<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)

    時間:2025-06-10 作者:曼珠

    在總結中,我們可以發現自己可能存在的問題和改進的方向。接下來是一些成功的述職報告案例,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇一

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。20xx年7月xxxx大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是2013年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇二

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。2011年7月xx大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是20xx年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。2年半時間里,我從學校大局出發、服從學校教學工作安排先后帶過數學、英語課程,并最終回歸專業—語文教學,鑒于此曲折的工作經歷,我教學中專業學科教學經驗的積累、專業學科教學水平的提高都比一直從事本專業教學的新教師艱辛許多,但我迎難而上,在短短一年半時間里,通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來,相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。評高級教師述職報告此外,我能及時根據學生的學習情況對自己的教學方法進行反思、總結,與同事交流、積極向其他教師請教,并把自己的點滴心得記錄下來,及時寫反思。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇三

    本學期,本人擔任二年級兩個班數學學科的教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:

    一方面,認真學習教師職業道德規范、,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

    一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

    本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的`轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。

    本學年,本人認真做好“小學數學有效學習的策略研究”課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

    但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,如何作好班級管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇四

    本學期我擔任二(1)、(2)兩班的數學教學。本學期教學主要內容有:集合與函數的概念,基本初等函數,函數的應用,直線與方程等內容。現將本學期的教學工作總結如下:

    1、合理使用教科書,提高課堂效益。

    對教材內容,教學時需要作適當處理,適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,才能在教學中少走彎路,提高教學質量。對教材中存在的一些問題,教師應認真理解課標,對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當的調整。此外,還應把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數性質的教學,要多次螺旋上升,逐步加深。

    2、在課前預習中培養學生的自學能力。

    課前預習是教學中的一個重要的環節,從教學實踐來看,學生在課前做不做預習,學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了抓好這一環節,我常要求學生在預習中做好以下幾點,促使他們去看書,去動腦,逐步培養他們的預習能力。

    (1)、本小節主要講了哪些基本概念,有哪些注意點?

    (3)、對照課本上的例題,你能否回答課本中的練習。

    (4)、通過預習,你有哪些疑問,把它寫在“數學摘抄本”上,而且從來沒有要求學生應該記什么不應該記什么,而是讓學生自己評價什么有用,什么沒用(對于個體而言)少數學生的問題具有一定的代表性,也有一定的靈活性。這些要求剛開始實施時,還有一定困難,有些學生還不夠自覺,通過一個階段的實踐,絕大多數學生能養成良好的習慣。

    3、在課堂教學中培養學生的自學能力。

    課堂是教學活動的主陣地,也是學生獲取知識和能力的主要渠道。作為數學教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學方式顯得至關重要,而應采用組織引導,設置問題和問題情境,控制以及解答疑問的方法,形成以學生為中心的生動活潑的學習局面,激發學生的創造激情,從而培養學生的解決問題的能力。

    在尊重學生主體性的同時,我也考慮到學生之間的個體差異,要因材施教,發掘出每個學生的學習潛能,盡量做到基礎分流,彈性管理。在教學中我采用分類教學,分層指導的方法,使每一位同學都能夠穩步地前進。調動他們的學習積極性。對于問題我沒有急于告訴學生答案,讓他們在交流中掌握知識,在討論中提高能力。盡量讓學生發現問題,盡量讓學生質疑問題,盡量讓學生標新立異。

    4、在課后作業,反饋練習中培養學生自學能力。

    課后作業和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環節的教學,也有利于復習和鞏固舊課,還鍛煉了學生的自學能力。在學完一節、一課、一單元后,讓學生歸納總結,要求學生盡量自己獨立完成,以便正確反饋教學效果,通過一系列的實踐活動,把每個學生的學習積極性都調動起來,成為教學活動的參與者和組織者。

    大家都知道中學數學的教學內容為初等數學的基礎知識,這些基礎知識源遠流長。不可能再有什么知識層面的創新了。更不可能要求學生發明創造什么新的初等數學的結論。因此,我個人認為數學教育創新應該著眼于學生建構新的認知過程,用數學的語言就是——“認知建模”。而這過程的創新應該體現在以下三個方面:

    1、勤于思考:

    創新的前題是理解。我們知道,數學離不開概念,由概念又引伸出性質,這些性質往往以定理或公式呈現出來。對定理、公式少不了要進行邏輯推理論證,形成這些論證的理路需要思維過程。為此,我們首先必須讓學生對學習的對象有所理解。因為數學知識的獲得主要依賴緊張思維活動后的`理解,只有透徹的理解才能溶入其認知結構。

    這就需要拼棄過去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數學結論,然后套用這些結論或機械地模仿某種模式去解題的壞習慣。而要做到理解,就需要勤于思考。對知識和方法要多問幾個為什么?如:為什么要形成這個概念?為什么要導出這特別質?這特別質、定理、公式有什么功能?如何應用?勤于思考的表現還在于對認知過程的不斷反思、回顧,不斷總結挫折的教訓和成功的經驗。避免墨守成規,勇于創新。

    2、善于提問:

    學生在數學課堂中通過觀察、感知學習的對象以后,要學會分析,要有自己的見解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的問題,多角度,全方位地探究,并提出質疑。作為一個小學生,不見得也毋須什么問題都能自己解決。我們倡導的只是能對學習的對象提出多角度的問題,尤其是善于提出新穎的具有獨特見解的問題。我認為會提問是創新的一個重要標志。

    3、解決問題:

    學數學離不開解題,解題是在掌握所學知識和方法的基礎上進行運用。解題可以訓練技巧,磨煉意志。在解題過程中,首先應判斷解題的大方向,大致有什么思路,在引導學生解題的探索過程中,要注意聯想,要學會用不同的立意、不同的知識、不同的方法去思考,并善于在解題全過程監控自己的行為:是否走彎路?是否走入死胡同?有沒有出錯?需要及時調整,排除障礙。這樣長期形成習慣后,往往可以別出心裁,另辟解題捷徑。

    這種思維品質也是創新的重要標志。為了讓學生達到這個境界,必須讓學生明確不要為解題而解題,要在解題后不斷反思、回顧,積累經驗,增強解題意識,提高能力。從他們的經驗中我體會到數學的核心——問題;總結出解決問題的途徑——問的是什么、有什么、還有什么、是什么;教會學生如何去學習、勤于思考、善于提問、解決問題。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇五

    本人在二年級下學期擔任(x)班數學教學工作。這一學期中我們在高三備課組及組長帶領下,能發揮集體智慧,共同協作,努力提高班級的數學成績。現將自己本學期教學工作總結如下:

    (1)我能認真翻閱大量資料,備好每節課,注意所選題目的典型性和層次性,該不講的就不講,重點要講的一定講透。努力探索每節課適用的教法,優化課堂。

    (2)課堂教學時,注意根據平行班學生基礎差特點,分析,板書詳細些,歸納好重要題型的解題策略,并做好變式拓展。抓住時機總結出重要的數學思想方法及一些規律方法。提高學生學習的有效性。

    (3)備課組統一練習,總復習過程中堅持做一周三次選擇填空專練,兩次綜合練習。因自己所教班級是平行班,因此更注重學生基礎知識的訓練及興趣的培養,因此對練習有針對性地進行刪減。

    (4)及時批改作業,對典型錯誤及時反饋,對部分學生實行面批。讓學生重視數學學習。

    (5)利用晚自習時間對部分學生學習及學習方法進行個別指導,使部分學生學習成績及學習興趣有所提高。

    (6)自身做大量習題,提高自己的專業水平。取精華,去糟粕,反饋給學生,讓學生學得有效率。

    (7)積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節課,并能聽各位老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。與同備課組同事討論新課改方向及試題,并預測今年高考方向,明確復習方向與重點。

