總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
工作總結提升篇一
下面就以我的培訓實踐來談談自己的總結。
培訓一開始，我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優秀教師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進事跡和崇高師德感人至深，催人奮進。
在培訓過程中，不光學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發展特點。通過和其他學員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平，繼續向優秀的教師學習，來更好地適應現在的教學工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。多年來，老師教，學生學;老師講，學生聽，這已經成為固定的教學模式，這種教學模式限制了學生的發展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發學生的潛能。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現素質教育的根本目標。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。
通過這次網絡培訓，使我深刻意識到：自己的教育教學業務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中，我將立足實際，繼續運用網絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業做出自己應盡的義務。
工作總結提升篇二
總結寫作一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結，希望大家喜歡!
一、備師
所謂備師，即準備做一位合格的老師。《學記》中提到“親其師，信其道”，曾有為教育家說過：“教師的全部工作就是為人師表。”所以在走上講臺之前，教師得先思考好如何做一位稱職的老師，包括精神與物質。
二、備心
著名班主任田麗霞說過：“選擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就平凡，選擇了教育就選擇了奉獻。所以一名純粹的教師應該做到無利、無己、無功、無名。”因此一名教師要時刻準備著一顆平常心。平常對待學生，平常對待業績。教師這個行業是最不能用天平來衡量的職業，教師的付出永遠也不能與回報平衡，因此要覺得所有的付出都是應該，所有的收獲都是意外。你精心準備了一節課，引經據典，唾沫四濺，結果學生卻無動于衷，或集體神游于窗外，你也不要心急或難過;你兢兢業業做著一切教師應該做的一切，結果學生不理解，領導不理解，家長不理解，每個學期大考后的冷眼還是要坦然接受。
三、備生
教學要遵循學生的身心發展規律，要讓學生愛學，要時時處處替學生設想
我始終認為：如果教學不顧學生的身心發展規律，不替學生設想，只從主觀設想出發，那么這樣的教學肯定會失敗。因此備課時，要反復斟酌：這節課到底應該教給學生什么東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學生的學習興趣;對于學生感到困難的內容，用什么方法降低難度;怎樣調動學生的生活體驗、閱讀經驗來理解文本。這叫知己知彼，百戰不殆。備生其實是一場心理戰爭。
四、備課
做好了以上三點準備，接下來要開始備課，即把事先的相關思考寫在紙上，而后就變成一節精彩紛呈的語文課了。到此還沒有結束，一位優秀，敬業的語文老師回到辦公室還要馬上寫下教學反思。
以上是本人的一點管窺之見，不足之處，敬請批評指正。
這一學期我擔任初一年三班、四班的語文教師。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、要提高教學質量，關鍵是上好課。為此，我做了下面的工作：
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等;從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。
二、存在的問題。
1。教學設計，課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調控能力，主要是因為閱歷尚淺，經驗不足，這一點還須向各位老教師學習。
2。閱讀教學的課外遷移能力沒有得到根本解決。絕大部分的中下生連正常的課內閱讀都消化不了，更不用說課外閱讀了。因為課外閱讀是一種綜合素質的測試，如何提高學生(尤其是中下生)的整體綜合素質，我暫沒有找到很好的辦法。優生綜合素質高，較容易出效果，而中下生的問題則亟待解決。
三、改進教學的設想和措施。
1。多向名師學習，學習他上課的技巧，學習他輔導競賽的方法，同時學習作文教學中思維能力的訓練方法。
2。繼續學習報刊雜志的有關理論文章，進一步提高自己素質和業務水平。
