班級活動是學(xué)生們展示特長和才藝的平臺,可以提升班級凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作能力。通過下面的范文,我們可以感受到班級活動帶來的歡樂和愉快,也能夠體會到班級團(tuán)結(jié)的力量。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇一
一、指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神,搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運動的開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召,大力加強學(xué)校體育工作,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結(jié)合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu):
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長:史永亮。
組
員:各班主任及全校教師。
2、實施小組。
組長:張建雄、丁志和、于成鋼。
組員:各班主任。
三、實施目標(biāo):
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、實施的主要內(nèi)容。
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級3節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作,低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作,提高兩操質(zhì)量。
3、實行“大課間”文體活動制度,按班級劃分活動區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。
4、以校為單位,組建校級田徑隊,蒙古象棋隊,乒乓球隊,足球隊等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色,符合兒童年齡特點。具體負(fù)責(zé)人:
5、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展豐富多彩的體育體驗活動,結(jié)合愛國主義教育讓學(xué)生走進(jìn)大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學(xué)生的視野。
第三階段:,開展學(xué)校健身跑、蒙古象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段:
總結(jié)。
學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校陽光體育評選活動,進(jìn)一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施。
1、加強培訓(xùn),樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨,全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
3、改進(jìn)評價,增加量化權(quán)重,鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.每個班級學(xué)生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓(xùn)練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達(dá)標(biāo)考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇二
迎旭小學(xué)劉黎一、指導(dǎo)思想。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標(biāo)。
1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:。
“讓讀書成為一種習(xí)慣,做個快樂的讀書人!”
四、活動構(gòu)想及安排。
第一階段:啟動階段(3月30日—4月10日)1、結(jié)合班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀詩文》、讀《愛的教育》、《草房子》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》。
3、營造良好的班級讀書氛圍。
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責(zé),制定班級圖書管理制度。(3)記住班級讀書要求“走進(jìn)教室就看書”,每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。第二階段:活動階段(4月12日——4月末)。
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。
2、每天八點鐘之前為自由閱讀時間,每周二晨會為“讀書方法指導(dǎo)”時間,教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會讀書。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇三
全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,增強學(xué)生群眾主義觀念,樹立群眾主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的特別,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的'好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時光備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀(jì)律,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認(rèn)真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革,目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材資料的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的特別,競賽能增強學(xué)生群眾榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇四
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應(yīng)性,讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的事自己做”的`意識,同時將趣味比賽與競爭引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。具體活動方案如下:
我運動我健康。
全體培智部和聾部學(xué)生。
20xx年xx月xx日上午。
學(xué)校操場。
(一)定點投球。
1、比賽道具:籃球一個記分卡若干份。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的線前,向籃框投8球,投中的球數(shù)多者為勝。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(二)十米運球。
1、比賽道具:籃球2個粉筆卷尺。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的線前,聽到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學(xué)生須拿球回到原出界地點,接著拍球。(每班4人,培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(三)短跑比賽。
1、比賽道具:粉筆、卷尺。
2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:聽到指令就位起跑,比賽過xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑,所有參賽學(xué)生都必須聽從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場指揮。