    學生到學校的主要目的除了學習,還有做人。

    (1)抓住合理機會,對學生進行德育教育。比如遲到,學習散漫等。取得效果還是較好的,樹立教師的威信,贏得學生尊重。

    (2)關心學生考前的心理變化,尋找方法消除學生的`焦慮,不自信因素,幫學生樹立信心。

    (3)教學過程中,加強對學生的應試指導。抓住每一次小測考試的機會,培養學生的應試技巧,提高學生的得分能力。如選擇填空要尋求合理簡捷的途徑,對解答題要規范作答,努力做到“會而對,對而全”。并指導學生的答題順序及考場上的心理調節,幫助學生樹立信心,糾正學生不良答題習慣,優化答題策略。

    總之,在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自身業務素質,努力提高自己綜合方面的素質,做一名優秀的數學教師。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇六

    一學期的工作結束了,在這一學期中我繼續擔任二年級一班的數學學科教學。本學期我任教的學科在全鎮平均分排名倒數第四(上學期末倒數第二),成績略有提升,但感覺與我的付出還不成比例。我想我與在座的各位有著多年數學教學經驗的老教師相比,作為一位剛剛開始從事小學數學教學工作的`“新”數學教師,深感自己在教學經驗、教學策略還存在很大不足,尤其是在課堂教學組織、課堂練習的拓展以及課下練習的安排方面存在很大的隨意性,導致教學成績不夠理想。

    1、課堂教學準備還不夠充分。因為教務工作有很多雜事,有時候上課看一遍教參,匆匆忙拿著課本就進了教室,等可開始了一半有時就發現,自己本來以為很好理解的內容,學生往往弄不明白,只是我不得不調整思路,用學生更容易理解的東西來引導學生,這樣浪費了許多寶貴的教學時間。

    2、課堂拓展及課外練習不足。

    我感覺孩子們考試成績不夠理想的原因,還與我教學經驗不足、課堂拓展及課外練習不夠有關。有時候,一堂課下來滿足于完成了課本的例題與練習題,而缺少與本堂課內容聯系的拓展練習,導致學生僅僅掌握了例題說告訴我們的道理或者是算理,而對于這之外的題型沒能進行拓展練習,以至于出現新的題型孩子們無從下手。

    3、孩子們的學習習慣養成還有待進一步加強。

    接手這個班級的教學有一年多一點的時間,我發現這個班級的孩子多數都好動、不善于動腦思考,回答問題張口就來,無論對與不對重來不想為什么。做題也是這樣,看到數據就用加減乘除進行計算,別管問題求得是什么。再則有不少同學不做家庭作業,剛接過來的那一個月,曾經有十幾個孩子每天都不交家庭作業,問問就說沒帶來,這種狀態持續了將近1個多月,直到現在還有兩個孩子始終不做家庭作業,2個孩子家庭作業隨便寫幾個字就草草了事。對于這件事我感到非常頭疼。

    1、深入研究教材,備好每一節課,力爭當堂內容當堂清。

    2、做好孩子的個別輔導。尤其是中下等學生——這個班級存在不下10個人,如果我時間允許,我想能轉化一個是一個,盡我最大努力,盡可能的對得起每一個孩子。

    3、加大課堂教學研究,向在座的每一位有經驗的老數學學科教師學習。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇七

    當一個小學老師不容易,不僅僅是因為目前中國小學教育的體質限制,小學教育,尤其是農村的小學教育就顯得退伍落后。那么身為小學二年級的數學教師,你們知道。

    一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠于教育事業,遵守學校的。

    規章制度。

    服從上級領導安排;熱愛、關心學生嚴格要求做到因材施教。同時多聽取意見向有經驗的教師請教務求精益求精;不斷提高業務知識水平鉆研教材努力提高教學水平。

    二年級數學采用的是青島版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的。

    教案。

    積極參加科組教研活動參與課改研討。

    1、創設情境,激發學生學習興趣。

    新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

    2、緊密聯系生活實際。

    數學源于生活,生活中又充滿著數學。在教學中,我緊密聯系學生的生活實際,在現實世界中尋找數學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學,摸到數學。

    3、開展實踐活動,培養學生的創新素質。

    波利亞說:學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。現代教育理論主張讓學生動手去做科學,而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。

    4、發揮合作優勢,開發學生創新潛能。

    合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。我認為這樣的教學,既發揮了學生之間的互補作用,又培養了學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

    5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。小學數學教師述職報告基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,寓教于樂,以此激發學生學習的積極性。

    6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。

    課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。今后,我會多向有經驗的老師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

    二年級數學教學,重在初步培養學生的抽象、概括能力,分析、綜合能力,判斷、推理能力和思維的靈活性,敏捷性等,著眼于發展學生數學能力。通過讓學生多了解數學知識的來源和用途,培養學生良好的行為習慣。本學期根據學生的實際情況,采取有效措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習全過程。在教學過程中主要做到以下幾點:

    一、以課堂教學為核心。

    1、備課。學期初,認真閱讀了《數學課程標準》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數;學期中,著重進行了單元備課,掌握每一部分知識在單元中,在整冊書中的地位,作用。思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決。在備課中體現教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。

    2、上課。

    (1)創設各種情境,激發學生思考。放手讓學生探究,動手,動口,動眼,動腦;針對教學重,難點,選擇學生的探究結果,讓學生進行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養能力;讓學生練習在同層次的習題,鞏固知識,形成能力,發展思維;盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。

    (2)及時復習。我的做法是:新授知識基本上是當天或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。該法非常適合低年級學生遺忘快,不會復習的缺點。

    (3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈;一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創新、實踐提供了可能。

    3、批改作業。針對不同的練習錯誤進行面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業時,點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正后,給予好的評價,鼓勵學生獨立完成作業。分析練習產生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

    2

    頁,當前第。

    1

    1

    2

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇八

    一個學年,在一個忙碌而又充滿快樂的日子里。在學校,我負責二年級的數學教學,同時負責學校的后勤管理。在教學上,我腳踏實地,兢兢業業,努力完成所有的教學任務。在管理方面,我經歷了一個從一知半解到經驗不足,再到逐漸適應并充分發揮管家作用的過程,真是苦中帶甜。后勤部門的服務型工作復雜繁瑣,但卻是學校工作的重要環節。搞好后勤是學校正常教學工作的條件。我擔任后勤總監以來,主要做了以下工作:。

    (1)后勤部門規章制度已經修訂完善,能夠在實際工作中認真貫徹執行。

    (2)根據日常教學、師生生活、設施設備維護等需要。,及時發放各種材料,調整余缺,回收可回收材料。

    (3)與有關人員一起認真、及時地維護和修理學校的設施和設備。保證全校所有設施設備的正常使用。

    (4)學校安全工作可以不斷掌握。平時安全部門經常配合安全部門對消防、食品衛生、運動場地、運動器材、水電設施等進行認真徹底的檢查。如果發現問題,可以及時處理,防止其發生。

    (5)綜合管理工作始終堅持不懈。學校安全事關千家萬戶,事關社會穩定,責任比泰山更重要。因此,我們堅持對消防、建筑、照明線路、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查。,及時處理發現的問題,定期對學生進行人身安全、社交、交通安全教育。學校實現了安全事故零報告。