3。繼續摸索、實驗，尋求更好的教學方法。(重點是閱讀教學方面)
不知不覺中，參加工作已經快一年了。在這一年里，我負責的是小學一年級語文教學工作。在這一年里，我不僅要求盡快適應工作，更嚴格要求自己擔負起所承擔的教育教學任務，努力向其他新、老教師學習，不斷完善自己。
下面我從以下幾方面來總結這一年來的得失情況：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。
1)愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
2)愛學生就是教師要全面公平的愛每一個學生，不管他的學習成績如何。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3)愛學生就是要：尊重學生的人格，理解學生，信任學生。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生信任感，激發他們的學習熱情。
4)愛學生要深入地愛、理智地愛。要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能、及做人的基本行為準則。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，及時給自己充電。積極利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
7、利用空余時間學習教育、教學理論與時間知識，以便更好地為教學服務。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會一如既往地用心去教誨我的學生、培育我的學生。
本學期，我擔任初三年級兩個班的歷史教學工作，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。按照學校的各項要求，立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真備課。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量。
為使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課。做到邊聽邊學，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業。
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
轉眼間，我大學畢業參加工作已三年的時間了。三年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對于我這個剛剛走入社會的大學生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。以下是我對三年工作的總結。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加學校團校活動，閱讀《中國共青團》等黨刊團刊。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學交上了penfriends in america，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
三、在班主任工作上，關心學生，真情投入
回顧過去半學期的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點基于實踐的學習與反思，是啊們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。
工作總結提升篇三
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。
一、自覺加強學習，提高個人素質
首先，刻苦學習政治理論，不斷提高思想政治素質。認真學習馬列主義、_思想、_理論及“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀；認真學習貫徹科學發展觀，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺增強公仆意識，緊密聯系治國理政的實踐。通過這些學習不斷提高了自身的政治理論水平，豐富了政治頭腦。
在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內提高自身的教學水平。同時，我還自覺學習與工作相關各項目教育法律法規，積累自己的業務知識，增強了依法治教的意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作
在**區實驗小學工作的一年多，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經能順利完成各項工作。
