伏,光陰疏疏密密,所幸,東坡先生始終不缺一份曠達(dá)與明凈:

    在杭州,他廣交名剎詩(shī)僧,留下無(wú)數(shù)好詞。也是在美麗的西子湖畔,他遇見(jiàn)了歌女王朝云。她待蘇軾情深,為之煮飯燒茶,無(wú)怨無(wú)悔,生死相隨。

    在密州,他深入民間,以濟(jì)物為心,不計(jì)勞逸,為民謀利。密州蝗災(zāi)泛濫,不可抑止。他深入田間,以身作則,以至勞累不堪,筋力以竭。他主張用火焚之,并以蟲(chóng)卵換米之法,調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)民荷鋤挖掘,以絕其患。幾經(jīng)費(fèi)心奔忙,治蝗災(zāi)之害,取得成效;因天災(zāi)人禍,鄉(xiāng)民窮困,每有嬰兒餓死或養(yǎng)不起時(shí),即被扔在城邊。蘇軾無(wú)意中遇見(jiàn),心中大,悲傷不已。自此,他經(jīng)常繞城拾撿棄兒,好生安頓。

    在徐州,他剛上任不久,黃河決口,水困徐州。他身著短衣,與城中軍民一起筑堤救城。歷經(jīng)兩月,池城方安。百姓感謝蘇公之德,殺豬宰羊以表謝意。他推辭不過(guò),親自指點(diǎn)廚師將肉燒制,回贈(zèng)百姓。其肉肥而不膩,酥香鮮美,深受百姓喜愛(ài),被稱為“回贈(zèng)肉”,后幾經(jīng)完善,成了著名的東坡肉。

    林語(yǔ)堂曾說(shuō):“在讀《蘇東坡傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過(guò)在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的?!?/p>

    這便是蘇子,一生磊落正直,不講虛言你,不畏艱辛。為官?gòu)臒o(wú)私心,為民請(qǐng)命,慈悲善良。故他一生中,無(wú)論是貧是福,境地如何,都深受百姓的愛(ài)戴。心靈的喜悅和思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的,恰如其分的概括了蘇軾的一生。

    蘇東坡先生多次被貶,懷才不遇,卻還是那么樂(lè)觀,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)豪放的好詞?!疤K東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪,大書(shū)法家,創(chuàng)新的畫(huà)家,造酒的試驗(yàn)家,一個(gè)……”這是林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡的評(píng)價(jià),也是我敬佩他的原因。

    合上書(shū),閉上眼,我仿佛看到了東坡先生著一身素衣,在歷史的長(zhǎng)河中感嘆:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生……”

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇四

    蘇東坡,他既反對(duì)王安石比較急進(jìn)的改革措施,也不同意司馬光盡廢新法,而是主張穩(wěn)健行事,凡事皆從是否有利于國(guó)計(jì)民生的'實(shí)際效果出發(fā),不去阿附迎合,不為"新法"或"舊制"所囿,因而在新舊兩黨間均受排斥,仕途生涯十分坎坷。

    蘇東坡一直卷在政治漩渦之中,但是他卻風(fēng)光霽月,高高超越于蠅營(yíng)狗茍的政治勾當(dāng)之上。他不伎不求,隨時(shí)隨地吟詩(shī)作賦,批評(píng)臧否,純?nèi)槐磉_(dá)心之所感,至于會(huì)招致何等后果,與自己有何利害,則一概置之度外了。

    說(shuō)到大才子,唐,想到的第一個(gè)大多是李白;宋,想到的第一個(gè)大多是蘇軾。從流傳的民間小故事里,可以看出李白和蘇軾這兩個(gè)天才的些許不同。李白,或是下水捉月,或是騎鯨飛升,或是粲花之論,或是力士脫靴貴妃捧硯,無(wú)不帶有濃濃的仙氣和浪漫色彩。人們心中,李白是學(xué)不來(lái)的,他的浩蕩才氣和仙氣絕無(wú)可復(fù)制性,五千年,只出了一個(gè)李白。而蘇軾則不然,他修的河堤叫蘇堤,研究出的做豬肉的法子叫東坡肉,還有個(gè)了杜撰的妹妹蘇小妹,還常常和佛印調(diào)笑嬉鬧。是如果說(shuō)李白是活在天上,那么蘇軾就活在人間,他更真實(shí),更可親。

    李白那樣的仙氣不能復(fù)制,東坡那樣的魅力同樣是無(wú)法復(fù)制的。用儒家的精神入世,用道家的精神出世,用佛家的精神超脫,他完美的詮釋著宋代文人儒釋道三家融合的趨勢(shì),是北宋文人最精彩的一位。我最敬佩東坡的是他的真曠放,他不像陶潛一樣把出世作為無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的末選,也不像辛棄疾一樣拿起又放下放下又拿起。在蘇軾的眼中,世上沒(méi)有壞人,一切都很美好,不管是流放還是牢獄,似乎都不能成為擊倒他的箭矢。謫居黃州,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)別的肉,就買(mǎi)當(dāng)?shù)刈畋阋说呢i肉,專心研究怎么做的才能做的好吃,又發(fā)配到嶺南,一片蠻荒之地,也能因?yàn)橛欣笾梢猿裕阋恍χ弥?/p>

    讀完后對(duì)照林語(yǔ)堂的一些事跡,不免覺(jué)得兩個(gè)人有很多相通之處,我想林語(yǔ)堂為蘇東坡作傳,大概也是因?yàn)樘K東坡是他希望達(dá)到的境界,自勉也勉勵(lì)后人吧。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇五

    今年夏天我花了一個(gè)月的時(shí)間熬的把《蘇東坡傳》看完了。

    很奇怪,我看了這本書(shū),反而越加的討厭蘇東坡,甚至連書(shū)都不想看下去了。

    蘇東坡盛名于世,但他對(duì)曹操的這一番“高論”,確實(shí)在不敢恭維,曹操是疾病發(fā)作而死的,又不是拉去刑場(chǎng)砍頭,你叫他如何“臨危不懼”?曹操并沒(méi)有呼天搶地的不肯去死,又怎么不英雄?老話說(shuō)的好:“慷慨赴死易,從容就義難?!辈懿匐m非去就義,但死的的還算從容能,絮絮叨叨的安排這些事就是從容的表現(xiàn)。不錯(cuò),和許多英雄相比,曹操的這份《遺令》一點(diǎn)也不好,但這份《遺令》卻普普通通,是在比那些有政治口號(hào)、寫(xiě)滿官腔套話的遺囑要可愛(ài)的多真實(shí)的多。反倒是“了不起”的蘇東坡,多少露出了點(diǎn)庸人的尾巴。

    再說(shuō)反對(duì)王安石的變法這件事吧,鄭俠所上交的畫(huà)中農(nóng)民為了還春時(shí)欠下的債,死命的砍樹(shù)賣(mài)錢(qián),而他們卻沒(méi)考慮到,如果不放這份債,農(nóng)民們會(huì)更加痛苦!

