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    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

    幼兒園大班是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,總結(jié)是對(duì)幼兒園教育成果的一次集中呈現(xiàn)。借鑒以下的幼兒園大班總結(jié)范文,或許能夠提高您的寫作水平和技巧。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇一

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品。

    2、通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

    3、增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

    4、知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    二、設(shè)計(jì)意圖:

    食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一。近年來,在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題。

    三、活動(dòng)重、難點(diǎn):

    重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對(duì)身體的危害性。

    難點(diǎn):讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在家長(zhǎng)的配合下,讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。

    五、教法、學(xué)法:

    教法:情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。

    學(xué)法:觀察分析法、討論法、多種感官參與法。

    六、活動(dòng)過程:

    (一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

    (二)觀察討論,分析講解。

    1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識(shí)垃圾食品。

    2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識(shí)"三無"食品。

    教師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并進(jìn)行對(duì)比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

    3、觀察課件畫面三,認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。

    小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。

    (三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。

    食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。

    (四)延伸活動(dòng),目標(biāo)提升師:

    今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

    2、增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、教學(xué)課件《吃健康的食品》。

    2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

    3、健康大冒險(xiǎn)游戲棋盤若干。

    教學(xué)重點(diǎn):知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

    活動(dòng)過程:

    一、活動(dòng)導(dǎo)入。

    1、談話導(dǎo)入課題:平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

    幼兒自由回答……(教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)。

    二、區(qū)分各類食品。

    1、師:食物的種類有很多,你們?cè)覆辉敢鈦斫o食物分分類呢?(點(diǎn)擊課件:引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)。

    (1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)。

    (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點(diǎn),餅干,可樂等(吃了對(duì)人體有害的食物)。

    2、了解垃圾食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處。

    (1)請(qǐng)幼兒說說:平時(shí)自己都喜歡吃什么食品。

    (2)點(diǎn)擊課件請(qǐng)幼兒了解垃圾食品的制作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

    (3)提問:你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,餅干類,奶油制品,方便面,燒烤類食品,話梅和蜜餞類食物)。

    教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

    1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒討論并回答問題)。

    2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)。

    師:他怎么了?為什么會(huì)這樣?

    引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購買食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間,過期的食品是不能吃的,否則會(huì)產(chǎn)生身體不適,還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

    3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

    教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

    小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

    四、知識(shí)搶答。

    1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問題搶答。

    搶答規(guī)則:教師逐一出示帶有問題的課件請(qǐng)幼兒來判斷正誤,當(dāng)老師說出“開始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來回答問題,答對(duì)了給出一個(gè)笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

    (1)喝碳酸飲料比喝白開水對(duì)健康好嗎?(2)多吃油炸食物對(duì)健康好嗎?

    (3)常吃零食好嗎?

    (4)空腹喝牛奶對(duì)身體有益嗎?

    (5)多吃瓜果、蔬菜對(duì)健康好嗎?

    2、教師對(duì)問題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

    五、游戲——健康大冒險(xiǎn)。

    帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)景開始游戲。

    游戲規(guī)則:幼兒分成兩紅,藍(lán)兩組開始健康大冒險(xiǎn)的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn),到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走,以先到終點(diǎn)者為勝者。

    引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    活動(dòng)在愉快的游戲中結(jié)束。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解買食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

    2、通過自己探索、尋找的過程,知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

    3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、每位幼兒準(zhǔn)備一份小包裝的食品。

    2、教師也準(zhǔn)備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。

    活動(dòng)過程:

    一、通過觀察圖片進(jìn)行談話,激發(fā)幼兒的興趣。

    1、教師出示圖片,供幼兒觀察。

    t:你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會(huì)肚子疼呢?

    2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,引出肚子疼的原因。

    3、再次出示食品的圖片,引導(dǎo)幼兒討論。

    t:這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會(huì)肚子疼呢?

    4、教師總結(jié)。

    t:因?yàn)檫@個(gè)食品已經(jīng)過期了,不能吃了,要是吃了肚子就會(huì)不舒服。

    二、通過討論,學(xué)會(huì)觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。

    1、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝,學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

    t:過期了是什么意思?

    t:那我們?cè)鯓硬拍苤雷约嘿I的這個(gè)食品有沒有過期呢?

    t:袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會(huì)有這些標(biāo)記?

    ——請(qǐng)幼兒觀察帶過來的包裝袋。

    t:怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?

    ——教師總結(jié):有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。

    2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物,幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

    三、遷移經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)討論其他注意事項(xiàng)。

    1、t:在買食品時(shí),除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,還要注意什么?

