無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
竊分 作文篇一
上午老媽去表弟家玩了，我趁機拿了《三國演義》就在床上看了起來。可一分鐘后，老媽便回來了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起，便來到書桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫作業。
待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書來正準備再補充“營養品”，老媽又回來了。我又放回去，老媽就進來了，見我不在寫作業，就問：“怎么不寫作業了？”，“休息一下啦，待會兒再寫作業。”老媽被我蒙過去了。
我終于可以看書啰！《三國演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權謀士張昭等也是聰明人。
而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執”到九十回“驅巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的滅國之災皆因他錯誤的領導國民盡反諸葛孔明，可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。
這次竊讀，不僅讓我吸取了“營養品”，還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。
竊分 作文篇二
放學回到家，我勿忙放下書包，一溜煙兒地沖進了衛生間，往地上一趴，手探到柜子下摸索著，當我起身時，手里就像變魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍書上的灰，暗喜媽媽沒有發現我藏的“寶貝”。
你們一定很好奇，為什么我要把書藏起來？
我一直酷愛讀書，可是最近因為視力下降，所以媽媽每天只讓我看半個小時書。這怎么能夠呢？于是，我就在家里上演了我的“竊讀記”。
我坐在馬桶上，急忙打開《哈利波特》，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛進入了一個絢麗多彩又緊張刺激的魔法世界。我手拿魔法棒，騎著掃帚與哈利波特一起大戰伏地魔。此刻，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
時間過得很快，正當我和哈利波特馬上就要把伏地魔打倒在地的關鍵時刻，只聽媽媽一聲吼：“歡樂，你上完了沒？你掉廁所里了？”我一激靈，“赫敏，馬上就好，快念魔咒！”呀！我怎么露餡了！我趕忙捂住嘴，沒想到，媽媽一把擰開門，徑直走到我面前，一把奪過書。最終我還是被媽媽的“河東獅吼功”給吼出了衛生間。
晚上，我寫完作業，洗漱時，又開始實行我的第二個“竊讀”計劃。我把《哈利波特》放在洗漱臺上，邊刷邊看。看著看著，我手里的牙刷就變成了魔法棒，嘴里含著牙膏沫，還不停地念著咒語。
“歡樂，你快點兒行不行？”隨著媽媽的又一聲吼，嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不舍得把書放下，我漱漱口，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去
讀書，可以使我煩燥的心平靜下來，讀書，足以怡情，足以博采，足以長才。雖然媽媽不讓我一心二用，但是我還是希望可以利用一切時間來讀書。這樣，我的竊讀也會越來越有意思的！
竊分 作文篇三
我很愛看沈石溪的書，書里有很多動人的故事，都很好看，所以我會經常性的“竊讀”。
我邊做作業邊想：“昨天讀到哪兒了？書放在哪兒了？在凳子上，對！過會兒吃飯時再看。”我的方法很奏效，一般都不會被發現。就給你們舉列說明一下吧！
那天晚上，我們正吃著晚飯，突然間，我想起了昨天看了一大半的書還沒看完，正好現在去看一會兒，我就說飯太熱了，到空調下面去吹吹涼。于是我就去空調下面的座位上去，桌上放著飯，在桌下，我放了好幾本書，那天放了一本《混血豺王》，那本書好看的不得了，昨天看了一半，很想知道下面會有什么精彩的故事，所以，今天我想知道一下，然后，從桌下拿出這本書看了起來，過了一會兒，我停下了“眼步”，生怕被媽媽發現，所以把書放在大腿上，坐在空調下面邊吃飯邊看書，我十口并作八口地把飯吃光了。
我又看了下去，又過了十分鐘，我把那本書看光了，正好媽媽他們也吃好了，這次竊讀圓滿成功。從那天起我記住了那個方法，但我又不會經常做，因為有一點冒險，會被發現的。
最讓我高興的是媽媽出去不回來吃飯的時候，因為可以放心大膽地看了，就像看課文一樣，誰都不會來阻攔我，看他個透心爽，這樣最好了，我最愛看書。
我記住了，老師說的話“要多讀書，才能寫好作文”。