優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考，引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解，而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
在四季中是萬紫千紅的春天，還是酷暑炎熱的夏天，還是五谷豐登的秋天，還是一絲寒冷的冬天比較能讓你動(dòng)情，不管你喜歡什么，反正我喜歡春天。
好像在說：“春來了，春來了！”
在古代也有許多詩人贊美過春天列如：
《春天捷西蜀題沱江驛》：
"野客乘軺非所宜，況將儒服報(bào)戎機(jī)。
錦江不識(shí)臨邛酒，幸免相如渴病歸。”你當(dāng)在看著這首詩的同時(shí)你也感受下春天的美麗，是不是很優(yōu)美，惟妙惟肖！
春天的“美麗”何止千萬，我的能力有限，只能發(fā)現(xiàn)春天的這些，想要更多人知道春天的“美麗”，你應(yīng)該把你發(fā)現(xiàn)春天的“美麗”繼續(xù)傳遞給那些喜愛春天的讀者讓更多的讀者知道春天的“美麗”
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬物復(fù)蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧靜的春天。
從北京考試歸來的半個(gè)月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實(shí)，上面的話語對(duì)于每一段文明盡皆適用，她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶她們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。
而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。
她，曾經(jīng)的萬園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望擁有她。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無知的渴望，如今她只留下了些許的斷壁殘?jiān)?/p>
這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)的萬園之園。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
老師在黑板上奮筆疾書，突然，“啪”的一聲，粉筆被折斷了。老師長嘆一聲，甩了甩手，又重新?lián)Q了一支，把剩下的半截粉筆扔進(jìn)紙簍，又彈了出來，掉在地上。
下課了，調(diào)皮的孩子們?cè)诮淌抑心阕肺亿s，無意間，踩到了那半截粉筆，低聲咒罵一聲，便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎，這，便是它的一生，甚至于臨死前的最后一秒，也難逃厄運(yùn)，尸骨無存。
它是那樣的廉價(jià)。它們被裝在一個(gè)暗無天日的盒子里，沒有華麗的包裝，更不用說是精致的裝點(diǎn)，只有盒子上那兩個(gè)暗淡無光的“粉筆”在告知我們它的名字。
它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間，它們便消失的無影無蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識(shí)。而我們，在取得成就的那一剎那，決不會(huì)想起它，憶起的只有我們勤勞的老師，只有我們當(dāng)初奮斗的血淚，它，就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚(yáng)，我們固然值得嘉獎(jiǎng)，但，為我們傳遞知識(shí)的粉筆呢？它又是什么？難道我們就不能把那功勞分給它一點(diǎn)，哪怕只有那么微不足道的一點(diǎn)，它一直默默無聞地為我們?nèi)諒?fù)一日地工作著，它們的一生是如此的短暫。
它正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的一瞬給它的生命畫上了完美的句號(hào)，正如溪水，只有一輩子的沖撞才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段過程便是它一生的輝煌，否則，將會(huì)是一潭死水，毫無生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻，我們接受了老師將傳授給我們的知識(shí)，它用它極其短暫的一生書寫了如此美麗的篇章，這一瞬間便是它生命的春天。
我贊美士兵，正如贊美我們的粉筆一樣。
