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    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

    檢討書(shū)是一種自我評(píng)估的方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選檢討書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類(lèi)錯(cuò)誤的決心。

    首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。

    關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1、無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。

    2、在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

    4、思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。

    此致

    敬禮!

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    很抱歉,此次,我因?yàn)樽陨韺?duì)紀(jì)律的不重視,以及自身管理的的錯(cuò)誤,竟在下午的第—節(jié)課上犯下了曠課的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的后悔,作為一名學(xué)生,我不僅忘記了自己來(lái)到學(xué)校的最大目的,更忘了自己作為學(xué)生應(yīng)該遵守的職責(zé)!我真的很抱歉,很對(duì)不起,因?yàn)槲业男袆?dòng),不僅給自己帶來(lái)了麻煩,更是然給xxx班的同學(xué)和您也帶來(lái)了不少的問(wèn)題和影響!

    反思這次錯(cuò)誤的具體情況。我很是慚愧,當(dāng)天,我因?yàn)樽陨硇那橐驗(yàn)橐恍┑膯?wèn)題一直非常的焦慮,也許是因?yàn)樽陨頉](méi)能調(diào)整好自己,結(jié)果在一天的課上都沒(méi)能很好的集中注意力,不僅沒(méi)能學(xué)到什么收獲,甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況,但我卻沒(méi)能意識(shí)到自己這樣的情況會(huì)帶來(lái)怎樣的影響!也沒(méi)有對(duì)自己的心情進(jìn)行有效的調(diào)整。當(dāng)然,這樣導(dǎo)致我越發(fā)的焦慮,甚至連老師一句話都聽(tīng)不進(jìn)去來(lái)了!

    在后來(lái),我因?yàn)閷?shí)在忍受不了心中的郁悶,在課堂前偷偷的離開(kāi)了教學(xué)樓,在學(xué)校的xxx處獨(dú)自待著。盡管一個(gè)人安靜的待著確實(shí)讓我自身的情況有了很好的轉(zhuǎn)換,但這樣的行為無(wú)疑是錯(cuò)誤的,是違反了紀(jì)律的!如今,等到我徹底冷靜下來(lái),我又不禁為自己犯下了的違紀(jì)感到后怕,自己一時(shí)沖動(dòng)就犯下了這樣的錯(cuò)誤,甚至不知道教室里現(xiàn)在的情況究竟是怎么樣。結(jié)果,直到下課后我才敢重返教室,但如今為時(shí)已晚,錯(cuò)誤早已犯下,您也早就明白了這一問(wèn)題。

    如今,再一次對(duì)這件事進(jìn)行反思和檢討,我真感到無(wú)比的抱歉,在那次后,我也認(rèn)真的了解了自己的錯(cuò)誤。如今我對(duì)自己的問(wèn)題反思如下:

    一、自身管理能力非常嚴(yán)重。即使是事出有因,我這樣的行為仍然是非常嚴(yán)重的違紀(jì),不僅沒(méi)能遵守學(xué)校的紀(jì)律,甚至也沒(méi)有與任何人聯(lián)系,這不僅讓老師們著急,不明不白的突然曠課也會(huì)給我們的班級(jí)紀(jì)律帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

    二、這次的問(wèn)題,也讓我意識(shí)到自己交流的能力有多差。在自身當(dāng)時(shí)的情況下,可我本該去找人傾訴,去說(shuō)說(shuō)話。但我沒(méi)能做到,甚至只是悶在心里,結(jié)果最后自己都受不了!這是最大的問(wèn)題!

    如今,反思自己的問(wèn)題,我很慚愧。面對(duì)如今的我,我不僅應(yīng)該認(rèn)真的加強(qiáng)自身的紀(jì)律性,更應(yīng)該提升自己的溝通能力!讓自己再遇上這樣問(wèn)題的時(shí)候不至于一個(gè)人做出錯(cuò)誤的事情。今后我一定會(huì)更加努力的管理自己,改進(jìn)自己,還望您能原諒。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    為了讓老師原諒學(xué)生的過(guò)失,寫(xiě)好檢討書(shū)是很重要的。犯了錯(cuò)不光要受罰,還需要檢討自己的錯(cuò)誤,下面是小編整合的學(xué)生曠課逃課的檢討書(shū),一起來(lái)看看吧。

    尊敬的老師:

    我是你的學(xué)生_x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

    早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    1、思想上的錯(cuò)誤。

    對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    2、行為上的錯(cuò)誤。

    不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

    3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。

    我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

    對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

    此致

    敬禮!

