每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫朋友字實用篇一
上個周末的時候，我的好朋友小娜到我們家來玩。
最初的時候，我們玩的很開心，一起聊天看電視，可不知什么時候，小娜開始玩起了她的小鑰匙扣。
小娜家的房子很大，她有一大串鑰匙，所以她就買了一個很漂亮的鑰匙扣，這樣可以扣在書包上，也可以平時拿的時候扣在食指上。
當我正聚精會神看電視的時候，小娜突然說要用鑰匙扣夾我耳朵。
“這個多像耳墜呀，一大串的，就像電視里那樣的大耳環，有個性，而且不用打耳洞就能戴的耳附，哈哈。”她說，一邊就真的要去夾我的耳朵。
“這可不行，你也不看看這鑰匙串多重，耳朵哪受得了呀？”我一邊躲著她，一邊笑著說道。
可她似乎并不認為這有什么不對，硬是把鑰匙扣夾到了我的耳垂上，說實在話，那拉扯感是真的很疼。
我隨及就把鑰匙拿下來了：“很疼的，這不是開玩笑的。”
可即使我這么說，小娜卻仍不以為意，覺得好玩，還想再夾我耳朵。我情急之下，搶過鑰匙扣夾了一下她的耳朵。
結果她就不高興了，覺得夾得很疼。
所以，我并不覺得自己做錯了，而小娜之后也發現自己的任性的不對，我們才又和好了。
寫朋友字實用篇二
——題記
朋友在每個人心中是美好的，我也不例外，從小我都很孤獨，就是沒有一個朋友，是因為我成績差的原因吧，然而有一次我擁有了一個朋友，這使我的生活充滿歡樂。
在一天的上午，我一個人出去玩，坐在一個秋千上，自由自在的，忽然從遠處來了一個比我高那么一點的女孩正朝這邊走，好像也要蕩秋千，我這人喜歡一個人玩，所以趕快下去了，突然她對我說：“不要下去。”我納悶了，她又不認識我。她氣喘吁吁地跑過來說：“不要下去，我們一起來蕩千秋吧。”我頓時傻了眼，還會有人和我玩，我很激動。我回答說：“好啊，”于是我們就坐上去了，她和我談天說地，我被她的熱情開朗吸引了，也不怕膽小，和她談天說地起來。忽然她對我說：“咱倆交個朋友怎么樣？我就住在這小區里面，你住哪兒？”我回答說：“我也住在這個小區里。”真是太湊巧了。
以后，她每天都來找我玩，有時還和我討論關于學習的問題，有她的幫助，我的學習不怎么差了，而且我也不變得孤獨，變得活潑開朗了。
有個朋友真幸福，真好。她這個朋友幫助我很多，在我傷心時，她會安慰我；在她歡樂時，我和她一起分享，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友，”有一個朋友，真好。我一定會珍惜我這個朋友的。
朋友如一艘帆船，引著我上前去。
寫朋友字實用篇三
我今年九歲，靚麗活潑的我有個很糟糕的缺點，那就是——膽小。
是什么讓我這么膽小呢？是那該死的鬼故事。記得很小的時候，鄰居哥哥們講了個“兩面鬼去吃人”的故事，恰好被我聽到了。從此以后，“天^v^吃人”的恐怖就開始折磨我：爸媽晚上去開會，我總要把電視開到最大聲，把所有房間的燈都亮起來；天黑了，我一個人去樓下買東西，總是跑著步來去，還要大聲地唱歌；夜晚刮風下雨我總要摟緊媽媽的脖子并把媽媽叫醒。尤其是，我都這么大了，還不敢一個人睡。
“寶貝什么時候能獨立呀”？媽媽經常在睡覺前無奈地問我，我聽了心里很難過。其實，我也想同其他小朋友一樣學會獨立，但是我怕獨處，我怕“鬼”。
“嗒、嗒嗒、嗒”。“是什么聲音？是鬼來啦！”，我嚇得蒙過了被子，“會不會是面目猙獰的兩面人？還是棺材里爬出來的僵尸？真可怕啊！它正一步一步地靠近我……”我也不時告訴自身別怕，世界上是沒有鬼的。但是，房間里沒有他人怎么會有動靜呢？我聽見自身心跳的聲音越來越快了，渾身起了雞皮疙瘩。大約過了幾分鐘，我受不了啦，偷偷地伸出手，摸到了電燈開關，按開了電燈，打著羅嗦從被窩里撐開個小洞往外看，咦，什么也沒有！我掀開被子，看見屋里百頁窗隨風晃動磕碰著墻壁，發出輕輕的嗒嗒聲。我不敢關燈，又躲進了被子中央，開始默數著窗戶的嗒嗒聲，一、二、三……，漸漸地，我睡著了。
第二天醒來，媽媽摸著我的頭說：“以后睡覺要記得關燈，不然會影響視力。”其實，她根本不知道我昨晚的“恐怖經歷”。哎！我什么時候才干做個膽大的小朋友呀！
一個膽小、可愛的小姑娘在生動的描寫中躍然紙上，我們不由啞然失笑，真心的祝愿她早日膽大起來。
寫朋友字實用篇四
我有很多的好朋友，有的是我的鄰居，有的是我的同班同學，還有的是我的表姐…………，但是我最好的朋友是我的同學羅詩雨。