    這本書(shū),我再也不會(huì)看第二遍了。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇六

    不知何時(shí),愛(ài)上了他在朝堂之上的慷慨陳詞;不知何時(shí),愛(ài)上了他在杭州游玩的無(wú)拘無(wú)束;不知何時(shí),愛(ài)上了他在鄉(xiāng)間田野勞作時(shí)的灑脫豁達(dá)。天下文人何其多,我惟偏愛(ài)他——蘇東坡。因?yàn)樗?,便也覺(jué)得這本書(shū)上的每頁(yè)上,都飄著淡淡的墨香。

    一段時(shí)間以來(lái),我都喜愛(ài)看人物傳記,讀了武則天的威武偉大,也讀了曹操的胸懷氣魄,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么……直到那一天,我發(fā)現(xiàn)了一本《蘇東坡傳》,剛開(kāi)始只是好奇,想隨便翻翻,可是看著看著就停不下來(lái)了。

    縱觀蘇東坡的一生,也平平無(wú)奇,只是一介文人,從未得到過(guò)多大的權(quán)勢(shì),也未獲得現(xiàn)代人所謂的“成功”。但我卻覺(jué)得他很特別,在王安石用新法與舊黨爭(zhēng)鋒時(shí),他年紀(jì)尚輕,卻從不在其中參與鄧綰、呂惠卿、韓琦等人的紛爭(zhēng),自然地歸順了不支持新法的一方,卻顯得很平靜,書(shū)中對(duì)他的這段經(jīng)歷,并沒(méi)有談到他的所做和所感,但是他這樣的決斷和胸懷,讓我很欽佩。

    蘇東坡在四十歲以后日漸鋒芒顯露,因此他多次被遭貶,甚至被貶去了海南。這本書(shū)中,收錄了他那時(shí)所作的許多詩(shī)詞,竟完全看不出他境遇的凄慘,反而不像是被貶黜,倒像是在游山玩水。他始終有朋友和家人的陪伴,況且還有酒一壺,琴一張,書(shū)萬(wàn)卷,這些也許造就了他的胸襟和氣度,他的內(nèi)心是充盈而不孤寂的。

    也許一個(gè)人的成功不在于所謂的“成功”,而在于他的心境,這就是為什么蘇軾在鄉(xiāng)間田野自得其樂(lè)的形象遠(yuǎn)比他在朝堂之上的成就更深入人心。林語(yǔ)堂欣賞的,是他的自己釀酒再自己品酒又自己寫(xiě)《酒頌》的至真至趣:是他在黃州做東坡肉,青菜豆腐湯的閑情逸致;是他“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的高雅情操。

    我喜歡他寫(xiě)的“人間有味是清歡”,也許這就是為什么,他的詩(shī)詞散發(fā)著墨香。是蘇軾讓我第一次在讀書(shū)時(shí),有一種頁(yè)頁(yè)飄墨香的感覺(jué),卻是別處無(wú)法給的。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇七

    我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情,來(lái)閱讀《蘇東坡傳》的。

    蘇的才華,自不必淺學(xué)評(píng)價(jià)了,至于“腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語(yǔ)堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。

    給古人做的傳記,我以前也讀過(guò)幾本,然而大都工于學(xué)術(shù),讀起來(lái)如同面對(duì)戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁?jiǎn)⒊壬凶觥锻跚G公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與字典同歸于盡的沖動(dòng)。

    和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰慕,想必林語(yǔ)堂先生是深曉此理的。所以他才會(huì)用一種介紹朋友的語(yǔ)氣,以有那么點(diǎn)英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書(shū)里是見(jiàn)不到“之乎者也”一類了。我們也應(yīng)此得見(jiàn)一個(gè)有血有肉的東坡居士形象。這一點(diǎn),怕是前無(wú)古人的吧。

    在靜寂的夜晚,我聆聽(tīng)著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國(guó)大半個(gè)中國(guó),與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼。在蘇看來(lái),貶謫實(shí)在只是換個(gè)地方,他的責(zé)任實(shí)在一分未減。他見(jiàn)不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達(dá),卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的苦難,對(duì)他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。

    蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠(yuǎn),越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢(shì)者喉中鯁住的魚(yú)骨。于是一貶再貶、越貶越遠(yuǎn),便成了蘇人生的常態(tài)?!澳惆?,滿肚子不合時(shí)宜。”侍妾朝云竟是這樣聰慧,一語(yǔ)道破蘇的宿命。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇八

    對(duì)于蘇軾,大部分人都在評(píng)論他文學(xué)修為方面的貢獻(xiàn),說(shuō)得都很精彩,自我感覺(jué)不如他們的感悟深、說(shuō)得好。我就在其他方面談?wù)剛€(gè)人看法吧。我以前對(duì)蘇軾了解僅限于詩(shī)詞,讀完《蘇東坡傳》后,才有了更深的感悟。

    天性和后天培養(yǎng)同樣重要。蘇軾天資聰慧,有一個(gè)非常好的家庭環(huán)境,父親是大學(xué)問(wèn)家,無(wú)論做人、做事都堪稱表率,母親深明大義,處處以身作則,給予了蘇軾兄弟另一方面的教誨。這種生活環(huán)境也為他們所擁有的那種悲天憫人的慈悲胸懷和以天下為己任的家國(guó)情懷打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但我感覺(jué)少了一些逆境磨煉,性格中也就少了剛強(qiáng),我想這可能也為蘇軾兄弟在以后的政治斗爭(zhēng)中不占上風(fēng)的原因。

    蘇軾一生都在糾結(jié)“出世”與“入世”,他一直都想歸隱,但遲遲下不了決心。他也想實(shí)現(xiàn)自己的宏大政治報(bào)復(fù),但缺乏政治斗爭(zhēng)的激情和必要的手段,從他面對(duì)“王安石變法”的作為到對(duì)各種政治勢(shì)力角逐的態(tài)度,他都是持一種厭倦的觀點(diǎn),自古優(yōu)秀的政治家必須集救國(guó)志與強(qiáng)國(guó)法于一身,而蘇軾明顯缺乏后者,雖然他曾經(jīng)身居高位(當(dāng)過(guò)帝師),影響巨大,但始終沒(méi)有跳出文人性情。他的志向因此不得以實(shí)現(xiàn),而他本人也沒(méi)有能力去創(chuàng)造或者改變這種不利局面。

    個(gè)人命運(yùn)始終是與國(guó)家命運(yùn)一致的。如果蘇軾兄弟沒(méi)有從小立下為國(guó)為民的志向,估計(jì)他以后的成就不會(huì)這么大,詩(shī)詞中的意境不會(huì)這會(huì)高,也不會(huì)得到人民真心的愛(ài)戴。所以說(shuō)為民情懷伴隨蘇軾的一生,哪怕在他人生最困難的黃州、嶺南及至海南流放時(shí),支撐他以積極態(tài)度生活的還是為國(guó)效力,為民造福。

    做人要有悲天憫人的心腸。從蘇軾的成長(zhǎng)軌跡及做人做事風(fēng)格可以看出,他是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好人。對(duì)國(guó)家盡忠,對(duì)父母盡孝,對(duì)妻子真心,對(duì)兄弟和睦,對(duì)朋友以誠(chéng)信,教子女以大道,所以他每走一個(gè)地方,都能影響、團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一大批人。“吾上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒”就是這種情況的真實(shí)寫(xiě)照,在等級(jí)分明的封建王朝,這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。他兩任抗州,為當(dāng)?shù)貎尚蕖傲保肺烈?、擴(kuò)西湖,修蘇堤,筑河壩,任密州時(shí)帶領(lǐng)百姓抗蝗災(zāi)大生產(chǎn),任徐州同百姓抗洪流保家園,就連在嶺南、海南地區(qū)在個(gè)人溫飽情況都無(wú)法解決的情況下,還在想著在政策面上為周?chē)傩战鉀Q實(shí)際困難,如果他個(gè)人不具備這些素養(yǎng),他不會(huì)被這么多人所敬仰,他在困境中,也不會(huì)有那么多的人來(lái)幫助他,他的詩(shī)詞也不會(huì)流傳千古。

    最后借用一句話來(lái)總結(jié)一下吧:“蘇軾是秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是文學(xué)家”。時(shí)代造就人物,時(shí)勢(shì)成就人物。有多大才能,只看能克服多大困難,成多大的”事“!

