優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達，它能夠打動讀者的心靈，讓人產生共鳴。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們通過獨特的視角和深入的思考，給人以思維的沖擊和啟迪。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇一
我上小學一年級的暑假，天氣很悶熱，因此，媽媽帶我到外祖母的家，渡過那炎熱而漫長的假期。
那時，我只是幾歲的小女孩，天真無邪，最喜歡玩耍。外婆的家裏，只有她一人，外祖父在幾年前已離開這人間，婆婆還有一個兒子——我的舅父，他在十年前已移民到了外國。外婆的樓房高兩層，屋子裏的擺設簡單而樸素。后院是一個小花園，花園裏種滿了花花草草，傳出一陣陣的花香，還有一棵高大的榕樹。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
曾經，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規劃治國略。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的'民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇三
每個人都有一個家，我也不例外，我的家在浙江這個沿海省份。
我的家里有我，哥哥，爸爸，媽媽。
我是一個十足的宅男，大家可能認為宅在家里一定是肥的吧，但是我是不一般得瘦。
我的哥哥是一個較肥的大人，比我還懶，我哥不管在哪里都是懶洋洋的，吃的比我多，睡得比我晚，起得比豬還晚，在我印像中，他是一個強壯，開朗的人。雖然經常與媽媽爭吵，但是還是十分愛媽媽的，現在他在為了我們這個家而奮斗。我愛我的哥哥。
爸爸和哥哥一樣肥，但是略瘦一點，因為爸爸早出晚歸，每天還要開上幾個小時的車，我也明白他是為了什么而辛苦工作的。在車上呆個幾小時，即使是超人也會無聊的。爸爸為了我們這個家不知道到底吃了多少苦，我愛他是因為他為我們這個家付出了很多很多。
媽媽是一個幼兒園園長，她的幼兒園在我印像中是比較好的。媽媽總是對我說：“你讀書是為了國家的發展做出貢獻，我教小朋友也是為國家的未來服務，可能有些家長認為好的環境更利于孩子學習，他們的父母為了自己的孩子有個好一點的環境學習，所以我媽掏錢把幼兒園擴大，裝修漂亮。但是太好的環境會讓小朋友成為溫室里的花朵。太壞的環境會讓小朋友心情不好，我的幼兒園在兩者之間，所以我才要好好教導那些小朋友，為了你和你哥哥再苦也值得。有時我在幼兒園看到那些小朋友的調皮哭鬧，我就覺得有點煩，可在媽媽和其他老師眼里，他們一點也不煩。他們和你一樣，都是祖國的花朵，為他們和為你們再苦也是值得的。幼兒園里哪里臟了，我們這些老師都要打掃干凈。”
家的溫暖在于家人之間發生的事，每一件事都透露出愛。
我的家人雖然有不同的觀點，但是還是一個溫暖的、溫馨的家庭啊。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇四
今天是星期三，我和干媽等人一起來到海盜村。
剛進海盜村，映入眼簾的是幾個海盜在一起的圖像，走進去沒多久，我們便看見水中躺著一個“人”，仔細一看，原來是“海盜王”，我就說：“海盜王是王，應該有寶座才對??！”話音剛落，干媽突然指著不遠處的“寶座”說：“窕窕，你坐上去看看?！蔽衣犃?，連忙跑過去，坐在“寶座”上。哇！這張“寶座”可真大，似乎可以擠下三個我！
看完“寶座”后，我們又來到了古時候人們關押犯人的“水牢房”和“旱牢房”。“水牢房”里的犯人是被冷死或淹死的，而“旱牢房”里的犯人是被渴死的。這可讓我增長了一些知識?。?/p>
玩了一個小時左右，所有的景點都看完了，該回家了。我坐在車里，望著“海盜村”，心里感到一點兒留念，“海盜村”的景色真美，我下次一定還要來！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇五
說起竹子，讓我想到了人類，我們也應該像竹子一樣，遇到困難，就應該挺身而過，要敢于在艱險的環境中求存。這使我想起了一位名人的故事。
我國女子乒乓球冠軍鄧亞萍，在十歲時被河南省乒乓球隊退了回去，原應是她個子太矮。但是他并不放棄，努力解決她在打乒乓球時的不足，最后終于成為了一位創造奇跡的乒乓球冠軍。
他是有堅強毅力的.人，是值得我們敬佩的人。
馬克思有這樣一句名言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不為勞苦，努力沿著陡峭上路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
