在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事胡老師篇一
燕回去了，回到了她生活和工作的城市。
但我知道，她的心留在了威海……
我們一起讀書僅一年時間。我們讀書的時候前后桌。我們十幾年沒有任何聯系。當同學聚會告訴我燕的電話號碼時，我就離開宴會，在酒店的走廊里給她打了一個電話，我問：你猜猜我是誰？她一口就說對了：你是xx吧。
和燕有了電話聯系的是在9月初。從那兒以后，她就迫不及待地多次邀請我去她那兒，我說我很少有時間，還是你來吧。于是她說，國慶節來看我。我推掉了一切的安排，她放棄了去北京旅游的機會。
10月2日，我們在緊張和期望中如愿重逢。彼此的失望感幾乎沒有，我們一見如故。她一行四人，兩男兩女，我們一起爬山游玩，他們很開心也很熱鬧，顯示出親密無間的樣子，我只是向導，連她的手也沒拉。
中午吃飯的時候，那位男生還在我身邊喋喋不休地說著他和燕曾經的關系很不一般，我一直心地坦然，用佛的話說：一切隨緣，是你的，想跑也跑不了，不是你的，你追也追不到。果然，燕很快就拍案而起!沖著那位男生一通訓斥!
下午，我們5個人去唱歌，燕堅決地坐在了我的身邊，用她并不優美的歌喉給我唱了一首又一首的動人的歌曲，她說：主要是歌詞能代表她的心聲。她拉著我喝酒，拉著我跳舞，跳那種貼身的舞，她跟我談她當時對我的崇拜和暗戀。很快，那個男生就被燕酸走了。
晚上，更多的同學匯合了，我們繼續喝酒。燕看來是真的決定把自己喝醉了，她從中午開始，不停的喝了8瓶左右的啤酒了，晚上竟然又要了白酒。很快，她就支持不住了，她拉我出去，在半醉半醒之間，讓我帶她走，到任何地方……別人當然理解不了，燕為什么在和我重逢的第一天，就毫不猶豫地跟我走了，拋棄了與她同行的其他的人。但我知道，她的這個決定在心中醞釀了很多年。
賓館里，她喊了我一夜的名字，吐的一塌糊涂。我抱著她，給她倒水，收拾。我們沒有發生那些本應該發生的事情，但是已經說不清楚了，因為她甚至關了手機!
初中記事胡老師篇二
我有一個好爸爸，他干活很賣力，為人誠實，從來不會抱怨，是一個切切實實的農民。因為這樣，受到了大家的愛戴，每個人都很敬佩他。人無完人，即使是紅燦燦的大西瓜，也有最苦的一部分。我的爸爸也是如此，他身上的優點很多，但卻有一個怪癖——愛生悶氣。每當爸爸悶氣一來，他總是很別扭地跑到他的小天地，拿上幾包煙，就這樣過幾天吞云吐霧的日子，等煙抽完，便馬上回家，這真讓我們為他感到驚心受怕。因此，人們都叫他"怪老頭"、"悶老頭"。
這不說著，幾天前，爸爸又不知道因為什么事而生起了悶氣。拿著幾包煙，一個勁地往他的小天地跑。媽媽便問："你生誰氣呢!"強硬的爸爸"哼"一聲，看也沒看媽媽一眼，接忙就轉身走人了，絲毫沒有理會媽媽的意思。到了吃飯的時候，媽媽特意為爸爸做了好吃的飯菜，包了爸爸愛吃的餃子，煮了一條紅燒魚和炒了幾碟小炒。當這些豐盛的飯菜送到爸爸面前時，爸爸絲毫沒有給媽媽半點的面子，看也不看媽媽做的飯菜。他不僅不吃，而且還特意用衣布把媽媽辛辛苦苦煮的飯菜給蓋上了，自己還用毛巾蓋上了頭。我也真是夠佩服他的，這炎熱的桑拿天他還真受得了，足足蓋了一晚上。
到了第二天，他還是在那里坐著，一臉不屑地抽著煙，以這樣的方式來表示自己內心的壓抑和不滿。再沒有任何辦法之下，我只能把爺爺請來，讓爺爺來開導一下爸爸，可是怎么做也都是徒勞。無論爺爺怎樣問，爸爸就是不開口，一聲不吭地坐著抽煙。之后，奶奶便連忙趕來，奶奶讓我們全都出去了，留下自己單獨與爸爸進行溝，看能不能問出這是在生什么悶氣，解開爸爸心中的糾結。終于，在奶奶一番苦口婆心的勸導下，爸爸說出了生氣的原因。原來，就在前些天，爸爸從城里買來了"貴州茅臺"，讓媽媽把這"貴州茅臺"送去給爺爺。于是，媽媽就按照爸爸的吩咐，把"貴州茅臺"送到爺爺家中。但是，奶奶卻把家中的一些寶貴的白酒讓媽媽帶了回來，這下就產生了誤會。媽媽把白酒帶回來后，爸爸就以為媽媽不孝順，他就因為這，而生了媽媽的氣。在這一個誤會被化解后，事情總是到了水落石出的時候了，媽媽最終原諒了爸爸，沒有因為這樣而對爸爸不理不睬。爸爸雖然氣消了，但還是老樣子，遇到不順心的事，就會一個人躲起來，獨自一人生悶氣。
爸爸這樣的性格，讓我想到了一句俗話："木不鉆不透，話不說不明。"對于愛生悶氣的爸爸，我可不能恭維。因為爸爸的這一種行為，是對我們這個美好家庭的一個傷害。一個人有什么話就大聲地說出來，不要總是憋在心里，憋著憋著就生氣悶氣了，作為一家人，我們要和聲和氣地把話說好，干嘛非得搞的嚴嚴重重。一家人有一些摩擦，這是很正常的一件事，有些誤會，我們是可以通過交談去化解、消除的，沒必要把事情搞大。所以，爸爸，以后你就不要這樣了。
