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    戰爭的可怕小學(優秀19篇)

    時間:2025-06-11 作者:字海

    優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇一

    “嗚嗚嗚......”的哭聲傳來,一個小孩在廢墟上號淘大哭:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”“爸爸,媽媽,不要丟下我!”“爸爸,媽媽,我好害怕.......”一聲比一聲低,他的父母也許被炸死了,也許是被炸傷了,也許......

    日軍轟炸了海南站,炸死了候車室的婦孺二百余名,一個滿身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。

    在抗日戰爭中,到處兵荒馬亂,街道上到處都是逃難的人,當然,這個孩子和他的.父母也在逃亡的人群中,自然也會逃亡到香港(因為當時香港是英國的租界地)??烧l能想到,就當他們在火車站候車時,幾架日本轟炸機開始在火車站上方,扔下一枚枚炸彈,這個孩子的父母抱著他,趕緊跑出了候車室,為了不讓他受傷,父母抱著他趴在地上,用自己的身體保護著她,不幸的是,一枚炸彈正好扔在了他們身旁,他的父母奮力推開了他。

    雖然,小男孩的生命保住了,可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命,永遠的離開了他,只剩下小男孩孤孤單單的活在這個世界上。

    我們要家園,要愛惜生命!

    我們要和平。,不要戰爭!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇二

    星期三下午,我放學回來,發現客廳里只有老爸。真是天助我也,我立馬爬到老爸的身上撒嬌說:“老爸,支援幾張人民幣唄?!崩习謸u搖頭說:“我現在也沒有‘內存’了,我還要向你媽要呢!”我朝老爸擠了擠眼說:“不然我們一起合作向老媽要錢吧!”“嗯,這主意不錯。”

    晚上媽媽一進門,我們就沖上去獻媚說:“你最近越來越有氣質了,尤其是你的眉毛特別漂亮,別人都說長著漂亮眉毛的人一定很善良,善良的人呀,請給我們一點人民幣吧?!薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著,我和老爸又開始前后夾擊。最后,老媽無奈地嘆了口氣說:“咳,真拿你們沒辦法,這是一百塊錢,省著點花。”

    “耶!我們勝利了!”我和老爸高興地擊了一下掌。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇三

    事發過后,一名上海記者馬上趕到現場。他來到火車站后,第一眼看的是血流成河的地板,是堆積成山的尸體,看到這一幕,他的眼淚情不自禁地流了下來。這時,他發現尸體里坐著一個小男孩。小男孩全身是血,坐在地上大哭,一邊哭,一邊叫媽媽。記者見他失去了最親的人,也無處可去了,就收養了他。

    雖然他犧牲了,但他的嘴并沒有合,他在呼喚著和平,他想讓世界和平,他不想讓其它人的童年和他一樣悲慘,和平是他的夢想,是我們中國人的夢想,是全世界的夢想。

    19xx年8月28日,日本侵略者準備轟炸上海火車站,而在火車站這邊卻是熱鬧非凡,一名5歲的小男孩和父母準備去南京奶奶家避一避,就在這個時候,一個人說‘快跑,飛機來了’。人們驚慌失錯,就在這個時候,幾枚炮彈從天而降,小男孩的父母把他推開自己卻沒了性命。人們死的死,逃的逃?;疖囌绢D時變成廢墟。

    不知不覺,小男孩以經變成一名高大威猛的軍人了,后來在抗美援朝中壯烈犧牲了。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇四

    每當我翻開語文書,凝視著這張照片.