    尊敬的老師:

    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

    積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

    這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):好好學(xué)習(xí),天天向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

    然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。

    事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

    提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

    我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

    知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

    我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

    敬愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

    早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服,忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì),這莫過(guò)于人生的一大損失。

    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

    老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

    如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的'定力還是不夠的堅(jiān)定。

    老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情檢討書(shū)。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

    作為一個(gè)大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不逃課,好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

    從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

    尊敬的_老師:

    首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

    由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

    1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

    3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

    4。‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

    5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

    回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

    從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

    逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

    這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

    其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

    我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

    我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

    此致

    敬禮!

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

    這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的.努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),熱門(mén)思想?yún)R報(bào)強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

    我不應(yīng)該逃課!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    尊敬的輔導(dǎo)員:

    您好!

    我是xxx,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的態(tài)度問(wèn)題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級(jí)了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響,這是不可挽回的,這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)態(tài)度,對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象。

    作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯(cuò)誤,不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來(lái)讓我們班通報(bào)了,讓您丟臉了,我覺(jué)得我是班級(jí)的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個(gè)我也對(duì)自己這次曠課交待一下,我會(huì)記住今天的教訓(xùn)。

    事情是這樣的,還是要從昨天說(shuō)起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),但是我也不好拒絕,因?yàn)楹貌蝗菀捉形乙淮危揖腿チ耍恢钡搅撕芡聿呕貋?lái),還是踩著點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規(guī)矩,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因?yàn)橐词恢钡搅肆璩坎潘X(jué),因?yàn)樽约簩?shí)在是回來(lái)的太晚了。

    第二天因?yàn)槲覀兪窃缟习它c(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來(lái),因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái),上課的教室也離得不進(jìn),當(dāng)然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒(méi)有起的來(lái),因?yàn)樗锰砹耍瑳](méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái),室友叫我了,我當(dāng)時(shí)迷糊的回了一句,室友也以為我會(huì)起床去上課,但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了,這一睡就完全睡過(guò)頭了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒(méi)設(shè)鬧鐘,一直到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái),我急忙的去上課去了,雖然今天您沒(méi)有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒(méi)來(lái),我真的很過(guò)意不去,我主動(dòng)的向您承認(rèn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒(méi)做到,只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

    我今天會(huì)好好的向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯(cuò)了。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔.

    今天,我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們?cè)跊](méi)有極其特殊的情況,就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且,由于我一個(gè)人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性.不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響.也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé).而且,也讓老師擔(dān)心我的安全,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果.

    我作為一個(gè)學(xué)生,我的本份是??.這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)分內(nèi)的事情,而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé).學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由.

    我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì),是人生中最后一次充電,在將來(lái)的時(shí)間里,乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門(mén),同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間,而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

    深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不和老師請(qǐng)假而曠課.也就不會(huì)有今天的檢查.

    3、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

    4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需的文化知識(shí),而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情.

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

    1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    3、對(duì)于自己對(duì)各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ)。

    短短的檢討書(shū),不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間.有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活.

    請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

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    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    很抱歉,此次,我因?yàn)樽陨韺?duì)紀(jì)律的不重視,以及自身管理的的錯(cuò)誤,竟在下午的第-節(jié)課上犯下了曠課的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的后悔,作為一名學(xué)生,我不僅忘記了自己來(lái)到學(xué)校的最大目的,更忘了自己作為學(xué)生應(yīng)該遵守的職責(zé)!我真的很抱歉,很對(duì)不起,因?yàn)槲业男袆?dòng),不僅給自己帶來(lái)了麻煩,更是然給---班的同學(xué)和您也帶來(lái)了不少的問(wèn)題和影響!

