優秀作文應該在表達個人觀點的同時，也要尊重他人的觀點。這是一些著名作家的優秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇一
盛夏的一天，我和在小區里散步，看見了一朵朵野，有白的、有紫的、有金黃的，開得絢麗多彩，把小區點綴得更加美麗。
野菊花有的長在石縫里、有的長在草叢里、還有的長在小路邊，遍地都是，生命力這么的強。我走近看看野菊花，一朵朵、一串串、成簇成簇、迎風開放，仿佛一夜之間被風雨喚醒，還睜著眼睛盯著我看呢，不僅僅盯著我，還盯著、太陽、，不管日月星辰都露出它那燦爛的笑容。
聽媽媽說：野菊花還是良藥呢，它可以清熱、解毒。
回家的路上野菊花的香味沁入我的心田。我要向野菊花學習堅強，永不放棄的精神。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇二
我的課余生活真是豐富多彩！騎車、看書、踢球……其中我最喜歡騎車。
每當晨光初露時，我喜歡在寂靜的.小道上騎車。正午陽光明媚時，我喜歡在茂密的草叢中騎車。夕陽落山時，我喜歡在干凈的林蔭道上騎車。
記得剛開始學騎車時，我總是摔跤，有時還會受傷，我有點想放棄了。爸爸鼓勵我說：“只要努力，就一定能學會騎車。”于是爸爸繼續耐心地教我騎車。一開始爸爸先在后面扶著我，還時不時松一下手。當我的車像大風中的一片樹葉一樣左搖右擺時，爸爸會趕緊把我扶穩。就這樣，經過不斷練習，我終于學會了騎車。
現在我的騎車技術可好了！會單手離把騎車，會在騎車時把前輪抬起來再放下，還會一邊騎車一邊從后備箱里拿水瓶喝水。不過，我會牢記媽媽的話：騎車時安全第一，要注意路上的人和車輛，不要撞上去。
騎車是我課余生活中最喜愛的一項運動，它給我帶來了無限的快樂。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇三
蝸牛當我再次抬頭時，發現又快爬到瓶口了，觸角又伸長了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺好敏感。我做了很長時間的作業，蝸牛爬上來好多次，我每敲下去一次，就想它再不會往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的當我再次抬頭時，發現又快爬到瓶口了，觸角又伸長了，我知道了，它的觸角起著眼睛的作用，專門探路，我用手在瓶外輕輕一彈，它的觸角便縮攏了，它的感覺好敏感。我做了很長時間的作業，蝸牛爬上來好多次，我每敲下去一次，就想它再不會往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始終堅持向上，認真找著通向自由的瓶口，真是一只專心的蝸牛！！
我最喜歡的動物莫過于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因，堪比天上的星星，數也數不過來。下面讓我給你略舉一二吧！
我之所以喜歡蝸牛，最重要的一點就是我跟蝸牛的性格很像。噓，不要笑，聽我說！蝸牛總是不緊不慢的，向著自己的目標，默默地努力，明知不可能的事，還是不肯放棄，決心要把不可能變成可能。我也正是如一個蝸牛一樣的人。大大的外殼，軟軟的身軀，近似透明水晶的肌膚，兩只細細長長的大眼睛，組合起來，便是可愛的小蝸牛。它可愛的外表，也是決定我喜歡它的重要因素。還有，是因為它寄托著我小學時期最美好的友誼。小學時，好友q掀起了一陣“養蝸熱”。每逢雨天，我們都會跑到操場后面的高墻后面去找蝸牛，雨水打濕了我們的衣服也在所不惜，只會用笑聲來概括我們的心情，蝸牛便是我們友誼的見證。我喜歡蝸牛的原因還有很多，比如：蝸牛的愛家精神，蝸牛的恒心，蝸牛的耐心，蝸牛的決心……這些我就不一一列舉了。
最后，用句廣告來做結尾：“蝸牛——為夢想而生！”
觀察蝸牛3。
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就可以發現更多的秘密！
觀察蝸牛4。
今天終于下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會分泌出來粘液，使自己在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。
觀察蝸牛5。
經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎么會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。
觀察蝸牛6。
今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
觀察蝸牛7。
“阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎？
對了，今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢？答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個吧！哦，我知道了，他們的家族應該是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動起來，看啊，1號蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候，但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯的！他們從來不會半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜，對他們來說一點也不是問題。
我發現了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一起去觀察蝸牛！
觀察蝸牛8。
