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春雨小學春雨小學文自成篇一
滴答，滴答，雨呀，下得真大！一朵又一朵，地上開滿了雨花。
這是一個腳步遲緩、帶著寒意的春天。清晨冷冽得令人發抖，甚至連中午的陽光也是寒冷的。樹葉緩緩舒張開來，各種植物等待著天氣暖和才開始生長。
聽到雨，我便想起唐代詩人孟浩然的《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
聽到雨，我便想起唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦管城。
雨，澆灌著田野；雨，沖掉了泥沙；雨，哺育著動物；雨，哺育著人類。
這是一場哺育著大地的絲絲細雨，是一場生機勃勃的春雨，是一場趕走寒冷的春雨，是一場趕走冬天的春雨！
春雨小學春雨小學文自成篇二
三月的春天，下雨是最常見的。一次要兩三天。真是綿綿春雨啊！
看，又下雨了。像布谷鳥絲一樣，雨又輕又細，聽不到雨聲，也感覺不到雨聲的滴落。我只是覺得這仿佛是一種濕漉漉的露煙，輕輕滋潤著大地，滋潤著人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更綠了，蔬菜和鮮花開得更金黃了。在縱橫交錯的田野里，泉水被楊樹覆蓋著。柳樹在春雨中舒展事業，貪婪地吮吸著甘甜的雨水。
雨輕如落葉，細如針尖，密密麻麻地飛向大地，仿佛要洗掉冬天留下的污漬
在細雨中，不時有路人撐著傘慢慢走過。五色六色的雨傘就像美麗的花朵。雨水落在屋頂和路邊，但沒有濺起水花。雨太小了！
喧鬧的麻雀和機靈的綠豆雀在春雨中一起穿梭，飛來飛去，唱著歌，仿佛在唱這綿綿春雨。
地球上所有的生物都經過了蒙蒙春雨的洗禮，變得更加純潔美麗。春雨滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木和莊稼，給大地帶來生機。
春雨小學春雨小學文自成篇三
今年的春雨，不知不覺中，輕輕地，飄然而下，滋潤著萬物。
雨，調皮地落在了行人的雨傘上。“沙沙沙，沙沙沙”，孩子們看見了，覺得有趣，便伸出了他們那雙胖乎乎的小手，想要接住那小小的雨滴，可那雨滴剛落到他們那胖乎乎的手掌心上，便又從指縫間滑了下去，弄得孩子們一陣懊惱，生氣地跑回大人的雨傘下了。
雨，靜靜地落在小水塘中。魚兒聽到了那叮叮咚咚的音樂聲，便從水面探出了頭，歡快地在水面上跳躍著。剛露出了頭的荷葉被雨水一打，更加害羞了，恨不得一頭鉆進水里去。
雨水快樂地落在了竹林間。雨中的竹林，又平添了許多生機，那碧綠的竹葉，宛如綠色的'翡翠。雨點兒調皮地把竹葉當成了滑滑梯，它們跳到竹葉上，變成了一小股水流，再滑落到地面上。無數的小水流聚集在一起，便形成了一股溪流，流入到小河中。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨，給萬物帶來勃勃生機。
春雨小學春雨小學文自成篇四
杜甫有詩贊道：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”的確，春天的雨充滿了詩情畫意。
當嚴寒逝去，春雨便悄悄飄灑下來，它輕如薄霧柔如紗，伴著春風，撩動人們的頭發，輕吻人們的臉頰；這也許就是“潤物細無聲”的境界吧。它靜靜地，悠悠地灑落在整個城市的地上，漸漸地，春雨使充盈著整個城市的街道，化成了雨水快樂的歌唱。
春雨，正向萬物傳遞著春的信息。
夜里，春雨正滴滴嗒嗒地敲打著我家的遮雨棚，隨后又凝成一滴晶亮的水珠滴落下來。這斷了線的珍珠，莫非是春姑娘下凡時帶給人間的寶物？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄行獨自歸”。那種唐詩中赴約未遇，凄涼孤獨的境界，叫我難以想像和理解。上下千余年，情景迥異，臨窗夜讀，挑燈賞春，內心感觸盡是一腔溫馨，令人心曠神怡。
早上起來看雨，雨仿佛是一串串珠簾，晶瑩剔透。景物在它背后都模糊了輪廓，隱隱約約，若有若無。讓人進入了一個朦朧的世界，還真有點“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的感覺。
雨停了，再看看萬物，經過春雨洗滌后的土地萌發出了新芽，樹上抽出了嫩綠的新葉，花兒穿上了新衣，揚起了笑臉，簇擁在一起，小河恢復了往日的生機……真是一場及時雨，它帶來了春天的生機，帶來了春天的喜悅。
感謝春雨吧！它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都要喜迎春雨的到來，接受它的到來，接受它的愛撫，承受大自然的恩惠。
春雨小學春雨小學文自成篇五
雨是一抹絢爛的色彩，在大自然中，有各種不同的雨：有蒙蒙的細雨，有傾盆大雨，有狂風暴雨，還有電閃雷鳴的雷陣雨，而我卻是一場淅淅淋淋春雨。
我是一場春雨，我蹦蹦跳跳的來到了一片樹林里，一進去，鳥兒和我打招呼：“你好，春雨姐姐，你來了我真高興！”我說：“你好，小鳥弟弟，最近過得怎么樣？”我又來到大樹伯伯身旁，他就像扎根邊疆的戰士，時時刻刻的為人民服務，他一見到我說：“來了，孩子，要不是你的澆灌，我就不可能長得這么茂密！”我聽了，開心極了，使出渾身的力氣下了起來。
我又來到了花叢中，花兒對我綻開了笑臉，蝴蝶在花中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，柳樹發了牙，長長的辮子在風中擺來擺去，就像一位長發美女。
來到城市里，大大小小、花花綠綠的傘被人們撐了起來，雨滴滴在傘上就像一個個跳動的音符，彈奏出一首又一首優雅的小曲，大街上很靜，只有蒙蒙的霧。
我雖然只是大自然中的一員，可我深愛著大自然，雖然我只是一場雨。
春雨小學春雨小學文自成篇六
春天的雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來了，來了！走一步，一個樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草。喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。
桃花展開了春天的笑臉；牽牛花吹起了春的鈴鐺；水仙花挪動了凌波仙子的腳步。這時，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。
春天的雨，是輕盈的旋律，是一支調子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫治嚴冬中的創傷，她滋潤著葉梢，滋潤著大地，也滋潤著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。
“吹面不寒楊柳風”春風春意，驅走了枝頭的寒意，掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊！
那文明禮貌的春天的雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈，這場春天的雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”了。
“好雨知時節”這場春天的雨來得多么及時，多么令人心醉曾記否，當年日星隱濯不知西東，西箭風刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來越好啊！
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！
春雨，淅淅瀝瀝……