無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的寫物字篇一
走進春天，草的嫩芽被春風喚醒，從堅硬的土壤里鉆出，鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展，花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了，樹綠了，萬物在逐漸地復蘇。
走進春天，機靈可愛的松鼠上下雀躍，勤勞的螞蟻往來穿梭，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上，為春的到來唱著婉轉優美的歌。小燕子從遠方趕來，為春天這幅美麗的風景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下，滋潤了花兒，她們喜笑顏開，玲瓏剔透，馨香陣陣。她們色彩斑斕，紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然歡翔的雁陣，林中那清脆的鶯鳴，大地那朵朵花兒行行綠柳，使春天處處充滿了勃勃生機。
走進春天，舊年的落葉已經化土，新的枝條正在發芽。“一年之季在于春”，春天是新的開始，春天是播種的季節，有了開始，有了播種，又怎能沒有收獲的喜悅？春天使人們精神振奮，賦予人們期望！
初一的寫物字篇二
感恩是一種美妙的東西，是一種能讓人與人之間更友好，更和諧的東西。
我們應該讓感恩走進心靈，應該學會感恩，要學會感恩父母、老師、親人、朋友、同學從及整個社會。
感恩父母
是父母把我們帶到這個世界上，是父母給予了我們一切，而有些人卻認為父母很煩，認為如果她們不管自己該多好，可是你錯了，因為父母是為了我們好，因為我們是父母的孩子，我們應該感謝養育我們長大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱，因為老師會很嚴肅、如果你犯錯時會罵你，但其實老師也是為了你好，當老師批評你時，不是因為恨你，而是因為愛你，不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實，天下對我們最好的第一是父母，第二是老師，她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的一種職務，所以我們應該學會感恩老師。
感謝朋友、同學
但兩者有很大的差別，同學可能不會全心全意的對你，但朋友一定會全心全意的對你，但我還是要感謝我的朋友和同學，因為朋友和同學都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友，所以要學會感恩。
感恩不是每個人都會，但如果你學會了感恩將會給你的一生帶來快樂，請讓感恩走進你的心靈吧！不要讓你的心靈關閉著，應該要學會打開你心靈的大門，讓感恩走進你的心靈，溫暖你的心靈。
初一的寫物字篇三
對于和工人來說，幸福是努力工作，掙到錢；對于明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持；而對于我們來說，是擁有父母的愛。
人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它不是幸福的嗎？居里夫人在實驗室里研究那么多年，當她發現鐳的那一刻，她不是幸福的嗎？我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎？答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里。“陽光總在風雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心，要堅持去做每一件事，當你成功的時候，你的內心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。
最開始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己。可后來才發現，幸福是自己創造的。一直以來，我的數學都不好。漸漸地，我不想學習了，打算放棄。柯老師卻對我說：“其實你一直在進步，及時你成績不好，可只要今天的只是你學懂了，哪怕一道題；考試分數上升了。哪怕只是一分，這兒都是進步，都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話，觸動了我內心最深處。那時，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使是現在，我還是在努力，努力的做好每一件事。當我成功的完成一件事的時候，我很幸福，真的很幸福。
幸福來得快，去得也快。它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息；如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發現：幸福一直陪伴著你。
幸福，其實很簡單。
初一的寫物字篇四
回想起在初一這個時段發生過的一樁樁事件，心里不免有一些感慨。
這一年中，我經歷了喜怒哀樂，所以也成長不少。
一想起開學的第一天，我的腦海里總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。
剛剛進教室，我就發現屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學，看著一張張新面孔，我此時卻有一種說不出的親切感，雖然不知彼此名字，但一想起我們即將一起走過3年的風風雨雨，就特別激動。
在銀行的日子中，雖然有過不愉快，但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地，學習知識。
她們都是我最敬佩的人，不知在以后還會發生什么有趣的事，希望我們一起走過。
還有讓我苦惱的事··
