制定工作方案需要我們對目標有清晰的認識，并結合實際情況確定合適的措施和步驟。以下是小編為大家收集的工作方案范例，供大家參考和借鑒。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇一
1.加強防疫工作領導小組等組織管理工作，第一責任人和直接責任人必須在崗在位，確保防疫應急預案落實到位、確保防疫工作無疏漏。
2.嚴格控制聚集性活動。各年級在防疫期間，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，一律暫緩開展各項聚集性活動。
3.嚴格落實晨午檢制度。各年級每日應當由班主任或授課老師落實晨檢、午檢工作。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。班主任和授課老師還要經常詢問和觀察，要點為：新冠相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，盡早就診治療。
4.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。各年級每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
5.疫情期間，每天中午中心小學西大門實行封閉管理，不在校就餐的學生一律從校東大門進出，家長接送孩子一律不準進入校園。各年級參照執行。
（二）及時補充物資儲備
安排專組專人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
（三）建立家校聯動機制
持續通過微信公眾號、家長群、校工作群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因防疫需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。要避免因學校疏于管理造成學生在防疫期間輟學。
（四）加強防疫宣傳教育
1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強防疫知識宣傳教育，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作，積極應對網絡輿情，引導輿論走向，防止虛假消息擴散。引導師生對網絡信息不盲從、對輿情不擴散，有獨立、正確的思考能力，明辨是非。
（五）加強教育教學秩序管理
1.在防疫未解除前，所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學生都要佩戴口罩進入校園。
2.仍在居家留觀時間內無法參加學校統一教學活動的學生，授課教師按照線上教學相關規定對其開展線上教學活動；仍在居家留觀時間期內的教師，要統籌安排好教師授課。
3.暫不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。倡導開發微課。參加各個層次國培教師必需按時完成線上學習任務，按時上交相關作業。
4.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。學生大課間活動由教導處（校）安排實行錯峰、分區域、分散活動。
5.課間休息時間，原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動，禁止串班、串樓層。授課教師下課時要打開教室窗戶通風。要安排教師輪流值班，加強對學生的課間管理。
6.實施錯峰離校制度。各年級、班級要將學生離校時間及時告知學生家長，各班級學生必須按照各年級規定時間在教室外排好隊，由班主任（授課教師）帶領，送到校門口，由家長按時在校門外接走學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。針對中心小學各班還有部分學生從西大門進出，將以教室樓層為單位，三兩班級組隊，由授課教師帶隊送到西大門口，帶隊教師名單由辦公室主任上報防疫領導小組。
7.留意教師、學生的日常行為和表現，針對師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，要有針對性地開展師生心理健康教育。
（六）持續搞好校園環境衛生
1.加強人員密集場所衛生管理，每日對教室、圖書室、少先隊活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、少先隊活動室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
2.教育學生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒學生洗手。
3.保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
（七）加強校園安全工作
1.加強門衛管理工作。各年級實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經校防疫領導批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。
2.加強每天值日工作。各年級安排好每天的值日老師，值日老師每天早晚放學時都要按時到崗，不得有任何理由缺勤或遲到，如確有特殊情況，必須提前跟校領導小組請假。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇二
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編收集整理的關于學校疫情防控開學前準備工作方案【十五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實《全市秋冬季校園疫情防控暨學校安全工作電視電話會議》精神，我校認真開展預防新冠狀病毒感染得肺炎工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校工作自查情況匯總如下：
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達,不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究秋冬季預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
(一)建立健全制度，認真檢查落實。
1、完善了疫情報告制度。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。
2、強化了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
4、加強學校的消毒、通風工作。定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
(二)開展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課,學校還利用宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、深入開展愛國衛生運動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯系制度。充分發揮校微信群的作用，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
(一)重視秋冬季安全宣傳教育。
學校十分重視對師生進行秋冬季安全宣傳，召開全體教師安全工作會議，強調秋冬季安全教育，尤其是注重防范校內外學生意外傷害事故的發生以及秋冬季消防、交通等安全教育。在宣傳欄和各班級黑板報對全校師生進行冬季安全知識宣傳，通過各班開展消防安全應急演練和秋冬季安全知識主題班會，增強了學生的安全意識。
(二)扎實有效地開展學校安全自查和整改工作。
1、學校對校內消防器材進行全面檢修，教學樓及教師辦公室的滅火器及時添置。
2、冬季來臨，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。
3、對校園內部分綠化帶及時修剪，避免擦傷學生。
4、強化路隊管理，確保學生交通安全，無事故。加大教師護送力度，確保學生有序、安全上下學。
5、與此同時，將學校安全工作和學生評優選先操行進行綜合評分，充分發揮監督作用。注重常規教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學校秋冬季師生安全事故發生。
新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下：
綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)、注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;。
加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(四)、強化防控主要措施。
1、加強宣傳，提高思想認識。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。
3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;。
要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;。
各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發現、早報告、早處置。
4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好學生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
6、進行應急防控演練，做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力。
7、防控物資保障充足，加強校園環境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;。
設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;。
開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重點場所防控。(1)隔離室。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。(2)飯堂。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。(3)宿舍。設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規章制度;。
宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
9、嚴格落實“停課不停學”。為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學段的網上教學計劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優質基礎教育課程，通過網絡和有線電視節目等方式播放，為學生提供網上學習課程。同時，及早做好春季開學各項應急準備工作，籌備好開學前環境衛生整治、校舍消毒、學校疫情防控物資采購儲備等工作。
10、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;。
妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;。
對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風;。
每日對學校的物品進行環境整潔及消毒;。
加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具;。
對衛生潔具進行消毒;。
確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;。
加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
老師授課時建議佩戴醫用口罩;。
嚴格落實教職員工及學生手衛生措施;。
做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;。
不組織大型集體活動;。
繼續對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
我們雖然取得了階段性的勝利，但戰斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。
1.下一步我校一方面將進一步加大做好學生防護宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的網上教學工作。
2.面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期，是學校的責任，我們要查找工作中的不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