    回顧過去的一年,雖然做了很多工作,但離組織和人民的'要求還有很長的路要走。今后,我將戒驕戒躁,揚長避短,以更大的熱情投身于cppcc的工作,在我的崗位上發揮我應有的作用。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇九

    很多的職業都需要寫。

    的,教師也不例外,那么二年級教師述職報告應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享二年級教師述職報告,來欣賞一下吧。

    一、主要工作和成績。

    我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣,

    小學二年級語文教學述職報告。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,并堅持做好培優扶差工作,每期常規檢查都得到肯定。

    1、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍。

    教案。

    的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,取其精華,有取有舍;環節齊,有后記等等。

    2、上好每一節課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創設學習情境,激發學習熱情,能有序地開展教學活動,體現分層教學,各類學生主動地發展。嚴把課堂教學質量關等。

    4、抓好培優補差工作。我認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

    5、加強學生成績管理,使用好成績冊。對學生的作業情況、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價,發放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動學生的學習積極性,鼓勵學生不斷進步。

    通過教學,我所帶班級成績穩中有升,學科學風良好,按質按量完成了學校下達的各項教學指標。

    二、存在不足與今后打算:

    3、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。

    一學期來,工作有得有失,今后我一定會取長補短,爭取做到最好。

    一、

    工作總結。

    (一)班級管理方面。

    首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學期主要細化了三方面的工作。

    1、細化獎懲制度,讓學生養成良好的行為習慣。

    “沒有規矩,不成方圓。“為了激勵學生,養成良好的行為習慣,也受閱讀存折的啟發,我制定了五種表揚卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學生可以在上面寫上自己的一個愿望,我就會和家長們一起完成孩子的愿望。

    光有獎勵還是不夠的,適當的懲罰也是一種必要的手段。因為我還特意制定了“問題解決單“,如果有孩子屢犯紀律,就必須填這張“問題解決單“,如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學期的評優資格。

    2、參與班級事務,讓學生有主人翁意識。

    首先,分工明確,人人都有事可做。

    為了培養學生的主人翁意識,這學期我開始讓學生行使選擇權,無論是班里的班干部,還是導護生,都是由學生投票選出,讓學生心服口服。

    (附照片)這就是我們選導護生時候的照片。

    3、認真組織班級活動,讓學生有班級榮譽感。

    “在孩子們看來,省里的舞臺不會比區里的舞臺大多少,(縣人大代表述職報告)區里的舞臺不會比學校的舞臺大多少“,為了讓學生更好地展現自己的風采,也在活動中提升自信,培養班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。

    4、及時分享,及時反思和總結。

    利用每天的的工作日志和qq群,分享孩子們的精彩,。總結孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結自己的工作。

    (二)語文教學方面。

    在語文教學方面,除了抓好學生的基礎知識之外,更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。

    1、一筆一畫練字。

    這學期,接著集中練字的契機,指導讓學生練好字,并組織書寫比賽,評選“書寫小明星“,激發學生練好字的興趣。

    (附照片)這是學生寫字進步的照片、書寫比賽的照片,及評選“書寫小明星“的照片。

    2、一字一句寫好文。

    考慮到三年級學生要開始寫命題寫作了,二年級下學期應該為習作打好基礎,這學期我也將習作作為一個教學重點。考慮到學生的習作水平,首先制定了本學期寫作標準,對于字數、標點等有了明確的要求,讓學生有規矩可依。其次,還設計了習作的稿紙,方便學生規范寫作格式,并最后裝訂成冊,建立班級習作成長冊。

    3、一言一語讀好書。

    “讀書破萬卷,下筆如有神“讀書不僅能夠提升學生的寫作水平,更是一種精神滋養。為了讓學生多讀書、善讀書,除了讓學生用好閱讀存折之外,我讓學生建立了“讀書記錄本“,將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西。

    4、下學期的打算。

    學生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養正確的價值觀念,清晰的人生認識和積極向上的人生態度。而。

    國學。

    則是最好的工具。

    下學期,我和家委會一起制定了國學的學習方案,將軟筆書法、武術和國學的學習融入到學生的日常學習中,讓學生茁壯成長。

    (三)英語教學方面。

    作為一個英語教學的“門外漢“,為了讓學生們更好地學習英語,我注意平時的學生的錄音,讓學生及時將背誦的課文及時錄下來,一是為了鞏固知識,二是為了幫助學生們糾正發音。同時,我還特意整理了每一單元的重點詞語,方便學生一目了然英語學習重點,更好地掌握知識。

    二、教學感悟——溝通的重要。

    除了做好這三方面的工作,在教學中,在邊做邊思中使我對教師這個職業有了更深的認識。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一點感想,也就是對于溝通的認識。

    (一)一件事情。

    二年級班主任述職報告4篇二年級班主任述職報告4篇在認識到了溝通的重要性,是源于一件事情。在一年級的時候,中華埠小學王雅薇遭遇車禍事故,整個城陽區教育系統都在為她捐錢,我也在班里呼吁大家獻出自己的愛心。原本以為這不過是件小事。但在開完會回來看到班里的qq群,我卻吃驚不已,有個家長志得爸爸在群里發表、議論了長達幾十頁的言論,發出了很不和諧的聲音。(附截圖,介紹留言。)在與這位家長百般解釋無果之后,年輕氣盛地我也留了一句:道不同不相為謀,把這個家長在群里刪除了。當時我就把這些都截了圖,也作為對我的一個提醒。

    (二)思考。

    在生氣之余,靜下心來,這件事情也讓我想了很多:為什么家長會有這樣的心態?是不是哪里出現了問題?想來想去,我還是覺得沒有溝通好吧,這個家長可能不信任我,還不信任這個學校吧。我也才意識到溝通真的很重要!

    (三)做好溝通。

    想明白了之后,我給志得媽媽發了一條短信,因為志得媽媽畢竟還是家委會的成員,前期我們還因為志得課堂紀律的問題,我們進行了很長時間的溝通,也幫助他改正紀律不好的習慣,短信內容大概如此:

    你好,志得媽媽。我對志得爸爸在群里發表的一系列言論非常不贊同。這個社會的確是存在黑暗的一面,可是我們教育要做的就是努力讓孩子們感受到美好,積極向上地成長,為什么非要將我們成年人的偏頗認識提前強加到孩子的世界中呢。我建立班級群是為了方便和家長的溝通,也是為了凝聚人心。因為一個團結有凝聚力的班集體,這對于生活在其中的孩子太重要了。班級好,學生好;班級散;學生散。可當我在面對38*2,甚至38*4的家長,要建立起凝聚力是不容易的。為了孩子好,為了班級好,我們在群里是不是應該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話?而減少一味地抱怨和不信任,這是不是會動搖有些家長的人心呢。我今天把志得爸爸從群里刪去了,就是為了讓他明白這一點。當然,后期我也會重新把他加上,不是退讓,而是為了方便溝通,更好地為了孩子。請您相信我,也請您相信您自己選擇的這所學校,謝謝!

    (四)驚喜連連。

    后來,我慢慢地邀請志得爸爸參加學校的一些活動之后,志得爸爸參與的活動越來越多,積極性也越來越高,這位家長慢慢發生了變化,甚至給了我很大的驚喜!我還得知我們竟然還是同一個大學的校友。到二年級上學期時,他主動請纓當了家委會的主席。在志得爸爸的帶領下,我們班組織了一系列的活動:建立爸爸群,組織郊游、燒烤,各種活動拍照,為孩子找老師開設國學、武術、書法課程,甚至提醒我安全小組的分組,把不熟悉的家長分到一個小組內,加強班級家長之間的聯系——到現在,我越來越覺得離不開我的師哥,他已經成了我們班不可缺少的人了!