爸爸，我希望你以后有什么話都說出來，心里受到了什么委屈，一家人要說出來，我們一家人一起分擔，這樣才是溫馨幸福的一家。
初中記事胡老師篇三
三年級的暑假，我是在爸爸店里過的，爸爸店旁有很多小朋友，平時無聊的時候，我喜歡跟他們起玩，我是孩子幫的幫主。
次無聊時，我們幾個跑到小巷里，小巷修過路，換過漆，剩下了不少東西，堆在巷里很久了，沒人搭理。我們跑到那兒，有丟棄的小盆栽，有幾小堆的磚頭，都是缺了個角的，還 有幾個缺胳膊少腿的木凳子。
我坐在個丟棄了的洗衣臺上，是花崗巖的，平滑舒服。我說道：“誒，小艾，王卓，董浩，劉暢，不如我們把這兒當作我們的王國吧！”“可是……我們不是有了秘密基地嗎？”劉暢不理解地問。“哎呀你不懂，秘密基地太危險啦，在這兒建個王國，我們自己可以住里面呢！”我翹著二郎腿，說道。
“小艾，你和王卓去找掃把，把這里掃干凈。”我是孩子幫的老大，命令道，“董浩，你去搬幾塊磚頭來！劉暢，你拿塊干凈點的布擦下洗衣臺。”“搬磚頭干什么啊？”董浩不解地問道。“你管什么呀，聽老大的話！”王卓笑了笑。
“那個……我們的國家還 沒有名字呢……”王卓突然說道。聰明可愛的小艾說：“這個就叫干凈王國吧！干干凈凈的，多好啊！”“嗯，這個就叫干凈王國吧。”我點了點頭，表示贊許。
“吭吭！”我清了清嗓子，宣布道，“經過思考，我決定，我是大公主，劉暢是二公主，小艾是小公主。王卓是王子，董浩是騎士。”“耶耶！”幾個小孩子高興地蹦起來了。
“我決定，那兒就是我們的溜冰場！”我指向戶人家門前，那兒有小片地板，雪白的，很光滑，我們很喜歡在上面，用腳溜溜，可以滑起來，被我們稱為溜冰場。
我帶著四個伙伴跑到小巷的.盡頭，那兒有許多的植物，葉子像蝙蝠般的，扎人的“蝙蝠俠”；枝頭上會生出種小白泡，可以粘東西，還 能開出小串掛下來的小紅串，這是“粘粘樹”；還 有我最喜歡的“肉肉”，小小的，葉片鼓鼓的，可好看了。“我宣布，這就是我們的植物園！”我看著“植物園”，說道。
“你們在干什么啊？”雅樂走了過來，看著我們，好奇地問道。“雅樂，你要加入我們干凈王國嗎？”我問她。“干凈王國？那是什么？”雅樂不明白。劉暢拉著她的手，笑著說道：“我們建了個干凈王國，你要加入嗎？就有六個居民了！”雅樂還 沒有發話，我們就把她加入干凈王國了。被稱為守護者。
我們是干凈王國……開開心心真好玩……
常日里，干凈王國的居民或在“溜冰場溜冰”，或坐在二樓休息，或到“植物園”澆花澆草。悠閑。
天，寧靜的小王國沸騰起來了。小巷修路了，堆來了幾小山的磚頭，沙子。這對我們來說是黃金啊。我命令力氣大的董浩劉暢和雅樂去搬磚頭，小艾和王卓去裝沙子。磚頭搬來沙子裝好，我用磚頭搭了個小小屋，用大木板當屋頂，從“大商場”里拿了個板凳，每個人可以在里面待10分鐘，門口需要有兩個人看守。干脆稱為夢幻小屋，幾個女孩就去植物園里采了些花朵，塞到磚頭縫里。
……
上完奧數班，路過爸爸店時，看到那條小巷，突然想起這件事，狂奔到干凈王國。
樓梯和夢幻小屋，被拆了；偷偷藏的小花，被扔了；就連植物園也都不見了。那個“大商場”，也沒有留下痕跡。沒有人，沒有物，只有堆垃圾。我失魂落魄地坐在洗衣臺上，洗衣臺上堆滿了灰塵，國寶小盆栽也不知到哪兒去了。
當初的騎士，公主和守護者，都哪兒去了？二公主回了老家，守護者也不見了蹤影，騎士和小公主去補習。國毀了，人散了，這再也不能叫干凈王國了。
我站在洗衣臺前，唱起干凈王國的國歌：我們是干凈王國……開開心心真好玩……仿佛是來自遠方的聲音，顯得那么遙遠。
翻出了三年級暑假里的日記，記錄了干凈王國的往事。
今天下午，我和小愛等人聚集在“秘密基地”進行“秘密會議”。我先說：“哎，天氣太熱了，地面都能煎雞蛋了呢！”我說到半，就拿來片樹葉，放在有太陽的地上曬，枯了，“這么熱，能玩什么呢？總不可能在基地里玩吧。”“不如，我們去‘公開基地’玩吧。”恫浩建議道。“不行，那里雖然不熱又涼快，但是有點暗暗。”王卓反駁道。小愛嘆了氣，說：“那我們不是沒有玩的地方了嗎？”“不要啊，涼的地方可不少，不過間隔太大，難道我們還 要舉行‘環球旅行’嗎？”劉暢難過了。“陰涼，還 要大，要明亮……”我跌進了思考中，“嗯……對啦！要不要我們玩西游記？”“梁潤，你葫蘆里到底賣的是什么藥啊，快賣了吧！”劉暢很奇怪，“玩什么不好偏偏要玩西游記，我們沒有筋斗云和金箍棒，再說，唐僧的白龍馬誰來當，還 需讓某某當嗎。”“我當孫悟空，劉暢當沙和尚，董浩當豬八戒，小愛當唐僧，王卓當妖魔鬼怪；我們的‘取經’路途很簡單，從小愛店出發，先到‘靈花島’，‘殺’‘花妖’；再到“暗黑邊緣”，‘殺’‘黑影怪’；最后到我店里，取經就成功了。”我回答道，“道具呢，小愛開著小車就是騎白龍馬，我的金箍棒是塑料棒，劉暢的戰斗武器用木棍制作。”分好切后，我們就開始玩了。