4、裁判員:xx老師xx老師。
xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現(xiàn)場指導(dǎo)、巡查。
xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。
xx負(fù)責(zé)拍攝工作。
xx老師負(fù)責(zé)場地的劃分工作。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇五
為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進(jìn)關(guān)于《億萬學(xué)生陽光體育課》的文件精神,積極響嘉祥縣教育局發(fā)布的《中小學(xué)“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求,我校將積極開展并拓展體育活動,堅實推廣陽光體育活動,落實“每天鍛煉一小時”,培養(yǎng)學(xué)生健康生活、終身鍛煉的習(xí)慣。
二、組織機構(gòu)。
學(xué)校將嚴(yán)格按照國家教育部、國家體育總局的有關(guān)規(guī)定,在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合,共同組織實施。
組長:楊殿雨副組長:趙旭。
成員:高秋國、呂相棟、石中華、孟紅紅三、方案實施步驟及要求。
第一階段:準(zhǔn)備階段(2017年3月—4月)。
1.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《濟(jì)寧市體質(zhì)健康測試要求》,于2015年3月份起開展教育宣傳,利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進(jìn)行廣泛宣傳,激發(fā)學(xué)生跳繩興趣,提高師生對跳繩活動目的、意義的認(rèn)識。
2.體育課上積極普及短繩的基本跳法,掌握活動的安全要素。(一)第二階段:實施階段(2017年5月——7月)1、大力普及陽光體育跳繩活動,利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學(xué)生跳繩活動;2、為提高學(xué)生跳繩技能,同時積極拓展陽光體育活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動。3、結(jié)合“每天鍛煉一小時”,每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班,學(xué)生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下,開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細(xì)方案,于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。
4、積極建立跳繩班級隊、年級隊,保證學(xué)生一人一繩,每班至少有四根長繩,培養(yǎng)一批跳繩小能手,探索開展學(xué)校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。
5、為建設(shè)陽光跳繩活動校本課程,進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生陽光體育活動,學(xué)校音、體、美、科技老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學(xué)生運動會,完善學(xué)校體育工作。
6、學(xué)校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育,幫助師生掌握科學(xué)的鍛煉方法,著重注意安全,嚴(yán)防學(xué)生受傷。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇六
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,提高體育活動質(zhì)量,牢固樹立“健康第一”的理念,切實加強學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促使學(xué)生樂于、主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì)健康平均水平。以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和大力推進(jìn)“體育大課間活動”為重點,蓬勃開展“陽光體育運動”。同時把“陽光體育運動”與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),豐富校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。
教學(xué)。
的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動是以學(xué)生為主體,教師為輔,滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式,給學(xué)生充分的自由時間和自由空間。加強學(xué)校課外體育活動的管理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學(xué)生自主發(fā)展的空間,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。有計劃有組織課外體育活動活動,不僅使學(xué)生掌握了更多的體育基礎(chǔ)知識和技能,而且能提高學(xué)生的體育成績和運動水平,為更高層次的體育運動學(xué)習(xí)或競賽打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、
活動目標(biāo)1、保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,要求教師每天鍛煉時間不少于30分鐘。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。
2、通過課外體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”落在實處。
3、在課外體育活動中,讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動中來。
4、通過課外體育活動,舉行班級循環(huán)賽、師生友誼賽等各種比賽,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,增進(jìn)友誼,構(gòu)建尊師愛生的和諧校園。
5、通過課外體育活動,給學(xué)生提供一個自我展示的平臺,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,達(dá)到人人有特點,生生有特長。
四、活動原則1、教育性原則。充分發(fā)揮課外體育活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理,落實行政值周、班主任職責(zé),強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校的具體實際情況,或采取以年級為單位分組活動的形式;
或把體育訓(xùn)練、體育競賽、自由活動有機結(jié)合的形式;
或分田徑運動、球類運動等等各單項體育運動的形式等等,制定活動計劃,合理組織課外體育活動。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學(xué)計劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排課外體育活動的課程計劃和內(nèi)容,將德育、體育、特色創(chuàng)建活動融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。通過創(chuàng)新游戲,寓教于樂;
通過地方特色運動項目,激發(fā)學(xué)生的運動興趣。
7、另外,我們要遵循課外體育鍛煉的自覺性、適量性、漸進(jìn)性、經(jīng)常性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養(yǎng)成健康的生活方式。