    反思這次錯(cuò)誤的具體情況。我很是慚愧,當(dāng)天,我因?yàn)樽陨硇那橐驗(yàn)橐恍┑膯?wèn)題一直非常的焦慮,也許是因?yàn)樽陨頉](méi)能調(diào)整好自己,結(jié)果在一天的課上都沒(méi)能很好的集中注意力,不僅沒(méi)能學(xué)到什么收獲,甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況,但我卻沒(méi)能意識(shí)到自己這樣的情況會(huì)帶來(lái)怎樣的影響!也沒(méi)有對(duì)自己的心情進(jìn)行有效的調(diào)整。當(dāng)然,這樣導(dǎo)致我越發(fā)的焦慮,甚至連老師一句話都聽(tīng)不進(jìn)去來(lái)了!

    在后來(lái),我因?yàn)閷?shí)在忍受不了心中的郁悶,在課堂前偷偷的離開(kāi)了教學(xué)樓,在學(xué)校的---處獨(dú)自待著。盡管一個(gè)人安靜的待著確實(shí)讓我自身的情況有了很好的轉(zhuǎn)換,但這樣的行為無(wú)疑是錯(cuò)誤的,是違反了紀(jì)律的!如今,等到我徹底冷靜下來(lái),我又不禁為自己犯下了的違紀(jì)感到后怕,自己一時(shí)沖動(dòng)就犯下了這樣的錯(cuò)誤,甚至不知道教室里現(xiàn)在的情況究竟是怎么樣。結(jié)果,直到下課后我才敢重返教室,但如今為時(shí)已晚,錯(cuò)誤早已犯下,您也早就明白了這一問(wèn)題。

    如今,再一次對(duì)這件事進(jìn)行反思和檢討,我真感到無(wú)比的抱歉,在那次后,我也認(rèn)真的了解了自己的錯(cuò)誤。如今我對(duì)自己的問(wèn)題反思如下:

    一、自身管理能力非常嚴(yán)重。即使是事出有因,我這樣的行為仍然是非常嚴(yán)重的`違紀(jì),不僅沒(méi)能遵守學(xué)校的紀(jì)律,甚至也沒(méi)有與任何人聯(lián)系,這不僅讓老師們著急,不明不白的突然曠課也會(huì)給我們的班級(jí)紀(jì)律帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

    二、這次的問(wèn)題,也讓我意識(shí)到自己交流的能力有多差。在自身當(dāng)時(shí)的情況下,可我本該去找人傾訴,去說(shuō)說(shuō)話。但我沒(méi)能做到,甚至只是悶在心里,結(jié)果最后自己都受不了!這是最大的問(wèn)題!

    如今,反思自己的問(wèn)題,我很慚愧。面對(duì)如今的我,我不僅應(yīng)該認(rèn)真的加強(qiáng)自身的紀(jì)律性,更應(yīng)該提升自己的溝通能力!讓自己再遇上這樣問(wèn)題的時(shí)候不至于一個(gè)人做出錯(cuò)誤的事情。今后我一定會(huì)更加努力的管理自己,改進(jìn)自己,還望您能原諒。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名大三學(xué)生,我叫xx。現(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段,但是很不幸的是我們班被抽中了這個(gè)名額,我更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課,我感到很抱歉,也感到很內(nèi)疚。所以我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)來(lái)求得老師的原諒。我通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省我自己,使自己認(rèn)識(shí)到我曠課的錯(cuò)誤。

    其實(shí)關(guān)于這一次曠課,我還有點(diǎn)沒(méi)搞清楚狀況。因?yàn)樵谏现芪覀內(nèi)珜?zhuān)業(yè)都在一個(gè)高緊張的狀態(tài)下。因?yàn)檫@次技能抽查我們專(zhuān)業(yè)就偏偏“那么幸運(yùn)”的被抽中了,所以在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),各專(zhuān)業(yè)老師就開(kāi)始緊張的為我們進(jìn)行著考前準(zhǔn)備和考前培訓(xùn)。因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)就兩個(gè)班,每個(gè)人都有很大的可能性都會(huì)被抽中。而且學(xué)校這陣子又在評(píng)比優(yōu)秀院校,如果這次技能抽查沒(méi)過(guò)的話,很有可能就會(huì)落選。不僅僅是評(píng)比落選,我們的升學(xué)率也會(huì)降低。所以學(xué)校里面歷來(lái)是很重視技能抽查這一點(diǎn)的。所以我們的壓力也是很大,除了每天和老師配合訓(xùn)練之外,我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結(jié)果出來(lái)的那天,我們專(zhuān)業(yè)里的同學(xué)就幾家歡喜,幾家愁了。中獎(jiǎng)被抽中的同學(xué)開(kāi)始自閉,沒(méi)有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運(yùn)的沒(méi)被抽中。所以一下子高興過(guò)了頭,就約了幾個(gè)好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是,雖然我們這些沒(méi)有被抽中的同學(xué)可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓(xùn)了,但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。