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
工作總結提升篇四
為認真貫徹國家質檢總局和省局開展質量提升的精神要求，根據市局質量提升方案的統一部署，我局在認真分析全市產品質量狀況的基礎上，圍繞“提升質量安全水平、服務經濟平穩較快發展”這一主線，堅持并不斷完善“質量和安全年”活動的成功經驗，進一步夯實質量基礎，強化安全監管，提升服務水平，推動大質量工作機制和大質監文化建設，確保了質量提升各項活動的順利開展。
市局產品質量提升下發后，我局迅速召開局黨組會進行專題研究和部署，并成立了以黨組書記、局長陳龍為組長，各分管局長為副組長，各職能部門負責人為成員的質量提升工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在質量科，具體負責質量提升工作的組織領導和日常業務。同時，我們根據全市工作實際，研究制定并印發了《關于開展質量提升活動》，對活動要求、工作重點、目標任務、時間步驟、工作措施等情況進行精心安排，周密部署，將各項工作任務詳細分解到各職能部門。同時，我們把該活動列入年度重點工作，黨組定期召集相關負責人召開會議，聽取工作進展情況，部署下一階段工作重點，并及時處理和解決質量提升行動中遇到的困難和矛盾，為保障質量提升各項工作開展打下堅實的基礎。
一是實施三大戰略，促進特色產業發展壯大
1、大力實施名牌推進戰略。加大名牌培育力度。著力圍繞我市特色產業聚集優勢，重點加大眼鏡、汽車燈具、特色農產品的品牌培育力度。對名牌的創建、申報工作，各部門一律實行一條龍服務，及時幫助企業解決一些在爭創過程中碰到的實際問題，為企業爭創名牌創造良好的外部環境。共申報鎮江名牌30家，培育江蘇名牌8家。為打造全國優質汽摩配件產品生產基地這一區域品牌，重點對新橋、界牌、訪仙三鎮所有汽配企業在質量水平、研發能力、安全生產、節能降耗、環境保護等方面開展調查建檔工作，并梳理出無照無證、假冒偽劣和違反安全生產、環境保護等法律法規行為的企業名單，為下一步創建工作打下了堅實基礎。
2、著力推進技術標準戰略。上報市政府《關于加快實施技術標準戰略的意見》，目前，該意見由市長常務會議討論后將正式下發。上報國家農業標準化示范區1家（吟春碧芽茶標準化示范區）、省級農業標準化示范區1家（花王花卉標準化示范區），上報吟紅紅茶、吟紅紅茶生產技術規程、吟紅紅茶加工技術規程、北冬蟲夏草栽培技術規程、瓶栽金針菇工廠化生產技術規程5個省級地方標準。上報國家級服務標準化示范點單位1家（沃得農機售后服務）。上報循環經濟試點企業1家（大亞集團）。積極幫助全市汽車燈具企業統一制定了《汽車照明裝置和信號裝置》企業標準。
3、全力促進科技興檢戰略。完成了對檢驗機構管理模式改革，將江蘇省車用燈具產品質量監督檢驗中心劃出原有管理體制，實行單獨管理，有效地提升了檢驗機構運作效率和實現了業務量快速增長，一季度車燈中心檢驗收入近200萬元。國家眼鏡產品質量監督檢驗中心（含質檢所）一季度收入93萬元，與去年同比增長43萬元。認真做好籌建省級五金工具產品質量監督檢驗中心工作，目前，各項標準收集、設備選型、人才引進等籌建工作正在順利進行之中。與江蘇堂皇集團共建“江蘇省紡織產品質量檢測中心丹陽實驗室”于3月11日正式被江蘇省紡織產品質量監督檢測研究院授牌。質檢所主要負責指導丹陽實驗室質量體系運行和開展檢測業務工作，以及檢驗技術培訓、檢驗人員上崗發證等工作。5月份，國家眼鏡檢驗中心眼鏡鏡片膜層耐久性試驗設備被丹陽市人民政府評為丹陽市科技進步一等獎。為全面提升眼鏡行業整體質量水平，5月20日，眼鏡檢驗中心與中國質量萬里行雜志社聯合籌備舉辦中國首屆眼鏡質量大賽，大賽通過產品質量檢測、用戶滿意度調查、專家組現場評審的辦法，對國內市場生產或銷售的鏡片、鏡架、太陽鏡、機動車駕駛員專用眼鏡、配裝眼鏡(批量生產)等五個類別產品進行評比。大賽為公益性性質，不收取報名費、評審費和接受企業贊助。同時，國家眼鏡檢驗中心積極開拓廣東橫崗眼鏡檢測市場。
二是加強日常監管，強化誠信體系建設
1、加強宏觀質量監管。3月份順利通過了全國“質量興市”先進市省級核查驗收回頭看。稽查大隊認真抓好關系人民群眾身體健康和生命安全的食品、農資、建材專項整治，2月份，在全市范圍內開展乳制品及含乳食品生產單位專項整治行動。共出動人員90人次，對全市2家乳制品及含乳食品生產單位和207家食品生產加工企業（含食品生產加工小作坊）進行監督檢查，未發現使用問題奶粉和問題奶粉重新流入市場的現象。按照生產許可的有關規定對丹陽區域內農藥、化肥獲證企業進行監督檢查，并抽樣檢驗。參加由農林局牽頭，質監、工商、供銷社參加的農資打假集中宣傳周。開展了液化石油氣摻雜使假（二甲醚）執法打假活動。今年以來，共查辦案件63起，其中食品案件5起，特種設備案件11起，無證生產和生產假冒眼鏡案件16起，汽配案件16起，其他案件15起。
