優秀作文不僅僅是文字的組織，更是對生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。
小學學本領（優秀17篇）篇一
今天，碧空如洗，萬里無云。
小貓媽媽對小貓說：“我可愛的小貓，你已經長大了，要學抓老鼠了。”小貓說：“好的，媽媽。”
小貓媽媽：“你看，這個毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地撲過去，把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。
小貓媽媽說：“先把爪子放到樹上再抓樹，。”小貓做了起來，小貓媽媽說：“對了，就像這樣磨爪子。
到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。
小學學本領（優秀17篇）篇二
一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰的本領大。
眼睛搶先說道：“我的本領可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶。”
“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說：“我的本領才大呢！我可以聽到很多優美的聲音，比如百靈鳥動聽的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲。”
鼻子哼了一聲，說道：“我的本領比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的可樂雞翅味。”
嘴巴撇了撇說：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦。”
他們一直爭論不休，誰也不服誰。這時，大腦走過來語重心長地說：“你們都有各自獨特的本領，但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦說完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細想了想大腦說的話，都覺得有道理，于是他們便合作了起來，果然，像大腦說的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。
小學學本領（優秀17篇）篇三
4月，我們班級積極響應學校號召，開展科技節的活動。
4月8日，老師發了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學又帶來了喇叭花的種子，我們同樣把它放進了花盆，蓋上了點土，大家開始等待花開的時候！
上學的每一天，小組的成員都在細心的照顧著它們，有的澆水，有點松土，還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說，大概在7到10天內發芽。
4月15日早上，我們發現喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊的同學都很高興，因為這是我們的勞動果實，苗苗們每天長高一點點。
又過了幾天，我們意外地發現鳳仙花也長出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點不同，數量也比喇叭花多一點。
苗苗們慢慢得在長大，我們過兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽下吸收陽光，它們在我們的照顧下健康的成長。
雖然，苗苗們還沒有越過花盆的高度，但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。
這次的植樹節活動我們學到了很多本領，讓我們更加豐富了植物這方面的知識，我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒！
小學學本領（優秀17篇）篇四
我的本領很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！
我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。
一直到我三四歲的時候，我已經能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。
到我五六歲的時候，我已經跑得很快了。雖然我已經能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。
到了現在，我已經跑得很快了，已經能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現在，老師讓我們跑步，我已經能超過很多人了。
這就是我的本領，我會加油跑得更快的。
小學學本領（優秀17篇）篇五
一天，森林王國要舉行一個本領大賽，小動物們都在為比賽而做準備，可是小猴子卻不知道學什么。
正當小猴子坐在樹上思考時，一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想：這么好聽的歌聲，如果我學唱歌的話，指定能拿個冠軍。于是，小猴子開始學唱歌，可是剛開口，路過的一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習跑步吧！”小猴說：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學跑步了。
最后，小猴子什么名次都沒得，小猴子后悔地低下了頭。
小學學本領（優秀17篇）篇六
在一個炎熱的中午，小猴和小鹿在無邊無際的草原上爭論誰的本領大。它們的吵鬧聲驚動了正在睡午覺的大象。
大象邁著急匆匆的腳步來到它們面前，疑惑不解地問：“你們吵什么？”它們異口同聲地說：“我們在爭論誰的本領大。”大象嘆了口氣說：“別吵了，我來給你們想辦法吧！我都不得安寧了！”這下，它們才定下心來。大象眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法，鼻子指著對岸的果樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