    這張照片講述的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。

    那天,火車南站里人頭攢動,有的背著包袱,有的提著籃子,希望火車把他們送到遠離戰爭的地方。突然,“嗚——嗚”客襲警報響了,只見兩架戰斗機在空中盤旋著。這時,有的人驚慌失措,有的人四散逃亡。隨即,“轟!轟!轟,”罪惡的子彈像雨點般傾瀉下來。爆炸聲響徹云霄,火車南站里的建筑物應聲倒塌,頃刻間灰飛煙滅,濃煙滾滾,火光沖天,血流成河。映入眼簾的是橫七豎八的尸體和一片廢墟,還有呻吟聲和叫喊聲。

    敵機遠去,硝煙退盡。從廢墟里傳來了陣陣哭聲。緊接著,一個約二三歲,血肉模糊,衣著破爛的小男孩慢慢地爬到鐵軌上。四處張望了一會兒,他惶恐的看著眼前的廢墟,眼淚立刻就像斷了線的珠子一樣掉下來,說道:“媽媽,我要媽媽,”他哭得聲嘶力竭,是那么凄慘,是那么無助??蛇@有什么用?他不知道他的父母已被轟炸機炸死了,他不知道自己已成了一名孤兒,叫天天不應,叫地地不靈,除了號啕大哭,他還能怎樣?就在這時,來了一位記者,他看了看周圍,抓起了相機,憤怒地拍下了這慘不忍睹的一幕,接著抱起小男孩,朝福利院跑去,這究竟是為什么?是可怕的戰爭!中國人民永遠忘不了這一天。

    今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平,不少地區還彌漫著硝煙。醒醒吧!愚蠢的人們,是你們把和平破壞了!我們全世界兒童希望,在21世紀里為戰爭敲響喪鐘!讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇五

    感恩,顧名思義就是說自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關愛而感受到溫暖時,我們要懂得以行動來回報和感激別人。這簡單的意思,我不是不會而是我壓根兒做不到。

    有時候,我會認為父親為我所做的一切都是理所當然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說的話而指導錯誤,他不順我的意我就亂發脾氣。為此,我們不知吵了多少次。

    “都說不是這個意思!”我指著試卷生氣地說。

    “不是這個意思,是哪個意思?那你說給我聽聽。反正我是這個答案!”爸爸斬釘截鐵地回答。

    我聽了爸爸的話,頭一歪,怒氣沖沖地走進房間,大力關上門。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來。眼看時間一分一秒地過去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點也不和意思的!叫我怎么參考???我越想越急,差點眼淚就掉下來。

    我實在法子了,才把爸爸的答案勉強地寫了下去。過后,我漸漸覺得爸爸的答案并沒有什么不對啊,我也不必為了這道題而搞得不開心。應該是因為我平時不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。

    我對朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情視而不見。我錯了,我讀了這本書后,我逐漸覺得自己的所作所為真是一種罪過!我這么大的孩子都沒有他們那么會感激別人,我要從現在開始盡力用行動補償我的罪過——孝順父親。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇六

    上海的一九八三年八月二十八日下午,那時一個陽光明媚的日子。

    過了一會兒,小明從廢墟中爬了出來,眼前的一幕把他驚呆了:房子倒了,橋梁斷了,蓮原來蔚藍的天空也變得灰黃色的了。小明抱著爸爸給的禮物——小車模型,呆呆的望著遠方,嘴里不住的念叨“我要媽媽,我要爸爸……”

    后來小明被一家孤兒院收養了,當他長大以后,成為了一位作家。他在文章中寫道“一場戰爭雖然可以讓一個國家得到更多的領土,但是會讓更多人失去寶貴的生命,讓更多的孩子失去家的溫暖,讓我們行動起來維護和平,制止戰爭!讓我們的世界變得更加美好!

    我們要和平不要戰爭!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇七

    戰爭是可怕的、殘忍的。戰爭讓人們失去了美好的家園,失去了歡樂的笑容,失去了安穩幸福的生活。

    一九三九年八月二十八日,在上海火車南站上盤旋這幾架可怕的日軍轟炸機,那幾架轟炸機在人們正準備上火車的時候,投下了兩顆巨大無比的導彈。一個美麗的火車站頓時化為了一片火海,那些逃難的人們也都被導彈炸死了。倒塌的房屋,扭曲的鐵路,斷裂的天橋,一片狼藉。這間車站已經變成了一片廢墟。一位無家可歸的小男孩在滿是灰塵的地方號啕大哭:“爸爸媽媽,你們在哪兒呀?我好害怕呀?”這個可憐的孩子,哭得眼睛又紅又腫,聲音也哭得越來越啞,淚水布滿了他的臉頰,但是卻沒有一個人理他。這個孩子的的父母在哪里?他們被埋在了廢墟之下,還是已經逃出了這個可怕的地方。是生?是死?我不敢想。