2、強化計量基礎工作。認真做好元旦、春節期間民生計量工作，共檢查各類商場、超市、金店、集貿市場在用計量器具135臺件。重點對定量包裝、加油機、水表，以及農副產品貿易批發市場、農資和農產品銷售的計量監管工作。制定完成全年“兩免費”檢定計劃，確保惠民工程實施到位。繼續宣貫gb/17167—xx《用能單位能源計量器具配備和管理通則》、《江蘇省用能單位能源計量工作條例》，確定全市樹立丹毛集團等3家標桿企業，在全市重點耗能企業進行推廣，幫助企業實實在在實現節能降耗。進一步完善計量所內部管理體系，力爭達到國家實驗室認可標準。加快了對鋼卷尺、扭力扳手、可燃氣體報警儀的建標工作。
4、強化特種設備安全工作。上報市政府出臺了《丹陽市特種設備事故應急救援預案》（丹政發〔xx〕18號），繼續做好特種設備監察網數據庫的清理工作，對特種設備的數據庫實現動態、有效和長效監管。全力推進特種設備標準化管理工作。共發放《關于舉辦特種設備管理人員培訓班預備通知》1500份，聯合相關重點鄉鎮開展集中培訓，確保全年40%的特種設備使用企業推行標準化管理工作。組織開展了氣瓶專項整治工作，組織全市30家氣瓶充裝單位和2家檢驗單位負責人和技術負責人學習《江蘇省氣瓶充裝許可管理辦法》和氣瓶充裝許可規則（tsg r4001-xx），加強對氣瓶檢驗檢測單位的監督檢查，確保保證氣瓶的安全使用。組織電梯安裝維修保養單位負責人和使用單位負責人，認真宣貫了tsg t5001-xx《電梯使用管理與維護保養規則》和tsg t7001-xx《電梯監督檢驗和定期檢驗規則—曳引與強制驅動電梯》，確保電梯安全使用。
為配合質量提升治行動的開展，營造良好的輿論氛圍。我們結合爭創全國質量興市先進市活動，我局多次召開有關企業負責人會議，印發文件傳達學習國家質檢總局及省局關于開展質量工作的具體內容，為加強產品質量監管，提高全市產品質量監督檢查合格率，召開了監督檢查企業廠長，經理分期法律法規培訓班；邀請江蘇科技大學顧平教授，積極推廣《卓越績效評價準則》等先進管理方法，組織企業參加市局組織的《卓越績效評價準則》培訓班。同時，我們建立了信息報送制度，安排專職人員負責信息采編、報送，并主動與全市報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，大力宣貫此次專項行動的意義、目的和整治成果，及時揭露和曝光制售假冒偽劣產品的行為，在全社會形成了生產安全產品、銷售安全產品、使用安全產品的良好社會氛圍。同時我們還要求各部門定期將專項整治工作進行情況向整治領導小組辦公室進行匯報，并在我局《質監信息》簡報中開辟“質量提升”專欄，詳細介紹各項工作進展。在全社會營造了“政府高度重視，企業積極參與，社會廣泛關注”的良好氛圍。
質量提升是全社會面臨的共同任務，做好新形勢下的質量提升工作，責任重大，任務艱巨，我局將此次質量提升行動工作為契機，以高度的政治責任感和使命感，為把丹陽質量提高到一個新的水平，實現全面建設小康社會的宏偉目標做出更大貢獻。
工作總結提升篇五
教師業務提升工教師是知識傳播和文化傳承中的重要的紐帶，教師需要不斷提高業務水平才能跟上時代步伐，向學生傳授最有價值最前沿的知識和技能。今天本站小編為大家精心挑選了關于教師業務提升工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及 “三個代表”和科學發展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。
二、嚴謹治學
教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經驗，以彌補自身的不足，并及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。這一年的高三教學工作，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經驗。教學工作之余，還利用各種機會加強業務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經常交流各自的教學經驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創新運用。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創新，教師起到指導作用。
積極參加教育教學改革，搞好優生優培，差生轉化，同時，在轉變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現代教學技術培訓，創新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正內涵和意義。
三、工作態度積極認真，對學生極端負責
我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時，注重學生整體素質的全面發展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養成良好的學習習慣。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。總之，對于所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態度。無論是優等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。
