從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
孩子擺攤心得體會篇一
前段時間在網上看了一篇關于擺攤的文章，感悟很深，極力推薦，現拿出來與朋友們共享！
攤生意上升10倍以上，但是需要按我說的這樣去做了才能成功的。聽了不去做沒有用的哦。
第一：每天都盡量在一個位置上，這樣你的老顧客很容易可以找到你，做生意不管什么行業還是老顧客重要。也可以培養不少的老顧客。
第二：給你的地攤起一個好聽好記好意思的名字，用大字寫出來，讓每一個從這里路過的人都可以看到。這樣方便別人記住我們。
第三：只賣一個大類別的商品，紡織品類的話就只賣紡織品類，要賣玩具就只賣玩具類。要賣襪子就只賣襪子類好了。因為如果你是什么類商品都賣一點的話，就什么都不全。這樣人家不管是想買什么都不需要到你這里來。因為大家到處都有這些東西。沒有必要來你這里啊。但是如果你只賣某一個大類的東西，這樣在這一類商品里面，你在這個城市是最全的貨。最好是能做到在這個城市你的這一類東西第一全，種類最多的品種，給顧客最大的選擇空間，方便了顧客為了找到自己最喜歡的品種的尋找時間和精力，大家就會很高興到你這里來買這類商品的了。這個就是利用了市場細分和專業化的理論。什么都有，什么都不專業化就不如只做一類，而把這一類做到最專業化的好。
第四：每個樣品上都明碼寫出來銷售價格，用大字寫清楚，是多少錢賣，用一張紙或者是木板上，寫明白了你這個是，這個城市最低的價格賣的了，堅決不還價格，一分錢也不還，說到做到，需要長期堅持這個價格，如果需要調整價格就寫出來。這樣大家就會感覺到你這里買東西貨真價實不忽悠，不看人要價，就會相信你這里，喜歡到你這里來買東西的。
把價格一步降到位，根據大家地攤和商店里面一般的賣價格和進價格。基本上是最低的還要再低，這樣薄利多銷大家知道的人會越來越多的。你的老顧客也會越來越多，生意自然也會越來越好的了。如果一雙襪子大家一般是賣2。5元現在，進價是1。2元好比，你就賣1。6或者是1。8元。不要老是抱著一般的心里認為沒有50/100以上的利潤不賣。你不賣你不賺，你如果便宜賣了不管賺多少都是你賺的。不比死抱著貨睡覺好嗎？最重要的是你賣的便宜需要讓大家都知道。讓現在不買這個東西的人也要知道，這個東西你這里最全最多，最便宜，這樣到他需要買的時間就會主動來找你的。
第五：擺出來的東西一定要多，越多越好。做小生意的人開始往往都不怎么敢進貨。總是怕進多了賣不掉會積壓。其實這樣想是大錯特錯的。不相信你們可以看看這些老做生意的人，人家的攤子上總是貨物很多很滿的吧。這是因為有一個規模效益在起作用。俗話說：不怕不賣錢就怕貨不全。還有一句說的是：百貨中百客。就是說只有你貨全了東西多了才會多賣錢，什么樣的貨都會有人喜歡。因為人和人的愛好本來就不同。你一共就進100塊錢的貨的話，擺在那里也不好看，人家一看就知道你不是專業的。東西也沒有多少可以挑選性，可不要想一個人買不了幾個東西，可是人們往往就是這樣，想買一個東西，總是想在一萬種款式里面選擇自己最滿意的一個，這就是為什么總是東西多了生意和的原因。貨賣堆山，相信每個人都應該聽老年人說過這個話吧。可是做到的就不多了，因為總是怕賣不掉。反正都是進這行業了，與其小打小鬧浪費時間人力，還不如照大了全里做呢。賣一天也是一天啊！
孩子擺攤心得體會篇二
段落一:
今天，我來分享一個很特別的經歷，這是我的幼兒園小學露天集市上的一個故事。這個集市是為了讓我們體驗擺攤賣東西，了解賣東西的流程和貿易的基本概念。在這個集市上，我們小孩子從準備貨品，設置攤位，到處理交易的整個過程都是自己完成的。
段落二:
我和我的兩個伙伴要開一家玩具店，因為我們相信這是孩子們最喜歡的東西之一。我們精心準備了各種各樣的玩具，例如卡通人物公仔、模型車輛、玩具樂器等等，以滿足不同需求的客戶。
段落三:
剛開始的時候，我們并不太清楚如何設置攤位和如何吸引顧客光顧。我們通過觀察其他同學的攤位，嘗試裝飾我們自己的攤位，比如掛上一些漂亮的彩帶，擺上幾個會動的玩具來吸引小孩子們的目光。同時，我們還研究《淘寶》的店家經驗，讓店家介紹一些商品特點，并提供優惠折扣。
段落四:
除了吸引顧客的方法，交易也是我們必須面對的問題。我們學會了如何給顧客討價還價，在交易時加入小小的語言技巧；還學習如何計算零錢，記錄銷售狀況等等。我發現自己的大腦運轉非常快，更有決策的能力和人際交往能力。
段落五:
最后，我們完成了開店的任務。雖然賣出了不多的商品，但是這次經歷教會了我和我的伙伴們很多重要的知識和技能。通過這個體驗，我贏得了成功的喜悅，也明白了成年人每天日復一日做的繁瑣及不為人知的勞苦，并且實際體驗了應用數學技能以及人際關系技能，更準確地了解物品交換中的規則和知識。
總而言之，賣東西是一項有挑戰性的工作，它不僅需要創造性思考、團隊合作和商業技能，也需要耐心和對客戶的專業服務態度。我希望，在未來的日子里，我們能夠繼續積累經驗和技能，哪怕是一些細節也很重要，確保我們可以做到更好的賣家。
孩子擺攤心得體會篇三
我不算會賺錢，但是個極其怕浪費的人。 高中畢業離校的那個晚上，面臨離別，我們一屋子人沒時間感慨青春憂傷。 各自忙著收拾由于某天吃得太飽深夜翻來覆去驚覺對不起師長栽培父母教誨信誓旦旦決意改變第二天沖到書店買下但是最終只寫了名字的成堆復習資料，就像英語詞典只能背到abandon一樣。 我看著那堆資料，心疼得不行，浪費的愧疚感讓我久久不能釋懷。
小機靈鬼轉念一想，學妹們晚飯吃得飽飽的，可能現在也是翻來覆去飽受內心折磨，正好需要一點復習資料。
再加上我曾經踩了狗屎一腳跑進年級前十的好成績，一定可以為我空白的復習資料背書，然后賣個好價錢。
說干就干。 那天晚上，提著一袋子復習資料走遍了靜思樓，橫掃整棟宿舍。 果不其然，學妹們內心對知識的渴望在那一夜達到頂峰。 我多次往返在宿舍與學妹們宿舍之間，為她們翻箱倒柜苦苦尋找，只為渡她們到學海彼岸。 有位學妹還和我約好第二天去學校操場交易，但是一想到，她們明早清醒了找我退錢的后果，最終我以目標遠大復習太忙推辭掉了。
這點微小的經驗，助長了我的野心。 畢業季，答辯結束后學校就沒什么事，大家開始陸續收拾行李。 想著我遠在三千公里外的家，我那些食之無肉棄之不舍的小玩意在高昂的快遞費之間，成為了plan b。 學校每年都會為畢業生提供場地開辦跳蚤市場。 那幾天，不管是我深夜愧疚買的書、又臭又長的專業課本，還是為了湊單買的生活用品，亦或是朋友搞怪送的三千張滑稽拼圖，統統賣掉。
承蒙各位校友施舍，我總算是攢夠了回家的路費。 我超級喜歡地攤的氛（pian）圍（yi），那種明知道還這個價會被老板奮起提刀當街追捕還躍躍欲試的興奮感。 今天，擺攤成為一種時尚，人人爭前恐后加入這個行列。
我這個土包子，居然有成為“前浪”的一天。
終于有膽量說一聲：“擺攤吧，后浪！”
孩子擺攤心得體會篇四
第二段：對于孩子擺攤的收獲
首先，孩子能夠學習到合作和交流的能力。一個擺攤需要很多人的協作，包括找貨、擺攤、銷售和銷售后的物流等等。每個環節都需要不同年齡層的孩子與他人合作完成。這樣讓孩子們從小就能體驗到團隊合作的重要性。其次，孩子們還能夠了解到經濟運作的基礎知識。他們知道了貨的進價和銷售價格之間的差價，知道了如何計算利潤和成本，知道了如何管理與客人的交流以及如何提高銷售額。這些基礎知識會成為之后長期學習的基礎。每個孩子的需求和緊急性不同，也會讓他們學會如何把握市場和客戶心理，讓消費者成為自己的忠實擁護者。
第三段：對于孩子擺攤的挑戰
可能有些孩子會覺得過程太艱難、收獲不確定或者不成功，習慣了即視感和局外人角度下的“預測神器”渲染著所有情況，而無法忍受充滿不確定性的環境。有時候孩子們可能會難以應對一些挫折，比如貌似十足的失敗或萎縮，比如花費大量時間卻沒有達到目標。如果孩子只能擺攤，并且看到其他孩子似乎得到了積極的收益，并獲得了新的伙伴，那么他們可能會感到沮喪和孤獨。但事實上，每一個擺攤者都經歷了挫折，也會感到沮喪，但他們和他們的家長會積極面對，并且給予同情和支持。
第四段：家長應該如何引導孩子
當孩子遇到挫折時，家長應該及時關心并主動幫助解決問題，幫助孩子調整思路和調動動力。此外，家長還應該讓孩子學會分析和總結成功和失敗的原因，從而更好地改善之后的表現。最重要的是，在孩子的決定和計劃上給予充分的信任和支持。家長應該積極地擔當起引導孩子的責任，讓孩子們在自由和有計劃的指導下能夠實現自己的想法和目標。
第五段：結論
總的來說，孩子擺攤的經驗是非常有益的，無論是在經濟上、社交上或者是個人成長上，都會產生積極的影響。當然，挑戰和困難也是不可忽略的，但只有積極面對這些挑戰，并且家長和擺攤者本身共同努力和支持，孩子才能真正做到擺攤玩得開心、學得好、做得有滋味。
孩子擺攤心得體會篇五
我是xx小學五年級x班xxx的父親。xx自四年級插班到巷頭小學就讀以來，每個學期都獲得“十佳學生”的稱號。兒子在學校成績好，又是班長，很受同學的'喜愛和老師的夸獎。我作為家長，打心底感到欣慰。