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇九

    寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說(shuō),是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

    作者當(dāng)時(shí)生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級(jí),所以整本書(shū)都在用“貓”詼諧幽默的語(yǔ)氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會(huì)的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會(huì)理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感,可是讀過(guò)這本書(shū)之后,我倒是有一點(diǎn)自我的想法。

    其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國(guó)家,人們的做事方法和思想都差不多,現(xiàn)代社會(huì)也有很多像書(shū)中人物一樣迂腐、軟弱、勢(shì)力、唯利是圖的人,包括我自我。人性是有弱點(diǎn)的,人類本來(lái)就自私,為了自我的利益什么都干得出來(lái),這也是不可避免的。這本書(shū)的作者也以往說(shuō)過(guò)“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”,我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自我。

    既然人類本來(lái)就是這樣,我想我們應(yīng)當(dāng)努力去改變,去克制自我,而不是去避免,去欺騙自我。我們不可能成為小說(shuō)、漫畫(huà)中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢(qián)和勢(shì)力蒙蔽了雙眼。

    我也明白長(zhǎng)大以后有很多事都是出于無(wú)奈,可能必須要自私,會(huì)與我期望的偏差一些,但我期望我能夠守住底線,長(zhǎng)大以后也能夠活得真正的歡樂(lè)。也許我以后真的會(huì)變得和書(shū)中的人物一樣,但至少我此刻還是很歡樂(lè)的。

    大家必須要去看看這本書(shū),真的很好看!

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十

    文章講述的是:武松來(lái)到一家酒店,喝了十八碗“出門(mén)倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽(yáng)岡,傍晚時(shí)遇到了一只吊睛白額大蟲(chóng),在哨棒打斷時(shí)機(jī)靈地躲過(guò)了吊睛白額大蟲(chóng)的撲咬,把大蟲(chóng)按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲(chóng)打死。

    武松來(lái)到酒店,對(duì)店家說(shuō)來(lái)幾碗“出門(mén)倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對(duì)武松說(shuō):“三碗不過(guò)岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對(duì)店家的勸阻毫不在意,從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。

    店家勸阻武松乘著夜色不要過(guò)岡,等到第二天早上聚集幾個(gè)人再一起過(guò)岡,讓武松在酒店里住一夜,可是,武松卻對(duì)店家的好意看成是想謀財(cái)害命,并趁著酒興自己獨(dú)自過(guò)岡。到了岡前,看見(jiàn)官府的榜文,才知道店家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是現(xiàn)在回去恐怕會(huì)讓別人笑話,在這個(gè)時(shí)候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。

    武松那種知難而進(jìn)、英勇無(wú)畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

    在這篇小說(shuō)中,還有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn),那就是要寫(xiě)的真是感人,如寫(xiě)武松打死老虎后筋疲力盡,踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法。

    讀了這個(gè)故事,我受到很多啟發(fā)。一方面,我覺(jué)得施耐庵遣詞用句十分恰當(dāng),將武松打虎的過(guò)程描寫(xiě)得淋漓盡致,他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語(yǔ)充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕,用了武松赤手空拳打老虎這個(gè)情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細(xì)致入微的描寫(xiě),仿佛讓我身臨其境一般;另一方面,我要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神,武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是發(fā)自他那迎難而上的珍貴品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到攔路虎,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”!

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十一

    翻開(kāi)了《列夫·托爾斯泰傳》,從而來(lái)體會(huì)了托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。

    托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o(wú)法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書(shū),成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。

    在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

    雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的(他的母親逝世時(shí),他還未滿一歲),可是他至少還能堅(jiān)持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。

    然而不知不覺(jué)中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自我。最終,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良。

    最終他以自我的努力而成了俄國(guó)作家,成為了“俄國(guó)的一面鏡子”。

    影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能堅(jiān)持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。以前也看過(guò)一些托翁的作品,如《安娜??辛漳取?、《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,也只是為作品的情節(jié)所吸引,可能是文學(xué)欣賞本事低下吧,真的沒(méi)有從托爾斯泰的作品中學(xué)到什么,或是受到什么感動(dòng)。僅明白他是一個(gè)多產(chǎn)的作家,很是崇拜他。

    然而,此刻經(jīng)過(guò)亞。波撥夫金的介紹,對(duì)列夫。托爾斯泰的生平有了更多的了解。原先托翁出生與貴族之家,有著顯赫的家族背景。他從小就顯露出文學(xué)方面的天賦,生性善良,同情人,少年時(shí)期就與那個(gè)上流社會(huì)格格不入,受不了奢侈的生活,心中煩惱、郁悶、總是想著什么釋放,可是他卻怎樣也找不到出口。

    為了找到生活的出口,尼古拉耶維奇做了許多努力,想要放棄伯爵身份和財(cái)產(chǎn),去從軍,勇敢的為俄國(guó)的命運(yùn)奉獻(xiàn)自我的一切,甚至是生命。可是最終軍隊(duì)的生活也讓他感到厭煩,絕望。在這種不停的奔波中,托爾斯泰看到了一點(diǎn)生命的光明嗎?他最終拿起了筆,開(kāi)始寫(xiě)《童年》,充滿對(duì)自然,自由的渴望,寫(xiě)作中他感到歡樂(lè),這是生命的釋放嗎?托爾斯泰用眼睛看一切,尤其是俄國(guó)農(nóng)奴制度下的丑惡,他全用文字表達(dá)出來(lái),其中透露著對(duì)農(nóng)民的深切同情。

    真正讓我感動(dòng)的是托爾斯泰不僅僅用文字來(lái)抨擊社會(huì)對(duì)農(nóng)民的剝削,并且用實(shí)際行動(dòng)去挽救農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。他不停的在各處奔走,與許多人接觸——都是些道德高尚的人。他也同農(nóng)民接觸,了解他們的生活,幫忙他們,想要讓他們脫離苦難的境地。他甚至為自我是個(gè)貴族而感到羞恥,他放棄所有的不動(dòng)產(chǎn),把小說(shuō)稿費(fèi)無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)給農(nóng)民。他在生活上苛刻自我,不吃葷,他同農(nóng)民一齊割草,梨地,這樣做時(shí)他從內(nèi)心感到歡樂(lè)。也正是這樣做,他才與他的家庭,家人越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

    越是看到托爾斯泰的晚年,我的內(nèi)心越是如潮水般洶涌澎湃,托翁這時(shí)儼然成了一個(gè)革命家,雖然他反對(duì)革命,反對(duì)暴力??墒撬囊谎砸恍袩o(wú)不擁護(hù)著農(nóng)民來(lái)反對(duì)政府,反對(duì)一切舊的制度和法律。他的文學(xué)從小說(shuō)制作轉(zhuǎn)到評(píng)論文,小小的帶著諷刺的又充滿現(xiàn)實(shí)性的文章。讓農(nóng)民雀躍,讓政府恐慌!