    但是總歸來(lái)說(shuō)還是要怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。因?yàn)槿绻覍W(xué)習(xí)態(tài)度端正的話,我就不會(huì)不去在結(jié)果公布后留意關(guān)于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學(xué)習(xí)放在心上,那我就會(huì)問(wèn)一下沒(méi)被抽中的同學(xué),或者老師還要不要上課的問(wèn)題。而不是一解放就跑去外面逍遙,就全然沒(méi)想起里要上課的事情。所以這都是我的問(wèn)題,馬上就要結(jié)業(yè)考試了,既然技能抽查沒(méi)有抽到我,那我就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備結(jié)業(yè)考試的是事情,更應(yīng)該多關(guān)心學(xué)習(xí)的事情,更應(yīng)該擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,去把每一堂課都認(rèn)真學(xué)到位。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    尊敬的老師:

    你好!

    由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

    雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了——老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

    我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

    老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    尊敬的輔導(dǎo)員:

    您好!

    在x月x日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買(mǎi)好當(dāng)天晚上的車(chē)票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。

    我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離校回家了。剛好遇上放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

    到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

    1、讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)校活動(dòng),還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。

    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

    3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。

    對(duì)于這次犯錯(cuò),我也想了很多,反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開(kāi)始就一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,避免給老師造成麻煩。

    我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件,提高自己的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師相信我,給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

    早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

    2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

    望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課。就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。

    我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的.。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。

    但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。

    與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

    古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

    現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:

     一、以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;

    二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

    以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

    檢討人:

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    尊敬的導(dǎo)員:

    您好!

    作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:

    這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然找借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該逃課!

    短短幾百字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx班的xx,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。

    早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒(méi)有請(qǐng)假,我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒Γ淮蚝没A(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.

    我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。

    但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。

    與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

    古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

    現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:

    一.以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;

    二.積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

    以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    校園學(xué)生曠課逃課檢討書(shū)多篇(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