輕輕地拾起地上的粉筆，鄭重的放進(jìn)紙簍，為他們送最后一程。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
韓愈說：“草書知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！钡拇_，晚春的花草樹木好像知道春天即將離去，于是又開始爭(zhēng)奇斗艷。就連不知名的小野花也點(diǎn)綴了綠茵茵的草坪。鳥兒清脆的鳴叫聲比早春時(shí)的還要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼淚。這不，她那愛哭的脾氣又爆發(fā)了，一絲絲一縷縷，從天而降，撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹木。偶爾傳來幾聲吼叫——雷聲，驚醒了冬眠的動(dòng)物。馬路被清洗得干干凈凈，路上行人都撐起了一把把花傘，從高處往下看，好像一朵朵綻放的鮮花。
雨停了，窗外的世界顯得更美麗動(dòng)人：天空更藍(lán)了，好像一顆珍貴的藍(lán)鉆石；遠(yuǎn)處的青山變得更綠了，好像一塊碧綠的翡翠。書上的花紛紛落下來，不知有多少。這樣的美景，令人不由得想起孟郊的詩句：昨夜一霎雨，天意蘇群物。
走到田野邊，麥田更綠了，油菜花一片金黃，勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌著，他們彎著腰，弓著背，熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們，他們把大大小小，各式各樣的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，好不歡喜！
“?！恕保钦l傳出的聲音？是小溪。他們?cè)陂_春天的音樂會(huì)，燕子站在電線上是他唱出的優(yōu)美旋律?；▋翰輧憾茧S風(fēng)舞動(dòng)，成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著、嬉戲著，水里的魚兒也成群結(jié)隊(duì)地在水里歡暢地游著。這時(shí)，春風(fēng)也展現(xiàn)了自己的才藝——彈琴，沙沙作響。這聲音，組成了大自然的交織曲。
雖然春天已離去，但春天的花、春天的雨、春天的音樂會(huì)依然映在我腦海中。我也期待著，來年的春天更美麗，更生機(jī)。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
宋畫在中國繪畫史上是一座高峰，每當(dāng)提到宋畫的時(shí)候，很多人都說只能仰望，其實(shí)在宋畫里面也有很多小的情趣，我們今天就來看一下宋代人眼里的春天，他們的春天里有春暖花開，更有鳥語花香，有詩情畫意也有佳人憂思的惆悵。我們來看看這些流傳了千年的美好。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來了。我漫步在春的田野上。
春天在人們的澆灌下，變綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢(mèng)一般的朦朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。
哦，春，生機(jī)盎然的立體。
我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的旋侓，和著動(dòng)人的春之聲共鳴。
河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我的心房…。
我真想蘸一筆著斑斕的春色，寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的海洋里倘佯，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來將會(huì)怎樣？啊，愿春天永遠(yuǎn)微笑！
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天那小河邊的稻田里，這里有鮮花呀這里有綠草，還有那……”
春天的腳步悄悄地向我們走來了。過了一個(gè)冬天，地上屋頂上都落了一層白花花的雪。清早，我穿著大棉襖出了門，走在路上腳下的雪不再“吱吱”做響。雪漸漸的融化了，走到屋檐下只聽得“滴嗒！嘀嗒……”的落水聲。有時(shí)雪水還會(huì)打在頭上，覺得冰涼冰涼的。
雪漸漸融化了，萬物也復(fù)蘇了，小草偷偷的從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，仿佛你輕輕地動(dòng)她一下就會(huì)失去綠色的生命，讓人舍不得去撫慰她。柳樹的枝條發(fā)芽了，從遠(yuǎn)處看一片嫩綠，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像少女的長發(fā)在春風(fēng)中飄動(dòng)，分外動(dòng)人。桃樹在積雪里鼓苞了，一串串粉紅色花苞像糖葫蘆似的被串在樹枝上，閉上眼仿佛樹上已是桃兒了。春天的太陽照在身上如坐在溫爐旁，暖洋洋的，弄得人昏昏欲睡，真是應(yīng)了那句古詩“春眠不覺曉”。