    最終,托爾斯泰死了,在這個(gè)如牢籠般的社會(huì),他得到解脫。最終的生命他徹底受到壓抑,所以他離家出走,卻是在禁錮中死去。死的時(shí)候,受到成千上萬(wàn)的人的護(hù)送。

    這就是列夫。托爾斯泰的一生,不平凡的生命。永遠(yuǎn)如一盞明亮俄國(guó)腐朽的制度。他的痛苦全系在苦難的農(nóng)民身上。他說(shuō):“不應(yīng)當(dāng)為自我一個(gè)人生活。這是毀滅,僅有在你為別人而生活或培養(yǎng)自我能夠做到為別人而生活的時(shí)候,那才是生活。”這就是出生貴族家庭,卻拋棄貴族身份的一個(gè)偉大,高尚的人。

    所以,從托爾斯泰的身上我們能夠看到,影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇,而是我們是否能堅(jiān)持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念?!锻袪査固﹤鳌繁愫芎玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    《蘇東坡傳》原用英文寫(xiě)成,為4卷28章。第1卷寫(xiě)蘇東坡的童年和青年時(shí)代,第2卷寫(xiě)他的壯年時(shí)期,第3卷寫(xiě)他的成熟階段,第4卷寫(xiě)他被欺害后的流放生涯。下面小編給大家?guī)?lái)讀《蘇東坡傳》閱讀心得感悟,希望能幫助到大家!

    他是一個(gè)政績(jī)卓著、愛(ài)民如子、文韜武略兼?zhèn)涞娜?,他是一個(gè)雖屢遭打擊而樂(lè)觀情懷不變的人,他就是豁達(dá)樂(lè)觀的蘇東坡。

    林語(yǔ)堂先生用英文寫(xiě)下了中外聞名的《蘇東坡傳》。在林語(yǔ)堂筆下,千年前蘇東坡的故事娓娓道來(lái),蘇東坡是一位豁達(dá)樂(lè)觀的智者,天才橫溢,是一位樂(lè)天達(dá)觀、隨遇而安的偉人。隨著林語(yǔ)堂的精彩筆觸,一位生動(dòng)形象的蘇東坡出現(xiàn)在我們面前!

    所有的困難挫折在蘇東坡眼里都是云淡風(fēng)輕,一飄而過(guò)。在蘇東坡晚年,他不幸被人控告,后受到牽連苦難,被貶謫不毛之地——黃州。當(dāng)?shù)貧夂蜃兓療o(wú)常,環(huán)境十分惡劣。但在這樣的生活環(huán)境下,蘇東坡仍興致極高地給老朋友章諄寫(xiě)了一封信,信中大致寫(xiě)了黃州的環(huán)境氣候很差,供餐簡(jiǎn)便,衣物樸素等。而幾天后,蘇東坡又興致勃勃地寫(xiě)信給章諄表達(dá)自己對(duì)黃州的喜愛(ài)之情以及風(fēng)景之美。

    如此惡劣的生活環(huán)境下,蘇東坡仍保持著樂(lè)觀的性格,這豁達(dá)樂(lè)觀的天性真值得發(fā)揚(yáng)光大!

    當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折;當(dāng)我們生活中遇到不順的事情時(shí);當(dāng)我們被人譏笑時(shí),我們都要學(xué)習(xí)蘇東坡樂(lè)天達(dá)觀、隨遇而安的性格,不怕挫折,迎難而上,笑對(duì)人生!

    歲月失于道路,命運(yùn)困于黨爭(zhēng),生活寄于風(fēng)雨,襟懷奉于蒼生,這就是蘇東坡大江東去、波瀾壯闊的一生。

    讀完《蘇東坡傳》,在看到結(jié)尾處的“萬(wàn)古不朽”時(shí),心中覺(jué)得悵然若失,竟真的有些舍不得,明明知道他早已作古,奇怪的是我到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)他,并努力透過(guò)書(shū)去了解他,但故事就這樣戛然而止。

    每個(gè)人的年少都懷著雄心壯志,可世事無(wú)情,夢(mèng)想總被“雨打風(fēng)吹去”。蘇軾說(shuō)“當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安,似二陸初來(lái)俱少年。有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷”,但“世路無(wú)窮,勞生有限”,不如“身長(zhǎng)健,但優(yōu)游卒歲,且斗樽前”。

    宦海沉浮,幾近顛沛流離,最讓我為之欽佩的是蘇軾他的恬淡自足,似乎到哪兒都是家鄉(xiāng),一副鄉(xiāng)土派頭,融于山水之間。

    一杯茶,一幅遠(yuǎn)山的畫(huà),一個(gè)美好的夢(mèng)想,就不難感受到蘇軾為之推崇,并躬行實(shí)踐的清歡了。

    一本書(shū)講述一個(gè)生命,這個(gè)生命其實(shí)又活了,并隨著每一個(gè)讀者的閱讀一次一次上演他的人生舞臺(tái)劇,我們也隨著他的心情跌宕起伏,感受一代文豪的人格魅力。

    當(dāng)豪情經(jīng)過(guò)磨練,漸漸轉(zhuǎn)為平實(shí),一顆心安靜下來(lái),開(kāi)始著細(xì)小處為民造福,蘇軾處處為民請(qǐng)命,囤積糧食,以抵災(zāi)荒。久旱降雨,他比誰(shuí)都高興,一州一民是他不可割舍的責(zé)任。

    我想,如今的社會(huì)有多少人抱怨這抱怨那,不如抬起頭多看看身邊的美好事物。人總要經(jīng)過(guò)許許多多的磨練,重要的是自己的生活態(tài)度。

    我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情,來(lái)閱讀《蘇東坡傳》的。

    蘇的才華,自不必淺學(xué)評(píng)價(jià)了,至于“腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語(yǔ)堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。

    給古人做的傳記,我以前也讀過(guò)幾本,然而大都工于學(xué)術(shù),讀起來(lái)如同面對(duì)戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁?jiǎn)⒊壬凶觥锻跚G公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與字典同歸于盡的沖動(dòng)。

    和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰慕,想必林語(yǔ)堂先生是深曉此理的。所以他才會(huì)用一種介紹朋友的語(yǔ)氣,以有那么點(diǎn)英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書(shū)里是見(jiàn)不到“之乎者也”一類了。我們也應(yīng)此得見(jiàn)一個(gè)有血有肉的東坡居士形象。這一點(diǎn),怕是前無(wú)古人的吧。

    在靜寂的夜晚,我聆聽(tīng)著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國(guó)大半個(gè)中國(guó),與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼。在蘇看來(lái),貶謫實(shí)在只是換個(gè)地方,他的責(zé)任實(shí)在一分未減。他見(jiàn)不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達(dá),卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的苦難,對(duì)他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。

    蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠(yuǎn),越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢(shì)者喉中鯁住的魚(yú)骨。于是一貶再貶、越貶越遠(yuǎn),便成了蘇人生的常態(tài)?!澳惆?,滿肚子不合時(shí)宜。”侍妾朝云竟是這樣聰慧,一語(yǔ)道破蘇的宿命。

    但我想,這句玩笑話必是含淚說(shuō)的吧。

    從小就讀蘇東坡的詩(shī),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的憂愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的.豪邁奔放??晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人。

    蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人,又是仁厚的長(zhǎng)者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛(ài)生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對(duì)其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,即使有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫(xiě)詩(shī)諷刺“群鳥(niǎo)未可辨雌雄”,后又寫(xiě)“猶誦賣(mài)青春”對(duì)政界榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。

    蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū),包括他自己的政治哲學(xué),也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,他明白了如何應(yīng)對(duì)困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。

    蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦,腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼,始終保持開(kāi)朗,像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。

    在孩提時(shí)候就知道蘇東坡,不過(guò),真正認(rèn)識(shí)蘇東坡是讀了《蘇東坡傳》之后。

    做為詩(shī)人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚(yáng),談笑風(fēng)生;作為官吏,“持節(jié)云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛(ài)民如子;作為蘇軾,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。

    他樂(lè)觀豁達(dá),清逸曠遠(yuǎn)。

    蘇東坡的一生,命運(yùn)坎坷,仕途崎嶇。但這不能阻礙他。王安石得勢(shì),幾乎所有忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡在連上三書(shū)之后不出預(yù)料的被貶,但他絕不因此退縮他將新政的不滿與缺陷訴諸筆端去因此得罪了當(dāng)權(quán)的群小,遭到逮捕,險(xiǎn)些喪命。但他說(shuō):“若遇飯中有蠅,仍需吐出?!庇谑侨盒±^續(xù)對(duì)他欺負(fù)。在接下來(lái)的時(shí)間里,他屢遭貶嫡。甚至被貶蠻荒之地海南島。

    可是那些群小自認(rèn)可打敗蘇東坡的措施卻沒(méi)使那些小人達(dá)到目的。蘇東坡管理之處政通人和,他頗受百姓愛(ài)戴。他處處為百姓著想。練習(xí)瑜伽,研究佛道,與高潔之士相交,訪山水,與高僧相研佛道。林語(yǔ)堂筆下這樣評(píng)價(jià)這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變成尖酸刻薄?!?/p>

    如林語(yǔ)堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風(fēng)過(guò)了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩。回看那些群小即使能保自己一世榮華富貴卻也不可能有蘇東坡半分的安逸。他們的生活充斥著算計(jì)與仇恨。其實(shí)所謂權(quán)力,所謂地位不過(guò)過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn),又何必太為權(quán)財(cái)所困。

    在《蘇東坡傳》的序中,林語(yǔ)堂先生寫(xiě)到“我寫(xiě)《蘇東坡傳》并沒(méi)有什么特別的理由,只是以此為樂(lè)而已”,如果林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡傳是以此為樂(lè),那么讀《蘇東坡傳》也是一種快樂(lè)??梢詮淖掷镄虚g讀出人物的個(gè)性,品嘗人物的喜怒哀樂(lè),并從他的事跡中受到可收益一生的啟示。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十三

    讀完《蘇東坡傳》,在看到結(jié)尾處的“萬(wàn)古不朽”時(shí),心中覺(jué)得悵然若失,竟真的有些舍不得,明明知道他早已作古,奇怪的是我到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)他,并努力透過(guò)書(shū)去解他,但故事就這樣戛然而止。

    每個(gè)人的年少都懷著雄心壯志,可世事無(wú)情,夢(mèng)想總被“雨打風(fēng)吹去”。蘇軾說(shuō)“當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安,似二陸初來(lái)俱少年。有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷”但“世路無(wú)窮,勞生有限”不如“身長(zhǎng)健,但優(yōu)游卒歲,且斗樽前”。

    宦海沉浮,幾近顛沛流離,最讓我為之欽佩的是蘇軾他的恬淡自足,似乎到哪兒都是家鄉(xiāng),一副鄉(xiāng)土派頭,融于山水之間。

    一杯茶,一幅遠(yuǎn)山的畫(huà),一個(gè)美好的夢(mèng)想,就不難感受到蘇軾為之推崇,并躬行實(shí)踐的清歡。一本書(shū)講述一個(gè)生命,這個(gè)生命其實(shí)又活,并隨著每一個(gè)讀者的閱讀一次一次上演他的人生舞臺(tái)劇,我們也隨著他的心情跌宕起伏,感受一代文豪的人格魅力。

    當(dāng)豪情經(jīng)過(guò)磨練,漸漸轉(zhuǎn)為平實(shí),一顆心安靜下來(lái),開(kāi)始著細(xì)小處為民造福,蘇軾處處為民請(qǐng)命,囤積糧食,以抵災(zāi)荒。久旱降雨,他比誰(shuí)都高興,一州一民是他不可割舍的責(zé)任。

    我想,如今的社會(huì)有多少人抱怨這抱怨那,不如抬起頭多看看身邊的美好事物。人總要經(jīng)過(guò)許許多多的磨練,重要的是自己的生活態(tài)度。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十四

    合上厚厚的《蘇東坡傳》,心中感慨萬(wàn)端,種種雜緒像被書(shū)頁(yè)攪動(dòng)的灰塵縈繞著我,我開(kāi)始思考人生,思考命運(yùn)。

    縱觀蘇東坡的一生,是堅(jiān)持自我的一生。林語(yǔ)堂稱她為“大自然的頑童”,我認(rèn)為很貼切,兒童最真,率性而為,而“頑”又帶著倔,正是這股率性和倔勁,讓他無(wú)論在何種情況下都能擁有一顆快樂(lè)、平靜的心。他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭(zhēng)、政權(quán)的更迭中起起落落,于他是可悲的,他像是被裝在木箱里,拋到海上,隨海浪起起伏伏,官場(chǎng)似海,他的性格決定了必然被拋之于浪尖上,是他的正直、他的直言、他的調(diào)侃諷刺,讓政敵們掀起了一浪又一浪。

    我想,從來(lái)沒(méi)有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的,也從來(lái)沒(méi)有人在貶謫期間過(guò)得這么安然恬淡的,連政敵都嫉妒了。我覺(jué)得除了耳熟能詳?shù)娜遽尩劳昝廊诤系脑蛑猓€有幾個(gè)不容忽視的原因。

    第一,是文學(xué)的支持,在窮鄉(xiāng)僻壤,寫(xiě)作是他的重要內(nèi)容,有詩(shī)、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏,這時(shí),他寫(xiě)東西已經(jīng)沒(méi)有什么功用目的了,而是完全抒發(fā)本心,所以他的成就才更大。當(dāng)文學(xué)回到了寫(xiě)本心的位置,才有了不朽的價(jià)值。第二,是眾多的朋友,蘇東坡有很多交往一生的朋友,每到一個(gè)地方,也廣交朋友,尋訪奇人異士,他對(duì)朋友傾心相待,信任有加,好多引為知己。

    他像一株散發(fā)著特殊氣質(zhì)的君子蘭,吸引著三教九流的朋友,就像他自己說(shuō)的“我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒”。記得初中看到一句話,謂之“人不癡,不可與之交”,大概有癡氣的人一旦與之相交,便可長(zhǎng)久。這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵(lì)。第三,則是情趣廣泛,腦中總有這么一個(gè)印象。

    凡是興趣愛(ài)好廣泛的人,總是精神飽滿,充滿活力,百折不饒。民間有很多蘇東坡的傳奇佳話,有很多是關(guān)于他的興趣愛(ài)好,像東坡肉,研制藥方,聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)還配了制墨秘方,差點(diǎn)把房子燒毀,這時(shí),他更像一個(gè)頑童了。興趣廣了,才有做不完的事,即使被炒魷魚(yú),被架空,生活也可以忙得不亦樂(lè)乎。

