人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
時代的發展小學生時代的發展字篇一
思維是一種比較抽象的概念，幼兒的思維又具有其年齡段的特點。如何我們了解了幼兒的思維，我們就可以進行相應的教育。了解幼兒的思維也就是走進孩子的心靈，如何去讀懂幼兒的思維。
幼兒的學習、幼兒的學習模式、圖式與幼兒的認知發展都有其特殊性，幼兒的思維方式、接受信息和反映信息的形式都有特點。我感到要了解幼兒的思維，不僅僅要懂得理論方面的知識，而且要在實踐中多觀察和思考，仔細分析幼兒的行為以及行為背后的思考。
一、通過學習心理學知識來教育幼兒
要了解幼兒的思維，教師一定要學習幼兒的心理學知識。在理論的層面上對幼兒進行間接的了解。比如：前人的經驗總結、相關的理論研究結果等。教師要了解有關思維的理論、認識幼兒思維的不同的表達形式、思維的各種感念。在理論的基礎上考慮教師教育的方法和形式。
二、分析幼兒的行為來進行教育
幼兒的行為總是伴隨著幼兒思維的過程。所以，我們要去細致觀察幼兒的行為，了解幼兒行為的動機、目的、行為傾向性。在和幼兒的接觸中，要對幼兒的行為進行連續性的觀察和記錄，判斷幼兒的行為特性，通過行為表現來綜合分析幼兒的性格、思維方式。對幼兒行為的記錄應該及時、正確。在觀察的同時，教師也可以和幼兒進行對話，以便更好地了解幼兒的想法，和幼兒取得溝通。
三、在分析幼兒的語言的基礎上進行教育
語言是幼兒思維的直接表達形式，幼兒的語言發展各不相同。所以，教師要注意傾聽幼兒的語言，要成為幼兒忠實的聽眾。教師要分析幼兒的語言，通過語言去了解幼兒的思維發展水平。然后再對幼兒進行教育。
四、要分析幼兒的藝術作品來進行教育
藝術作品是幼兒思維的間接表達形式。但是，藝術作品所表達的思維往往要比幼兒的語言更加豐富，由于幼兒語言能力發展水平的限制，有些幼兒難以表達的思想往往是通過藝術，比如：繪畫、音樂等形式來展現的。教師要主動去理解幼兒的藝術作品，分析在藝術作品中幼兒所要表達的思維、讀懂幼兒的思維，從幼兒的思維角度來進行教育。
時代的發展小學生時代的發展字篇二
清風拂面，泥土的芬香撲面而至，平靜的湖面上無半點漣漪，倒影仿佛在向我招手，喚我進流年中一探記憶的青荇。
乘著記憶的列車，我來到了改革開放時的深圳。
彼時的她還是一介小漁村，為了在全國實現改革開放，中央率先在深圳進行示范。當年數十萬群眾下海，有教師，有工人;當年數十萬外企來華投資，有重工業，有民用工業;彼時的20世紀末的深圳是一個效率的深圳，來華投資，外國文化也接踵而至，資本過來的同時也帶來了資本主義。在資本主義的沖擊下，人們開始講究效率，譬如一座座拔地而起的高樓，是對土地效率的考驗;政企分開，按勞分配是對人效率的考驗。
順著改革開放的浪潮，浙江也大步走上了改革發展之路。
乘著記憶的列車，我來到了沿海開放區浙江。從前的他只是xxx之地;從前的他是打擊沿海倭寇的主戰場;從前的他是帝國主義五口通商之地。可他只因地處沿海就要飽受磨難嗎?不，他有的是機會，趁著沿海地理位置優越，浙江人民自強不息，謀圖發展，省gdp在全國位居前列。經濟發展的同時不忘生態，浙江是20世紀初，全國為數不多把保護環境納入方針的省份，不僅是浙江，全國各地后陸續響應口號。
這便是示范作用，在取得初步成績后，中央又把目光放在上海浦東新區，輻射帶動發展，他的作用同樣不可小覷。
下一座示范城市是哪一座?