    2、組織幼兒討論:知道要選購包裝完好的食品,食品袋上有質(zhì)量檢測(cè)合格標(biāo)記。通過對(duì)比相同包裝的食品,認(rèn)識(shí)防偽標(biāo)記,來確定食品的可靠性。

    3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項(xiàng)。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇四

    1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。

    2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

    3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

    一、導(dǎo)入。

    1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

    2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

    二、重點(diǎn)。

    1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

    胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

    2、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

    3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。

    a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

    b不吃生、冷、不清潔食物。

    c不吃變質(zhì)剩飯菜。

    d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。

    e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品。

    f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

    g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

    h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

    i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs)。

    三、要牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主"的.思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。

    活動(dòng)中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延薪?jīng)驗(yàn),使用了觀察法、圖示法和實(shí)物操作法等教學(xué)方法。通過看一看,找一找,聞一聞,畫一畫等環(huán)節(jié),利用多種感官參與活動(dòng),了解了辨別食品安全的方法。活動(dòng)中,我先播放了小女孩超市購物的視頻,經(jīng)過觀看幼兒知道了購買商品應(yīng)該了解的包裝袋安全信息,但是由于孩子對(duì)于包裝袋安全信息接觸少,所以提及安全標(biāo)志,生產(chǎn)日期等信息時(shí),孩子們說不出。在講述垃圾食品時(shí),孩子們經(jīng)過鼓勵(lì),能說出身邊常見的垃圾食品,但在繪畫時(shí)多數(shù)幼兒模仿了別人,沒有畫出不同的垃圾食品,需要鼓勵(lì)。通過本次活動(dòng),幼兒達(dá)到了重點(diǎn),難點(diǎn)也到了突破,不過在活動(dòng)中可以考慮投入更多的食品包裝袋,讓每位幼兒參與尋找,體現(xiàn)幼兒自主性。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇五

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

    2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

    二、活動(dòng)課時(shí):1。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    食物中毒情景表演、演示儀。

    四、活動(dòng)重難點(diǎn):

    重點(diǎn):引導(dǎo)孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

    難點(diǎn):用自己的話能敘述自救方法。

    五、活動(dòng)過程:

    1、導(dǎo)入語:

    看小朋友表演:一包膨化食品。

    (1)、師:今天,老師要請(qǐng)小朋友來看一個(gè)表演,看看有誰,在干什么?后來怎么樣了?

    (2)、幼兒觀看一小朋友表演,內(nèi)容大致如下:

    小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品。”然后,打開食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

    (3)、引導(dǎo)幼兒討論:

    師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

    讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    幼兒:老師,我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢。

    小結(jié):看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會(huì)這樣啊?

    2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹。

    (1)、夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

    (2)、中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

    (3)、吃了有毒的動(dòng)植物,也會(huì)這樣中毒,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

    食物中毒后,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對(duì)人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

    3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢?

    (1)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來。

    (2)、多喝溫開水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

    (3)、若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

    4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>

    (1)、瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

    (2)、不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

    (3)、不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

    (4)、采購時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

    小結(jié):孩子們,今天我們一起來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦、希望小朋友們能記住,防止食物中毒。

    活動(dòng)延伸:

    小笑話《橘子樹》。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇六

    小伙伴們,大家好!歡迎大家和老師一起步入學(xué)校生《防食物中毒》專題課的學(xué)習(xí)!小伙伴們,你們知道嗎?我們長(zhǎng)得如此健康、強(qiáng)壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起熟悉一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導(dǎo)小伙伴們了解各種食物的養(yǎng)分以及作用。)。

    提問:小伙伴們,你最喜愛小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(爭(zhēng)論發(fā)言)板書:老師按同學(xué)答復(fù)張貼健康食物小圖片。

    小結(jié):恩,真不錯(cuò),大豆富含蛋白質(zhì),可以另小伙伴們養(yǎng)分大腦,長(zhǎng)的更聰慧;西紅柿富含維生素,可以另小伙伴們?cè)黾臃纯沽Γ淮箴z頭含淀粉,可以讓我們長(zhǎng)的更健康等等,他們都有益健康。

    板書:在健康食物后板書“有益健康”。

    二、講授新課。

    1、看其次段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,熟悉假如大豆變質(zhì)了,對(duì)于我們身體的危害。

    提問:假如富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會(huì)怎么樣呢?(爭(zhēng)論發(fā)言)。

    2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。熟悉假如土豆發(fā)芽了,對(duì)于我們身體的危害。

    3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過長(zhǎng)的橘子。

    提問:小伙伴們,你發(fā)覺了什么?錄像中的小伙伴吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?板書:從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從同學(xué)的爭(zhēng)論中總結(jié)“有害健康”。

    提問:看到有人吃這樣的食物,你會(huì)怎么做呢?(引導(dǎo)小伙伴熟悉到食用這些食物的危害性,以及敢于阻擋不對(duì)行為的品行。)。

    三、聯(lián)系實(shí)際,提高熟悉,指導(dǎo)行為。

    1、播放辨析是非的幻燈四張。

    提問:小伙伴們,上述圖片,你認(rèn)為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的',要是你,你會(huì)怎樣做呢?(爭(zhēng)論發(fā)言)。

    小結(jié):看到家人或者伴侶食用這樣的食物,我們要準(zhǔn)時(shí)制止,并告知他變質(zhì)食物的危害。

    2、觀看小組表演,《健康家--小樂樂》。

    發(fā)放食物小頭飾,小伙伴按小組仿照表演,老師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

    四、總結(jié)談話,擴(kuò)展話題,提出祝福。

    伴著大屏幕“健康歌”的音樂老師小結(jié):

    小伙伴們,今日我們一起學(xué)習(xí)了《防食物中毒》這一課,我們可學(xué)到了不少的學(xué)問,以后我們要謹(jǐn)防病從口入了,不吃變質(zhì)食物,不吃過期食品,(張貼條幅)養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣,好嗎?恩,除了這些我們還要多鍛煉身體多運(yùn)動(dòng),把身體養(yǎng)的壯壯的,最終,祝小伙伴們身體健康,感謝小伙伴們,再見!