3.教務處要組織各年級組老師制定本學期工作計劃，梳理新學期工作思路和重點工作，做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接，籌劃好《開學第一課》，讓學生們盡快轉變心態，融入學校學習生活中。
為認真貫徹落實省、市疫情防控領導小組工作安排，做好2021年學校春季學期開學返校和疫情防控工作，市教育局采取多項舉措做好學校2021年春季學期開學及疫情防控有關工作。
一是提高政治站位，壓實防控責任，形成工作合力。要切實提高防控意識。要把春季學期校園疫情防控作為重大政治任務,從嚴從實從細抓好疫情防控和教學工作，切實做到外防輸入不放松、內防反彈不懈怠，進一步鞏固來之不易的疫情防控成果。要嚴格落實各方責任。要認真履行第一責任人職責，堅守崗位、靠前指揮，成立專班、明確分工，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事項親自督辦。要持續強化聯防聯控。要強化組織領導，充分發揮聯防聯控機制作用，多方保障做好開學復課工作。要及時根據疫情新情況新問題，適時優化加強工作力量，進一步完善常態化防控機制，統籌調度好春季開學疫情防控各項重點工作，確保開學平穩、有序、安全。
二是精心謀劃部署，認真查漏補缺，做好開學準備。具體開學時間。市屬高校、駐朔高校原則上仍按原定的2021年3月3日時間開學，學校可根據實際情況，按照省教育廳統一部署，結合生源地防控形勢，分批次開學；高三年級開學時間由屬地教育部門因地、因校確定，但需報請屬地疫情防控領導小組批準；其他中小學、幼兒園開學時間為3月3日。
細化實化開學預案。要按照“一校一策”原則，完善細化春季學期開學返校工作方案。要根據疫情防控形勢和學生生源地疫情風險等級，提早謀劃不同情況下的開學安排和教育教學安排，分級分類落實疫情防控工作方案、應急處置預案和各項防控制度，確保開學方案務實管用。做好物資儲備工作。要結合疫情防控需要，根據學校規模、學生及教職員工數量，儲備充足的疫情防控物資。要進一步規范校醫院（室）預檢分診點和臨時隔離觀察場所的設置，以備師生出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。強化校園衛生整治。要充分利用寒假“窗口期”，全面梳理入校、教學、活動、就餐、放學、住宿等各環節，及時加固薄弱環節，補齊短板漏洞，做到無死角、無遺漏、無盲區。抓好防疫教育培訓。要加強校園醫療衛生專業技術人員配備，嚴格發熱病人就診流程管理，保證第一時間排查診治和暢通轉運發熱學生。通過在線學習平臺、微博、微信等多種形式向師生及家長宣傳普及公共衛生安全、健康生活方式、疾病預防、心理健康等知識，確保防疫知識全覆蓋、健康教育常態化。開展安全隱患排查。
要在抓好疫情防控的同時，統籌做好學校安全各項工作，在寒假期間重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環境重點部位和主要環節以及制度、責任落實情況等進行全覆蓋、拉網式大排查，查找學校安全工作方面的漏洞和事故隱患。嚴格開學評估驗收。要繼續統籌教育、衛健、疾控、市場監管等相關部門，對屬地各級各類學校開學條件進行驗收。驗收時各學校要做到領導到崗、老師到校、防控措施到位。開學前，教職員工要提前返回學校駐地并做好健康監測，確保安全后返校上崗。
三是科學組織安排，強化路途防護，確保返校安全。落實錯峰返校要求。要結合生源結構特點、教育教學需求和區域防控等級，繼續落實“錯區域、錯層次、錯年級、錯時、錯峰”返校原則，科學合理確定學生返校批次和具體時間。如疫情形勢發生變化，各學校要做好延遲開學和線上、線下教學兩手準備。做好師生健康監測。從中高風險地區所在地市（直轄市為區）的低風險地區返校的師生須持有7天內核酸檢測陰性證明，返校后實施14天健康監測，各學校要掌握學生每日健康情況。從省外其他低風險地區和省內返校的師生，須持有健康碼和開學前14日天內未到過中高風險地區的行程碼，并持續做好健康監測。對所有返校的師生，學校要通知師生在開學返校前14天內進行體溫檢測并做好記錄，在師生開學返校時，學校要逐人查驗14天體溫檢測記錄。加強返校安全防護。各學校確定正式開學時間后，要及時將開學安排、返校要求及防控信息通知到每一個師生，提醒返校師生做好返校安全防護。開學當天校門口要設置臨時等候區，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。無特殊情況，學生家長等陪同人員盡量避免進校。
四是落細落實措施，筑牢校園防線，守好防控陣地。嚴格校門出入管理。開學后，各學校實行相對封閉式管理。高校以校區為單位，對所有入校人員進行身份識別、信息登記、體溫測量、行程碼查驗，車輛憑證進出校門，無關人員一律不得入校。精準做好校內防控。開學后，各學校要嚴格按照國家衛生健康委、教育部和省、市疫情防控辦有關要求，繼續將校園疫情防控納入網絡化、全覆蓋管理范疇，落實落細校園疫情防控各項舉措。強化師生健康管理。各學校要嚴格落實晨午檢制度，寄宿制學校還要落實“晚檢”制度，一旦發現師生出現咳嗽、咳痰、胸痛發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等癥狀，及時安排就診就醫。要加強師生因病缺勤（課）追蹤登記管理，及時追訪和掌握因病缺勤的學生和教職員工情況。加強教育教學管理。開學后，學校按正常教學計劃實施教學。各學校在校園內合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，盡量開放教室、自習室、圖書館、體育活動場所等公共空間。學校要從嚴控制、審核各類聚集性活動，特殊原因確需舉辦的，人數要控制在50人以下，并落實好防控措施。非必要不參加外地舉辦的各類活動。安全組織實習實訓。各學校要精心安排學生校外實習實訓工作，原則上由學校與實習實訓單位對接綜合研判后自主確定。
五是完善應急預案，強化應急值守，提升處置能力。完善應急管理機制。要進一步完善突發聚集性疫情應急預案，建立健全監測預警、快速反應、任務包片、應急處置等機制，做好疫情應急處置各項準備。有序開展應急處置。教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，學校要及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對接受隔離的學生或教職員工進行健康狀況監測及指導就診。師生病愈后返校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的復課證明。加強應急值班值守。寒假期間，各地各校承擔疫情防控工作的機構保持正常工作運轉。各單位嚴格執行1名班子成員24小時在崗帶班和值班員24小時在崗值班制度，確保一旦出現情況，能夠及時發現、果斷處置、有效管控。及時報送防控信息。疫情報送“一網通”平臺已經開始全面運行，各地各校要安排專人負責信息管理和填報上報工作，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報、錯報、謊報。發生重要緊急情況，要第一時間報告教育主管部門和當地疫情防控領導小組。
為貫徹落實上級有關文件通知精神，我校認真開展疫情防控工作，現將我校疫情防控工作自查情況報告如下：
為進一步做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預防與控制工作，確保我校的正常教學秩序、保障全校師生的身體健康和生命安全，根據上級要求，我校以校長親自部署、分管領導具體落實、全體老師共參與的原則開展工作。
(一)防控措施部署工作。按照《全省教育系統疫情防控工作規范》和《鄭州市學校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》有關要求，學校立即組織領導班子進行了專題學習，深刻解讀、領會其精神，并向全體教職工詳細傳達、組織專題學習，確保其熟悉掌握《工作規范》和《指南及流程圖》要求;通過多種形式向學生及家長宣傳指南和流程，達到生生熟悉的宣傳效果。成立了學校疫情防控領導小組，校長為第一責任人;定期召開疫情防控專項會議，針對上級文件、通知做出專項部署，有記錄存檔。
(二)防控責任明確。學校黨政負責人(校長)袁全營同志為第一責任人，下設辦公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障組(楊麗娜)——宣傳及心理疏導組(牛忠強)——班級責任人(班主任)。
(三)防控人員組織到位。學校通過分工明確，采取多級防控，校——班級——家庭，實時上報。同時對學校校園內進行片區管理，各片區責任到人，要求巡查到位;針對上下課時間段性的全時值守。
(四)防控信息精準。自疫情以來學校對全體教職工和學生的情況進行詳細摸底排查，確保覆蓋到了每位師生，準確掌握師生寒假及疫情期間出行、身體狀況、密切接觸等情況，已經完善了《金水區教育系統疫情防控全體師生員工健康檔案管理卡》信息內容，并建立全體教職工和學生的發熱、咳嗽等癥狀信息管理機制，實施動態監測。學生每日健康動態監測檔案以班級為單位管理，教職工檔案由學校統一管理。學校每天對教職工及學生進行日報制度、零報制度，要求各班做到精準掌握學生健康狀況及疫情防控重點地區的教職工及學生分布情況。制訂了返鄭人員未隔離滿14天嚴禁入校制度。
(五)防控制度。在疫情初期我校按照上級要求，已經制定了“三方案”、“十五制度”等各項疫情防控制度。明確了領導班子成員、班主任及每個教師都是疫情防控責任人的防控體系，把防控責任落實到每個責任人、每個環節、每個場所、每名學生身上，群策群力，凝心聚力，確保各個工作環節無紕漏，共同完成好疫情防控各環節各項工作任務。
(六)防控物資儲備。按照《河南省大中小學校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》配備到位，師生個人防控物資也已經到位(已經提前通知家長為學生復學準備充足口罩，經調查基本都配備到位);目前我校到位的的防控物資有：額溫槍14支、教室安裝紫外線消毒燈20支、移動紫外線消毒燈1臺、醫用消毒桶10個(教室、科室、校門口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防護服80套、一次性隔離衣80套、護目鏡20只、工作膠鞋4雙、一次性消毒帽400個、消毒噴霧器2臺、長袖橡膠手套10雙、復測用水銀溫度計。以上防控物資均已登記入庫，并準備了物品使用登記表。
(七)防控設施。疫情防控所需的設施均已經到位，學校設立了與教學區域分開的的隔離室、觀察室，設立了單獨的物資儲備室并且購置了防控物資存放專用柜。學校水龍頭數量嚴格按照比例配備，水池配有洗手液及消毒液。學校沒有食堂，但是在校就餐學生嚴格按照間隔1米排隊領餐，學校對此做了學生排隊間隔指示地貼。學校配備有衛生室，兼職衛生負責人宋忠林老師會時刻關注學生的健康狀況。
(八)應急預案完備。學校制定了《柳林鎮第八小學突發公共衛生事件應急預案》，計劃4月25日開學前實行演練(有方案);此外學校還制定了《柳林鎮第八小學開學前準備工作方案》、《柳林鎮第八小學開學工作方案》;同時在疫情期間學校不定時的對全體學生及全體教職工開展疫情防控知識培訓及宣傳，并要求各班準備一節疫情防控開學第一課。
(九)防控風險評估。通過電話、微信、釘釘平臺等保持學校與教師、教師與家長的聯系，不僅僅是線上教學，同時也對教職工、家長、學生進行心理疏導、追蹤排查、跟蹤回訪等。
我校在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生防疫和校園環境衛生工作方面還存在硬件設施方面的一些不足。
學校廁所為旱廁，無下水，所以衛生打掃較困難。
(一)繼續抓好每天學生的信息統計工作，做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
(二)繼續做好開學前的各項工作，把各項工作落到實處。
我校會對廣大師生生命安全和健康成長持高度負責的態度，為學校疫情防控提供有力保障。
自新冠病毒肺炎疫情發生以來,我校堅決貫徹省市區關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學防控，精準施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
依據3月31前做好中小學錯時錯峰開學的準備工作的要求，我校本著守土有責，守土擔責，守土盡責的原則全力做好防控工作和開學準備工作。全體班子成員2月24日返崗，細化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰。現將相關工作匯報如下：
在區教育局的領導下，結合學校實際，學校力爭把每個環節想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開學準備細致到位，截止3月31日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：
1.組織嚴密，很好地發揮出校黨支部戰斗堡壘作用;。
2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;。
3.思想穩定，全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;。
5.教育跟上，開展好學生居家安全衛生和德育教育。
1.成立領導小組。
為了有效應對疫情，統籌做好防控工作部署，學校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領導小組，下設五個工作小組：由副校級以上領導牽頭，負責綜合協調，日常防控，應急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學督導。