    想想當時戰火紛飛,再想現在國際環境還沒完全太平,戰爭真是殘酷。我長大以后,一定要報效祖國,讓“和平之花”永遠綻放。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇八

    戰爭像一個惡魔,它使人們失去了生命,它使人們無家可歸,它使國家慢慢被毀滅。

    在1937年8月的上?;疖嚹险?,人們正準備搭乘火車到處逃難。火車站人山人海,擁擠不堪,他們提著大包小包,但靜靜的坐著地上,顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱著三四歲的小男孩,一手拽著笨重的皮箱,輕輕哼著小曲兒,臉上流露出對未來的一絲期待。

    忽然,防空警報驟然響起。一排排掛著“太陽”旗幟的飛機飛到上海火車南站的上空,發出刺耳的“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措,嘴里大喊“鬼子來啦!快逃?。 比藗兿駸o頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷,跳上火車頂部;有的躲到堅固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁著雙腿向前跑,一邊跑一邊祈禱著:“上天啊,保佑我們吧!”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒,無助地看著這個慌亂的世界。

    當人們在慌忙逃跑時,敵機開始了規模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降,落在房屋上,落在汽車上,落在軌道上······隨即爆炸,火光四射,房屋倒塌,周圍燃起轟轟烈火,凄慘痛苦的叫聲不絕于耳。母親絕望地四處尋找安全區域,可惜位置太小只能容納小男孩一個人。母親僅能躲到圍墻邊密切的關注著小男孩那里。轟炸還在繼續著。

    戰爭使人們失去親人,使兒童失去了童年,愿這世界不再有戰爭,愿和平之花永駐人間。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇九

    戰爭很可怕,那戰爭到底有多可怕?1937年8月28日,那就是一個令人終身難忘的日子。

    上海本來是一個熱鬧非凡的城市,大街小巷里到處都是歡歌笑語。但日本侵略者的飛機開到了這里,頻頻發射導彈,這座豪華的城市立刻變成一片廢墟,天空變得死氣沉沉,地上滿是橫七豎八的尸體,血流成河。

    是呀!要是人與人之間可以和睦相處,就不會有戰爭了。來吧,和我們一起遠離戰爭!和我們一起讓和平之神永駐人間!和我們一起創造一個美好、和諧的未來!。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十

    戰爭是可怕的,是殘忍的。它會讓我們失去親人,失去性命。

    1937年8月28日,上海市區已經被日軍的敵機轟炸得面目全非,父母背著行李,抱著年幼的我去逃難。到了上海火車南站,這里一眼望去,哇,人山人海!每個人都背著大包小包,想要逃離這個城市。當下一列火車進站了,爸爸對媽媽說:快點進去搶個位子,等會兒我來找你們,注意點孩子!話音剛落,爸爸就消失在茫茫人海中。

    過了一會兒,列車的門打開了,一大群人擁擠過去,爭先恐后地跑到位子上,坐了下來。不一會兒,大家聽到了從遠處傳來的飛機轟鳴聲隆隆。這時,有人大喊道:敵軍過來啦!話音剛落,許多人踏著心急如焚的腳步,想找到可以躲藏的地方,希望能保住性命。突然,爸爸跑過來,焦急地對媽媽說:快,我們躲到椅子底下去吧!于是,媽媽抱著我躲了起來。

    敵機很快飛到了我們的上空,日本人開始瘋狂、野蠻地轟炸,子彈像雨一般落了下來,一個接著一個地爆炸。瞬間,周圍濃煙四起。忽然,一枚炮彈朝我們所在的列車飛來,我的父母看到后,立即將我扔出了車外。轟!的一聲,炮彈在我的不遠處爆炸,我的眼前一片火海,然后我暈了過去。