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇七

    1、幼兒熟悉到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。

    2、教育幼兒自覺抵制垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。

    3、關(guān)心孩子進(jìn)一步了解吃的科學(xué),培育幼兒自覺愛護(hù)身體健康的意識(shí)。

    活動(dòng)預(yù)備。

    ppt課件《垃圾食品我不吃》。

    活動(dòng)過程。

    1、談話導(dǎo)入。

    (1)、小伙伴們你們知道什么是垃圾食品嗎?

    例:薯?xiàng)l、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、便利面等。

    (2)、小伙伴們,你們喜愛吃這些食品嗎?

    師小結(jié):這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品,這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害。

    2、觀賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢(mèng)境之旅》。

    動(dòng)物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特殊的喜愛吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個(gè)故事,看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!)。

    3、提問。

    (1)、有那位小伙伴記得,剛才故事里面說皮皮猴夢(mèng)見自己去哪里了?

    (2)、兔子先生對(duì)皮皮猴說了些什么?

    (3)、小伙伴們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?

    師小結(jié):垃圾食品對(duì)我們的.身體特別有害哦!會(huì)讓我們養(yǎng)分不良,降低免疫力,簡(jiǎn)單生病,還會(huì)越來越胖!

    4、看圖辨別對(duì)錯(cuò)。

    逐一出示圖片讓幼兒推斷對(duì)錯(cuò)。

    活動(dòng)結(jié)束。

    小伙伴們要記住,路邊的那些不潔凈的小食品大部分都是一些對(duì)身體有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體健康。

    活動(dòng)延長(zhǎng):

    觀賞《安全兒歌》。

    小伙伴,拍拍手,我們來把健康找。

    健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。

    水果蔬菜奶蛋肉,養(yǎng)分全面不能少。

    葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。

    樣樣食物都愛吃,個(gè)子高高身體棒。

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    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇八

    2.有食品衛(wèi)生意識(shí)。

    食品包裝袋若干(有盒裝的,也有袋裝的)、“保質(zhì)期:3天”的圖片。

    1、導(dǎo)入。

    師:老師昨天肚子很不舒服,你們知道是怎么回事嗎?

    2、找一找食品袋上的保質(zhì)期。

    師:嗯,是的,過了保質(zhì)期的食品我們就不能吃了,要不然就要跟老師一樣要肚子疼,還要去醫(yī)院找醫(yī)生阿姨了。

    師:那你們知道我們食品的保質(zhì)期是寫在哪里的嗎?你們來猜一猜。

    師:哦,可能在盒子的底部,也可能在中間。現(xiàn)在,我們一起來找一找,到底我們食品的保質(zhì)期是寫在哪里的。

    師:老師找到了,這個(gè)牛奶盒的保質(zhì)期呢是在盒子的底部。(教師出示寫著“保質(zhì)期:3天”的圖片)。

    師:哎,你們說所有食品的保質(zhì)期都是寫在盒子的底部嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們來當(dāng)一回小小偵查員,請(qǐng)你們來幫老師找一找我們食品袋上的保質(zhì)期。

    師:現(xiàn)在,你們每個(gè)人手上都有一個(gè)食品袋,你們找到了保質(zhì)期寫在哪里了嗎?老師要請(qǐng)幾個(gè)小朋友講一講他找到的保質(zhì)期在哪里。(教師輔助幼兒找)。

    師:哦,你的保質(zhì)期是寫在盒子底部的。哦,那還有沒有小朋友是不跟他一樣的?

    師小結(jié):每一種食品的保質(zhì)期的位置都是不一樣的,有的在底部,有的在頂部,這就需要我們的小小偵查員要非常仔細(xì)的找了。剛才呢,我們的小朋友找到了一個(gè)時(shí)間,但是呢,那個(gè)呢是生產(chǎn)日期,保質(zhì)期呢一般都沒有很多數(shù)字的,生產(chǎn)日期呢會(huì)有很多個(gè)數(shù)字,比如這里20__/12/18,前面四個(gè)數(shù)字20__是指20__年,12是指12月,18是指18日,就是說啊,這個(gè)食品呢是在20__年12月18日的時(shí)候生產(chǎn)出來的,這個(gè)跟我們的保質(zhì)期可不一樣。

    3、認(rèn)一認(rèn)保質(zhì)期。

    師:現(xiàn)在我們的保質(zhì)期都已經(jīng)找到了,那你們能知道??所表示的意思嗎?