2、實行崗位責任制。明確各工作組職責，明確小組分工，明確規定動作流程。工作組成立后，首先加強專業學習培訓和職責分解，壓實責任，逐項細化工作流程和標準，明確工作職責，細化到班，責任到人，不留死角，書記校長是學校疫情防控第一責任人，確保每個組都動起來，活起來，知道做什么，怎么做。(戴口罩會議照片)。
1、制定方案預案學校防控領導小組結合，中央，省市區防控指揮部，省市區教育行政部門下發的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項。《疫情防控流程圖》等11項等，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)。
2.加強協調聯動、形成校園疫情聯防聯控合力。(聯防聯動網格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)。
3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎。
(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《**學校學生疫情防控教育視頻》《**學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現在：一是原有心理問題受疫情影響復發;二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現在：一是部分教師對網上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)。
(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。
(1)抓開學前健康排查：做好學生復課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)。
(2)抓復課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了**學校疫情防控信息交流群，先后進行了數次培訓和三次綜合演練，掛圖作業，層層分解，逐點落實，不斷在過程中總結反思，進行優化，錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)。
1、家庭準備。
(1)物資準備：我們要求學校小學部學生，中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準備口罩，有困難的學生學校給與幫助。
(2)家庭測溫：學生在早晨上學出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學生帶到學校做入校核驗，學校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。
體溫正常可以上學，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學校疫情防控領導小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫院發熱門診進行診治，并將結果報告給班主任，班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
2、上學我校現有40個教學班，中小學共計1570名學生，教職工140名。根據學校調查統計，學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。(學生上學方式統計表圖)。
學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長，對班車資質，消殺情況，上車測溫，乘車人數及防護措施，座位間隔做好監督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注，做好實時監測。
3、校門核查。
(1)錯時錯峰上下學：中學6:40到校，2、3、4年級7點20前到校，一年級7：40前到校。
(2)學生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區，合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生，指引到通道右側補驗區進行補測補卡，合格后方可進入測溫通道。
(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經腳底消毒通道進入測溫區測溫，合格后按學部填寫離家前測溫數據并簽字確認，按指定通道前往辦公區。
(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。
非本校師生疫情期間一律禁止進入校園，家長及訪客一律隔學校校門欄桿進行交流對話，保持一米距離并做好防護。
4、入校測溫。
(1)測溫區：設置三條學生通道一條教師通道，學校依據天氣情況準備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下進行測溫，特殊天氣，位置統一前移，在雨達下核驗健康卡，在大廳內測溫，車庫入校教師統一在測溫區測溫。為確保師生快速通過測溫區，學校測溫區設8名教師用額式測溫槍進行測溫，在測溫區附近同側設置應急復檢區，由專職校醫值守，設獨立隔離室，醫療應急處置室(校醫務室)，體育館內設應急備用隔離區，可同時滿足多人應急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發現，快阻止，快流轉，把好學校疫情防控重要的一關。現在，區教育局正在為我們采購測溫門等相關設備，相信會大大提高測溫速度和測溫數據精準性。
(2)應急處理：師生在測溫區體溫測試合格，按規定路線進入教學樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區當日帶班校長，帶班校長將其帶入復檢區，由校醫用消毒的水銀體溫計進行復測，體溫仍超過37.3c，啟動學校應急預案，學生由校醫帶入隔離室進行隔離，詢問有無接觸史，并進行安撫，帶班校長按流程逐級上報區疾控中心，教育局并通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院就醫。隔離室出來的學生，教師，醫護人員要通過隔離專用通道離開校園。
(3)垃圾處理：醫務室，隔離室用后產生的垃圾處理及消毒，醫用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機構進行無害化處理，對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內無人，關窗關門情況下進行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
5、班級防控。
(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學，走固定路線放學，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區圖)。
(2)座位編排：學生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節上課前10分鐘測溫，學生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學可由班級干部進行，再報告給班主任，班主任報校醫。(班級早測、午測照片)。
(4)班級應急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處，執行學校應急處置程序，通知校醫，逐級上報學部主任，主管校長，主管校長報告區疾控、教育局并通知家長。學部主任指導事發班級保持相對隔離狀態，發熱學生立即由校醫按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離，所經路線提前由學部干事清場，避免交叉接觸，進隔離室后聽從疾控中心指導、按流程由專業部門按專業程序送醫。待就診結果出具后，班級解除隔離狀態。
(5)校園活動：規定路線，規定區域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠，兩個班到指定活動區需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠，到活動區需要4分鐘。全校小學23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學的午休、間操時間都不同，初中會比小學快，預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經過訓練會更快。
(6)嚴格復課審查：師生病愈或隔離期滿后，應持醫療機構出具的康復證明或社區出具的有關證明到學校復核確認登記，由學校防控領導小組確認后方可復課。
6、課間防控。
(1)課間做到三不準：不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。
(2)做到勤洗手：固定衛生間，固定路線，排隊去衛生間，同學做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
7、兩操一課課間操在室內室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學生帶到指定活動場所，避免劇烈運動，避免學生過度疲勞，課后將學生原路帶回。
8、學校用餐。
(1)教師早餐：學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質企業，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領取。
(2)學生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養餐送至班級門口后立即離開，不和學生接觸，由教師或學生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發到在座的學生，餐前指導學生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進餐，下午學生上課后，餐飲公司將參合收回運出，疫情期間，學校餐廳實施關閉。(分餐照)。
9、放學防控：
(1)實行錯時錯樓層放學：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結。家長校門外接學生，不在校園逗留。
(2)消毒關門：每天放學后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學可以由值日生做輔助，將門窗打開通風，原則上不讓學生參與消毒工作。專業消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫將公共區域門窗打開通風。
10、垃圾處理。
(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。
(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點，由學校委托專業機構清運處理。
11、郵件防控：學校為方便教師，在行政樓門廳側設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網上購物，減少快遞儲量。
12、教師辦公。
(1)教師辦公：學校疫情期間不做聚集性會議安排，創新網上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業教室四點一線。
(2)課后答疑：在教室外走廊公共區域，設置答疑區，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續倡導鼓勵教師線上答疑。
物資來源主要有四種方式：
1、學校自主采購：防護服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。
2、教育局配發：口罩：3400個、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個，大噴壺10個、鞋套：1400只、護目鏡：15個。
3、學生家長捐贈：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護服：30件、護目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)。
4、社會捐贈：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學校(明澤)贈送：鞋套800個、手套1000個。
(2)質量管控物資入庫前進行物資合格信息查驗，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領取明細建立臺賬，量化公式。
(3)安全管理批量酒精獨立低溫存儲，避免出現安全隱患。
(4)現存物資。
口罩，師生全部開學可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應急使用和教職工，消護人員保護使用。
消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用。
