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初中的美麗字初中的美麗篇一
迎著溫暖的春風(fēng),和煦的陽(yáng)光,邁著輕快的步伐我們開(kāi)始了期盼已久的春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
好不容易熬過(guò)了地獄一般的考試,大家一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。隨著錢(qián)老師一聲令下,大家開(kāi)始了遠(yuǎn)足的漫漫征途。剛剛開(kāi)始走,領(lǐng)頭的陳子涵就以要來(lái)回檢察隊(duì)伍的理由很負(fù)責(zé)任的八年級(jí)的妻子交給了我,我只好接著大旗和另一位舉著班級(jí)大旗的同學(xué)并排走在隊(duì)伍最前面。不一會(huì)原本整齊的隊(duì)伍就被大家高漲的'熱情沖散了,大家三五成群,有說(shuō)有笑。
我和幾個(gè)同學(xué)順著柳老師手指著的方向望去,我才驚訝的發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中大名鼎鼎的長(zhǎng)江竟然近在咫尺。江面上隨著春風(fēng)的吹拂微微泛起波瀾。唯一美中不足的是離岸邊很近的一些水域上漂浮著一些花花綠綠、大小不一的塑料袋。
是塑料袋!我脫口而出。是垃圾!!柳老師略帶憤怒,一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。是啊,地球養(yǎng)育了眾多生物,可是唯有人類(lèi)對(duì)地球恩將仇報(bào)。報(bào)紙上總是說(shuō)xxx不孝順,xxx對(duì)老人……與此同時(shí)我們是不是也該反思一下我們自己。
通過(guò)這次春游遠(yuǎn)足,我領(lǐng)略了許多美麗的風(fēng)景,同時(shí)也反思了許多。我們真的犯下了不可饒恕的罪孽,地球只有一個(gè),毀滅了就再也不復(fù)存在了。現(xiàn)在可能僅僅是美麗當(dāng)中一個(gè)污點(diǎn)。
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9.美麗的霧
初中的美麗字初中的美麗篇二
人生路上,走國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨,或者離去的人讓你牽掛,或許過(guò)去的事讓你牽掛,或許風(fēng)雨的歷程讓你牽掛,我——一個(gè)不一樣的人,時(shí)刻牽掛著心中的那份美麗。
定格與腦海中的人生,在快樂(lè)時(shí)取出,任美麗綻放。推開(kāi)天窗,數(shù)著美麗的花蕊。
夏日的夜空。繁星閃爍在漆黑的天空,那神秘的光彩,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。讓我留戀與夜空之下的草坪,望著神秘的繁星,讓一切都追隨在夜空之中,靜靜入睡。嘴角露出一絲微笑。
夏星,真美。
秋季的飄梭。沉浸在豐收的喜悅之中,一個(gè)泛黃的大地,呻吟自己的感悟,望著成熟而有深沉的大樹(shù),不時(shí)送出一只只“飛舞的蝴蝶”,它在空中飄飄搖搖,仿佛享受著風(fēng)與氣息的撫摸,它落了下來(lái),我留下回旋交錯(cuò)的腳印,帶著牽掛的腳步,緩緩離開(kāi)。
秋葉,真美。
冬日的暖陽(yáng)。大地已沉睡了許久,一縷陽(yáng)光射下,花草露出眼睛,慢慢張開(kāi),它給了大地生機(jī),一切麻木的生氣都被生長(zhǎng)的動(dòng)力所覆蓋,沐浴在陽(yáng)光之中,一切遐想無(wú)盡涌來(lái)。打開(kāi)天窗,迎接著日光的照耀。
冬陽(yáng),真美。
在人生的美麗中,我學(xué)會(huì)了牽掛,一種思想的感悟,一種心靈的釋放。
我繼續(xù)看著待放的花蕊,一個(gè)聲音打斷了我,朋友,請(qǐng)不要去打擾前面的蝴蝶,我關(guān)上了窗,心中不忘那只飛舞的蝴蝶。
牽掛著美麗,就是體現(xiàn)著人生。
牽掛著人生,就是探索著心靈。
我望著外面的世界,那只曾經(jīng)被我打擾的美麗的蝴蝶,他在干什么呢……
初中的美麗字初中的美麗篇三
生命中常常有一些無(wú)以言說(shuō)的感動(dòng)在我的周?chē)?/p>