    師:(出示“保質(zhì)期:3天”的圖片)哦,原來這個(gè)時(shí)間是指我們食品最多能存放那么久,比如說老師手上的這個(gè)包裝袋上寫著3天。那就是說,這個(gè)食品只能存放3天,超出了3天,它就過了保質(zhì)期,就不新鮮了,就不能吃了。

    師:就連一個(gè)小小的食品袋都藏著那么多的小秘密,我們以后一定要多仔細(xì)的觀察我們身邊的事物呦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多小秘密的。以后呢,我們?cè)谫I食品的時(shí)候,一定要記得去找一找保質(zhì)期,如果沒有找到,可以讓爸爸媽媽一起幫忙找找,可不能買過期了的食品,回家之后,我們也要提醒爸爸媽媽不要買過期了的食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇九

    教學(xué)目的:

    1、使同學(xué)了解食品污染的學(xué)問,使同學(xué)了解食品中毒的學(xué)問。

    2、同學(xué)在食品安全工作中的留意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

    教學(xué)重點(diǎn):

    對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防。

    教學(xué)過程:

    一、談話引入:

    同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和留意對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。

    1、正確洗手,是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

    2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

    3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

    4、購買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

    5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,持續(xù)餐具與食器清潔。

    6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

    三、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)共性留意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。

    2、除了服藥預(yù)防外,食療也是便利可行的選取。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達(dá)增加呼吸道防護(hù)潛力的作用。

    四、發(fā)生身體不適怎樣辦。

    1、馬上停止食用可疑食品。

    2、飲水。馬上喝下超多干凈水,稀釋毒素。

    3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

    4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

    5、消失脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將中毒病人送往四周醫(yī)院救治。

    五、小結(jié):

    剛才同學(xué)們都把自己的'親身體驗(yàn)和想法準(zhǔn)時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了溝通。透過這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

    通過爭(zhēng)論,我們明白了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。期望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十

    1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    2、了解健康的小常識(shí)。

    3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

    (一)談話引入課題。

    今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?

    大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天。可見食品對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

    能說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

    大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢?

    今天這節(jié)晨會(huì)課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識(shí)。

    (二)視頻引入垃圾食品。

    瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

    這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看。

    看了這段視頻,誰有話要說?

    原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的,有些食物雖然好吃,但對(duì)我們身體的危害是很大的。

    (三)介紹垃圾食品。

    生活中,我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

    你還知道哪些垃圾食品?

    老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí),現(xiàn)在我們請(qǐng)楊晨宇幫我們介紹一下。

    平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

    但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

    食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

    少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜。

    看來今天的晨會(huì)課,大家都收獲不少啊。

    (四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣。

    其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)該注意些什么?

    單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對(duì)照這些要求,你覺得那些地方需要改進(jìn)?

    大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座,真正做到健康飲食。

    通過今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全,筑健康長(zhǎng)城。

    最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長(zhǎng)。

    讓我們牢記這句誓言!

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十一

    活動(dòng)目標(biāo):

    1。初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

    3。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1。活動(dòng)課件。

    2。食品若干、牛奶若干。

    一、了解三無食品。

    1。(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y(cè)原因)

    2。教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。

    3。教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)

    4。教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

    5。教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?

    6。教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

    7。教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

    二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

    1。教師:我們?cè)谶x購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3。教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5。教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

    7。教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

    三、嘗試選購安全的食品。

    2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

    3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

    4。教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5。互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

    6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)活動(dòng)延伸:

    1。家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

    2。知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

    2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    掛圖。

    活動(dòng)過程:

    一、教師透過與幼兒談話,引出活動(dòng)主題。

    引導(dǎo)幼兒回答。

    教師引導(dǎo)幼兒用心回答。

    二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,你們明白嗎飯菜可口,零食好吃,可是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

    2、教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷ⅲ行┬∨笥阎形绨扬埡谧彀屠锩嫠X也造成窒息等等。

    三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    1、教師:小朋友,此刻請(qǐng)你們說說你們?cè)诔詵|西的時(shí)候就應(yīng)要注意哪些事情呢?

    2、教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,就應(yīng)要怎樣樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

    3、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~的時(shí)候就應(yīng)慢慢吃,防止被魚刺卡到;湯太燙的話就應(yīng)等一會(huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

    四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全。

    2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,用自我的語言說一說。

    3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過熱的食物要等到稍涼以后再吃。

    五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)這天活動(dòng)的資料。

    期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

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    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十三

    1、讓幼兒明白吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

    2、吃東西要坐下來安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。

    2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

    三、活動(dòng)過程。

    (一)游戲:開火車,帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角。

    1、給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自我的毛巾杯子,明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

    2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

    3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

    (二)嘗試活動(dòng):吃水果。

    1、洗水果:經(jīng)過洗水果活動(dòng),讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)。

    2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自我的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒明白其原因。

    3、“喂”果皮箱:吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

    (三)定時(shí)喝水。

    1、讓幼兒明白喝水要喝白開水,并明白道理。

    2、讓幼兒定時(shí)喝水,明白不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后立刻喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

    四、活動(dòng)延伸。

    1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

    2、常與家長(zhǎng)溝通,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十四

    1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

    2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。活動(dòng)準(zhǔn)備:

    掛圖

    一、教師經(jīng)過與幼兒談話,引出活動(dòng)主題

    引導(dǎo)幼兒回答。

    教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)取回答。

    二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)

    1、教師:小朋友,你們明白嗎飯菜可口,零食好吃,可是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

    2、教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷ⅲ行┬∨笥阎形绨扬埡谧彀屠锩嫠X也造成窒息等等。

    三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)

    1、教師:小朋友,此刻請(qǐng)你們說說你們?cè)诔詵|西的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要注意哪些事情呢

    2、教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,應(yīng)當(dāng)要怎樣樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