    現(xiàn)代社會(huì),人們的精神生活越來(lái)越荒漠化,人們抱怨、煩躁。也許我們沒(méi)有那時(shí)免費(fèi)的無(wú)限風(fēng)光可以游覽排遣,也沒(méi)有妙筆生花的文筆抒寫(xiě),但可以擁有蘇東坡式的心態(tài),坦然達(dá)觀,安之若素,不必媚上,不必偽裝。

    附:林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》是用英文寫(xiě)的,有多個(gè)譯本,我看的是張振玉的譯本,我覺(jué)得這是我見(jiàn)過(guò)的最精彩的傳記。

    首先,林并沒(méi)有將蘇東坡奉若神明,而是如實(shí)敘寫(xiě),娓娓道來(lái),偶爾還加以調(diào)侃,如蘇的長(zhǎng)子出生時(shí),他說(shuō),幸虧晚了一年,不然在丁母憂期間可就落人把柄了,還原了一個(gè)真實(shí)的形象。其次,本傳旁征博引,除了蘇的生平文字資料,還引用了大量的文史知識(shí),讓讀者清楚,蘇是處于怎樣的一個(gè)歷史背景下,他的行為是處于什么考慮的。

    另外本書(shū)的趣味性也很強(qiáng),作者盡量還原歷史,把當(dāng)時(shí)的情景描得繪聲繪色,特別是蘇在杭州的生活,無(wú)論是干勁十足地為百姓謀福利,還是愜意地游山玩水,都令人心向往之,還有很多歷史故事,蘇與奇人異事往來(lái)的趣事,還常常穿插有哲理性的語(yǔ)言,如君子之交淡如水,語(yǔ)堂先生理解為“水沒(méi)有刺激的味道,但是人永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)之生厭”,很形象,也加深了對(duì)蘇的了解。

    但也有不足之處,像對(duì)王安石變法及王安石的個(gè)人評(píng)價(jià)上,很多人認(rèn)為是本傳中最精彩的部分,但我覺(jué)得有失偏頗、對(duì)這個(gè)影響蘇至深的事件,花了三個(gè)章節(jié)敘寫(xiě),但幾乎都是貶義,我覺(jué)得對(duì)這件事,應(yīng)以歷史的眼光看待,他甚至直接說(shuō)王安石為國(guó)家一大害。我聽(tīng)過(guò)性不可以善惡論也,更何況有點(diǎn)歷史常識(shí)的都知道變法雖然失敗了,但也有可取之處,這里作者的主觀意識(shí)太濃。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十五

    三百多頁(yè)的《蘇東坡傳》終于合上了最后一頁(yè)。這是迄今為止,我看得最仔細(xì)、最認(rèn)真、最走心的一部書(shū)。當(dāng)看到“終了”兩個(gè)字時(shí),一代文壇巨匠的隕落,將在綿延的歷史中慢慢述說(shuō),痛徹心扉、啃食心靈。雖然是時(shí)隔千年的舊事,雖然一切已然作古。但我依然對(duì)這位偉大的文學(xué)家、思想家、逆行者、詩(shī)人、醫(yī)者……致以最崇高的敬意。

    我一直想用自己最直白的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)一篇讀后感,不想引用書(shū)中過(guò)多的段落,完完全全是我的真情實(shí)感。

    在讀這本書(shū)之前,蘇軾的詞“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”已朗朗上口,過(guò)目十幾年不曾忘記,隨后“大江東去……”的豪邁,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳無(wú)處話凄涼……”的重情重義,又為我所知。甚覺(jué)美不勝收,卻僅覺(jué)上口而已,并未入心。之后應(yīng)朋友之約,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)書(shū)降價(jià)打折時(shí),立刻心動(dòng)把此書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。后一年多因胡亂忙碌而束之高閣。然此次疫情突起,有幸沉下更多的時(shí)間來(lái)吃掉之前未碰的精神食糧。這一看便一發(fā)不可收拾。幾乎已達(dá)到廢寢忘食的地步。

    我一直納悶為什么對(duì)這本書(shū)竟如此興趣,任何旁事、雜音絲毫不為動(dòng),只一味沉浸在書(shū)中。我總結(jié)了幾點(diǎn)原因。一是東坡先生的喜山樂(lè)水的性情深深地讓我達(dá)到共鳴,許多描繪山水田園的詩(shī)句朗朗上口,拍案叫絕。二是其為人正直和善、不佞權(quán)貴、愛(ài)民如子、文思奇妙、以苦為樂(lè)的性情讓我深深為之著迷。三是重情重義,對(duì)已經(jīng)死去十年的亡妻仍念念不忘,悼念之詩(shī)讓人深感落淚。同時(shí)對(duì)陪伴他一路坎坷、顛沛流離、苦樂(lè)無(wú)常的妾室朝云,愛(ài)護(hù)有加,一路相伴相隨。更是情深義重。夫妻唱和為樂(lè),為后人所頌揚(yáng)。

    一本好書(shū)可以凈本清思,洗目正冠,我覺(jué)得此書(shū)恰恰可以做到。

    書(shū)中有段話描寫(xiě)蘇東坡的性情再清晰不過(guò)了:“蘇東坡在奸黨當(dāng)政時(shí),因?yàn)樘K東坡太過(guò)突出,所謂樹(shù)大招風(fēng),是被打擊的首要對(duì)象,因皇帝愛(ài)才,所以才免一死。而在同黨當(dāng)政時(shí),他依然失敗。不是他不才,而是他過(guò)于孤高,非常人可及。而政治這臺(tái)戲,對(duì)于有此愛(ài)好的人是很好玩。但對(duì)于蘇東坡這樣的不愛(ài)統(tǒng)治別人的人,喪失人性尊嚴(yán)而取得那份權(quán)威與虛榮,認(rèn)為并不值得。他的心也根本沒(méi)有放在政治游戲上。他本身缺乏得是很慘的。而倘若他有意,憑借他的聰明和皇帝老師的便利,想得到權(quán)利的巔峰簡(jiǎn)直是相當(dāng)容易的?!币虼耍@也是我對(duì)這個(gè)偉大的人物的一種欽佩之情,一種敬仰之意。

    蘇東坡兩次被貶,多次陷于囹圄之中,幾次差點(diǎn)丟掉生命,幸好由于他的正直、愛(ài)民如子的善良和文風(fēng)高雅的人格魅力讓世人所敬仰,所以無(wú)論被貶謫到什么地方都有好心人去幫助他。這也是好人好命的最直接表現(xiàn)吧!

    說(shuō)到蘇東坡的好,本書(shū)所列不勝枚舉,且說(shuō)一二,一則是杭州水患由來(lái)已久,他憑借自己的影響力來(lái)挽救百姓于水深火熱之中,連上六道奏折,并且傾盡家財(cái),建堤修壩。二則:是被貶到惠州以后已為庶民,可看到老百姓被苛捐雜稅逼得家破人亡,依然靠自己的影響力來(lái)通過(guò)朋友上書(shū)朝廷。之后為百姓治病、不徇私情更是可圈可點(diǎn),這種精神實(shí)在是人中之龍啊!

    書(shū)中有段話:我上可陪玉皇大帝,下可陪田院乞兒。在我眼中沒(méi)有一個(gè)不是好人。雖自己極具名望,但仍與默默無(wú)聞的讀書(shū)人,匹夫匹婦相往還,絲毫無(wú)驕橫傲人之色。為人謙和。幽默風(fēng)趣。所以,可見(jiàn)他頭頂西瓜在田地里邊走邊唱,為鄰人所不生,為世人所喜愛(ài)。這對(duì)蘇東坡先生的評(píng)價(jià)可謂是入木三分啊!

    最后,我也用本書(shū)的最后一段話來(lái)結(jié)束我的文字:在讀《蘇東坡傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想、偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過(guò)在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的。

    蘇東坡傳閱讀心得七年級(jí)大全(16篇)篇十六

    在字典里,你總會(huì)找到一個(gè)詞:“偉人?!焙螢閭ト?是能對(duì)后世、對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人,孫中山、---、---他們都是偉人——偉大的人。但在我們的生活中,還有一群默默無(wú)聞的人堪稱偉人,她們用乳汁哺育生命,用血汗灌養(yǎng)生命,直至自己油干燈草盡也無(wú)怨無(wú)悔,她們便是生養(yǎng)我們的偉大的母親。

    古今中外,多少名人義士或作出杰出貢獻(xiàn)的大人物腳下,走的都是母親為他們鋪筑的成長(zhǎng)之路,如婦孺皆知的愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、岳飛、孟子,母親賦予他們高尚的品德與無(wú)窮的創(chuàng)造力,讓他們?cè)谶@條路上堅(jiān)韌不拔、自信自強(qiáng)。正因?yàn)槟赣H的偉大,才有無(wú)數(shù)文人學(xué)子不惜筆墨,為母親獻(xiàn)上一首又一首贊歌。作家老舍先生滿懷心痛地寫(xiě)下了《我的母親》,我讀了也倍感心痛。就在這么一個(gè)不識(shí)字的、始終生活在艱難困苦中的中國(guó)婦女身上,我看到了母性的`光輝與偉大,她溫柔慈祥卻堅(jiān)貞不屈,她甘愿吃虧卻絕不軟弱,她用自己的一言一行感化孩子,她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時(shí)父親離世,從此,母親勤儉持家,獨(dú)自一人將五個(gè)孩子拉扯大;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)時(shí),她不慌不哭,為保護(hù)兒女從無(wú)辦法中想出辦法來(lái);當(dāng)女兒出嫁、兒子求學(xué)據(jù)婚時(shí),她傷感不已卻淚往肚里流,母親,從不因自己的個(gè)人需要而耽誤子女的青春與前程!在老舍心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,她傳給自己好的性格與習(xí)慣;母親的奉獻(xiàn)才是最無(wú)私的,她晚年的孤獨(dú)寂寞與急切的念子情懷讓人無(wú)奈且不安。老舍的母親一世未曾享過(guò)一天福,臨死前還吃的是粗糧,這成了老舍先生終生的傷與痛。其實(shí),這就是母親啊!聰慧堅(jiān)忍,胸懷寬廣。如果老舍生活的時(shí)代好些,他一定會(huì)盡己所能讓老母安享晚年的。

    不管是名人還是普通人,不管歲月艱難還是生活幸福,我們每個(gè)人都有一個(gè)平凡而偉大的母親。她們?cè)诓衩子望}醬醋茶中磨粗了雙手,在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā),在兒女長(zhǎng)成飛向遠(yuǎn)方后望穿了雙眼。幸福中游離著一絲悲哀,這也是矛盾的統(tǒng)一體嗎?但對(duì)一個(gè)母親未免太殘酷了。母親是深愛(ài)我們的人,我們也應(yīng)關(guān)心她、體貼她,用一顆感恩的心來(lái)慰藉她,這樣,就算哪一天我們離開(kāi)了母親,心中也會(huì)少一份缺憾。

    老舍說(shuō):“失了慈母的人像插在花瓶里的花,雖然還有色有香,卻已失了根?!笔茄?,母親就是生養(yǎng)我們的根,是我們永遠(yuǎn)不能離棄不能忘懷的人!我們只有努力生長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,才對(duì)得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪!