是啊，生活中也沒有平坦的大道，那我們就應該正確面對生活的挫折，堅定的朝著目標前進，也只有這樣，才能獲得最終的勝利。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇六
我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢中可以聽到那清淡的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說一個無終結的故事。
我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉彎，便會聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊倘佯，那時候，正是充滿了詩意與幻夢的年紀，水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境，有時是“無邊絲雨細如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊?我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我帶到又溫暖又惆悵的幻夢里。我曾有一首小詩，其中兩段是：
我曾持一卷詩一朵花來到你身旁，
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩，遺忘了;花，失落了，
而今再尋不到那流走的時先。
你曾幾番入夢，同水上一片斜陽，
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書，
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂，即是指什剎海，這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠蘊藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。
當冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場雨后，水已平了堤，時時刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個來游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈。”
放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧，將已逝去的，正在進行的，將要發生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色淺了，堤邊水位低了，水蓼花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態。那么，秋意便是滿了什剎海了，漸漸地，水過橋頭，有個老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調，但當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環佩。
島上鄉居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的山溪，我更懷念起什剎海了……。
14.“這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘”，這里“悵惘”的含義是什么?它表達了作者什么樣的感情?(4分)。
15.文中描述了什剎海四季變化的景色，請加以簡要概括，并說說這樣寫有什么作用。(6分)。
16.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)。
(1)但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。
(2)當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環佩。
17.文章主要寫什剎海，卻又從“我愛水”寫起，作者為什么這樣寫?請簡要分析。(8分)。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇七
我的家是一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我、妹妹和弟弟百般疼愛，使我們深深地體會到了家中的溫暖。每當我們放學回家，媽媽就忙著在廚房為我們做著可口的飯菜；爸爸會問我們的學習情況，然后教我妹妹做作業。弟弟那么會去玩電腦?！伴_飯嘍?！彪S著媽媽的一句話，我們都放下手中的事去吃飯。媽媽怕我們學習累著，想盡方法為我們加強營養，每天早晨都給我們煮一杯熱牛奶，還不斷變著把戲給我們做菜。每當我在外面遇到困難或委屈時，爸爸媽媽就會幫助我排解，聽我訴說心里的苦悶，教會我如何面對生活，如何面對挫折。是爸爸媽媽教會我懂得了人生不會是一帆風順的，一個人總是要面對生活的挑戰與考驗。
