人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我也有快樂的時(shí)候字篇一
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光??！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)?，這是我們一起快樂的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無邪，過得無憂無慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
我也有快樂的時(shí)候字篇二
令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽公公趕走了。隨之而來的是明媚的陽光，也帶給了我們一些簡(jiǎn)單而又快樂的室外活動(dòng)課。
今天，陽光明媚，陽光照在身上暖洋洋的，正當(dāng)我們十分愜意的時(shí)候，上課鈴聲響了起來，柴老師宣布：今天我們?nèi)ナ彝庾鲇螒?，大家聽了一蹦三尺高，在老師帶領(lǐng)下，我們來到了操場(chǎng)，玩——丟手帕。
我們女生圍成一個(gè)大圈，席地而坐。老師拿著一條紅領(lǐng)巾當(dāng)做手帕遞給了史嘉煒，史嘉煒圍繞著圈子跑著，我們也唱著熟悉而動(dòng)聽的歌謠：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”最終，手帕落在了徐樂怡背后。徐樂怡看到大家捂嘴偷笑的樣子，很快就明白了，于是就迅速轉(zhuǎn)身，一把抓起紅領(lǐng)巾，站起來去抓史嘉煒，可史嘉煒已經(jīng)繞了一圈跑到她的位子，蹲在了地上。于是又開始了第二輪，徐樂怡踏著有規(guī)律的步調(diào)走了起來。不知何時(shí)，她把紅領(lǐng)巾放在了我的后面，要不是徐書晗提醒，我還若無其事地唱著歌呢！
于是，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可惜沒抓到徐樂怡。所以我們又進(jìn)行了下一輪比賽，我不緊不慢地繞了兩圈，后來停在了一位同學(xué)的背后放下“手帕”，隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學(xué)意識(shí)到了，就飛快地向我奔來?？晌乙呀?jīng)在他的位置上含笑而坐。
游戲中，有兩三位同學(xué)被抓住，分別表演了猜謎語、講笑話、背古詩。
可惜，時(shí)間娃娃不貪玩，準(zhǔn)時(shí)地叫著：“下課了！下課了！”我們只好依依不舍地和籃球場(chǎng)揮手告別。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，帶給我們無窮的快樂。
我也有快樂的時(shí)候字篇三
我，本來是個(gè)不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個(gè)人。
“師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，我也是過了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的，然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”?！皫熃恪笔窃谖覀儼啻米罹玫囊粋€(gè)，從來沒轉(zhuǎn)過學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻€(gè)吃貨，像她一樣?！皫熃恪钡膹N藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學(xué)搞笑。我覺得特別快樂。
有一次，我們一起玩籃球?！皫煾怠卑亚蛉咏o我，我沒注意差一點(diǎn)就沒接到，結(jié)果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇?biāo)懒?，既驚喜又驚訝，我竟然會(huì)接到籃球了。
快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學(xué)帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運(yùn)！
我也有快樂的時(shí)候字篇四
盼望了已久的春游，終于在今天實(shí)現(xiàn)了。
早上雖然天空下著毛毛雨，但我的心情還是特別高興，到了教室大家都在討論春游這個(gè)話題，同時(shí)也擔(dān)心春游能不能因?yàn)樘鞖舛苡绊憽ｋS著大巴車緩緩開來，大家的擔(dān)心也煙消云散，心情興奮到了極點(diǎn)。
經(jīng)過十多分鐘的車程，終于到了目的地。我們先去博物館，可正當(dāng)我們心喜怒放的時(shí)候，不料的是人數(shù)太多了，只能等一下，在等待的過程中，我們班拍了一張全班照，留下了美好的瞬間。終于輪到我們參觀了，老師自由參觀的話音一落，我們就各自去欣賞感興趣的物品了。我看到有幾件東西樣子雖然很普通但很應(yīng)該是很有價(jià)值的，有耳形杯像耳朵的大小杯子，有斑斑駁駁的青銅劍，真的讓我百看不厭！我還就看見了一個(gè)五彩百壽筒的瓷器，聽華而誠爸爸一說可以長(zhǎng)生不老，我恨不得立刻掏錢買下來，幸好我和它合了影。
參觀完博物館，我們又步行來到寺山公園，小草弟弟從土里探出頭來像是在給我們打招呼，桃花妹妹開花了，一朵朵粉紅的桃花美麗極了，讓人情不自禁地說：“太美了！太美了！”柳樹姐姐正在忙碌地梳著她那游戲有長(zhǎng)的頭發(fā)。
這次春游給我們帶來了無窮無盡的快樂，真希望下次的春游快點(diǎn)到來！
我也有快樂的時(shí)候字篇五
“你作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問道。我心想：媽媽肯定說作業(yè)寫完了就再寫一張卷子吧。于是，我小聲哼了一句：“嗯，寫完了。”“那好，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！薄罢娴膯?”“當(dāng)然,也不遠(yuǎn)，就在附近的公園?！薄班牛玫??！眿寢寧臀掖魃厦弊樱页鲩T了。
我們步行去公園，媽媽牽著我的小手，真的好溫暖啊!冬天的路燈下，照映出我們倆的身影，我突然想逗一下媽媽，于是就跑到媽媽的影子上，踩呀踩。我一邊踩媽媽影子一邊高興地叫著：“我踩到你啦，我踩到你啦!”媽媽也像孩子似的過來踩我的影子。我們笑著，蹦著，好不開心!此刻，我感覺媽媽不是媽媽了，而是我的同學(xué)、我的玩伴、我的朋友。我心想：要是媽媽一直這樣該多好啊!
不一會(huì)兒功夫，我們就來到了公園。我說“公園有什么好玩的呀?”媽媽說：“我們搜集各種各樣的樹葉，回去放在書本里面夾著，可以做樹葉標(biāo)本，可以當(dāng)做書簽，看書的時(shí)候翻到漂亮的樹葉標(biāo)本，也會(huì)很開心?！薄安杉瘶淙~標(biāo)本?”“對(duì)呀，媽媽小時(shí)候經(jīng)常收集各種漂亮的樹葉標(biāo)本。”“媽媽，那我們開始吧。”我一會(huì)兒在地上撿一些落葉，一會(huì)兒在樹上摘綠色的葉子，媽媽負(fù)責(zé)用帽子接住。不一會(huì)兒，我們就采集了好多樹葉，有綠色的、黃色的、紅色的，有銀杏樹葉、水杉樹葉、楓樹葉等等，各種各樣的。
“嗯?哈哈哈……”