我和大多數家長一樣，都是普普通通的，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學，但我注重從小培養孩子，正確引導、鼓勵，培養孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談談我教育子女的幾點心得體會吧。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養。當孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后，我又教育他要關心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發現孩子的私心慢慢地少了。
良好的學習習慣也是從小就慢慢養成的。我經常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學習。教育子女要按時完成作業，多閱讀課外知識。習慣養成了，我幾乎不用操心孩子的作業情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業才出去玩耍。
無論生意多忙，我都會問問孩子的學習情況。問他作業完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。
孩子的內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫生，激發孩子上進的愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結友愛，互相幫助。
我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。xx對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當的獎勵，使孩子對學習更充滿了興趣。
xx也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結合，科學地學習。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法教育自己的子女！
孩子擺攤心得體會篇六
當我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關于家庭教育的文字的時候，忽然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把《愛的教育》翻譯至中國時曾在序言中寫道：教育到了現在，真空虛極了。單從外形的制度上、方法上，走馬燈似的更變迎合，而于教育的生命的某物，從未聞有人培養顧及。好像掘地，有人說四方形好，有人又說圓形好，朝三暮四地改個不休，而于池之所以為池的要素的水，反無人注意。教育的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這樣針砭教育時弊的觀點時的警醒，至今記憶猶新。
當我們剛剛弄清楚該什么時候讓孩子吃、睡，該怎樣換尿布的時候，一切又都發生變化了。將一個什么都不懂的嬰兒培養成一個對社會有用的人，對任何人來說都不是一件簡單的事，父母對孩子的關系是永遠不變的，要讓孩子真正地了解自己，接受自己，則要不斷反省自己的“父母”角色是否符合孩子成長的.要求。
孩子特別喜歡聽故事。一個星期總有幾個晚上，童話、少兒雜志、報紙。讀者是我，聽眾是他。我們一起體驗故事中的喜怒哀樂，在體驗中幫助孩子分辨善惡美丑，不用說教，生動有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見，有時把自己的想法直接告訴孩子，尊重孩子的選擇，家庭成員在交流中溝通，在溝通中織就親情之網。
