優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當，以及對文化內涵深入理解的體現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇一
為什么快樂呢？因為媽媽帶我去了我夢寐以求的歡樂谷。我們搭車去高鐵站，坐高鐵去北京，換乘地鐵到公交車站，坐公交車就來到了歡樂谷正門。買完票后，我們便來到了一個“風車步行街”，那里可以稱為——風車的圣地，各式各樣的風車聚集于此地，好像在開一場別開生面的風車大會。
走了一會，突然，上空傳來一陣陣尖叫聲，怎么回事？原來，這就是我們玩的第一個項目“叢林飛車”，它是一個大型的過山車。它很受大家的喜愛，所以，我們竟然排了三個小時的隊！剛上過山車，聽不見一點聲音，也只能看見藍藍的天。我和爸爸還在有說有笑地談著，就在這時，我臉上的笑容凝固了，原來，過山車是突然加速的，它像一支離弦之箭，飛快地行駛著；又好似一匹脫韁的野馬，不顧一切地向前沖。最后，它像一個泄了氣的氣球慢慢地停了下來。
下一個項目，“雪域飛鳥”，而我之所以這么震驚，是因為它竟然是兩個桿子往胳膊一架，帶你飛！它開始往上升，到最高點后，停住之后，接踵而至的是急速俯沖，我感覺世界開始旋轉，最后到達終點。
這快樂的滋味令我終身難忘，我還會回來玩的！
學生快樂的滋味（模板19篇）篇二
國慶節期間，我和爸爸媽媽一起去北京旅游，我們玩得真高興。
北京有許多好玩的地方，有連綿曲折的`萬里長城、有宏偉壯觀的天安門廣場、有歷史悠久的故宮、還有美不勝收的皇家園林。北京還有許多好吃的東西，有地地道道的北京烤鴨，有香味撲鼻的麻婆豆腐，還有京味十足的涮羊肉。我們住在北京的每一天都感到樂趣無窮。
登上長城做“好漢”。天還不亮，我們全家就來到八達嶺的長城腳下，乘上纜車登上了向往已久的長城。導游對我們說：“不到長城非好漢，到了長城就要爬上好漢坡。”我拉著爸爸媽媽的手，扶著城墻開始往最高的好漢坡爬，可是臺階又高又滑，我沒上幾步，就累得氣喘吁吁。終于到達了山頂，我對著天空興奮地大喊：“我是好漢啊……”，耳邊響起一陣回聲，爸爸媽媽哈哈大笑。
走進故宮參觀皇帝的家。故宮又名“紫禁城”是明清兩代24位皇帝的家。故宮真是非常大。我一會兒穿過一道道城門，一會兒走過漢白玉石橋、一會兒與金碧輝煌的龍椅合影，一會兒去聆聽英表鐘表的聲音，一會兒抬頭遠看造型綺麗的角樓，走累了又在長廊邊休息，撫摸著一根根雕刻精美的木柱，無不驚嘆古代的人們真是勤勞、智慧和勇敢啊!
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學生快樂的滋味（模板19篇）篇三
努力是有收獲的，也就是所謂的功夫不負有心人”一樣；就是那次努力，讓我嘗到了。
叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進教室，手里捧著試卷，一臉嚴肅。我看到了老師手里拿的.試卷，忽然明白了什么，終于知道了，原來那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒有改出來，就算改出來也不要報分數，這張試卷太難了呀！
可該來的還是來了，老師說到：這是今天早上考的試卷，質量很差，2個不及格，還有7個70幾分的，但還是有同學拿到了高分的，至于是誰，等下你們就知道了！”我聽了，心里緊張急了，仿佛十五個吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪杰89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開始報分數。我聽了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分數都這么低呀，我會不會也考80幾分呀，如果考這么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和媽媽交待呀！老師其他分數都報完了，便鄭重其事地宣布到：我們班考90分以上的只有3個人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚！”當老師報到我名字的時候，我心中的大石頭終于落下來了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚96分！”老師終于報分數了。我太激動了，自己已經沉浸在歡樂的海洋中了。花毓涵同學是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說到。全班頓時響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來。
努力是有收獲的，是能讓人嘗到快樂滋味的！
學生快樂的滋味（模板19篇）篇四
這個寒假很快就過去了，在這個豐富多彩的寒假里，有歡笑、有淚水、有感動，這些時光至今還還歷歷在目，讓人回味無窮。可有一件事，一回想來，還是忍不住想笑，好像是昨天好生生的事一樣。