唉…··說起來，我就氣，我在班里不是個名人，但一個“說話大王”的頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號，也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的，但是光是擔心也沒用。唉，每次還是我勝任，沒辦法，誰讓男生與我作對？由它去吧！
班里才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。
轉眼之間初一就要過去，希望這一年能記載在我的記憶里。
走過初一，走過這花的季節；走過初一，走過，走過這難忘的歲月，走過初一，走過這充滿惆悵的年華。
好好享受吧，別讓時光默默溜走……
初一的寫物字篇五
是的，或許你還沉醉在夏的陽光里；或許很不經意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進了秋。
走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……路過鄉園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
輕輕地淌過小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來到田野。這里，一股泥土的'芬芳便伴著清風撲鼻而來，細聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠處，幾個農民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時，農民伯伯舒展開了他那古藤般的臉，像展開一幅百年的畫卷。
是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個收獲的季節，走進秋天，收獲秋天，收獲希望。
初一的寫物字篇六
8月5日，天氣晴朗宜人，是人們旅游的好日子。我和媽媽、阿姨趁著這個好機會去參觀了楊家坪西郊動物園。
早上8點，我們準備出發。在媽媽的指揮下，大家跑下樓，上了412路公交車。經過一個小時的顛簸，我們終于到達了動物園。
一下車就被動物園大門的氣勢壓得喘不過氣來，媽媽買了票后我久久不肯離開。動物園的第一個景點是“熊貓館”，只看到幾只憨厚的大熊貓坐在草地上，若無其事地拿著竹子。看這些熊貓超級可愛的樣子，真想沖上去親一口！
看到熊貓后，我們一行人又來到了長頸鹿館。你看這些貪吃的貓，都在爭糧草吃。他們都互相放棄，想自己把這些好吃的都吃掉。看完長頸鹿，我們沿著森林小徑來到了馬雄的表演場地。看，那些馬熊在飼養員的指揮下跳著有趣的“圈舞”。飼養員的叔叔看到馬熊的表現不錯，就從口袋里拿出一個大紅蘋果扔給了馬熊。得到食物的馬雄欣喜若狂，在地上來回打滾。人們嘲笑它。
最后，我們來到了鴕鳥。我看見一個阿姨提著一大筐飼料去喂鴕鳥。有那么一會兒，剛才一直在玩的鴕鳥們聚集在阿姨家，沖過去吃飼料。看他們多好吃。我心里也很高興！
隨著太陽下山，我們結束了這次愉快的動物之旅，踏上了回家的路。我保證以后再來動物園。
初一的寫物字篇七
每個人都有自己的夢想，而我，就是想在音樂的道路上走，我想當一名長笛演奏家。
三年級時，我走入了育英學校樂隊排練廳的大門，這也是我第一次進入學校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說：“同學們，我想你們都有一件心目中想要的樂器吧，這里擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確，這確實是我第一次看見這么多的樂器。
我從眾多的樂器里看到了閃閃發亮的銀色長笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天，我摸到了長笛，音色非同一般的它，在樂隊中常有獨奏。我在想，如果當上首席，那是何等的自豪。
一轉眼，我已學長笛5年了。今年的藝術節，我報了一首長笛獨奏g大調。g大調中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習中。
到了藝術節，我面對考官，不禁手腳冰涼，曾經我最喜歡的銀色長笛，在我眼中卻是一個不曾相識的樂器。剛開始吹奏時我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水里波動，冰涼的長笛對我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，并取得了考官的微笑。我成功了！
我要向著我的理想，前進！前進！前進！
初一的寫物字篇八
踏著春天的韻步，嗅著幽幽百花香，我舞著旗幟，在老師的帶領下，來到紅樓。
這是一幢古代房子，粉墻黛瓦。房子的前面是一個花壇，花壇里的花有的含苞欲放，有的競相開放，艷麗多姿。
我迫不及待地想進去參觀，可惜還沒輪到。我好像比誰都急，不時踮起腳看看里面的情況。“可以進去了！”老師一聲令下，我們便“涌”進了展館。在第一展館，一個大姐姐為我們講述關于紅樓的歷史。我們全神貫注地聽講解，好像入了迷，腳步隨著講解，慢慢移動。紅樓是我們浙江最早的法院，不過紅樓如今只剩下半棟了，原來這棟建筑是橫亙在延安路中間的法院。再往前，這周邊更是赫赫有名，曾是南宋名將岳飛的府第，南宋國子監，太學。我們聽得頭頭是道。這時，這位大姐姐問我們：“紅樓以前是法院，那它原來的名字叫什么？”同學們的手像雨后春筍一般，“刷、刷、刷”都舉了起來。大姐姐笑瞇瞇地請了我，我脫口而出：“杭州人民法院。”“不對，不對。”大姐姐搖搖頭說：“一個字也不能少。”鄧芳晴接過話茬，斬釘截鐵地說：“杭州市人民法院！”“對，這位同學答對了。”大姐姐說著，并意味深長地看了我一眼。我一拍腦門，恍然大悟：原來我少了一個“市”字呀！
我并沒有灰心。來到第二展館，我仍然用眼觀察，用心傾聽，用心牢記。在第三展館里，我答對了題目，領到了證書和獎品。
在自由參觀時，我邊走邊看邊思：在緊張忙碌的學習中，能出來走走、看看，既能放松我們勞累的情緒，又能增長知識，真是一舉兩得。一路參觀下來，我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化，想到這里，我的肩上不覺又增添了一份“建設美好家園”的重任。