    當我醒來時,敵機已經飛走了,只留下了一片廢墟和尸體。我坐在地上哇哇大哭,我哭喊著:媽媽爸爸,你們在哪?你們在哪?那時,父母已經死了。

    我用哭聲控訴道:為什么?為什么?戰爭,你不要再出現了!我恨你!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十一

    2008年5月12日下午2:28分。

    巨大而沉悶的聲響,

    從地殼深處魔鬼般地涌出,

    大地抖動、爆炸,

    一股股黑色煙塵遮天蔽日,

    行駛中的士像騎上了棉花包似的,

    整個天際飛石走沙,

    山與山重新組合,

    高者為陵,低成堰塞湖。

    相當于500顆原子彈的'能量,

    沖擊甘肅、重慶、陜西、云南等數個省市,

    影響了整個亞洲,

    震波環繞地球兩圈。

    八百里秦川,秦川八百里,

    通訊、交通、電力斷絕,

    千萬間房屋像紙一樣撕毀,

    數十萬百姓陷入生死之界,

    十萬平方公里夕陽如血!

    它發生在2008年5月12日下午2:28分,

    這就是8。0級汶川大地震!

    幾乎在同一瞬間,

    多少老師和同學挺身而出,

    幸存在斷垣殘壁的小學生唱起了國歌,

    活在外面的村支書和村長迅速行動。

    可是,在漫天的重壓和黑暗面前,

    太多的親友之間相互不知下落,

    正上課的孩子,很多。

    在廢墟里只剩下了遺像。

    無數老人倒下,幼兒奄奄一息,

    這時山谷間彌漫著呼救聲、哭喊聲,

    然后是地獄般的驚恐與等待,

    這時候的每一分鐘啊,

    每一秒都是生命的呻吟!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十二

    戰爭是可怕的,無論是侵略方和被侵略方,對于國民來說都是極大的負擔。下面是小編為您推薦的材料:

    1937年的大上海,是世界上繁華的大都市,那里有漂亮的樓房,一幢幢高樓大廈聳立著,馬路上車水馬龍。上?;疖嚹险纠锔侨松饺撕?。大家有說有笑的,熱鬧非凡。突然,防空警報響了,天上傳來了幾聲轟鳴,日寇飛機向火車南站里手五寸鐵的市民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時火光沖天、血肉橫飛、硝煙彌漫再火車南站的周圍,天橋被炸毀了,火車被炸得四分五裂,鐵軌變了形,候車室里只留下斷垣殘壁。地上滿是焦黑殘缺的尸體,很多被炸死的婦女手中還緊抱著無頭殘肢的孩子。有一個兩三歲的小孩坐在地上,他衣衫襤褸,被炸彈炸得已經傷痕累累了。他的父母為了保護他倒在了血泊中。他被眼前的一切驚呆了,失去了父母的他嚎啕大哭起來,可是沒有人理睬他。他的哭聲是那么地強烈!那么地刺耳!那么地撕心裂肺!但愿全世界的人可以一起熱愛和平,反對戰爭。

    在這天氣晴朗的.一天,張濤杰這個可愛的小朋友與父母一起上海到山東探親。正當買票時,一場誰也想不到的災難來了。

    一陣不祥的惡氣來了,十多架日本轟炸機在空中飛過,并且投下了罪惡的炸彈。正當候車廳里的人們反應過來,并且向外逃跑時,一切都太晚了,房屋就像地震般倒下,幸存的人們也被隨后趕到的日軍用左輪手槍打死。

    張濤杰很幸運,可他的父母卻為了孩子都失去了寶貴的生命。父親為替孩子和妻子擋子彈而倒下,母親以身負重傷再也跑不動了,正是偉大的母愛讓母親用最后氣為孩子擋下最后一顆子彈。雖然孩子躲過了一劫,但是他永遠感受不了母愛。永遠得不到父親的鼓勵。張濤杰望著一片廢墟,大聲哭喊,多么姣嫩的呼喊,誰聽了都會為他擦掉眼淚,安慰他。他還是個涉世不深的孩子,是享受母愛的時候,日軍卻如此沒有人性。

    當救援趕到時,空氣中彌漫著死亡、傷心的氣息。一位女同志隱約聽到了一陣哭聲,連忙沿著哭聲走了過去,找到了一位筋疲力盡,天真的孩子,他就是張濤杰。女同志抱起他時他還哭著,但仿佛在說:“媽媽、爸爸,你想你們,你們快回來!日本人,我長大以后一定要報仇!”

