在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
日歷字篇一
像一條靜靜流向遠方的河流
瘋長的野草楊柳岸邊
詩意地貫穿多姿多彩的記憶
一片水聲中有瀲滟波光
放飛所有的心事和想象
時間的面容閃爍蝴蝶的翅膀
星星睜開的眼睛擠出憂傷
越來越遠的霧靄翻滾
比村莊更遙遠的寧靜
就在今夜讓我簡單地幸福
一頁一頁翻開過往細節
被淡忘的總是最苦澀的芬芳
誰能停留在精靈的胸部
溫熱一縷恬淡心境
把思念點燃
讓感動決堤
日歷字篇二
我們的每一天都是生活在日歷上的。
新的一年開始了，每個人都擁有了一本嶄新的日歷。拿起這本新日歷，厚厚的一疊五顏六色的紙頁，就是我們將要擁有的日子，這同樣是一大筆財富。面對新的一年，就像是一個新的路標，眼前為之一亮，心跳也跟著加速了，那份神往，那份渴望，那份隱隱的焦急，還有那淡淡的傷感一齊涌上了心頭。新的一年的到來，多少帶來了點孩子氣的欣喜和歡悅，同時也多了成長的惶恐和內疚。
我曾看到這樣一篇文章，印象極為深刻。一位先生在整理他去世的太太的遺物時，發現了一條絲巾。這條絲巾是他們夫妻出國時買的紀念品。絲巾的顏色和樣式都很不錯，也是他太太所最鐘愛的，可他的太太卻始終沒有用過它。因為她曾經許諾：等到一個特別的日子再戴它;然而，這樣一個特別的日子卻始終沒有到來。這不禁讓人感慨萬千：不要讓特別的東西留下來。因為，你生命里的每一天都是特別的!有些東西或遲或早都必然會失去，但是，既然此刻———“現在”還存在，就請好好地珍惜它吧!
也許逆境多于順境，也許挫折多于成功，也許機遇太少，也許許多事情的發展都與自己的愿望恰恰相悖，但是我們并不能因此而停滯不前。你是否計算過，人一生中這短短的幾十個365天中，有多少個日子是烏云密布、電閃雷鳴，又有多少個日子是陽光普照、和風輕拂呢?這不必說，肯定是晴朗的天氣多于陰雨天。但是我們習慣的是把我們的心留給那些陰雨的天氣。因為我們采擷來了過多的陰云填充著我們的心田，陽光占據的那一大片原野被我們遺忘了。這難道就是我們所說的理性?與其這樣，倒不如說是我們的心理承受力太脆弱了。
想想自己的夢想是什么，最在意的是什么，不要等到寶貴的時間從手中流逝之后才追悔莫及。最美好的理想都是從現在開始做起的!把握今天，請牢牢記住：今天，就是上帝賜給我們的最特別的禮物!
日歷字篇三
一、活動目的
二、活動準備
2.抽答問題的卡片若干張。
3.發動全班幼兒收集各式各樣的掛歷、墻歷、臺歷若干。
三、活動過程
1.復習認讀數字1至12、1至31及序數第1至第12。
9.老師小結，并鞏固提問（可集體或個別回答交替進行）：
①一年有多少天？
②一年有幾個月？
③大月是多少天？小月是多少天？平月是幾月，有多少天？
④一星期有幾天？
10.欣賞詩歌《時間伯伯》，教育幼兒珍惜時間。
四、活動延伸
3.要求每個幼兒在家長的指導和幫助下自制2007年日歷一張。