在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
特別的人特別的人篇一
愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質總能交給我們善良的品格。下面是小編為大家收集關于特別的愛給特別的你作文，歡迎借鑒參考。
當你受到某些傷害時，媽媽總會流著淚心疼地安慰;當你撒嬌時，媽媽總會心肝寶貝地把你抱在懷里……但是我的媽媽和別人不一樣，她對我的愛很個性。
從我上小學起，媽媽對我的要求就很高。早上六點鐘，我就被叫醒，揉揉眼睛，嘟著小嘴，無可奈何地走到廚房吃早餐，之后去上學。更令我頭疼地是媽媽規(guī)定我星期一到星期四不能看電視，只有星期五到星期日才能看。我可真羨慕我們班里其他的小朋友阿!他們的爸爸媽媽可疼他們啦，一點兒也不遜于小皇帝和小公主。
那是一個夏天的下午，我呆在家里無聊，便拿著我的小球，來到樓下玩耍。又是跑、又是跳，又是蹦又是踢，玩兒的不亦樂乎，不知怎樣的，突然，腳下一滑，摔了個四腳朝天，還把膝蓋擦破了，鮮血直流。我一看，傻了眼，索性哇哇大哭起來。奶奶聽到了我的哭聲，急忙跑出來，心疼極了，不停地安慰我。媽媽也聞聲趕來，抬起我的腿，看了一下，對我說：“勇敢一點，自己摔倒了就自己爬起來，看你以后還敢不敢調皮了!”我聽了，心里難過極了。
有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個性的愛，是我們僅對那些個性的人才有的愛!這類人是老師，這個事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種個性的愛我們只給個性的你——我們最親最愛的老師們!
個性的愛給個性的你。我們是你的學生。個性的愛給個性的你，你是我們的老師。
春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
你從不居高臨下，而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我們點燃寒冬里的第一爐火，讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫(yī)院，使學生不再遭受病痛侵擾。應對特那些因家庭變故學習困難的學生，你們總是表現出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強。個性的愛給個性的你，我們的老師，我們用成績來回報老師，我們用心來感恩老師，當我們取得成功的時候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以幸福快樂的成長。
愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你們總說人生的完美不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的完美時光里，你們總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。
讓我們如何感謝你，我們的老師，只把這份個性的愛獻給個性的你!
我要把特別特別的愛給我親愛的弟弟。
弟弟剛出生的那會兒，我特別地羨慕，羨慕中帶著嫉妒，緊接著嫉妒中竟有了恨，我不知道是為什么會有這樣的一種心態(tài)，這樣一種小心眼的心態(tài)。
但慢慢地，我似乎有些能去寬容他了，也慢慢消去了羨慕嫉妒與恨，也慢慢懂得媽媽把他生下來的原因了。
周末，老師叫我們回家向父母表達愛，說一聲“我愛你”，為父母做一件特別的事。
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過去，“媽媽，我來幫您梳頭。”說實話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎——頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下……媽媽凌亂的頭發(fā)開始一點兒一點兒地變得順滑、整齊，如擦過油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點兒一點兒地舒展開了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了輕松與快樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來，愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。
特別的愛給特別的你，媽媽，我愛您!
媽媽你把特別的愛給了特別的我，我卻無法回報你對我特別的愛。
我感謝你對我無私的愛，無私的關懷。媽媽多么偉大的稱呼啊!做媽媽是很不簡單的。一提媽媽這個光芒四射的字眼時，每個人心里都會自然而然地充滿了無限的幸福、溫暖!我從小在蜜罐里長大，受盡了寵愛，而媽媽卻為我付出了青春年華。天下最偉大的愛，是發(fā)自媽媽內心深處的愛。媽媽的心是純潔的，是無私的。
世界上每一位媽媽，都有一顆最真誠的心，隱藏著一種最真摯的愛。 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報锝三春暉。”媽媽您為我付出的太多了。“滴水之恩，涌泉相報。”可媽媽給了我大海般的母愛，我將用什么來回報媽媽呢?媽媽的愛博大的像天空，那樣無邊無際，我就是小星星在媽媽的心頭。
媽媽的愛又像海洋，我就是海里的小小魚在媽媽的懷抱里游蕩。媽媽我愛您!
今天是個特別的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我給媽媽準備了很多禮物。首先我要送給媽媽一顆愛心，希望媽媽能夠感覺到我對媽媽的愛。接著我為媽媽唱支歌《媽媽你休息吧》，我非常認真地唱著，媽媽也認真地聽著。我唱完歌，飛快地跑向媽媽，雙手環(huán)抱著媽媽，感覺到媽媽的愛很溫暖很偉大。我情不自禁地在媽媽的臉上親吻一下，并且對媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂、永遠年輕。”看，媽媽笑得都合不攏嘴了。
特別的人特別的人篇二
那天，我們正在教室里上課，忽然，班主任進來說到，我們午時，要去看天華村的一位孤寡老人，我們當時一聽，歡欣雀躍，因為我們當時只想快一點出校門，去學校外撒歡兒。
教師讓我們提前準備一點節(jié)目，好去那兒表演給老人看，有些人，就去準備打掃衛(wèi)生的工具，想在午時，為那位老人打掃一下房間，讓老人生活得干凈一點。
午時，在我們這些頑童們的期盼下，最終到來了，我們興奮極了，我們個個都流露出期盼的眼神，只想這隊伍快點出發(fā)。
出校門了，我們一路上左顧右盼，上瞅瞅，下瞄瞄，對于我們這些整天生活在學校中的寄宿生來說，校外的每一個地方，每一件事物，我們都充滿了好奇。
我們一路上有說有笑，不一會兒，就到了那位老人的有。剛在門口一看，我的心就被深深的震憾了。那位老人的房屋十分的破舊，大門都不成樣貌，還有，屋子旁邊還有一個垃圾堆，垃圾堆不時的在散發(fā)著一股股不堪入鼻的惡臭，讓人不無法忍受。
進了房子里面，我們才感到什么叫寒酸。一件件家具不堪入目，破舊不堪。房里的光線十分的昏暗。教師跟我們說，這位老人兒女都離她而去，而老伴也去世了，十分可憐。
我們跟老人表演了節(jié)目，在表演時，我們都全身心的投入，把愛都灌入每個一動作，我們表演得如此投入，表演完后，老人竟為我們拍起了巴掌。偶后，我們又用我們帶來的清掃工具，幫老人把房子里里外外都打掃干凈了，我們也累得滿頭大汗。
我們離開時，已經是傍晚了，老人在門口竟笑了，笑得那么燦爛。
我們頭一次體會到了給別人愛的感受，我們把從別人那得到的.愛，給予了一個世界沒有愛的人，讓她也感到了愛。
我們的愛，是可能經過分享，傳播更遠，讓更多的人能夠感受到愛，讓她那么冷冰冰的心靈，得久違的溫暖。
特別的人特別的人篇三
我，是一個很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛，當然也十分特別。為什么這么說呢?通過以下事件，你就知道了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時間，我發(fā)現母親的工作越來越忙，事情越來越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉。回家后實在不想動了，就疲憊不堪地對我說：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應了一聲，歡快地接過錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
再一次跑了起來，不知不覺就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細胞運動會時”，我發(fā)現，呀!已經4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長翅膀飛了?不過我很快打消了這個念頭。我只好詢問了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對我說：“小姑娘，你走錯路了!”哎，無奈之下我只好往回跑。
幾經波折之后，我總算到了店里。天呀!已經5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時間去收銀柜付錢。正在排隊的時候，母親發(fā)來一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢呢!
刷條形碼、結賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來以為能聽幾句夸獎的話，但母親卻責備了我一通。
是呀!母愛像一條河，有時風平浪靜，有時奔騰不息;母愛又像一棵樹，有時輕輕搖擺，有時晃動劇烈……母愛，有時溫柔，有時氣憤，有時興奮，有時難過……我在這么多的心情中成長，十分快樂!
特別的人特別的人篇四
“小小少年，很少煩惱……”但現實是人人都有很多煩惱，比如成績不好，高、矮、胖、瘦，興趣班過多，不過最令我煩惱的并不是這些，而是飲食問題。有人說，飲食還算問題嗎？對你來說不算什么，但對我來說就大不一樣了。
事情是這樣的：我平時總是腿疼，父母不放心，便帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說我是缺乏維生素，需要多吃蔬菜。醫(yī)生這一發(fā)話可好了，我吃的東西全都變成了青菜。我放學回家感到很餓，便到廚房去找吃的。里面確實有許多東西，但都是青菜。我要么餓著，要么就吃青菜。在不爭氣的肚子的強烈要求下，我只好選擇吃我珍藏已久的零食，不過三下五除二就吃完了。當天的晚飯可想而知，我?guī)缀醵紱]大吃。
一天放學回到家，我發(fā)現情況有變：桌子上竟有我最愛吃的糖醋魚。我趕緊拿起筷子吃了起來。媽媽在旁邊看著我直笑，但并沒有說話。不過，我突然發(fā)覺魚的味道和以前的不太一樣，好像多了一種熟悉的味道。于是我就問媽媽：“媽媽，你是不是多加了什么東西？”媽媽說：“沒有啊！”“我不信。我吃你做的魚，都吃了十幾年了，今天怎么不太一樣呢？”媽媽最后終于承認自己加了青菜汁。
特別的人特別的人篇五
這是我工作以來接到的特殊孩子最多的一個班，有身患白血病的，有母親懷孕時發(fā)生過食物中毒，導致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開始學習和別人溝通的孩子，有精神無法集中，根本聽不懂課的，沒法獨立完成作業(yè)的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來的。起初，我真有焦頭爛額的感覺，有時候，甚至有點絕望，覺得我?guī)Р缓盟麄兞恕５l(fā)生在其中一個特殊的孩子身上的事讓我對他們有了信心。
劉，六歲之前都未曾用清晰的語言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對孩子過度保護，過度溺愛。孩子連最基本的學習習慣、生活常識都沒有。每次和他談話，他要么點頭，要么搖頭，很怕用語言和我交談。剛剛學漢語拼音時，我發(fā)現他完全無法融入課堂，注意力根本無法集中，實在無聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權利，只要他能學別的小朋友的樣子把拼音讀出來，就讓小朋友用各種方式表揚他。下課，他沒有玩伴，也不會玩，我就讓幾個比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開始有所好轉。但仍有狀況不斷出發(fā)生。
記得第一次上課的時候，正當我講課講得津津有味時，卻發(fā)現唯獨他沒有認真的聽課，側身坐著，還不時的找同桌以及前后位的同學說笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個學生對所有的學生說：“看zz同學做得多好！”其他學生都很自覺地坐端正，唯獨他似乎沒有聽到一樣，依舊我行我素。我馬上對他進行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個學生都應該做到的，老師相信你一定可以。”聽了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無動于衷。看到我嚴肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺到，他有許多的不愿意和不滿。接下來幾分鐘發(fā)現他在課堂上的表現不好，還是原來的一副模樣，并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。
這件事過后，接下來的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉， 細細想來，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當他犯錯誤的時候，我就找他，幫助他分析犯錯誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉變，班級的紀律好了許多，學習積極性有了很大的提高。這學期寫的字已經是班級男孩子里數一數二的了。
作為教育活動的主體，我們必須設身處地的理解學生，幫助學生，才會從各方面了解清楚學生的情況，才能使學生積極、主動的去接受教育。這就是教育的南風效應吧！當“南風”徐徐吹響愛的號角時，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！ 我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會努力去尋找。
特別的人特別的人篇六
;貴陽的天空總是飄著小雨，從春到夏，從夏到秋，又從秋到冬，循環(huán)往復，仿佛大地就是一個口渴的孩子，要不停地給予滋潤。絲絲縷縷，如夢如詩，偶有大雨磅礴，到底不是這座雨城的主流。貴陽得名于其境內的貴山之南，可它似乎與另一個注解更配：在這里，太陽很珍貴，所以貴陽。
難得的一個響晴，貴陽真的成了天之驕子。貴陽的藍天藍得讓人迷醉，那是如藍寶石一般深邃而純凈、寬廣而親切的藍，像母親的懷抱一樣將貴陽城輕輕護佑，而那些如雪的白云，乘著高原的風，手挽著手，唱著歌兒，在藍天、高樓和遠處的山巔之間徐徐穿行。路上的行人要來一場深長的呼吸;辦公室里那些外地來的小姑娘們湊到窗前，要趕緊拍了發(fā)個抖音;而公園的一角，老人坐在長椅上，抬起頭，靜看流云。
陰與晴，偏與近，舊與新。貴陽，因為陰而晴得特別響亮;因為偏而將寶貴的多民族地方文化完整保存，在交通發(fā)達的今天那些神秘的非物質文化遺產又離我們如此之近;人們在現代化新城區(qū)里召開前沿的國際大數據博覽會、國際生態(tài)會議，又還可以在道路逼仄、巷陌悠長的老城區(qū)里懷想舊日時光。
新時代的貴陽，正行走在加速全球化的進程之中。然而，在經濟高速發(fā)展的同時，貴陽并沒有迷失自我，變成千篇一面的水泥森林，她保留了自己的地方文化，也因此保留了純凈的天空。今天，貴陽是避暑之都，是森林城市，是中國數谷，是一個嶄新的貴陽，一個令全世界都要刮目相看的貴陽。
初見貴陽
lee的全名lee thurman，紐約人，2014年來到貴陽，2015年回國攻讀博士，2018年又回到貴陽，目前是貴陽烏當區(qū)樂灣國際實驗中學的一名外教。我與lee相約在貴陽老城區(qū)，亨特星巴克。
夜幕初降，窗外已是霓虹閃爍，各種大大小小的招牌燈箱，寫著對于lee來說，依然不是很熟悉的中文。想想剛來的時候，lee真是要啞然失笑了，明明是一個“知識份子”，卻感覺自己就是一個文盲。
我問lee，“你喜歡貴陽嗎？”lee說，“當然，貴陽，no 1！”在中國那么多城市中，lee最喜歡的，是貴陽。他說，這里生活很方便，物價也不算太高，人們沒有那么匆忙，生活很愜意。
lee在一個只有2000人的小鎮(zhèn)長大，家里有爸爸媽媽和一個姐姐，他們幸福地生活在一起。但在lee的心中，一直向往著另外一個國度，向往那種跨文化的國際生活。地球的那一邊，會是什么樣子呢，這種念想深植在他的心底。2014年，lee大學畢業(yè)，他在全球求職網站上發(fā)了一封海外求職意向的郵件，就是這樣一封郵件，將lee與從未想到也從未聽說過的貴陽緊緊地連在了一起。
這一年，lee成為貴陽某培訓學校的一名外教老師。事實與他想象的一樣，一切的一切都是那么新奇，雖有一些短暫的不適應，但是相對于體驗不同文化的渴望，這些都不算什么，而且這些短暫的不適應反而在問題解決后增添了他的成就感。有人說。人類就是在對周圍事物的好奇與包容中得到發(fā)展的。對于lee來說，顯然如此。培訓學校里不同膚色、不同國籍的外教老師們在與中方教師的溝通中、與學生們的互動中，出色地完成教學任務并建立深厚的友誼，這樣的結果不止用完美來形容。lee在其間獲得的個人成長正是他不遠萬里，來到另一個國家生活所想要達到的目的。同時，他深深地體會到作為一名教師，在中國所受到的尊重。教師節(jié)的小卡片，中國傳統(tǒng)節(jié)日里的小點心（比如粽子和月餅），學生假期旅行帶回來的小禮物，這些都讓lee感到溫暖而別有趣味。
雖然那時候lee的中文水平幾乎為零，但是這卻并不妨礙他在貴陽的工作與生活。lee很快認識了一群志趣相投的外教，還認識了一群出色的當地人朋友，不同的語言，不同的文化，一樣的對于美好人生的追求。
lee還說，他尤其喜歡火鍋、烤魚、燒烤、烙鍋，還有護國路那家的湖南面。這讓我想起了網上流行的由兩個留學生自編自演的一首歌——《我愛中國菜》。為什么中國美食這么具有吸引力，也許就是那一句歌詞“餐桌上咱們聊得‘起勁兒”的親和與熱鬧吧。
2015年，lee回國攻讀博士。
博士歸來
2018年，博士畢業(yè)的lee再次來到中國，任教于樂灣國際實驗中學。
學校位于城郊烏當區(qū)，而lee依舊住在老城區(qū)，每天往返于喧囂與靜謐。上下班途中，新修的公路在風景如畫的群山間蜿蜒起伏，自由的風在耳旁呼呼作響，他很享受這種風中飛馳的感覺，這使他以為自己并不是在遙遠的中國，而是回到了他的故鄉(xiāng)，那個很小很小的小鎮(zhèn)，那里承載了他無限自由快樂的童年。
學校安排lee教授語言與商務。這里所說的語言課是學術語言，它不同于培訓機構的雅思等語言培訓，它是為適應國外大學全英文專業(yè)課程和完成課業(yè)論文演講為目的的課程。類似于我們中國的語文課。商務是很多學生到國外讀經濟與金融管理類大學的基礎課。這兩門課都對外教要求很高。lee作為一名博士來教中學生，優(yōu)勢明顯，其深厚的專業(yè)功底，寬廣的知識面，不僅傳授給學生扎實的學術知識，更對于提升學生的格局有無形的影響。
lee的教學嚴謹有序。他很注重教學的程序化與條理化，特別是對作業(yè)時效的嚴格把控，使學生養(yǎng)成了守時的好習慣，一定程度上學會了時間管理。同時，lee很注重對于學生獨立思維的培養(yǎng)。他在教學中不止限于教授課本知識，還結合當下生活中的實際問題與學生討論，培養(yǎng)學生批判思考的能力。要做到這一點，對外教老師的知識、眼界、思維、品行等各個方面都有很高的要求。一個優(yōu)秀的外教老師，不止教給學生們學業(yè)，也不止教給學生們獨立、樂觀，更帶給他們難能可貴的國際胸襟與國際情懷。
接下來，我又和lee談及貴陽學生與美國學生的異同點。lee說，世界各地的青少年其實都要經歷同樣的問題——成長、學會思考和對自己負責、交朋友、獨立、青春期等等。至于不同點，lee說，比起與他們同齡的外國孩子，貴陽的學生顯得有一些稚氣未脫。但并不是說這有什么不好。而是他們畢業(yè)時可能世界觀還不那么成熟。
貴陽，no1！
“貴陽第一，西安第二，昆明第三，北京，大理，三亞……”這是lee做的排列，在他所去過的中國城市中，貴陽排在了第一位！是的，他非常喜歡貴陽，喜歡這里宜人的氣候，喜歡這里相對北京來說低廉的物價，喜歡這些爽朗的貴陽人，喜歡他的學生，喜歡這里燈火通明的城市味道，還喜歡這城市味道里難得的不緊不慢。
據了解，貴陽外教的薪酬水平相對全國其他城市來說，并不高，特別是同北上廣等一線城市相比。外教們選擇到貴陽工作顯然不是哪里錢多去哪里，更多的是出于一種對貴陽的習慣與熱愛。正如lee所說。住在貴陽的外國人往往是特殊的。
我一邊與lee聊著，一邊與盤子里的可頌較上勁了。對于這類小面包，我向來就是拿在手上直接吃的，但看見lee用刀切，我也用刀去切。可是，面的韌性這么強，我切得有點吃力。lee注意到了，他拿過我的餐刀，熟練地為我切開，分成小份。
外國人的樣貌相對來說，看上去比較成熟，其實他只有28歲，這會兒，他仿佛就是一個貼心的大男孩。當然，他的確早已是一位標準的成年男子，濃密的胡須，高大的身材，還有他成熟沉穩(wěn)的眼神，更有他豐富的獨立生活經歷。
如今，lee學習中文已經有一年了。也許再過一兩年或者兩三年，lee就要回國了，越是要離開，學習中文的欲望倒是越強烈了。也許是為了多掌握一門語言，也許是為自己留一個念想。
一個人與一座城是一種緣，一個人與另一個國度的一座城更是一種奇妙的緣。
lee的人生，顯然已經牢牢地打上了“貴陽”烙印。
編后語：其實，我今天特地帶著貴陽文史第三期，里面有一篇《1940年春天的貴陽湘雅醫(yī)院》，講述著抗戰(zhàn)時期，一對美國夫妻在貴陽湘雅醫(yī)院教學與生活的故事。它記載了貴陽在抗戰(zhàn)時期作為戰(zhàn)時后方重鎮(zhèn)的特殊歷史，也記錄了國際友人在貴陽所做的巨大貢獻。可見，貴陽很早就見證了中關兩國人民的友誼。lee聽完后，為這樣的歷史感到高興，民心相通，無論天涯海角，無論哪種語言，人們對于和平對于美好世界都有著一樣的期許。
相關熱詞搜索：;特別的人特別的人篇七
媽媽的愛，也許很簡單，也許很苛刻，也許很讓人為難，但是卻另人永遠的記著。
媽媽的味道是什么呢？是一種關心的味道。前不久，我生了一場大病。住院了。在那里一天要花1000多塊，花錢如流水一般，于是我對媽媽說：“媽媽讓我出院吧，這里費錢太快了，度日如年。讓我去小診所吧。”“千萬不行！花一些錢沒有關系，只要能讓你痊愈，做什么都可以，就算砸鍋賣鐵也會讓你康復的。”這時我聞到了媽媽愛的味道。
媽媽的味道，是一種辛勤！每天晚上我總是伴著媽媽做家務的聲音入睡。有時在半夜我可能會醒來，看見媽媽忙碌的身影還未休息。而我就只能干看著，默默的。就算起來，媽媽也會叫我去休息，等我起床時，總能看到一個干凈的家，這時我聞到了媽媽愛的味道。
媽媽的味道，是一種無私，那天我去上學，媽媽塞給我了一片面包和一袋牛奶，我不愿意吃見媽媽已走遠，我偷偷地將他們給扔掉了。晚上回家見到了媽媽悶悶不樂，原來我做的事情媽媽都知道，他只是說：“下次別人了，有好多人，還吃不到呢。”我從自己的不孝中。聞到了媽媽愛的味道。