五、組織機構(gòu)組長:陳海波副組長:劉先鋒吳旭林成?員:李厚平周川邱明真張航六、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動:(1)組織形式:下午課外活動時間進(jìn)行,是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。(2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育比賽型活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球、乒乓球、廣播操比賽、羽毛球、長跑賽等)。2、班級體育活動:(1)組織形式:在沒有具體安排全校性體育活動時,以班級為單位,在班主任組織和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。
(2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運動項目,由各班自定、自選。3、個人體育活動:
在不能參加全校性體育活動或在班級體育活動之后,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓(xùn)練:
普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口,班主任老師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練,體育教練員要盡好自己的職責(zé),嚴(yán)格要求,不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。七、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。
以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度,及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。
八、其它要求和說明:?1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間,全校學(xué)生都要參加課外體育活動。
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加。
3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間,輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備,不得無故不參加課外體育活動。
4、各班在完成全校性體育活動后,應(yīng)根據(jù)本班實際,科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外)。5、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。6、活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
觀音中學(xué)2020年9月。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇七
機關(guān)文化體育活動方案為貫徹落實全民健身活動精神,不斷提高機關(guān)干部職工素質(zhì),活躍職工業(yè)余文化生活,可以策劃一些文體活動來讓大家娛樂的同時得到鍛煉,現(xiàn)在愛匯網(wǎng)小編就來為你提供一些機關(guān)文化體育活動方案參考。
全局職工可自愿報名參加活動項目二、活動時間。
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可,每個標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。
3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標(biāo)盤上飛標(biāo),每人連續(xù)投射10次,總計分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分?jǐn)?shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負(fù),采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組機關(guān)文化體育活動方案級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負(fù)情況確定(見附表4)。男子組每個級別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規(guī)則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進(jìn)行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按3機關(guān)文化體育活動方案順序升級,首先打過機關(guān)文化體育活動方案者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月14日前將產(chǎn)生決賽名單,2月16日進(jìn)行決賽。獲獎情況(見附表5)按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。2月16日進(jìn)行決賽。獲獎情況(見附表6)按勝負(fù)情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、幾點要求。
1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質(zhì)量。2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除2月16日外,活動不得利用工作時間。
3、評比兌獎辦公室設(shè)在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項目組織負(fù)責(zé)人處報名,報名時間截止到2月10日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
xxx機關(guān)工會20xx年2月。
關(guān)愛機關(guān)干部身心健康、營造和諧氛圍,豐富機關(guān)文化生活,培養(yǎng)黨員干部的健康情趣,將州委辦公室工會建設(shè)成健康、文明、活力、和諧的模范之家。
二、活動對象全體機關(guān)干部。三、活動目標(biāo)和原則(一)目標(biāo)。
1、促進(jìn)干部職工健康,形成健康意識和終身文體觀,確保健康第一思想落到實處。
2、讓干部職工有選擇地參與、享受文體活動,激發(fā)干部職工的運動興趣,發(fā)揮干部職工的工作積極性和潛能。
3、促進(jìn)干部職工之間的和諧交流,提高干部職工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富辦公室文化生活,營造積極向上的工作作風(fēng)。
5、7月份,積極主動做好參加州直機關(guān)第五屆職工運動會的準(zhǔn)備工作。(二)原則。
1、科學(xué)性原則。遵循干部職工身心發(fā)展的原則,從實際出發(fā),在不增加干部職工負(fù)擔(dān)的前提下,全面落實,合理安排工作之余的文體活動計劃和內(nèi)容,將體育、藝術(shù)、特色創(chuàng)建活動融為一體。將室內(nèi)活動與室外運動相結(jié)合,以鍛煉身體、愉悅身心、提高能力為目的,做到勞逸結(jié)合。
2、安全性原則。文體活動的組織與實施過程中,以遵循干部職工身心發(fā)展特點設(shè)置運動項目,開展相關(guān)活動。要加強安全教育和管理,避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、全面性原則。要全員參與,沒有特殊情況,不得以各種理由不參加。文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩。要滿足不同特長、不同興趣、不同層次干部職工的需要,促進(jìn)干部職工的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高。
豐富多彩,滿足不同特長,不同興趣、不同層次干部職工活動需要。四、興趣小組類別。
排球、籃球、乒乓球、羽毛球、書畫、登山、游泳、攝影等11個文體興趣活動項目。
五、興趣小組組織管理。
1、具體活動由辦公室工會組織。各處室要高度重視,要把文體活動作為增強辦公室人員工作積極性的具體舉措,根據(jù)每個人的文體愛好和特長,積極鼓勵和支持機關(guān)干部參加文體比賽。
2、要充分發(fā)揮個人特長,踴躍報名參加辦公室組織的各項文體活動,通過參加各項活動進(jìn)一步提高自身身體素質(zhì),緩解工作壓力。
3、要認(rèn)真進(jìn)行各項文體活動訓(xùn)練,每周可以活動一至二次,每年舉辦一至二次的展會、交流會,與各縣(市)、單位舉行聯(lián)誼活動或友誼賽。
4、在鍛煉身體的同時,為機關(guān)運動大會作好參賽準(zhǔn)備。
