在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累，讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇一
6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團(tuán)委組織的第34期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。作為剛?cè)肼返囊幻喙ぃ液軜s幸能被車(chē)間、段、路局推薦來(lái)參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己?我要帶回去怎么樣的成績(jī)單?帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北，來(lái)到了首都北京。
在開(kāi)班典禮上，鐵道團(tuán)委的詹部長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了團(tuán)干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂，甚至在“三會(huì)兩制一課”這道題上全軍覆沒(méi)。鐵團(tuán)狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來(lái)時(shí)的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態(tài)度對(duì)待接下來(lái)為期56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。
幾天下來(lái)，經(jīng)過(guò)鐵道團(tuán)委、鐵道黨校、中央團(tuán)校、北大教授、鐵道團(tuán)干這個(gè)強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)的授課，讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，明白了自己的責(zé)任，清楚了自己的義務(wù)，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國(guó)十八個(gè)局的青年團(tuán)干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識(shí)，進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團(tuán)到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí)，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn)，使我有了一個(gè)清晰的大局意識(shí)。在面對(duì)新時(shí)代賦予我們的歷史使命時(shí)，我們?cè)趫F(tuán)員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
要怎么更快的提升自己?這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻(xiàn)。鐵路日新月異發(fā)展的今天，對(duì)我們提出了更高的要求。我們?cè)谧龊米陨砉ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要不斷的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時(shí)我們還要善于總結(jié)，不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進(jìn)步。奉獻(xiàn)是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)回饋，為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量，為周?chē)说陌l(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱情，只有這樣我們自身才會(huì)取得更進(jìn)一步的提升。在社會(huì)的不斷發(fā)展中，我們要將個(gè)人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合，為之奮斗，共筑你我夢(mèng)、成鐵夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國(guó)的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫(xiě)入世界鐵路發(fā)展的史冊(cè)!你我，正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時(shí)，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢(mèng)想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天!
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇二
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書(shū)交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書(shū)參加了此次活動(dòng)。
三會(huì)：支部大會(huì)，支部委員會(huì)，團(tuán)小組會(huì)。
兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。
一課：團(tuán)課。
本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書(shū)張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書(shū)應(yīng)與班委合作起來(lái)，辦一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動(dòng)，要進(jìn)行實(shí)干，并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書(shū)們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會(huì)議氣氛活躍，并將本次會(huì)議推到了高潮部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問(wèn)題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過(guò)本次會(huì)議使同學(xué)們明白了：落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書(shū)會(huì)與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇三
三會(huì)一課是我們黨組織中開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作，旨在加強(qiáng)黨組織的組織建設(shè)和黨員的思想教育。作為一名黨員，我積極參與了三會(huì)一課的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，也深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和有效性。
三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)通常在黨的組織中心或黨支部等地進(jìn)行，會(huì)議通常分為三會(huì)和一課兩個(gè)環(huán)節(jié)。三會(huì)包括支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨支部紀(jì)檢委員會(huì)會(huì)議，通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)黨組織的工作和黨員的思想進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)。而一課則是指黨支部組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，通常由支部書(shū)記或理論學(xué)習(xí)委員主持，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和黨在各個(gè)領(lǐng)域的政策文件，提高黨員的理論水平和政策意識(shí)。
