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    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:筆塵

    每當(dāng)我們遇到困難時(shí),感恩可以幫助我們保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。看看以下的感恩圖片和故事,讓我們一起感受其中的溫情和感動(dòng)。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    當(dāng)你知道媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大時(shí),你感恩了嗎?當(dāng)爸爸不顧疲憊幫你做晚飯時(shí),你感恩了嗎?……多么普通的兩個(gè)字啊,卻凝聚著一片心“謝謝”,你是否說(shuō)出口了·小時(shí)侯任性的我卻忽視了它。

    那時(shí)侯,媽媽幫我找衣服穿,我拿到衣服便脫口而出:“你快走,我要換衣服了。”可又有誰(shuí)知道,媽媽轉(zhuǎn)身離去的一剎那,眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);我生日那天,爸爸媽媽從百忙之中抽空來(lái)請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞的朋友餐,我卻顯露出不合胃口的樣子,爸爸知道我想吃家庭餐,但是貴啊,爸爸嘆氣道:“這孩子……”我聽(tīng)了還不樂(lè)意了,小聲說(shuō):“本來(lái)就是不好吃嘛,這還要嘮叨嗎?”

    六一節(jié)晚上,我們?cè)鹤永锏男∨笥验_(kāi)party,帶上自己的零食。我從冰箱里拿出凍了好幾天的棒棒冰出來(lái)吃,他們一看見(jiàn)我的東西就嘴讒,“我拿薯片和你換”、“我拿可樂(lè)和你換”……東西全在我手上了,我卻改變主意:“不給你們吃!”剛說(shuō)完就跑回家了。我還暗暗高興呢,結(jié)果,晚上他們?nèi)空疑祥T來(lái),“我們和你斷絕朋友關(guān)系!”,“媽媽,他們不和我玩了,嗚嗚……”

    如今,媽媽做一次好菜,“謝謝媽媽。”;爸爸教我寫毛筆字,“謝謝爸爸。”;朋友借東西給我,“謝謝xx。”同學(xué)夸我好伙伴,街坊鄰居夸我好孩子,感覺(jué)真幸福!

    在美國(guó)有感恩節(jié),有首歌曲叫“感恩的心”,愿天下所有的人都懂得感恩,讓全世界的爸爸媽媽都能開(kāi)開(kāi)心心每一天!

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    “媽媽,你怎么不找點(diǎn)叫我?我該遲到了。”我埋怨道。“好了,你快點(diǎn),我在樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭刷完牙,穿好衣服,匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著,北風(fēng)呼呼的叫著,我凍得發(fā)抖,媽媽把自己的大衣給我披上。

    但我喋喋不休地埋怨道:“我快要遲到了,可要被批評(píng),快一點(diǎn),快一點(diǎn)。”媽媽已經(jīng)把車踩得最快了,可以聽(tīng)我說(shuō)要更快,只好又加快腳步。風(fēng)“嗖嗖”從我耳邊吹過(guò),像小刀一樣,刮的我的耳朵痛得很。到了學(xué)校,果然遲到了,我飛快地向教室奔去,媽媽望著我說(shuō):“別跑,小心摔倒!”我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),趕到教室時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁,我低著頭走進(jìn)教室。

    晚上,我回到家。朝屋里喊道:“媽,我回來(lái)了!”但屋里靜悄悄的。爸爸走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“噓!你媽穿太少衣服著涼了。”我聽(tīng)了,眼淚在眼眶里打滾著。心想:媽媽為了我不著涼,竟讓自己受苦,這都是為了我呀,都是因?yàn)閻?ài)我呀,我竟還埋怨她……我跑到床邊,貼著媽媽的耳朵輕輕地說(shuō):“謝謝您,媽媽。”從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了做家務(wù),怎樣孝敬父母,還學(xué)會(huì)到感恩。

    父母給我們關(guān)懷,為什么我們不會(huì)去感恩呢?父母那么愛(ài)我們,我們也應(yīng)該去愛(ài)自己的父母!