大年初一，我回到了鹽亭老家，一個明明比我大，卻是我侄兒的人，我總愛把他叫做“哥哥”。那天，我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮，哥哥可不小氣，買了6盒插炮，10根煙花，拿著大包小包的東西回了家。然后，那個侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上，我們歡聲笑語，伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒，其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說：“弟弟有一次玩插炮，把眼睛都弄傷了，這次我再捉弄捉弄他……。”他小聲對我說：“你只要……”我欣然地點了點頭。走到弟弟跟前，我對他說：“你快看，天上有一只小鳥！”弟弟抬頭往天上看，哥哥連忙點燃炮，放在弟弟腳下，弟弟迷惑地說：“沒有啊……“可他的話還沒說完，火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散，“啊”地尖叫了一聲，三個妹妹也出來了，我們一起哈哈大笑。我已經笑得上氣不接下氣，結結巴巴地說：“哪有什么鳥啊？你……你被我們整了！”
我們就這樣在田野中追逐著，歡快的笑聲在山間回蕩著。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇五
今年暑假，我嘗到了。這種快樂，是在我的小房間和網球場上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號驅逐艦。它也是我花費時間最長的'模型，花了我整整兩個星期加一天的時間。不必說，這艘模型的零部件既多又細小，一不小心就會淹沒在一大堆中找不見；也不必說，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長的時間沒有白費，這艘戰艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強大的武器裝備和寬大的艦體，實實在在是一艘帥氣逼人、威風凌凌的戰艦。
還有一件另我快樂無比的事情是，最近我在喬潤網球俱樂部組織的網球比賽中獲得了第三名。我能成功是因為我為了這場比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個暑假。記得同學約請我們聚會一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會看“日全食”。當然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰”。別人兩場比賽都打完了，我的第一場比賽才剛剛進行到第二局。尤其是與yxf的那一場，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤旋到12比10才最終把他拿下。在這個過程中，我一直有一個信念，那就是：我要贏！比賽結束，我也是筋疲力盡了，直到這個時候我才發現，“持久戰”這個殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會導致雙方兩敗俱傷。
其實，這兩個成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇六
在我們的生活中，五味雜陳，酸甜苦辣咸，缺一不可。我的生活中，我還嘗到了一種不一樣的味道，那就是。而我要寫的是先苦后甜和先甜后苦的故事。快樂是什么滋味呢，聽我慢慢跟你說吧！
記得在一個暑假里又兩個月，媽媽就說：“放假是最容易松懈的時候，我們要先苦后甜，在第一個月里最好把作業寫完，這樣之后，就不會那么累了。”
我想了想，說：“嗯！有道理，那我就去寫作業了。”
就這樣我的宅女生活開始了。我足不出戶，每天都在家里認認真真地寫著作業。只有吃飯和上衛生間才會走出我的房間。半個月過去了，我的作業也寫的'差不多了，然而我并沒有松懈，繼續認真地寫著作業。又過了十天左右，作業也寫完了，我興沖沖地拿著作業給媽媽看，就讓她幫我檢查，苦的日子結束了，美好的日子仿佛在向我招手。
在第二個月里，我和我的小伙伴，劉燕松一起玩耍。
我和他賽車、賽跑、賽······，其中賽車最好玩。我們賽的是單車，他是老手，而我卻只是一個新手，我并沒有害怕，勇敢迎戰。我和他比試了一場，我既緊張又興奮，比賽中我發現我竟然騎得比他快那么一點，果然有句話說的好“人外有人，天外有天。”我超過了他。
在接下來的日子里，我們玩了許許多多的游戲。不知不覺，假期結束了。我們的游戲也結束了。我們迎來了一個新的開始。
下面我要講的是一個截然相反的故事，先甜后苦。
在四年級的尾季，也就是快期末考試的時候，我并沒有好好復習。才考了個90出頭。該對的題目沒有對，真粗心。媽媽看到了就決定給我買一些練習教材讓我做，我聽了，覺得老師啊！當初我就應該，好好的復習，要不然也不會有這些作業。
我拼命地趕啊趕，趕了半個月才寫完一本，總共有兩本，我又寫了半個月才寫完。而且這些題目都很難。
“吃過黃連苦，方知蜜糖甜”這句話說得對。因為人生是一條漫長的階梯，走完這條階梯是苦的，但得到的是甜的。走勢要先苦后甜，不要把什么事情在拖但后面。
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學生快樂的滋味（模板19篇）篇七