“百善孝為先”，孝道是我國傳統美德，是中華民族傳統文化之精髓。小的時候，一家老小圍著餐桌吃飯，他爸爸無意識地問他：“現在我剝蝦給你吃，以后你長大了，剝蝦給誰吃？”沒想到他一本正經地對大家說：“給兒子吃”一句聽似無意識的玩笑話，引起我們的反思：孩子的心靈是一塊凈土，種下什么收獲的便是什么。身教重于言教，平時我們非常注意自己的一言一行，特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活，尊敬長輩、孝順長輩、關心長輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥，但經常忘記。開始是我們每次提醒，現在是孩子提醒，每當爺爺樂呵呵吃下藥片的時候，飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂，孩子在天倫之樂的氛圍里健康成長，長大自然懂得"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"的道理。
孩子能夠堅持獨立將事情做完做好，其主要動機來自于對所做的事情的嚴重責任心。作為一名身心健康的社會成員，人們必須承擔起各種各樣的義務和責任。在日常的生活中注意培養孩子的責任感。我們在心里就要給孩子定下一個準確的位置：在這個家庭，他是個未成年人，應當受到保護，但他又是家庭的一員，家庭成員分工不同，都要為這個家庭服務。作為父母有父母必須要盡的責任，屬于孩子的工作他必須得完成和承擔責任。做作業是他的責任，是對學習的負責。做不出不問，寫不好都是不負責的表現，應當受到懲罰。父母的責任是提供良好的學習環境，父母是不能代替他完成和受到懲罰的。當然僅僅局限于讓他完成一些具體的事情，若是一直沒有機會去判斷是非，進行選擇，在內心建立行為標準，而讓他“聽話”這種責任心有可能出現偏差。因此，培養孩子的責任心，還應該從道德的高度著眼，包括對生活的態度和對人類幸福的關懷。作為父母，孩子的啟蒙老師，自己的品德和行為對孩子的責任心的培養，起著潛移默化的作用。
記得一位成功學專家曾說：“所有成功人士之所以成功，是因為他的人際關系非常好。”從小培養孩子的交往能力，是帶有普遍性的問題。因為家里多醫生的緣故，從小我們就教給孩子學會關懷別人，用自己的行動告訴孩子：我們周圍的每一個人，都需要我們的關懷，只要我們還有能力。把關心和愛護周圍的人當作一件快樂的事情去做。并且不要求回報。盡可能為孩子打開生活的空間，鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，以自己的誠心贏得友誼，以寬容解讀人生。
孩子擺攤心得體會篇七
如今一年比一年嚴峻的就業形勢，大學生研究生賣豬肉已不是什么新鮮事。昨晚躺床上我也籌劃了一番，決定今天中午到離家里不遠的一所高校宿舍門口擺地攤。
平時總喜歡亂花錢買些不中用的東西，有的商標都還沒拆買回來后就安靜的躺在抽屜里。現在想想真不應該，再便宜的東西它也是要錢的啊！將那些零零碎碎的東西打包完畢后，心情復雜的向xx學院宿舍門口走去。
二次寒潮來襲，街上冷冷清清，學校旁的路邊攤也沒有了往日的熱鬧。我選好地方將貨物擺放好，站在一旁等待各位大學生的青睞。
在我旁邊有位衣衫襤褸的大姐提著個大籃子在賣袖套，棉襪，絨毛鞋墊這些冬天必備品。瞧著生意還行，一旁一個三歲左右的小女孩正在頑皮地吃著沒有絲毫熱氣的炒飯。看來這母女倆，生活真不容易！小孩邊吃飯邊沖著我笑，我說等你吃完飯阿姨就陪你玩。小姑娘高興的對她媽媽說，等下阿姨陪我玩。于是我和這位大姐開始聊天，聽她的口音像是外地人可是普通話說得還可以。我說這么冷的天你從大老遠跑過來（在遠處租了房子），還帶著孩子，不簡單啊！她說沒辦法呀，孩子的奶奶不在家，不干活怎么養家呀。聽著真叫人心寒，可是小女孩依然笑得燦爛。那么大盒飯她肯定是吃不完的，接著就好奇的盯著我攤攤上的小玩意。送了只小貓貓掛件給她，她可高興呢。大姐很通情達理，不時地盯著女兒擔心她破壞我“賣錢”的東西。大冬天的在戶外真難熬啊，感覺腳趾頭都快凍掉了雙手也凍得麻木了。想想平時這個時候我正在家吹著暖氣，品著咖啡，上著網呢。堅持堅持堅持，生活就是這樣誰叫你找不著工作呢！該罰！一個小時過去了，我仍沒進賬半毛錢。忍耐忍耐忍耐，怎么說也要等到兩點半吧。小女孩一直很開心地在我身邊蹦蹦跳跳，她媽媽也一直嚷嚷著叫她不要貼著我，免得把我衣裳弄臟了。是啊，瞅瞅我這身亮麗的名牌再看看小孩破破的鞋子臟臟的衣服，實在懸殊很大。可是穿名牌又怎樣，衣服再貴又怎么樣，不也一樣在擺地毯嗎！我依然陪著孩子快樂地玩耍，直到我冷得實在受不了。接著不好意思的對大姐說，我還是收拾東西回家算了。邊收拾邊給小姑娘戴上我用來“賣錢”的毛線帽子，給她把配套的圍巾也包好。然后從大姐那拿了對袖套，強塞了兩塊錢到她口袋，因為她不肯收我錢。拎著包，帶著小女孩在附近的小鋪給她買了包零食。之后心情復雜的跟這對母女揮手再見......