    日本侵略者的暴行讓世人所譴責,讓我們一起反抗他們吧!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十三

    老師先從身后拿出兩本一模一樣的音樂書,又請了兩個手巧的女同學,叫她們把兩本書所有的頁碼都一一對應重合起來。我們好奇心大發,都忍不住從座位上站起來看。我抬頭一看,兩位女生還真是巧手呀!只見她們翻一頁疊一頁,不一會兒全疊好了,疊好的書連在一起,像一個連體的嬰兒。老師說,它們合在一起就成了大力士。

    這本看似沒有魔法的“大書”力氣到底有多大呢?答案現在揭曉,老師請了兩位“壯士”上去,一位是我們全班第一壯的朱杰,還有一位也很出名,他就是我們班號稱“大力士”的何青睿。他們一上臺,就氣勢洶洶的拿出拔河的架勢,這兩人平時一出手就能把我按倒在地上,我真為這本書擔憂。你瞧,他們卷起袖子,一開始還小瞧這位“書壯士”,以為一下手就可以把書分開。誰知根本不是那么回事,兩個人就繼續加大力氣,但絲毫不起作用。最后勁越用越大,結果是什么呢?“書壯士”仍然合在一起,而兩個“壯士”卻雙雙倒地了!

    第二輪,第三輪,老師又請了幾組大力士,但也是乘興而來,敗興而歸。

    這到底是什么原因呢?所有同學都期盼地看著黃老師。老師笑著說:“同學們,這就是摩擦力……”最后,她抓住“連體書”的書角輕輕抖動著。一會兒,兩位“書壯士”就像體力不支一樣被分開了!這可真神了,之前我們什么樣的力度都試過了,但就是沒有輕輕地抖,看來老師說得沒錯:有魔法的是科學呀!

    今天的實驗還讓我明白了,做任何事情,一定要有合適的方法,不然會適得其反。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十四

    每個人都有過錯誤,不管它是大、是小。每個錯誤,都可能釀成大禍,所以,我們如果犯了錯誤,就必須要改正。

    上個月周四,第一節課時,數學老師翻,著手中的卷子,一言不發同學們都不知所措,不明白老師要干什么,所以大家開始騷動起來,有的小聲說話,有的擠眉弄眼,還有譏笑的……這時老師突然笑瞇瞇的說:“同學們,你們是不是覺著自己什么都會了嗎?今天,我來考考你們!|’’老師一邊說,一邊發卷子,不一會兒,卷子就發到了我們的手中,老師嚴肅的聲音在我們耳邊響起:“考試,開始!”老師話音一落,同學們就像跑步比賽的運動員一樣,比賽開始了路上的障礙著是連綿不斷,這不,我在遇上了最大的障礙,我苦苦思考,絞盡腦汁,也想不出解決的方法,我就先繞過這道題,往下做題,不一會兒,我行如流水,終于到達了終點,這時,我突然想起了那個障礙還在原地,便又開始尋找那道題的突破,時間一分一秒的過去了我把一張有一張的`演草紙用完了,還是想不到解決的方法,這時,同桌把這道題寫完了,我心想:要不要看一下他的題?反正只是一道題而已。

    這時,我的腦海里出現了一個小天使和一個小惡魔,小天使擔心的說:“你可不能看他的,這是自己騙自己啊!”小惡魔突然冷笑了一下,慫恿著我的良心:“你可真是太天真了,如果你不寫,老師會批評你,如果你寫了,老師說不定會表揚你!我下定了決心,趁同桌不注意,看了下同桌的答案,寫到卷子上,我才放下心來。第三節課時卷子發下來了,我考99分,全班第三可我高興不起來,因為如果沒有同桌我才考97分,下課了,我走到老師面前,把這件事告訴了老師,我想我錯提了,老師一定會減我2分,可是老師在減二份后面又加了二分,在旁邊還有一行字:這是為誠實加分!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十五

    下午,黃老師滿面笑意,神秘地說:“今天,我來給你們做一個實驗!”