快樂就像是糖果，甜甜蜜蜜的；快樂就像一本書，帶你遨游知識的海洋。我心里最快樂的那一天，就是去北戴河游玩。
那天陽光明媚，空氣清新，正是一個游玩的好日子。于是，我們快馬加鞭地來到北戴河，生怕老天爺突然變臉，下起傾盆大雨。我們剛到，就已經有很多人在海邊游泳玩耍，幾乎全都是小孩子。有些男孩光著身子在海水中嬉戲打鬧，傳來陣陣清脆的笑聲。我把褲腳卷了起來，以為這樣就可以不被弄濕。一開始浪頭很低，離褲子還有一大截，我向外走了一段路，只見迎面而來的一個大浪，我一下子就變成了一只“落湯雞”。突然，我感到有人在朝我潑水，轉頭一看，原來是二姐干的，我有點氣憤，又覺得好玩，于是跑到了沙灘上，彎腰捏起一團沙子，趁她不注意的時候往她臉上一扔。二姐瞬間變成了一張大花臉，她被我激怒了，戰斗力全開。她開始用海使勁地潑我。我朝她扔了一大塊濕沙子，這塊沙子不偏不倚正好落在她的頭上。她本以為是一坨海鳥屎，便大聲叫喚起來，后來才發現是一塊濕沙子。也許是有點生氣了，又或許是因為打鬧太久有點累了，她走到了遠處。
我在周圍走了幾圈，看見媽媽正低著頭玩手機。我偷偷摸摸地繞到媽媽背后，在沙灘上挖了一個沙坑，趁著媽媽不注意，把她往后拉了一把，媽媽的兩只腳就踩進了沙坑里。我趕緊往里面填進沙子，二姐看見了也跑了過來，幫我一起埋沙子，媽媽看著我們玩鬧，哭笑不得。
走的時候，我依依不舍。我好想變成北戴河天空中的'一朵云啊，可以留在這里很久很久。
大概就是這樣短暫而又難忘吧。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇八
米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說："同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"。
"嘩，嘩……"。
"啊！"我的口水！
我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的.，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇九
國慶節期間，我和爸爸媽媽一起去北京旅游，我們玩得真高興。
北京有許多好玩的地方，有連綿曲折的萬里長城、有宏偉壯觀的天安門廣場、有歷史悠久的故宮、還有美不勝收的皇家園林。北京還有許多好吃的東西，有地地道道的北京烤鴨，有香味撲鼻的麻婆豆腐，還有京味十足的涮羊肉。我們住在北京的每一天都感到樂趣無窮。
登上長城做“好漢”。天還不亮，我們全家就來到八達嶺的長城腳下，乘上纜車登上了向往已久的長城。導游對我們說：“不到長城非好漢，到了長城就要爬上好漢坡。”我拉著爸爸媽媽的手，扶著城墻開始往最高的好漢坡爬，可是臺階又高又滑，我沒上幾步，就累得氣喘吁吁。終于到達了山頂，我對著天空興奮地大喊：“我是好漢啊……”，耳邊響起一陣回聲，爸爸媽媽哈哈大笑。
走進故宮參觀皇帝的家。故宮又名“紫禁城”是明清兩代24位皇帝的家。故宮真是非常大。我一會兒穿過一道道城門，一會兒走過漢白玉石橋、一會兒與金碧輝煌的龍椅合影，一會兒去聆聽英表鐘表的聲音，一會兒抬頭遠看造型綺麗的角樓，走累了又在長廊邊休息，撫摸著一根根雕刻精美的木柱，無不驚嘆古代的人們真是勤勞、智慧和勇敢啊!
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十
11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。
那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。
洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的'優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。
生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了！
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十一
白鴿銜過多少種子，才能青松成林；孩子要嘗過多少滋味，才能長成大人；那一次，我嘗到了。
這時，丘老師走了過來，叫組長們發《成長記錄冊》，我的心“怦怦怦”地跳了起來。發到我的，我一看：數學九十五分，語文九十六分，英語九十八分！甜蜜爬滿了我心頭，我的嘴里在滾動著比蜜還甜的東西。
丘老師又開始發獎狀了，分別是：“三優”獎狀、“優秀之星”獎狀、“作文之星”獎狀，和奧數比賽的獎狀，其它三個項目的獎狀我都拿到了。丘老師還讓我們班的15個同學（其中包括我），去參加“文明小博客”的培訓班呢！聽說那里是在蛋糕房學習40分鐘，還可以吃香甜的蛋糕呢！我的心里就像吃了蜜一樣甜。因為學校在加固，搬桌椅的時候我力氣都很大呢。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十二
胡老師是我上學五年來唯一一個男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛，炯炯有神，他那大肚子好像是知識的海洋，不論我們問什么，他都能回答出來。他不僅知識淵博，還很關愛我們呢!
中午，同學們去打開飯桶蓋。我們圍在那里，目不轉睛地盯著桶，希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了，只聽見同學一連串的“唉，唉”嘆氣聲。
大家聽到這種聲音不要奇怪，那是我們每天都會舉行的“音樂會”。聽到這個聲音，我走到飯桶前去掃了一眼，吐了吐舌頭，心里想：又是這么難吃的招牌菜——土豆。唉，沒辦法只能硬吃下去了。不過還好，有胡老師的咸菜，吃嘛嘛香!
說曹操曹操就到，只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”--咸菜。胡老師還沒發話，我們就蜂擁而上，爭先恐后地伸出飯盆，生怕領不到似的。這個同學說：“胡老師，我要辣椒。”那個同學說：“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點頭說著好，好。直到全部分光，同學們才歡笑著散去。他自己卻不吃，去吃著那難吃的飯。有時候連胡老師舍不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋，也會被同學們搶奪一空。我們有時在想：為什么胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因為我們太挑剔，總嫌學校的飯太難吃了，我們都不喜歡吃，吃得少，所以胡老師怕我們吃不飽，餓了傷身子，才分給我們的吧。
我們每天中午，都盼望著，盼望著分咸菜的時刻，因為我們分到的不只是咸菜，還有快樂，以及胡老師對我們的關愛。
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學生快樂的滋味（模板19篇）篇十三
我感受過許多滋味，比如有成長的滋味、有幸福的滋味、有……其中我感到最好的滋味是。
暑假里的一天，我和同學劉靖妍報名參加了游泳班。游泳班里有50多名學生，我在那里結交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經歷了十四節課的艱難，第十五節課是給家長看的，同時也是我們相處的最后一天。
這一天，同學們個個都很沮喪，當然是因為這一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神，我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲。可是我們問了好幾個朋友，他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說服了。我宣布了游戲規則，便開始玩了。我當的是“雞媽媽”，所以我要保護“雞寶寶”們。老鷹左走走，右走走，一開始很慢，過了一會速度快了很多。稍不留神，我沒跟上，她就跑到了最后面，想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明，讓老鷹撲了個空。我趕緊跑過去保護“雞寶寶”。為了防止再出現這種情況，我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。
對我來說，這就是。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十四
在我們的生活中，五味雜陳，酸甜苦辣咸，缺一不可。我的生活中，我還嘗到了一種不一樣的味道，那就是。而我要寫的是先苦后甜和先甜后苦的故事。快樂是什么滋味呢，聽我慢慢跟你說吧！
記得在一個暑假里又兩個月，媽媽就說：“放假是最容易松懈的時候，我們要先苦后甜，在第一個月里最好把作業寫完，這樣之后，就不會那么累了。”
我想了想，說：“嗯！有道理，那我就去寫作業了。”
就這樣我的宅女生活開始了。我足不出戶，每天都在家里認認真真地寫著作業。只有吃飯和上衛生間才會走出我的房間。半個月過去了，我的作業也寫的差不多了，然而我并沒有松懈，繼續認真地寫著作業。又過了十天左右，作業也寫完了，我興沖沖地拿著作業給媽媽看，就讓她幫我檢查，苦的日子結束了，美好的日子仿佛在向我招手。
在第二個月里，我和我的小伙伴，劉燕松一起玩耍。
我和他賽車、賽跑、賽······，其中賽車最好玩。我們賽的是單車，他是老手，而我卻只是一個新手，我并沒有害怕，勇敢迎戰。我和他比試了一場，我既緊張又興奮，比賽中我發現我竟然騎得比他快那么一點，果然有句話說的好“人外有人，天外有天。”我超過了他。
在接下來的日子里，我們玩了許許多多的游戲。不知不覺，假期結束了。我們的游戲也結束了。我們迎來了一個新的開始。
下面我要講的是一個截然相反的故事，先甜后苦。
在四年級的尾季，也就是快期末考試的時候，我并沒有好好復習。才考了個90出頭。該對的題目沒有對，真粗心。媽媽看到了就決定給我買一些練習教材讓我做，我聽了，覺得老師啊！當初我就應該，好好的復習，要不然也不會有這些作業。
我拼命地趕啊趕，趕了半個月才寫完一本，總共有兩本，我又寫了半個月才寫完。而且這些題目都很難。
“吃過黃連苦，方知蜜糖甜”這句話說得對。因為人生是一條漫長的階梯，走完這條階梯是苦的，但得到的是甜的。走勢要先苦后甜，不要把什么事情在拖但后面。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十五
星期五傍晚，爸爸接到一個電話，本來以為是婆婆打來催我們去吃晚飯的，接完電話，才知道是阿姨打電話來叫我們去拿草莓吃的。”來到阿姨家，吃著這紅紅的草莓，我不由地想起一個星期前和阿姨去采草莓的情景。