春天，是好，是一年的好開始，有的是時(shí)間，有的是希望，“一年之季在于春”這句話沒錯(cuò)。春天，農(nóng)民伯伯把種子灑在地里，春雨過后，一個(gè)個(gè)都從泥土里鉆了出來。沒過幾天原來還小小的麥苗一下子長了好高，也綠了許多。當(dāng)你站在田頭，遙望四周，一片綠色，綠的逼你的眼，讓你呀不得不去看那麗的風(fēng)景。
農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴，這可是他們的希望呀！
春天來了，燕子也飛回來了，她正忙著找一個(gè)安家的地方，好在這里養(yǎng)育自己的小寶寶，瞧，她正用春泥在建自己的房子呢！她的屋子安在椽檐下，既能曬到太陽，又可以抵擋蒙蒙的春雨，她真是一個(gè)認(rèn)真的好媽媽。
春天的腳步無處不在，她每走一個(gè)地方，就會(huì)留下許多美麗的“畫卷”。正像朱自清寫的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
春天來了，漂亮的春姑娘跑呀跑呀，來到這美麗的大地上。它在湖水中蕩漾。它在小蘑菇上坐著。它在茂密的小草上隨風(fēng)舞動(dòng)。
它在小花上點(diǎn)點(diǎn)頭。它在風(fēng)箏上搖一搖。它在公園里吹著綿綿的春風(fēng)。美麗的燕子從南方飛來了。
漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地給柳樹的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齊齊的。春姑娘和柳樹都非常的開心。
春姑娘把正在熟睡的雷公公叫醒了。雷公公敲著笨重的大鼓。把動(dòng)物們都嚇回家了。雨姑娘下起了蒙蒙細(xì)雨。閃電叔叔走了過來打了一個(gè)閃電。動(dòng)物們嚇了一大跳！就連植物們都嚇?biāo)懒?。勒杜鵑在雨中慢慢的醒了過來。爬上了高高的墻壁。勒杜鵑的根在底下說：“別爬了，別爬了！我都要給你爬的累死了。不要再爬了！行嗎，勒杜鵑？”勒杜鵑回答道：“不行，不行！我要爬到最頂上！”勒杜鵑的根說：“好吧，最好不要再爬了！”勒杜鵑沒有回答，它只顧自己爬到了最頂上。
春姑娘帶著蜜蜂和蝴蝶飛呀飛呀，飛來飛去的它們?nèi)齻€(gè)很快活！
春姑娘帶著小朋友們到游樂園玩。小朋友們好開心。春姑娘寫了一首詩：
詠柳。
【唐】賀知章。
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘帶著春天的氣味走來走去。大伙兒們都聞到了這股春天的氣味。
春姑娘把樹吵醒了。樹說：“是誰在叫我呀？”春姑娘說：“是我，我是春姑娘！”樹說：“春天真的來了嗎？”春姑娘說：“是的，春天真的來了！”樹說：“哇！好漂亮的春天??！”
春姑娘來到了小河邊。小河一邊伴奏，春姑娘一邊跳舞。小朋友們和大人們都說春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河沒怎么伴奏，春姑娘跳的真是太好看了！
春姑娘來到了山上。看見了一棵小樹苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小樹苗變成了一棵大樹了。大樹高興極了！它說：“謝謝你把我變成了一顆大樹！”春姑娘說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
春天來了，我們看到了它，我們聽到了它，我們聞到了它，我們觸到了它。它就在我們的身邊。讓我們一起尋找美麗的春天吧！
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
風(fēng)，吹過。柳，拂過。花，笑著。草，說著。
春姑娘來了，一切都訴說著春天的魅力！
不知什么東西，唧唧喳喳叫個(gè)不停，依稀的能聽見，好像在說：“我又長大了，我又長大了！”
還有還有，綠油油的東西趴在地上，也沒看見哪位仙人來播種啊！好像也在說著什么，聽清了，聽清了，原來在說：“我又看見光了！”
又有一個(gè)非常漂亮涼的東西，驕傲的站在那，有一群可愛的小孩子手里捧著彩色的東西，她好漂亮，好漂亮，好像也在說著什么，原來她在驕傲地說：“看我多漂亮，看我多漂亮！”
——而這一切，這一切美麗的事物都只能成為回憶，一個(gè)風(fēng)箏斷了線似地回憶，再?zèng)]有下一個(gè)春天了。爺爺載著他給我的風(fēng)箏駛向天堂，那樣美麗卻那樣遙遠(yuǎn)。多想變成一只小鳥，把爺爺這只風(fēng)箏踩下來，那又有什么用呢？時(shí)間讓我懂得，過去的就過去了，無法回到記憶中那段最美的回憶，追憶過去，無法彌補(bǔ)的那段空白，給我一次機(jī)會(huì)，讓我回到從前，那段有爺爺?shù)臍v史，永遠(yuǎn)都有爺爺?shù)幕貞?。無法抹去的記憶，永遠(yuǎn)無法續(xù)寫那珍貴的回憶。