我的`家不但是一個幸福溫暖的家，還是一個和睦快樂的家。我們一家人總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們說話很幽默，總是逗得爸爸媽媽哈哈大笑。我們也很懂事，從不惹爸爸媽媽生氣。有一次，我考試取得了好的成績，爸爸媽媽都很快樂，為了慶祝我考得好，買回我愛喝的飲料。我先給爸爸媽媽斟上一杯，因為我知道，我的好成績的取得，除了有老師的功績外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我的家更是一個充滿書香味的家。我家的書非常多，爸爸每次出差回來都要買幾本書。我還小的時候，就找我喜歡的書來讀，什么童話呀，什么寓言呀，什么民間故事呀，什么神話呀；長大之后，就讀《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。每天吃完飯，我們全家人都會拿一本自己喜歡的書來讀。
瞧，這就是我的家——一個溫馨、快樂、充滿書香味的家！我愛這個幸福的家！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇八
我的家鄉在金華。那里有山有水，真是山清水秀。
我一走進穆澄源的大門，就能看見各種各樣的汽車，停車場旁邊有一條小溪，能看見清澈見底的泉水，漂亮干凈的石頭，還能看見一座小石拱橋。
走進穆澄源，你會覺得非常熱鬧。尤其是元宵節，在戲場上坐著很多很多的觀眾，有白發蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩，還有精力飽滿的中年人。在舞臺上，各種美麗的風景全都是一張張精美的圖案。
說起風景，可真是非同一般。走進高山，你會看見各種各樣的樹木，如樟樹、梨樹、桃樹……山路邊開著鮮艷的野花，有紅的、白的、紫的，還有粉紅色的，一片五彩繽紛的景象。
走著走著，你會聽見叮叮咚咚的聲音，那是泉水的聲音，她們仿佛在彈奏著一首動聽的音樂，看著看著，我忽然覺得自己仿佛是其中的一滴泉水，隨著伙伴們游向大海。過了一會兒，姐姐拍了拍我的肩膀，我才想起我不是泉水，我是在看泉水呢！
我喜歡那兒，我為家鄉有這么美的地方而感到驕傲和自豪！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇九
我愛水。多少年來，生活的戲劇雖幾易布景，但我總喜歡濱水而居，為了在夢中可以聽到那潺潺的柔聲，明晨啟扉，更可見到那一片照眼的清光。一灣澄明的流水，靜靜地向前滑流著，滑流著，把我的思念與憂慮都帶走了，最后只將我留在岸邊，悄然獨立，盈耳只有那琤琮微響，向我訴說一個無終結的故事。
我最喜愛的那片水，該是故都城北的什剎海了。那如一塊青玉的平靜流水，曾做了我四年的伴侶。
什剎海正位于我母校的后門，度過一道筑在溪水上的石橋，再一轉彎，便會聽見那愉快的水聲，伴著水濱青翠的樹色在歡迎來訪者了。逢著清晨無課，我總是拿了一本詩集，在水邊徜徉。那時候，正是充滿了詩意與幻夢的年紀，水邊有時是“自在飛花輕似夢”的詩境，有時是“無邊絲雨細如愁”的凄涼境界，還有什么更適于少年的心靈流連徘徊？我常是將書放在身邊，雙足垂到水面，叫水上的白云，將我帶到又溫暖又惆悵的幻夢里。我曾有一首小詩，其中兩段是：
我曾持一卷詩一朵花來到你身旁，
在柳蔭里靜聽那汩汩的水響。
詩，遺忘了；花，失落了，
而今再尋不到那流走的時光。
你曾幾番入夢，同水上一片斜陽，
還有長堤上賣書老人的深色衣裳。
我曾一疊疊買去他的古書，
卻憾恨著買不去他那暮年的悲傷。
詩中“你”的稱謂，即是指什剎海。這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘。
什剎海的可愛處，在于它的“變”，在于它的“常”，晴陰風雨，春去夏來，水邊的景色不同，而它那最高度的美與宜人處，卻永遠蘊藏在那一片朦朧水霧，以及瀲滟清光里，引人系戀。
當冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上試步的樂趣享不到了，但一片溫柔的春意，卻把整個什剎海的靈魂浸透了。不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚，像是那么遙遠，又像是那么逼近，聽來似是不分明，然而卻又是那般動聽，直扣人的心門。再過幾天，水邊的楊柳出了淺淺的綠痕，水堤上的泥土漸軟了，而幾場雨后，水已平了堤，時時刻刻似乎要漲溢出來，卻又似被一道神秘的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一個殷勤的主人的手，將酒杯斟得太滿了，使每一個來游者，都想一嘗這葡萄色的瓊漿，而低吟：“呵，你新鮮的湖水，陶醉了我的心靈。”
放假的日子，水邊那塊大石，便是我露天的座位了，水聲輕柔，水光明媚，教給我無窮盡的智慧。將已逝去的，正在進行的，將要發生的一切，緩緩地告訴了我。我就這樣坐著，聽著，想著，直到夕陽將輝煌的火炬投入水中，將對岸人家的窗子也照亮了，我才將水色水光攝錄心坎，帶了回去。
最可愛的還有那水邊新秋，北方的秋天本來是悄悄地來，比春天來得更幽俏。有一天，你一凝眸，不免驚訝水的顏色深了，堤邊水位低了，水寥花的顏色更深了一些，而荷葉已有一絲憔悴之態。那么，秋意便是滿了什剎海了。漸漸地，水邊橋頭，有個老人在賣荷葉粥了，水面上，更有一些年輕的女孩子赤足在采鮮藕，什剎海在荷葉的搖曳中已另有一種感傷的情調，但當星光落在水面時，你已可依稀聽到詩神環佩。
島上鄉居，流水繞墻，每天望著這蜿蜒而去的.山溪，我更懷念起什剎海了……。
16．“這首詩里，實在交織著無限的懷念和悵惘”。聯系上下文，理解“懷念和悵惘”中蘊含的復雜情感。（4分）。
答：
17．文中描述了什剎海四季變化的景色，請簡要說說這樣寫有什么作用。（6分）。
答：
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十
今天，我這樣做學生：
在社會上，不采花，不傷害動物，不亂丟垃圾，見到垃圾主動撿起，做一個愛護環境的小衛士。
在家里，自己的事情自己做，收拾自己的房間，擺放好自己的書柜，自己洗自己力所能及的衣服，主動幫家長做家務。
在學校里，不破壞校園里的各種設施，不欺負小同學，見到老師主動問好，做到講文明、講禮貌的好學生。
在班級里，認真專心聽老師講課，積極發言，把課本知識熟悉掌握，課后多讀書，以便提高自己的學習能力。做到課前預習，課后復習的好習慣。把自己的學習更進一步。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十一
秦皇島是中國評劇的發源地。唐山的評劇、皮影、樂亭大鼓，被譽為“冀東三只花”。我國保存的最完整的皇家陵室—清東陵，也是我們承德的文化遺產，被歸入世界文化遺產。我們唐山不僅有豐富的文化遺產，還是個頗負盛名的地方呢！《紅樓夢》的作者曹雪芹，就是唐山豐潤人，告訴你們，我和他可是親戚朋友呦！
這幾年唐山的變化可大了！以前的垃圾山變成早先了現在被譽為“生態園”的大南湖。深坑荷花爭香斗艷，還有可以和杭州西湖比美的人工湖，湖上有一串漂亮的游船，游客們坐在船上，盡賞南湖美景。
唐山還有一道芬芳的`風景線—環城水系。如果你來到我的母校，一定要坐上才環城水系的船游覽唐山，把唐山的美景盡收眼底！
我愛我的家鄉，愛它的天高氣爽，愛它的風景優美！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十二
書是知識的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！
我認為，讀書就是一種對生活的`享受。
我愛讀書，愛到一旦進入書的海洋，我就無法自拔。
正值午飯時間，突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺，如饑似渴地看了起來，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時喜時悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛生間，只好一直憋著不去。也不知過了幾個小時，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛生間。啊，看完了書，感覺真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點呀！”可她哪知，我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書；我愛藏書；當然，我更愛讀書！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十三
它是國家二類貴重藥材，金銀花花色奇特，初放時潔白似銀，兩天后化為金黃，前開后繼，此黃彼白，新舊相參。黃白襯映，頗堪玩味。此花多愁善感總是成雙成對生于葉腋，故有“鴛鴦花”之稱!金銀花的花、蕾、葉均能入藥。具有清火解熱之抗菌，喝起來味道好極了!它真是一位能治痰的花呀!全國的金銀花屬河南，河南的核桃金銀花又屬原陽產的，它的歷史悠久，數量最多。原陽曾經已被列為各省市尚未的生產基地縣。“原陽一號”等優質花已走出國門，遠銷十多座城市和地區，成為全縣農民副產品堿熔出口創匯的一項“拳頭”，原陽的金銀花可真是當之無愧的良藥呀!
