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    2023年走進初三作文字 走進初三作文優質(八篇)

    時間:2025-07-01 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    走進初三字走進初三篇一

    還記得我第一天走進中學時激動的心情,不過轉眼,如今,我就走進了初三。踏入了初三的門檻,我一邊感嘆時光的的飛逝,一邊也在為即將迎來的中考焦慮。

    初一初二,我的學習成績在班級上并不出眾,只是穩居中位,難有前進,也沒有后退。之前,我還沒有為我的這個成績而感到焦慮,可是現在進入了初三,講臺上的老師不時的就向我們這些同學提及中考,這一堂考試意味著我們是否能進入一個心儀的高中,更甚至也關系到我們以后能否考上心儀的大學。

    進入初三,班上的同學們明顯就沒有了之前那樣的懶散不成調。首要的變化就是課堂上安靜了許多,以往不喜歡聽課的同學在這時也豎起了耳朵,認真的聽講。這種變化,老師看在眼里,我們同學也感受在心里。

    走進了初三,似乎我們無形之中就長大了不少。初三開學不久,班主任就要我們每一個人為自己定下一個目標,這個目標將是我們接下來日子里指引我們前進的方向,也是我們向前奮斗的動力。一次考試下來,班上同學們的排名就有了許大的變動。不像之前每逢一次考試,有變化的排名就是那么幾個,其余同學的排名大都沒有什么變化。用老師的話來說就是,這是一個好現象,說明我們同學間的競爭真正開始了。

    是的,真正的競爭開始了!一進入初三,留給我們的學習時間可就不多了。日子一天一天的走過,初三也將轉瞬即逝,我想就像我現在記憶中我進入中學的那一天一樣,感覺就像是昨日,時間的流逝之快讓人猝不及防。

    初三,我將珍惜每一分每一秒,用盡我所有的精力來度過每一個學習的日子。

    走進初三字走進初三篇二

    人總是在失去后才懂得珍惜那些曾經擁有的人和事。

    曾經,我們一起歡樂過,在高大的古樹下許愿;曾經,我們因失敗而痛苦,并信誓旦旦地說要考第一;曾經,我們在老師身邊嬉鬧著,告訴老師自己多愛他們;曾經……是的,我們有太多太多的曾經,那些過往的云煙縈繞心頭,讓我不能也不愿揮去。

    兩年前,我們懷著共同的理想跨進同一個門檻,開始了我們的初中生活。兩年來,我們笑過,哭過,舔過,也哭過。一切還來不及細細品味,一轉眼,我們已經走進了初三。我號想留住時間的步伐,讓我能看清楚那些熟悉的人和事。

    升入初三的我們擦干眼淚,笑對每一天:彼此間少了閑談,多了研究難題的執著;少了看漫畫書的悠閑,多了攻破難題后的興奮;少了遇到一點小麻煩就大喊大叫的幼稚,多了對中考的擔心和對未來的向往……這一群少男少女,不在徘徊,不在猶豫,而是開始用時光作紙,用青春作筆,記錄下初三忙碌的生活,描繪下歲月里最單純的愛。

    走進初三字走進初三篇三

    走進初三,我想說,朝霞真的很美。畫家在湛藍的天空中涂上一層又一層的潔白,沒有那么明媚,沒有那么強烈的藍,這,就是清晨天空的顏色。日月出現在同一片天空中,月亮是銀白的,是透明的,在朦朧的天空中,顯現出一點兒輪廓。太陽是金黃的,是燦爛的,在那遠遠的天際,那耀眼的金黃的光芒一點點蔓延,與那朦朧的天空交織纏綿。同學們總在抱怨“起得比雞還早”,但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。

    走進初三,我想說,夜空真的很美。天空越來越深沉,伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了,它是藏藍的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那種藍色。它遠遠地看著這些瘋狂的人們,面無表情。人們都說,城市的夜空是沒有星星的,但是,你真的仰視過它嗎?當眼睛久久注視著它的時候,你就會發現,那層厚重的幕簾被你拔開,一點微弱的光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸,我在放學時有大把的時間這樣凝視,那一瞬間,我會覺得我就在這片夜空中,我就是它,它就是我,我們已經融為一體。

    走進初三,我想說,青春真的很美。節日是綠色的,夢想是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。不希望別人管得太多,而希望得到溫暖的時候,卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時,我就會讓事情處理我,常會莫名的哭泣,讓不知名的風把思緒吹得很遠很遠,總是回憶著童年的往事,為每天的長大而高興,而猶豫。也許有一天,等我老了,睡意昏沉,看著窗外的風景,漸漸明白了我曾聽過的那一首首歌。