那天，陽光和煦，寒冷的冬日也因此變得暖和起來，我們吃完了飯，突然，一個婆婆對我說：“阿姨說去采草莓了，你去不去？”我說：“真的假的？別騙人了吧。”突然，阿姨走了出來，說：“走，我們去采草莓吧。”說著，我們走上車去采草莓了……到摘草莓的地方了，我們走到了帳篷前，帳篷的門是打開的，還沒進去，就感覺好熱啊。想著，阿姨就帶我們進去了。只見里面整齊地排著六行草莓，那些草莓有的又大又紅，還有幾個小小的，綠綠的。我剛彎下腰，想去摘綠的草莓，阿姨說：“那些草莓是第2期的，還沒熟呢，不能吃。”我又朝著四周看了一看，看到有一個紅紅的草莓，我伸手把它了下來，一看，那個草莓就是連在一起的`“三胞胎”。我嘗了一口，好甜啊！我繼續往前走，又看到了許多大草莓，我沒看清腳下，結果被草莓藤絆了一下。阿姨說：“別動了，當心別把草莓騰給踩掉了。”我在那里站了一會兒便走出去了。不一會兒，婆婆他們也出來了，一出來，她們就拿了兩個草莓給我和程于信吃，還說：“快點吃，可以少付點錢的。”我剛把一個吃完，婆婆就又塞給了我兩個，我吃掉了，趕緊對婆婆說：“我不要了，還是拿去付錢吧。”，說完，我們便走到了稱那兒，賣草莓的人說：“趕緊再吃掉幾個草莓，少一點重量。”我實在吃不下了，但我還是拿了一個。
回想起那天的情景，我依然感受到！快樂，就是這么有滋有味！
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十六
是幸福的，是美好的，是甜蜜的。
——題記。
回到三年前，那是一個晴朗的下午，看見小區的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來，大聲嚷著要學騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學騎自行車。
爸爸說：“每個人學東西都會受到挫折，你現在受了點小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折。”
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開始練習了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起來！”經過也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當我為自己的成績洋洋得意的時候，前面突然出現了一面墻，眼看就要撞上了，我想來個急轉彎，誰知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來了個人仰馬翻。“哎喲”我可經受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過來把我和車子扶起來，又語重心長的說：“想要轉彎，首先要掌握平衡，轉彎時，先把車把拐過來，再把車身轉過來。”聽了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學會了騎自行車，終于體會到了。
這一次，我不但體驗到了，還懂得了陽光總在風雨后。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十七
終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點。
當我第一步走出校門后我就準備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了！
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的`走進我的房間，說：“快點，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了！在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38.9度降到了36.1度，我高興極了，因為我不用再受折磨了！
這個假期又快樂又驚險啊！
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十八
我的朋友們常常問我學鋼琴沒？學鋼琴并考級沒？我常常回答他們：“我沒學鋼琴。”因為我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。
在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。
我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。
一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。
馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。
我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了，原來快樂是屬于有準備的人。
學生快樂的滋味（模板19篇）篇十九
今天早晨，陽光明媚。爸爸帶我到鄉下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時地發出“呼嚕呼嚕”地聲音，原來它在睡覺，我就想到一個“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個哈欠，呆呆的望著我，好像在說：“別玩了，我的小祖宗。”我溫柔地對它說：“沒辦法，誰叫你那么可愛呢！”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠的地方繼續睡它的覺。過了一會，小豬醒來了，它發的小肚皮了“咕嚕咕嚕”的聲音。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺了，怪不得小豬這么肥呢！原來小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦！我勸它一定改了這個豬脾氣。
小豬讓我嘗到了。