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    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇一

    秋天在詩(shī)人的心中,象征著世態(tài)炎涼,讓人感到凄婉;。

    秋天在農(nóng)民的心中,象征著碩果累累,令人感到愉悅;。

    秋天在學(xué)生的心中,象征著繁重作業(yè),使人感到無(wú)奈……。

    我在這一個(gè)多月的生活中,收獲的最多的是失敗。法國(guó)著名道德家拉布呂耶爾曾說(shuō):“沒(méi)有十全十美,也沒(méi)有人不可或缺,每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí),這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情?!?/p>

    是啊!人生怎么可能完美呢?

    在短短的一個(gè)多月之內(nèi),我就已經(jīng)領(lǐng)略了人與人之間的差異,明白了“天外有天,人外有人?!钡牡览?。以往,自己總以為自己的學(xué)習(xí)很好,無(wú)論學(xué)什么都很輕松,只可惜,幻想在不經(jīng)意間破滅。原來(lái)自己以前是夜郎自大。

    所以我收獲了失敗,讓我不要沉迷于一時(shí)之樂(lè),而將自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。如今的社會(huì)亦是“物競(jìng)天擇,適者生存”,社會(huì)中處處充滿著危機(jī),人人都學(xué)會(huì)了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,爾虞我詐。讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)感到悲涼。只可惜,每個(gè)人都是生活在這個(gè)社會(huì)中的人,不可能遠(yuǎn)離社會(huì),只會(huì)被社會(huì)這個(gè)大染缸染成五顏六色,造就不同方面的“人才”。

    中國(guó)乃是名副其實(shí)的人口大國(guó),其中的競(jìng)爭(zhēng)亦愈演愈烈。社會(huì)不停地衍變,使不同的階層成為不同社會(huì)。高中就是其中之一,剛進(jìn)入其中便失敗,便代表著比其他人多一些經(jīng)驗(yàn),會(huì)多思考。比之那些一帆風(fēng)順的人,會(huì)更好,因?yàn)樗麄円坏┦?,不?huì)在意只認(rèn)為是粗心大意,這樣只會(huì)令自己成為最后的失敗者。

    失敗給予我動(dòng)力;失敗給予我虛心,失敗給予我成功。

    作文二:當(dāng)理想遇到挫折。

    每個(gè)人都會(huì)有理想,理想都是美好的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類(lèi)因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌?!薄诶硐雽?shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

    古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”的理想,于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅(jiān)持下來(lái)了,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅(jiān)定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。

    理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

    理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天,袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過(guò),也曾遇到過(guò)許多挫折,但是他克服了挫折帶來(lái)的困擾,終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。

    理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。

    作文三:挫折人生。

    一、項(xiàng)羽。

    曾幾何時(shí),虞姬橫刀一抹,湛藍(lán)滑過(guò)茅尖,鮮紅的血液流過(guò)那雪白的頸,頓時(shí),壯士掩面,烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的佳話,破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ),回想烏雎來(lái)回奔馳,每一回合的撕殺,都使尸骨成堆,血流千里。

    當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來(lái),像蝕人心魄的魔音一般,折磨著你的耳鼓,無(wú)情的眼淚沖垮了你的偉岸。

    當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jī)褪色成一片泛黃的丹青,攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去,只留下那長(zhǎng)長(zhǎng)的彳亍的背影。無(wú)奈,你只能用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生,卻不知沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉淪在挫折中不能自拔的人生,注定是悲劇的人生。

    二、李白。

    曾幾何時(shí),你“仰天大笑出門(mén)去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血?!坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心,終于,在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后,你便瀟灑的釋然。

    重返魯?shù)?,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間,雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,當(dāng)心境豁然開(kāi)朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是,悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣樂(lè)矣!

    三、自我。

    曾幾何時(shí),考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào),讓我傷心不已;老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我痛哭流涕;父母高聲的責(zé)罵,讓我失魂落魄......

    痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈,迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。

    四、尾聲。

    歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折,在個(gè)人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰。

    面對(duì)痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎,失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水,放大痛苦,把自己的壯麗抹殺的所剩無(wú)幾。我呢,曾在失敗中徘徊,又在“重生”中涅盤(pán)。

    看來(lái),挫折與痛苦如一潭沼澤,只要你扶著理想的拐杖,即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。

    作文四:失敗的抽泣。

    今天確實(shí)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,但心里卻好像烏云密布一樣;剛被那場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)而卻怎么也看不見(jiàn)彩虹的蹤影,也看不見(jiàn)一絲毫的陽(yáng)光。

    當(dāng)我拿起初中生活時(shí)的照片的時(shí)候。突然說(shuō)要分別心里卻怎么都有一種不舍的感覺(jué),都幻想著時(shí)光是否能回到從前,時(shí)間是否能夠回轉(zhuǎn)。分別之久的同學(xué)就好像昨天剛發(fā)生的事一樣。校長(zhǎng);老師;同學(xué)的祝福語(yǔ)不停地在耳邊縈繞著。

    心里也沒(méi)從失落中走出來(lái),這一次的中考對(duì)我的打擊就像一把利劍一樣無(wú)情地摧殘著我的身體,有時(shí)候我也會(huì)有一閃而過(guò)的輕生的想法。在這時(shí)候脆弱的我總會(huì)對(duì)生活失去信心,也不相信所謂的努力。之前總說(shuō)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹’但現(xiàn)在看來(lái)這一切都是浮云,都是空無(wú)虛有的東西。

    回想起當(dāng)天聽(tīng)到成績(jī)的失落與失望,就像是人間地獄一樣把我拉入了萬(wàn)丈深淵。一個(gè)人獨(dú)自躲在角落里哭。生活的目標(biāo)在一瞬破滅了,和朋友之間的約定也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。霎時(shí)間我變成了一個(gè)不遵守諾言的壞蛋。我們彼此都發(fā)誓要一起度過(guò)高中的三年,在未來(lái)的生活中一起回憶那些年屬于我們的奮斗時(shí)光。但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

    在此時(shí)我多想像初中一樣在傷心難過(guò)的時(shí)候在你的身邊依偎著你,得到你的鼓勵(lì)和安慰?,F(xiàn)在的我就像是一個(gè)逃犯一樣不敢面對(duì)每一個(gè)熟悉的人。整個(gè)人也變得憔悴許多。猶如火山隨時(shí)都會(huì)崩潰。家里的人又不理解我,也不曾安慰過(guò)我。在他們中間我只是一個(gè)名副其實(shí)的失敗者。嘲笑我的無(wú)能,責(zé)備我的失敗。就在這時(shí),我多想有一個(gè)懂得我的朋友來(lái)安慰我,來(lái)引領(lǐng)我走出這黑暗的世界。突然之間心里的生命之光變得暗淡無(wú)光。它再也不會(huì)像以前一樣燃燒得火紅火熱的,也不會(huì)再散發(fā)出驚人的光芒。如果有也算是一個(gè)驚人的奇跡了。

    不管命運(yùn)怎么摧殘我,我也希望我在這個(gè)過(guò)程中能夠享受快樂(lè)。成為我生命中的一個(gè)美好的回憶。

    作文五:遇到挫折,笑對(duì)痛苦。

    人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

    “老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯啵Y(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘,后事之師。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇二

    每個(gè)人都會(huì)有理想,理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類(lèi)因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌。”

    在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

    古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”的理想,于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅(jiān)持下來(lái)了,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅(jiān)定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。

    理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

    理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了,就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天,袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過(guò),也曾遇到過(guò)許多挫折,但是他克服了挫折帶來(lái)的困擾,終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。

    理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。

    沒(méi)有人喜歡挫折,但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人,在給你些許成功的同時(shí),也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。

    在這個(gè)大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無(wú)法選擇,無(wú)法回避。

    記得上初中的時(shí)候,就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事,我與我最好的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間,明明彼此都非常的難受,但誰(shuí)也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來(lái)了!