我喜歡我的.家鄉——河南新鄉，俗話說的好：“得中原者，得天下!”啊!我喜歡這片物產豐富、地域遼闊的寶地。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十四
讀書是獲取知識的好辦法;也是遇到困難時，難題解決的把辦法。讀書和學習一樣，是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時，那種舒適感讓我發自內心的感嘆：“讀書真好”
我從筆如有神。自古以來，書對時代的發展有著密切的關系。
書是一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的咿呀學語時，就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧，由輕薄變得厚重，發生了翻天覆地的變化。我總是根據書的內容不斷想像。
后來，我又愛上了情節復雜的文學作品，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強，讓我重新恢復了力量。
唐詩也在無形中幫助了我，受了委屈，李白告訴我：“人生在世不如意，明朝散弄扁舟?！?/p>
在我一次又一次的氣餒時，一次又一次的灰心時，是書，耐人尋味，意味深長，把我從失敗的冰島中拉扯出來，變成一艘艘破冰船，載我駛向勝利的彼岸。
一日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷，下天地。
書是一匹神奇的馬，帶我們領略人世的真諦。
書是一種文明的長生果，給予我們寶貴的精神糧食。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有很多。生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十五
家鄉的四季是美麗的。
陽春三月，萬物復蘇。春姑娘帶著她的魔法寶盒悄悄走來。她給祖國大地換上了了一套美麗的外衣。向田野里望去，小草從大地媽媽的懷抱里探出了頭；花兒也慢慢地綻開了美麗的笑容；綠油油的小麥，泛起層層的波浪；不遠處的柳樹也伸展著手腳，抽出了新芽。
炎炎烈日，驕陽似火。夏伯伯趕來了。他喚醒了青蛙，叫醒了知了。河邊的柳樹姐姐看見孩子們在水邊嬉戲玩耍，也開心的披散開美麗的長發。路旁青蔥的的楊柳為行人舉起一柄柄碩大的遮陽傘。那害羞的蜜桃，舔著肚皮的西瓜，是那么的香甜可口！農民伯伯在田野里望著成熟的果實開心地笑了。
金風送爽，瓜果飄香。秋天是一個豐收的季節！向一望無際的田野望去，那金黃色的谷穗，沉甸甸的，彎下了腰；長滿胡須的玉米露出一排排金子般的牙齒；還有那雪白的棉花，構成了一片銀色的世界。大樹媽媽把自己身上枯黃的樹葉抖落到大地母親的懷抱里。農民伯伯高興的.把一年的收獲一車車的運回家。(原創作文)。
北風呼嘯，瑞雪紛飛。冬爺爺聞聲趕來了。他給大地萬物帶來了雪白的冬裝。大地披上了厚厚的羊毛毯；屋頂穿上了一條美麗的披肩；大樹上堆滿了雪球和銀鏈；田地里的小麥在雪白的棉被里靜靜的睡著了。喘著熱氣的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，好不熱鬧！
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，瓜果飄香；冬天，瑞雪紛飛。家鄉的四季是如此的美麗，我愛家鄉的四季！
：作文依次贊美了家鄉的春夏秋冬四季景色，且每段開頭句式相同，層次清晰，讀來有氣勢；作文最后一段既總結全文，又照應開頭，使結構完整；擬人手法的運用，也使作文語言顯得生動活潑有趣。（指導老師：王金聚）。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十六
風，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來，樹木開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。帶給大家，希望大家認真閱讀。
我愛生機勃勃的春天，也愛綠樹成蔭的夏天，但我更愛果實累累的秋天。
藍藍的天空一望無際，空中不時飄來幾朵白云，一會兒變成白兔，一會兒變成白馬，一會兒變成綿羊。
藍天下，一棵棵高大的白楊樹像一個個士兵站在那里。一陣秋風吹來，樹葉飄飄揚揚地落下來，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。時間一長，地上鋪滿了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，就像走在地毯上一樣，舒服極了。小草像是要趕著去參加演唱會，紛紛換成了金黃色的禮服。野菊也競相開放，紅色的、紫色的、白色的……一朵朵、一叢叢，五彩繽紛!
走進果園，那里更是一番豐收的景象。石榴漲紅了臉，像害羞的小姑娘一樣羞答答地低著頭，不言不語。紅艷艷的大蘋果，露出了燦爛的笑容，仿佛一個個可愛的小娃娃，穿著鮮紅醒目的紅裙子，綴滿枝頭。亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發出沁人心脾的幽香。農民伯伯在果園里面采摘著各種各樣的水果，臉上洋溢著幸福的笑容。
我愛秋天，愛她的五彩繽紛，愛她的碩果累累!
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十七
“紅了櫻桃，綠了芭焦”，“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”，它是否讓你想起了夏天的景色，你喜歡夏天嗎？我可是很愛夏天的。
夏天，是個不錯的季節啊，它讓人有大汗淋漓的感覺，還能給孩子帶來兩個月的長假，我也能好好的休息一下。夏天可做的事有很多，比如旅游或是在家中吹著空調，聽窗外樹上的蟬高唱“知了，知了”。站在陽臺看來來往往的人，戴著遮陽帽，架副墨鏡，披著披肩，戴著手套在路上奔波，我心里便有些慶幸，虧得我不是她們其中的一員。孩子此時是最快樂的，她一邊手拿冷飲，一邊喊：“看我，為了拯救你冰箱里的冷飲，我都犧牲了我自己，勇于戰斗，你該發給我榮譽勛章，以資鼓勵?！甭犕晁脑?，我倆都會笑個前仰后合。夏天呆在家里，實在是很舒服，既不受紫外線的侵害，又不用擦防曬霜，清清爽爽，干干凈凈。
我愛夏天，它給我帶來許多美好的回憶。記得自己小的時候，每到夏天的中午，總是乘父母熟睡之機，溜出家門，纏著哥哥在竹竿上用鐵絲編個圓圈，再粘上蜘蛛網去捕蜻蜓。那時也不怕曬，東竄西溜的，就像個假小子，直到被母親發現，大呼小叫地喊回家。我現在都懷疑母親的聲音清脆，會不會是那時練成的！后來大些，我便和哥哥玩泥巴，現在想想都不好意思，為了一塊泥巴的大小爭得面紅耳赤。再后來的夏天，看到哥哥坐在腳盆里采菱角，我便吵嚷著也要去。結果腳盆翻了，我差點被水淹死，害的哥哥被父親一頓好打。從此，我再也不敢玩水了。
夏天的晚上，很美，很舒服。大人們聚在一起，侃天說地，老太太們手搖大蒲扇，總愛給孩子們講鬼故事，引得孩子們既害怕又想聽。有時躺在涼席上，抬頭望著天上的星星，與伙伴們看誰數的多，仿佛天上的星星都認識自己，在對自己眨眼睛。一陣涼風吹來，心中有了份寧靜與舒暢，不知不覺中帶走了我們的話，也帶走了我們勻稱的呼吸。
我愛夏天，愛她雨后空氣的清新，彩虹的美麗，還有甜蜜的回憶。
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十八
我的家鄉風景優美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了!到了晚上，寬寬的`馬路上，大大的汽車，來來往往，川流不息。
我的家鄉福清還有很多特產呢!有又美味又可口的龍眼，和又甜又脆的杏，又甜又綠的西瓜和又六角形又甜的圓形龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。
你要是來到福清來，熱情好客的福清人準會獻上吃的特產讓你吃個夠。
當天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來向日葵的螢火蟲。他們仿佛是幾只飛來只會飛的小燈籠，漂亮極了。
你們說我的家鄉美不美?我愛我的家鄉——福清!
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇十九
秋天，是一個令人多愁善感的季節，灰白的空氣，飄渺的空氣，仿佛訴說著世間萬物。帶給大家，希望大家喜歡。
秋高氣爽，云高云淡……，都是用來贊美秋天的，的確，秋天很美。
秋天來了，她溫柔地吹跑了夏天的燥熱，溫和地叫走了滾燙的太陽，輕輕地帶走了狂風驟雨，帶來了涼爽地好秋風、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風吹過，送來了農民伯伯爽朗的笑聲，這是為什么?快隨我來看看吧!
哦，原來秋風帶來了豐碩的果實，看到了滿是果實的大樹和田野，他們當然都眉開眼笑啦!這籮是蘋果，這籮是柿子，那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農民伯伯忙得不可開交，不一會兒就大汗淋漓，這時，秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風，頓時令農民伯伯清涼了不少，疲勞消失得無影無蹤，便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細長的身體，叫金桂趕快起床，啊!好香呀!那芳香直鉆進人們的鼻子里，使人心曠神怡，情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂，就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——，令人陶醉，使人舒心。
我愛秋天，愛她的溫柔，愛她的清涼，更愛她帶來的喜悅和豐收!