四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。 任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規教研活動。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節，處處為楷模。
從我第一次走上講臺初為人師到現在，已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;根據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非周末時候學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點為主，適當安排一些創新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。
4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養對地理科學現象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生， 要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養參加青少年科技創新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上
三、繼續教育學習方面
作為剛進入教師行業的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關地理專業方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。
四、專業科技成果方面
自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優異的成績，自己也被評為 “優秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務，提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師工程師專業技術總結目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。
工作總結提升篇六
一、制訂活動實施方案，確定活動目標任務
結合本局實際，制訂了審計提升年活動實施方案；明確以科學發展觀為統領，貫徹“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的審計工作方針，實現提升審計質量目標的指導思想；為加強活動的組織領導，成立了“審計提升年”活動領導小組，統籌兼顧扎實推進提升年活動開展，提出“四個加強”、“四個提升”目標任務，即加強理論業務學習，提升審計人員素質；加強機關效能建設，提升審計項目管理水平；加強和完善制度建設，提升審計勤政廉政能力；加強審計質量控制監督，提升審計成果運用的目標任務開展 。以審計提升年和創先爭優活動活動為契機推動各項工作開創新局面，爭創一流業績，繼續發揮審計維護國有資產保值增值、促進依法行政和反腐__等為區經濟社會和諧發展，保增長、促民生、保穩定的“免疫系統”功能作用，推進審計事業再上新臺階。
二、堅持學習和培訓并舉，加強審計隊伍建設
為鍛造一支政治過硬業務精通的一流審計隊伍，在加強局領導班子政治理論學習的同時，采取以下措施：一是在堅持每周一加強政治和業務理論學習的同時，抓好思想政治、職業道德、機關效能、工作作風等教育，從根本上轉變審計人員思想作風問題；二是組織審計人員先后到先進的兄弟縣市區局學習取經，如到_表彰的優秀項目獲得者宣城市宣州區審計局，到經濟責任審計工作較為出色的合肥市_縣審計局學習，交流經驗；三是四月份派出審計人員參加省審計廳計算機輔助審計培訓，下半年參加省審計廳計算機培訓人員已確定上報；四是為培養一專多能的復合型審計人才，加大提高學歷教育、審計專業技術職稱考試的力度和投入。凡是利用業余時間參加提高學歷學習并畢業取得學歷證書，其學習期間的費用給予報銷80%。
三、完善制度建設，開展流動審計能手活動
近幾年來已建立起一套規范、有效的審計業務管理和行政管理30項制度，為扎實有效地開展“審計提升年”活動，全面提升本局審計人員的審計能力、審計質量和審計執法水平，激發審計人員工作熱情，在總結三年來開展的流動審計能手活動中，流動審計能手發揮并促進審計質量的提高等應有的作用，決定繼續開展流動審計能手活動，結合本局實際情況，制訂流動審計能手評選辦法。隨著《評選辦法》的實施，審計人員的審計能力、審計質量和審計執法水平有了一個較大的提升。
四、專項活動結合開展，彰顯審計特色