    早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

    逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

    對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

    導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

    在我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

    如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

    導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

    我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、情感及觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文學(xué)形式。接下來(lái),將為大家推薦一些不同類(lèi)型的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我當(dāng)然不是第一次讀
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。只因那一夜,在那漆黑的的
    這個(gè)階段的工作,是需要我們進(jìn)行總結(jié)和歸納的,所以我覺(jué)得寫(xiě)一個(gè)述職報(bào)告是必要的。對(duì)于寫(xiě)述職報(bào)告感到困惑的人,以下是一些典型的范文,希望能夠幫到你。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。快點(diǎn)刷牙、洗臉
    在安全工作中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),通過(guò)總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。小編為大家推薦了一些值得一讀的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為深刻吸取蕭縣
    人事管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它涉及到人員的招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)等方面。以下是小編為大家收集的人事管理范文,僅供參考,希望對(duì)大家的人事管理工作有所啟發(fā)。
    中班教案可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解教學(xué)的有效性和問(wèn)題所在。小編精心整理了一些中班教案的范例,供教師們參考和借鑒,點(diǎn)擊下方鏈接查看詳情。學(xué)習(xí)一些家居安全、交通
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一份寶貴的資料,對(duì)于將來(lái)找工作或者進(jìn)行下一階段學(xué)習(xí)都有很大的幫助。在下面,小編為大家精選了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路
    一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們有條不紊地實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)。以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案范文,通過(guò)借鑒這些經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的策劃能力和工作效率。一、活動(dòng)時(shí)間:6月xx
    心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名學(xué)生,我們不僅需要在學(xué)業(yè)上努力,還需
    申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的要求,它是我們展示自己才能和個(gè)性的機(jī)會(huì)。大家可以參考以下范文,了解如何更好地撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)人:xx,男,漢族,現(xiàn)年52歲。現(xiàn)居住在
    每天寫(xiě)一篇日記可以讓我們記錄下自己的點(diǎn)滴變化,從而更好地了解自己。以下是小編為大家收集的日記范文,內(nèi)容涉及生活瑣事、心情日記、旅行見(jiàn)聞等,供大家參考。
    開(kāi)學(xué)典禮上,同學(xué)們會(huì)進(jìn)行集體唱歌、朗誦等表演活動(dòng),展示自己的才藝。那么讓我們來(lái)看看一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的做法。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備服從組織安排、關(guān)心群眾、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。接下來(lái)是一些入黨積極分子培養(yǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。同志們:按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)
    通過(guò)合伙協(xié)議,合伙人可以達(dá)成共識(shí),保護(hù)彼此的權(quán)益和利益。如果你正在尋找一份合適的合伙協(xié)議樣本,下面幾篇范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。甲方:乙方:丙方:甲乙雙方本著互惠
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)和提煉出活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和可改進(jìn)之處。小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。清明節(jié)期間,xx小學(xué)圍繞清明時(shí)節(jié)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校生活中最受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們翹首以盼。下面是幾篇經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。老師們、同學(xué)們:下午好!在這冬日暖陽(yáng)的日子里,在
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行概括和歸納的一種重要方式。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在八一建軍節(jié)來(lái)
    工作心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思和總結(jié)在工作中的所見(jiàn)所聞,值得我們寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。工作心得體會(huì)
    讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的致敬和贊美,也可以是對(duì)一段故事或人物的思念和傾訴。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。從前有一個(gè)稻草
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。小時(shí)候,常聽(tīng)到當(dāng)老師的媽媽感慨:
    在制定策劃方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),制定明確的時(shí)間表和執(zhí)行計(jì)劃。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布最新青年志愿者活動(dòng)策劃方案,更多最
    述職報(bào)告應(yīng)該客觀公正,既要突出自身工作亮點(diǎn),也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)工作中的不足和問(wèn)題。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,為自己的寫(xiě)作提供一些參考。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入__x商場(chǎng)
    寫(xiě)銷(xiāo)售工作總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的銷(xiāo)售工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些經(jīng)典的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,它們獨(dú)具匠心,經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。手機(jī)銷(xiāo)售員工作總結(jié)本次
    主持詞是在各種場(chǎng)合中引導(dǎo)和帶領(lǐng)人們進(jìn)行交流的一種詞語(yǔ)或短語(yǔ)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持人的范例,供大家參考。男:各位同事朋友們。合:大家好!女:歡欣鼓舞
    通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平,提升自己的個(gè)人價(jià)值。下面是一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的詳細(xì)介紹,希望可以幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后的重要工作,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,大家可以在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行借鑒。一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享我們對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)和推薦,影響他人的閱讀選擇。閱讀一本好書(shū)后,除了享受故事的情節(jié)和人物的塑造,讀后感也是我們思考和分享的重要方式之