    3、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~的時(shí)候應(yīng)當(dāng)慢慢吃,防止被魚刺卡到;湯太燙的話應(yīng)當(dāng)?shù)纫粫?huì)兒再喝等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

    四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

    2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,用自我的語言說一說。

    3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過熱的食物要等到稍涼以后再吃。

    五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今日活動(dòng)的資料,期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十五

    1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

    3.在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1.活動(dòng)課件。

    2.食品若干、牛奶若干。

    一、了解三無食品。

    1.(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。

    6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

    7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

    二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

    1.教師:我們?cè)谶x購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的`包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

    7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

    三、嘗試選購安全的食品。

    2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

    3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

    4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

    6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)活動(dòng)延伸:

    1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

    2.知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十六

    “安全是幸福的根本,健康是快樂的源泉。”“三無食品”的危害嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康,杜絕“三無食品”已成為校園安全教育刻不容緩的舉措。

    1.認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)志,增長(zhǎng)食品安全知識(shí)。

    2.加強(qiáng)食品安全教育,學(xué)會(huì)在生活中辨別安全食品。

    3.養(yǎng)成不買零食的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生珍愛生命的情感。

    1、談話激趣:同學(xué)們,你們平時(shí)最愛吃的零食是什么?

    2、誰能想到這美味背后的“秘密”呢?請(qǐng)同學(xué)們看一組與之有相關(guān)的消息。(大屏幕播放地溝油、蘇丹紅的相關(guān)信息)。

    1、拋磚引玉:在我們身邊存在著哪些食品不安全因素呢?

    2、學(xué)生討論:這樣的食品我們能吃嗎?

    【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“地溝油”、“洋快餐”、“三無食品”等概念,產(chǎn)生強(qiáng)烈的食品安全意識(shí)。

    第二步:細(xì)心觀察識(shí)標(biāo)志。

    1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課前搜集的食品包裝袋,辨一辨:“究竟什么樣的食品才是安全的呢?”

    2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究:你還知道哪些食品安全的標(biāo)志?

    3、創(chuàng)設(shè)情境——“請(qǐng)你支招”,學(xué)以致用,學(xué)做健康、文明、理智的消費(fèi)者。

    【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生明白要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,不購買“三無食品”,要根據(jù)需要選擇合適的、有益健康的食品。第三步:拓展思維話健康出示圖片,請(qǐng)大家討論:這些同學(xué)的做法對(duì)嗎?出示《食品安全》三字經(jīng),學(xué)生齊聲誦讀。

    1、出示圖片:同學(xué)們,我們周圍有許多的人都在用自己的方式向社會(huì)宣傳“食品安全”,讓我們也來做個(gè)“小小食品安全宣傳員”,用自己喜歡的方式,向家人,向同學(xué),向身邊的人宣傳“食品安全”吧!

    2、學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约簳?huì)怎樣向身邊的人宣傳“食品安全”。

    【設(shè)計(jì)意圖】把課堂中獲取的知識(shí)系統(tǒng)化,由課堂延伸到課外,更加強(qiáng)烈地激發(fā)他們熱愛生命、珍惜生命的情感,懂得:健康快樂好生活,食品安全最重要。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十七

    1、為壯壯尋找健康便便的方法,了解健康飲食需要合理搭配。

    2、知道均衡飲食對(duì)身體的重要。

    ppt、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙簽

    一、引出話題,激發(fā)興趣

    師:今天老師給你們帶來了一個(gè)新朋友,我們先來跟他打個(gè)招呼吧!

    師:壯壯他在干什么呀?(上廁所)

    提問:你覺得什么樣的便便才是健康的`便便?

    小結(jié):健康的便便是黃黃的,長(zhǎng)得像香蕉。

    二、尋找方法,健康搭配

    師:今天,老師請(qǐng)來了三個(gè)小精靈,他們都說有好辦法來幫助壯壯,我們一起來看看他們有什么好辦法吧!

    1、黃色精靈(豆類:土豆、番薯、黃豆)

    提問:壯壯能拉出香蕉大便嗎?

    小結(jié):黃色精靈家族能讓人變得有力氣

    2、綠色精靈(蔬菜水果)

    提問:綠色精靈很調(diào)皮,他們藏在這些圖片里,你能把它找出來嗎?

    小結(jié):我們的家族成員可以保護(hù)人類不生病,幫助排便更通暢

    3、紅色精靈(肉類、蛋類)

    提問:紅色精靈家族都有些什么成員呀?

    小結(jié):紅色精靈家族成員,它可以讓人變得強(qiáng)壯!

    三、做做玩玩,體會(huì)重要

    1、食物分類

    2、師幼交流

    3、品嘗

    師:你吃到了哪些食物?有什么好處?

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十八

    1、初步了解“三無食品”、過期食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

    2、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

    3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1、教學(xué)課件。

    2、食品若干、牛奶若干。

    一、了解三無食品。

    1、(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)。

    2、師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)。

    教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體保持健康。

    3、師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話)。

    4、師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)。

    5、師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?

    6、師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?