    (五)溝通真的很重要。

    從一開始班里最反動的家長,到現在我們班離了不行的人,給我的感悟很大,我也真正領悟到了原來溝通真的非常重要。在工作日志中,也寫下來了這一段話和家長們一起分享,也和在座的老師一起分享:

    相遇的就是最好的。

    互相信任,形成合力。

    兩匹馬拉車,只有往一個方向使勁,馬車才會快速前進。孩子們就像是那輛馬車,而老師和家長就像是那兩匹馬。只有我們勁往一處使,我們的孩子們才會成長。建立班級qq群,組織家委會,組織班級活動,就是為了加強聯系,把我們的力量擰成一股繩,形成教育的合力。為了孩子好,為了班級好,我們就應該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話。反之,老師和家長都不互不信任,互不友好,最終受影響的還是孩子。

    溝通比什么都重要。

    溝通是家校合作的基礎。家校之間要想建立伙伴關系,合作關系,雙方必須要高度地相互信任,而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。在這里我想說的是,以后不管遇到什么問題,請第一時間找我解決,這是對孩子來說是最好的。只有我們最終目的都是為了孩子好,只有溝通到位了,形成了教育的合力,才會更有利于孩子的成長,希望我們一起努力。

    這就是本學期的述職報告。只有經歷,才有收獲。走過這三年,才知道自己能做什么,會做什么,也才知道將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續,在接下來的教育教學之路上,我還要不斷學習,不斷思考。永遠的出發ing。

    尊敬的領導,各位老師,大家上午好,很高興站在這里做本學期的述職報告。這學期我擔任了二年級的班主任、語文老師、英語老師,在一學期工作中,也有了自己的。

    心得體會。

    和教育感想,所以我將本次的述職題目定為:3+1.3是指我承擔的這三部分的工作總結,2是就自己遇到的事情簡單談一點自己的感想。

    一、工作總結。

    (一)班級管理方面。

    首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學期主要細化了三方面的工作。

    1、細化獎懲制度,讓學生養成良好的行為習慣。

    "沒有規矩,不成方圓。"為了激勵學生,養成良好的行為習慣,也受閱讀存折的啟發,我制定了五種表揚卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學生可以在上面寫上自己的一個愿望,我就會和家長們一起完成孩子的愿望。

    光有獎勵還是不夠的,適當的懲罰也是一種必要的手段。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學期的評優資格。

    2、參與班級事務,讓學生有主人翁意識。

    首先,分工明確,人人都有事可做。

    為了培養學生的主人翁意識,這學期我開始讓學生行使選擇權,無論是班里的班干部,還是導護生,都是由學生投票選出,讓學生心服口服。

    (附照片)這就是我們選導護生時候的照片。

    3、認真組織班級活動,讓學生有班級榮譽感。

    "在孩子們看來,省里的舞臺不會比區里的舞臺大多少,區里的舞臺不會比學校的舞臺大多少",為了讓學生更好地展現自己的風采,也在活動中提升自信,培養班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。

    4、及時分享,及時反思和總結。

    利用每天的的工作日志和qq群,分享孩子們的精彩,.總結孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結自己的工作。

    (二)語文教學方面。

    在語文教學方面,除了抓好學生的基礎知識之外,更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。

    1、一筆一畫練字。

    這學期,接著集中練字的契機,指導讓學生練好字,并組織書寫比賽,評選"書寫小明星",激發學生練好字的興趣。

    (附照片)這是學生寫字進步的照片、書寫比賽的照片,及評選"書寫小明星"的照片。

    2、一字一句寫好文。

    考慮到三年級學生要開始寫命題寫作了,二年級下學期應該為習作打好基礎,這學期我也將習作作為一個教學重點。考慮到學生的習作水平,首先制定了本學期寫作標準,對于字數、標點等有了明確的要求,讓學生有規矩可依。其次,還設計了習作的稿紙,方便學生規范寫作格式,并最后裝訂成冊,建立班級習作成長冊。

    3、一言一語讀好書。

    "讀書破萬卷,下筆如有神"讀書不僅能夠提升學生的寫作水平,更是一種精神滋養。為了讓學生多讀書、善讀書,除了讓學生用好閱讀存折之外,我讓學生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西。

    4、下學期的打算。

    學生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養正確的價值觀念,清晰的人生認識和積極向上的人生態度。而國學則是最好的工具。

    下學期,我和家委會一起制定了國學的學習方案,將軟筆書法、武術和國學的學習融入到學生的日常學習中,讓學生茁壯成長。

    (三)英語教學方面。

    作為一個英語教學的"門外漢",為了讓學生們更好地學習英語,我注意平時的學生的錄音,讓學生及時將背誦的課文及時錄下來,一是為了鞏固知識,二是為了幫助學生們糾正發音。同時,我還特意整理了每一單元的重點詞語,方便學生一目了然英語學習重點,更好地掌握知識。

    二、教學感悟——溝通的重要。

    除了做好這三方面的工作,在教學中,在邊做邊思中使我對教師這個職業有了更深的認識。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一點感想,也就是對于溝通的認識。

    (一)一件事情。

    在認識到了溝通的重要性,是源于一件事情。在一年級的時候,中華埠小學王雅薇遭遇車禍事故,整個城陽區教育系統都在為她捐錢,我也在班里呼吁大家獻出自己的愛心。原本以為這不過是件小事。但在開完會回來看到班里的qq群,我卻吃驚不已,有個家長志得爸爸在群里發表、議論了長達幾十頁的言論,發出了很不和諧的聲音。(附截圖,介紹留言。)在與這位家長百般解釋無果之后,年輕氣盛地我也留了一句:道不同不相為謀,把這個家長在群里刪除了。當時我就把這些都截了圖,也作為對我的一個提醒。

    (二)思考。

    在生氣之余,靜下心來,這件事情也讓我想了很多:為什么家長會有這樣的心態?是不是哪里出現了問題?想來想去,我還是覺得沒有溝通好吧,這個家長可能不信任我,還不信任這個學校吧。我也才意識到溝通真的很重要!

    (三)做好溝通。

    想明白了之后,我給志得媽媽發了一條短信,因為志得媽媽畢竟還是家委會的成員,前期我們還因為志得課堂紀律的問題,我們進行了很長時間的溝通,也幫助他改正紀律不好的習慣,短信內容大概如此:

    你好,志得媽媽。我對志得爸爸在群里發表的一系列言論非常不贊同。這個社會的確是存在黑暗的一面,可是我們教育要做的就是努力讓孩子們感受到美好,積極向上地成長,為什么非要將我們成年人的偏頗認識提前強加到孩子的世界中呢。我建立班級群是為了方便和家長的溝通,也是為了凝聚人心。因為一個團結有凝聚力的班集體,這對于生活在其中的孩子太重要了。班級好,學生好;班級散;學生散。可當我在面對38*2,甚至38*4的家長,要建立起凝聚力是不容易的。為了孩子好,為了班級好,我們在群里是不是應該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話?而減少一味地抱怨和不信任,這是不是會動搖有些家長的人心呢。我今天把志得爸爸從群里刪去了,就是為了讓他明白這一點。當然,后期我也會重新把他加上,不是退讓,而是為了方便溝通,更好地為了孩子。請您相信我,也請您相信您自己選擇的這所學校,謝謝!