這下，小猴和小鹿都驚呆了。這時，機靈的小猴想到了一個好辦法，它對小鹿說：“要么我們團結合作拿到果子吧！”小鹿說：“行呀！”
說完，小猴砍了一棵樹，輕輕地把樹放到小河上，當做是一座小橋，然后，它們走到了小橋。它們正在想：怎么拿到樹上的果子呢？小猴抓耳撓腮想著，又不好意思地說：“你把我抱到樹上，我抓著樹枝摘果子不就行了嗎？”小鹿說：“對呀！”于是，小鹿就把小猴抱到了樹上，小猴緊緊地抓著樹枝，小心翼翼地摘果子，它在樹上敏捷地跳來跳去，把一個個果子扔給小鹿。終于，果子全摘完了。它們跑到大象跟前，一邊把果子遞給它，一邊說：“團結力量是最大的.。”最后，它們把最大的果子遞給大象。大象的臉上露出了最燦爛的笑容。
小學學本領（優秀17篇）篇七
小鳥出生了，鳥媽媽對小鳥說：“小鳥，媽媽教你學本領吧！”
小鳥驕傲地說：“我不用你教，我自己會。”
它向松鼠請教爬樹，松鼠說：“小鳥不會爬樹的。”它向大雁請教飛翔。大雁說：“剛出生的.小鳥不適合學飛翔。”小鳥難過地飛走了。它又向小鴨子學游泳。小鴨子說：“你一到水里就會淹死的。”小鳥傷心地飛回家里，它把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“別人適合的本領不一定也適合你啊！”
小學學本領（優秀17篇）篇八
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學作文，開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的。”小猴說：“我還是學其他的吧！”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學其他的吧！”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。
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小學學本領（優秀17篇）篇九
我有很多本領，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當時我們有人提問說：“老師，今天是做什么訓練啊？”老師回答說：“今天我們不訓練，但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿。”
只聽老師一聲哨令下，我都還沒有反應過來，別人就已經快速地跑出去了。當我在跑出去的時候，有兩個人早就跑過了終點線，而我得了最后一名。我非常灰心。
從那天開始，我每天寫完作業后就到小區里壓腿，圍著小區至少要跑一圈。要知道我們小區一圈最起碼有一千米呢！跑起來真的不容易。
經過這幾天的訓練，老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽，規劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個四年級的大男生還快，剛開始跑的時候，我發現那個四年級的大男生最少甩了我十米遠。
通過我這個本領，我知道每個人的本領不是天生就有的，而是要通過長時間的堅持鍛煉才有的！
小學學本領（優秀17篇）篇十
要說我有什么本領啊，我干脆說：“玩！”我玩的花招可不少：1滑冰2滑板3槍4弓箭5電腦6弩（古代一種兵器）7矛槍8羽毛球9乒乓球10籃球11足球12劍。不少吧！我最喜歡的就是弓箭，矛槍和劍了。我經常玩的游戲是戰爭游戲，這些都是我的武器。有了好武器一個人玩也沒有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的.伙伴可多了。
小學學本領（優秀17篇）篇十一
今天，小主人的作業得了“優”，他就早早高興地上床睡覺了，文具盒里卻還是熱鬧非凡。
苗條的鉛筆扭著細腰，抬著頭，走起了模特步，它得意洋洋地說：“我可是小主人的好助手，每次都是我把字寫得工工整整。”
橡皮不服氣地反駁道：“每次？你寫錯了字，還不是我幫你把錯字擦掉，要不然，小主人的作業能得優嗎？”
尺子一直沉默著，但他聽到這里，就忍不住了，他粗聲粗氣地說：“每次上數學課要不是我，你鉛筆能把橫線畫得直直的嗎？”
鉛筆、像皮和尺子，他們爭執不下，于是請文具盒爺爺來評評理，文具盒爺爺語重心長地對他們說：“你們各自有各自的本領，只有你們齊心協力才能為小主人服務。”鉛筆、橡皮和尺子聽了文具盒爺爺的話后慚愧極了。
從此，他們就再也沒吵過架！
小學學本領（優秀17篇）篇十二
我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好啊！”于是，我就吵著鬧著要學鋼琴，媽媽只要答應。
第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這么輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。
這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。
小學學本領（優秀17篇）篇十三
說起學本領，我今天就學了一樣本領。大家一定會想，什么本領這么容易學呢?其實也算不上什么本領，只是跟媽媽學了一道菜——青椒炒土豆絲。但對我來說卻是一種本領。
媽媽給我準備了兩個土豆，在媽媽的眼里，它們長得算是挺光滑的了，但我刨皮的時候卻覺得像是汽車陷入了泥潭。終于給它們“整容”完畢，接下來就是把它們切成細絲了。我首先把它們切成一片一片的，然后把它們兩三片疊在一起，剛切下去幾刀就發現切歪了，而且還有點滑來滑去的，太難切了，算了，還是一片一片切吧。說出來有點難為情，兩個土豆切了十多分鐘。任務完成了一半，現在可以下鍋炒了，我先打開煤氣，然后在鍋里倒了一點油，再把洗過的土豆絲倒進去，我剛倒了一點就被嚇了一跳，油“噼哩啪啦”地濺了起來，而且還濺到了我的手上。說實在的，我真有點想要放棄了，但又想起媽媽對我說過的話：你做什么事都不能半途而廢，要有始有終的，只要你堅持不懈地努力就會成功。于是我鼓足勇氣把剩下的土豆絲倒進了鍋內，盡管油還在“噼哩啪啦”地濺著，但我的手仍然緊握著鏟柄，不停地翻炒著土豆絲。由于我的翻炒技術不夠，所以我炒了幾下媽媽就幫我再炒幾下，直到土豆絲有點變軟了，媽媽就叫我把準備好的青椒絲也倒入鍋內，然后放入鹽、料酒、味精，再翻炒幾下，一盆香噴噴的土豆絲炒青椒就可以出鍋啦!