走在回家的路上，心里想了很多，忽然發現天空飄起了雪子。步行不到5分鐘我就能回到溫暖的家，可是那位大姐和她的女兒呢！像他們這樣為了賺一兩塊錢挨凍受餓的農民工家屬呢！生活實在不易，珍惜自己看似不幸福的幸福吧！大家在享受的同時也來關心關心他們吧，不要為了你根本不缺的那幾毛錢跟他們討價還價。讓我們一起來構建和諧美麗的城市，一起迎接嶄新的20xx年！
通過這次實踐，讓我明白了許多。如果說在寒風中擺地攤是給自己找不著工作的懲罰，那么接下來該好好計劃計劃啦。20xx年不可能也這樣無助吧，不能虛度光陰啊！哪兒行不通，就換條別的路走吧鉆死胡同是沒有好結果的！沒找到工作的各位畢業生們，大家一起加油啊！
孩子擺攤心得體會篇八
教育心得體會，孩子是瓷器，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。
昨天看了一部電影，并沒有完全從頭到尾的看，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星，可是該片的內容卻不忍卒視，全是兩性，任性，頹廢，另類，炫富等等，我試圖找出一些積極的東西，可惜找不到。
這就是現在所謂的人氣明星所謂的新作，也是現在社會人精神世界的反映，不想妄談好與不好，只想說對現在正處于學習階段的孩子來說，十分不好，這點毫無疑問。
教育心得體會，人心不古，世風日下。這種評論有些偏激，不過某種程度上說也是事實，孩子德智體正處于發育階段，如同一件瓷器的煉制，手法必須細膩精致，材料必須調配和宜，不能摻任何雜質，而現在充斥在網絡各處，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品，都會影響孩子的塑形，都是有雜質的材料，應該讓孩子少些接觸。
教育心得體會，對孩子的教育有一個燒制的過程，社會百態就是火，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的，都應該在心里投下影子，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的，哪些是可以借鑒的，哪些是必須摒棄的，只有經歷過才能體會深刻，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下。作為父母，需要做的是把好關，照顧好火候。
孩子擺攤心得體會篇九
當我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的擺攤社會實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了豐富我的社會閱歷，提高我與人的溝通和社會實踐能力，所以大學的每一次假期，我都會找不同的工作做，體驗生活。我做過服務員、幼兒園實踐教師、志愿者等等。這次寒假，我想做一份需要與不同的人溝通的工作，在家人的建議下，我打算去做生意，做生意可以接觸不同的人。于是，我自己到市場進行了幾天的調查，最終決定做賣小孩子玩具這樣的小本生意。因為這個假期是春節，一方面，很多家長們回家過春節，就會給自己的或親戚朋友的小孩買玩具，另一方面，春節里，家家戶戶的小孩都會有壓歲錢，很多小孩都會在春節用壓歲錢買自己喜歡的玩具，所以我覺得這會是一個不錯的生意。
和家人商量計劃好一切后，我從爸爸那拿了幾千塊錢去批發玩具。批發玩具的整個過程也是一件不簡單的事情，因為要考慮的事情有好多，一是要考慮玩具的功能、性質、價格，二是要考慮孩子們喜好，三是要考慮家長們的評價等等。經過一番調查后，我就批發了一批各式各樣的玩具，有男孩子愛玩的遙控車、玩具槍，女孩子喜愛的布娃娃、芭比，幼兒玩的音樂玩具等等，當然有很多是與別的商家不一樣的玩具，因為我知道做生意，最重要的是自己的商品特別，獨一無二，這樣會比較容易引人注意。
在街上選好擺攤的位置后，就讓家人幫我把貨物拉過來。自己設計貨物的擺放位置，考慮怎么樣才能讓這些玩具都被客人注意到，怎么樣才最吸引人注意。
后來，我發現自己越活躍，就會越容易引人注意，生意也就會越來越好。也總結了一點點小小的推銷經驗，賣小孩子玩具，如果看見過來的客人是帶著小朋友來的，我就會先判斷小朋友的年齡，根據小朋友年齡猜想適合他而且他喜歡的玩具，展示玩具的魅力，吸引小朋友，讓他喜歡，然后再努力說服家長買。如果過來的只是大人，我就會首先詢問家里小朋友的年齡，還是根據年齡給他們介紹不一樣的玩具，還有通過查顏觀色，以及語言溝通來了解他們的真實想法，然后用我所給他們推銷的玩具獨一無二的特點，無微不至的服務讓顧客產生購買的欲望。