    聽了黃老師的話,同學們都議論紛紛。我心想:會是什么好玩的實驗呢?黃老師故作鎮定,拿起了兩本音樂書,說:“不要小看這兩本書!這兩本可神奇啦!可是能變魔術的呀!”“啊?”我們瞪大眼睛,驚奇狀,嘴型成大大的“o”,都可以塞下一個大蘋果。黃老師找了兩位同學,把兩本音樂書一頁一頁地交插疊好。

    黃老師又選中了班上兩位大力士,分別是朱杰和何青睿。這是要干什么呢?只見他們倆分別同時拉住書的邊緣。他們像拔河一樣,一會兒左,一會兒右,差點把書給撕壞。我真替這兩本書擔心啊!兩本書像被神奇的膠水牢牢粘住,這兩本音樂書抱在一起,難舍難分!頓時,班上的同學們被他們倆逗樂了,爆發出一片歡聲笑語。

    咦?兩個大力士居然沒有把兩本書分開。黃老師自信滿滿地說:“我能輕而易舉地將兩本書分開!”我們半信半疑,個個瞪大眼睛。見證奇跡的時刻即將開始!

    黃老師右手拿起音樂書的邊緣,輕輕一抖,兩本音樂書居然很容易地分開,真是太不可思議了!嘿!果真是老將出馬,一個頂倆!姜還是老的辣呀!班上立馬炸開了鍋!“黃老師,您好厲害!”“黃老師,我好崇拜你喲!”……贊美聲不絕于耳。

    最后,黃老師微笑地說:“這可不是我厲害,是位大魔術師的厲害!”

    是誰呢?有人說是地心的引力,黃老師搖了搖頭,只好告訴我們:“這位大魔術師就是摩擦力呀!”我們一拍腦門,興奮地說::“對呀!這就是摩擦力呀!”

    我們的生活,科學元素無處不在啊!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十六

    19xx年的xx月28日,黑愛的氣息籠罩著整個上海。因為北站處于戰區,所以逃亡的人們爭相逃時,死神來臨了。

    天空中,幾架飛機在上海火車南站上空盤旋時,傳來了無數人民的尖叫:日本鬼子的敵機啦了!大家快逃命?。。?!接著,就在人們要逃時,天空中落下來無數的炸彈,頓時,繁華的火車站立馬就被炸彈雨給炸成了垃圾場了。只留下了斷裂的`天橋個扭曲的鐵路了。過了不久,敵機就飛走了。

    就在這天昏地暗,日月無光的地方,突然傳來一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經死了這個可憐的孩子,他以后的日子該怎么辦呀?一個兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會生存下來的。

    戰爭,你太可怕了,你可能會把我們這個美麗的世界給毀滅,所以,千萬人民在像全世界呼吁:我們不要戰爭,要和平!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十七

    一個閑暇的上午,我去張童舒家玩。

    一進門看見她在看書,就過去和她一起看。

    過了一會兒她問我:“你最喜歡什么書?”

    我思索片刻答道:“是小屁孩兒日記呀!這是一冊很好笑的書。”

    “你可不可以舉幾個事例來說明吧?”她好奇的問道。

    “可以呀!我認為可笑的就是有一次他把弟弟最喜歡的手絹弄到樹枝上了,弟弟讓他去撿,他去撿爬樹的時候褲子掉了下來,”我一邊大笑一邊說。她也哈哈大笑起來。

    我們又看了一會兒。一邊看書我也問張童舒說:“你最喜歡看喜歡什么書?”

    她指了指正在看的書說:“就是這一本了!查理九世!”