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,可以提高演講者的口才和溝通能力。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿,不妨參考一下以下的發(fā)言稿范文。同志們:堅(jiān)持黨建帶關(guān)建是做好基層關(guān)工
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程應(yīng)該充分參考前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各類(lèi)活動(dòng),如會(huì)議、培訓(xùn)、比賽、慶
    活動(dòng)策劃中的時(shí)間安排和流程規(guī)劃對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。以下是一些成功的活動(dòng)策劃實(shí)踐案例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)策劃的方法和技巧。為了加強(qiáng)我院學(xué)生的節(jié)約
    演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明確,強(qiáng)調(diào)我們的核心觀點(diǎn),留給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些成功演講者的范文,以供大家學(xué)習(xí)和啟發(fā)。親愛(ài)的小朋友:你們好!你們知
    活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于活動(dòng)目標(biāo)的明確性和實(shí)施計(jì)劃的完整性。當(dāng)然,范文只是參考,每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的特點(diǎn),所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。組長(zhǎng):葛飛(市
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是
    演講稿是在特定場(chǎng)合中,以口頭方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、調(diào)動(dòng)情感的一種表達(dá)方式。它具備針對(duì)性強(qiáng)、語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn),是一種重要的溝通工具。隨著科技的發(fā)展
    應(yīng)急預(yù)案是組織在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)采取的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)的規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的一些應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,可以幫助大家更好地制定
    夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來(lái)的向往,它讓我們勇敢追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功范例,希望能夠給大家指引和鼓舞。雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。推薦:我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男?兒。
    通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在一年級(jí)的暑假里,因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)我又不會(huì)梳,所以媽
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合中用于表達(dá)自己意見(jiàn)和觀點(diǎn)的書(shū)面或口頭材料,它可以幫助我們更好地溝通和交流。現(xiàn)在,我們需要撰寫(xiě)一份發(fā)言稿了嗎?發(fā)言稿可以用于學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)
    讀書(shū)后的感想與別人進(jìn)行分享,可以促進(jìn)交流和思想碰撞。如果你還不知道如何下筆寫(xiě)讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能給你一些啟示。摘要:作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石,
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。中國(guó)――一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性工作,需要考慮活動(dòng)的目的、規(guī)模、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等多個(gè)方面。以下是一些成功案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、讓幼兒初步了解一月一
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中規(guī)劃自己工作的有力工具,它能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。在教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程中,可以參考以下案例,了解一些具體的教學(xué)安排和措施。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。1.獨(dú)在異鄉(xiāng),最怕生病。
    通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。心已經(jīng)不再痛不再傷,卻總在無(wú)意
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。有人說(shuō):“母愛(ài)
    元宵節(jié)也被稱(chēng)為湯圓節(jié),因?yàn)樵谶@一天人們喜歡吃湯圓這種特色食品。在這里,小編精心選取了一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。今天是元宵節(jié),母親買(mǎi)回來(lái)了一袋湯
    自我介紹可以幫助我們建立自信,讓自己在別人面前更加從容。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望對(duì)大家起到一定的幫助和借鑒作用。各位老師、同學(xué):大家好!我叫xx,來(lái)自
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。再說(shuō)那只小鳥(niǎo),自從我走到它身邊,它便
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。又是一個(gè)匆忙的周末,我拖著疲倦
    優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。“百年大計(jì),教育為本”,《國(guó)家教育
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。秋天的田野是綠色的
    范文范本可以幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)作范文范本,有助于大家提高寫(xiě)作水平和技巧。生命只有一次,安全從我做起。交通文明關(guān)
    2.致辭是一種藝術(shù),需要運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言和表達(dá)技巧,以更好地傳遞主題和目的。隨著各種慶典活動(dòng)的增多,我們?cè)絹?lái)越需要一些精彩和特別的致辭來(lái)激勵(lì)和感動(dòng)聽(tīng)眾。
    在實(shí)施方案中,我們需要明確目標(biāo)、確定任務(wù)、分配資源,從而保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地制定實(shí)施方案,以下是一些通用模板和范文,供大家參考。
    教學(xué)計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行合理安排和概括的一份規(guī)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和思路,供大家學(xué)習(xí)和借
    在自查報(bào)告中,我們可以對(duì)自己的行為、決策以及結(jié)果進(jìn)行客觀地評(píng)估和反思。小編為了幫助大家更好地撰寫(xiě)自查報(bào)告,特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    采購(gòu)過(guò)程中要注意供應(yīng)商的選擇與評(píng)估,確保采購(gòu)的質(zhì)量和可靠性。接下來(lái)是一些采購(gòu)案例分析,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用采購(gòu)知識(shí)。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,共
    一篇好的致辭能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,傳達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的情感和思考。這些致辭范文涵蓋了多個(gè)場(chǎng)合和主題,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們
    通過(guò)自我介紹,我們可以讓別人明白我們的身份和目標(biāo),為未來(lái)的合作打下基礎(chǔ)。在這里,我為大家提供一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。我是xx大學(xué)建筑工
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)的概括,更是對(duì)自己在閱讀中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。大家可以參考以下讀后感范文,以拓寬自己的閱讀視野和提升寫(xiě)作能力。在20__年我就
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