羅詩雨比我矮一點，她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣，架上一副眼鏡，那摸樣相當于一位小博士，給我的印象極深。自從我轉到砂子瑭天華學校以后，友誼的鎖鏈就把我和羅詩雨緊緊的連在一起。我們之間有時偶爾還是會發生一下爭執，但總是一笑而過。大多的時候，我們相互幫助，特別是她樂于助人的精神讓我很敬佩，。記得一次體育考試。全班進行跑步測試。
我有些猶豫了，而羅詩雨微笑著并安慰我說：“沒關系，你穿著吧。誰叫我們是好朋友呢？”于是，她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來，我看到她雙手提著的鞋子時，驚訝不已。她那雙鞋子已經“破爛不堪”了。鞋帶壞了，鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來。而她說：“沒關系，你穿吧，我這兒有。”考試時，我用盡全力，成績很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤，影響了跑步的成績。平時中等速度的她，現在已成了慢慢的烏龜。羅詩雨不但樂于助人，而且非常守時守信。
記得一次她在大隊部有事，走時便對我說；“你在路上慢點走，我隨后就到。”于是，邊急匆匆的走了。我走到半路，看了看手表，氣沖沖的想，我看你守時守信，看現在已經超過時間了。我剛準備走，一個渺小的身影突然出現在我眼前。啊！正式羅詩雨！我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過來，說：“對不起，我晚來了。”我心中暗暗一笑想；“怎么樣你遲到了。
可是時間總是和我開玩笑。唉！還是羅詩雨守時守信啊！我真為有這樣一個好朋友感到驕傲，感到自豪。
寫朋友字實用篇五
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每每聽到這首歌，我都會想到她的身影。有人說朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點和優點;有人說朋友好像是一個任你傾瀉苦水的垃圾桶，無論任何時候都會站在你的`身后支持著你……認得一生少不了朋友。
我在小學時曾有一個朋友，她是一個活潑、開朗的“假小子”，有時和我稱兄道弟，有時又與我水火不容，但大部分時間還是和*相處的。
她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補習班上，她竟然當著全班的面公然指出我的缺點。我特別愛面子、好強、倔強。當她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便“嚯”地站了起來，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發紅并且火辣辣的手，狂吼道：“你呀，有點公德心好嘛!少說一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經幾十輪回的口水戰也在所難免了。怕是當時我們的唾沫星子加起來都能淹沒整個教室了吧。再看看她，粗魯的擼起了袖子，雙目猙獰，也不知是過于激動還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢，仿佛想和我打上一架。看看我倆的口水戰持續時間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線了。
這樣的日子已經日復一日，我也淡然了，雖然偶爾會斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為了一個能自我反省、自我剖析的女孩。
自從中學以后，我再也沒見過她，只知道她去了很遠的一個地方讀書去了。
^v^曾經說過：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。”我覺得也確實如此。她不拘小節、直率，卻比那些當面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想說，做你的朋友真好!
寫朋友字實用篇六
我的好朋友。我的好朋友是鄭欣怡，他是我一到五年紀的好朋友。
下面就讓我來介紹介紹她吧!她有著一頭長長的烏發，一雙俏皮的柳葉眉，一個低矮矮的小鼻子，一雙黑葡萄似的大眼睛。矮小的身材，非常可愛。她是一個樂于助人、大方、有趣的人。
她的愛好是跳舞。鄭欣怡最喜歡的是粉色，她的書包是粉色的，水杯是粉色的，筆袋也是粉色的，妥妥的小公主，她內心也像她的外在一樣美好。
鄭欣怡也是很貼心的人。一次我在走樓梯，可一個不小心扭到了右腳。這時鄭欣怡看到了。便走了過來親切的問我：“你還好嗎?”還沒等我回答，他就把我的手放在她的肩上，將我帶到了教室。讓我坐下，還把我的鞋子脫下，揉著我扭到的地方。漸漸的我覺得那地方沒那么痛了，還感到了溫暖。
她也很誠實。一回語文考試，她考得不怎么高，但她發現有一個地方老師給她批錯了，把錯得批成了對的。于是，她去辦公室找到了老師，對老師說;“老師，你這個地方批錯了，把錯的批成了對的。”老師仔細一看還真是這樣，最后這道題扣了兩分，可她看起來并沒有不開心。
這就是我的好朋友鄭欣怡。
寫朋友字實用篇七
從童年到成年，無論是在幼兒園還是小學，我們都會交到很多好朋友。有些逐漸從記憶中消失，而有些則難以忘記。在我的印象中，我有一個永遠不會忘記的好朋友！
她的名字叫彭。她有一雙水汪汪的大眼睛。她輕盈精致的眉毛“垂”在額頭下。在她的小鼻子下是一張多嘴的櫻桃嘴。它非常可愛！
她的最大優勢是寬容和大度。
有一次，我們去公園玩。一個小男孩沿著小路走著，正在滑冰，突然被石頭絆倒，撞到了我們。我躲得很快，但彭卻被撞到了樹樁上。她的膝蓋上立刻被劃開了一道口子，血流成河。她痛得大叫。當我看到它時，我大聲咒罵，“你瞎了嗎，你這個小屁孩？走路時不要看路！”他站起來，拍拍身上的灰塵，低下頭說:“對不起，小妹妹，我做得不好，打了你！”聽了這話，我變得傲慢起來，說，“對不起？每個人都會說“對不起”！說“對不起”有用嗎？看看她。她的膝蓋上有一個傷口。你能負責任嗎？”小男孩的頭沉得更深了。這時，對我彭說，“別那么兇！這個小男孩也是無意的！不要責怪他！”之后，她對小男孩說，“小弟弟，你先走！你剛才摔跤時受傷了嗎？下次記得要小心！”小男孩高興地說，“謝謝你，小妹妹！我知道。下次我會小心的！”說完，小男孩跑了。
看！這是我的好朋友彭。她太慷慨了。
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寫朋友字實用篇八
人一生中不能沒有朋友，也不能沒有對手。有時你的朋友就是你的對手，就像我是我們班中的人的對手；有時你的對手就是你的朋友，比如說隔壁班的某位同學就是我的對手，同時他又是我的朋友。記住，朋友與對手沒有鴻溝，不要把對手看作敵人，敵人才是朋友的對立面。
對手是催人奮進的。在從一年級到初三這九年中，我一直只知道玩，沒有去尋找對手，因此我的成績從不是最好的。在上高中以后，一開始，我也沒去尋找對手，但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后，我下定決心，一定要超過他們。于是我變得非常認真了，本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認真學習，上課認真聽講。如果你想問我：“你不累嗎？”我會回答你說：“累，但在我心中有一個信念支撐著我，我不怕累。”終于我成功了。我也深深感到對手的重要性了。
對手是促人堅持的。記得在初中的時候，成績此起彼伏，一次考好了，下一次便會掉下一大節。但在我找到對手后，我沒在成功后，便驕傲自滿。因為我知道，偶然的一次成功可能是僥幸，只有永遠成功，才是真正的實力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們，打敗我的對手，并且繼續尋找新的對手，不斷奮進，不斷努力，不斷超越。
對手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中，數學考試只有一次與我現在的對手打平，另外的兩次考試都失敗了。我曾想過放棄數學但我最終立下了‘軍令狀’，向數學老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對自己有信心，這點小小的挫折阻撓不了我前進，看著吧﹗我一定說到做到。
或許你會問我為何有這么大的勇氣，那么我告訴你吧，這都來自我的對手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，對手能成為你最好的朋友與老師，請相信我﹗