    “這是一本什么書呢?”我追問道。

    她用恐怖又喜歡的口氣說:“是一本恐怖、刺激的書我最喜歡《黑幕侏羅紀》了。”

    我笑笑說:“那我們做書友吧!”

    我們齊聲說:“讓我們一起在書的海洋中成長吧!”

    該回家了,她還借給我一本書。

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十八

    我們生活在一個和平的年代,然而戰爭是可怕的,殘忍的,戰爭會讓人們失去了歡樂的笑容,失去了安穩幸福的生活。

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,造成很多群眾無辜受害。下面說說關于戰爭的故事。

    那一天,小男孩的爸爸去抗日了,家里只有媽媽和小男孩兒。突然,警報鈴響了,原來日本鬼子來侵占上海。這時媽媽馬上撿好行李包,一手提著行李,一手抱著小男孩趕著去上火車。

    這時的火車站人山人海,有的人坐在火車里,有的人坐在車窗上,還有的人坐在火車頂上。這時人們已經驚慌失措,期待早點離開??墒?,遠方傳來“轟隆隆”的聲音,人們還以為火車要開動了。就在這時,遠方呈現了八個小黑點,人們才知道危險正在來臨。突然日軍轟炸機投下了一個個炸彈,小男孩兒看著飛機飛來飛去,指著飛機,感覺很好奇。這個時候天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了……一瞬間,整個上海火車南站變成了一片廢墟。小男孩兒應該被***媽帶到了安全的地方吧!可是媽媽卻沒有躲避這次災難。小男孩嚎啕大哭,十分凄涼地說“嗚嗚嗚,媽媽!媽媽!你在哪兒?”這孩子最后被好心人撿回去了。

    這個故事告訴我們,我們雖然不能阻止戰爭,但是我們可以珍惜現在的生活,熱愛和平!

    戰爭的可怕小學(優秀19篇)篇十九

    這本書中的公式的確很“超級”,在課本中學不到或不會的知識在其中寫的是入木三分,它拓展到了甚至于你可能永遠也用不到的幾何體公式,又實際到生活中的每件事。它會從簡單的平面圖形入手,像樹干的“手臂”一樣,不斷向外延伸。有趣的是,每一章新的學習開頭,都會有一幅小漫畫,其中主人翁用自己的倒霉經歷或滑稽小丑般的動作來向你解釋,讓我很快就明白了。比如說,書中拿漢堡和橄欖球為例,很方便地讓我記住了橢圓形的體積,不得不說,對于六年級的我,這也是個不錯的公式呢!我想,這也是我對《超級公式》愛不釋手的原因吧!

    不得不說,它可是我的法寶,在想不起一些公式時,用手輕輕一翻。嘿嘿,找到了,連忙寫上去。不過,我可不想依賴它,最近,我在努力看公式,爭取把它們背會,因為這些知識必定會在以后的日子里用到。想問我為什么那么肯定?那是因為有實踐來作證明過的嘛!

    那時,一個朋友問我了一道題,我看了一遍題后,腦瓜子一轉:咦!想起來了,《超級公式》里有和這道題匹配的公式!我提筆就寫,旁邊的朋友看的目瞪口呆,我用眼角的余光瞟了一眼他的表情,心里有著掩飾不住的得意。那人演算了一遍,完全正確!我耐心地給朋友講解了一遍,朋友恍然大悟:“噢,原來這么簡單?!笨?,這就是《超級公式》的魔力——把知識就這樣傳播下去。

    它教給我的還有知識之外的,一次,我看見《超級公式》里的一個符號,有些迷茫,這是什么?仔細往下看,這是平方根,書中詳細介紹了平方根的來源,并告訴我計算器上有這個符號,拿起計算機一看,可不是嗎,從前怎么沒發現呢?看來,生活中處處需留心啊!

    這就是我最喜歡的一本書《超級公式》,我可以從中學習到好多知識,它也很貼合實際,告訴了我商鋪中的勾心斗角,最短的逃跑路線怎么求……更是為了核實這些,我也更愛觀察了,我愛《超級公式》!

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