    (四)驚喜連連。

    后來,我慢慢地邀請志得爸爸參加學校的一些活動之后,志得爸爸參與的活動越來越多,積極性也越來越高,這位家長慢慢發生了變化,甚至給了我很大的驚喜!我還得知我們竟然還是同一個大學的校友。到二年級上學期時,他主動請纓當了家委會的主席。在志得爸爸的帶領下,我們班組織了一系列的活動:建立爸爸群,組織郊游、燒烤,各種活動拍照,為孩子找老師開設國學、武術、書法課程,甚至提醒我安全小組的分組,把不熟悉的家長分到一個小組內,加強班級家長之間的聯系——到現在,我越來越覺得離不開我的師哥,他已經成了我們班不可缺少的人了!

    (五)溝通真的很重要。

    從一開始班里最反動的家長,到現在我們班離了不行的人,給我的感悟很大,我也真正領悟到了原來溝通真的非常重要。在工作日志中,也寫下來了這一段話和家長們一起分享,也和在座的老師一起分享:

    相遇的就是最好的。

    "于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:"噢,你也在這里嗎?"(張愛玲)。一個級部160多個孩子,160*2為家長,十幾位老師,而恰好就是這38個孩子,這38*2位家長,我一起來到這個班級,這不能不說是一種緣分。"相遇的就是最好的",既然我們有緣到了一個集體中,我們就值得去相信彼此都是最好的。唯有這樣,我們才真的會是最好的。

    互相信任,形成合力。

    兩匹馬拉車,只有往一個方向使勁,馬車才會快速前進。孩子們就像是那輛馬車,而老師和家長就像是那兩匹馬。只有我們勁往一處使,我們的孩子們才會成長。建立班級qq群,組織家委會,組織班級活動,就是為了加強聯系,把我們的力量擰成一股繩,形成教育的合力。為了孩子好,為了班級好,我們就應該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話。反之,老師和家長都不互不信任,互不友好,最終受影響的還是孩子。

    溝通比什么都重要。

    溝通是家校合作的基礎。家校之間要想建立伙伴關系,合作關系,雙方必須要高度地相互信任,而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。在這里我想說的是,以后不管遇到什么問題,請第一時間找我解決,這是對孩子來說是最好的。只有我們最終目的都是為了孩子好,只有溝通到位了,形成了教育的合力,才會更有利于孩子的成長,希望我們一起努力。

    這就是本學期的述職報告。只有經歷,才有收獲。走過這三年,才知道自己能做什么,會做什么,也才知道將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續,在接下來的教育教學之路上,我還要不斷學習,不斷思考。永遠的出發ing.

    述職人:

    20xx年xx月xx日。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇十

    摘要:努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈;一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創新、實踐提供了可能。以下是本站整理的二年級數學教師。

    全文,歡迎閱讀!

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。20xx年x月*大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種。

    規章制度。

    按時上、下班不遲到不早退有事請假。工作積極、主動每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流做到在教育實踐中取長補短共同進步。熱愛和關心學生努力使自己能做到既教書又育人促進孩子的全面健康成長。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是2019年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。2年半時間里,我從學校大局出發、服從學校教學工作安排先后帶過數學、英語課程,并最終回歸專業—語文教學,鑒于此曲折的工作經歷,我教學中專業學科教學經驗的積累、專業學科教學水平的提高都比一直從事本專業教學的新教師艱辛許多,但我迎難而上,在短短一年半時間里,通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來,相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。評高級教師述職報告此外,我能及時根據學生的學習情況對自己的教學方法進行反思、總結,與同事交流、積極向其他教師請教,并把自己的點滴心得記錄下來,及時寫反思。先后有論文、教案在國家級比賽中榮獲二等獎和三等獎。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了。

    入黨申請書。

    所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己鞭策自己。對自己要求更為嚴格力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來我還積極參加各類政治業務學習努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步非常快。

    這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎,并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力,我和數學科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,一起定內容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領導主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。

    在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成,并且有幾個象、等是最調皮的。特別是,這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。

    這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像x同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數學,完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大,語文數學都達到了優秀,數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

    在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,我都配。

    合同。

    事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

    在這一學期里,自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊96.9%。優秀率二(1)班81.8%,二(2)班x8.1%。所上的數學優質課獲鎮一等獎、區二等獎。

    一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠于教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排;熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時,多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精;不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平。

    二年級數學采用的是青島版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案,積極參加科組教研活動,參與課改研討。

    新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

    數學源于生活,生活中又充滿著數學。在教學中,我緊密聯系學生的生活實際,在現實世界中尋找數學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學,摸到數學。

    波利亞說:學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。現代教育理論主張讓學生動手去做科學,而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。

    合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。我認為這樣的教學,既發揮了學生之間的互補作用,又培養了學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

    課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。今后,我會多向有經驗的老師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇十一

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。20xx年7月xxx大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    一、以“德高為師、身正為范”為座右銘,以身作則,既教書又育人。

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長。

    二、加強學習,鉆研業務,不斷提高自身的能力。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努。

    力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是20xx年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    三、教學不忘反思,作一名研究型教師。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。2年半時間里,我從學校大局出發、服從學校教學工作安排先后帶過數學、英語課程,并最終回歸專業—語文教學,鑒于此曲折的工作經歷,我教學中專業學科教學經驗的積累、專業學科教學水平的提高都比一直從事本專業教學的新教師艱辛許多,但我迎難而上,在短短一年半時間里,通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來,相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。評高級教師述職報告此外,我能及時根據學生的學習情況對自己的教學方法進行反思、總結,與同事交流、積極向其他教師請教,并把自己的點滴心得記錄下來,及時寫反思。

    四、班主任工作。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    五、認真負責,做好檔案室管理工作。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇十二

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。xxxx年7月xxxx大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是xxxx年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。2年半時間里,我從學校大局出發、服從學校教學工作安排先后帶過數學、英語課程,并最終回歸專業—語文教學,鑒于此曲折的工作經歷,我教學中專業學科教學經驗的積累、專業學科教學水平的提高都比一直從事本專業教學的新教師艱辛許多,但我迎難而上,在短短一年半時間里,通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來,相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。評高級教師述職報告此外,我能及時根據學生的學習情況對自己的教學方法進行反思、總結,與同事交流、積極向其他教師請教,并把自己的點滴心得記錄下來,及時寫反思。先后有論文《xxxxxxx》、教案《xxxxx》在國家級比賽中榮獲二等獎和三等獎。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇十三

    我叫**,是**市第**中學的數學教師,****年**月畢業于**大學數學系,本科學歷,中共預備黨員,任教至今已滿六年,一直擔任兩個班級的數學教學任務,其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任,****年被評定為中學數學二級教師,根據有關規定,現申報中學數學一級教師資格。

    一、政治思想方面。

    從****年參加工作以來,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規,熱愛黨的教育事業,認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想,積極負責任地完成教育教學任務,熱愛本職工作,有強烈的事業心和責任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,勇挑重擔,服從工作安排,盡職盡責,一心撲在教育事業上,刻苦鉆研業務,虛心向有經驗的教師學習,具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力,教學效果好,教書育人成績顯著,學校及學生滿意,并在****年**月被黨委發展為中共預備黨員。

    二、教學教研方面。

    教學中,嚴格按照教學“六認真“要求自己,在認真鉆研教材和分析學生的基礎上,加強基本功的鍛煉,因材施教,教后及時評價反饋學生的學習情況。并在****年學校組織的“***”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。