在組織深入開展創先爭優活動中，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機與活力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和_員的先鋒模范作用。圍繞“深入落實科學發展觀、構建長效機制、推動審計工作向高層次發展”主題，以深入開展創先爭優活動為契機，以開展“審計提升年”活動為抓手，達到促進提高審計質量的目的。為彰顯審計特色，提出四個創新，即：創新審計技術，以全面推行計算機審計為重點，輔以傳統審計，提高審計的效率；創新審計方法，將計算機審計方法和內部控制測評方法、抽樣審計方法等先進的技術方法結合起來，促進審計執法水平的提高；創新審計內容，深化經濟責任審計、經濟效益審計、民生工程審計等工作，努力提高審計監督的層次；創新審計管理，以科學整合審計資源為重點，運用現代管理的科學原理和方法對審計活動及其關系進行統籌協調，促進審計工作效率的提高，達到推動審計工作向高層次發展，上臺階、創水平。
五、清正廉明審計，樹客觀公正形象
近幾年我局建立并實行完善審計公示、兼職廉政監督員、審計回訪、廉政監督卡、審計組廉政承諾和報告制度，促進審計機關和審計人員依法公正行使審計監督權，樹立了清正廉明的審計形象。上半年我們繼續執行勤政廉政六項制度以及其他反腐__工作制度，提高了審計人員廉潔自律和反腐__意識，保證了審計客觀公正，繼續樹立清正廉潔勤政為民的良好審計形象。
六、圍繞中心突出重點，發揮審計監督職能
圍繞區委區政府“三年翻一番、五年翻兩番”作為審計工作的出發點和立足點的指導思想，制訂了區20xx年審計項目計劃，經四屆區人民政府第17次常務會議研究批準實施，項目計劃重點圍繞預算執行、民生工程、專項資金、經濟責任審計和政府投資建設項目審計共38個項目（單位）。在組織實施項目審計時，為解決人員少任務重的矛盾，采取以目標任務管理為核心，以限時完成審計任務為手段，實行審計項目局長指令制 度，對項目任務完成時間、質量等明確提出要求。
截至6月25日，我局共完成22個審計項目（單位），占計劃任務的。其中：財政審計14個單位（項目），即財政“同級審”1個項目、鎮辦財政決算審計9個單位，預算執行審計4個單位；民生工程審計2個項目；專項資金審計6個項目（單位），實現“時間過半，任務過半”的目標。審計中查出違規資金192萬元，全部收繳上交財政192萬元。為維護我區經濟秩序，加強黨風廉政建設和反腐__，促進經濟發展，保持社會穩定等方面發揮了積極的作用。
上半年，在區委區政府和上級審計機關領導和指導下，全體審計干部團結奮進，努力拼搏，取得較好的成績，但與區委、區政府和上級審計機關要求相比還有差距，我們將認真分析和總結取得的成績和存在的不足，繼續組織實施《區審計局審計提升年活動實施方案》，以飽滿的政治熱情，積極向上的工作激情，團結拼搏，爭創一流業績。
工作總結提升篇七
鄉黨委、政府高度重視安全生產工作，及時制定了《馬溪鄉安全生產工作方案》，將安全生產“包保”分解到人。我鄉于年初1月31日及時召開了安全生產工作會議，會上鄉分管工作領導與各單位行政一把手簽訂了安全生產責任狀，使安全生產責任狀簽訂率達100%。同時要求各村、單位也要將內部的責任細化到個人，建立健全安全生產制度。會后，政府成立了檢查組，負責檢查會議精神的落實情況。通過督查發現，各村基本實現村與組全面簽定安全生產責任書，中心校全部與各村校簽定安全生產責任書。
以春節、清明節、“安全生產月”、 “11.9消防宣傳日”以及其他重大事件為依托，在全鄉范圍內積極宣傳安全生產的法律、法規。為使安全生產的法律、法規家喻戶曉，我們結合各種國家節日如：春節、清明節、五一節、國慶節、全國、省、州兩會期間和上海世博會、廣州亞運會期間，在馬溪街道上舉辦宣傳活動，或召開村組群眾會議，或張貼安全宣傳標語，向廣大農民宣傳《安全生產法》、《道路安全法》等法律法規;以“消防宣傳教育七進”、“全國安全生產應急知識競賽試題”活動為契機，我們開展了《消防法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》和消防圖片展進校園、進農村活動，為今冬明春安全生產、“防火墻”火災隱患排查整治專項行動、安全生產大檢查大整頓大排除行動、“三項專項整治行動”營造良好的氛圍。
據統計，一年來共出動安全生產宣傳流動廣播33輛次，出動消防安全督查、教育、巡邏車280次;舉辦安全生產圖片展4次，開展安全生產知識競答1次，召開村組消防、道路交通等安全生產宣傳會議35次，參加人次達2250余人;書寫張貼安全生產宣傳標語1780余條幅，散發安全生產宣傳資料和宣傳冊4830余份，張貼消防通告200份，在6所學校開展中、小學生消防安全、食品安全、道路交通安全法律法規宣傳教育726人次。印發安全生產簡報13期。
安全生產工作重在預防，為此我鄉強化了防范措施，為把隱患消滅在萌芽狀態我鄉特配備了安全生產專用車。我們主要以季度安全生產執法檢查和重點節假日期間檢查為主，以專項整治行動為輔，開展了定期與不定期的安全大檢查，特別是在元旦、春節、禁火期、清明節、“五一”、防汛期間、國慶、全國和省州“兩會”、上海世博會、廣州亞運會期間等特殊期間前后在全鄉開展安全生產大檢查，檢查側重于查找安全隱患，并加大其整治及處罰力度，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態。一年來我鄉共開展相關檢查17次，共排除各類安全隱患40余起，及時整治和教育了一批安全生產責任人。使廣大群眾也受到安全生產法律法規教育，提高了安全生產意識。
