每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的自述字篇一
大家好，我是“人見人愛，花見花開”的鉛筆。
我長的又細又長，滿身淡紅色。我是小主人手中的?？?，幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的身影。這個世界上只有橡皮能將我的足跡擦了。有時我刷刷幾筆還值千金呢！如：簽合同，簽名等。
我最反感主人用自動鉛筆而棄用我。雖然它可以自動調節筆芯的長度，但那筆芯很細，承受不了主人用太大勁，否則就會“咯”一聲斷了,還寫不出筆鋒,要寫出筆鋒，主人就要選我。
但是，人無完人，筆無完筆??！我有一個致命的缺點，那就是我不經摔。若是主人手一滑，那我這瘦長的身軀就“咚”地一聲，和地面來了個親密的接觸。緊跟著，我的筆芯就和身體分離了。
不過沒事，只要卷筆刀先生肯幫忙，我的筆頭又長了個新的，但這要付出代價——我的身體會少了一截。
自從有了我，整個世界就進入了一個新的時代，人們可以用寫信互相溝通了。你們可以想到沒有我的世界會是多么冷漠吧！
我是可愛的筆，我是有用的筆，我是熱情的筆啊！
現在用筆是極平凡的事了。但是你們想過嗎，一支鉛筆筆就是一段木頭。現在地球上的'樹木逐漸減少，所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。
鉛筆的自述字篇二
我是一支漂亮的鉛筆，我躺在商店的柜臺里，小主人一眼就看中了我，把我給帶回了家。
我是一支能干的鉛筆，每次小主人就把我的高跟鞋削得尖尖的，還用筆帽給我套上了一頂小帽子，防止損傷我的高跟鞋。有一次上語文課，老師讓小主人記筆記，小主人就把我從鉛筆盒拿了出來，小主人本身字就寫得好看，再用我，字就寫得更好看了。還有一次，小主人去參加書法比賽，她帶上了我，當老師收上書法作品時，一眼就看到了小主人那漂亮的字，就把第一名的金牌的獎狀獎給了小主人，還連連夸獎小主人說：“你字寫得真棒，書法很有天賦?！甭犃诉@句話的小主人，笑得像吃了蜜一樣甜，也連連夸我真能干，我也聽了像吃了蜜一樣甜。
怎么樣，我是一支漂亮、能干、無私奉獻的鉛筆，你喜歡我嗎？
鉛筆的自述字篇三
大家好！我是你們生活中常常會用到的好伙伴——鉛筆。
我長得很普通，身體又細又長，而且我還是木頭做的，頭上戴著一頂小帽子，那是用來改正錯誤的，我還披著一件紅外套，顯得格外耀眼，我中間插著鉛筆芯，往往被削得尖尖的，這尖尖的地方就是我的腳了。
我的“祖輩”是鉛塊，而我的“后輩”就是可擦筆、彩鉛……我為我們筆的家族歷史感到驕傲。
我是你們的好伙伴，在美術課上、畫畫時學寫字時，都要用上我。在筆當中我可是缺一不可的。剛開始學習寫字的孩子們可是要用到我，因為他們用自動鉛筆寫不好，剛開始寫字不穩，寫的不好，還容易弄斷，所以就用我了。
我每天陪著我的小主人進行各種學習，今天不知道她要用我做些什么，瞧，小主人來了，先拿起了我，想想要畫些什么，然后開始動筆了，??！原來她要畫一張手抄報，她小心翼翼地先畫好外框，再畫幾個圖形，然后在空白紙寫上了秀娟的文字，實在太漂亮了。
所以大家可不能小看我們這些常見、常用的物品，別看我們小，其實我們作用大著呢！
鉛筆的自述字篇四
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文鉛筆盒的自述，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
hi，大家好，我是一個可愛的鉛筆盒，我是小主人生日的時候媽媽送的。
歡迎大家來到我的車廂里來看一看。來到我的第一層車廂，一抬頭就能看到課程表，還能看到五顏六色的筆，有鋼筆。鉛筆和紅筆，他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧！這一層就沒有那么整齊了，有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下，一塊又大又圓的橡皮霸占了好大的位置，兩塊小橡皮只好擠在角落里。又大又扁的`修正帶放在最中間。
我和小主人的關系可好了，我每天都會陪著小主人上學。放學，而小主人對我也很好，每天把我打扮的漂漂亮亮的，也會把我的小伙伴們擺放的整整齊齊。
我可真是小主人的好幫手??！
鉛筆的自述字篇五
我只是一支普普通通鉛筆，如果想對我加深印象，那就聽聽我的自我介紹。
我是一支鉛筆，無名無姓，我從哪個廠家生產出來，就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成，被棄車運往各地區銷售。從此，我來到了一個陌生的地方。