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇二十
昨天下午，天氣陰冷，一直在下著雨。傍晚的時候，我正在吃飯，忽然聽見有人喊：“哦！啦！”
我趕緊跑上陽臺――天空果然飄起了，才開始還比較細密，如粉如沙。不一會，漸漸如柳絮，如鵝毛，越飄越大，被陣陣寒風裹挾著，漫天飛舞！
天很快黑了，我整晚都擔心雪會不會突然停了，只盼著雪下得大點，再大點。
第二天一早，我拉開窗簾一看――哇噻，好壯觀??！外面果然粉妝玉砌一般；小區里的屋頂、馬路、草地，全都被厚厚的積雪覆蓋著，路邊的行道樹也都似盛裝的圣誕樹，有些小樹甚至被壓彎了腰肢――這真成了童話的世界！
我趕緊扒了幾口早飯，穿上雨靴，迫不及待地跑下樓去。
雪地好似羊絨毯子，腳踩上去，有點軟，仔細聽，似乎能聽見輕輕的吱吱聲，哎！不知多少個小雪花兒還在做夢呢，被我一腳一腳給踩扁了呀！
雪給小區的'小花壇蓋上了一層棉被，我捧起一g，純凈、冰涼的感覺，讓我想起了的冰激凌，呵呵，我忍不住用舌頭舔了舔了舔，可惜，一點都不甜――要是，哪里下冰激凌雪花，該多好?。?/p>
這時，又來了幾個小，我們決定一起打雪仗。
剛一開戰，我們雙方的的雪球就像流星一樣飛來飛去。我被砸到了好幾下，看似松軟的雪花，凝結成“炮彈”以后，砸在背上也好疼哦！不過還好，我閃得夠快，很多次，雪球都是擦著我耳邊飛過去的，好險！
我趁對方不注意，快速地在“陣地”上用自帶的小鏟子挖了一個洞，果然，不一會，有個小朋友沒留神，一腳踩進“陷阱”，跌倒了，他鞋子里看來也灌滿了雪，邊啊呀呀叫喚邊脫掉鞋子清理。看他那熊樣，我笑得合不攏嘴。
誰知，樂極生悲，另一個家伙不知什么時候摸到了我身后，把一個雪團塞進了我頸窩，那光溜溜的雪球調皮地順著我的脊背滑了下去，我掏也掏不到，抖也都不掉，那個郁悶，真想抓住那小子，狠揍他一頓！可是，四下尋找，他早就跑得遠遠的了――唉！想起經常說的，出來混，都是要還的??！
呵呵，不過，被整，也是打雪仗的一種快樂不是？
我愛，我愛大雪飛舞的！
我愛漁寮學生（匯總21篇）篇二十一
我愛讀書，它似最好的覽車，領大家，目睹美景的壯麗，領略自然的雄奇?，F在是小編為您整理的我愛讀書學生。
作文。
希望對您有所幫助。
小時候，媽媽教我背古詩，會背了，就在我額頭上吻一下。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。
長大后，從幼兒時期的《啟蒙》、《幼兒畫報》、《看圖識字》到小學時期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》、《探索地理》、《獄中書簡》、《絞刑架下的報告》等等我都愛看。一有空，我就拿起一本書愛不釋手，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺。睡覺前我看書，放學回家我看書，外出游玩我帶上書，連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點醒來就不想再睡，拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了多少樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，可以陶冶我們的品德、情緒，使之高尚……翻開《中華上下五千年》，它講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，漢武帝，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”，使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走上了強盛。我看到了，那是慈禧，是她不斷與列強簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。我與書同歡，與書同悲，但卻體會著無限樂趣。那本《。
名人名言。
》，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生理想，讓我樂觀面對生活，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書，我不僅從你身上讀出了哲理，更讀出了興致。那本《論語》，教我“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之?！钡拿裕涛也荒茯湴?，吸取別人優點，不愧為儒家的經典之作。
我愛讀書，它似最好的覽車，領大家，目睹美景的壯麗，領略自然的雄奇。
我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西游。桃園三結義，出山第一功；當陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流；千里走單騎，孤身救幼主；過五關斬六將，火燒赤壁連營。三國戰場上，斗智斗勇，風云變幻，成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經了幾次難！
我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節，當春乃發生”，春天充滿生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩意；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。
我愛讀書，它仿佛帶我回到那風云突變的時代?！八廊ピf事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰人不知！而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛國！“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。
我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。