鄉政府從緊張的辦公經費中確定了安全生產工作經費，一年來共籌集投入安全生產工作經費25余萬元。其中用于農村義務消防隊裝備費用1萬元,解決了100名農村義務消防員的服裝;投入農村道路交通安全隱患排除2.3萬元;籌資20萬元排除塘頭村魚梁河水庫安全隱患;解決消防安全宣傳鳴鑼喊寨人員工資0.72萬元;派出所消防專用經費1萬元，保證了安全生產工作的順利開展，同時也提高了廣大干部的工作積極性和工作熱情。
一是安全生產必須堅持黨的領導。安全生產事關人民群眾生命財產安危，事關社會的穩定，做好安全生產工作是保民生保穩定的一項具體措施，各級黨委政府必須加強對其工作的領導，不能放松。二是安全生產工作重在預防，必須加大預防經費投入。作為各級黨委政府必須會算經濟帳，要學會用小錢賺大錢。就拿農村消防來說，一旦發生寨火，輕則損失3—5萬元，重則上千萬元。如果注重平時預防，加強對每戶時常消防隱患排查并及時整改，做到電改、灶改，保證用電、用火、用汽規范，每戶時常做到水缸滿、灶前清、人走電停火滅，每村做到小寨分散居住，堅持消防鳴鑼喊寨，大寨建消防池和高位水池，建防火隔離帶和配備消防機動泵，建立義務消防隊和注重平時消防滅火演練。這樣計算，每戶每年投入火災預防不過一千余元，比起上萬元的火災損失就小得多了。三是必須堅持平時檢查與重點時段檢查相結合的辦法落實檢查。通過開展檢查及時發現安全隱患，做到早發現早排除，將安全生產隱患消滅在萌芽狀態。四是安全生產隱患整治必須有力。從目前一些發生的安全生產事故看，不是排查不到位，多是整治不力造成人民群眾生命財產損失。就說農村道路交通安全，對排查出來的道路安全隱患多是一時沒有經費治理，對排查出來的農用車、摩托車無牌無證駕駛，多是采取經濟處罰，沒有迫使其必須完善證照再重新上路。五是安全生產宣傳教育工作必須長期堅持。安全生產宣傳教育要從小孩抓起，要以案例教育、圖片教育、影視教育為主，以條款式教育和經濟處罰教育為輔，這樣更直觀更具體更容易讓人接受。
工作總結提升篇八
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今年以來我積極參加公司及支部各項黨員活動會議，在政治思想上全年通過“兩學一做”學習黨章和總書記重要講話，時刻牢記自己黨員身份，工作積極，思想始終向黨靠攏。工作上理論聯系實際，結合自身崗位實際，推進業績升計劃，努力完成每個月考核和技能等級考試，與督促自己完成好年初制定的各項目標。
一、加強政治理論學習。今年以來“兩學一做”深入推進，我每周學習一到兩個小時，時刻靠攏集團公司黨委的黨建部署安排和黨中央的思想政治路線，不斷增加黨性修養，保持黨員形象。時刻強化自律意識，嚴格遵守黨規、黨紀和公司紀律，作為電廠基層黨員職工，以廠為家，以崗位為最終出發點，以主人翁的精神加強巡檢和設備維護運行，確保做一名合格基層職工黨員。
二、加強專業知識和技能的學習。一方面加強業務知識學習，每個倒班通過培訓和學習機組出現的各種狀況，初步懂得處理異常故障時自己崗位的職責和行動方案。另一方面明確目標，端正態度，努力提高學習效果，以考取技能資格證書為重點，以完成月度專業考核為要點，提升方方面面專業技能。
三、規劃和前進方向。未來除了在政治思想上加強學習，緊跟公司集團和中央的大方向外，還要多多學習全國道德模范、勞動模范的事跡，學習他們高尚的道德、對工作的熱愛和艱辛付出，要強化信心爭取大的進步。工作上在技能等級考試方面要向高級和技師方向努力，爭取有教大的提升。
2017年圍繞素質業績提升自己有所付出，基本實現了年初目標。但我做的還不夠，要繼續加強學習，努力取得更好的成績。
工作總結提升篇九
為深入推進農村人居環境整治工作，切實提升村容村貌，連日來，百里鎮在緊抓疫情防控的同時，持續扎實推進農村人居環境整治。
組織發力，下好“先手棋”。成立農村人居環境整治工作領導小組，制定《農村人居環境整治實施方案》，建立村“兩委”干部包戶的聯動抓包機制，壓實工作責任。采取“網格化”管理模式，以村民組為單元，按照分組管理范圍制定“責任區”，通過支部發動、黨員帶動、干部促動、黨群互動的`模式，全力推進農村人居環境整治。
長效機制，畫好“高壓線”。村兩委成員攜手志愿者廣泛開展入戶宣傳，動員群眾對自家門前衛生實行“三包”；同時鼓勵全體黨員充分發揮先鋒模范帶頭作用，在全村范圍內形成一個事事有人管、處處有人干，人人關心、個個參與人居環境整治的良好氛圍。
集中整治，打好“組合拳”。以清理生活垃圾、整治雜物亂堆亂放為重點工作，把房前屋后、溝渠、村里村外和河道沿岸等納入管理范圍，對積存垃圾進行及時集中清運，著力清理村內、村外的柴草堆、垃圾堆，清除河道、溝塘內積聚的垃圾渣土，徹底清除衛生死角。在搞好集中整治的基礎上，建立健全行之有效的常態保潔、污水處理、公廁維護、綠化管護等方面的農村人居環境長效管護機制，確保農村人居環境整治成效得到有效鞏固。
下一步，百里鎮將常態化、長效化鞏固人居環境整治成效，切實轉變群眾思想觀念，激發群眾內生動力，推動美麗鄉村建設全面提檔升級，讓鄉村面貌更加美麗，家園更加溫馨。