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員二、俱樂部的內(nèi)容及形式。
根據(jù)機關(guān)黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點,主要組建2類7個俱樂部:(一)運動類:1、太極拳俱樂部。招募機關(guān)單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關(guān)單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關(guān)單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機關(guān)象棋隊,適時與其他隊伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。(二)文藝類:5、攝影俱樂部。招募機關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與xx攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風(fēng)活動。
6、書畫俱樂部。招募機關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個興趣班組成。采用與xx書法、美術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請書法、美術(shù)老師,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風(fēng)活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱。
樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關(guān)的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式。
每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,區(qū)直屬機關(guān)黨工委負(fù)責(zé)做好活動的策劃、組織和發(fā)動,以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資,提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對。
教學(xué)。
過程進(jìn)行指導(dǎo),對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
四、推進(jìn)計劃。
(一)宣傳發(fā)動。7月份,組織發(fā)動廣大機關(guān)黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實,要加強黨員干部的認(rèn)識,廣泛深入發(fā)動,積極做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關(guān)黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局。(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇八
為進(jìn)一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學(xué)校提出的陽光體育計劃,全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校"大課間"活動的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實際,讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)校或班級特色的項目技能和一項學(xué)生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細(xì)則。
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。
目標(biāo)分解:
(1)集體跑:通過"大課間"活動達(dá)成,每天學(xué)生1500米。
(2)自主鍛煉:通過體育課和課余達(dá)成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項目,既要能夠達(dá)到全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。
目標(biāo)分解:視各班活動特點自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進(jìn)行統(tǒng)計,指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā),合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
四、實施措施。
(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負(fù)責(zé)制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動的保護(hù)者,同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實處,促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李新朝。
副組長:徐志凱。
成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳。
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動,開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選項目活動時間,后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間,每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣,定期更換運動項目,提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。
上午大課間:
1、進(jìn)場:5分鐘(放音樂)。
2、必選項目(長跑):10分鐘。
3、自選項目:10分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動:
1、進(jìn)場:5分鐘。
2、必選項目(長跑):5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因為班主任是凝聚力的核心,有相當(dāng)強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
2、班干部日日檢查制:
(1)檢查出操人數(shù);
(2)檢查進(jìn)退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;
(3)檢查出操速度;
(4)檢查活動質(zhì)量;
(5)檢查所帶器材情況;
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇九
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和西寧市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進(jìn)和諧校園建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu):西寧市第九中學(xué)。
政教處組織體育老師、班主任、任課老師實施。
三、主題“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”
四、啟動儀式與活動內(nèi)容:
(一)本校于20xx年9月日進(jìn)行啟動儀式。
(二)學(xué)校陽光體育運動分為四個組成部分:
全校開展以學(xué)生體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
第一部分:每天早操15分鐘,課間操25分鐘。
第二部分:學(xué)校組織全體學(xué)生開展一小時課外文體活動。
時間安排:
初一年級每星期1。
初二高二年級每星期2。
下午5:10-5:50。
活動內(nèi)容:
1、以年級為單位的集體活動:
時間15——20分鐘。
活動形式:
腰鼓絲帶舞24步舞。
(以上活動請專人教授,腰鼓男生適宜,絲帶舞女生適宜,24步舞全體教師學(xué)生均適宜。)。
參加人員:全年級。
組織:政教處。
2、班集體活動(自選)。
3、社團(tuán)活動。
1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動。由本年級學(xué)生自行組織社團(tuán),制定章程,自行組織活動或比賽。
2)主要活動有棋類比賽,球類比賽或由學(xué)生申報后學(xué)校批準(zhǔn)的活動。
4)活動期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo),活動地點由學(xué)校提供。
5)活動器械:象棋十副,跳棋十副。
活動程序:
1、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表。
三、學(xué)科類活動。
負(fù)責(zé):教務(wù)處。
活動時間:在文體活動的同時進(jìn)行。
形式一:
全年級統(tǒng)一活動,由本年級學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組,由同學(xué)自愿申報。
形式二:
各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組,由同學(xué)自愿申報。
組織者:本年級學(xué)科老師。
第四部分以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題的宣傳活動,使奧運知識深入到每個同學(xué)的生活中。以迎奧運為主題,開展各項主題活動,并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運動及健康知識。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇十
冬季是開展群眾性體育運動,鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長跑鍛煉既能增強學(xué)生的體質(zhì),又能磨煉學(xué)生的意志,增強抗寒能力,是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的意義。為此:我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想。
以《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo),通過開展冬季長跑運動,磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì),把我校學(xué)生陽光體育運動引向深入。
二、活動主題。
三、參加對象。
以四、五、六年級學(xué)生為主(每天1000米),一至三年級學(xué)生減量執(zhí)行。
四、活動時間。
20__年__月__日至20__年__月__日。(每天課間操后進(jìn)行)。
1、一至六年級學(xué)生在法定工作日每天學(xué)校組織學(xué)生完成跑步里程,班主任副班主任做好監(jiān)督。
2、五、六年級學(xué)生節(jié)假日和寒假由學(xué)生父、母陪同自覺堅持長跑,記錄必須由家長在體育家庭作業(yè)本簽字。
六、各班跑的路線:
一、二年級:上午進(jìn)行五、六年級:下午進(jìn)行。
七、各班站得位置以及路線:
上午:
一年級站足球場(每班站四路縱隊,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)一五班、一六班(站兩路縱隊跑足球場,踩白線)。
二年級站籃球場(每班站兩路縱隊,每班左邊空三個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環(huán)沿點跑)。
下午:
五六年級站足球場(每班站四路縱隊,六一班、六二班、六三班。
五一班,跑田徑場跑道,每隊每人踩白線跑)五二班、五三班、五四班(站路縱隊跑足球場,踩白線繞球門跑)。
三四年級站籃球場(每班兩路縱隊,每班左邊空一個紅色點,跑籃球場,班與班順時針循環(huán)沿點跑)。
八、退場:
聽音樂和口令員的調(diào)度按次序一班接一班回教室。
九、組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:___。
副組長:___。
組員:體育組、各班的班主任。
2、實施小組:
組員:體育教師、各班班主任及任課教師。
3、活動聯(lián)系人:體育老師。
九、活動具體分工與要求。
校長負(fù)責(zé)、監(jiān)督全盤活動;體育組制定活動計劃,記錄學(xué)生活動情況,監(jiān)督活動具體實施情況;德育處配合監(jiān)督檢查,各班活動做到每天一檢查,每周一公布;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師,帶領(lǐng)、管理本班學(xué)生,積極參與活動。
十、注意事項。
1、跑步前,班主任強調(diào)安全,尤其強調(diào)系好鞋帶。
2、各班主任在前面帶跑,副班主任跟后跑,盡量防止安全事故的發(fā)生。
3、運動量要做到由小逐步加大,因病因傷不適合跑步的學(xué)生一定要立即停止,以免病情加重。
4、各班主任每天進(jìn)行跑步之前一定要檢查本班是否有學(xué)生不適合進(jìn)行跑步,如果有必須班主任另外安排活動。
十一、總結(jié)與表彰。
1、長跑活動結(jié)束時間為:20__年__月進(jìn)行總結(jié),對活動長跑開展好的班級進(jìn)行班級管理組織獎。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇十一
設(shè)計意圖:
根據(jù)幼兒的年齡特點,讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操,并能夠聽懂口令做動作。
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令,手腳協(xié)調(diào)地做動作。
活動過程:
一、開始部分。
幼兒排好隊,站在院子里。預(yù)備姿勢,自然站立。
二、基本部分。
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下,幼兒做模仿操。
班級體育活動實施方案大全(12篇)篇十二
為了貫徹《中共中少央國務(wù)院關(guān)于加強青年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實學(xué)生每天一小時鍛煉時間,我校在全校范圍內(nèi)開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進(jìn)行,學(xué)校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負(fù)責(zé),學(xué)科老師協(xié)助組織管理好本班學(xué)生,做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé),切實抓好大課間活動。
1、活動時間:
(1)早操20分鐘(8:20——8:40)。
全過程,旨在全員參與,體現(xiàn)“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
(3)下午第三節(jié)課外活動15分鐘(16:45—16:55)。
2、場地安排:
學(xué)校球場,如果溫度太高,下午第三節(jié)活動課在教學(xué)樓下樹林旁進(jìn)行。
3、活動流程。
(1)早操(地點:球場)。
整個活動20分鐘,進(jìn)場跑步由音樂指揮。
(2)大課間(地點:球場)。
整個活動30分鐘,進(jìn)場跑步由音樂指揮,分為準(zhǔn)備,放松帶回(2分鐘)等環(huán)節(jié)。
活動流程。
第一環(huán)節(jié)準(zhǔn)備、進(jìn)場:首先是在富有號召力的《運動員進(jìn)行曲》的樂曲中,吸引學(xué)生一起參與到大課間活動中來,其間學(xué)生有序上廁所并在教學(xué)樓下集合,然后在體育教師的指揮下有序進(jìn)入球場。
第二環(huán)節(jié)跑步:在音樂的指揮下學(xué)生有續(xù)跳繩。第三環(huán)節(jié)分年級練習(xí)。
第四環(huán)節(jié)有序回歸教室:全體學(xué)生回歸隊列,整理隊形,有序地離開操場,并整理帶回器材,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
上課鈴聲響后迅速集合站隊,有組織的進(jìn)入田徑場,以班級為單位進(jìn)行鍛煉,體育教師巡回指導(dǎo)。
總之,大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程,對提高師生的身體素質(zhì)和健康水平頗有益處,既激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育奠定了基礎(chǔ)。