首先我們要通過“火焰旋渦”穿過阻礙，其實個個旋渦就是車群。“師傅，你先別走，我來試試看這路方便過還 是不好。”我用金箍棒來阻止了“師傅”，說。然后，我看著來來往往的車輛在身邊開過，我等了會兒，等到沒車了，我抓準時機，率先越過“火焰旋渦”，再叫‘師傅’他們過來。因為八戒太胖了，“沙和尚”就用“水棒”召喚了條水路，讓“八戒”好過去。
穿過“火焰旋渦”，我們就到了“靈花島”。“靈花島”是由棵樹組成的，因為這棵樹的葉子背面上有個個白色的，摸起來軟軟的蟲卵，使樹有了別樣的“靈氣”。前面我們提到，“靈花島”里頭有“花妖”。“花妖”來到我們面前，說：“嗷嗚……我要取唐僧的心！”我們請出“八戒”來對戰“花妖”“暴火刀！”“八戒”沖到“花妖”面前，舉起棒子，還 沒打“花妖”的頭，“花妖”就被嚇走了。
“靈花島”總算過了，我們要進入最緊張的環節“暗黑邊緣”了。“暗黑邊緣”是設在個洗衣桌旁邊，那兒有時侯伸手見不到五根手指。我們剛到“暗黑邊緣”，來迎接我們的是“黑影怪”。“終于輪到我了！”我很興奮，舉起“金箍棒”，情況像上次樣，沒打到呢，“黑影怪”就逃了，其實我們也不想傷害演妖的朋友。
“嘿呦，劉暢，你去那邊先，我在這頭修。”“哎哎哎哎~~~咳，又失敗了。”瞧，我不是在騎自行車嗎？不不不，我不僅會騎自行車，還 會修自行車呢！什么，不可能？那就往下繼續看吧！
今天下午我在爸爸店里。劉暢推著輛粉紅色的自行車來到店里，她邀請我來到外面起來騎自行車，我當時閑得無聊，口答應了。我本以為自行車很好騎的，坐在墊上隨便蹬兩下腳就ok了。可這輛自行車偏偏是大人騎的自行車，座墊太高了，我自以為是地先騎了。我的身子只占了點位置，座墊太高了，我還 沒有坐穩呢，自行車就歪了，斜過了，眼看就要摔到地上了，我趕緊用腳定住自行車，這才躲過了場浩劫。劉暢驚訝地望著我，我笑著說：“這只不過是熱身運動，接下來才是真正的。”說完，我再次坐到坐墊上，情況悲劇，還 是跟上次模樣。我不停地嘗試騎車，可車子還 是紋絲不動，但我已經滿頭大汗了。
劉暢實在看不下去了，就把自行車推到它的主人那，懇求他把座墊放矮些，當自行車的主人放矮好座墊以后，我們高高興興地推著自行車到涼快的地方騎了。這次我下子就坐到座墊上，為了防止悲痛事件再次發生，我帶上了劉暢，她來幫我固定住自行車。我把緊緊定在地面的雙腳緩緩放開，如果放太快了可能會發生悲事；自行車有些斜到了左邊，還 好劉暢用雙腳定，車子沒有倒；我再把腳放在腳蹬上面，使勁蹬，劉暢在這時候也松開雙腳；呀，我沒有倒！我高興極了！可是，我盡管再用力地蹬，自行車還 是沒有向前面出發。我們迷惑不解，就下車檢查自行車。只見自行車帶動鐵鏈變“胖”了，呀，原來是自行車的鐵鏈松了呀！
我們原本想讓自行車的主人來修自行車的，可是它的主人很忙，我們就商量番，決定自己來修。首先，我們要找到如何修自行車的辦法。劉暢拉了鐵鏈，甚至想用鐵鏈綁起來就可以使用自行車了，結果是錯誤的。我仔細觀察連通鐵鏈的地方，忽然發現，這些地方其實藏著個大齒輪，而且齒輪的上面還 有根根刺，如果把鐵鏈拉到齒輪上面，正好可以。我跟劉暢說了我的方法，劉暢也覺得不錯。找到了正確的修車方法，我們開始修自行車了。我派劉暢到自行車的那頭來將我從另外頭弄來的鐵鏈并在齒輪上；有時候鐵鏈會卡在齒輪旁邊，我們需要用手擺動腳蹬，借此來解開卡在齒輪旁邊的鐵鏈；這是“搗蛋鬼”——劉暢的弟弟如陣風似的來到我們身邊，天真的他還 不知道我們在修自行車，就用小手反轉腳蹬，結果本來還 快要修好的自行車就被他搞亂了，無奈的我們只好重新修了。過了許久，自行車終于修好了。我還 騎著自行車跟劉暢比賽了呢！
雖然我只能沿著墻邊才能騎車，但是自行車給我帶來了樂趣，更何況，我還 是修自行車小達人呢！
初中記事胡老師篇四
在我的書桌里，有一個一直被我珍藏的兵乓球拍，每當我看見它，都會想起那件讓我懊悔不已的事。
上完乒乓球課，來接我的不是媽媽，而是王叔叔。我感到非常詫異，“你媽生病了！”當聽到這句話時，我的雙腿頓感綿軟無力，心里更加懊悔、內疚了。咳，都怨我！要不是因為我，媽媽也不會生病。我到底該不該告訴媽媽真相呢？如果告訴媽媽，她一定會大發雷霆，一場暴風雨肯定在所難免，如果不告訴，總覺得心中被一個大石頭堵住了，讓我喘不過氣來。我這么做，怎么對得起胸前的紅領巾，怎么對得起耐心教誨我的老師，又怎么對得起關心愛護我的媽媽呢？是啊，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。我不能以錯再錯，于是我鼓足勇氣，一五一十地將這件事告訴了媽媽。本以為一場“暴風雨”是在劫難逃了，可出乎意料的是，媽媽不但沒有罵我，反而和言悅色地我說：“孩子，天才和偉人也會犯錯的，重要的是要誠實，要主動承認錯誤，這樣你還是個好孩子！”聽了媽媽一番振聾發聵的話，我更加內疚、慚愧。我再也忍個住了，悔恨的淚水不禁奪眶而出。