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的'痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
我發現了蝸牛的秘密9。
今天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業，我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海里浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊！
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發現較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察，用心去發現。你會發現好多的奧秘。
觀察蝸牛10。
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會想起蝸牛。”
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，我發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
觀察蝸牛11。
“走，我們去抓蝸牛吧！”我對夢宇說。“好呀！”夢宇高興地答應了。
“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之后，我便來到一處非常陰暗、非常潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘，終于，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進去，最后，把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個自己的家，像我們人一樣有了個家。
中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原來小蝸牛真和書上說的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
我百思不得其解。我又觀察了一會兒，終于明白了，原來蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當我回到家時，竟意外地發現小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，做我永永遠遠的好伙伴。可是沒辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
蝸牛12。
今天，我回到家，我就看見了我們家的新成員——蝸牛。蝸牛小小的，長長的觸角，可愛極了！我把菜葉放進盒子里，可蝸牛像一個不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去寫作業了，但是，當我寫好出來的時候，看見菜葉已經被蝸牛吃光了，我這才知道，有人在的時候，蝸牛不敢吃，人不在的時候，蝸牛就放心大膽地吃了。第二天早上，是國慶長假，我早早地起了床，把蝸牛帶到樓下，讓它們進行比賽，我挑出前三名再度比賽。可我萬萬沒有想到，最小最不起眼的“小小”竟拿了冠軍，我真是對它刮目相看，那只最大最肥的蝸牛在第一場比賽中，竟然拿了最后一名，我都快氣瘋了。我最喜歡“小可”，因為，它比全部的蝸牛都善良，我為什么這么說呢？在昨天，我看見“靈兒”被“大胖”欺負了，要不是“小可”出手相救，“靈兒”就掛了。我喜歡我的蝸牛，它們給我的生活添加了不少快樂，我希望永遠和它們在一起。小作者通過認真觀察，發現并描寫了小蝸牛許多有趣的現象，讓人覺得這些小家伙超級可愛。觀察細致、語言生動，是這篇習作值得學習的地方。
蝸牛比賽13。
早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個名字，叫“飛翔”，因為待會要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。
比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。
賽前大家都說自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺得我的蝸牛雖然不能真的飛起來，可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧！
第一輪比賽開始了，一開始，我的蝸牛遙遙領先，徑直朝終點爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來了，我的蝸牛也開始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調頭往后跑，氣得王金鑫說：“這只蝸牛有呀，前后不分。”老師幫我把蝸牛扶正了，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。
第二輪的第一是巴文浩，他本來也應該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權了！
蝸牛比賽真有趣！
觀察蝸牛14。
說它是頭牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著屋子走。哈哈!猜不出來了吧!那就是可愛的軟體動物蝸牛。
我養的蝸牛有一對長長的觸角,小小的眼睛,身上背了一個屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就給蝸牛喂了香甜可口的確菜葉子,它們迫不及待地爬到葉子上,慢吞吞地吃了起來。下午四點，它們開始運動了，它們沿著盒子邊用腹足慢慢地爬行，它爬得時候，頭上的觸角伸得老長。要是你碰它一下，它的觸角就會收起來，然后再慢慢地伸出來。我把蝸牛放進一個裝滿水的杯子里，水驚動蝸牛，她就會爬出來。蝸牛要睡覺了，它把整個身子縮進自己的屋子里，美美地睡上一覺。
蝸牛比賽15。
今天早上吃了飯，我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。
我們每個人都找了一個蝸牛來比賽爬行．張麗嬌的蝸牛最大，我的蝸牛比張麗嬌的小一點，季思雨的最小。張麗嬌說：“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說：“不，我不跟他換。”張麗嬌說：“不換，就不要你玩。”“不玩就不玩，”我翹起嘴巴，就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了，我一邊跑進教室一邊想：“我其實不該這樣做，我太任性了。”
到了中午，我誠心的向季思雨道歉，她笑著說：“沒關系。”后來我們又和好了。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇四
每回我過生日的時候，大家都會送給我生日禮物。在無數個生日禮物中，我最喜歡的是叔叔送給我的滑板車，因為滑板車是我做夢都想得到的玩具。
我非常喜愛這兩滑板車。這輛滑板車很貴，連一個普通型的都要５００多元，但是叔叔沒給我買普通的，給我買了豪華型的，這是因為叔叔的家離這里很遠，在河北承德，一直沒時間回家，所以上回叔叔知道是我的生日，就專門從承德趕過來給我買的。這是叔叔給我買的第一件生日禮物。對我來說它是非常珍貴的是來之不易的。
滑板車的樣子非常威猛，上面畫著一只老虎在奔跑，上下還有兩道閃電，意思就是說它擁有閃電般得速度。滑板車的輪子是用橡膠制成。在夜晚，滑起來輪子會發出閃閃的五顏六色的燈光。滑板車的后面還有剎車裝置。你要是想停下來，腳在后面踩一下就行了。這滑板非常堅固，我玩了兩年了，都仍堅不可摧。
因為這是我最珍貴的生日禮物，所以我會好好地保護它的。每一次玩完，我都會把上面的灰塵用水擦拭干凈，然后再用干毛巾擦干，最后用一個大塑料袋包好以后，放在一個大箱子里，封好口。每一次都是這樣。
叔叔跟我說：“如果分班考試考好了，你想要什么，我就給你買什么”。我下了決心，終于在考試中考了第九名，叔叔又給我買了一部手機。我非常高興！
這就是我最珍愛的禮物，我要好好的保存它，與它共度快樂的時光。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇五
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇六
媽媽在網上買了一些楊桃，我放學回到家，拿起楊桃仔細觀察發現楊桃的側面像五角星一樣，把楊桃放在鼻子上聞有一股清清的香味。
我連忙拿了一顆楊桃，把它洗干凈，用刀子把皮削了，吃了一口香甜味，一下子就融入了嘴中，甜味覆蓋了整個嘴，甚至喉嚨都感覺到一下子就滋潤了。
啊！楊桃真好吃啊！
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇七
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長存在體內。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發亮，風時時的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中。”有一種潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發出青春的熱血。
堅固的磐石上，很少有鳥來關注。而就是在這小小的石面上，長著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長，因為他的熱愛這片土地，用自己的力量頑強的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會一直的成就夢想。
“千磨萬擊還堅勁。”經過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當他仰望蒼穹時，其實，沒有人能了解竹了解他的內心，因為我們必須知道生命總會創造奇跡，而他卻離的很遙遠，可望不可即。
排擠打擊，構成升華的意義。
“任爾東西南北風。”無論是什么樣的風，都壓抑不住，他內心沖動，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長，讓他的根扎在心里的深處。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇八
我已經上五年級了，認識了千千萬萬個漢字，可最讓我印象深刻的字，還是“一”這個漢字。
“一”，象征著第一，起點，雖然它是正整數里最小的那個，但是還是改變不了它在我心中的地位。一說起“一”這個漢字，我就想起了爭奪第一時的激情時光。
那次，體育老師舉行了一場400米的跑步比賽，我們四個班各派出一人進行比賽，我和其他三名同學正在熱身時，突然體育老師大喊：“請四名同學做好準備!”話音剛落，我的懷里好像揣了一只兔子似的砰砰直跳。“3，2，1!”比賽開始了，我像一只離弦的箭似的沖了出去。另外三名同學也緊追不舍，我邁大步子三步并作兩步跑，頭上的汗流滾滾。班里同學們的吶喊助威聲，震耳欲聾。我在心里默念：“必須要得第一名，為班級爭光!”我距離終點還有五十米，我仿佛劉翔附體一般全身充滿力量，我奮力向終點沖去，沖過終點線的那一刻，我終于嘗到了勝利的滋味。班里同學高高舉起雙臂，仰天長嘯，大家都激動得跳了起來。有的同學向我豎起了大拇指，我開心地笑著。體育老師將我的右手舉過頭頂，高喊著:“五六班劉政豪獲得勝利!”那一刻我感覺獲得“第一”的感覺真是讓人榮耀，讓人激動!
還有一次，班級舉行了英語測試，發成績那天，我提心吊膽的坐在座位上。“現在我來公布測試成績。”英語老師說。我心想:我會是第幾名呢?“班級第一名劉政豪，100分!”我怔了一下，十秒之后才反應過來。“謝謝老師，我會接著努力的!”我激動得滿腦子都是感激!我之前的付出真的換來了“第一名”的成績!
漢字“一”引導著我成長，我相信只要一直向第一名努力，就一定會有回報。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇九
我有一個卷筆器，它穿著白色的外衣，有一個大大的口袋，里面裝著細細的像波紋面似的鉛筆屑。卷筆器上有兩幅圖案：一幅上面有兩個小木偶人——一個在喂小鳥，一個在織毛衣；另一幅上面有一座城堡，還有兩個士兵，城堡里面有一些歡樂的人群，城堡上面有一個巨大的風車，好看極了！兩個士兵比城堡還要高大，他們一個在指揮樂隊，一個在立正敬禮。
卷筆器總是勤勤懇懇地為我服務，有時我使勁地轉它，它也不生氣，一聲不吭地為我服務。它真是我的好伙伴！媽媽不讓我把卷筆器帶到學校去，可是我很牽掛它，每天上學前放學后，我總要看看它，摸摸它，轉轉它。沒有卷筆器，我就沒有尖尖的.鉛筆，沒有尖尖的鉛筆，我就寫不出好好的字。所以，我要愛護我的卷筆器，不能讓它摔著或碰著了。
我有很多文具，可是我最喜歡的還是我的卷筆器。它不僅是我的好伙伴，還是我的好朋友。我愛我的卷筆器！
簡評：作者從卷筆器的外形、構造、功用幾個方面來寫，條理清晰明了，突出了自己的喜愛之情。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇十
最近，一場奧運會風向中國隊沖了過來，但中國隊的隊員們毫不畏懼，各個都會使出全力，電視不斷的報道著中國選手的每個項目留下的痕跡，如成功大滿貫得主馬龍，讓中國田徑沖破亞洲記錄的蘇炳添，每位中國隊員都使得大家喝彩，而最讓我敬佩的就是中國隊羽毛球運動員-諶龍。
我最喜歡諶龍不止是因為我也打羽毛球，更是因為諶龍他打比賽時的精神。在打小組賽時，諶龍其實遇到對手的經驗都不怎么足，不用多少實力，把對手拉開打就可以了，但諶龍依然很認真、很努力的去打，遇到一些接不到的球他也會奮不顧身的撲過去，因為他用自己的努力換取了賽場上的勝利，成功闖進半決賽。
到了半決賽，諶龍遇到與自己不相上下的對手時，但他利用自己的身高優勢，拿下了第一局、第二局對手開始進攻，諶龍也有些亂了腳步，眼看對手就要攻下第二局了，他咬了咬牙，盡量減小失誤，比分開始慢慢的追了上來，最后，諶龍有驚無險的拿下了第二局的勝利，成功進入了決賽。
到了決賽，大家發現安塞龍的實力比諶龍還強，冠軍很難拿到了，不過諶龍并不畏懼，經過了兩局的比拼，雖然遺憾的拿到了亞軍。但是諶龍那種永不放棄的精神卻使我們敬佩，我也要像諶龍一樣，永不放棄。
奧運會是一場體育的盛會，需要每個運動員努力拼搏，才能取得好成績!其實我們人生也是一場奧運會，我們也要努力拼搏才能取得美好的人生!
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇十一
寰宇，因四季的遞嬗而各異其趣，因時間的流轉變化萬千，一年四季中的景色，有時只是美得令人迷醉，有時則令人觸景生情，而我最喜愛的季節，是那乍暖還寒時分——秋！
獨自走在街頭吹著刺骨的冷風，便能心領神會秋的哀慟，拾起一片泛黃的落葉，感受那沁涼間質樸的殘存生機，是那樣深沉而凝重，蘊含千百來古人的每一道思念及傷痛。所幸還有月圓時分，讓人們能在唯美皎潔的月光下團圓，化那悲喜交加的心緒為心尖上顫動不已的初晨露水，在朝陽燦爛前昇華為幸福的垂淚！
秋，是如此蕭瑟而有尊嚴，如日薄西山的長者，莊矜的完成大地孤寂前最終的使命，以那歷經滄桑的手，顫抖的烙上知足的哀愁；以最后一絲微弱的氣息，將艮古以來壓抑已久的情感，放諸四海漂流！
不是一閃即逝的花火，更不是花枝招展的虛榮！秋的美，豈非走馬看花就能有所意會的？那是一種內斂的美，唯有明察秋毫、唯有駐足欣賞，才能些微的領略那無法言喻的壯闊氣度，在嘆為觀止中臣服！
嚼一口甜到心坎里的柿子，氤氳于桂花四溢的芬芳中，感受枯荷為蓮子的奉獻犧牲，便能明白秋天那苦心的精神！
啊！是我所深愛的秋！
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇十二
冬銀裝素裹，春百花爭艷，夏驕陽似火，而我卻獨愛靜謐的秋，愛它的美麗、喜悅，和那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地，秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的，輕盈而柔和，沒有喧囂，沒有紛擾，有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落，守護紫丁香花開的夢幻，看著這個落葉紛紛的世界，忽然覺得很干凈，很溫柔。
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形態各異的秋葉了。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上，打開一本厚重的書，取出一枚精致的紅葉，葉脈，葉絡，纖毫畢現，那是歲月的痕跡。
秋是我最喜愛的季節，可人們都說它是離別的，是傷感的，但同樣就是這些傷感、思緒，敲開了我的心扉。
我愛秋天，它的美麗、喜悅、韻味，都會永遠的記刻在我的心中，我知道，那是一段無法磨滅的回憶。
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇十三
我家的小魚缸里養著兩只非常可愛的小烏龜。
它們兩個，一個嘴巴是歪的，一個眼睛是瞎的，所以我們給一個取名歪嘴巴，一個取名獨眼龍。它們小小的的腦袋上長著一對黑珍珠般的眼睛，背上堅硬的殼上長著許多細細的花紋，四條短短的小腿使它們看起來十分機靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來，實在顯得不太相稱，真可愛。
它們吃東西的時候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來，它活動時喜歡繞著缸壁轉圈圈，它們還喜歡互相爬到對方的背上玩，還有一次它們都爬到魚缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚缸上罩了一層扎了幾個小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚缸，它們就趕緊把腦袋縮進殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來的時候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說：“哼！小主人，你真討厭呀。”
它們睡覺時，有的時候伸著頭睡覺，有的時候把頭縮著睡，還有的時候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛啊！
最喜歡的蝸牛小學（匯總14篇）篇十四
暑假的時候，我把作業寫完時爸爸回來了，爸爸給我帶了一包草莓種子，因為我最愛吃草莓，還有全家人，我高興地跳了起來。
那時我非常高興，就叫外婆給我一塊菜地，我把草莓種下去，菜地弄好了我去叫外婆回去了，我把草莓種子撒在地里，然后，再給它澆水它就會長大，第二天我來看它給它澆水，中午我又來給它澆水希望它快點長大。第三天我來看它，它長出了一株小小的草莓苗，我還是給它澆水，仔細觀察它長大。當我又來看它時，有一些毛毛蟲在吃它的葉子，我想把毛毛蟲弄掉，可是它不聽我的話，我把它拿掉，它還要爬上去。我用力一拔草莓被我一株株地拔掉了，爸爸叫我不要灰心，幸好我還有半包沒用完，我又重新種了，像剛才一樣，努力照顧它。
過了幾個月，我來看草莓，草莓已經長得差不多了，又大又紅的真漂亮，我摘了三個拿回家，用水洗了一下。自己就先吃了一個，啊!真好吃，還有兩個給爸爸媽媽吃，都說很好吃，我就把全部都摘了下來，拿回家。
然后，我把草莓都放在桌上，用榨汁機榨成果汁，喝了一下說好喝，再把草莓切成片，和其他水果，放進盤子，再放點蜂蜜做成了水果沙拉，我吃了一下真好吃，爸爸媽媽也吃了一下也好吃。
我喜歡吃草莓是因為草莓又大又紅還很甜，也是因為我們全家喜歡吃草莓。