從生命呱呱墜地帶給世界的第一聲啼哭到母親看著孩子第一次蹣跚學(xué)步眼中那充滿著的喜悅;從家人看著孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí)滿懷的欣慰到那高高瘦瘦的身影輕輕一揮手便消失在人海中的背影,人生的每一時(shí)刻都充滿著感動(dòng)。
從印度洋海嘯引發(fā)的世界大救援;“感動(dòng)中國(guó)”的每一位候選人背后催人淚下的故事;同學(xué)們?yōu)槟骋晃活净贾夭〉耐瑢W(xué)奉獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心到一只小鳥(niǎo)在清晨無(wú)憂無(wú)慮的、歡快的叫聲;一顆草葉上晶瑩的露珠在被風(fēng)吹落前的最后一次閃耀;一個(gè)朋友久違了的、熟悉卻又已陌生的聲音與眼神;……,總之,有時(shí),感動(dòng)我的是令人無(wú)法不為之動(dòng)容的事件;也有時(shí),感動(dòng)我的是極易被人忽略的一種場(chǎng)景;更有時(shí),感動(dòng)我的仿佛只是那一瞬間,僅僅是事物的一粒元素而已;甚至有時(shí),我不知道為什么要感動(dòng),我的心中那柔柔的方寸之間為什么總要被觸動(dòng)。
然而,我知道正是因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們的心才不會(huì)冷漠;心與心之間才不會(huì)有鴻溝;這冰冷的世界才會(huì)不失去溫暖的一方天地;人與人才不會(huì)只有利益之間的關(guān)系。
感動(dòng)是我們時(shí)時(shí)刻刻都在吸收的一種養(yǎng)分。但愿,感動(dòng)如空氣般自然地存在于我們的周?chē)?/p>
堅(jiān)強(qiáng)
生命中常常會(huì)有一些超乎想像的堅(jiān)強(qiáng)。
你一定看到過(guò)峭壁上石縫中傲然怒放的小花。不過(guò)你可想過(guò)在綻放之前花的種粒是經(jīng)過(guò)怎樣地努力么?它的身上壓著千斤巨石,它距離營(yíng)養(yǎng)充足的地面很遠(yuǎn),它會(huì)時(shí)常接受狂風(fēng)暴雨的眷顧,然而,它努力著,終于在某一天生根發(fā)芽、挺直了腰桿向世界展現(xiàn)了自己的美麗。
你一定看到過(guò)一棵被雷電擊中,燒焦枯死的老樹(shù)在那一場(chǎng)暴雨過(guò)后樹(shù)體上又長(zhǎng)出了新的枝葉。不過(guò)你可知道它在復(fù)生的過(guò)程中是經(jīng)過(guò)怎樣的痛苦的歷程么?肢體完全變成了焦炭,生命幾乎已完全離去,再?zèng)]有生靈駐足,有的只一絲孤傲的靈魂還纏繞在心間。沒(méi)有放棄,終于它完成了生命的涅,獲得了新生。
你一定讀過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》,知道鼎鼎大名的科學(xué)家史蒂芬?;霍金。不過(guò)你也許不知道在他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之前就已經(jīng)病魔纏身。剛剛21歲的霍金就被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。并且在動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),完全失去了說(shuō)話的能力,然而就是在這極其艱難的情況下霍金寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,并且今天依舊在不斷地探索著宇宙的起源。
生命的成長(zhǎng)沒(méi)有一帆風(fēng)順的,在逆境中的成功者毫無(wú)例外地都是選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持的結(jié)果是使生命更加堅(jiān)強(qiáng);那超乎我們想像的堅(jiān)強(qiáng),使我們的生命更加具有意義。
愛(ài)
生命中常常會(huì)有一些愛(ài)令你唏噓感嘆。
