我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在教育領(lǐng)域，教師的調(diào)崗既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需求和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我參加了一次教師調(diào)崗培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在此，我將分享我在培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：正文之調(diào)整心態(tài)
調(diào)崗意味著從熟悉的崗位上轉(zhuǎn)移到陌生的崗位，這對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)。我們需要正視調(diào)崗所帶來(lái)的變化，不抱怨，不畏縮，而是要積極適應(yīng)。只有擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我們才能克服困難，努力做好新的崗位。
第三段：正文之提升能力
教師調(diào)崗旨在滿(mǎn)足學(xué)校的需要，我們需要具備新崗位所需的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種技能培訓(xùn)，包括新學(xué)科教學(xué)方法的研討、教育管理理論的學(xué)習(xí)等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們不僅拓展了教學(xué)技能，還提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這使我更加自信地面對(duì)新崗位，并能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第四段：正文之團(tuán)隊(duì)協(xié)作
教師調(diào)崗并不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人能力提升，還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們進(jìn)行了分組討論和合作，通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。這樣的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅凝聚了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，也為我們未來(lái)在新崗位上的協(xié)作打下了良好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次教師調(diào)崗培訓(xùn)，我不僅得到了實(shí)際技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了積極的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，這些培訓(xùn)所賜予的知識(shí)和心得，將對(duì)我未來(lái)在新崗位上的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也明白，教師的職業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我將繼續(xù)努力提升自己，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，教師調(diào)崗培訓(xùn)是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過(guò)程。我們需要調(diào)整心態(tài)，拓展能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以適應(yīng)新的崗位需求。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我已經(jīng)具備了應(yīng)對(duì)調(diào)崗的能力，并且我會(huì)以積極的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作的精神，更好地面對(duì)新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身與學(xué)校的共同發(fā)展。
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村。20xx年x月考入xx市師范高等專(zhuān)科學(xué)校，藝體系音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年x月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng)，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等專(zhuān)科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。
愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M(mǎn)6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿(mǎn)六個(gè)月的獨(dú)生子x個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年xx歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了xx多年的他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。xx歲的岳母，既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿(mǎn)x個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引入話(huà)題及背景介紹（200字）
近年來(lái)，隨著教育體制的改革和發(fā)展的需要，教師調(diào)崗已成為學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)。為了提升教師的綜合能力，讓他們更好地承擔(dān)起新崗位的職責(zé)，我們學(xué)校組織了一系列的教師調(diào)崗培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我有幸參與其中，并從中受益匪淺。下面將詳細(xì)介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹（200字）
這次培訓(xùn)主題分為三個(gè)層次：教育理念的轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)方法的更新以及教育管理技能的提升。首先，我們學(xué)習(xí)了教育理念的轉(zhuǎn)變。在新的教育體制下，學(xué)校需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，而非簡(jiǎn)單的死記硬背。其次，我們學(xué)習(xí)了新發(fā)展下的教育教學(xué)方法，例如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。最后，我們還接受了關(guān)于教育管理技能的培訓(xùn)，包括如何與同事合作、如何與學(xué)生有效溝通等。
第三段：培訓(xùn)收獲（200字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到教育理念的轉(zhuǎn)變是必然趨勢(shì)，只有跟上時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)新的教育要求。其次，新的教育教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。最后，教育管理技能的提升可以幫助我更好地與同事和學(xué)生合作，提高工作效率，并增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：自我反思與規(guī)劃（300字）
通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我意識(shí)到自己在教育理念轉(zhuǎn)變方面還存在一定的固守舊觀(guān)念的問(wèn)題，需要不斷學(xué)習(xí)與思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)用新的教育教學(xué)方法上尚有不足，需要更加深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，在教育管理方面，我需要學(xué)習(xí)如何更好地與同事和學(xué)生溝通，合理分配資源和管理時(shí)間。為了解決這些問(wèn)題，我制定了明確的規(guī)劃：閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，與同事共同探討和分享經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)及展望（300字）
通過(guò)教師調(diào)崗培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自身的能力，才能更好地適應(yīng)新的環(huán)境和變化。我相信通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的教師，并為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。我希望將來(lái)能繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷更新我的教育理念和教育教學(xué)方法，提升自己的教育管理技能。同時(shí)，我也愿意與更多的教師共同成長(zhǎng)，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自3000年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)報(bào)告，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀(guān)注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
尊敬的x市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家，開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭，危險(xiǎn)重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來(lái)，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決，就是家婆年邁，行動(dòng)不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長(zhǎng)意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū)，已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
此致
敬禮
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我是xx縣xx中學(xué)教師xxx，x年xx師專(zhuān)x系畢業(yè)從教至今，從教x余年來(lái)，有如下經(jīng)歷：x年x月xx師專(zhuān)畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教，x年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx年x月至xx年x月，在xx教育學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年x月調(diào)入xxxx中學(xué)任教至今。
我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn)，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫(xiě)作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫(xiě)作能力，運(yùn)用到基層一線(xiàn)的工作中來(lái)。此次結(jié)合自身實(shí)際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì)，特此申請(qǐng)調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅(jiān)信：作為一名合格的.中國(guó)共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這幾個(gè)月來(lái)抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!我于20xx年分配到xx小學(xué)從事教育工作。
20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。然而，因本人工作地xx小學(xué)離家較遠(yuǎn)，交通不便，三年來(lái)，因?yàn)檎煞蚬ぷ髅Γ瑹o(wú)暇顧及家庭教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。這樣下去，既導(dǎo)致年幼女兒無(wú)法有效照顧，又不能全力干好教育工作，這樣既對(duì)不起家人，也對(duì)不起學(xué)生，我真是苦惱之極。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無(wú)奈，理解一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)，理解一名教師對(duì)教育的赤誠(chéng)。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx_小學(xué)工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的'申請(qǐng)報(bào)告!我于20xx年分配到xx小學(xué)從事教育工作。
20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。然而，因本人工作地xx小學(xué)離家較遠(yuǎn)，交通不便，三年來(lái)，因?yàn)檎煞蚬ぷ髅Γ瑹o(wú)暇顧及家庭教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。這樣下去，既導(dǎo)致年幼女兒無(wú)法有效照顧，又不能全力干好教育工作，這樣既對(duì)不起家人，也對(duì)不起學(xué)生，我真是苦惱之極。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無(wú)奈，理解一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)，理解一名教師對(duì)教育的赤誠(chéng)。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx_小學(xué)工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
___教育局：
我于__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。___年12月，我與在_縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購(gòu)置了房屋。
我的父母在__市居住，愛(ài)人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來(lái)__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：___
申請(qǐng)日期：20__年__月__日
教師調(diào)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人于1996年9月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專(zhuān)研，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū);在20xx年，有幸通過(guò)北京大學(xué)對(duì)于遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的考核，成為北京大學(xué)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師的一員，先后擔(dān)任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運(yùn)城初、高中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評(píng)!
本人至20xx年9月調(diào)入xx希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責(zé)。使本人所擔(dān)學(xué)科由原來(lái)的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績(jī)表。由于離家較遠(yuǎn)，孩子較小。在很多時(shí)候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴(yán)重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺(tái)，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝，我將不勝感激!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月x日