這次經歷讓我明白一個道理，享受樂趣，開心一點，把歡樂傳遞給他人，正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”。所以我總是把我最美麗的笑容獻給他們，而且我發現，無論來的顧客是那個年齡段，都非常喜歡聽到稱贊自己的話語，年老的顧客，我會贊揚說他們疼愛孩子;中年的顧客，我會贊揚說他們有眼光;小朋友，我會夸他們聽話懂事、活潑可愛·····其實，也不是為了推銷出更多的玩具才去贊揚他人，而是自己發自內心的去贊揚別人，當他們開心時，看到他們燦爛的笑容時，我自己也會很欣慰，因為我又給他們帶來一點點快樂，同時，我也很快樂。每天看到不一樣的人不一樣的笑容，自己也會一直臉掛微笑，即使很累，很辛苦，沒有太多的回報，我也很幸福快樂。
當然這次的經歷，也讓我樂觀了，比如說，我知道并不是每次推銷都能取得成功，要做好被人拒絕的心理準備，我會安慰自己說，人們并不是拒絕我，而是拒絕我的提議，有時候這樣想心里就會舒服多了!還有就是臉皮要夠厚，即使遭到顧客的拒絕是正常的，也是我每天都會遇到的，但是我知道想要顧客認可我和我所銷售的玩具，臉皮就要厚一點，要有很強的承受力，即使遭到顧客的拒絕，我也不會灰心喪氣，精神不振，有時候我會告訴自己：我的東西時最好的，無人能比的!生活也是如此，遇到與自己意愿相違背的事時，就應該樂一樂，笑一笑，站在另一個角度安慰一下自己。同時也讓我懂得人要及時找到自己失敗的原因，比如說，我會從拒絕我的顧客那里吸取教訓，找出他們拒絕或不感興趣的原因，還有我推銷的方式是不是不適合這位顧客。學習生活上也是，失敗了，要勇于面對，找出錯誤，總結經驗。
這次社會實踐也讓我知道，生活不容易，特別是家人出去賺錢不容易，所以我會更珍惜現在，努力學習，彌補自己的不足。當然，整個假期，我在體驗社會生活的同時，也不會忘記自己的學習，每天晚上都會看書。
孩子擺攤心得體會篇十
本學期，重新接手一群小班幼兒。作為小班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心的照顧，并在各領域獲得更好的發展。
幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師可愛可敬。真正的愛心是廣博的，是面向全體幼兒的“博愛”。這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。對于剛入園哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環境需要適應，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。此外，教師還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的。哭鬧幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養其規矩和良好的生活、衛生習慣。
點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環境里，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。
教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚與獎勵，以強化幼兒好的行為。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現，譬如，孩子的食量，挑食情況大小便習慣，睡覺規律等等。孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子，得到家長的理解與支持，使家園共育工作更具實效。
人們常說：“學高為人師、身正為人表”。時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出創新新的人才。我自感才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此，在工作中我積極探索、虛心接受領導及同事的意見。我不但注重自身的修養，刻苦鉆研教材和幼教書刊，還經常收錄好文章、兒歌、教學經驗，以便提高自己的業務水平。
幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我以此時刻激勵自己盡心盡職的工作。正如蘇霍姆林斯基所言：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治愈者。