    為了更好地完成教學工作,平時注重拓展自己的知識面,經常閱讀和數學學科教學關系緊密的書刊;注重不斷提高和優化自己的教學方法,經常向老教師學習,讀教學理論方面的書籍,更新觀念,調整方法。課堂教學中教學手段多樣化,多媒體的使用經常化,直觀生動地展現教學內容,提高教學效果。在****年的**市高中數學教改組活動中作了“****”專題發言,在****年的兩會上《淺談新教材數列的教學》作了書面交流,輔導學生***在**省高中數學聯賽初賽中獲得了**市一等獎。

    在教法上,注意創設能激發學生積極思考的情境,引起學生探索的欲望,培養了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下,我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式,努力培養學生主動探究、團結合作、勇于創新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績,在****年**月開設了市級公開課《****》。

    三、班主任工作方面。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學數學二年級數學教師述職報告(專業14篇)篇十四

    時間如白駒過隙,轉眼我已在三尺講臺上辛勤耕耘兩個半春秋。7月xxxx大學畢業后我如愿走上了我憧憬已久的教師崗位,成為了一名光榮的人民教師。通過工作以來的不斷求知、不斷思考、不斷摸索新的教學方法和班級管理方法,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來。這期間,有初為人師的自豪與滿足,有收獲的喜悅,同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一不曾動搖的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度和一顆愛護學生的心。現就工作兩年半以來的工作做如下總結:

    一、以“德高為師、身正為范”為座右銘,以身作則,既教書又育人。

    作為教師,強烈的責任心與使命感是工作成功的首要前提,也是良好師德的具體體現。在工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,每學期都力爭做到全勤。能與同事積極學習交流,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長。

    二、加強學習,鉆研業務,不斷提高自身的能力。

    俗話說:“活到老,學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。我勇于解剖自己,分析自己,正視自己,通過閱讀大量的書籍,不斷提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加學校組織的校內、校外各項教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是20xx年4月參加的新課標培訓,使我學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。此外,本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。

    三、教學不忘反思,作一名研究型教師。

    提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平、探索適合我和本班教學、管理的方法。

    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加公開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。2年半時間里,我從學校大局出發、服從學校教學工作安排先后帶過數學、英語課程,并最終回歸專業—語文教學,鑒于此曲折的工作經歷,我教學中專業學科教學經驗的積累、專業學科教學水平的提高都比一直從事本專業教學的新教師艱辛許多,但我迎難而上,在短短一年半時間里,通過自己不斷地求知、不斷地思考、不斷地摸索、不斷地反思,一套適合我自己的教學方法和班級管理方法已逐漸形成框架、初具雛形,并必將逐漸清晰、豐滿起來,相信我的語文教學工作效率一定會越來越高、我的學生的學習和我的教學工作也一定會越來越輕松、越來越快樂。此外,我能及時根據學生的學習情況對自己的教學方法進行反思、總結,與同事交流、積極向其他教師請教,并把自己的點滴心得記錄下來,及時寫反思。在國家級比賽中榮獲二等獎和三等獎。

    四、班主任工作。

    到了良好的效果。此外,我還重視培養孩子們的各種行為習慣,養小干部、發展孩子的能力,加強與家長間的交流、及時與家長取得聯系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。

    五、認真負責,做好檔案室管理工作。

    在二年級語文教學、品德與生活教學、學校二課堂教學、二年級班主任工作之外,我還承擔著學校檔案室管理工作。通過一年來的網上查資料等方式自學、向外校檔案管理人員學習等方式,我對檔案管理工作的了解也從一無所知變成了較為熟練地掌握,檔案管理工作也已經有條不紊地步入正規,得到了老師們的好評。