后來怎么樣，我已經不記得了。只記得從那以后，乒乓球場上又多一名努力練習的學生。
在成長的道路上，錯誤是不可避免的，但是我們要正確地對待錯誤，這件事將一直鞭策我，激烈我，因為它讓我獲得了成長，令我終身難忘。
初中記事胡老師篇五
「前記」
我現在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復習，寫什么日記。或許是考前發泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
咳咳，偏題了。發小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個多月，我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中，全然沒有發現小學的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當她用悔不當初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產生驚奇。她向來都是一個沉穩的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。
因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對小學不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”這似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發小的笑容有著鮮明的對比。
門內門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側。
如此安靜。
回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
初中記事胡老師篇六
一、一聲“對不起”星期天，我獨自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。
我在家里翻了一個遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個塑料袋，說：“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。
通過這件事，我明白了一個道理，做錯事一定要勇于承認，雨后才會“雨過天晴”哦！
點評：小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態描寫得更細致的話，文章重點情節會更加突出，文章會更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復習。”許老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許。“你可要奮斗了，現在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂。“希望同學們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經跑了900m，最后100m就是沖刺了。”語文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發怵。哪怕發怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風吹散了長發，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待。
清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因為有你們的期待。
點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些？能夠感受到他們不同的風格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
三、第一次失敗
歷在目。