乘著記憶的列車，我來到了孫犁筆下的白洋淀，彼時的他是民風淳樸的小村莊，為了轉移北京非首都職能，在那里建立了雄安新區。
新區，結合了發展與生態，他的目標是建立人與自然和諧相處之地;新區，結合了傳統與現代，他說他要重走長征路。
長路漫漫，我們一直在走，從資本沖擊下講究效率，到注重環境，再到自我實踐出的長征精神。
風雨交加，我們有指明燈，有特區，有新區，有黨的領導。
清風拂面，花朵的香氣縈繞在鼻間，我向倒影招手，結束了一段記憶的旅行。
時代的發展小學生時代的發展字篇三
隨著時間的推移，人在變，世界也在變，如今社會已是日新月異，這一切都推動著社會高速發展。
如今世界已經發生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時代。幾十年來，中國人民的翻身、站起來到崛起都表明我們正在向新時代踏步邁進。神舟5號火箭的發射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發射了許多衛星及火箭，也發射了天宮1號太空艙。很多科學成果給中國科學帶來了榮耀。
國家的強盛和發展正是我們幾億人民所期待的“新時代”。鄧稼先、錢三強等科學家的到來為以后中華民族的發展與進步創造了條件。
曾經的中國地域遼闊，但人煙稀少，經濟也不發達，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現在，卻什么都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機、電腦、處處都是高樓大廈，社會安定、豐衣足食，這都是一代代中國人民一起努力的結果。
新時代是什么？新時代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時的和平年間有多少是用血汗換來的，社會的蓬勃發展展現了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個人的努力就會使這個時代上升一個臺階。
祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長在新時代，成長在最佳成長的樂園。我們為何不去體會新時代的奧妙，挖掘新時代的寶藏。讓我們一起走進新時代。
我想時代不是靜止的，它是在一點點改變，假如我們體會不到，但相信我們的長輩定能體會到。
時代是永遠在變化，永遠在成長。我們在新時代，決不能止步不前。我們必須努力學習，努力成長，未來在等著我們來創造。
在這個新時代中我們不能光享受其中，還要學會回報社會。要不懈努力為祖國作出貢獻，努力吧，少年！
時代的發展小學生時代的發展字篇四
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。
“兩不”：不要共用衛生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。
“五好”：是心態調整好、生活安排好、飲食調節好、衣服穿得好、健康關注好。
1、飯前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣；
3、勤剪指甲；
5、隨時隨地勤洗手；
7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
1、小學生應養成哪些個人衛生習慣?(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水(10)不躺著看書
2、洗手好習慣(1)飯前便后應洗手(2)吃東西前應洗手
3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
4、及時理發和經常洗頭?
5、不喝生水?
6、不吃腐敗變質食物?
7、不挑食和偏食
8、飯后不馬上進行劇烈活動
9、看書寫字時要注意姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時 間不可過久，走路乘車時不看書。
10、堅持做眼球保健操
11、每天應該刷兩次牙，早晚各一次
12、保護牙齒應該注意：(1)吃東西后漱口
(2)早晚刷牙(3)不咬過硬東西
(4)不吃過冷過熱的東西(5)睡前不吃東西
(6)患牙病及時治療 13，不咬筆頭和手指
時代的發展小學生時代的發展字篇五