當前在疫情防控的關鍵時期，我國境內疫情防控向好態勢繼續鞏固，復工復產復學積極有序推進，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實事求是科學研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認識我國疫情防控面臨的風險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力;加強戰“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
疫情就是命令，防控就是責任。根據市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)精神，銅山區教育局、銅山區政府教育督導委員會辦公室高度重視，認真學習領會通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責任督學于2月24日—25日對全區中小學(含幼兒園)開學前疫情防控和校園安全工作進行了全面督查。
各責任督學，在疫情防控方面，重點督查了：“一把手”責任落實、消毒滅源、日常監控、線上教學、物資儲備、疫區師生不得返徐的管控落實措施情況、防疫保障特別是40人一個水籠頭配置和隔離室防護物品配足配齊到位情況、開學復學方案及具體措施落實情況等。在校園安全方面，重點督查了：門衛管理、進出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項整治開展情況等。通過以“督”促“查”，確保學校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細，落到實處。
現將我區關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作的督查情況報告如下。
2月19日下午，區政府教育督導室接到市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號)，迅速行動，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報區政府分管領導和區教育局主要領導決斷。
2月20日上午，區政府教育督導委員會辦公室下發《關于轉發市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認真學習，嚴格落實，對照“督查表”中的六項二十二條，逐條做好開學前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。
2月24日—25日，全區中小學、幼兒園責任督學采取現場督查的方式對負責的掛牌督導學校(幼兒園)進行實地督查，對發現的問題，當場反饋并提出整改意見，指導督促學校落實防控措施，確保師生生命安全。并根據督查情況，如實填寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作督查表》，認真撰寫《學校開學前疫情防控和校園安全工作專項督導報告》，上報區教育督導室備案。
2月27日—28日，區政府教育督導室采取“四不兩直”、回訪督查等方式，對一些重點學校進行了針對性抽查。督促指導各學校不折不扣貫徹黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署和省、市、區關于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實維護師生生命安全和身體健康。
從責任督學工作督查情況來看，我區各學校能夠嚴格按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組印發的《銅山區教育系統預防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案》、《關于切實做好制定2020年春季開學工作方案的通知》、《銅山區小學生寒假延期開學期間自主學習指導意見》、《關于做好學校疫情防控保障工作的通知》、《關于疫情期間加強校園安全防范工作的通知》、《銅山區學校開學復課疫情防控工作方案》等相關文件精神落實和實施，堅持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。
在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，統籌謀劃，制定方案，指導落實。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案，嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校實行24小時封閉管理，門衛保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組統一部署，各校重點對滯留外地師生進行精準摸排，跟蹤聯系，人員信息及時上報至區教育局監測組。各校嚴格按照區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群、名師空中課堂、釘釘教學系統等線上教學方式指導學生居家學習。各學科教師每天開展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，各校按照區教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準備、足準備、有備用。
在校園和校車安全專項整治開展方面，區教育局成立了銅山區校園和校車安全專項整治工作領導小組，下設校園和校車安全專項整治工作領導小組辦公室，具體負責校園和校車安全專項整治工作。從責任督學督查情況來看，有關安防不合格負面清單的學校在2020年春節前就對“徐州市學校安全風險責任清單”上面的項目逐條進行了整改落實，并按要求上報至市教育局。本次督查，各校又依據“徐州市學校安全風險責任清單”上面的內容進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學校安全風險防控。同時，各校嚴格按照“兩照一表”常規要求制度，定期進行隱患排查并做好記錄，對發現的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監督、整改結果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學校的安全管理能力。
(一)部分學校隔離室條件簡陋，室內疫情防控的設施設備不到位，布局達不到隔離室配備的建設標準。學校隔離室人員除少部分學校有校醫外，多為兼職教師，缺乏一定的衛生健康和疫情防控專業性科學知識。
(二)學生人數較多的學校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲備了一定的疫情防控物資，但是網上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學校根據上級下發的新的洗手盆的標椎差距較大，存在以簡單面盆代替，部分中學以食宿的水龍頭代替洗手面盆現象，水龍頭鋪設不到位。部分學校學生人數較多，為防止發生聚集性疫情，各校反映開學后疫情防控壓力增大。
(三)較為偏遠的農村保留學校和教學點，一方面學校設施設備較為陳舊，有技術、操作熟練的優秀師資匱乏，線上教學質量無法得到保障;另一方面學生家里的網絡設備和帶寬相對較低，再加上家長的文化素養和理念意識有待提高，對于線上設備操作不熟練等因素，給這部分居家學生的線上學習也帶來一定的困難。
(一)對于隔離室條件較為簡陋部分學校，建議區政府、區教育局通過統一添置、調劑等方式，努力改善這部分學校隔離室的硬件條件。對于學校隔離室人員缺乏、不專業的問題，建議區教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組與區衛健委等部門積極協調、溝通，有效利用衛生系統的專業資源，安排專業性人員對學校負責隔離室人員進行專業培訓和科學指導，切實解決基層學校遇到的難題。
(二)對于疫情防控物資存在缺口的學校，不能等、靠、要，要想方設法，主動作為，能多儲備一點就多儲備一點。同時，建議區教育局物資保障組加大區級層面的統籌力度，繼續通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學校傾斜，還要統籌計劃安排好對薄弱學校的物資補充。局相關科室要對洗手盆缺口較大的學校做好技術指導和資金的保障。為有效防止開學后人數較多的學校發生聚集性疫情的可能，建議區教育局會同衛生防疫部門盡快制定指導性意見和學生錯峰就餐指南，并科學論證與實施。
(三)對于較為偏遠的農村保留學校和教學點，設施設備較為陳舊、優秀師資欠缺、線上教學質量無法得到保障的問題，建議區教育局要不斷改進這部分學校的設施設備，努力加快信息技術資源平臺建設，整合利用好各級各學段學習資源平臺，充分發揮本地區優秀師資資源的輻射和引領作用，為較為偏遠的農村學校教師提供教學服務。同時，建議區相關部門和學校要對居家線上學習確實有困難的學生及家庭，開展一對一幫扶和指導，努力改變家長的認識理念，改善家庭網絡條件，為學生更好地進行線上學習提供智力支持。
疫情就是命令，防控就是責任。根據市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室下發的《關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知》精神，我認真學習領會通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速于5月9日對小學開學前疫情防控和校園安全工作進行了全面督查。
在疫情防控方面，我重點督查了：“一把手”責任落實、消毒滅源、日常監控、物資儲備、學生入校的管控落實措施情況、防疫保障特別是洗手池配置和隔離室防護物品配足配齊到位情況、開學復學方案及具體措施落實情況等。在校園安全方面，重點督查了：門衛管理、進出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園安全專項整治開展情況等。通過以“督”促“查”，確保學校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細，落到實處。
現將我關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作的督查情況報告如下。
在疫情防控方面，學校“一把手”沖鋒在前，統籌謀劃，制定方案，指導落實。學校成立了新冠肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作應急預案，嚴格落實校干帶班和值日教師值班值守制度，學校門衛保安每天對出入人員進行體溫測量和校園消毒消殺工作。學校嚴格按照新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，認真制定開學工作預案，通過班級微信群等線上教學方式指導學生居家學習。各學科教師每天開展線上教學答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導，為師生生命安全和身體健康保駕護航。同時，學校按照教育局物資保障組要求，積極儲備防控物資，努力做到早準備、足準備、有備用。
在校園安全專項整治開展方面，從責任督學督查情況來看，本次督查，學校進行了全面排查和再落實，梳理潛在的安全風險隱患，不斷充實完善，建立健全各項安全管理制度，進一步加強了學校安全風險防控。同時，學校定期進行隱患排查并做好記錄，對發現的安全隱患問題及時整改落實，基本形成了安全風險有人排查、負面清單有人整改、整改效果有人監督、整改結果有人跟蹤的長效工作機制，有力提升了學校的安全管理能力。
學校疫情防控工作自查情況報告新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下:。
自新冠肺炎疫情發生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)、注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(四)、強化防控主要措施。
1、加強宣傳，提高思想認識。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。
3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發現、早報告、早處置。
4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇三
新型冠狀病毒感染的肺炎是20__年12月在湖北省武漢市發現的，由一種新型冠狀病毒引起的發熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。結合我委實際，制定本預案。
一、防控目標。
做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。
二、工作原則。
堅持“依法依規、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢，強化風險評估，科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。
三、編制依據。
四、適用范圍。
本預案適用于全區中小學校、幼兒園及在足各高校，其他經區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。
五、部門職責。
按照區教委疫情防控工作領導小組要求，根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。
(一)綜合協調組。
由辦公室牽頭，民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項，督促工作進度，起草、審核相關文件等。
(二)學校排查組。
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責開展全面、深入、徹底的全教育系統學校師生拉網式排查，重點排查年1月1日以來，在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作，確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作，做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。
由德育體衛藝科牽頭，安全監管及法制科、督導室、學校衛生保健所及各學區辦、各學校(幼兒園)協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發生時，負責疫情處置工作。
(四)后勤保障組。
由財務科牽頭，后勤服務中心、學校衛生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。
(五)外事聯絡組。
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協調處理防控疫情的涉外問題。
(六)宣傳報道組。
由辦公室牽頭，教育信息技術與裝備中心、學校衛生保健所協助。負責按市教委，區委區府要求擬定、發布疫情防控工作宣傳通稿，及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。
六、防控措施。
(一)做好寒假期間防控工作。
1、做好摸排工作。
(1)各學區辦、各學校(幼兒園)做好摸排工作，并上報綜合協調組，由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關鎮街進行監管。
(2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作，將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。
(3)各學校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作，如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》(見附件2)和《大足區外籍教師和外籍學生統計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。
2、做好疫情防控相關知識宣傳工作。
(1)各學校(幼兒園)通過qq群、微信群、釘釘群等，及時推送疫情防控相關知識，推送官方媒體消息，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。
(2)各學校(幼兒園)要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。
(3)做好個人、家庭衛生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。
(4)要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。
(5)師生中一旦出現疑似癥狀，及時就醫、隔離。
(6)引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官方媒體發布為準。
3、做好防控物資的儲備工作。
學校衛生保健所加強與各學校(幼兒園)的協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。
4、停止本系統組織的一切聚集性活動，嚴禁中小學組織寒假補課，學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學，取消假期所有返校活動。
5、在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間，民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。
6、及時報送信息。按市教委、區委區政府要求，從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦，由學區辦統計后于12點前用釘釘上報學校衛生保健所陳慶(聯系電話：13996299812)，教委防控領導小組辦公室于15點前報區衛生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室，18點前報市教委。
1、進一步動員部署。開學后繼續抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。
2、進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。
3、進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體溫測試，開學后繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監測，切實發揮校醫、保健教師和班主任作用，做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告并填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
4、進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，積極獲取專業指導，配合衛健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。
5、進一步加強校園環境衛生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛生運動，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學習環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
6、進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。
7、進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的`肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時準確報送信息。
七、疫情處置。
(一)學校發現高熱學生時，送當地衛生院觀察醫治，當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時，應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院，并在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區衛生健康委，并在1小時內形成書面報告。學校衛生保健所和當地衛生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。
(二)對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校衛生保健所和當地衛生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。
八、應急準備。
(一)學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發事件的能力。
(二)保健所和當地衛生院定期對學校相關人員培訓指導，提高應對突發發事件的業務能力。
九、應急處理。
(一)一旦發生突發事件，學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告，并做好應急處理準備。
(二)學校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
(三)應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
(四)突發事件應急處理工作中，對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇四
為貫徹落實教育部、省委省政府關于全國教育系統疫情防控工作部署，切實保障廣大師生員工生命健康，按照上級相關文件精神，結合學院實際，特制定學院20__年暑假及秋季開學疫情防控工作方案。
一、總體要求。
以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照“風險可控、分時分批、掌握關鍵、把握力度、高效協同”的防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃20__年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學院秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。
二、目標任務。
3、時刻緊繃疫情防控這根弦，切實將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，齊心協力做好疫情防控和學院工作正常運行的關系，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學院各項工作高效穩定運行，確保完成學院20__年目標任務。
三、組織領導。
20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學院新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學院疫情防控工作綜合協調組統籌協調，醫療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學管理組、衛生防疫組、安全保衛組和督導檢查組等專項工作組，負責制定各專項工作方案。各部門各負其責，根據學院總體要求和相關專項方案，對學院疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。
四、工作內容。
(一)嚴格暑假學院疫情防控要求。
按照“外防輸入、內防擴散”的原則，”持續學院鞏固防控工作成效，抓好暑假學院常態化疫情防控工作。
1、持續完善疫情防控體系。一是從強化底線思維和擔當意識，建立健全疫情防控長效機制、聯防聯控，盯緊時間、人群、場所、措施、保障等關鍵環節，構建完備的校園疫情防控工作體系，確保師生生命健康、校園安全穩定。二是繼續執行“日報告”“零報告”制度，做好教職員工和學生健康打卡，建立離安、離省教職員工和學生“一人一檔”，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。三是堅決做好疫情信息的統計上報和暑期值班值守工作，每天(含節假日)確保有1名院領導在校帶班;值班期間不得漏崗，總值班人員應做好值班記錄和交接工作，如遇重大事項或緊急情況須及時向帶班院領導報告，妥善處理。
2、繼續實行校園封閉式管理。
一是嚴格校園人員管理。各部門根據工作需要，合理安排工作人數，暑期到校工作人員盡量實行“兩點一線”上下班模式，加班或值班人員要嚴格執行“一天四刷”要求，其他無關人員一律不準進校。
二是加大安全管理工作力度。嚴格學院進出人員管理，特別是北校區(尤其是家屬區)，入校人員嚴格實行體溫測量和登記制度，假期之間外來人員和車輛一律不準入校。
3、切實做好校園安全整治。
一是全面檢查防疫工作情況，進行校園環境消毒，全方位改善學院環境衛生條件，強化重點區域管理，定期做好清潔、通風和消毒工作，保持環境清潔、室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
二是加強防汛工作，做好實驗室、宿舍、教學樓等地的防火、防漏電等安全工作。
消毒液、含氯消毒液、醫用酒精)、體溫計、紅外線體溫計等。
一是廣泛發揮學院官網、官微等宣傳平臺的作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，學生及時關注當地權威信息發布和疫情防控動態，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
二是采取多種形式，對全體教職員工和學生進行培訓，進一步提高個人防護素質。
5、從嚴落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求，堅決避免前往國外中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動，盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生。若有特殊原因確需離開居住地的，須向所在部門和學院報告。
6、全力做好心理支持和疏導。
一是及時通過云班會、云家訪等方式與學生、家長保持聯系，向學生家長發送風險提示或安全預警。
二是建立健康教育網絡平臺，開設心理咨詢熱線，提供心理支持和疏導。
(二)認真謀劃秋季開學工作。
學院嚴格按照“開學前準備充分、開學時安全有序、開學后嚴密防控”的要求，將20__年秋季學期和暑期疫情防控工作一體化研究部署，積極做好規范化源頭把關、精細化流程管控，高標準抓好開學復課相關工作，努力完成20__年教育教學目標任務。
1、全面摸排師生健康情況。
一是每天詳細對全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動軌跡進行摸底登記，精準掌握每位教職員工、學生返校前天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。
二是做好后勤員工及校內商家工作人員的體溫檢測和信息統計工作。三是在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。
2、合理安排秋季返校報到。
一是按照“分批、分專業、錯時、錯峰”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。
二是建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。
三是統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。
四是進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇五
全面貫徹重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制。
1.健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2.完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
3.強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。
(二)精準摸排信息。
1.做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2.做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。
3.做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控。
1.聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。
2.緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3.嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4.嚴格后勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種。
配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩。
(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇六
1.成立防疫領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班老師
2.職責分工
（2）校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，各部門負責人為本部門防（得本站網）疫工作責任人。各班主任對所在班級負責，落實“日報告、零報告”制度。
（3）后勤保障組：
組長；xxx，
組員:廚房工作成員
職責:負責食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；負責報告伙房工作人員的健康情況。
（4）安全保衛組：
組長:xxx，
組員:xxxxxx
職責:負責外來人員及門崗進出人員的管理，對人員進行測量體溫；每天對全校情況進行匯總上報；負責輿情宣傳及引導教育工作。
（5）應急處置組：
組長:xxx
組員:各任課老師。
職責:負責突發情況的處置，由防疫領導小組統一指揮，完成防疫小組交待的各項任務。
（二）筑牢防疫防線
堅決執行xxx市政府關于防疫的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角。疫情期間校園實行全封閉管理，動員所有走讀生留校住宿；暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時通過微博、微信公眾號、家長群等網絡渠道，發放假期生活提示，開展健康教育，持續向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，引導學生和家長居家或外出時做好防疫。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。
（三）強化假期值班值守
全體教職工要強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。主動向社會及家長公布各類防疫及規范辦學行為的監督舉報電話，主動回應群眾關切。
（四）開展線上學業指導
根據有關要求，按照協同推進、分類實施、全員覆蓋的原則，充分運用線上資源和現代信息技術，科學制定教學計劃，開展網絡教學、線上答疑、線上輔導等學業指導，妥善安排延期開學期間的教育教學，確保每一名學生做到“停課不停學、停課不停教”。廣大教師要主動作為，教師承擔的在線授課和輔導工作量，納入績效考核和收入分配。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇七
1.做好全體師生員工防疫排查工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學穩定的教育教學秩序打下堅實基礎。
2.統一購買：一次性醫用外科口罩、紅外體溫監測儀、消毒液等防護必需品。
3.進行一次全方位安全大檢查和消毒工作，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進行一次噴霧消毒，不留衛生死角。
4.制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。
5.本期暫不接受外地轉進學生；教導處安排好教科書和作業本的整理與發放工作。
（二）開學當日進校流程
1.各班提前通過班級群對學生進行注冊、報名，繳費采取微信轉賬方式，家長不得進入校園。
2.各班通知學生及家長出發前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。
3.開學當天學生戴口罩，分年級、分班級、分時段錯峰入校，在校門口自覺接受體溫檢測（由值班行政人員和老師共同參與），體溫正常者進入校門；若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。嚴格控制家長進入校園。
4.學生進校后直接進入班級，班主任立即安排好座位，不得有學生在走廊走動、串班、不得有學生在操場追逐跑動。
5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當前防疫為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育；教育學生在教學、辦公區域應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
6.各班級必需根據教導處和總務處的安排，按時、錯峰、有秩序地到指定地點領取課本和作業本。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇八
協調家長配合做好疫情防控各項工作，指導學生做好社區報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學生未經批準一律不得返校的宣傳與監督，主動聯系每一位學生，隨時暢通聯系、傳遞信息，提醒和強調不得提前返校和跨區異動等要求。
2.做好開學申報批準工作。提前15天告知學生具體開學時間，要求學生在返校日前14天向學校提出返校申請，嚴格落實每日健康報告制度(可使用省教育廳依托支付寶開發的終身學習電子卡，具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高發區停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無癥狀感染者，無發熱和呼吸道癥狀，經批準后可按時返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇九
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
(六)加強校園安全工作?嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十
為進一步貫徹落實國家和省、市、區關于新冠肺炎疫情常態化防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生命安全，穩妥有序的推進2020年秋季開學工作，嚴防疫情輸入校園，現就做好我校2020年秋季復學復課疫情防控方案如下：
開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險地區旅居史的人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”，如入深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核酸。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。
二、嚴格落實健康申報開學前一周，全體師生員工在“xx”平臺進行“xx市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有“xx”健康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統一要求，全體師生員工關注市教育局公眾號“xx教育”，在下方菜單欄中點擊健康申報選項進行信息申報。8月24日14時起各班主任和年級組長可審核申報情況，對不符合條件者及時反饋到個人，并在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求達到條件后再行申報。
三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假當前，新冠肺炎疫情防控工作已經成為常態化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和同學們注意以下幾點：
目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。
2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴口罩。不前往中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，有特殊原因確實需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關防控措施。如目的地為國家公布的中高風險地區，一定要按照相關要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按規定主動向學校匯報詳細行程及交通方式，做好個人防護。
全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任及時在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報告，并到就近醫院發熱門診就診。
如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時不觸摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。
5.養成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。
6.維護環境衛生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛生、整潔、健康、文明的環境。
7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間玩手機，規律作息，保證充足睡眠。
8.注意食品衛生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷食物，不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。
9.遵守國家法律法規和校紀校規，切實做好應對疫情的個人防護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等安全。
10.保持理性平和的健康心態，如有情緒方面困擾，及時尋求幫助。
11.合理規劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學前一周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。為了更好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息，學習有關德育、安全方面的知識。
12.學校繼續實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校園，確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康登記。
開學后一、入校時管理1.實行校園相對封閉式管理。校外無關人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
二、入校后管控1.繼續加強對教職員工和學生的晨午檢。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報告”“零報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.繼續做好重點區域和場所的通風消毒。學校每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校園內重點場所的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風和消毒工作。
3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區域分明，學生之間要保持1米以上的安全距離。
4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩，有發熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫。
5.注意手衛生。教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診，切勿隱瞞或帶病上學。
7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生做好心理疏導。
8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。
9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
應急處置1、學校根據xx市新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
4、對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明，并提交校醫務室進行審核。
面對這場沒有硝煙的戰爭，面對這場關乎師生生命安全的挑戰，請全體家長、學生、教職員工嚴格執行上級文件要求，提高防控意識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，戰勝疫情。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十一
按照上級教育主管部門的相關要求，結合我校實際情況，特制定開學前后疫情防控工作方案。
(一)完善體系。
成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構，由校長、黨支部王義同志擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛生健康部門(疾控機構、定點醫療機構)、公安機關聯防聯控機制，共同做好校園疫情防控工作。
(二)健全制度。
建立完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛生清潔及消毒制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，組織編制日常防控方案、應急預案、缺課補課預案、輿情應對預案等。(王春利)。
(三)條件保障。
提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設置心理健康中學為臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。按規定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫救治。(王彥波)。
(四)全面消毒。
按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛生清洗、消毒、通風。(李德紅)。
(五)精準摸排。
對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。禁止有發熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。(王春利、張春生)。
(六)全員培訓。
對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監測、清潔消毒、應急處置等培訓，組織模擬演練。(王彥波)。
(七)宣傳教育。
通過多種形式，對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育，提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)。
第二部分：開學組織。
學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。
(一)開學決定。
根據教育行政部門統一安排，確定具體開學時間并向社會公布。不得提前開學。
(二)返校組織。
開學前在校區駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校。
(三)返校管理。
在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監測名冊，不漏一人。對未按時到校的，第一時間查明原因。發現未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
(四)出入管理。
加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作，為保證數據準確，學生進入班級時需要進行二次檢測。對校內居住的非本校人員，學校應參照校內教職工要求管理。嚴控外來人員進入學校，確需入校的要實名登記備案、檢測體溫。所有學校門口進入人員，必須逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、渾身乏力等癥狀的，同樣禁止入內。(李德紅)。
(五)健康教育。
開學第一天，對學生開展生命健康、傳染病防控知識教育，確保全覆蓋。學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)。
第三部分：開學后管理。
(一)健康監控。
疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測，教職員工體溫自測不少于2次。對體溫超過37.3度的，應及時就診并向學校報告。
(二)教學管理。
開學后通過適當方式對學生進行學業檢測，做好學情分析，及時調整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的，安排線上教學輔導。
教研組和備課組規劃好學期教學計劃，保障春季學期教學時間，按照計劃有序進行實施教學，確保完成教學任務。上課時，建議教師佩戴醫用口罩，教師要注意考勤，并密切關注學生身體狀況。有異常情況，及時匯報。嚴禁學生課間走廊聚集，更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
(三)餐飲管理。
嚴格餐飲從業人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用野生動物。嚴格衛生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規定消毒和保管。加工環節嚴格生熟分開，疫情存續期間禁止提供即食生菜。嚴格師生就餐管理，實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，采取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統一由工作人員分發，禁止自行取用。(王彥波、石洋)。
(四)宿舍管理。
學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班，控制進出人流，避免擁擠。加強管理，嚴禁學生亂串宿舍。保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。學生體溫異常，學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報。(董桐勛、范志翔、呂春暉)。
(五)衛生防護。
指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少于3次，每次20-30分鐘(上午課間操、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
(六)錯時上學放學。
將不同年級的不同時間通知到家長，安排充足的教職員工執勤，禁止家長在學校口停留，分散人流，避免人員密集。(各年級、班主任)。
(七)因病缺課學生復課。
對因病缺課的學生要做好病因、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學，班主任要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，報年級批準后方能允許其復課，并記錄其復課時間。
(八)關懷服務。
加強心理健康教育，注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。(張潔、綦建梅)。
第四部分：疫情處理。
(一)應急處置。
如有師生員工被確定為疑似病例，應立即啟動應急預案，按照職責分工嚴格執行，同時積極配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察，并做好相關后續工作。(劉廣峰、魏玉昌)。
(二)信息報送。
堅持24小時值班制度，確保信息渠道暢通。疫情防控期間，實行日報告、零報告制度。(賈康、荊州)。
(三)輿情應對。
主要負責人要加強輿情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師生和社會關切。(王春利、謝國旺)。
(四)責任追究。
對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，依法依規追究相關責任人責任。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十二
為貫徹落實《xxx縣人民政府督導委員會辦公室關于持續做好學校衛生和新冠肺炎疫情防控督導檢查工作的通知》文件精神，我校認真開展學校衛生和新冠肺炎疫情防控工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校衛生和新冠肺炎疫情防控工作自查情況匯總如下:。
認真落實上級預防新冠肺炎疫情防控有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防新冠肺炎疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防新冠肺炎疫情防控應急預案，成立了預防新冠肺炎疫情防控領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對新冠肺炎疫情防控“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
(一)建立了疫情報告制度，建立師生信息精準情況，每日上報師生體溫日報告、零報告。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
(二)建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
(三)為了進一步做好學校新冠肺炎疫情防控預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止新冠肺炎疫情防控蔓延。
(四)加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
(一)開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行新冠肺炎疫情防控知識宣傳教育。真正使每一位師生對新冠肺炎疫情防控的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防新冠肺炎疫情防控在學校發生和流行。
(二)深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有新冠肺炎疫情防控的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
(三)建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮家校群的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
學校按要求及時配備消毒液、口罩等疫情防控物資，設立了專門的隔離室，做到了疫情防控物資臺賬清楚。
存在問題。
(一)寒假即將開始，學校還需采購相關疫情防控物資，如口罩、消毒液、額溫槍等做好防控物資儲備，但學校資金缺口較大，希望得到教體局的支持。
(二)臨近春節，返鄉學生家長較多且疫情防控意識淡薄，學校網格排查存在一定難度。
下步工作打算。
認真做好本學習期末總結工作，新學期開學準備工作。密切關注新冠疫情動態和上級通知要求，做好疫情防控工作，確保師生生命健康安全。
繼續按照要求做好疫情防控信息報送工作，落實疫情“零報告”、“日報告”制度，認真完成所有師生日常排查工作。
指導返鄉師生做好居家疫情防控，健全家校聯動機制，通過微信群等方式積極開展心理健康知識普及和教育。
嚴格落實寒假值班制度，實行門衛室24小時在崗值班。做到發現問題，及時協調處理，并按規定報告學校領導和上級相關部門，確保寒假期間校園安全。
總之，我校進行宣傳預防新冠肺炎疫情防控措施，做好學校衛生工作。我們將根據學校校點多、師生少的具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，嚴防死守做好新冠肺炎疫情防控工作，確保不發生重大衛生安全事件。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十三
??疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測，教職員工體溫自測不少于2次。對體溫超過37、3度的，應及時就診并向學校報告。
??(二)教學管理。
??開學后通過適當方式對學生進行學業檢測，做好學情分析，及時調整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的，安排線上教學輔導。
??教研組和備課組規劃好學期教學計劃，保障春季學期教學時間，按照計劃有序進行實施教學，確保完成教學任務。上課時，建議教師佩戴醫用口罩，教師要注意考勤，并密切關注學生身體狀況。有異常情況，及時匯報。嚴禁學生課間走廊聚集，更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
??(三)餐飲管理。
??嚴格餐飲從業人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁采購食用野生動物。嚴格衛生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規定消毒和保管。加工環節嚴格生熟分開，疫情存續期間禁止提供即食生菜。嚴格師生就餐管理，實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，采取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統一由工作人員分發，禁止自行取用。(王彥波、石洋)。
??(四)宿舍管理。
??學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班，控制進出人流，避免擁擠。加強管理，嚴禁學生亂串宿舍。保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。學生體溫異常，學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報。(董桐勛、范志翔、呂春暉)。
??(五)衛生防護。
??指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少于3次，每次20-30分鐘(上午課間操、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
??(六)錯時上學放學。
??將不同年級的不同時間通知到家長，安排充足的教職員工執勤，禁止家長在學校口停留，分散人流，避免人員密集。(各年級、班主任)。
??(七)因病缺課學生復課。
??對因病缺課的學生要做好病因、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學，班主任要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，報年級批準后方能允許其復課，并記錄其復課時間。
??(八)關懷服務。
??加強心理健康教育，注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。(張潔、綦建梅)。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十四
??成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構，由校長、黨支部王義同志擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛生健康部門(疾控機構、定點醫療機構)、公安機關聯防聯控機制，共同做好校園疫情防控工作。
??(二)健全制度。
??建立完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛生清潔及消毒制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，組織編制日常防控方案、應急預案、缺課補課預案、輿情應對預案等。(王春利)。
??(三)條件保障。
??提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設置心理健康中學為臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。按規定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫救治。(王彥波)。
??(四)全面消毒。
??按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛生清洗、消毒、通風。(李德紅)。
??(五)精準摸排。
??對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。禁止有發熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。(王春利、張春生)。
??(六)全員培訓。
??對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監測、清潔消毒、應急處置等培訓，組織模擬演練。(王彥波)。
??(七)宣傳教育。
??通過多種形式，對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育，提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十五
??學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。
??(一)開學決定。
??根據教育行政部門統一安排，確定具體開學時間并向社會公布。不得提前開學。
??(二)返校組織。
??開學前在校區駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校。
??(三)返校管理。
??在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監測名冊，不漏一人。對未按時到校的，第一時間查明原因。發現未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
??(四)出入管理。
??加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作，為保證數據準確，學生進入班級時需要進行二次檢測。對校內居住的非本校人員，學校應參照校內教職工要求管理。嚴控外來人員進入學校，確需入校的.要實名登記備案、檢測體溫。所有學校門口進入人員，必須逐一檢測體溫，對體溫超過37、3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、渾身乏力等癥狀的，同樣禁止入內。(李德紅)。
??(五)健康教育。
??開學第一天，對學生開展生命健康、傳染病防控知識教育，確保全覆蓋。學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十六
??1、家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液；自備水杯，提倡帶飲用水到校。
??2、每天早晨做好體溫監測。家長督促、指導學生每天起床后監測體溫，并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫，并向班主任報告。
??3、學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到xx指定的就近發熱門診就醫。
??4、為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。
??5、如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。
??6、上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。
??7、課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。
??8、就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。
??9、學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。
??10、學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄。
??11、好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。
??12、學生要養成外出歸來；飯前便后；接觸過公共設施或物品后；接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規范清洗雙手，揉搓至少20秒(采用快樂洗手法，可唱2遍生日快樂歌)，然后用紙巾擦干或自然晾干。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十七
_市第四十七中學教育集團__校區疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
一、正常開學1、基礎教學準備：各年級按照校區《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業等的例行檢查及評優上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現有網絡技術，統籌整合學科優勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)三、相關要求1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業選練)3、教務處提前做好相關的收集整理、協調、安排等統籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
最新小學開學前疫情防控準備工作方案（實用18篇）篇十八
??1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
??2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
??3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
??(二)及時補充物資儲備。
??確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
??(三)建立家校聯動機制。
??持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
??(四)加強教育教學秩序管理。
??1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。
??2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
??3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
??4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
??5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
??6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
??(五)持續保持校園環境衛生。
??1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
??2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
??3、加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。