沒有句點(diǎn)的結(jié)尾，只能用省略號(hào)來填充，期限，是一輩子。
好像是一座孤立的山峰，前后都是懸崖，前方的懸崖是永恒與苦難，后方則是短暫與美好，與其天天煩惱，還不如再美好中度過短暫，我的美好就是我身邊有我所有的親人，我不需要財(cái)富，我只想要有親人和我在一起分享我的快樂，生活告訴我：世界不可能圍著你轉(zhuǎn)，有生就有亡，有聚就有散，所以我們要用微笑面對(duì)生活，把一切以外看得輕一點(diǎn)，敢于接受生活的磨練，敢于嘗試命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，再見了，爺爺！總有一天，我會(huì)與你相見，小時(shí)候我不懂死亡的含義，不懂得什么是思念，但現(xiàn)在我懂了，遠(yuǎn)航吧！我的爸爸的爸爸！
生活告訴我，請(qǐng)珍惜身邊的一切！
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地上，下面的對(duì)話開始了：
第一粒種子說：“我要努力成長！我要生根發(fā)芽，勇往直前，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，贊美春天的到來……”所以，他努力成長。
二號(hào)種子說：“我沒那么勇敢。如果我用力往下鉆，可能會(huì)遇到堅(jiān)硬的巖石。如果我用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的莖干……”于是他繼續(xù)縮在土里。過了幾天，一只母雞在院子里啄，種子進(jìn)了雞的肚子。
在生活中，我們很容易看到像二號(hào)種子這樣的人。他們懦弱膽小，最后的結(jié)果是“走進(jìn)雞肚子”，而“第一顆種子”是自強(qiáng)不息，不怕困難，勇往直前，最后等待他們的是勝利的曙光。
其實(shí)做第一顆種子并不難。我們只是害怕困難，害怕失敗，害怕缺乏信心。
不是有句話嗎？"失敗是成功之母。"我們不能害怕失敗，相信自己，我們可以重新開始！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)撞上石頭，但這些困難并不意味著我們失敗了。“風(fēng)雨過后總有陽光落下”，我們就可以上去了！
世界上有誰是隨隨便便成功的？那個(gè)人在一些風(fēng)暴后沒有成功？
所以，相信自己！一定能夠成為！
西洋示范第一天：愛天1314。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
一縷縷陽光灑向大地，顯的那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖感到有幾分寒意，但已不是那么凜洌了。奧，春天來了。
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，顯的那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見房頂上的一株株枯草間伸展著的綠色，原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的春色呢。
我來到街心公園，慢步在黃綠交加的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。
小草長出來了，踩上去軟綿綿的，舒服極了。這時(shí)我忽然看到每根草好像放著幾粒七彩珍珠。我俯下身子去仔細(xì)觀看，哦原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更現(xiàn)出了它那奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那紅蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我仿佛看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香；從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊?/p>
啊，春天來了！她充滿了希望。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
曾在冬季里，久久的等待一個(gè)久違的春天的來臨。她悄悄地來了，帶著陽光，帶著溫暖，她帶著對(duì)我們每一個(gè)人的祝福，輕輕的，從遠(yuǎn)方向我們飄來了。
春風(fēng)吹遍了神州大地，萬物復(fù)蘇，小草在默默的綻綠吐翠，柳樹在默默地釋放生機(jī)，溫暖的陽光灑滿大地，春風(fēng)把大地吹的一片翠綠，到處生機(jī)勃勃。