不論從事何種工作，如果要想做出高效、實效，務必先從自身的工作計劃開始。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費大量時間和精力，最后落了個業績缺失，工作低效，甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應該的。
作為中小學生也是一樣，本人常常發現有不少中小學生，整天游手好閑，無所事事，悠哉閑哉，且一直熱衷于電子游戲，或者電視，或者玩耍手機等等。那怕有時坐在那里做作業，也是一副丟三落四，心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點作業，不需很多時間就可完成，可由于他們的這種神情及表現，往往也需要很長時間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學習精神，也常常感到苦惱而產怨言，也因此經常在校受到被老師點名批評。
針對這個問題，通過我細心觀察，以及與相關中小學生溝通交流。其實很多中小學生均表示自己也很無奈、很無助，他們也表示不想這樣。中小學生之所以出現厭學情緒，往往不是他成績差，很大程度上是因為他回到家后，每每不知如何著手學習，那怕有時作業很多，頭腦也是一片空白。不少中小學生跟我說，每當他們看到一大堆作業時，常常會出現頭腦一片空白和茫然。
中小學生為何會出現如此學習情況呢？經過我的調查，幾乎所有的學生都沒有自己的學習計劃，正是因為自己沒有制定相應的學習計劃，才導致了每天對著一大堆作業發呆，不知究竟從何開展學習？如何著手學習？多數情況下，正是因為沒有學習計劃，才產生迷茫空白，所以往往很多中小學生就把愛好和興趣轉移到其他方面，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機等等。
既然談到學習計劃，那學習計劃真有那么重要？是！我告訴你吧，十分重要。
二、學習計劃的重要性
1、有了計劃，就能讓你能按部就班開展學習，從哪里開始著手學習，不會引起遺漏。
2、有了計劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的？重要的一定要先完成。
4、有了計劃，就能讓你更加得心應手做好作息，生活和娛樂相協調的合理性。
5、有了計劃，肯定能有效提高和促進你個人的學習成績，提高學習效率。
6、有了計劃習慣，會讓你養成有條理、有次序、有思想的生活和工作習慣，成為一個有智慧有品位的人。
7、有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學習該怎么開展，不亂不茫不空。
8、有了計劃，會讓你不會輕易浪費時間，虛度黃金年華，成為一個優秀合格的中小學生。
俗話說“時間就是生命！”浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西。更嚴重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。
說到這里，重不重要，你自己看著辦吧。
三、如何制定學習計劃？
根據我的經驗，中小學生在制定學習計劃時，如果是要完成一大堆作業的，不管作業有多少，應先全部把它列出來，然后根據自己的實際情況，按照主次進行排列和制定。我所說的主次的意思就是，先主科后副科，先攻自己最弱的（也是最難的）后才是一般的。
如果不是學校布置的作業類的，那更要求自己必須制定個人的學習計劃。這時你可根據你有多少天？每天要拿出多少時間來完成學習？例如：本次學校放假一共四天，那我們在制定計劃時就應根據4天時間來開展計劃。同樣道理，按照我上面所說的，先主后次，先難后易順序進行。第一上午需要完成什么？下午需要完成什么？晚上需要完成什么？以此類推，把這放假的4天時間安排好了，再來開展學習，就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學習，就不會出現茫然空白無助的感覺，更不會出亂。
六、學習計劃范本
中小學生學習計劃書（范本）
張文龍撰寫于xx-6-21汕頭
從該名學生的學習強弱項來看，其主要科目中，數學是其最大弱項，語文和英語是其強項科目。因此，制定學習計劃時就應從主到次來進行。
1、作息時間安排：
第一天（早讀自己靈活安排）：
a、攻克數學應用題相關解決規律（應用題對其來說較難，應放在最前來完成）。
b、相關數學定律或定理的理解和熟悉。
c、學校布置的作業
d、其它學習任務。
（注）：因其最大弱項就是數學，應把較多時間用在這方面的突破上，半天不足就一天，獨個解決后，再進入其他科目的學習。
