在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二篇一
不知什么時(shí)候，我信步來(lái)到了一樹(shù)桃花下，看見(jiàn)那漫天花雨因風(fēng)起，簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣，悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭，她看上去與我年紀(jì)相仿，只是舉手投足間如弱柳扶風(fēng)，太過(guò)羸弱。
她的肩頭微微輕顫，她在黯然抽泣，仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手，捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只是花瓣已經(jīng)失去了生氣，顯得那么脆弱不堪，恰如那嬌弱的少女一般，我見(jiàn)猶憐。但惜花落去，伊人獨(dú)自殤，此境猶相似，淚落在殘香。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……”少女清了清酸痛的喉嚨，低聲輕吟，略帶沙啞，更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過(guò)神來(lái)，細(xì)細(xì)側(cè)耳傾聽(tīng)，難怪這情景讓我覺(jué)得似曾相識(shí)呢，這不正是那“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的林妹妹么？她就是黛玉，多愁善感的黛玉，而她吟唱的這首正是千古名詩(shī)——《葬花吟》，那最后一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，直教人肝腸寸斷。
我睜大了眼睛，想一睹她絕美于世，傾倒眾生的容顏，不覺(jué)間，走到了她的面前。
嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕，眼睛紅得似桃，眉心深鎖，兩靨帶愁，黛色的青衫披著白色云肩，身姿纖柔，楚楚動(dòng)人。
我還沒(méi)有發(fā)出聲，她卻發(fā)現(xiàn)了我?！肮媚餅楹纹?？”我問(wèn)到。“想昨日，二爺與吾相約，吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門(mén)羹，何為不斷腸?！彼f(shuō)到傷心處，掩面哽咽。
“請(qǐng)姑娘細(xì)講。”我追問(wèn)到。
是她，冰清玉潔，才思過(guò)人；是她，多愁善感，郁郁寡歡。受一點(diǎn)打擊便傷心一整夜的，也只有她了！
談話間，又見(jiàn)一翩翩少年匆匆走來(lái)……想必就是寶玉寶二爺了。
正欲上前寒暄，突然，呼吸緊迫，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)母親正捏著我的鼻子，把我叫起。
“今年花落顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在？”……桃花落盡遇瀟湘，醒來(lái)方知夢(mèng)一場(chǎng)。
初二篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的行李初二作文-初二作文，歡迎大家分享。
父親總是隔三差五地出差，每次出差都會(huì)帶來(lái)沉甸甸的行李。
記得小的時(shí)候，每次父親回來(lái)，我都會(huì)跑到小區(qū)門(mén)口接父親和父親手中的行李。每次都想接過(guò)父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎么說(shuō)，父親總是把最輕的那個(gè)給我，我也只好接過(guò)來(lái)，跟在拿著沉甸甸的，滿手行李的父親背后回家。
行李的一半多都是給我的。
這一次，父親聽(tīng)母親說(shuō)我喜歡吃松子和一些其他堅(jiān)果，就又帶回了一大袋子的東西，大袋子里有一個(gè)裝著一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅(jiān)果。
放學(xué)一回家，見(jiàn)到父親，父親就跟我說(shuō)：“你愛(ài)吃的松子、榛子還有開(kāi)心果什么的都在茶幾下邊，嘗嘗吧，新鮮著呢，比這邊買(mǎi)的會(huì)好吃多了的`。”聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我就拿出了那包大大的裝滿堅(jiān)果的袋子，打開(kāi)塑料袋，從里頭拿出了一小把大大的松子出來(lái)，最在沙發(fā)上吃了一會(huì)兒，父親正好從廚房里走了出來(lái)。
“真的好香啊！你也嘗嘗吧。”
“是吧，我就不用了，拿幾個(gè)給你媽嘗嘗吧。”
父親的行李，沉甸甸的行李……
初二篇三
聽(tīng)說(shuō)，有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩(shī)人的眼里，也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當(dāng)它經(jīng)過(guò)窗前的三寸平地，總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒(méi)有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。
空蕩蕩的房里，擁有無(wú)邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽(tīng)不好聽(tīng)的歌曲攻擊。說(shuō)，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見(jiàn)有人會(huì)傾聽(tīng)我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。
夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也總是讓我們?cè)诨貞浿兴廊ァ?/p>
月光，一片慘白。無(wú)奈不能再掩飾，從你說(shuō)不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對(duì)自己過(guò)火還是已犯錯(cuò)，讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來(lái)，這就是虛偽，因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來(lái)形容自己的脆弱。毫無(wú)防備，落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾，無(wú)數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場(chǎng)事實(shí)?！钡?，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己，也許這樣就好。
月光已漸漸褪去，卻沒(méi)留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧！讓它隨風(fēng)消散，沉積在心頭算什么。可有可無(wú)的何必再收藏，該放下的就坦蕩點(diǎn)，該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂，別逃避，因?yàn)檫^(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)。
每一次傷害，掠過(guò)了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒(méi)有它的慷慨，人們對(duì)一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上，想起，長(zhǎng)嘆氣一口。
月光徹底消失。
初二篇四
初二作文：告別初二
呵呵，終于可以離開(kāi)這個(gè)“三無(wú)”班級(jí)了;終于可以不整天打打鬧鬧;終于可以不再受老師的束縛了?？墒恰墒菫槭裁从袦I水在滿面笑容的臉上不停的劃過(guò)，一直流淌，為什么心里總有一絲莫名的痛。
剛上初一，我討厭這個(gè)班級(jí)。因?yàn)樗屛液鸵郧暗耐瑢W(xué)分離，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，許多陌生的面孔、陌生的老師，甚至幾乎沒(méi)有朋友。還好，當(dāng)我一個(gè)人發(fā)呆時(shí)遇見(jiàn)了以前還算熟的一個(gè)同學(xué)，于是乎我倆侃侃而談，全然不理會(huì)周圍那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里卻又越發(fā)的討厭這個(gè)班級(jí)，我還是想回到小學(xué)，回到那個(gè)整天充滿歡聲笑語(yǔ)的集體。在那里我們肆無(wú)忌憚的笑，而在這我卻每天愁眉苦臉。
初一下學(xué)期，我開(kāi)始慢慢融入到這個(gè)集體，但我還是討厭這個(gè)班級(jí)——不是因?yàn)槿?，而是那莫名其妙的氛圍。叛逆期的我們并不是十分的?ài)學(xué)習(xí)，可偏偏來(lái)到教室這種充滿學(xué)習(xí)氣息的地方，我們還是有學(xué)的有玩的。所以就弄得大家學(xué)的不專心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班級(jí)，而是更愿意和幾個(gè)狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場(chǎng)，我們幾個(gè)只要一下課就會(huì)出去呼吸自由的氣息，老師即使找我們那也是竹籃打水——一場(chǎng)空。
初二，我給這個(gè)班級(jí)下了定義“無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)成績(jī)”此乃“三無(wú)集體”也。我們?cè)诘乩碚n上瘋鬧，幾次被校長(zhǎng)逮到，把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個(gè)班級(jí)，并不是因?yàn)檫@樣的不守紀(jì)律，而是應(yīng)為我已經(jīng)融入。雖然我們?nèi)堑煤芏嗬蠋煵辉敢?，但是我們?huì)改的。現(xiàn)在我心里不再那么討厭這個(gè)班級(jí)了，心里有種怪怪的感覺(jué)，好像是喜歡上這個(gè)班級(jí)了，舍不得離開(kāi)。
想到離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)“三無(wú)集體”，心里不禁有一絲快感，可更多的是淚水與悲傷，現(xiàn)在好希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停在只一刻。讓我們永遠(yuǎn)上初二，永遠(yuǎn)在一起?？晌抑滥遣豢赡?，唯有灑淚告別初二了。再見(jiàn)了初二，再見(jiàn)了八一，再見(jiàn)了同學(xué)們希望初三我們能在相聚。
初二篇五
那天中秋節(jié)，吃著超市買(mǎi)回來(lái)的月餅，真難吃。抬頭發(fā)現(xiàn)圓圓的月亮周圍繞著一圈淺淺的白暈，似一把淺淺的沙，籠罩著月亮。不禁讓我想起姥姥。
月餅可謂是姥姥的拿手點(diǎn)心，也只有在中秋之夜才能品嘗。一大早，姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)熬糖漿，炒五仁等材料。都是姥姥嚴(yán)加篩選的。我在一旁靜靜的等待，想第一個(gè)吃到它，這一等就到了晚上。
我們大家圍坐在門(mén)外，吃著五仁月餅，等待看月亮裊裊升起?！斑@月亮真好看”也許是爸爸不經(jīng)意的一句。我馬上說(shuō)到“月亮像姥姥”。全家樂(lè)開(kāi)了嘴。這時(shí)月光正好灑在姥姥的臉上，那么的慈祥，讓我堅(jiān)信月亮是姥姥，姥姥就是月亮?？伤麄?yōu)槭裁葱?，我一臉的茫然?，F(xiàn)在我覺(jué)得那是有姥姥幸福的微笑。
以前鄉(xiāng)間的路上沒(méi)有路燈。我與小朋友瘋玩至天黑，別的小朋友都回家了我獨(dú)自站在路邊，有點(diǎn)害怕，焦急地等待家長(zhǎng)，此時(shí)的我猶如天空中的月亮沒(méi)有群星的陪伴顯得格外孤獨(dú)。不久遠(yuǎn)處傳來(lái)姥姥呼喚我小名的聲音，越來(lái)越近，我急忙大聲的答應(yīng)著，姥姥著急的跑過(guò)來(lái)摸著我的頭，走向回家的路。天空中的月亮似乎更亮了，像盞燈照著我們。我想她的親人也來(lái)了吧！
從此我不再害怕里漆漆的夜，因?yàn)橛欣牙训呐惆?，就像月亮一樣陪伴?/p>
可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，姥姥因病去世了，沒(méi)了好吃的月餅，沒(méi)了姥姥的陪伴，傷心涌入了心頭。但我發(fā)現(xiàn)月亮還在，就像姥姥在身邊一樣陪伴著我。
每當(dāng)抬頭看到月亮，心中甚是安慰?？上У氖窃僖渤圆坏侥翘鹈揽煽诘奈迦试嘛灹耍?/p>