清晨，大地寂靜，圓圓的月亮像害了羞的姑娘，躲進(jìn)了云層。推開窗戶，一股新鮮的氣流撲面而來，漸漸的，東方露出了魚肚白，萬物顯得十分寂靜，有幾分神秘的色彩。
千萬縷陽光透過薄霧，射向了大地，放出了彩虹般的光芒。
大霧漸漸的退了，散了。
紅紅的太陽撩開了大霧的面紗露了面。這時(shí)一切都顯得那樣地清晰，那樣的明朗。與日出前相比，簡直是換了個(gè)世界。
打開窗戶，一股清新?lián)浔嵌鴣?，夜間竟天空下起了小雨，清晨的露珠掛上了枝頭，朝陽的光芒照耀著大地，柔和，溫暖。樹兒那嫩綠的葉片上，閃爍著無數(shù)顆晶瑩剔透的“珍珠”。小花悄悄地綻開了笑臉。照著初升的太陽調(diào)皮的搖著頭的小草呢？它充滿了生機(jī)，十分惹人喜愛。
剛剛鉆出地面的小草，伸了伸懶腰，用雨水洗了個(gè)澡，顯得更加嫩綠了。花瓣經(jīng)露珠的孕育，更如在花瓣上鑲上了晶瑩的水鉆。露珠兒落在了小樹上，經(jīng)它的洗滌，發(fā)出了小小的嫩芽，顯得更加動(dòng)人，菜園中油菜花，讓露珠打扮得更加艷麗。
放眼望去，一片綠油油的麥田，放出翠綠的光芒。田地中的麥苗迎著朝陽，發(fā)出燦爛的微笑。
綿綿的春雨又飄了起來，大霧又又悠悠的升了起來。小雨穿過大霧，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)透過天空，灑向大地，安逸的大地似乎在沉睡，再煙霧的籠罩下，如人間仙境一般，平靜而又安詳，給予人神秘的遐想。
雨又停了下來，像一方波瀾不驚的巨大水域，如此的安靜祥和。
她舞著輕盈的舞姿，讓桃花在這仙境中掙破了花苞，綻出了花朵，去陪伴孤獨(dú)的樹枝。
又不知過了多久，陽光收起了她的身姿，飄舞著的雨漸歸了寧靜。
雨在這時(shí)，出奇的寂靜，在大霧的包圍下，無聲無息。
這場(chǎng)春雨，讓花兒更艷，草兒更綠，苗兒更壯。
春雨，潤物細(xì)無聲的，潛移默化的影響著萬物，讓自然更美。
一年之計(jì)在于春，難道不應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎？
抓好這時(shí)間，做好手上的工作，珍惜這個(gè)春天里，這個(gè)春天將會(huì)更美。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
對(duì)春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭(zhēng)媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分，無論何時(shí)，海都是那般蔚藍(lán)的色彩，太陽都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨(dú)特的植物，它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動(dòng)物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長環(huán)境的物種，因而紅樹林可能在海水里領(lǐng)芽，成長成果。
一年早春，我跟表姐單獨(dú)到離野不遙的一個(gè)海濱公園游玩。一入進(jìn)私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時(shí)的紅樹林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個(gè)時(shí)候紅樹林仍是如枯木個(gè)別的光禿。這些新葉雖然共平時(shí)望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴?？稍谀菢拥沫h(huán)境下，能長出新葉皆是件不輕易的事。
可是紅樹林不一樣，它的堅(jiān)韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個(gè)比方很老套，可它的事實(shí)意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
那是一個(gè)春天，一個(gè)浪漫的季節(jié)。有風(fēng)的時(shí)候，融入季節(jié)，泅渡你的湖面，看你風(fēng)情萬種。
請(qǐng)?jiān)徫乙淮未稳醪唤L(fēng)的拒絕。因?yàn)?，滄桑過后還殘留一個(gè)脆弱的理由。原以為再不會(huì)為任何人感動(dòng)?？墒牵拍囊估?，卻無法對(duì)你無動(dòng)于衷。
揮不去的腳步，走不完歸去的路，就在離離合合中，跨越紅塵的界線，行走在一場(chǎng)未知的情愫里，踐踏一份熱烈的放逐。
期望一個(gè)溫暖的五月，太陽升起的那一刻起，我便靠近了你。喧囂的城市，倒在溫柔的懷抱，露出一線醉人的笑。在悸動(dòng)的情懷里，締造所謂天長地久的神話，遙遙歲月里，任憑風(fēng)雨飄搖！