正值假期末，學生們都在買學習用品。我被一個初二的學生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭，就要堅定目標，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標，有了目標就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受，我的人生只有經歷過更多的困難，才能創造出我的價值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強，老師讓他訂正作業，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯就改呢？常言道：“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉?！蔽也粚W我的主人，我就要學會知錯就改，作為一支鉛筆，這是我的職責。
我的外表平淡無奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內心堅實，我可以用內心貢獻我的一生?？磧刃?，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過：“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方，都會留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡?？缮盍粝潞圹E才會更有意義。
突然間，我變成了一個人?？晌疫€是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨，但我相信會雨過天晴！
鉛筆的自述字篇六
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的鉛筆刨刀的自述小學生作文，希望對大家有所幫助。
我是一個鉛筆刨刀，身體只有巴掌那么大，五彩繽紛。我的樣子是一個qq寶寶，一個圓溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。在眼睛下還有一只烏黑烏黑的小鼻子，成愛心形。一張笑成一條縫的小嘴是我最引人注目的`地方了。在我的脖子上，有一個綠色的蝴蝶結，看起來是不是很有紳士風度呢？俗話說得好“宰相肚里能撐船”，這不就是說的我嗎？我的肚子又肥又大，足夠撐起一只小船了。你別看我的腳只有小冰塊那么大，足可以把我那肥大的身軀撐起來了。
我的小主人可喜歡了。小主人每天都把我那肚子里殘留著的鉛筆屑整理得干干凈凈，就像新的一樣。有時還把我在熱水籠頭上洗一洗呢！
我和小主人整天形影不離，我是小主人的忠實好伴呢！
鉛筆的自述字篇七
你們好，我是筆家族中微不足道的一員——-鉛筆。我沒有手，也沒有腳，只有一個“六面玲瓏”的身子和尖尖的腦袋，腦袋上有一抹黑——-石墨，那是我的頭發。我的身子黑紅相間，幾個金色的小字“中華牌鉛筆”印在我身上，十分好看。
雖然我是微不足道的，但是我也有我自己的作用和好處。首先，我可以寫字，腦袋上的石墨碰到紙會自動脫落，沾在紙上寫出一個個優美的字。其次，我的筆芯很粗，雖然寫的字不怎么好看，但使用時間很長，一支鉛筆甚至能用半學期呢！最后，我的頭發是包在身子里的，每當我的頭發磨得平平的，就只要削幾下就行了，頭發就又露出來了。
不過，我也有一些壞處，有的小朋友下課時喜歡拿我舞來舞去，打來打去，我的身子就很容易受到撞擊，石墨粉就有可能到處亂飛，被小朋友吸到肺中就不好了。
我的原料也很簡單，只要一點木頭和石墨，在經過一番加工，一個個我的同胞就誕生了。
說起來，我還沒有給你們介紹我們筆家族呢！首先是大名鼎鼎的自動鉛筆，它現在倍受小朋友的喜愛，身價比我高多了！然后是傳統的大文豪：鋼筆。他們心中全是墨，寫出來的字蒼勁有力，比我的好看多了。再然后，是水筆，它們身穿花花綠綠的衣裳，肚子里的“口水”會從頭頂溢出來，寫出一個個整齊的字。只不過“口水”沒了，壽命就盡了，這點還真比不上我們。最后，還有一位“花花公子”：畫筆。他的家族已經發展到了幾十種的地步：彩色畫筆、水彩筆、蠟筆……是作畫寫生的必備良品。
不過，我最近有些不開心，因為我本來在商店的櫥柜里好好的躺著，被一個叫小明的小朋友買回去后，只用了幾天，他又看到了一支更好看的，馬上去買來了，我就被丟進了一個文具筒里，那里滿是沒用完的水筆、鋼筆、鉛筆，甚至有一支筆還沒寫兩個字就被丟到了這里。唉，我們這些文具都是“英雄無用武之地”呀。
我是一支小小的鉛筆，我是很微不足道，但請不要忽略我，我也是可以用很久的呀！