    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我必將矢志不渝地積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期不斷取得更大的進步!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    月工作總結應該包括工作目標的實現情況、遇到的困難和挑戰以及解決方法等內容。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,不妨先來看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
    學期總結可以促使我們思考學習中遇到的問題和困難,并提出解決方案。以下是小編為大家精選的幾篇學期總結范文,供大家參考學習。本學期本人繼續擔任高三年級普通班高三(3
    發言稿是演講者表達自己觀點、宣傳推廣某種觀念或者陳述自己主張的有效工具。善于運用幽默和情感的表達可以使發言稿更具動人性和親和力。根據上級黨委對這次組織生活會有關
    優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的
    在學校里,我們接受正規的教育,培養自己的能力和素質。學校總結是一篇記錄學生在學校中學習和成長的重要文章,以下是一些優秀的范文供大家參考。我是一名共青團員,自從x
    自我總結可以幫助我們回顧過去的經歷,以便更好地規劃未來的發展。小編精選了一些優秀的自我總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。各位黨員:在橫埠鎮黨委和政府的直
    公告作為一種重要的溝通工具,有助于維護社會秩序和促進社會發展。以下是小編為大家整理的一些公告范文,希望能對大家撰寫公告有所幫助。各校區,各部門、各單位:根據__
    通過撰寫調查報告,我們能夠培養自己的觀察力和分析能力。以下是政府部門對某一政策實施效果的調查報告,為政策調整提供了依據。為了了解掌握新時期社會主義新農村建設現狀
    匯報是與領導和團隊成員溝通交流的重要方式,能夠展示個人的能力和價值。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今年以來,報社機關黨建工作堅
    通過總結心得體會,我們可以發現自己的長處和優點,并加以發揚和利用,實現更好的自我發展。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。
    優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。
    日記是我們內心的傾訴者,它可以讓我們釋放情感,排解壓力,找到內心的平靜。下面是一些經典的日記選段,可以讓我們了解到不同人的思考方式和寫作風格。今天,爸爸從姑婆家
    情況報告的編寫應該客觀、準確、清晰,以便讀者能夠準確理解所描述的情況。接下來是一些成功的情況報告實例,可以為大家提供寫作的思路和技巧。地點:參加人員:全體黨員及
    工作心得是對自己工作經驗的沉淀和提煉,是自我認知和職業發展的重要工具。在撰寫工作心得時,可以借鑒以下范文中的思路和結構,更好地整理和展示自己的工作經驗和心得。
    總結范文可以幫助我們在面對相似問題或情況時,提供參考和借鑒的經驗和思路。下面是一些總結寫作的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。(一)說實話,一年來我有很多感觸
    通過年度總結,我們可以回顧自己在過去一年中面臨的挑戰和困難,并總結出應對的經驗和方法。下面是一些關于年度總結的優秀文章和博客,希望能對你的寫作提供一些靈感和參考
    寫心得體會可以幫助我們發現自己的優點和不足,從而更好地改進自己。下面是一些深入淺出的心得體會范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用。這天我讀了《鞋匠的兒子》這篇
    部門是組織內部管理的基本單位,具有一定的獨立性和決策權。小編為大家收集了一些優秀部門的工作計劃樣本,希望能給大家提供借鑒和參考。時光飛逝,轉眼間20xx年很快就
    畢業論文的成功完成需要學生具備良好的時間管理和自我調控能力。在畢業論文的撰寫過程中,可以參考一些優秀的學術期刊和研究文獻,以提高論文的質量和學術水平。
    安全工作總結可以發現安全管理中存在的問題和不足,為進一步改進提供思路。以下是小編為大家收集的安全工作總結范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,可以給大
    通過思想匯報,我們能夠對自己的成長和進步進行全面而系統的審視,為自己制定更加明確的發展目標。接下來是一些成功人士的思想匯報范文,讓我們一起來借鑒和學習他們的經驗
    在租賃市場的高速發展下,越來越多的人選擇租賃而非購買。接下來是一些租賃經驗分享,希望對你的租賃決策有所啟示。經甲乙雙方協商,根據《中華人民共和國民法典》及有關規
    通過總結,我們可以將散落的知識點進行歸納整理,形成系統性的學習成果。請大家閱讀以下總結范文,希望能夠對大家寫作總結有所幫助。組織生活會由黨支部每年召開一次。一般
    公務員入黨申請書是黨組織審查公務員是否符合入黨條件和入黨意愿的重要依據。以下是一些成功通過審核的公務員入黨申請書范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:我是一名
    讀書心得是對自己的思想和觀點進行反思和整理的一種方式,通過寫作可以幫助我們更深入地思考問題。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
    高中生讀后感的寫作可以增強閱讀的主動性和深度理解的能力。以下是小編為大家收集的高中生讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。故事先從10年后的場景寫起,待到
    范文范本可以給我們提供寫作思路和構思方式,幫助我們更好地組織文章內容。隨著對范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨特的寫作風格。認真學習黨的方針政策,堅定共產
    優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以了
    只有通過總結,我們才能發現問題的根源,找到解決問題的方法,并且將這些經驗傳承下去。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望可以給大家提供一些有益的參考。
    應急預案需要明確責任分工和應對步驟,以確保高效的應急響應。請大家仔細閱讀以下范文,對于應急預案的制定和執行有所啟發。認真貫徹落實省、市、區相關文件精神,堅持“安
    計劃生育是指通過科學合理的生育方式,控制人口數量和調整人口結構的一種社會政策。在這里,小編為大家精選了一些優秀的計劃生育總結范文,期待能夠給大家帶來一些啟發和思
    優秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現,它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。那么,我們該如
    通過撰寫培訓心得體會,可以加深自己對學習內容的印象和理解。經過整理和總結,小編為大家準備了一些關于培訓心得體會的參考,希望能夠對大家學習和工作有所幫助。
    作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。以下是小編為大家精心收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。我希望大海風平浪靜,卻常常有狂
    軍訓心得是對在軍訓中所接觸到的軍人生活、軍事科學知識等方面的學習和了解的總結和概括。接下來,讓我們一起來看看這些軍訓心得范文,或許能對大家寫作有所幫助。
    優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。以下是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。風,蕭蕭,葉,被風吹得在空
    今天的活動非常重要,希望各位能夠全程參與,共同創造美好回憶。小編搜集了一些專業主持人的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟示。大家晚上好!下面我來介紹一下,坐在評
    工作計劃書通常需要包括工作的具體步驟、責任人、時間節點等詳細信息,以確保工作的順利進行。接下來,我們將分享一些成功的工作計劃書范例,以供大家參考和借鑒。
    教學工作總結是教師反思自身教學實踐的重要方式,也是教育教學改革的有效途徑之一。在教學工作總結范文中,可以看到不同教師對自己教育教學工作的認識和總結。
    通過工作匯報,可以及時發現和解決工作中的問題,提高工作效率和質量。這些工作匯報范文的作者都是在實際工作中有豐富經驗的專業人士,值得我們學習和借鑒。工作水平,鞏固
    自查報告有助于促進個人的成長與發展,提高自我管理能力和自我調整能力。看看下面的自查報告樣本,或許能夠給你寫作提供一些思路和啟發。對于糧食安全生產工作,鄉主要領導
    心得體會是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規劃自己的未來發展方向。下面是一些工作心得體會的例子,希望可以對大家在工作中的總結有所啟示。
    在工作中,經常需要向領導和團隊匯報自己的工作進展和成果。小編特意為大家挑選了一些經典的工作匯報范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。思想政治工作是我們黨的
    經典作品常常能夠穿越時空,依然能夠引起我們共鳴和思考。小編為大家整理了一些經典總結文章,希望能夠為你帶來一些思考和借鑒。今天早早地寫完作業,想著該讀一本書了,因
    寫工作心得可以讓我們對自己的工作進行自我評價,發現問題并及時改進,提升工作質量。要想寫出一篇出色的工作心得,不妨先參考一些范文,看看優秀的心得是如何寫作和組織結
    優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的
    在競聘中,我們還需要與其他競爭者進行積極的交流和比較,以便更好地了解自己的優勢和劣勢。競聘是一種為了爭取某個崗位或職位而進行的一種活動,它可以促使我們思考,我想
    教師在編寫大班教案時要合理設置教學目標,并注重教學內容的選擇和組織。以下是一些大班教案的教學設計示例,希望能激發大家的創意和教學思維。1.理解故事,借助"顛倒"
    情況報告旨在概括和總結一定時間內的案例,以便更好地掌握事物的變化。情況報告范文收集整理如下,供大家研究和參考,希望對大家的寫作有所幫助。按照民主生活會有關要求,
    編寫計劃書的過程中,我們可以反思自己的過去行為和經驗,從而提高自己的各方面能力和水平。如果你正在為編寫計劃書而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許能幫助到你。
    應急預案的編制需要考慮各種可能的緊急情況,包括火災、地震、洪水、恐怖襲擊等,以確保及時采取有效的措施。請大家認真閱讀以下應急預案的示例,以提高自己的應急能力。
    社會實踐可以幫助學生建立正確的人生觀和價值觀,培養積極向上的人生態度。接下來是一些社會實踐總結的參考范文,供大家閱讀與學習。本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語