有一份工作，你必須時刻在線。你必須要懂得金融，醫(yī)學……各種方面的專業(yè)。每天要彎腰無數次，不得有休息的時候，每個節(jié)日都沒辦法過，也許你會說給你多少報酬，你都不會去做。但世界上卻又億人在在做，這個人，我們很熟悉－媽媽。
媽媽的愛是無法衡量的，無法估量的，我永遠都無法報答他。他把特別的愛給了特別的我，等將來長大以后我一定會把特別的愛送給特別的她。我想說一句媽媽，我愛你。
特別的人特別的人篇八
;2020年5月12日，第109個國際護士節(jié)。
在國際護士節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央，向全國廣大護士致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。習近平指出，各級黨委和政府要關心愛護廣大護士，把加強護士隊伍建設作為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展重要的基礎工作來抓，完善激勵機制，宣傳先進典型，支持優(yōu)秀護士長期從事護理工作。希望廣大護士秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚人道主義精神，再接再厲，真情奉獻，為健康中國建設、維護世界公共衛(wèi)生安全不斷作出新的貢獻。
1860年，弗洛倫斯·南丁格爾在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校，她的護理專業(yè)著作成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。為紀念這位現代護理學科的創(chuàng)始人，國際護士理事會1912年將她的生日定為國際護士節(jié)，以激勵護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)。
護士是守護生命的“白衣天使”，在醫(yī)院中的作用不可替代，他（她）們接觸患者的時間遠超于醫(yī)生。而2020年的這個護士節(jié)，無疑有更特別的意義。在戰(zhàn)“疫”的號角聲中，廣大護士白衣執(zhí)甲、無畏逆行，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上英勇搏擊，用血肉之軀筑起了保衛(wèi)人民的堅強防線，用實際行動踐行了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高精神。對于這些新時代最可愛的人，我們無疑要給予更多的尊重和關愛。
然而，我們也應當看到，在現實中護士的工作和生活還未必“光鮮”。護士在承擔大量煩瑣醫(yī)務工作的同時，有時還要面對來自患者方面的不解與誤會，甚至人身安全威脅。另據統(tǒng)計，76.5%的護士月收入低于5000元，而且大醫(yī)院與小醫(yī)院、編外與編內護士待遇差距較大，特別是最近某地辭退40名一線護士以及護士入編問題，都提醒我們關愛護士任重道遠。
近日，國家衛(wèi)生健康委和國家中醫(yī)藥管理局聯合發(fā)布通知，要求在薪酬待遇、職稱評聘、生活保障、休息休假、照顧幫扶等方面，堅決落實好相關保障政策措施，依法依規(guī)維護護士合法權益，并按照有關規(guī)定給予表彰獎勵。
全社會都要理解和支持護士，對他（她）們多一些人文關懷，多一些信任與理解，為他們減負，讓他們無后顧之憂。希望這些好政策能讓護士群體更有尊嚴地工作與生活，將護士榮光綿綿延續(xù)。
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我知道，是我特別的愛害了你，你原諒我好嗎？當初，我從萬達把你捧來，抱著那屬于我的多肉植物，從此我便發(fā)誓，要把關懷傾注到你身上。
我每天給你澆水，卻不知澆水過多會讓你死亡，當我從云南旅行回來后，發(fā)現你的葉兒早已蔫黃，這本不是什么大事，以后少澆水就行了，可我卻心急如焚，拔掉了你所有的枯葉。一碰你的葉子，便悄然落下，墜在我的心頭。“莫非是養(yǎng)分不夠？”我又火急火燎地拔光了你所有的葉子，一切，便聽天由命了，其實，這一切的一切，都在我給予的特別的愛——溺愛之后便早已命中注定了。
過了幾天，特別的你用頑強的生命力活了下去，而我卻擔心你有什么不測，上網查了多肉植物的養(yǎng)殖方法，上面說一旦植物的莖干發(fā)黑，應馬上治療，我發(fā)現你莖上有黑斑，連忙拿起小刀把它清除了，其實，那小小的黑斑對你并沒有什么影響。
就這樣，特別的你頑強的生命再也起不了什么作用，我只好忍痛將你連根拔除。