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    在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來(lái)達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫(xiě)活動(dòng)方案是非常重要的?;顒?dòng)方案范文中的成功案例可以給您一些啟發(fā)和靈感,幫助您制定更具創(chuàng)意
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要深入分析自己在工作中遇到的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作提供解決方案和改進(jìn)措施。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要多次修改和打磨,以使其語(yǔ)言更加流暢、有說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。同志們:這次干部調(diào)整,首
    租賃是一種常見(jiàn)的商業(yè)交易形式,通過(guò)支付一定的費(fèi)用,從他人那里暫時(shí)使用或擁有某種物品或設(shè)備。讓我們一起來(lái)了解一些有趣的租賃故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    面對(duì)即將到來(lái)的離職,寫(xiě)一封辭職信讓我更好地總結(jié)自己在這個(gè)崗位上的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些辭職信的示例,可以幫助大家更好地理解如何表達(dá)自己的意愿和情感。
    教學(xué)計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)是一些成功教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給您提供一些靈感和啟示。一、歌曲導(dǎo)入:。
    范文范本可以為我們提供多樣化的寫(xiě)作素材,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在圍繞“強(qiáng)化監(jiān)督、公正執(zhí)法”的主題實(shí)施
    合同協(xié)議的簽訂應(yīng)遵循自愿、平等、公平的原則,不得違背法律法規(guī)。在業(yè)務(wù)合作中,參考合同協(xié)議范文可以幫助雙方更好地明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,減少糾紛的發(fā)生。
    范文范本可以幫助我們豐富思想,增加寫(xiě)作的廣度和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要的分支學(xué)科,其
    在寫(xiě)事跡材料的時(shí)候,應(yīng)該注重事實(shí)性,以確保描述的準(zhǔn)確和客觀。這些事跡材料范文涵蓋了不同年齡段、不同背景的人們的成就,展示了人類智慧和創(chuàng)造力的輝煌成果。
    范文范本可以給我們提供一種思路和方法,幫助我們更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀這些范文范本,看一看其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。教師的主要任務(wù)不是給學(xué)
    北京,中國(guó)的首都,位于華北平原的北端,是中國(guó)政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心。想要購(gòu)物的朋友不要錯(cuò)過(guò)這些北京的購(gòu)物中心和商業(yè)街區(qū)。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),也是許多人
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。這里收集了一些深受好評(píng)的演講稿范文,希望可以激發(fā)你在寫(xiě)作時(shí)的創(chuàng)造力和熱情。呼喚朝陽(yáng)。當(dāng)暮色降臨的
    寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。課程單片機(jī)設(shè)計(jì)心得體會(huì)
    寫(xiě)作是一種思考和表達(dá)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。當(dāng)代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各
    調(diào)研報(bào)告還要進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析和合理的結(jié)論推斷,從而得出有說(shuō)服力的結(jié)果。如果你正在寫(xiě)調(diào)研報(bào)告但缺乏靈感,不妨閱讀下面這些范文,或許能為你帶來(lái)一些幫助。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力技能的重要文件,它能夠展示個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成就。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所參與的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面表達(dá)方式,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中的種種經(jīng)歷,分析實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況,總結(jié)實(shí)習(xí)期
    合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)中對(duì)交易關(guān)系進(jìn)行規(guī)范和約束的重要法律文書(shū)。需要撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。為確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),根
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地記錄我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題和困難,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查找原因,并提出改進(jìn)措施,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。以教育局、中心組工作計(jì)
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。三夏天這么熱,冬天那么冷,你都只需要
    調(diào)查報(bào)告還可以作為決策參考和信息共享的重要依據(jù),對(duì)相關(guān)人員具有重要指導(dǎo)意義。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业恼{(diào)查報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。我于20xx年9月份,對(duì)我
    規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部行為和保障工作順利進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。為了促進(jìn)規(guī)章制度的順利實(shí)施,我們可以參考下面的范文進(jìn)行改進(jìn)。規(guī)范餐廳員工職業(yè)健康檢查和管理,
    通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以了解技術(shù)上的進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì),以及在未來(lái)的技術(shù)工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題和方向。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)
    調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析來(lái)記錄并描述某一問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面材料。最后,我們要感謝所有參與調(diào)查和編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的人員,是他們的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力,為
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。在疫情肆虐的時(shí)代,在今年的寒假,我去了我所在的社
    工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題,以及我們對(duì)這些問(wèn)題的思考和解決方法的總結(jié)。在學(xué)習(xí)和理解心得體會(huì)寫(xiě)作的過(guò)程中,參考一些范文是非常有益的。
    學(xué)習(xí)通過(guò)幼兒園小班的活動(dòng),可以讓孩子們開(kāi)發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。以下是一些幼兒園小班的手工制作教程,希望能夠幫助孩子們培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。1.練習(xí)跳的動(dòng)作,發(fā)
    學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們更好地理解國(guó)外的文化和思維方式,增加我們的跨文化交際能力。下面是一些提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的小技巧和竅門(mén),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。劉明是我的化學(xué)老師。他
    月工作總結(jié)還可以將工作成果進(jìn)行匯總和展示,讓他人了解我們的工作成果和價(jià)值。我整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。20xx年我院護(hù)理工作在區(qū)衛(wèi)生
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。周末,我從超市里買(mǎi)來(lái)了兩只巨大的烏龜,
    轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要符合法律法規(guī)的規(guī)定,并滿足雙方的意愿和要求。這些轉(zhuǎn)讓合同范文可以幫助我們更好地理解和掌握轉(zhuǎn)讓合同的起草要點(diǎn)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:頂讓方
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師需要注意課程的連貫性和循序漸進(jìn)性,使學(xué)生能夠在不同階段逐步掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。為了方便大家編寫(xiě)大班教案,我們?yōu)槟砹艘恍?shí)用的范文。
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,讓他們逐漸獨(dú)立完成日常生活的各項(xiàng)任務(wù)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的
    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓合同是進(jìn)行企業(yè)兼并、重組等重要交易的重要法律工具。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同的實(shí)際案例,希望能幫助你更好地理解轉(zhuǎn)讓合同的重要性和操作方法。
    房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展與城市化進(jìn)程密切相關(guān),它不僅關(guān)乎人民的基本居住需求,也對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定具有重要影響。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的投資者的房地產(chǎn)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家
    班主任工作總結(jié)可以促進(jìn)與其他教師和家長(zhǎng)的交流和溝通,共同為學(xué)生的發(fā)展而努力。接下來(lái)是一些班主任工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    班主任工作總結(jié)可以為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,使工作更加高效和順利。以下是小編整理的班主任工作總結(jié)樣文,歡迎大家參考借鑒。時(shí)間過(guò)的`真快,不經(jīng)意間這下學(xué)期即將結(jié)
    教案可以讓教師在課堂上有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的二年級(jí)教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目的:1、讓學(xué)生掌握課文里的生
    學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要我們始終保持熱情和積極的態(tài)度。下面是一些學(xué)習(xí)成功的案例分析,希望能給大家提供一些思維的點(diǎn)撥?;野档奶炜諞](méi)有一絲曙光,但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天
    通知通常具有簡(jiǎn)潔明了的特點(diǎn),以便接收者能夠迅速理解和采取相應(yīng)行動(dòng)。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考,希望能給您一些寫(xiě)作靈感。親愛(ài)的家長(zhǎng):放假時(shí)間:x年
    在過(guò)去的一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)能夠讓我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。需要一些靈感來(lái)寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié)嗎?以下范文
    德育工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校德育工作的一個(gè)總結(jié)性、回顧性的文件,為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。德育工作總結(jié)是學(xué)校對(duì)德育目標(biāo)和任務(wù)完成情況的總結(jié)和評(píng)估。要寫(xiě)一篇較為完美
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力、工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文供大家參考,希望對(duì)寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)。本人于xx年xx月加
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
    通過(guò)公務(wù)員工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的公務(wù)員工作總結(jié)范文,供大家參考。公務(wù)員轉(zhuǎn)正是很多公務(wù)員夢(mèng)寐以求的事情,那么
    情況匯報(bào)應(yīng)該準(zhǔn)備充分,提前收集和整理好相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀情況匯報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:疫情發(fā)生以來(lái),我校嚴(yán)格執(zhí)
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“第一次英語(yǔ)考試就不及
    教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。下面是一些初三教案的教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。l、背誦課文,積累名句。2、理
    一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括你的聯(lián)系方式、個(gè)人介紹、教育背景、工作經(jīng)歷和技能。以下是一些寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。民族:漢。政治面目
    初三教案是教師為了有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和備考而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)材料。接下來(lái)是一些值得學(xué)習(xí)的初三教案范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所幫助。1、能比較本單元四篇課文的
    教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教案的評(píng)估和反思是教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。1、有余數(shù)的除法的意
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。各位朋友:首先歡迎大家光臨亞洲第一大恐龍博物
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。我的愛(ài)好廣泛,有畫(huà)畫(huà)、有街舞、
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好季節(jié)
    比賽是一個(gè)檢驗(yàn)我們能力和技能的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)到自己還有哪些方面需要提升。通過(guò)以下的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,相信大家對(duì)比賽的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天天氣真好,秋高氣爽。爸爸一大早就起
    我們時(shí)常需要做工作匯報(bào),以便向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作成果和進(jìn)展情況。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望可以為大家提供一些有益的啟示。xx公司女職工工作
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)是紫陽(yáng),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化吧,
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校展示教育成果和分享教育理念的重要場(chǎng)合,也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育知識(shí)和提升家庭教育能力的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家分享一些家長(zhǎng)會(huì)的成功案例,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,以便教師能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變化。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)和幫助。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃不僅僅是一份計(jì)劃,更是一份信念和責(zé)任的體現(xiàn),我們要認(rèn)真對(duì)待并全力以赴實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)。【目標(biāo)】組織文藝活動(dòng),展示學(xué)生的才藝和特長(zhǎng),提高學(xué)生對(duì)文藝活動(dòng)的
    活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)可以幫助我們了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題,并為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。端午節(jié)的來(lái)源之一
    教學(xué)工作總結(jié)是教師不斷提高自己的重要手段,可以幫助我們更好地發(fā)揮教育職能。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,共同探討教學(xué)改進(jìn)的方法。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)所授課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面設(shè)計(jì)的重要文件。下面是幾份經(jīng)過(guò)專家審核的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。一、指導(dǎo)思想:1、以高中生物
    單位是一個(gè)集體智慧的結(jié)晶,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。小編為大家整理了一些關(guān)于單位文化建設(shè)的資料,希望能夠幫助大家構(gòu)建良好的工作氛圍。1.本聘用合同書(shū)根據(jù)《國(guó)務(wù)
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    演講稿范文的內(nèi)容要有深度和廣度,既要包含具體的事例和數(shù)據(jù)支持,也要有自己的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大
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