在許多老師心目中我是個優等生，我的數學也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分。可是那次考試我計算題也用口算，應用題也沒答，也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，上課不認真，作業不按時交，成績也退了這么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿，錯就錯在不認真，錯就錯在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一
次有歡樂，也有傷心！
四、校卡風波
自從踏進外國語學校的校門之后，我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進了新的世界。
但這種好心情僅持續了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學時，我曾經為了進校門一個星期買了六條紅領巾，這個數據也創下了全校之最。
在這個規定開始實施的第一個星期里，我表現的還不錯。漸漸的，我也習慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的：
那天，我同往常一樣很早地來到了學校。可當我剛準備進校門時，忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的`名字。原來是我的小學同學——白鈺城。
他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因為害怕被發現。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。
或許是因為我第一次干這種事，沒經驗；又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進校門，就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領校牌，順便教育一下我們。
初中記事胡老師篇七
那天異常的悶熱，我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯，便坐著老爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關店門，老爸心想一下就走，不需要多長時間。所以只是隨意的將車停在路旁，沒有很規范。當時，我們都還坐在車中。
誰知，突然，“嘭”的一聲，車一震，窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚，忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕，左后燈也撞破了，旁邊站著一個男的，還牽著一條狗，他應該就是電動車的車主了吧。老爸見了，生氣極了，這大過年的，誰都不愿意發生這種事，車都還沒熄火呢，停在那都被撞。
聽那個男的說，是因為電動車有問題，突然失控了，才撞了上來。當他去扶車子的時候，車子也不受控制的沖了起來。就因為這件事，耽誤了不少時間。不過好在，大家沒有因為此事而取消原本的計劃，處理完這事，便出發了。
由于家里沒人去玩過，到了星子，我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前，媽媽下車問方向，回車說到，一直往前走，到紅綠燈往這邊轉……“往哪邊？”小姨問道。“這……”這個對話打破了車里的沉寂，大家都笑了，老爸只好繼續往前開。路旁群山環繞，忽然一個聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了，就是這了。”不記得是誰說了一聲。
來的人可真不少，門口都是車。老爸在旁邊好不容易找到一個車位，停好車，我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯，卻依然很陡，爺爺婆婆受不了，只是在中間的亭子內等我們。我們繼續向上走，往大佛的路被封了，我們只能在底下遠遠地觀望。照了幾張相片留念，我們便回家了。
初中記事胡老師篇八
那是一個夏天。我在小學六年級。我還是一個天真的孩子，無憂無慮。他是我的同桌，也是我最好的朋友。我們形影不離，甚至幸福地一起去了廁所。
那時，我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片，我和他也喜歡玩，但是我幾乎為它瘋狂，每天都想著那些美麗的圖片；我還用零花錢買了一些照片，我所有的學術成就和老師的批評都拋在了身后。