而夜色中，星星點(diǎn)燈，你又在哪一個(gè)亮著的窗口？纖長的指尖劃過黑夜，象一朵深谷中的蘭，一片片，一葉葉，孤獨(dú)地盛開。你還在猶豫什么？你還孤獨(dú)嗎？如果可以，再見時(shí)，我愿是一陣千年的風(fēng)，來自你的心海，輕拂你的悲哀。
記憶里溫暖的樣子，是誰夢(mèng)見了誰的笑靨？又是誰停在了誰的心頭？放下那面怯生生的旗幟，夕陽下不再是無限好的悲愁！
天使是精靈的化身，飛越彩虹的瞬間，是否也有蛻變的疼痛？火山的一角，不足以毀滅整個(gè)大地，沉睡千年的噴涌，便是生命的又一次升華。
走過一條路，總會(huì)讓人想起。歷經(jīng)一份感情，就再也無法忘記，就算不能企及一個(gè)高度，也不再憂傷頹廢。
因?yàn)?，生命中曾?jīng)有過你的痕跡
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
春天來了，大地復(fù)蘇了，小樹抽出了嫩芽。然而在半個(gè)月前，花園里還是冷冷清清的，一樹的枯枝敗葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就在這種情況下開始了。
“你為什么要撿樹枝呢？”“因?yàn)槲蚁矚g呀！”張含旭說。她把樹枝都篩選好，留下了一堆不好的樹枝。我把那一堆樹枝挑了又挑，揀了又揀。最后，扔掉了幾根不合格的，拿著好樹枝就回家了。
路上，我想：這些樹枝多嫩啊，上面都長了小芽苞，插在水里，不就可以活了嗎？然后再把它埋到土里，不就可以長成小樹苗了嗎？想到這里，我十分激動(dòng)，一路小跑著回了家。
到了家，我把長樹枝都折成了小段，全泡在了水里。第二天，我把小樹枝拿出來一半兒，分別插在了花盆的土里和沙子里，希望它們能長出葉子來。
我每天都在花盆旁守著，希望它們能快點(diǎn)長出葉子來?？墒?，一天過去了，兩天過去了，一個(gè)星期過去了，樹枝依然還是老樣子，一點(diǎn)葉子也沒有長出來。我非常掃興，再也不理它們了。又過了大約一個(gè)星期，我去陽臺(tái)觀察它們的長勢(shì)。??！不看不知道，一看嚇一跳：所有的小樹枝都發(fā)芽了，給死氣沉沉的花盆添了許多生機(jī)，多么美的景象啊！
我再去看水里的小樹枝，它們已經(jīng)長出了三五片葉子了，漂浮在水面上，顯得很柔美。
為什么呢？為什么小樹枝能活呢？為什么在水里的小樹枝比在土里的小樹枝長得快呢？就這幾個(gè)問題，我請(qǐng)教了我的爸爸。
“因?yàn)橹参锏纳L離不開土壤、水、陽光和空氣。而植物在水里可以吸收養(yǎng)分，來維持它的生命。如果水里養(yǎng)分多的話，植物活得相對(duì)來說可以長一些。如果這只是單純的水，那么植物也能活，因?yàn)橹参锉旧肀３殖苫罹蛯?duì)養(yǎng)分的要求不是太高，但是不管怎么說，樹枝在水里的存活都不是長期的，而是短期性的。所以，樹枝能活下來很正常。
“植物的種子遇到水時(shí)會(huì)膨脹起來，這時(shí)，種子就發(fā)芽了。你說的樹枝上本身就帶有小芽，所以，到了水里它當(dāng)然能發(fā)芽，樹枝在水里吸收的水分比在土壤里吸收的水分多，所以，樹枝在水里發(fā)芽得更快啦！”爸爸這樣給我解答。
哦！原來如此！那么我要是多種上一些這樣的小樹枝，豈不是可以美化環(huán)境了嗎？多么有意義的實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
那么我以前做過的其它實(shí)驗(yàn)里，人工水草、水養(yǎng)油菜等，不都是這個(gè)道理嗎？原來科學(xué)知識(shí)對(duì)我們?nèi)绱酥匾?！我們一定要多發(fā)現(xiàn)、多觀察、多思考，這樣才能研究好科學(xué)。另外，我們應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象好奇，因?yàn)楹闷媸情_啟成功之門的第一把金鑰匙。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
春天，就要讀春天的書。就像遇春先生說的，若想做出好夢(mèng)，必飲一杯春醪先。
我總愛在春天里幻想，這草長鶯飛的時(shí)節(jié)，正是醞釀?shì)p盈的云與輕快的風(fēng)的日子。讓云四散，讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪，但這幾分醉意是能體會(huì)的見的。
若去過云南的麗江，尋過一家有露天陽臺(tái)的客棧，你就能體會(huì)到一分醉意。漫無邊際的藍(lán)天，絲絲縷縷的白云扯著，卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里，風(fēng)從來都是安靜又溫柔的，切真是貼著你的臉頰而去，又來來回回的不舍。再找一個(gè)會(huì)吱嘎作響的木秋千，閉著眼來回的蕩，不為其他，只為片刻。