    走進初三,我想說,你們真的很美。當我看到學姐在畢業時流下的一串串淚珠,我總在想,等我畢業,我也會這樣吧。等我畢業,最不舍的,除了老師,還有就是你們。這兩年走過來,哭過了,笑過了,流過了汗水,得過了獎狀,說過了再見,一起拼搏奮斗,一起慶祝狂歡。我想說的,是謝謝,謝謝你們陪我度過了這兩年的光陰,謝謝你們陪我走完剩下的一年,謝謝你們與我相見。

    走進初三字走進初三篇四

    ——題記

    走過了初一的無憂無慮,走過了初二的多姿多彩,走進了初三的無限忙碌。

    起初,我對初三的的學習生活充滿了恐懼,仿佛那就是我的噩夢,是我永遠不想走進去的一扇門,但是時間無情的將我推進了初三這扇門,此時,我只能勇敢的走進這扇門,去學習,去適應,去發現。

    走進初三,我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏;走進初三,我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離;走進初三,我不得不放棄課堂上的隨隨便便;走進初三,我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當我放棄了這些,我領略到了認真學習的喜悅。

    走進初三,我真正理解了先苦后甜的真理。當我遇到一個難題,苦思鉆研了二十分鐘或半小時后終于得出了那道題的答案,那種喜悅,那種甘甜,無法用言語來表達。

    走進初三,我開始享受這個學習的過程。相比之下,我覺得初一,初二我浪費了太多時間,過得太沒有意義了。初三,我不在抱怨作業太多,問題太難。因為我有動力,夢想與責任帶給的動力,為了不讓自己的夢想落空,為了不讓父母對我失望,我告訴自己要努力,要拼搏。于是我便認真對待每一天,作業有難題,不是合上作業不管了,而是埋頭苦想,哪怕作業做到凌晨一兩點,我也會認認真真的完成。因為我知道現在的努力,現在的辛苦都是為了中考成績出來那一刻的喜悅!

    走進初三,雖有凄苦,但這其中有真正的甘甜;雖有辛苦,但是我有鐵一般的意志,雖有無聊,但是我精神上富足。因為今天的辛勤付出,是為了明天的成功。

    走進初三,是為了讓我更好的去拼博,去奮斗。

    走進初三字走進初三篇五

    回想著曾經的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。

    對這每天做不完的作業,和堆積成山的習題,我明白了,走進初三,我們有的是——痛苦。

    重復著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進初三有的是——乏味。

    對這一道道被解出的習題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進初三還有很多——欣喜。

    走進初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學習與煩惱。

    當我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發現,我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進入了初三,開始了新一輪的磨練,經受了初一,初二的洗禮后,現在的我,步入了初三。

    那個令人聽之生寒的初三,現在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。

    走進初三,我才發現,一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進了令人稱寒的初三。

    還記得曾經,我們吵吵鬧鬧,而現在卻只能坐在那里一個人發呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進入了緊張時期。

    初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天。

    走進初三,走進理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。

    走進初三字走進初三篇六

    一本書,是一面時代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識的海洋。

    記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發現了一本《小學生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點點去消化,快樂無比。

    愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。

    書,可以讓我了解古代勞動人民智慧的結晶,可以讓我了解現代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學森為國研制導彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進書里去,就會感到無比快樂,知識無窮無盡,記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

    愛書吧,從你識字以后,書應是你不可分離的終身伴侶!

    走進初三字走進初三篇七

    還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

    初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學都一頭扎近書堆,在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業的學生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來;老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心里上得到安慰。

    初三是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

    初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

    初三不是分數的奴隸,分數對于初三的學生來說就是上帝,他們都是虔誠的信徒,為了上帝應當赴湯蹈火。但是我們要有好的心態去面對我們的上帝!

    我們奮斗在初三,我們成熟在初三。我們堅信,走過初三之后,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

    初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,它關系到我們人生的前程。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

    走進初三字走進初三篇八

    耳聞初三,是無盡的苦海,惟有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地不容有半步的后退;走進初三,才深切地感覺到,初三是一張拉緊的弓,背負千斤又不可松懈,可真是既苦又很關鍵。

    說日子苦,毫不夸張;說作業多,不容分辯,一天到晚無時不跟紙在打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰;驗過的草紙堆積如山;應做的習題足以成海。音體美被統統“吊銷”老師的授課內容日益增加,除課本內容外,還時常出一些有關的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發呆。

    人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?于是,我對自己說:“苦吧,這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海,你會發現在那苦的盡頭,將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們去采集;那里有閃光的珍珠,等待我們去頡去;那里有寬廣的亮的大門,等待我們去踏開;在那里,我們放飛的情懷,可以自由馳騁;放飛藍天,在那里,我們會把生活描繪的絢麗多彩,把生命裝扮的更精致,那兒才真正是我們的追求,向往的廣闊天地。

    進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活。

    進入初三,我們第一次有了生命的責任感。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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