    那是一次班主任布置的任務(wù),說(shuō)是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無(wú)奈之下,我只好先開(kāi)口向她詢問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因?yàn)檫@樣的過(guò)渡,在不知不覺(jué)中,我們又好起來(lái)了!

    這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對(duì)我來(lái)講,不如說(shuō)是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友,更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。

    抑或如這次剛剛升入高中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí),導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力,慢慢的融入于這個(gè)新集體中。

    想這種普通的不能再普通的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

    所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!

    挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō),我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。

    隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖

    ——題記

    青春,象征著生命。青春,是無(wú)限美好的;青春,我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

    奔跑,象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué),踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。

    挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

    一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來(lái)的。

    日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書(shū)香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

    生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。

    生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像獵鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。

    看著路邊的行道樹(shù),心中產(chǎn)生了敬意,在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著,不可不謂是高尚??!我慢慢的走著,不知不覺(jué)來(lái)到了山底下,也許是天意,我便走了上去。

    在這靜謐的山里,除了春風(fēng)吹來(lái)的沙沙聲,還配了些悅耳的鳥(niǎo)叫聲,也許是初春,山還是灰蒙蒙的一片,雖然不是開(kāi)花佳節(jié),但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無(wú)聲的地下生長(zhǎng),遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著,顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了,為何這里沒(méi)有那景象呢?真可謂“草色遙看近卻無(wú)”啊。我滿懷好奇來(lái)到了山腰,這里依舊那樣,突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。

    我停下了腳步,為這只花感到了疑惑和佩服,它在不該生長(zhǎng)的時(shí)間里還生長(zhǎng)在不該出現(xiàn)的地方,這一切一切都充滿了疑問(wèn),我很想爬上去摘它下來(lái),可是我做不到,又不知道它的由來(lái)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我已不顧心中的寒冷,因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂,擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折,結(jié)果卻不如我想,它依舊豎立著,絲毫不動(dòng),我感覺(jué)到那小小的身體里包含了巨大的能量,熱血在莖里流淌。

    它已我的心中埋下了種子,慢慢的汲取我身上的`每一滴血液,我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理:人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺,往往讓人痛不欲生,但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇,面對(duì)挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

    “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

    連那株花都能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著,而我卻在抱怨生活!煩厭生活!這怎么行,我再也不能再這樣下去了,我順著原來(lái)的路回去,繼續(xù)完成未完成的事情。

    挫折是美好的,在人生道路上若沒(méi)有挫折的陪襯,那將毫無(wú)光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過(guò),滋潤(rùn)你的生命吧。

    梅花的艷麗來(lái)自于冰冷的寒冬,寶劍的鋒利來(lái)自于烈火的灼燒,巍峨的大山來(lái)自于歲月的削刻;人生亦是如此,上帝是不允許順利的人生,多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難,正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆,所以,經(jīng)歷挫折方能成器。

    “發(fā)明大王”愛(ài)迪生不僅在西方家喻戶曉,在中國(guó)也是很出名的,他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響,甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展,對(duì)于這樣的人,可能有人認(rèn)為他天生生來(lái)是天才,但在這些成功的背后,都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后,他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒,所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天,反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn),也經(jīng)歷了許多 的失敗,到最后,他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲,能夠燃燒1200小時(shí),對(duì)于這些,他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能,而是由汗水積累出來(lái)的成就,所以,經(jīng)歷挫折方能成器。

    在現(xiàn)在的社會(huì),沒(méi)有人不知道肯德基的招牌,更是小青年的喜愛(ài),但對(duì)于肯德基的歷史,估計(jì)沒(méi)有多少人能知道,可能也不想知道,在這肯德基生意興隆的背后,是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人,在找工作時(shí),當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無(wú)分文,但是他有一種秘制的炸雞方法,于是他上門(mén)向資本家提出自己的要求,要求自己的炸雞能夠上市,但是沒(méi)有一個(gè)資本家能夠相信他的話,在1009次的失敗后,終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣,甚至還開(kāi)出了幾百個(gè)連鎖店,執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵,如果他沒(méi)堅(jiān)持他的意志,那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基,所以,經(jīng)歷挫折方能成器。

    在古代,有著兩個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,越國(guó)和吳國(guó),在這兩個(gè)國(guó)家的斗爭(zhēng)中,越國(guó)大敗,作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄?guó)的國(guó)王抓到吳國(guó),越王為了贏取吳王的信任,白天就放牧牛羊,在吃飯和睡覺(jué)前就舔一下掛在房梁上的苦膽,并且睡在破氈子上,提醒自己勿忘國(guó)恥,這樣的生活過(guò)了三年后,吳王信任的將越王放回越國(guó)。回國(guó)后,越王就整理國(guó)政,軍事,經(jīng)常探訪平民,問(wèn)民生。在第二次吳國(guó)和越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,越國(guó)獲勝,并將吳王的腦袋砍下來(lái),以雪國(guó)恥。所以,經(jīng)歷挫折方能成器。

    人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西,一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過(guò)許多的事。對(duì)于挫折后的微笑,我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn),綻放光彩。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇三

    秋天在農(nóng)民的心中,象征著碩果累累,令人感到愉悅;。

    秋天在學(xué)生的心中,象征著繁重作業(yè),使人感到無(wú)奈……。

    我在這一個(gè)多月的生活中,收獲的最多的是失敗。法國(guó)著名道德家拉布呂耶爾曾說(shuō):“沒(méi)有十全十美,也沒(méi)有人不可或缺,每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí),這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情?!?/p>

    是啊!人生怎么可能完美呢?

    在短短的一個(gè)多月之內(nèi),我就已經(jīng)領(lǐng)略了人與人之間的差異,明白了“天外有天,人外有人。”的道理。以往,自己總以為自己的學(xué)習(xí)很好,無(wú)論學(xué)什么都很輕松,只可惜,幻想在不經(jīng)意間破滅。原來(lái)自己以前是夜郎自大。

    所以我收獲了失敗,讓我不要沉迷于一時(shí)之樂(lè),而將自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。如今的社會(huì)亦是“物競(jìng)天擇,適者生存”,社會(huì)中處處充滿著危機(jī),人人都學(xué)會(huì)了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,爾虞我詐。讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)感到悲涼。只可惜,每個(gè)人都是生活在這個(gè)社會(huì)中的人,不可能遠(yuǎn)離社會(huì),只會(huì)被社會(huì)這個(gè)大染缸染成五顏六色,造就不同方面的“人才”。

    中國(guó)乃是名副其實(shí)的人口大國(guó),其中的競(jìng)爭(zhēng)亦愈演愈烈。社會(huì)不停地衍變,使不同的階層成為不同社會(huì)。高中就是其中之一,剛進(jìn)入其中便失敗,便代表著比其他人多一些經(jīng)驗(yàn),會(huì)多思考。比之那些一帆風(fēng)順的人,會(huì)更好,因?yàn)樗麄円坏┦?,不?huì)在意只認(rèn)為是粗心大意,這樣只會(huì)令自己成為最后的失敗者。

    失敗給予我動(dòng)力;失敗給予我虛心,失敗給予我成功。

    作文二:當(dāng)理想遇到挫折。

    每個(gè)人都會(huì)有理想,理想都是美好的。理想得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類(lèi)因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌?!薄诶硐雽?shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。