若去過大理的崇圣寺，記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影，便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中，風(fēng)吹不起漣漪，鳥不可過湖面。愿求身外安穩(wěn)，不然心中便只有方寸之地了。
若與除了自己之外的人產(chǎn)生羈絆，三分醉意就在這了。從此刻起，你就和廣大的世界有了聯(lián)系。世外高人是已經(jīng)得道，于多數(shù)人是不同的。多數(shù)人處于與世界的關(guān)系起點(diǎn)，然后，用著春天的氣息感染更多人，與此產(chǎn)生更深的關(guān)聯(lián)。春不僅僅是世界新的季節(jié)，還是內(nèi)心新的氣象。如此不斷反復(fù)，才能更勝未醉者一籌。
第四醉意，是自己了。老生常談的獨(dú)一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的，我是否醉，是否醒，取決于自己。
余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的，那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝，但醉后一定要醒。假醉還是真醉，都是醞釀新意的過程。如果白白浪費(fèi)了春日的急湍年華，是多么可惜啊。
總之，春天已經(jīng)來了，我手中還有大半杯春醪，待一飲而盡呢。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
春天，越過冬的層層障礙，來到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠，千萬朵甜美的笑靨為她開放，千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。?。∮写猴L(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門，無限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命?；▋旱闷渥虧?，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章；原野生命得其撫愛，滴滴潤心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中，都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的.拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽光給大家，那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家，那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機(jī)，那大家就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗，那大家就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！贝禾?，是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
以春天為題的初中以春天為題的作（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要來了！”“是嗎？”“天哪，太快了吧！太快了吧……”來不及多說，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾粒“銀豆豆”，因?yàn)樘柟忠淮伟阉摹皾娝?jié)”給攪和了。太陽公公則在一旁忙不迭說對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘！”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機(jī)……”小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問道：“春使者說，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒有看見她呢？”“對(duì)呀，春姑娘呢？”大家也產(chǎn)生了疑惑?！拔覀兛烊フ掖汗媚锇?！”藍(lán)天說。于是大家都四處尋找了起來。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來了！”
親愛的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎？