大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）

學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫，我們可以通過學(xué)習(xí)不斷獲取寶貴的知識(shí)財(cái)富。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

自去年12月以來新教學(xué)樓已經(jīng)創(chuàng)建，經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間教育局和村委會(huì)已到我們學(xué)校基金投資了近200萬元，我們的學(xué)校看上去grately不同，我們住在一個(gè)干凈整潔的教學(xué)樓，功能齊全的身體藝術(shù)復(fù)雜的辦公室，事實(shí)上，令人心曠神怡，鼓舞人心的。但在我們美麗的校園，一個(gè)偉大的學(xué)生個(gè)人貪婪的零食、垃圾、可選的破壞公共財(cái)產(chǎn)，和學(xué)校要求非常和諧。

為了加強(qiáng)學(xué)生關(guān)懷備至的公共財(cái)產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)懷備至的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物倡議書公共財(cái)產(chǎn)良好的行為習(xí)慣，我們對所有學(xué)生發(fā)出倡議：

一、愛圖書館的書，不要亂涂亂畫，不撕下一頁摧毀了。

二、我們的學(xué)校環(huán)境，以主動(dòng)、不亂扔垃圾，而不是在學(xué)區(qū)和零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、我們的學(xué)校課桌和椅子的，而不是隨機(jī)時(shí)刻發(fā)生，而不是可選的粘貼物品，不踩，不拖，別敲桌子和椅子，桌子和椅子搬到一點(diǎn)。

四、我們的學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢，涂抹門窗。

五、愛墻體，不亂涂亂抹，不是打在墻上，不留任何痕跡的墻。

六、我們的學(xué)校資源，隨手關(guān)上了光功率拯救每一次電，不亂扭無序你們，擰緊水龍頭，保存每一滴水。

七、班級(jí)衛(wèi)生工具來照顧，使用的地方，把它們按順序。

學(xué)生，我們應(yīng)注重他們的私人財(cái)產(chǎn)關(guān)懷備至的公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物倡議書就像珍惜你的身體，愛惜公物。照顧好桌椅、光燈關(guān)門窗打開，所以在看似簡單，但重要的是，它是一個(gè)全面的質(zhì)量的外部表現(xiàn)。讓我們攜起手來，終結(jié)了行為的財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)懷備至的公共財(cái)產(chǎn)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園，我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加豐富多彩，更加舒適的現(xiàn)在。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇二

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):。

你們好!

我是石龍中心小學(xué)六年級(jí)九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑；有些紙上沒有寫過一個(gè)字，卻被人掉棄；......

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：

1、請各位同學(xué)不要浪費(fèi)紙張，要珍惜資源，我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。對不良行為做出合理的批評(píng)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

鑒于校園安全問題的種.種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析，筆者認(rèn)為消除校園安全隱患，加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對策。

地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。

一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確學(xué)校各部門責(zé)任，落實(shí)安全防范措施。

各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng)，各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動(dòng)，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn)，要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí)，開展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

學(xué)校要在春秋開學(xué)前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防，專項(xiàng)檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答仯瑫r(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。

各級(jí)行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，及時(shí)溝通情況，解決重點(diǎn)問題，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作，是一項(xiàng)社會(huì)工程，只有群防群治，加強(qiáng)管理，才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，這就是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇五

親愛的老師們，同學(xué)們：

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊，浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。不久前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號(hào)召，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議：

一、節(jié)約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環(huán)使用自來水，實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時(shí)向管理部門聯(lián)系報(bào)修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。

二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈，門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等辦公及生活用電設(shè)備在長時(shí)間離開或下班后要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào)，合理設(shè)置溫度調(diào)控，杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復(fù)印紙和信封等，能重新利用的應(yīng)重新利用。

四、節(jié)約用餐。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，食堂買飯買菜要適量，做到節(jié)約食物，不超量點(diǎn)餐，提倡剩餐打包，不浪費(fèi)糧食，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費(fèi)，堅(jiān)決反對和糾正各種形式的浪費(fèi)現(xiàn)象。建設(shè)節(jié)約型校園建議書建設(shè)節(jié)約型校園建議書。

五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)，適度消費(fèi)，文明理性消費(fèi)，不超前消費(fèi)，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。節(jié)約電話費(fèi)用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。

六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程，需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個(gè)人去傳承。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍。

七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭做節(jié)約先鋒。廣大團(tuán)員青年要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)，堅(jiān)持勤儉辦事業(yè)，堅(jiān)決反對講排場比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

老師們，青年朋友們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻(xiàn)!

時(shí)間：____年__月__日。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇六

尊敬的校長：

您好！這是我一次給您寫建議書，雖然心里忐忑但對我來說是必要的。首先我要感謝這個(gè)校園，它給我很多美好的經(jīng)歷。在這學(xué)校我有我親愛的老師和同學(xué)，有我沉醉其中的知識(shí)海洋，對這學(xué)校我是深愛著的。正因?yàn)閷W(xué)校的愛我希望我能夠提出一些合理可行的建議，但思來想去學(xué)校可以挑剔的地方非常少。到最后，身為書迷的我想提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校圖書館的建議。校長下面是我的一些拙見，不成熟的地方請見諒：

1、學(xué)校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多，同學(xué)們都很喜歡到里面去學(xué)習(xí)看書增長知識(shí)。但學(xué)校圖書館里的自習(xí)室只有一間，到復(fù)習(xí)考試的時(shí)候經(jīng)常不夠坐，而且圖書館的一些樓層空置著，所以希望您能開放更多的空間。

2、現(xiàn)在是信息時(shí)代，圖書館的圖書大多都是紙質(zhì)圖書，開放一些電子圖書、建立網(wǎng)上圖書館，這樣同學(xué)們有些時(shí)候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料，提高學(xué)習(xí)的效率。

3、學(xué)校圖書館的借閱時(shí)間是星期一到星期五，其實(shí)同學(xué)們在星期天也是很喜歡到圖書光里面的。還有學(xué)校平時(shí)放假時(shí)，有不少同學(xué)因?yàn)榧姨h(yuǎn)就留在學(xué)校，這段時(shí)間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個(gè)原因，學(xué)校在城郊到市區(qū)比較遠(yuǎn)。所以希望您能把圖書館對外開放的時(shí)間定位到每一天，當(dāng)然除了寒假暑假外。

感謝校長您花費(fèi)寶貴時(shí)間來閱讀此建議，祝您身體健康！

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇七

全校的同學(xué)們：

你們好!校園是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，校園的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在校園門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)校園的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2.不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

4.愛護(hù)校園的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧!

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇八

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是石龍中心小學(xué)六年級(jí)九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的.后花園多么漂亮。

但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑；有些紙上沒有寫過一個(gè)字，卻被人掉棄；......

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：

1、請各位同學(xué)不要浪費(fèi)紙張，要珍惜資源，我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。對不良行為做出合理的批評(píng)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳

9年 月9日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇九

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，希望您能采納我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十

敬愛的環(huán)保局局長：

黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

(1)洗完手后擰緊水龍頭;。

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。

(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。

(5)看電視時(shí)音量不宜太大;。

(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;。

(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

20xx年12月26日。

關(guān)于校園招聘簡歷制作。

關(guān)于校園安全工作總結(jié)。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十一

尊敬的同學(xué)們：

你們好!

同學(xué)們，校園是我們大家學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們大家共同的第二個(gè)家園。可是我們當(dāng)中卻有相當(dāng)一部分學(xué)生并不愛護(hù)我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴(yán)重的是我們的學(xué)生還有嚴(yán)重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗利惖幕▔镉型瑢W(xué)們?nèi)酉碌陌b紙，水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐，走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當(dāng)你們吃完東西隨處亂扔的時(shí)候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習(xí)慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當(dāng)你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會(huì)作何感想呢?你會(huì)譴責(zé)這種可恥的行為嗎?你會(huì)唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會(huì)毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢?不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強(qiáng)調(diào)的問題，卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個(gè)很壞的道德問題，但卻可以說是一個(gè)嚴(yán)重的習(xí)慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會(huì)造成不堪設(shè)想的后果，但也許會(huì)給你的將來帶來不少的麻煩。

同學(xué)們，我們都是校園的主人。我們每個(gè)人都有保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。教室衛(wèi)生，我們自己打掃;吃剩的紙袋，我們丟進(jìn)垃圾桶;地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護(hù)。只要每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會(huì)更加美麗、整潔。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十二

敬愛的校長女士：

您好！

松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風(fēng)舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護(hù)的結(jié)果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學(xué)，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導(dǎo)致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關(guān)上，導(dǎo)致本來就少的飲用水資源過度浪費(fèi)。這些問題，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)，就是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的壞習(xí)慣，環(huán)保意識(shí)差，更重要的是我校懲罰力度太小：只扣衛(wèi)生一分，才導(dǎo)致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習(xí)有多種方法：

1、專門開設(shè)一節(jié)環(huán)保課，強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，使他們主動(dòng)不破壞校園環(huán)境，浪費(fèi)資源。

2、應(yīng)提高扣分標(biāo)準(zhǔn)，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。

最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十三

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十四

尊敬的校長、老師們，同學(xué)們：

你們好！

我是六年級(jí)一班的xxx，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的.走廊，但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng)，例如：

1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

3、有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎？你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會(huì)說：不會(huì)！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動(dòng)起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。

2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點(diǎn)。

3、在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十五

親愛的同學(xué)們：

校園安全，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康成長、每個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要樹立安全防范意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活，常駐我們的校園。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。

2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不讓老師擔(dān)心，少讓家長牽掛。

3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越圍墻欄桿，遠(yuǎn)離施工區(qū)域，以防不測安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保人身安全。

5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅(jiān)決防止校園踩ta事故的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。

6、體育課上，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩瑫r(shí)刻注意自我保護(hù)。

7、實(shí)訓(xùn)課上，要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定，嚴(yán)格操作規(guī)程，嚴(yán)禁各種不安全行為。

8、要愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施，杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物，注意防火。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

建議人:月1日。

一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。

今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲??”

這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！

這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國--成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！

生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！

現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動(dòng)起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營生命綠色！”

我在語文書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”“這段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考，人的腦袋里真的會(huì)有蟲？那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲！世界上，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥恚覀兪紫葢?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十七

尊敬的校長：

您好！

我是六年級(jí)一班的.傅藝璇。我在校園已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的校園，是校園把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開校園，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對校園和老師的感激之外，我還想從關(guān)心校園的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開校園時(shí)想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人：x年級(jí)x班xxx。

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十八

親愛的老師：

您好！

老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時(shí)間。導(dǎo)致同學(xué)們對您產(chǎn)生了很大的不滿。下課了，同學(xué)們剛想放松一下身心，可是課余時(shí)間卻被您占用了。有時(shí)候下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進(jìn)度沒有達(dá)標(biāo)。您拖堂的習(xí)慣，不光造成了同學(xué)們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點(diǎn)建議，希望您可以采納:

1.盡量少拖堂，給同學(xué)們緩解壓力的時(shí)間和能提前為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

2.如果您實(shí)在有題目想要為同同學(xué)們確的話，希望您可以爭求一下我們的意見。

3.要是拖堂的話，最好留一些時(shí)間給我們。

4.有些題目您沒講完，可是同學(xué)們已經(jīng)很累了。您可以做細(xì)心的講解發(fā)到家長群中。

5.實(shí)在不行，第二天，我們可以商量一下，選一個(gè)同學(xué)們不累，您又有時(shí)間的時(shí)候來做講解。

希望您可以采納我的意見。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)校園建議書（實(shí)用19篇）篇十九

尊敬的.校長：

您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。

1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。

4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地，中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙，高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。

在此

敬禮！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日