    古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”的理想,于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅(jiān)持下來(lái)了,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅(jiān)定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。

    理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

    理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天,袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過(guò),也曾遇到過(guò)許多挫折,但是他克服了挫折帶來(lái)的困擾,終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。

    理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。

    作文三:挫折人生。

    一、項(xiàng)羽。

    曾幾何時(shí),虞姬橫刀一抹,湛藍(lán)滑過(guò)茅尖,鮮紅的血液流過(guò)那雪白的頸,頓時(shí),壯士掩面,烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的佳話,破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ),回想烏雎來(lái)回奔馳,每一回合的撕殺,都使尸骨成堆,血流千里。

    當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來(lái),像蝕人心魄的魔音一般,折磨著你的耳鼓,無(wú)情的眼淚沖垮了你的偉岸。

    當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jī)褪色成一片泛黃的丹青,攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去,只留下那長(zhǎng)長(zhǎng)的彳亍的背影。無(wú)奈,你只能用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生,卻不知沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉淪在挫折中不能自拔的人生,注定是悲劇的人生。

    二、李白。

    曾幾何時(shí),你“仰天大笑出門(mén)去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血?!坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心,終于,在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后,你便瀟灑的釋然。

    重返魯?shù)?,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間,雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,當(dāng)心境豁然開(kāi)朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是,悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣樂(lè)矣!

    三、自我。

    曾幾何時(shí),考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào),讓我傷心不已;老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我痛哭流涕;父母高聲的責(zé)罵,讓我失魂落魄......

    痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈,迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。

    四、尾聲。

    歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折,在個(gè)人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰。

    面對(duì)痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎,失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水,放大痛苦,把自己的壯麗抹殺的所剩無(wú)幾。我呢,曾在失敗中徘徊,又在“重生”中涅盤(pán)。

    看來(lái),挫折與痛苦如一潭沼澤,只要你扶著理想的拐杖,即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。

    作文四:失敗的抽泣。

    今天確實(shí)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,但心里卻好像烏云密布一樣;剛被那場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)而卻怎么也看不見(jiàn)彩虹的蹤影,也看不見(jiàn)一絲毫的陽(yáng)光。

    當(dāng)我拿起初中生活時(shí)的照片的時(shí)候。突然說(shuō)要分別心里卻怎么都有一種不舍的感覺(jué),都幻想著時(shí)光是否能回到從前,時(shí)間是否能夠回轉(zhuǎn)。分別之久的同學(xué)就好像昨天剛發(fā)生的事一樣。校長(zhǎng);老師;同學(xué)的祝福語(yǔ)不停地在耳邊縈繞著。

    心里也沒(méi)從失落中走出來(lái),這一次的中考對(duì)我的打擊就像一把利劍一樣無(wú)情地摧殘著我的身體,有時(shí)候我也會(huì)有一閃而過(guò)的輕生的想法。在這時(shí)候脆弱的我總會(huì)對(duì)生活失去信心,也不相信所謂的努力。之前總說(shuō)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹’但現(xiàn)在看來(lái)這一切都是浮云,都是空無(wú)虛有的東西。

    回想起當(dāng)天聽(tīng)到成績(jī)的失落與失望,就像是人間地獄一樣把我拉入了萬(wàn)丈深淵。一個(gè)人獨(dú)自躲在角落里哭。生活的目標(biāo)在一瞬破滅了,和朋友之間的約定也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。霎時(shí)間我變成了一個(gè)不遵守諾言的壞蛋。我們彼此都發(fā)誓要一起度過(guò)高中的三年,在未來(lái)的生活中一起回憶那些年屬于我們的奮斗時(shí)光。但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

    在此時(shí)我多想像初中一樣在傷心難過(guò)的時(shí)候在你的身邊依偎著你,得到你的鼓勵(lì)和安慰?,F(xiàn)在的我就像是一個(gè)逃犯一樣不敢面對(duì)每一個(gè)熟悉的人。整個(gè)人也變得憔悴許多。猶如火山隨時(shí)都會(huì)崩潰。家里的人又不理解我,也不曾安慰過(guò)我。在他們中間我只是一個(gè)名副其實(shí)的失敗者。嘲笑我的無(wú)能,責(zé)備我的失敗。就在這時(shí),我多想有一個(gè)懂得我的朋友來(lái)安慰我,來(lái)引領(lǐng)我走出這黑暗的世界。突然之間心里的生命之光變得暗淡無(wú)光。它再也不會(huì)像以前一樣燃燒得火紅火熱的,也不會(huì)再散發(fā)出驚人的光芒。如果有也算是一個(gè)驚人的奇跡了。

    不管命運(yùn)怎么摧殘我,我也希望我在這個(gè)過(guò)程中能夠享受快樂(lè)。成為我生命中的一個(gè)美好的回憶。

    作文五:遇到挫折,笑對(duì)痛苦。

    人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

    “老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?前事不忘,后事之師。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇四

    我現(xiàn)在是一名高中生,所以月考已經(jīng)是家常便飯了,當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí),我自以為是,覺(jué)得我能拿高分,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來(lái),我傻眼了,那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當(dāng)父母不吵我,而是給我鼓勵(lì)時(shí),我就顯得很愧疚,可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力,我有了自信,就更加努力的去學(xué)習(xí)。

    不過(guò)在我的記憶里,那個(gè)第一次,我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起,就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié),我就下定決心一定要參加,終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我自己編的功夫拳被選上了,可我總覺(jué)得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作,當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊,會(huì)很好看的,可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時(shí),她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作,結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的,最后只得了8。75分,唉,這也是我的一大失敗,因?yàn)槲以诮M織他們跳舞時(shí),自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了,所以就只練了5遍,只要求他們會(huì),而沒(méi)有做到記住,熟練,能和上一個(gè)動(dòng)作連接上,我真希望時(shí)間能倒流,這樣我就會(huì)讓他們多加練習(xí),一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后,我們十分不滿意自己的表演,老師見(jiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”

    失敗對(duì)我而言是什么,是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊,同學(xué)們,“過(guò)去是一段經(jīng)歷,明天則是一種挑戰(zhàn),我們?cè)谟龅绞≈?,?yīng)該從失敗的陰影走出來(lái),去迎接成功的陽(yáng)光?!?/p>

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇五

    前幾天數(shù)學(xué)老師把金牌教練的題發(fā)給我們讓同學(xué)們做。2節(jié)課后,大家都做完了,我立刻先交可是還沒(méi)檢查,沒(méi)辦法已經(jīng)交了,數(shù)學(xué)老師對(duì)比到我的時(shí)候,臉上閃出一道嚴(yán)肅的表情,我心想完了,這下怎么辦,老師把我叫到講臺(tái)上,我看到我的卷子,完了,判斷題只做了一個(gè)。老師說(shuō)讓我把筆拿來(lái),我心想這下怎么辦,老師輕輕地打了我一下,我想,該打,誰(shuí)讓我沒(méi)做呢。

    下課了,同學(xué)們都一起下樓做操去了,我走到呂科舉跟前說(shuō):“可憐你呀!數(shù)學(xué)考了85分?!眳慰婆e說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是考了85分,我下次一定會(huì)努力的。”我心想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)呂科舉那種精神,我也一定要記住早上的這個(gè)教訓(xùn),以后做完不能急著交,要細(xì)心檢查一遍。