一次空難,飛機(jī)從數(shù)千米的高空墜下,數(shù)百名乘客及機(jī)組人員無(wú)一幸免。正當(dāng)救援人員在清理飛機(jī)殘骸時(shí),令人驚奇的聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲。順著哭聲人們?cè)谝痪哓涞氖w下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毫發(fā)未損的嬰兒。那具尸體是一位母親,從她凝固的姿勢(shì)可以看出她未做任何自保的動(dòng)作,全部的努力完全是一個(gè)目的――保護(hù)懷中的嬰兒。果然上天沒(méi)有辜負(fù)這位母親悲壯的愛(ài),她的嬰兒完好的活了下來(lái)。所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。
假期,我到鄉(xiāng)下二爺爺家去玩。那天傍晚,我玩渴了回去找水喝。當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)的一瞬,一幅畫(huà)面展現(xiàn)在我的面前:夕陽(yáng)照射在院子當(dāng)中,一片金黃。在那金黃的背景下,二奶奶斜坐在搖椅上,面色恬然。二爺爺坐在一只小板凳上,帶著老花鏡,拿著一把小剪刀,專(zhuān)心致志地在給二奶奶修著長(zhǎng)滿老繭的腳。哦,那畫(huà)面太美了,在那畫(huà)面上充滿了濃濃的愛(ài)意,那是二爺爺、二奶奶幾十年相濡以沫、同甘共苦一同釀造的愛(ài)的美酒。相比之下屋里表哥和表嫂的結(jié)婚大照都顯得有些不真實(shí)了。
一個(gè)星期日媽媽帶我上街,公共汽車(chē)上人很多,我和媽媽被擠到一個(gè)角落里。車(chē)到了一個(gè)大站,下的'人很多,上的人也很多。最后上來(lái)的是一位顫顫巍巍的老人,老人站在門(mén)口,似乎沒(méi)有力氣再往里面走。隨著車(chē)子的啟動(dòng),我看到坐著的人都把頭扭到了窗外。在我不忍心看著老人孱弱的身子隨著車(chē)身晃動(dòng)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)童音:老爺爺你過(guò)來(lái)呀,來(lái)坐我這兒。剎那間我的心里那柔柔的方寸之間又被觸動(dòng)。我沒(méi)有去看那老人是否努力地?cái)D過(guò)去坐到了孩童的座位上。我只知道世界并不冷漠,因?yàn)閻?ài)一直存在。
一個(gè)人可以沒(méi)有錢(qián),可以沒(méi)有權(quán)勢(shì),可以沒(méi)有許多東西,然而他不能沒(méi)有愛(ài)。一個(gè)愛(ài)著的和被愛(ài)的人是幸福的人。
原來(lái)美麗也很簡(jiǎn)單,只要你有一顆善良、向上的心……
初中的美麗字初中的美麗篇四
櫻花樹(shù)下,你獨(dú)自站在原地,手中是早已褪色的畫(huà)本,身旁的人永遠(yuǎn)是新的面孔,不改的卻是滿身的浮躁氣,于是所有的人都趕來(lái)傾城,你卻試圖抓住路人的衣角,尋覓曾經(jīng)的平凡。
一個(gè)不足20平米的小攤。支搭兩個(gè)小蓬,幾張桌子,一個(gè)小灶臺(tái)。一種美味在這里醞釀一份幸福從這里萌芽。
攤主是一對(duì)老夫妻,小攤旁一張輪椅上總坐著一位眉清目秀的女孩。她的眼睛里綻放著明媚的火焰,其中定有許多故事,她們家的云吞和拌面都是我周末的必備早餐。
早晨五點(diǎn)多,就有許多人在排隊(duì),灶臺(tái)里兩個(gè)人一個(gè)煮東西,另一個(gè)收錢(qián),有時(shí)位置都站不開(kāi),可是你通過(guò)鍋里騰升的霧氣卻分明看到姜婆婆臉上的笑容。有時(shí)我路過(guò)已經(jīng)8點(diǎn)多了,早飯買(mǎi)完了,姜婆婆在拿著抹布仔細(xì)擦拭每張桌子和椅子,爺爺則陪著那個(gè)女孩看書(shū)或玩游戲,每次總能聽(tīng)到女孩脆脆的笑聲如同風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴。
姜婆婆對(duì)我特好,我是那里的常客,她知道我喜歡吃爛一點(diǎn)的云吞,每一次煮的云吞總是恰到好處,正合我心意。“來(lái)嘍,可口的鮮肉云吞”,聽(tīng)到姜婆婆的親切聲音。我肉嘟嘟的臉上就有一個(gè)深深的酒窩。
吃多了飯店的油膩的雞鴨,我卻唯愛(ài)這透亮的湯汁浸著胖乎乎的云吞寶寶。
彼時(shí),這個(gè)世界抽象成一幅工筆畫(huà),唯云吞店是主角,而我的出場(chǎng)僅是栩栩如生的龍的一只眼睛。
初中的美麗字初中的美麗篇五
粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過(guò)往,竟使得這萬(wàn)物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香。風(fēng),便是這平凡的奉獻(xiàn)者,它成就了。這種無(wú)言的愛(ài),像一縷輕風(fēng)拂過(guò)游子的心,于是便有了一位深受感動(dòng)的詩(shī)人記下了這份情一種可以穿越平凡的偉大。風(fēng)是母愛(ài)。游子身上衣使得慈母臨行密密縫,意恐遲遲歸懷,讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)。這種感動(dòng)像穿越時(shí)空的永不疲倦的風(fēng),給我們?cè)忈屩凶钪匾囊环N愛(ài),溫柔而永恒,平凡而偉大。
是個(gè)平凡的人,她為了保護(hù)一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。風(fēng)兒輕輕訴說(shuō),訴說(shuō)著這個(gè)平凡而偉大的生命,訴說(shuō)著一種舍生取義的堅(jiān)貞。
一縷風(fēng),讓愛(ài)和仁慈悄無(wú)聲息地降臨。這,該是一種穿越平凡的偉大吧!
初中的美麗字初中的美麗篇六
呃……有點(diǎn)兒不詳?shù)念A(yù)感。李老師叫我們猜,肯定又要耍什么花樣來(lái)。
是盒子?不對(duì)吧,看起來(lái)蠻重的。是珍珠寶貝?也不對(duì)吧,那應(yīng)該是零零散散的。那……是什么呢?大概是一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的東西。
“想不想看看!”李老師笑著問(wèn)我們。
“當(dāng)然了!”大家齊聲說(shuō)。
他一層一層地打開(kāi)紗巾——啊,好多層!紗巾可夠長(zhǎng)的。全部打開(kāi)后,我們又看見(jiàn)了一條毛巾,呀,夠嚴(yán)實(shí)。
漸漸的,漸漸的,橙色的一角慢慢地露了出來(lái)……一塊磚!
它是橙色的,上面有許多水泥,像個(gè)骯臟的小屁孩,它和鉛筆盒差不多大,摸上去特別粗糙,像老爺爺滿是皺紋的臉。
這么丑陋的東西,還算是寶貝?
“你們想想,它有什么用途呢?”李老師問(wèn)道。大家腦洞大開(kāi)。
啊,沒(méi)想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途。看來(lái),平凡的事物也有美麗的一面。
初中的美麗字初中的美麗篇七
秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的樹(shù)葉在不停地翻飛、飄落
看看這一片泛黃的枯樹(shù)葉,我不禁思緒萬(wàn)千,似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程:發(fā)芽、生長(zhǎng)、枯萎、凋零,這無(wú)疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過(guò)程。
可是,又有誰(shuí)注意到她們默默無(wú)聞地死去呢?人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛(ài)吧!
忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩(shī)句:
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉,她們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩——綠,可現(xiàn)在,她們失去了這份色彩,猶如失去了新生的希望。于是,她們是失望了,最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗,可是我卻更傾慕于落葉,盡管她們褪去了生命的唯一色彩,盡管她們是枯萎的,可是她們的精神卻是永恒的!他們犧牲了自己,化作肥料,報(bào)答養(yǎng)育她們的大樹(shù),這難道不是一種美嗎?落葉,是頑強(qiáng)的精靈,是永恒的風(fēng)景。
她經(jīng)歷著歲月的磨練,卻犁出了翠綠的希望;
她痛負(fù)著凋零和腐化,卻鑄造了花開(kāi)的繁華。
飛舞的落葉,她們放棄了枝頭的美麗,將余生化作粒粒塵土,奉獻(xiàn)于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者,用她的生命向我們?cè)忈屃巳耸篱g永恒的真美!