    7.年終總結可以讓我們看到成長的足跡,發現自身的不足之處,為迎接新的一年做好充分的準備。以下是小編為大家精心收集的年終總結范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。
    作文是語言文字的藝術形式之一,對于我們的寫作能力提高非常有幫助。綜合范文五:綜合寫作可以提高我們的信息篩選和整合能力,讓我們能夠更好地處理和運用各種信息。
    寫下心得體會有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學習方法到人際關系,從自我管理到團隊協作,都有精彩的觀點和見解
    每次經歷都值得我們用心去總結,這樣才能更好地吸取教訓,不斷提高自己。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學習和思考有所啟發的內容。春節雖已過,抗毒仍未停。國難當
    心得體會是在學習、工作和生活等方面總結自己的體驗和感悟的一種文字表達方式,它可以幫助我們更好地認識自己,提高自我發展。心得體會的寫作不僅可以讓我們對過去的經歷進
    培訓心得體會不僅可以總結所學知識,還可以記錄自己在培訓中的成長和收獲。請大家共同欣賞以下培訓心得體會范文,相信其中會有一些與你的學習經歷相近的感受。
    英語是科學研究和學術交流的重要工具,掌握好英語可以提升我們的學術能力。現在給大家介紹一些英語學習中常用的學習方法和技巧,希望對大家的學習有所幫助。“大聲跟我讀—
    我們常常需要寫報告來向上級匯報工作情況或向同事分享經驗和心得。報告范文是寫作報告時的參考樣本,可以幫助我們更好地結構化和組織我們的報告內容。那么我們該如何寫一篇
    編寫大班教案可以提前預判教學過程中可能遇到的問題,有針對性地設計教學策略。以下是小編為大家精心挑選的大班教案范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。活動目標:1、欣賞
    幼兒園大班是培養幼兒綜合素質的關鍵時期,總結是對幼兒園教育成果的一次集中呈現。借鑒以下的幼兒園大班總結范文,或許能夠提高您的寫作水平和技巧。一、活動目標:1、讓
    在不同場合的自我介紹中,我們可以適當根據聽眾的特點和需求進行調整,以更好地達到交流的目的。在這里,我為大家準備了一些簡潔明了的自我介紹示范,供大家參考。
    優秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結,它可以幫助學生提高學習效率和成績。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段,激發我們的寫作靈感。今天,放學的時
    優秀作文能夠用簡潔明了的語言表達出復雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。如果說友誼是一座莊嚴的
    通過自查報告,我們可以確定自己在某個領域取得的進展以及需要改進的方面。以下是一些經過編輯整理的自查報告范文,供大家參考之用。為確保師生身體健康,維護正常的教育教
    通過活動總結,我們可以挖掘出活動過程中的改進空間,為活動的持續發展提供參考。以下是一些精選的活動總結范文,希望對大家寫作有所幫助。20xx年11月10日由讀書社
    中國夢,是民族的夢,更是每個人的夢。中國夢連著警察的夢——懲惡揚善、維護正義,警察夢是中國夢龐大系統工程的一部分,同樣至關重要。身為警察,我時有超越之快。這超越
    優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。小編為大家準備了一些優秀作文范文,這些作文內容豐富、觀點獨特,值得一讀。老師在班隊課上宣布要去種樹
    優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發和感動。我會變成一個有魔力的小鳥給人們帶來快
    優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。明月懸空,星光熠熠,湖面波光粼粼,風如流水
    社會實踐報告是對我們實踐活動的一個總結,通過寫報告我們可以提高自己的分析能力和寫作能力。接下來,我們將分享一些社會實踐報告的范文,希望能夠為大家提供一些寫作參考
    述職報告是一種對自己工作進行回顧和總結的機會,可以幫助我們更好地認識自己的優勢和劣勢。要想了解如何撰寫一份有影響力的述職報告,不妨看看以下范文。今年在我不斷學習
    寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和態度,從而在未來的工作和學習中取得更好的表現。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家帶來一些思考和啟發。
    心得體會可以提高自己的思考能力和表達能力,幫助他人更好地理解自己的經驗。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一些參考和思路。
    在教學計劃中,包括了教學內容、教學方法、教學步驟等各個方面的要素。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,大家一起來學習吧。教學過程:剛才老師教大家折紙的
    心得體會是我們在不斷探索和實踐中積累的寶貴經驗和智慧,有助于我們不斷精進自己的能力和素質。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會,希望能夠激勵和啟發大家
    在工作總結中,我們可以認真總結過去一個月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經驗借鑒。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結,希望給大家提供一些寫作思路和參考。
    優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。“囊螢映雪”的故
    描述自己取得的成績、遇到的困難及解決方法,以及對今后工作的規劃和展望等方面。那么我們一起來看看以下的述職報告范文,讓我們共同提升寫作能力和展示自己的工作價值。
    優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。每個人都會做錯事,我也不例外,
    心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    與買房相比,租房對個人經濟壓力較小,更適合一些經濟條件有限的人群。下面是一些租房體驗分享和評價,希望對大家選擇租房有所參考。_______銀行:茲有我單位職員(
    優秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力。
    學好英語可以提高我們的思維能力和創造力,讓我們在各個領域都能得心應手。以下是一些來自不同領域的優秀英語總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的幫助。在從事高中英語
    夢想是人們內心深處最真實的渴望和向往,它是我們奮斗的動力和目標,也是我們追求幸福和實現自我的一種方式。我想每個人都有自己的夢想,它可以激發我們的創造力和勇氣,讓
    通過思想匯報,我們可以反思自己的行為和思想,及時發現問題并做出改進。讓我們一起來讀一讀一些著名作家的思想匯報,感受他們的思考和感悟。敬愛的黨組織:您好!我在成為
    教學工作計劃是為了指導教師在一段時間內進行教學工作而制定的計劃,它包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,能提高教學效果,提升學生的學習能力。接下來,
    寫述職報告對于個人職業生涯的發展具有重要的指導作用。以下是一些精心挑選的述職報告樣例,希望可以幫助大家寫出更好的報告。在當下社會,報告的使用越來越頻繁,那么大家
    作為中國的政治、經濟、文化中心,北京在國內外具有重要的地位和影響力。最后,我們為大家整理了一些關于北京交通的有用信息,希望能夠幫助你順利出行。1、認識13個生字
    在進行學術研究前,我們需要準備一份開題報告來詳細說明研究的方向和目標。下面是一些寫開題報告的技巧和注意事項,希望能對大家有所啟發。1.課題名稱:鋼筋混凝土多層、
    優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想,給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。寒假中旬,便迎來了春節。和家人聚
    一個月的工作總結不僅可以幫助我們對工作進行評估,更能了解自己每個月的進步和不足之處。小編整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結。
    銀行在經濟發展中具有重要作用,可以幫助實現金融資源的配置和經濟的穩定增長。如果您對銀行網點營業時間有所疑問,請參考以下詳細資料。各位領導、各位評委、同志們:大家
    合同協議的有效執行需要各方遵守合同的約定,積極履行自己的義務,并及時解決可能出現的問題和糾紛。如果你正在尋找一份合同協議的模板或樣例,可以看看以下的相關內容。
    年度總結可以促進團隊協作,激勵成員努力追求卓越,共同實現目標。以下是小編為大家精選的年度總結范文,供大家參考。其中包括對過去一年的回顧、取得的成績和經驗,以及對
    月工作總結有助于我們學習和積累經驗,為未來工作打下基礎。這些月工作總結范文涉及了各行各業的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。20xx年上半年的教學工作結束了,
    培訓工作總結是對培訓師的工作能力進行評估和提升的重要手段。在下面,我們將分享一些關于培訓工作總結的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我有幸參加了這次90學時的
    黨員思想匯報可以促使黨員自我審視,加強黨性修養,提高政治敏感性和工作能力。以下是小編為大家準備的一些黨員思想匯報范文,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。
    在日常工作中,會計需要對企業的資金流入流出進行記錄和核算,確保財務數據的準確性和可靠性。以下是一些企業會計部門撰寫的總結范文,希望能給大家提供一些思路和方向。
    主站蜘蛛池模板: 欧美精品亚洲精品日韩| 华人在线精品免费观看| 日韩精品内射视频免费观看| 亚洲国产精品热久久| 亚洲国产精品嫩草影院在线观看| 影视网欧洲精品| 精品国产粉嫩内射白浆内射双马尾 | 国产一在线精品一区在线观看| 亚洲精品国精品久久99热| 亚洲日韩精品欧美一区二区| 久久国产乱子伦免费精品| 久久久WWW免费人成精品| 四虎影视国产精品永久在线| 国产亚洲精品自在久久| 中文字幕精品一区二区三区视频| 精品a在线观看| 国产成人久久精品二区三区| 国产精品素人搭讪在线播放 | 一区二区三区精品| 国产成人精品免费视频大全麻豆| 久久精品亚洲中文字幕无码麻豆| 中文字幕日韩精品有码视频| 欧美精品一区二区久久| 国产综合色产在线精品| 国产成人精品久久| 亚洲愉拍自拍欧美精品| 国产精品igao视频网| 国内少妇偷人精品视频免费| 人妻少妇精品视频二区| 亚洲精品成人无限看| 亚洲码国产精品高潮在线| 最新国产精品无码| 中文字幕日韩精品无码内射| 一本久久a久久精品综合香蕉| 欧美成人精品欧美一级乱黄一区二区精品在线 | 精品人妻少妇一区二区三区不卡| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添1国产精品va欧美精| 精品国产免费一区二区三区香蕉| 国产精品欧美久久久天天影视| 国产在线精品网址你懂的| 久久99热国产这有精品|