    大家可不要和我一樣急燥。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇六

    在漫漫的成長(zhǎng)之路上,需要許多的事物來(lái)輔助,最后才會(huì)得以驚人的好成果。

    成長(zhǎng),義無(wú)反顧就是:由無(wú)知到已知。由天真到經(jīng)歷困難,所以成長(zhǎng)需要把挫折,只要在經(jīng)歷挫折后,你才會(huì)變得對(duì)萬(wàn)事充滿自信心,經(jīng)歷了挫折后,你成長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)更加有內(nèi)容,更加充實(shí),只有經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)心靈成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)是那個(gè)屬于內(nèi)心的控制者。所以成長(zhǎng)之路上需要挫折。

    成長(zhǎng)之路上需要挫折:在一次的挫折后,會(huì)成長(zhǎng)。在一次摔跤過(guò)程中,我有所成長(zhǎng)。因?yàn)槟且淮握{(diào)皮不聽(tīng)話,飛快地奔跑著,結(jié)果摔倒在一道小溝中,膝蓋擦破了好幾層皮,血一直不停的流出來(lái),我呆住了,后知后覺(jué)的大哭起來(lái),眼淚和血一樣不止的流。一同前去的有一個(gè)學(xué)醫(yī)的姐姐,她幫我用消毒水清洗了一下,再用創(chuàng)可貼貼上。從那次以后我再受傷就沒(méi)有那樣的大驚小怪了,并且還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的清理傷口的方法,經(jīng)歷了這樣的挫折后,我學(xué)會(huì)了很多,所以成長(zhǎng)需要挫折。

    成長(zhǎng)的路上需要挫折:記得有一次和表妹一起在院子里玩,院子里面有一個(gè)好大的池塘,水并不是特別深,表妹一不小心踩空了跌進(jìn)水里,我一時(shí)著急便用手去拉她,結(jié)果我反倒被她拖下水,幸虧有一位好心人把我們救了上來(lái),不然我的生命就于那一次意外挫折而告別世界,經(jīng)歷那一次挫折后,我成長(zhǎng)了:在當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí),盡自己所能,如果沒(méi)有把握,不應(yīng)該去貿(mào)然救人,應(yīng)該尋求能力者的幫助。

    成長(zhǎng)因挫折而更加閃亮,挫折是成長(zhǎng)的必需品。

    文檔為doc格式。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇七

    面對(duì)困難,用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它,用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾?,努力向上,到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。本文是本站小編為大家整理的以挫折為話題的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    跌跌撞撞,淡抹生活的記憶…。

    ——題記。

    點(diǎn)滴的生活記憶里,坎坎坷坷的磨難,都是生命的見(jiàn)證。

    溫馨的生活中,終會(huì)有那么一些刻骨銘心,那么一些記憶猶新,那么一些痛心的片段。也許也說(shuō)明了生活,沒(méi)有十全十美的,總會(huì)有那么一些缺陷。

    生命的開(kāi)端,的確很美很美。生命的過(guò)程,卻更加的美麗!

    絢麗的青春,最美麗的季節(jié)。美麗的季節(jié)也有凋零的落葉,絢麗的青春也少不了挫折!

    在無(wú)知的童年跨進(jìn)了青春的季節(jié)里,總有很多很多的向往,但是一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,卻讓充滿向往的人,*到了起點(diǎn)。

    淡抹那一絲絲的可笑,走進(jìn)絢麗青春的淚水。

    劃過(guò)的記憶里,有著一些不可思議,有著一些意料之外,有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)。

    學(xué)會(huì)了品味生活的甜的那一刻,就應(yīng)該接受生活的苦。

    當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,太陽(yáng)也蹦出了地平線了。我們?cè)诤V泻叫?,突然有一天,烏云密布,雷聲轟隆,浪花擊打著船,大風(fēng)吹擊這帆,整只船變得飄搖不定的時(shí)候,心里也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時(shí)候,帆船已經(jīng)顛覆了,沉進(jìn)了海底,最終遺失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也許在下秒,雨停了,風(fēng)停了,云散了,太陽(yáng)重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,陽(yáng)光就會(huì)灑落在你的身上。

    當(dāng)說(shuō)到這里,突然想起了那首歌———《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

    在心中唱著,念著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下一刻就會(huì)看到彩虹了。

    為什么有些人可以享受成功的果實(shí)呢?難道就沒(méi)有,就不用經(jīng)歷風(fēng)雨么?那是錯(cuò)的,成功的人只是比失敗的人多堅(jiān)持了一秒鐘,多忍耐了一秒鐘,多給自己一些自信,多走了一步路。面對(duì)挫折,失敗的人,只是少了一分自信,少了一分相信。

    幸福、樂(lè)的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!!

    不害怕跌倒,只怕沒(méi)有信心站起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),慢慢說(shuō)服自己:“我要站起來(lái)”

    今天的我們,是逆風(fēng)而行,明天的我們將會(huì)一帆風(fēng)順。經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才不會(huì)顯得空洞,才不會(huì)顯得單調(diào),才不會(huì)顯得樸素!

    成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。

    換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。

    所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。

    在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì),相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。

    失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中,無(wú)法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來(lái),用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來(lái),拍掉身上的塵土,走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

    痛苦不能解決問(wèn)題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難,從失敗與挫折中接受教訓(xùn),為以后的路鋪墊。

    記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

    面對(duì)困難,用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它,用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾?,努力向上,到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。

    在人生這所學(xué)校中,挫折是一門(mén)必修課。

    這門(mén)課增加了我們的勇氣,增強(qiáng)了我們的意志,堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更樂(lè)觀……我有這樣的親身體會(huì)。

    也許,你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你們。

    那么,請(qǐng)看貝多芬:貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶來(lái)了精彩的生活與美的感受。

    假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活會(huì)因有了挫折而更加精彩。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇八

    轟隆隆一聲清脆的霹靂,打破了夜的寧?kù)o。藍(lán)得發(fā)黑的天空因閃電而呈現(xiàn)亮色,瞬間四分五裂。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)便砸下來(lái),一滴一滴,將我的生命一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。

    又是一個(gè)無(wú)眠之夜。

    我無(wú)力地呻吟著,不斷抽搐的臉上全是痛苦。

    不知為什么,我竟選擇了這塊風(fēng)雨極多的土地生存。每次下雨,不是瓢潑,也不是傾盆,就像一個(gè)巨大的漏斗,將天河之水源源不斷地送下來(lái)。

    我在痛苦中掙扎,拼命地喊著:快讓雨停止吧!

    記得我還是一粒種子時(shí),媽媽就常告訴我:水是我們的生命,是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛(ài)水,依賴(lài)水是我們的天性。但媽媽從未告訴過(guò)我,水會(huì)打壞我們的莖葉,水會(huì)沖毀我們的家。

    我吃力地抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊的柏樹(shù)爺爺仍安然挺立,好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。

    我便疑惑了:柏樹(shù)爺爺,你為什么這么勇敢,風(fēng)雨來(lái)了也不彎一彎腰呢?

    柏樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):要想生活,必須要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。你是一棵橡樹(shù)啊,你注定會(huì)變得高大,直插云天,為什么要畏懼這一點(diǎn)挫折,而不去勇敢面對(duì)呢?你終將戰(zhàn)勝挫折的。

    是啊,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),為什么要懼怕這一點(diǎn)小挫折呢?

    我不顧全身的疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛,努力生長(zhǎng)著。

    風(fēng)雨來(lái)臨,我不低頭;風(fēng)雨過(guò)后,一切照舊。無(wú)論風(fēng)雨怎樣猛烈,我都安然無(wú)恙。

    我就這樣一刻不停地生長(zhǎng)著,任憑風(fēng)吹雨打,冬去春來(lái),也不肯停息。

    我忽然發(fā)覺(jué),我早已高過(guò)柏樹(shù)爺爺了,從前無(wú)法觸及的`東西,現(xiàn)在都看得一清二楚。我終于成為一棵強(qiáng)壯的橡樹(shù)了。

    柏樹(shù)爺爺看著我高大的身影,笑著說(shuō):你終于戰(zhàn)勝了挫折,你成功了!