第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數學的學習上。
第1天下午：16：00～晚上所有時間用在英語的學習上。
第2天（早讀同樣進行）：
上午全部時間學習語文。下午全部時間學習歷史。晚上全部時間學習地理。
第3天：
上午全部時間學習生物。下午全部時間學習政治。晚上休息，自由支配時間。
第4天：
早讀還需繼續。上午對過去3天的學習結果進行檢查，防止出現遺漏。
下午及晚上作為自己自由支配時間。
3、建議：可適當做一些游戲娛樂，但不要安排太長時間，應自我控制（這一點最考驗中小學生），其余時間可用在看電視或戶外活動上，戶外活動可適當安排多一些時間，這對身心發展有幫助。
本計劃范本只供參考，各人可根據各自的實際情況，進行合理制定。有計劃總比沒有計劃強得多。長期持之以恒這樣做，養成習慣之后，對個人以后人生幫助很大，做一個有條理、有程序、有計劃、有思想的優秀人才。
沒有計劃不懂計劃的人，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習慣性隨意工作，常業績平平；有計劃的人做事自然有條理、有主次，并注重效果和業績，從而業績可佳。
時代的發展小學生時代的發展字篇六
隨著時間的推移，我們的祖國越來越繁榮昌盛。奮進了新的時代。
以前的人們，只能住瓦屋，而現在的人們，住的是水泥屋，摩天大廈。以前的人們，要去遠點的地方，只能步行，花費的時間以月計。而現在的人們有很多交通工具，如慢一點的有電動車，綠皮火車，快一點的有高鐵，飛機……只要幾小時或幾分鐘就能到達目的地。以前的人們吃不飽，穿不暖。而現在人們已基本能衣食不愁。
但“國”非堯舜，哪能盡善。一些地方仍然貧困，那就是遙遠的山區。
那是暑假里的一天，我正在看電視。看到媽媽拿著我一大堆舊衣服。于是我好奇地問媽媽：“媽媽，你拿著這些舊衣服干嘛?”“這些都是你以前穿小的衣服，現在你穿不上了。就沒什么用了。我想把它們放到回收箱里。寄給山區的人。”媽媽回答道。“啊?這些衣服他們穿得上嗎?這些衣服她們不嫌舊嗎?”，“干嘛不直接扔掉呢?”“哎，你不懂。”媽媽陷入了回憶，“媽媽小時候，都沒有新衣服穿，衣服上都是補丁。有些衣服甚至是姐姐穿小了，再給妹妹穿的。你現在活在經濟發達的時代，那個樣子，你是無法體會的。”媽媽說，“那時候，9歲左右了，也不能去上學。因為沒有錢。只能在家種地。有時候收成不好。全家人連飯都不能吃到飽，更別提營養均衡搭配了，”媽媽的眼眶有些濕潤。“是啊，那時候，只能吃點野菜。整個家幾乎都是饑一頓，飽一頓的。要是父母都病了，那就更難生活了。”一旁的爸爸默默的說道。“野菜是什么味道?”我問。“比較難吃，但那個時候能吃到野菜已經很高興了。”爸爸說。啊?那個時代這么貧窮。而我現在吃的都是美味佳肴。還有花樣繁多的水果，一年四季買許多不同樣的衣服。我心里不禁有點慚愧地想。
國家的富強，讓現在的我們生活愈來愈好，而這種生活也來之不易，在享受生活的當下，我們也應該珍惜生活。
奮進新時代，我相信未來，會更加先進，貧困的山區也會變成現在繁榮的城市。“少年強，則國強”，朝氣蓬勃的我也將與新時代共同奮進，讓國家更加興旺發達。
時代的發展小學生時代的發展字篇七
說到火車大家都很熟悉，對于我們鐵路小學的全體師生更是司空見慣，但坐火車的心情卻是不盡相同。
爸爸大學畢業后，從哈爾濱的老家來邯鄲工作，坐了一天一夜的火車才到。年底放假回家過年時，因人多沒有座位，他站著也要回家，后來又累又困，只好把衣服鋪到座位底下躺著，可就是那樣心里也是很高興的，畢竟在異鄉近半年，爺爺奶奶在家也是翹首以盼。
記得我上一年級暑假回爺爺奶奶家坐的臥鋪，雖然也是將近二十四小時，但已經不是那時的綠皮車，車上環境好了很多。時間也很好，早上上車沿途透過車窗看外邊的風景，累了晚上正好睡一覺天亮到站。車窗外有高樓大廈的城市，也有綠蔭環繞的廣袤村莊。此時感覺像是旅行，心情很舒暢。
去年我們又回爺爺奶奶家過年，為了不讓爺爺奶奶期盼的時間過長，爸爸提前定了高鐵票，有高鐵后我也是第一次坐。檢票進站后發現與往常的車有很大不同，它的車頭流線型設計，車體是白色的嶄新的，車廂內更是潔凈舒適，乘務員是年輕漂亮的阿姨，整齊的著裝，熱情的服務，讓我想起了電視里看到的空姐。
中國40年改革開放成就舉世矚目，大國正在崛起，我們中國一步步走向富強，迎來中國歷史上的空前盛世。我默默的告訴自己：如今作為小學生我一定要好好學習，為將來時代的發展添磚加瓦，使人們生活的更加幸福。