三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)黨組織的建設(shè)和黨員的工作起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)三會(huì)的開(kāi)展，黨組織能夠在密切聯(lián)系群眾、帶領(lǐng)群眾做好工作方面進(jìn)行自我反思和總結(jié)，同時(shí)黨員也能夠通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，向黨組織反映自己的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)工作更好地開(kāi)展。而一課則通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和政策文件，加強(qiáng)黨員的思想政治工作，提高黨員的素質(zhì)和能力，更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。
參加三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，收獲頗多。首先，通過(guò)會(huì)議的交流和討論，我對(duì)黨組織的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和政策文件，我不僅加深了對(duì)黨的理論基礎(chǔ)的理解，也對(duì)黨的各項(xiàng)政策有了更加全面的認(rèn)識(shí)。最重要的是，在與其他黨員的交流中，我感受到了集體的力量和凝聚力，更加堅(jiān)定了為黨和人民事業(yè)奮斗的信心。
雖然三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)黨組織建設(shè)和黨員思想提升起到了積極的作用，但也存在一些問(wèn)題。首先，有些黨員對(duì)會(huì)議的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏積極參與的意愿。其次，有些會(huì)議內(nèi)容重復(fù)，缺乏新意和創(chuàng)新，使得黨員的學(xué)習(xí)興趣降低。再次，會(huì)議時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致黨員疲勞和精力不集中。在今后的工作中，我們應(yīng)該針對(duì)這些問(wèn)題加以改進(jìn)，提高三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的針對(duì)性和吸引力。
作為黨員，我們應(yīng)該積極參與和支持三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的開(kāi)展，既是對(duì)黨組織的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們能夠不斷提高自己的政治覺(jué)悟和組織意識(shí)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極反饋問(wèn)題和提出建議，推動(dòng)三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)更好地發(fā)展，并為黨的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是黨組織中一項(xiàng)重要的工作，通過(guò)會(huì)議和學(xué)習(xí)的形式，既能夠加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，又能夠提高黨員的思想水平和政治素養(yǎng)。通過(guò)積極參與會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們能夠更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)，同時(shí)也能夠不斷提高自身的政治覺(jué)悟和組織意識(shí)。在今后的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)三會(huì)一課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重視，積極參與其中，并通過(guò)提出建議和反饋問(wèn)題，推動(dòng)這項(xiàng)工作的不斷發(fā)展和完善。只有如此，我們才能更好地發(fā)揮黨員的作用，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇四
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20__年__月__日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書(shū)交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書(shū)參加了此次活動(dòng)。
三會(huì)：支部大會(huì)，支部委員會(huì)，團(tuán)小組會(huì)。
兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。
一課：團(tuán)課。
本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書(shū)記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書(shū)張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書(shū)應(yīng)與班委合作起來(lái)，辦一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動(dòng)，要進(jìn)行實(shí)干，并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書(shū)們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會(huì)議氣氛活躍，并將本次會(huì)議推到了高潮部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問(wèn)題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過(guò)本次會(huì)議使同學(xué)們明白了：落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書(shū)會(huì)與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇五
“三會(huì)一課”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開(kāi)一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽(tīng)取討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)黨支部委員會(huì)議每月召開(kāi)一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見(jiàn);討論通過(guò)年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
(三)黨小組會(huì)議每月召開(kāi)一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇六
習(xí)近平總書(shū)記在中央農(nóng)村工作會(huì)議中指出，“要加強(qiáng)黨對(duì)‘三農(nóng)’工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委要扛起政治責(zé)任，落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。要建設(shè)一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺(tái)。”
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。“打鐵必須自身硬”，要擔(dān)負(fù)起黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實(shí)提升組織力，做好“規(guī)定動(dòng)作”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是一個(gè)重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要制度，“三會(huì)一課”制度對(duì)于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎(chǔ)性作用，必須從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)。
從“面子”到“里子”，夯實(shí)基礎(chǔ)配強(qiáng)班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，全靠“領(lǐng)頭羊”。加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，必須選好配強(qiáng)黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實(shí)維護(hù)“三會(huì)一課”政治性和嚴(yán)肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、工作作風(fēng)硬、辦事能力強(qiáng)的人員選拔為黨支部書(shū)記，同時(shí)選出一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、真心實(shí)意帶領(lǐng)群眾增收致富的“當(dāng)家人”，充實(shí)到基層黨支部隊(duì)伍中。支部書(shū)記將黨員干部擰成一股繩，促進(jìn)黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動(dòng)上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹(shù)立新時(shí)代黨員干部的良好形象，切實(shí)為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)基礎(chǔ)。
將“三會(huì)一課”與支部重點(diǎn)工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)作用的理論，立足解決黨員自身實(shí)際問(wèn)題，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)成為落實(shí)各項(xiàng)工作的助推器。通過(guò)實(shí)地走訪紅色圣地、革命紀(jì)念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動(dòng)實(shí)際，引導(dǎo)督促黨員參與志愿服務(wù)，深入田間地頭、社區(qū)學(xué)校，切實(shí)為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機(jī)制提升能力。找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，把“規(guī)定動(dòng)作”變成“習(xí)慣動(dòng)作”。建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)形成黨總支、黨支部、黨小組，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織開(kāi)展“三會(huì)一課”工作的指導(dǎo)，定期或不定期地進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持過(guò)程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標(biāo)考核相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”質(zhì)量和效果的考核評(píng)價(jià)。通過(guò)完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會(huì)一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺(jué)悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇七
扎實(shí)開(kāi)展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育是20xx年組織工作的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會(huì)一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書(shū)記系列講話，全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。“三會(huì)一課”是基層黨組織的重要制度，是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人不單單是把堅(jiān)持“三會(huì)一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。要經(jīng)常性地召開(kāi)基層支部民主生活會(huì)，上黨課，與黨員談心談話，同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育模式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做是關(guān)鍵。“三會(huì)一課”作為基層黨組織開(kāi)展黨的工作重要機(jī)制，也是黨員干部開(kāi)展工作，學(xué)以致用的載體。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要，實(shí)實(shí)在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長(zhǎng)建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開(kāi)展讓群眾看得見(jiàn)、感受得到的具體行動(dòng)，真心實(shí)意幫助群眾做好事解難事。通過(guò)自己的影響，把“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展下去，實(shí)實(shí)在在地做一名合格黨員。
5月16日，遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會(huì)會(huì)議室，一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進(jìn)行。市交警支隊(duì)選派駐村口村的“第一書(shū)記”，就如何加強(qiáng)村基層黨組織建設(shè)，提升村黨支部和黨員為民服務(wù)的水平等內(nèi)容，做“四講四有”合格黨員，與村干部和黨員進(jìn)行了交流探討。這是我市認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)效的一個(gè)縮影。
按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，我市著重強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫穿到“三會(huì)一課”中。黨支部委員會(huì)每月初召開(kāi)一次，研究學(xué)習(xí)主題和步驟，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法;黨小組會(huì)每月召開(kāi)一次，組織黨員圍繞支部明確的主題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，不設(shè)黨小組的以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨員大會(huì)每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次，圍繞所列專(zhuān)題，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際開(kāi)展討論，做到黨小組學(xué)習(xí)有主題，支委會(huì)交流有議題，支部大會(huì)討論有專(zhuān)題，學(xué)習(xí)全程有記錄。黨課每?jī)蓚€(gè)月組織一次，區(qū)別不同對(duì)象，時(shí)間一般不少于30分鐘，可以和黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)一并進(jìn)行。
除對(duì)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨員小組會(huì)、黨課在時(shí)間和內(nèi)容上做出具體要求外，我市還鼓勵(lì)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重圍繞黨的基本知識(shí)、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合自身存在的突出問(wèn)題，以身邊事、身邊人為例，強(qiáng)化交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)、增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化自覺(jué)的過(guò)程。
為扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力，持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，江蘇省如皋市多措并舉，抓牢抓實(shí)“三會(huì)一課”，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的新成效。
圍繞“三個(gè)緊扣”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對(duì)部分黨員黨性不強(qiáng)、律己不嚴(yán)等問(wèn)題，深入開(kāi)展重溫。
入黨誓詞。
黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽觀看正反典型視頻“黨委(黨組)書(shū)記上大黨課”等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和行動(dòng)自覺(jué)。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身。
崗位職責(zé)。
深入開(kāi)展“百名書(shū)記談體會(huì)，千名干部作宣講，萬(wàn)名黨員賽黨課”活動(dòng)，促使黨員以身作則，率先垂范，在項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、基層黨建等重點(diǎn)工作中主動(dòng)作為、走在前列，在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn)三是緊扣流動(dòng)黨員管理難題圍繞從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)做好黨員組織關(guān)系排查工作，對(duì)排查出的3026名流動(dòng)黨員，區(qū)分不同類(lèi)型，細(xì)化管理措施，推動(dòng)組織生活正常化，確保流動(dòng)黨員流動(dòng)不流失、離家不離黨。
強(qiáng)化“三項(xiàng)保障”，確保教育成效。一是切實(shí)強(qiáng)化組織保障。明確各基層黨組織負(fù)責(zé)人作為“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職”的共識(shí)。二是切實(shí)強(qiáng)化陣地保障。建立固定學(xué)習(xí)陣地，落實(shí)“三會(huì)一課”制度上墻要求，公布“三會(huì)一課”安排清單，定期開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)。建立流動(dòng)陣地，把“三會(huì)一課”與道德講堂、志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，整合資源，讓“三會(huì)一課”進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)。完善信息化平臺(tái)，發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)+協(xié)會(huì)或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強(qiáng)雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡(luò)黨支部、微信平臺(tái)等信息化載體建設(shè)，確保教育成效。三是切實(shí)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。把黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財(cái)政預(yù)算，逐年有所增長(zhǎng)。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會(huì)一課”開(kāi)展情況、參與人數(shù)、活動(dòng)形式等下?lián)芟鄳?yīng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，確保“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育正常開(kāi)展。
堅(jiān)持“三個(gè)常態(tài)”，狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”，要求各黨(總)支部會(huì)每月至少召開(kāi)1次;黨員大會(huì)堅(jiān)持每季度至少召開(kāi)一次，按照“建黨日必開(kāi)”、“年底必開(kāi)”、“有重大決策事項(xiàng)必開(kāi)”、“發(fā)展黨員必開(kāi)”的“四個(gè)必開(kāi)”原則召開(kāi)黨員大會(huì);黨小組會(huì)議每月至少召開(kāi)1次;黨課堅(jiān)持每半年至少1次，確保“三會(huì)一課”制度得到有效落實(shí)。二是考核評(píng)價(jià)常態(tài)化。嚴(yán)格落實(shí)黨員“積分制”管理“星級(jí)化”考評(píng)制度，將黨員參加組織生活、黨課學(xué)習(xí)等情況納入考核體系。基層黨(工)委采取查看會(huì)議記錄、黨課內(nèi)容等基礎(chǔ)資料和召開(kāi)黨員座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方法，對(duì)各黨(總)支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，對(duì)制度落實(shí)不到位的，追究黨(總)支部書(shū)記“一把手”責(zé)任，并將檢查情況作為年終黨建工作績(jī)效考核評(píng)分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會(huì)一課”備案制、公示制度和獎(jiǎng)懲制度等相關(guān)制度，年初，各基層黨組織制定的“三會(huì)一課”方案通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄等多種形式進(jìn)行公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進(jìn)行公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，并對(duì)群眾意見(jiàn)、建議等進(jìn)行備案。
