每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中周記字篇一
今天，學(xué)校舉行一年一度的春季田徑運(yùn)動會。
60米短跑即將開始，只見運(yùn)動員們整裝待發(fā)，躬著身子，緊握雙拳，眼睛盯著前方，生怕起跑時(shí)落在別人后面。
這時(shí)，趙老師一聲喊：“各就各位，預(yù)備——砰——”發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭似的沖出起跑線。只見他們齜著牙，咧著嘴，瞇著眼，迅速擺動手臂，拼命向前飛奔。頓時(shí)場上叫喊聲此起彼伏。“加油！加油……”場外，有的同學(xué)舉著黑板搖晃，有的同學(xué)揮舞著紅旗，有的同學(xué)情不自禁地站到凳子上，大聲為本班的運(yùn)動員吶喊助威。
快到終點(diǎn)，加油聲越來越響，運(yùn)動員們加速沖向終點(diǎn)，結(jié)果我們班張標(biāo)獲得組第三名。
下午，舉行激動人心的800米長跑比賽，我班運(yùn)動員表現(xiàn)欠佳，李貴龍因肚子疼，中途退場，而王濤卻克服重重困難，跑完全程。我們?yōu)樗械阶院溃?/p>
雖然這次運(yùn)動會我們班沒拿到好的名次，但我們在今后加強(qiáng)鍛煉，爭取下一次比賽拿到好名次。
真是一次快樂有趣的春季運(yùn)動會啊！
高中周記字篇二
有多久，沒有這樣一個(gè)人走過，帶著落漠的心，親近幾近荒蕪的靈魂。來往，穿梭人海，這顆不曾被發(fā)現(xiàn)的心如空氣般成了透明。
伸手拉緊心的韁繩，讓它放慢奔波的步伐，在這片濃郁的夜色下緩緩挪移，好好享受這久違的自然與愜意。一切都那么安寧，每一顆跳動的心都隨之一起一伏，似在訴說著各自的夢，各自的快樂，而我也感到莫名的心安。
今夜的風(fēng)消匿了蹤跡，有太多感情承擔(dān)不起，逃避未嘗不是一條出路。可是，我可以逃嗎？夜幕下星空萬里，原先清朗的月也化成了遠(yuǎn)處那些暗淡的云，偷窺這塵世依舊存在的萬般情感。而我，早已在進(jìn)入高三的那天，割裂開靈魂，抽出所有的感情，然后沒有一絲留戀的拋開、丟棄了。這，也就是說，我再也不會被感情牽絆，再不會有所謂的無奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也無法拼粘。
幾度淚，蒸成思念，朦朧了視線，打濕了記憶，殘留在心的一邊忘了曾經(jīng)，忘了自己。未來，還來不及多想，時(shí)間已催我起航，只是不知道，我又該駛向何方？歲月，似乎早已歷盡滄桑，可我卻在此時(shí)沒了方向，東闖西撞。我這葉流浪的不系之舟面對高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨，因?yàn)檎贫娴拇L沒有了心臟，只是機(jī)械般的成長，追逐泡沫般光怪陸離的浮華。
我懷著這樣的心，在高三的路上寫著匆忙，遺忘一次次安撫著我慌亂的心，然后催我再次起航。為了讓那微不足道的夢想綻放，于是這顆疲憊的心又一次揚(yáng)起帆，駛向遠(yuǎn)方。多少陷阱，多少傷，多少無奈，多少痛。多少夜，一個(gè)人舔蝕著傷口，依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處，斷了翅膀仍倔強(qiáng)的用雙腳去丈量這份夢想。
再沒有時(shí)間欣賞兩岸的風(fēng)光，在沒有精力逐步或奔跑，只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這，便是所謂的“高三”？只是恍惚間感覺高三如夢，人生如夢，更不知道在最后夢醒時(shí)分，我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺。
“即使沮喪，也要朝著陽光！”
高中周記字篇三
經(jīng)過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。
我們把自己包得像個(gè)粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進(jìn)了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動。
但我們作為陽光少年，每天的運(yùn)動是必不可少的。
由于天氣變冷，學(xué)校取消了很多運(yùn)動項(xiàng)目，改成了冬季長跑。
每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級順序井然有序地走到操場。
等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個(gè)年級跟著一個(gè)年級，當(dāng)所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個(gè)大圓圈。
我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。
這時(shí)候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。
長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧!
高中周記字篇四
生活其實(shí)就是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號組成的，有逗號、冒號、問號。但永遠(yuǎn)畫不上一個(gè)句號，因?yàn)檫€有很多事要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
人生就是逗號，你根本不知道什么時(shí)候才能給人生畫上一個(gè)圓滿的句號。人生停停頓頓，不知道什么時(shí)候結(jié)束。
人生是感嘆號，當(dāng)我們把一件事干得很好是，別人會給你一個(gè)贊賞的感嘆號。如果你犯了一個(gè)滔天大罪，別人也會給你一個(gè)感嘆號，可這個(gè)感嘆號更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿了感嘆號，有好也有壞。
人生是一串串的省略號。因?yàn)槟愕娜松镞€有很多需要你去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的事。只要你去觀察某一件事或某個(gè)東西時(shí)，去探索、研究它。你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘來填補(bǔ)這一個(gè)一個(gè)的省略號。讓你的生活更充實(shí)一些。
人生也是一個(gè)個(gè)的問號，我們的腦袋里充滿了問號，數(shù)也數(shù)不清。腦袋里的小機(jī)器人為了解答這些古怪的問題，整天忙的不亦樂乎。可是因?yàn)樾C(jī)器人的能力有限，我這些問號一個(gè)也沒被消滅。比如：我為什么要學(xué)習(xí)？為什么要上輔導(dǎo)班？為什么要讀課外書？為什么比爾。蓋茨是一個(gè)大富翁？所以，人生永遠(yuǎn)有無數(shù)個(gè)巨大的問號。我們的人生充滿著數(shù)不清的標(biāo)點(diǎn)符號。
我們的生活中。學(xué)習(xí)完后的周末就是逗號，作業(yè)完成的好，老師表揚(yáng)了你，給你一個(gè)大大的感嘆號；美好的課余時(shí)光是一串串省略號，上課是看到不會的題，腦袋里就會出現(xiàn)一個(gè)問號。
這就是生活中的標(biāo)點(diǎn)符號。我們不能缺少他們，因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn)符號，我們的生活才會多姿多彩。
高中周記字篇五
這個(gè)冬季，異常寒冷。
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一陣撕名牌風(fēng)，所謂撕名牌，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這游戲，看似簡單至極，其實(shí)需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個(gè)人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個(gè)人的超能力都是獨(dú)一無二的。
這不，在肆無忌憚的寒風(fēng)中，一場超能力撕名牌大戰(zhàn)即將拉開序幕。
分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫好了每個(gè)人的超能力，我們也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，這不看不要緊，一看嚇一跳——沒想到我抽到的是最厲害的反彈!也就是說誰撕了我誰就out，不過，唯一遺憾的是每個(gè)技能只能使用一次。
“她是反彈!大家別撕她!”舒衡一下子就看透了我。
“我們怕你們!你開玩笑吧!”…
我們你一言我一語地吵起來了，趁著我們口水戰(zhàn)的當(dāng)兒，文欣按我們定制的方案，一步一步地逼近吳紹濟(jì)，看著我們的計(jì)謀就要成功，我不禁露出了笑容。“嘶~”的一聲，這是名牌被撕掉的聲音，我們剛要?dú)g呼，可裁判卻喊：“吳文欣out!吳文欣out!”“哈?”我疑惑地轉(zhuǎn)向文欣，原來在最后面的華濤發(fā)現(xiàn)了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不備，一把撕下了文欣的名牌!哎，真是螳螂捕蟬豈知黃雀在后!男生們紛紛露出勝利的表情，高興地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是復(fù)活一次，她還剩下一條命!
高興地太早了，我在心里說，小心翼翼地繞到男生后面，朝女生們眨了眨眼，她們霎時(shí)明白了我的意思，拔腿就跑。
在這個(gè)寒冷的冬季，我們因撕名牌而溫暖，真是撕名牌大戰(zhàn)——?dú)g樂無限量!