    (播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

    7、師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)。

    8、教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

    二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

    1、師:我們?cè)谶x購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)。

    2、師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)。

    3、師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)。

    4、師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)。

    5、師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)。

    6、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

    7、師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

    三、嘗試選購安全的食品。

    2、師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

    3、師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

    4、師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)。

    5、互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

    6、給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)。

    1、家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

    2、知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇十九

    1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí),知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

    2、在搶答的活動(dòng)中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

    3、樂意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

    4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、初步了解健康的小常識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

    2、幼兒用書人手一冊(cè),紅色彩筆人手一支。

    活動(dòng)過程

    1.教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

    2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。

    1.看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么?

    2.觀察畫面,說說:這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?

    3.觀察一名肥胖兒童:他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

    教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出的食品和最差的食品,并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號(hào)。

    1.教師:水果、蔬菜。

    幼兒:綠色食品;

    2.教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。

    幼兒:垃圾食品。

    六、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

    教師請(qǐng)3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實(shí)物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說:"黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后,立即接上來說:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后,繼續(xù)接說……說錯(cuò)了,就換人接著游戲。

    食品安全

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、積極參與集體討論活動(dòng)。

    2、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

    3、能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

    4、初步了解健康的小常識(shí)。

    5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

    活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

    活動(dòng)難點(diǎn):能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、視頻(正確購買和不正確購買商品)。

    2、食品包裝袋若干,發(fā)霉食品與安全食品若干。

    3、紙,筆,空白墻作為提示墻。

    活動(dòng)過程:

    活動(dòng)展開:觀看兩個(gè)視頻,提問:哪一個(gè)視頻里的方法是正確的,為什么?(需要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期),觀看第三個(gè)有語音的視頻,了解包裝袋上的安全信息。

    1、看一看,說一說。

    (1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼

    (2)教師小結(jié):它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的,過了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會(huì)生病。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算什么時(shí)候過期,可以問問身邊的大人。

    (3)提問:如果你在超市買到了不安全的商品,你該怎么辦呢?

    教師總結(jié):如果你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)超市的商品存在安全隱患,就可以打12315這個(gè)電話投訴他,管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來調(diào)查處理。

    2、找一找。

    教師出示包裝袋,請(qǐng)三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志,大家驗(yàn)證,教師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼,演示給孩子看,沒有這些標(biāo)志的是三無產(chǎn)品,我們不能購買。

    3、提問:沒有包裝袋的食品,你怎么來辨別它的好壞呢?出示變質(zhì)和沒有變質(zhì)的面包,請(qǐng)個(gè)別幼兒通過看和聞來辨別它們的安全。

    教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞聞?dòng)袥]有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個(gè)食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

    三、結(jié)束部分。食品安全小衛(wèi)士

    小朋友們已經(jīng)知道了怎么樣來辨別食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品,不能吃嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士,在紙上畫出你知道的垃圾食品,畫完后貼在我的提示墻上,我將提示墻貼在教室,提醒大家遠(yuǎn)離這些食品。

    拒食垃圾食品

    1.通過活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。

    2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。

    3.培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識(shí)。

    4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    5.初步了解健康的小常識(shí)。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

    重點(diǎn):認(rèn)識(shí)垃圾食品對(duì)人體的危害。

    難點(diǎn):自覺拒食垃圾食品。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    口袋、小食品、有關(guān)內(nèi)容圖片

    活動(dòng)過程(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

    1.人每天都要吃營(yíng)養(yǎng)豐富、品種多樣、綠色安全的食品。比如:粗細(xì)糧食、豆制品、蔬菜水果等。

    2.出示神秘口袋

    (1)讓小朋友猜一猜口袋里裝了什么東西,引起幼兒注意。

    (2)老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品,讓幼兒認(rèn)識(shí)。

    1.出示有關(guān)內(nèi)容圖片,讓幼兒觀察。

    圖一:小朋友在買小食品;

    圖二:小朋友在津津有味的吃小食品;

    圖三:小朋友捂著肚子很難受;

    圖四:小朋友躺在床上生病了;

    2.老師提出問題:圖上的小朋友怎么了?他為什么生病了?(幼兒自由發(fā)言)

    3.教師小結(jié):圖上的小朋友吃了小食品鬧肚子,因?yàn)槟切┬∈称范际且恍┎徽?guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈;而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害,所以,我們叫它垃圾食品。

    4.請(qǐng)有親身經(jīng)歷的幼兒講述吃小食品對(duì)身體的害處

    5.討論:怎樣用實(shí)際行動(dòng)拒食垃圾食品。(幼兒自由討論)

    6.教師小結(jié):自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品;大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,保護(hù)自己的身體健康。

    讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有的人,共同拒食垃圾食品。

    食品安全教案幼兒園大班(通用20篇)篇二十

    1、了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí),初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。

    2、使孩子學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期。

    3、了解什么是三無食品,知道三無食品對(duì)我們身體的危害。

    幼兒與家長(zhǎng)收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報(bào)告。

    一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

    老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會(huì)買食品是很重要的。

    1、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志:讓孩子觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