當我端著這盆菜讓外婆打分時，她給我打了八十分。因為她說我的刀功確實不錯，而且味道也不錯。沒得滿分是因為炒的時候媽媽幫過我的忙。她相信我下次一定會炒出一百分的菜。聽著這話，我心里甭提有多高興了。
小學學本領（優秀17篇）篇十四
一個風和日麗的春天，萬物復蘇，小貓、小狗、小鴨子在一起玩耍。玩著玩著，狗突然提出要和貓比本領，。貓答應了狗的要求。于是他們就請小鴨子來當裁判！
比賽開始了。小狗驕傲地說：“我可以幫主人防盜，上次我們家來了個小偷，我汪汪一叫，就把小偷嚇跑了！”
小貓說：“我可以捉老鼠，為主人除害！你會做得到嗎？”
小狗說：“狗咬耗子——多管閑事，那不是我的事。但是我的嗅覺非常靈敏，能幫主人聞出有毒的東西，還能抓兇手呢！”
小貓說：“我能爬樹，就連老虎還稱我為老師呢！”
小狗說：“我是十二生肖里的一種！十二生肖里有你嗎？”
小貓說：“這有什么了不起！你怎么不說狗急跳墻、狗仗人勢？”
小狗說：“我的本領大！”小貓說：“我的本領大！”他們兩個互不相讓，誰也說服不了誰。
小鴨子聽了說：“不要吵了！不要吵了！其實你們各有各的本領，既然都是為主人服務，那么，我們就同心協力為主人服好務吧！”
小狗和小貓聽了，兩個都面紅耳赤地說：“今后，我們再也不比本領了！”
小學學本領（優秀17篇）篇十五
從前，有一只猴媽媽生了一個兒子。這一天，正巧熊媽媽也生了一個兒子。猴媽媽和熊媽媽高興極了，猴媽媽給小猴起了個名字叫跳跳，熊媽媽給小熊起了個名字叫貝貝，不久，它們長大了，成了一對好朋友。
有一次，貝貝和跳跳正在玩游戲的時候。突然，危險來臨了，一只大灰狼撲來了。準備把貝貝和跳跳抓住吃了，它們兩個拔腿就跑。但是，由于貝貝平時不練習本領，跑的慢極了，這可急壞了在前面的跳跳，它靈機一動，想到了一個好辦法————爬樹。于是，它急忙爬到樹上，沖著在地上的貝貝喊道：“貝貝！快爬樹。”貝貝聽到后，急忙去爬樹。但是，因為平時不練習本領，手太嫩了。于是，跳跳在上面拉，可是貝貝再怎么努力也沒能爬上去，成了大灰狼的美餐。跳跳卻平安的回到了家。回到家以后，他高興的對媽媽說：“媽媽，謝謝你的嚴格要求！是您讓我學了本領，才使我逃脫狼口，我以后還要學很多本領，成為一個什么也不怕的跳跳。
是啊！學習也是一樣，只要每一步走踏實了，就會有非常大的收獲！
小學學本領（優秀17篇）篇十六
一天，五官正在開辦第一屆的“五官爭論會”。開始了，嘴巴先發話了：“我為主人吃飯，要是主人吃進去的飯菜不經過我，他就咽不下去，沒有我主人就餓死了，你們都沒有今天！
”這時，眼睛不服氣了：“要是沒有我，主人瞎了，什么也看不見了，你們個個都去不了任何作用！”
“我才最重要呢！”鼻子生氣地說，“要是我罷工了，主人聞不出來任何味道，也就吃不到山珍海味來補身了！”
“喂喂喂？你們別把我忘了，我可以聽到世界上最美妙的聲音，而你們，一群蠢貨，個個聽不到！”耳朵憤怒到了極點，這時嘴巴說：“我們在一起老是要吵架，索性各自去過各自的生活！”
于是，他們都分散了。嘴巴來到了一個荒蕪人煙的地方，那里沒有糧食，他成了一個流浪者，整天吃一些亂七八糟的東西，比如沙子，灰塵等，可自己卻不知道。鼻子整天被香味纏繞，可吃不到。眼睛淚汪汪地看著行人吃著香噴噴的飯菜，而自己只能忍饑挨餓，耳朵只能聽到人說話，自己卻不能搭話。
終于，他們再也不能忍受了，各自都回到了家，這些經歷，使他們知道了人多力量大的道理，從此，他們更加團結一心了。
小學學本領（優秀17篇）篇十七
每個人都有許多本領，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。剛開始我覺得騎自行車很簡單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點也不聽我的`話，讓我連摔了幾個跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學會它！我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經放手了，原來我已經掌握了平衡，就這樣我學會了騎自行車。
通過這件事情我明白了看起來簡單的事，其實并不簡單，只有克服心里的恐懼才可以成功！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校。