    現(xiàn)在沒(méi)有什么能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草,也可以昂起頭勇敢地面對(duì)風(fēng)雨。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇九

    名言,是知識(shí)的沉淀,是智慧的.結(jié)晶。名言,是路途的一盞明燈,指點(diǎn)迷津,堅(jiān)定人們的信念。

    ”失敗乃成功之母”,是我的座右銘。記得那年夏天,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一輛藍(lán)白相間的自行車(chē),我非常喜歡那輛自行車(chē),可我當(dāng)時(shí)根本不會(huì)騎,所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車(chē)。終于,媽媽答應(yīng)教我騎自行車(chē)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車(chē)抬下來(lái),媽媽讓我坐在車(chē)座上,剛開(kāi)始我坐在車(chē)子上,媽媽在后面推著我,我搖搖晃晃的騎了一段距離,一個(gè)不留神就摔倒了,我抖掉身上的灰。心想:誰(shuí)學(xué)自行車(chē)不摔幾次啊,便爬起來(lái)接著練。一次、兩次,終于在媽媽推著我時(shí),我可以穩(wěn)穩(wěn)的騎自行車(chē)了,我非常高興,我把著車(chē)把一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上,放在踏板上的腳先蹬一下地,然后另一只腳也趕緊踩上去,車(chē)子就被我騎走了。但是后來(lái)媽媽不推著我了,我便連續(xù)摔倒了十多次,我憤憤的想我就在嘗試一次,如果不行,我就不學(xué)了,可是誰(shuí)成想這次也沒(méi)成功,我灰心了,我跑去和媽媽說(shuō):”娘親,我不想學(xué)了”,媽媽笑著說(shuō),”失敗乃成功之母,說(shuō)不定你再試試就學(xué)會(huì)了呢”,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,又抬起自行車(chē),信心滿滿地騎了上去,果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

    ”失敗乃成功之母”,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功。這句名言,從此成了我的座右銘,時(shí)時(shí)鞭策著我。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十

    升入初中的我,寂寞與成績(jī)的平平,使我充滿了自卑與失落之感。這種感覺(jué)釀成了我的挫折,而這種挫折又像隱形的翅膀一樣陪伴在我左右,讓我時(shí)時(shí)刻刻默默承受著這種心靈像被針扎的疼痛,并且不能完全愈合。

    可我又一次錯(cuò)了,我不行,我考的不好,每次都是100多名,我失望了,我絕望了我彷徨了,我不知所措了,我不知道自己該怎樣做。

    但是當(dāng)我知道挫折是一種前進(jìn)的墊腳石,是成功的重要過(guò)程時(shí),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái),我對(duì)自己說(shuō)"不要害怕,這只是你成長(zhǎng)的一部分,只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成功,挫折是構(gòu)成幸福生活的拼圖''從這時(shí)起,我相信了,''陽(yáng)光總在風(fēng)雨后''這個(gè)讓所有世人都肯定的說(shuō)法。

    面對(duì)挫折。

    挫折,是人人都經(jīng)歷過(guò)的,它可怕而艱難。但是,它卻使我們?cè)诶щy中長(zhǎng)大,從此,不怕失敗,相信一切都會(huì)好的。

    相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉偉,他是個(gè)無(wú)臂鋼琴師,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的人生只有兩條路,要們趕緊死,要么精彩地活著?!边@句話激勵(lì)了他走上了輝煌的人生道路:16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴;1年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出233個(gè)字母,成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

    是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)他殘缺的身體好像一座山,壓制了他的精神??墒撬磺撵`魂卻像英勇的雄鷹沖破天空上的陰霾。他用自己的頑強(qiáng)和執(zhí)著,戰(zhàn)勝了殘缺的身體;用自己的雙腳與努力,為世界創(chuàng)造了奇跡。

    相比那些因殘缺的身體而喪失生活的希望的人,他是多么頑強(qiáng)。我希望那些人可以像劉偉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。

    有句詩(shī)句說(shuō)得好:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!笔前?直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,這是失敗的終點(diǎn),成功的起點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí),雨后初霽必定預(yù)示著燦爛的明天。

    有人會(huì)問(wèn):我生活的十分快樂(lè),為何我仍會(huì)遇到許多的挫折呢朋友啊!快樂(lè)的人生也會(huì)有痛苦,有的人能夠成功得度過(guò)挫折,化解痛苦;而有的人卻將挫折越搞越大,放大痛苦。不一樣的舉動(dòng),就將迎來(lái)不一樣的人生!

    讓我們來(lái)勇敢地面對(duì)挫折,一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!

    成長(zhǎng)需要挫折。

    人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不要怕,但你要勇敢的爬起。

    記得那是我上四年級(jí),學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì),心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起,我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了,幻想著自己穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一起邁著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(zhǎng),在一次又一次的篩選中,我不幸落選了。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味,我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳](méi)有落淚,可心里卻非常難過(guò)。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排的那一天,看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過(guò),我的眼淚從眼眶里奪眶而出,我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

    媽媽知道后,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“生活中其實(shí)要面對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭,對(duì)媽媽說(shuō)“沒(méi)有了,再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的對(duì)我說(shuō):“你的人生剛剛開(kāi)始,以后還會(huì)有小痛苦和小挫折,要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì),以后你還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的,努力就會(huì)有新的收獲,寶貝,加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里舒服很多,我擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,我以后會(huì)勇敢的面對(duì)我人生中遇到的坎坷與挫折,我笑了,臉上灑滿了淚花,媽媽也笑了,開(kāi)心的笑了。

    只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服人生的所有挫折。

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十一

    挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想。以下是本站小編為大家整理的挫折為話題的議論文,歡迎大家參考閱讀。

    雖然我還沒(méi)有上完小學(xué),但是在我的。

    小學(xué)生活。

    中,充滿高興與挫折。

    我在上四年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我翻下床,感到一身輕松。今天返校,我飛快地吃過(guò)早飯,踏上了返校之路。在路上,蝴蝶在空中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。大樹(shù)彎著腰,好像對(duì)我說(shuō):“祝你好運(yùn)!”大樹(shù)下的花兒露出了笑臉。我踏著輕快的步子穿過(guò)馬路,來(lái)到學(xué)校。感到學(xué)校好像煥然一新。我找到了自己的班級(jí),回到了座位。老師來(lái)了,我們大聲地向老師問(wèn)候。當(dāng)老師要公布分?jǐn)?shù)和名次時(shí),我感到空氣似乎凝結(jié)了一般。當(dāng)讀到我的名次時(shí),我不禁驚訝。雖然不高,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)名次已經(jīng)很滿意了。我身上覺(jué)得熱血沸騰。結(jié)業(yè)式完畢了,我高興地跑回來(lái)家,大聲地向媽媽告訴了我的成績(jī),我的爸爸聽(tīng)到了,跑過(guò)來(lái)一下子抱起來(lái)我。

    這天,我高興極了。

    還有一次,因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而沒(méi)有考好,媽媽說(shuō)了我一頓,頓時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的想法。我是不是沒(méi)有希望了?可我媽就不會(huì)說(shuō)我了。我你氣憤了很長(zhǎng)時(shí)間,可是經(jīng)過(guò)我的深思熟慮知道原來(lái)媽媽在幫助我的學(xué)習(xí),從此以后我下定決心要努力學(xué)習(xí)。在爸爸的鼓勵(lì)之下,我天天刻苦學(xué)習(xí)。雖然沒(méi)有蘇秦的精神,但我有臥薪嘗膽的精神,在我不斷努力與艱苦的奮斗之下取得了一點(diǎn)點(diǎn)的勝利,最后達(dá)到我最終的目標(biāo)勤學(xué)苦練,面對(duì)生活不放棄,勇往直前,勝利不遙遠(yuǎn)。

    我在艱苦的努力之下,面對(duì)挫折不放棄,得到成功,沒(méi)有失去媽媽對(duì)我的期望。

    生活中不能沒(méi)有高興、快樂(lè),也不能沒(méi)有挫折。高興了要繼續(xù)堅(jiān)持下去。遇到挫折了,要奮斗到底。如果缺少其一,生活就會(huì)失去多姿多彩,變得色彩單一失去了樂(lè)趣,小學(xué)生活也是如此。

    我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭,我是家里老三,還兩個(gè)姐姐…父母都是農(nóng)民,雖然日子過(guò)得有些苦,但是覺(jué)得很幸福!因?yàn)榭偸且患胰司墼谝黄鸱指鞣N快樂(lè),分擔(dān)各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了20xx年的苦中含微笑的生活。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多,家里面還有三個(gè)老人,這巨大的壓力都?jí)涸谖野职值念^上,在這不得已的情況下,我父親只有遠(yuǎn)出家門(mén),出外打工。

    在那年的正月十六,我把爸爸送到了縣城,那也是我第一次進(jìn)城,那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。在20xx年5月25號(hào)的晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話,那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。那之后,我們姐妹幾個(gè),還有奶奶就隨著我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上,對(duì)于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下,我二姐放棄了讀高中,把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負(fù)擔(dān)感覺(jué)越來(lái)越大,我很怕讓媽媽失望,也怕對(duì)不起我二姐。

    有時(shí)候我會(huì)逼的喘不過(guò)氣來(lái),我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭。可我又不能讓家人知道,所以我一直都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,雖然我一次又一次的跌倒,但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的遭遇與心酸,我做事不是那么順的一個(gè)人,這也許是老天爺太寵我了,想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍,眼看就要中考了,而我卻在醫(yī)院里躺著,我知道我家人比我還著急,而我只有緩解那緊張的氣氛,我就對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒,就算接下來(lái)的日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì)讓自己有出息的”。老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的,在那年我考上了“三定生”,所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專(zhuān)。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多,對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助,因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。

    放假了,我的心里輕松了許多,原以為老爸會(huì)兌現(xiàn)承諾:語(yǔ)文在九十五分以上,就帶我去西雙版納,可是老爸不僅不帶我去,還逼我去學(xué)數(shù)學(xué),我氣不打一處來(lái),心里憧憬著神秘的森林,美麗的公園,奇怪的小動(dòng)物,一下子就破碎了,心里充滿了憤怒。

    8月1日,就是補(bǔ)課的時(shí)間,我?guī)е裨?,走進(jìn)了王老師的家里,隨便找了一個(gè)位置,便坐了下來(lái)。9點(diǎn),正式上課了,王老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要測(cè)試,這樣他才知道我們的不足,幫我們對(duì)癥下藥。我一聽(tīng)是測(cè)試,眼睛瞪得大極了,心里像揣著一只小兔子,上躥下跳的。我最怕的就是測(cè)試了,分?jǐn)?shù)下來(lái),不被同學(xué)們笑死才怪呢!不過(guò),反抗也沒(méi)有用啊,試卷到手里時(shí),心里又是一緊,怎么這些題都是我不會(huì),又愛(ài)出錯(cuò)的題啊!這下可慘了,我用顫抖的手拿起筆,無(wú)奈的寫(xiě)了起來(lái),隨著放學(xué)的警鐘響起,我也寫(xiě)完了,緊張的回了家。第二天,王老師發(fā)試卷了,我又緊張了,心想:怎么辦,怎么辦,同學(xué)們坑定要笑死我,哎呀,我以后怎么做人吶!想著想著,試卷發(fā)到了我的手里頭,我閉緊眼,不敢看分?jǐn)?shù),不過(guò),現(xiàn)實(shí)是殘忍的,不經(jīng)意看了一眼我的,又看了一眼同桌的,天啊!相差的也太遠(yuǎn)了吧!她70。我30,我心里惱羞成怒,回到家就大吼:“我就說(shuō)不去補(bǔ),現(xiàn)在好了,我的臉都丟盡了?!闭f(shuō)完便回了自己的臥室。

    深夜了,我想了許多,阿炳的眼瞎了,他放棄音樂(lè)了嗎?貝多芬聾了,他放棄音樂(lè)了嗎?沒(méi)有!是啊!沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?我應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折,像挫折敬禮!

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十二

    生活中,每人都經(jīng)歷過(guò)挫折。如果說(shuō)挫折是成功的驛站,那么首先要學(xué)會(huì)承受;如果說(shuō)挫折是人生的一個(gè)小插曲,那么要堅(jiān)定的走下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

    對(duì)這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的,在成長(zhǎng)的道路上,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

    上學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)一直是中上等。可是那一次,我掉入了萬(wàn)丈深淵。在我們班上我被稱(chēng)為“進(jìn)步快”??稍谄谀┛荚嚂r(shí),我本以為我能考90分以上,而事實(shí)并不如此,我剛剛及格。這次考試給了我一個(gè)沉重的打擊。讓我的成績(jī)一落再落,從以前的中上等變成了現(xiàn)在的差等生。有一次上完課,英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室談心,把我狠狠教育了一頓,從那以后,我再也不向英語(yǔ)低頭,我把老師的批評(píng)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就像小鷹不怕摔跤,經(jīng)過(guò)幾千次,幾萬(wàn)次的`失敗,終于飛向了天空。我也慢慢地走出了泥潭。后來(lái)的一次考試,我又考到了90分以上。

    我知道“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功呢?現(xiàn)在我再也不會(huì)向英語(yǔ)低頭了!

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十三

    我曾經(jīng)一次次的為自己生命中的玫瑰而感恩過(guò)上帝,但卻從未因生命的荊棘而感恩過(guò),但隨著年齡的增長(zhǎng),思想的深化,我終于明白,在生命中無(wú)論是玫瑰還是荊棘,你我都應(yīng)該感謝!

    假如生命是一朵玫瑰,只有荊棘才會(huì)讓我們綻放的更絢麗;假如生命是一艘航船,只有風(fēng)浪才會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);假如生命是一輪皎月,只有缺失才更會(huì)讓它更神秘莫測(cè);對(duì)于我們,在生活中只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到那絢爛無(wú)比的彩虹,才更會(huì)使我們品嘗到成功的喜悅。生活如同一杯水,我們就像是茶葉,如果生活平平淡淡,就好像是在用涼水泡茶,那么就算我們是上好的龍井、鐵觀音,也不會(huì)有什么味道;而擁有挫折的人生好比是沸水泡茶,茶葉在水中上下起伏翻滾,片刻就能聞見(jiàn)那散發(fā)出來(lái)的淡淡的悠然的清苦與清香,人生這杯茶也因此才會(huì)有滋有味。

    回首歷史,文天祥、岳飛、布魯諾他們的生命不都也充滿了挫折,但我們忘不了他們,忘不了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;忘不了“莫等閑,白臉少年頭,空悲切”;更忘不了那更新人類(lèi)思維,促進(jìn)科學(xué)巨大進(jìn)步的“太陽(yáng)中心說(shuō)”。是挫折,使他們被后人紀(jì)念,被后人敬仰,也正是因?yàn)榇煺?,才使英雄更加偉岸,使真理更加閃光。感謝挫折!我親愛(ài)的朋友,也許我們的心靈總是沒(méi)有讀者,也許想象中的路開(kāi)始以錯(cuò),也許鮮花和掌聲永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們,但我堅(jiān)信,挫折定能讓我們成長(zhǎng)。

    假如我是一朵玫瑰,請(qǐng)讓我長(zhǎng)出荊棘,假如我是一艘輪船,請(qǐng)給予我風(fēng)浪,假如我是一輪明月,請(qǐng)讓我擁有陰晴圓缺。只有這樣我的生命才會(huì)有最大程度的閃光!

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十四

    一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲過(guò)后,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課要考試,所以得做好準(zhǔn)備。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,隨后把試卷發(fā)下來(lái)。考試時(shí),我把試卷粗略地看了一下,心想:這些題目太簡(jiǎn)單了,肯定難不倒聰明的我!

    回到家,外婆問(wèn)我,這次能不能夠考得好。我胸有成竹地回答:“沒(méi)問(wèn)題!”

    過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我接到試卷,先是愣了一下,繼而,淚水奪眶而出--我只考了82分。這對(duì)于我一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種打擊。放學(xué)后,我拿著試卷,拖著沉重的腳步,回到了家。當(dāng)外婆問(wèn)我考了多少分是,我再也忍不住了,撲在外婆的懷里痛哭起來(lái)。外婆看了我的分?jǐn)?shù),沒(méi)有罵我,只是安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要更加努力,你下一次再考好一點(diǎn)就行了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚,立刻拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真的看起來(lái)。在接下來(lái)的日子里,我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言。終于迎來(lái)了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

    經(jīng)過(guò)了這次的挫折,我明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨后的彩虹總是最美的!

    最新以挫折為話題的高一(模板15篇)篇十五

    在漫漫的成長(zhǎng)之路上,需要許多的事物來(lái)輔助,最后才會(huì)得以驚人的好成果。

    成長(zhǎng),義無(wú)反顧就是:由無(wú)知到已知。由天真到經(jīng)歷困難,所以成長(zhǎng)需要把挫折,只要在經(jīng)歷挫折后,你才會(huì)變得對(duì)萬(wàn)事充滿自信心,經(jīng)歷了挫折后,你成長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)更加有內(nèi)容,更加充實(shí),只有經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)心靈成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)是那個(gè)屬于內(nèi)心的控制者。所以成長(zhǎng)之路上需要挫折。

    成長(zhǎng)之路上需要挫折:在一次的挫折后,會(huì)成長(zhǎng)。在一次摔跤過(guò)程中,我有所成長(zhǎng)。因?yàn)槟且淮握{(diào)皮不聽(tīng)話,飛快地奔跑著,結(jié)果摔倒在一道小溝中,膝蓋擦破了好幾層皮,血一直不停的流出來(lái),我呆住了,后知后覺(jué)的大哭起來(lái),眼淚和血一樣不止的流。一同前去的有一個(gè)學(xué)醫(yī)的姐姐,她幫我用消毒水清洗了一下,再用創(chuàng)可貼貼上。從那次以后我再受傷就沒(méi)有那樣的大驚小怪了,并且還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的清理傷口的方法,經(jīng)歷了這樣的挫折后,我學(xué)會(huì)了很多,所以成長(zhǎng)需要挫折。

    成長(zhǎng)的路上需要挫折:記得有一次和表妹一起在院子里玩,院子里面有一個(gè)好大的池塘,水并不是特別深,表妹一不小心踩空了跌進(jìn)水里,我一時(shí)著急便用手去拉她,結(jié)果我反倒被她拖下水,幸虧有一位好心人把我們救了上來(lái),不然我的生命就于那一次意外挫折而告別世界,經(jīng)歷那一次挫折后,我成長(zhǎng)了:在當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí),盡自己所能,如果沒(méi)有把握,不應(yīng)該去貿(mào)然救人,應(yīng)該尋求能力者的幫助。

    成長(zhǎng)因挫折而更加閃亮,挫折是成長(zhǎng)的必需品。

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    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。有一個(gè)人,他的人生履歷是這樣寫(xiě)的:35歲競(jìng)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。炎熱的夏天來(lái)臨了,人們開(kāi)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    借款合同是借款人和出借人之間確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的重要依據(jù),具有法律效力。請(qǐng)大家注意,以下是一份簡(jiǎn)潔明了的借款合同模板,方便各方簽署和理解。申請(qǐng)貸款單位:_____
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,能夠適應(yīng)不同的變化和挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的策劃方案實(shí)施中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供大家參考。一、活動(dòng)主題:“讓夢(mèng)
    活動(dòng)策劃需要有創(chuàng)意和靈感,以提供獨(dú)特和有吸引力的活動(dòng)內(nèi)容和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃總結(jié)范文,僅供參考。大家一起來(lái)看看吧。全隊(duì)每班的節(jié)目為1-2個(gè),形
    買(mǎi)賣(mài)不僅要關(guān)注商品的價(jià)格,還要考慮商品的質(zhì)量、服務(wù)和售后等方面。如果您正在考慮進(jìn)行一次買(mǎi)賣(mài),以下是一些建議和注意事項(xiàng),供您參考。姓名:_________。國(guó)籍:
    教案應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),注重細(xì)節(jié),并合理安排時(shí)間,以便達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。通過(guò)小班教案范文的閱讀,可以加深對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。1、了解動(dòng)物身上花紋的組成。知道用不
    在教學(xué)反思中,我們可以反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng),是否能夠滿足學(xué)生的需求。在這里,小編為大家整理了一些精選的教學(xué)反思樣本,希望能給教師們帶來(lái)一些啟發(fā)。
    施工單位應(yīng)定期檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況,及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和處置措施。以下是小編為大家收集的施工總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。摘要:由于我國(guó)建筑業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,建筑
    通過(guò)制定工作計(jì)劃,我們可以更好地進(jìn)行工作安排和時(shí)間管理,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,他們通過(guò)科學(xué)合理的規(guī)劃和執(zhí)行方式取得了優(yōu)異的
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以增強(qiáng)自己對(duì)實(shí)際工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。如果你想了解一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧,不妨閱讀以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。
    在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的、對(duì)象和內(nèi)容。小編為大家匯總了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加完美的活動(dòng)方案。xx月xx日—xx月xx日
    國(guó)慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,也是我們展示國(guó)家形象和民族精神的重要時(shí)刻。慶祝國(guó)慶節(jié),小編為大家推薦了一些值得一讀的國(guó)慶節(jié)相關(guān)書(shū)籍,讓您度過(guò)一個(gè)有知識(shí)的假期。
    黨課是一種培養(yǎng)黨員忠誠(chéng)度和組織觀念的教育活動(dòng),它能幫助黨員更好地履行自己的黨員義務(wù)。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)筆記,希望能給大家?guī)?lái)一些參考和啟發(fā)。
    廣播稿可以針對(duì)不同的聽(tīng)眾群體,選擇適合他們的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和回顧,可以幫助個(gè)人更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)過(guò)精心編輯和篩選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些
    讀后感可以是一篇故事的概括,可以是對(duì)一個(gè)角色的心理分析,也可以是對(duì)作品主題的深刻思考。這是一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀和獨(dú)特見(jiàn)解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書(shū)。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,供各位教師參考和借鑒。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。。愛(ài)是沙漠里的一泓
    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作或活動(dòng)的安排和規(guī)劃,能夠提高工作的效率和達(dá)成目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    心得體會(huì)對(duì)于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)都有非常重要的作用。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。近日,參加了電
    主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。歡迎大家共同聆聽(tīng)以下優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。開(kāi)場(chǎng)白:下面有請(qǐng)學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理利用時(shí)間,安排好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)期計(jì)劃的范例,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定有所幫助。本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。五月,我種下了一些絲瓜
    在面試或職場(chǎng)上,自我介紹是展示自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的重要機(jī)會(huì)。以下是一些成功的自我介紹范文,通過(guò)閱讀它們可以學(xué)到很多有關(guān)自我介紹的技巧。1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要參考前一學(xué)期的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,不斷進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。教學(xué)工作計(jì)劃是在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容制定的一份計(jì)劃,它可以有
    開(kāi)學(xué)典禮是教師和學(xué)生們共同見(jiàn)證學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)刻,它給予了他們新的動(dòng)力和期待。隨后,讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),感受學(xué)生們的真情流露。尊敬的各位老師、
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校組織的一次莊重而莊重的儀式,可以讓學(xué)生們感到受到重視和尊重。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、朋友是身邊的那份充實(shí)!
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。對(duì)于范文中的不足之處,我們可以進(jìn)行分析和批判,從中學(xué)習(xí)如何避免類(lèi)似的問(wèn)題。又是清明時(shí)節(jié),路人紛紛
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)并解決心理上的困擾,并為未來(lái)制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。下面為大家提供一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的一部分,通過(guò)這種形式的集會(huì),學(xué)生們可以對(duì)學(xué)校有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩照片,讓我們一起感受開(kāi)學(xué)的喜悅和激情。金秋九月,秋風(fēng)送爽
    范本的存在可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情,讓我們更加主動(dòng)地去思考和表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。我鎮(zhèn)立足工作實(shí)際,以
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常以書(shū)面形式呈現(xiàn),能夠全面準(zhǔn)確地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。下面是一篇精心準(zhǔn)備的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。同志們:幾年來(lái),我先后在白地辦事處和臨西鎮(zhèn)
    租賃可以提供靈活的使用方式,滿足人們的需求,同時(shí)也能夠提高資產(chǎn)利用效率,避免了長(zhǎng)期擁有產(chǎn)生的維護(hù)和管理成本。接下來(lái)是一些租賃行業(yè)的相關(guān)政策和法規(guī),了解清楚可以更
    幼兒園中班是孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的階段,需要教師們用心呵護(hù)他們的每一天。我們整理了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、教育內(nèi)容。校園暴力傷害、交
    演講稿范文可以提供一種參考和借鑒的作用,讓演講者更快速地找到適合自己的演講風(fēng)格。接下來(lái)是幾篇成功的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞一下。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    入黨積極分子是黨培養(yǎng)對(duì)象的重要群體,擔(dān)負(fù)著接過(guò)先進(jìn)青年接力棒、為黨和人民事業(yè)建立功勛的使命和責(zé)任。接下來(lái),我們將介紹一些入黨積極分子在發(fā)展黨的事業(yè)中的貢獻(xiàn)與經(jīng)驗(yàn)
    一個(gè)好的講話稿可以打動(dòng)聽(tīng)眾,引起他們的共鳴,并產(chǎn)生積極的影響。在這些范文中,作者巧妙地運(yùn)用了一些修辭手法和語(yǔ)言技巧,使得講話稿更具有感染力和說(shuō)服力。
    范本是作為寫(xiě)作參考的工具,我們可以學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn),避免其中的缺點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以先參考一些優(yōu)秀的范文范本,從而提高自己的寫(xiě)作水平。1.中國(guó)畫(huà)創(chuàng)新的道路
    大家好,歡迎來(lái)到今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人和大家一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。在下面的范例中,我們可以看到不同風(fēng)格的主持詞表達(dá)方式。(一)。主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    小學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)可以提高他們的文字表達(dá)和修辭能力。以下范文涵蓋了小學(xué)生演講的各個(gè)方面,包括自我介紹、環(huán)保、友誼等主題,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    在重要場(chǎng)合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,確保演講內(nèi)容的連貫性和精確性。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的發(fā)言稿范文,從中汲取寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和靈感。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    承包合同是一種約定,用于確保雙方在工程項(xiàng)目、生產(chǎn)任務(wù)或服務(wù)提供中的權(quán)益受到保護(hù)。以下是一份通用的承包合同模板,您可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。發(fā)包方(甲方):
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)出自己的才華與潛力。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中做出的杰出貢獻(xiàn),讓我們一起來(lái)看看他們是如何影響和改變世界的。
    發(fā)言稿還可以通過(guò)使用修辭手法、幽默或感人的故事來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,使他們對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是小編搜集到的一些成功發(fā)言者的精彩演講摘錄,給大家提供一些學(xué)習(xí)和參
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事工作的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷。接下來(lái)是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的高中
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師之間交流教育經(jīng)驗(yàn)和分享育兒經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)會(huì)上提出了一些改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,值得學(xué)校重視和采納。
    開(kāi)學(xué)典禮也是學(xué)校對(duì)新生的歡迎和鼓勵(lì),給他們一個(gè)良好的啟動(dòng)。下面是一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的優(yōu)秀范例,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!時(shí)光流轉(zhuǎn),
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的經(jīng)典心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。關(guān)于“閱讀心得體會(huì)語(yǔ)文”的主題,我
    發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和撰寫(xiě),它承載了我們對(duì)特定話題的理解和見(jiàn)解,同時(shí)也要符合場(chǎng)合的要求。接下來(lái)是一些成功的發(fā)言稿例子,都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演練的,您可以借鑒其中
    通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不安全行為,提高工作效率和質(zhì)量。下面是幾篇優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。今年第一季度,
    在這美好的一天中,我很榮幸來(lái)到這里,為大家主持這個(gè)重要的活動(dòng)。在下面的范例中,我們可以看到不同風(fēng)格的主持詞表達(dá)方式。為活躍校園文化氛圍,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),
    服務(wù)月是民眾參與公益事業(yè)的一種方式,可以讓個(gè)人或團(tuán)體更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題并提供幫助。請(qǐng)看以下服務(wù)月活動(dòng)的精彩照片,希望能夠激發(fā)大家參與的熱情。按照相關(guān)要求,我
    勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益的重要法律工具,有助于維護(hù)雇主與勞動(dòng)者的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家參考和借鑒。于——______年____月_
    范文范本可以給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫(xiě)作品質(zhì)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。摘要:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人們生活帶
    發(fā)言稿可以使演講者的思路更加清晰,有助于將自己要表達(dá)的內(nèi)容有條理地傳達(dá)給聽(tīng)眾。小編精選出了一些發(fā)言稿范文,旨在給大家提供一些建議和啟示,幫助大家寫(xiě)出更出色的演講
    一年級(jí)教案的制定應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)要求,確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。接下來(lái)是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的案例展示,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。去年暑假,我去了向往已久
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。xx年前的一個(gè)暑假
    在工作中,每個(gè)人都有自己的心得體會(huì),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地改進(jìn)工作方式,不斷提高工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的工作心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí),使教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有活力。那么,如何應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)活動(dòng)呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。1、學(xué)習(xí)肩上揮
    同志:性別:,生于年月日,原系公司員工。你屬于以下第8種情形,根據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定,公司通報(bào)并征得工會(huì)同意,現(xiàn)決定從2014年8月3日起解除
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