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專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇八
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開(kāi)展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇九
近年來(lái)，隨著農(nóng)村發(fā)展的不斷推進(jìn)和鄉(xiāng)村治理的日益完善，村支書(shū)在鄉(xiāng)村工作中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為鄉(xiāng)村最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的代表，村支書(shū)承載著帶領(lǐng)全村人民致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的使命和責(zé)任。村支書(shū)三會(huì)一課作為鄉(xiāng)村發(fā)展的基石，對(duì)于村民的生活和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在參與村支書(shū)三會(huì)一課的工作中，我深深體會(huì)到了其帶給鄉(xiāng)村發(fā)展所帶來(lái)的積極影響。
首先，村支書(shū)三會(huì)一課促進(jìn)了村民之間的團(tuán)結(jié)和信任。由于農(nóng)村地域廣闊，交通不便，村民之間的交流往往較少。而村支書(shū)三會(huì)一課作為村民走向農(nóng)村治理的橋梁，將村民與政府溝通聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)了彼此之間的互信。通過(guò)村支書(shū)向村民傳達(dá)政府的政策措施，使村民能夠及時(shí)了解到自己權(quán)益的保護(hù)和發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí)，村支書(shū)三會(huì)一課也為村民提供了一個(gè)可以共同討論問(wèn)題和解決困難的平臺(tái)，促進(jìn)了彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，形成共建共享的鄉(xiāng)村發(fā)展局面。
其次，村支書(shū)三會(huì)一課對(duì)于村莊建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。鄉(xiāng)村的面貌直接關(guān)系到村民的生活質(zhì)量和幸福感。村支書(shū)三會(huì)一課通過(guò)集思廣益、征求意見(jiàn)，為鄉(xiāng)村的規(guī)劃與建設(shè)提供了重要參考。在會(huì)議上，村民可以針對(duì)村莊存在的問(wèn)題提出自己的建議與意見(jiàn)，村支書(shū)根據(jù)會(huì)議的決議，及時(shí)回應(yīng)并解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，鄉(xiāng)村的公共設(shè)施得到了優(yōu)化升級(jí)，道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施得到了有效改善。村支書(shū)三會(huì)一課在推動(dòng)村莊建設(shè)方面的作用不可忽視，極大地提高了村莊的整體形象和居民的幸福感。
再次，村支書(shū)三會(huì)一課為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。隨著農(nóng)村改革的不斷深化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的推進(jìn)，鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于快速發(fā)展的階段。而村支書(shū)三會(huì)一課作為決策機(jī)構(gòu)和信息傳遞的平臺(tái)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的支持與動(dòng)力。通過(guò)多方面的討論與決策，村支書(shū)和村民共同制定了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。在村支書(shū)的引領(lǐng)下，村民創(chuàng)辦了合作社、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社等鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)組織，不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益，還促進(jìn)了農(nóng)民就業(yè)和增收。
最后，村支書(shū)三會(huì)一課強(qiáng)化了鄉(xiāng)村治理的法治建設(shè)。在村支書(shū)三會(huì)一課中，法律法規(guī)成了村民發(fā)言、參與決策的準(zhǔn)繩，進(jìn)一步強(qiáng)化了村莊的治理機(jī)制。通過(guò)公開(kāi)透明的程序，村支書(shū)與村民共同按照法律程序處理村莊中出現(xiàn)的各類(lèi)糾紛與矛盾。同時(shí)，村支書(shū)三會(huì)一課也通過(guò)宣傳普及法律知識(shí)，提高了村民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，從而進(jìn)一步維護(hù)了村民的合法權(quán)益。
總之，村支書(shū)三會(huì)一課作為鄉(xiāng)村發(fā)展的基石，在推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)村民幸福感方面發(fā)揮了巨大的作用。通過(guò)村支書(shū)三會(huì)一課的舉行，村莊得以有序管理，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，村民的生活條件不斷提升。這也進(jìn)一步鼓舞和激勵(lì)我，作為村支書(shū)，繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，為鄉(xiāng)村的繁榮與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十
“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺(jué)悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問(wèn)題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
針對(duì)基層黨組織書(shū)記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問(wèn)題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書(shū)記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來(lái)。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問(wèn)題，積極為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書(shū)記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
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專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十一
三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來(lái)黨員三會(huì)一課心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
“三會(huì)一課”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開(kāi)一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽(tīng)取討論支部委員會(huì)的。
工作報(bào)告。
對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)黨支部委員會(huì)議每月召開(kāi)一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見(jiàn);討論通過(guò)年度支部。
工作計(jì)劃。
和
工作總結(jié)。
;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
(三)黨小組會(huì)議每月召開(kāi)一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會(huì)議精神，全面弘揚(yáng)“大愛(ài)”理念，通過(guò)“三會(huì)一課”，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容。
(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治，各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。
(二)傳達(dá)貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。
(四)研究分析本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施，并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(五)組織開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見(jiàn)，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)，在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照xx大報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫(xiě)師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開(kāi)放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂(lè)以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園。
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了板書(shū)人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書(shū)設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說(shuō)真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開(kāi)學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過(guò)共同努力，在比賽中我們的成績(jī)超過(guò)了兄弟學(xué)校，為我校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開(kāi)了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)渠道，在群眾中不說(shuō)消極話，不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不做無(wú)利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長(zhǎng)帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛(ài)為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專(zhuān)門(mén)走訪慰問(wèn)了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開(kāi)展了“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語(yǔ)文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛(ài)之心來(lái)關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)一年來(lái)我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來(lái)全校黨員都能夠自覺(jué)地繳納黨費(fèi)。
四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美好形象”活動(dòng)。
為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會(huì)在教師中開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開(kāi)了“感恩的心”主題班會(huì)，通過(guò)各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到有令要禁端正了學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口政教責(zé)任到人責(zé)任到位。
圍繞如何開(kāi)展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，天府新區(qū)興隆街道全面推進(jìn)“三會(huì)一課”三貼近、三改進(jìn)活動(dòng)。讓黨員思想教育不但要學(xué)，還要懂;不僅要懂，還要會(huì)做。通過(guò)全新的“三會(huì)一課”，黨員學(xué)習(xí)積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強(qiáng)了，大家主動(dòng)參與到重大工作和建設(shè)發(fā)展的問(wèn)題討論中。而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議，手機(jī)黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”形式，興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育中，為更好地服務(wù)外遷老百姓搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。
創(chuàng)新“三會(huì)一課”三貼近三改進(jìn)“以前開(kāi)會(huì)就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來(lái)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講課。”興隆街道政務(wù)服務(wù)中心的黨員干部對(duì)此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動(dòng)從會(huì)議室搬到了新區(qū)建設(shè)工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對(duì)新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待。”興隆街道負(fù)責(zé)人介紹，要解決“三會(huì)一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會(huì)率不高的實(shí)際問(wèn)題，就要讓使其更貼近中心、貼近實(shí)際和貼近黨員。同時(shí)，還需要改進(jìn)會(huì)議形式，改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容，改進(jìn)會(huì)議場(chǎng)地。改變會(huì)議形式就是要打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會(huì)議模式。邀請(qǐng)老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會(huì)議更加生動(dòng)活潑，同時(shí)也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺(tái)。而改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達(dá)文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問(wèn)題納入宣講內(nèi)容，實(shí)行領(lǐng)學(xué)者先學(xué)深、學(xué)懂，再用大家聽(tīng)得懂的土話、大白話講出來(lái)給大家聽(tīng)。最后，通過(guò)將會(huì)議的場(chǎng)地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又能感同身受新區(qū)建設(shè)成果。
興隆街道通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，將其作為學(xué)習(xí)政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項(xiàng)、工作部署的橋梁。黨員之間打開(kāi)了心扉說(shuō)亮話，大家積極征詢(xún)對(duì)全村重大工作和發(fā)展的意見(jiàn)建議。這樣的“三會(huì)一課”不僅有著強(qiáng)大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解，興隆街道還面向全體黨員開(kāi)展“三會(huì)一課”滿意度問(wèn)卷調(diào)查，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育具備了強(qiáng)大的成長(zhǎng)性。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十二
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，我的政治覺(jué)悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
通過(guò)“三會(huì)一課”，定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升綜合素質(zhì)，圍繞精神主題開(kāi)展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
通過(guò)“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十三
金融事務(wù)是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中非常關(guān)鍵的組成部分。在組織機(jī)構(gòu)中，有一種重要的工作機(jī)制被稱(chēng)為“三會(huì)一課”，即每年舉行三次董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和職工代表會(huì)議，并舉辦一次金融知識(shí)培訓(xùn)課程。這一機(jī)制的目的是幫助金融從業(yè)人員提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控能力，同時(shí)也起到了宣傳金融政策和法規(guī)的作用。
通過(guò)參加三會(huì)一課金融活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了金融行業(yè)的重要性和責(zé)任感。首先，我了解到金融機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。金融市場(chǎng)的波動(dòng)有可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，因此金融從業(yè)者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控能力。其次，通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我學(xué)習(xí)了金融法規(guī)和政策的最新動(dòng)態(tài)，了解了近年來(lái)金融業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。這些知識(shí)對(duì)于我提升從業(yè)水平非常有幫助。
通過(guò)參加三會(huì)一課金融活動(dòng)，我意識(shí)到了金融行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。金融市場(chǎng)的不確定性帶來(lái)了很多風(fēng)險(xiǎn)，金融從業(yè)者需要時(shí)刻保持警惕，并具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。此外，金融行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求也很高，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)行業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展需要國(guó)家政策的支持和配合。金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與政府部門(mén)緊密合作，共同推動(dòng)金融行業(yè)的發(fā)展和監(jiān)管。
通過(guò)參加三會(huì)一課金融活動(dòng)，我感到自己的職業(yè)發(fā)展得到了重要的推動(dòng)。首先，通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的同行交流，我了解到了金融從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展路徑和成功經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。其次，參加培訓(xùn)課程讓我學(xué)習(xí)到了新的金融知識(shí)和技能，這將有助于我提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，通過(guò)參加三會(huì)一課活動(dòng)，我拓寬了與其他金融機(jī)構(gòu)的合作渠道，增加了業(yè)務(wù)合作的機(jī)會(huì)，對(duì)于個(gè)人事業(yè)發(fā)展也帶來(lái)了積極的影響。
三會(huì)一課金融活動(dòng)是金融從業(yè)人員的重要學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)參加這一機(jī)制，我不僅提升了自己的業(yè)務(wù)水平，還加深了對(duì)金融行業(yè)的認(rèn)識(shí)。然而，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)永無(wú)止境，金融行業(yè)的發(fā)展速度快，變化多樣，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，為金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的國(guó)家也在不斷加強(qiáng)對(duì)犯罪活動(dòng)的打擊力度。為了幫助罪犯及早認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，看守所推行了“三會(huì)一課”制度。在我參觀長(zhǎng)沙市某看守所后，我對(duì)“三會(huì)一課”有了更深刻的理解，也有了一些心得體會(huì)。