    2、討論并說出自己的觀察結(jié)果。

    (1)注冊(cè)商標(biāo)。

    (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

    (3)質(zhì)量安全標(biāo)志。

    (4)綠色食品標(biāo)志(qs)。

    (5)衛(wèi)生標(biāo)志(h)。

    師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志。

    延伸:請(qǐng)幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識(shí)去購買食品。

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    學(xué)期總結(jié)可以促使我們思考學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,并提出解決方案。以下是小編為大家精選的幾篇學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任高三年級(jí)普通班高三(3
    發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、宣傳推廣某種觀念或者陳述自己主張的有效工具。善于運(yùn)用幽默和情感的表達(dá)可以使發(fā)言稿更具動(dòng)人性和親和力。根據(jù)上級(jí)黨委對(duì)這次組織生活會(huì)有關(guān)
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的
    在學(xué)校里,我們接受正規(guī)的教育,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。學(xué)校總結(jié)是一篇記錄學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要文章,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。我是一名共青團(tuán)員,自從x
    自我總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。小編精選了一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8魑稽h員:在橫埠鎮(zhèn)黨委和政府的直
    公告作為一種重要的溝通工具,有助于維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些公告范文,希望能對(duì)大家撰寫公告有所幫助。各校區(qū),各部門、各單位:根據(jù)__
    通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力。以下是政府部門對(duì)某一政策實(shí)施效果的調(diào)查報(bào)告,為政策調(diào)整提供了依據(jù)。為了了解掌握新時(shí)期社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀
    匯報(bào)是與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員溝通交流的重要方式,能夠展示個(gè)人的能力和價(jià)值。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今年以來,報(bào)社機(jī)關(guān)黨建工作堅(jiān)
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。
    日記是我們內(nèi)心的傾訴者,它可以讓我們釋放情感,排解壓力,找到內(nèi)心的平靜。下面是一些經(jīng)典的日記選段,可以讓我們了解到不同人的思考方式和寫作風(fēng)格。今天,爸爸從姑婆家
    情況報(bào)告的編寫應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確、清晰,以便讀者能夠準(zhǔn)確理解所描述的情況。接下來是一些成功的情況報(bào)告實(shí)例,可以為大家提供寫作的思路和技巧。地點(diǎn):參加人員:全體黨員及
    工作心得是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,是自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展的重要工具。在撰寫工作心得時(shí),可以借鑒以下范文中的思路和結(jié)構(gòu),更好地整理和展示自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
    總結(jié)范文可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似問題或情況時(shí),提供參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和思路。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。(一)說實(shí)話,一年來我有很多感觸
    通過年度總結(jié),我們可以回顧自己在過去一年中面臨的挑戰(zhàn)和困難,并總結(jié)出應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是一些關(guān)于年度總結(jié)的優(yōu)秀文章和博客,希望能對(duì)你的寫作提供一些靈感和參考
    寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。這天我讀了《鞋匠的兒子》這篇
    部門是組織內(nèi)部管理的基本單位,具有一定的獨(dú)立性和決策權(quán)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀部門的工作計(jì)劃樣本,希望能給大家提供借鑒和參考。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就
    畢業(yè)論文的成功完成需要學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和自我調(diào)控能力。在畢業(yè)論文的撰寫過程中,可以參考一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊和研究文獻(xiàn),以提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
    安全工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)安全管理中存在的問題和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)提供思路。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,可以給大
    通過思想?yún)R報(bào),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行全面而系統(tǒng)的審視,為自己制定更加明確的發(fā)展目標(biāo)。接下來是一些成功人士的思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)
    在租賃市場(chǎng)的高速發(fā)展下,越來越多的人選擇租賃而非購買。接下來是一些租賃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的租賃決策有所啟示。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)
    通過總結(jié),我們可以將散落的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所幫助。組織生活會(huì)由黨支部每年召開一次。一般
    讀書心得是對(duì)自己的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行反思和整理的一種方式,通過寫作可以幫助我們更深入地思考問題。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
    高中生讀后感的寫作可以增強(qiáng)閱讀的主動(dòng)性和深度理解的能力。以下是小編為大家收集的高中生讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。故事先從10年后的場(chǎng)景寫起,待到
    范文范本可以給我們提供寫作思路和構(gòu)思方式,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,堅(jiān)定共產(chǎn)
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以了
    只有通過總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法,并且將這些經(jīng)驗(yàn)傳承下去。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望可以給大家提供一些有益的參考。
    應(yīng)急預(yù)案需要明確責(zé)任分工和應(yīng)對(duì)步驟,以確保高效的應(yīng)急響應(yīng)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,對(duì)于應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行有所啟發(fā)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,堅(jiān)持“安
    計(jì)劃生育是指通過科學(xué)合理的生育方式,控制人口數(shù)量和調(diào)整人口結(jié)構(gòu)的一種社會(huì)政策。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃生育總結(jié)范文,期待能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
    優(yōu)秀作文的語言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我們?cè)撊?/div>
    通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象和理解。經(jīng)過整理和總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍W(xué)習(xí)和工作有所幫助。
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。我希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂
    軍訓(xùn)心得是對(duì)在軍訓(xùn)中所接觸到的軍人生活、軍事科學(xué)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)和了解的總結(jié)和概括。接下來,讓我們一起來看看這些軍訓(xùn)心得范文,或許能對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌oL(fēng),蕭蕭,葉,被風(fēng)吹得在空
    教學(xué)工作總結(jié)是教師反思自身教學(xué)實(shí)踐的重要方式,也是教育教學(xué)改革的有效途徑之一。在教學(xué)工作總結(jié)范文中,可以看到不同教師對(duì)自己教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié)。