首先，在三會(huì)中，我看到了人性的本善與溫情。每一次三會(huì)，我都看到罪犯?jìng)冊(cè)谝黄鸹ハ喙膭拧⒒ハ嗉?lì)。不論他們犯下了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不論他們來(lái)自不同的人種和文化背景，他們都用自己的言行表達(dá)出對(duì)彼此的尊重和關(guān)心。在三會(huì)中，我看到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的力量，看到了他們想要改過(guò)自新的決心。正是這種人性的本善，讓我感受到了罪犯?jìng)兊膬?nèi)心世界。
其次，在會(huì)見(jiàn)中，我感受到了生命的可貴與珍惜。每次會(huì)見(jiàn)時(shí)，罪犯?jìng)兿蚣胰恕⑴笥褍A訴著內(nèi)心的痛苦和自責(zé)，向他們表達(dá)著對(duì)他們付出的感激與愛(ài)。他們明白，自己的錯(cuò)誤不僅僅傷害了自己，也給親人造成了巨大的傷害。在會(huì)見(jiàn)中，我看到了罪犯?jìng)冄壑朽咧鴾I水、滿懷愧疚地與家人團(tuán)聚，我看到了他們收獲到了家人的寬恕和鼓勵(lì)，看到了他們決心改換自新的堅(jiān)定。他們明白了珍視生命的重要性，決心用自己的行動(dòng)還給家人和社會(huì)一個(gè)正當(dāng)?shù)慕淮?/p>
再次，在課堂上，我學(xué)到了人生的真諦與奮斗的意義。課堂上，專(zhuān)業(yè)老師生動(dòng)有趣地講述著法律知識(shí)和人生哲理，讓罪犯?jìng)兏玫卣J(rèn)知自己的錯(cuò)誤和規(guī)避犯罪陷阱。無(wú)論是從法律法規(guī)的角度，還是從人性的角度，課堂都深入淺出地讓罪犯?jìng)兠靼琢苏x和懺悔的重要性。在課堂上，我看到了罪犯?jìng)冋J(rèn)真思考、積極學(xué)習(xí)的樣子。他們憑借一腔熱血和決心，希望通過(guò)積極參與課堂學(xué)習(xí)來(lái)重塑自己和修復(fù)社會(huì)。正是在這個(gè)過(guò)程中，他們?cè)陟`魂深處找到了前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，在法定的面對(duì)面談話中，我意識(shí)到了法律的莊嚴(yán)與公正。在面對(duì)面談話中，罪犯?jìng)兲笾呃⒌拿婵紫蛑缓θ吮硎舅麄兊幕谝夂推蚯髮捤 ＿@個(gè)過(guò)程中的每一句話，每一次眼神交匯，都讓我感受到了罪犯?jìng)兊膬?nèi)心沖突和不舍。與此同時(shí)，我也能感受到法官們莊嚴(yán)和公正的工作態(tài)度，他們一邊深情地展現(xiàn)著對(duì)被害人的同情和照顧，一邊嚴(yán)厲地告誡著罪犯?jìng)円J(rèn)清自己的錯(cuò)誤、早日悔過(guò)。這種法定的面對(duì)面談話，讓我再一次體會(huì)到法治的價(jià)值和法律的公正。
總的來(lái)說(shuō)，看守所的“三會(huì)一課”制度給予了罪犯?jìng)円粋€(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也讓罪犯?jìng)兏惺艿搅藴嘏完P(guān)愛(ài)。通過(guò)參觀看守所，我深刻地認(rèn)識(shí)到了“三會(huì)一課”的重要性和意義。我明白了人性的可貴與珍貴、生命的可貴與珍貴、人生的真諦與奮斗的意義，也體會(huì)到了法律的莊嚴(yán)與公正。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)罪犯的教育，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們重新融入社會(huì)，為他們的改過(guò)自新們提供更多的機(jī)會(huì)。畢竟，在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重與關(guān)懷。
專(zhuān)業(yè)三會(huì)一課心得體會(huì)（精選15篇）篇十五
在鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展中，村支書(shū)是一個(gè)非常重要的角色，他們負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)村民福利、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及公共事務(wù)。為了加強(qiáng)村支書(shū)的管理能力和服務(wù)意識(shí)，各級(jí)政府在推進(jìn)“村支書(shū)三會(huì)一課”活動(dòng)。我作為一名村支書(shū)，參加了多次“村支書(shū)三會(huì)一課”，從中獲得了很多的收獲和心得體會(huì)。
首先，參加“村支書(shū)三會(huì)一課”讓我深刻意識(shí)到村支書(shū)的職責(zé)和使命。作為一個(gè)村支書(shū)，我要站在整個(gè)村莊的角度出發(fā)，為村民謀利益，推動(dòng)村莊發(fā)展。通過(guò)參加會(huì)議和課程，我了解到村支書(shū)應(yīng)該具備協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，要善于傾聽(tīng)村民的需求，并能夠在政策、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境方面給予他們合理的建議和引導(dǎo)。
其次，參加“村支書(shū)三會(huì)一課”活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到村民的期望和需求。在會(huì)議中，各個(gè)村民代表都積極提出了自己的建議和意見(jiàn)。有的村民希望修建更好的道路，有的希望改善村莊的環(huán)境衛(wèi)生，還有的希望能夠提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取他們的訴求，我更加清晰地了解到村民的意愿和需求，讓我深入思考，如何能夠更好地滿足他們的期望。
再次，參加“村支書(shū)三會(huì)一課”培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多村莊管理和決策的知識(shí)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了村莊基層治理的相關(guān)知識(shí)，如村務(wù)公開(kāi)、村民自治、村規(guī)民約等。這些知識(shí)讓我更加了解村莊管理的要點(diǎn)和方法，如何運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在會(huì)議中，我也學(xué)到了一些決策和溝通技巧。在處理村莊事務(wù)時(shí)，我可以更加理性地分析問(wèn)題，準(zhǔn)確地把握匯報(bào)和溝通的時(shí)機(jī)，更好地推動(dòng)村莊的發(fā)展。
最后，參加“村支書(shū)三會(huì)一課”活動(dòng)讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。村莊是我生活的地方，我也是村莊的一員。作為村支書(shū)，我要時(shí)刻關(guān)注村莊的發(fā)展和需要，為村民謀取福祉。通過(guò)參加“村支書(shū)三會(huì)一課”，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了為村莊發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心。
總之，“村支書(shū)三會(huì)一課”活動(dòng)給了我很好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到村支書(shū)的使命和責(zé)任。作為一名村支書(shū)，我將積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為村莊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望在我和其他村支書(shū)的共同努力下，能夠?yàn)猷l(xiāng)村的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。