    通過工作匯報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。這些工作匯報(bào)范文的作者都是在實(shí)際工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。工作水平,鞏固
    自查報(bào)告有助于促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,提高自我管理能力和自我調(diào)整能力。看看下面的自查報(bào)告樣本,或許能夠給你寫作提供一些思路和啟發(fā)。對(duì)于糧食安全生產(chǎn)工作,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。
    在工作中,經(jīng)常需要向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和成果。小編特意為大家挑選了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。思想政治工作是我們黨的
    經(jīng)典作品常常能夠穿越時(shí)空,依然能夠引起我們共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)文章,希望能夠?yàn)槟銕硪恍┧伎己徒梃b。今天早早地寫完作業(yè),想著該讀一本書了,因
    在不同場(chǎng)合的自我介紹中,我們可以適當(dāng)根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求進(jìn)行調(diào)整,以更好地達(dá)到交流的目的。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹示范,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。今天,放學(xué)的時(shí)
    通過自查報(bào)告,我們可以確定自己在某個(gè)領(lǐng)域取得的進(jìn)展以及需要改進(jìn)的方面。以下是一些經(jīng)過編輯整理的自查報(bào)告范文,供大家參考之用。為確保師生身體健康,維護(hù)正常的教育教
    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以挖掘出活動(dòng)過程中的改進(jìn)空間,為活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供參考。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20xx年11月10日由讀書社
    中國夢(mèng),是民族的夢(mèng),更是每個(gè)人的夢(mèng)。中國夢(mèng)連著警察的夢(mèng)——懲惡揚(yáng)善、維護(hù)正義,警察夢(mèng)是中國夢(mèng)龐大系統(tǒng)工程的一部分,同樣至關(guān)重要。身為警察,我時(shí)有超越之快。這超越
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。我會(huì)變成一個(gè)有魔力的小鳥給人們帶來快
    優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。明月懸空,星光熠熠,湖面波光粼粼,風(fēng)如流水
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié),通過寫報(bào)告我們可以提高自己的分析能力和寫作能力。接下來,我們將分享一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖?/div>
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要想了解如何撰寫一份有影響力的述職報(bào)告,不妨看看以下范文。今年在我不斷學(xué)習(xí)
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
    心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/div>
    在教學(xué)計(jì)劃中,包括了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等各個(gè)方面的要素。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。教學(xué)過程:剛才老師教大家折紙的
    心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家
    在工作總結(jié)中,我們可以認(rèn)真總結(jié)過去一個(gè)月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。“囊螢映雪”的故
    描述自己取得的成績(jī)、遇到的困難及解決方法,以及對(duì)今后工作的規(guī)劃和展望等方面。那么我們一起來看看以下的述職報(bào)告范文,讓我們共同提升寫作能力和展示自己的工作價(jià)值。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,我也不例外,
    優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。
    學(xué)好英語可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,讓我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都能得心應(yīng)手。以下是一些來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀英語總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的幫助。在從事高中英語
    夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最真實(shí)的渴望和向往,它是我們奮斗的動(dòng)力和目標(biāo),也是我們追求幸福和實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和勇氣,讓
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己的行為和思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)。讓我們一起來讀一讀一些著名作家的思想?yún)R報(bào),感受他們的思考和感悟。敬愛的黨組織:您好!我在成為
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作而制定的計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,能提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。接下來,
    寫述職報(bào)告對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望可以幫助大家寫出更好的報(bào)告。在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的使用越來越頻繁,那么大家
    作為中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,北京在國內(nèi)外具有重要的地位和影響力。最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于北京交通的有用信息,希望能夠幫助你順利出行。1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字
    在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究前,我們需要準(zhǔn)備一份開題報(bào)告來詳細(xì)說明研究的方向和目標(biāo)。下面是一些寫開題報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1.課題名稱:鋼筋混凝土多層、
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。寒假中旬,便迎來了春節(jié)。和家人聚
    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅可以幫助我們對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估,更能了解自己每個(gè)月的進(jìn)步和不足之處。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
    銀行在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用,可以幫助實(shí)現(xiàn)金融資源的配置和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)。如果您對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間有所疑問,請(qǐng)參考以下詳細(xì)資料。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家
    合同協(xié)議的有效執(zhí)行需要各方遵守合同的約定,積極履行自己的義務(wù),并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問題和糾紛。如果你正在尋找一份合同協(xié)議的模板或樣例,可以看看以下的相關(guān)內(nèi)容。
    年度總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,激勵(lì)成員努力追求卓越,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家精選的年度總結(jié)范文,供大家參考。其中包括對(duì)過去一年的回顧、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)
    月工作總結(jié)有助于我們學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),為未來工作打下基礎(chǔ)。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。20xx年上半年的教學(xué)工作結(jié)束了,
    黨員思想?yún)R報(bào)可以促使黨員自我審視,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治敏感性和工作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。
    在日常工作中,會(huì)計(jì)需要對(duì)企業(yè)的資金流入流出進(jìn)行記錄和核算,確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是一些企業(yè)會(huì)計(jì)部門撰寫的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和方向。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失得失、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎大家共同探討和交流。為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,崗前培訓(xùn)對(duì)于新職
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