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報(bào)默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

    教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

    班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸鳎プ鹁矗屛覀兛纯蠢蠋煹膬?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

    有責(zé)任心難道不好嗎?當(dāng)然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……。

    數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。

    英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò),也是一位和藹的老師。

    物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

    生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。

    地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲,是一位可親的老師。

    歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。

    政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。

    其實(shí),李老師也很好,很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎?想想吧!

    讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

    美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

    音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師,不過(guò)也很好。

    以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

    教師節(jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說(shuō):老師!教師節(jié)快樂(lè)!

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    俗話說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,我也愛(ài)我的爸爸媽媽。

    夜幕降臨的時(shí)候,門縫傳來(lái)熟悉的腳步聲。我立刻開(kāi)門一看,原來(lái)是爸爸。我叫了聲:“爸爸!”他什么也不說(shuō),只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

    隨后,爸爸好像吃力地邁開(kāi)腳步慢慢地坐在沙發(fā)上。沙啞的嗓子咳了兩聲,然后又傳來(lái)一兩聲“哈欠”。我作為兒子的聽(tīng)到這種聲音心里真不是滋味,像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了,就走過(guò)去幫爸爸捶了捶背,然后按摩按摩他那僵硬的腿,并輕輕地問(wèn):“爸爸,舒服點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了,謝謝乖兒子。”爸爸答道。

    爸爸對(duì)我的愛(ài),數(shù)三天也數(shù)不完,我為爸爸做這點(diǎn)又算得了什么呢。

    文檔為doc格式。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。這是魚(yú)兒對(duì)水的感恩。

    落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩。

    鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。這是雛兒對(duì)母親的感恩。

    ——題記。

    感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽(yáng)光;反之,你不感恩,生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩,你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。

    感恩是一種品德。有的殘疾人,沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自己的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人!他們怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來(lái)自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實(shí)著我們的生活。

    感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但一定要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;感恩,有時(shí)候不需要激情澎湃的話語(yǔ),但一定要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力;感恩,有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但一定要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。

    感恩像流暢的小溪,緩緩駛進(jìn)心田,她跳躍著;。

    感恩像河流,奔流著,前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。

    花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥(niǎo)兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚(yú)兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。

    感恩,為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    五月十二日,四川濟(jì)川發(fā)生了八級(jí)大地震。大地顫抖,山河移位,房屋倒塌,生離死別……我的家鄉(xiāng)也有一點(diǎn)震感,房屋或多或少也遭受了一點(diǎn)破壞。地震過(guò)后,地震災(zāi)區(qū)的人們得到了全國(guó)的人民乃至全世界人民幫助。后來(lái)便經(jīng)常聽(tīng)到“感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”經(jīng)常在我的耳邊徘徊、回旋。那時(shí),我并不明白為什么大家都要唱這首歌,不明白感恩是什么。光陰似箭,我長(zhǎng)大了一些,知道了沒(méi)有陽(yáng)光,萬(wàn)物就不能生存;沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;農(nóng)民伯伯沒(méi)有辛勤的耕耘,就沒(méi)有豐收的喜悅;沒(méi)有親人、朋友的愛(ài),世界就會(huì)變得冷沒(méi)無(wú)情。我知道了這些淺顯的道理,但是我們卻缺少了感恩的行動(dòng)。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些是我們背誦過(guò)的詩(shī)句,都是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德。我感恩父母。因?yàn)楦改附o予了我生命。記得有一次,半夜我突然發(fā)高燒,膽小的您發(fā)現(xiàn)了,馬上把我背到醫(yī)院,在路上,你把雨傘都遮在了我的身上,而你早已被雨水淋成了“落湯雞”。到了醫(yī)院,值班的醫(yī)生都休息了,你急切的到處找。醫(yī)生來(lái)后,為我診斷了病情,為我輸液,你緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。輸完液,我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而你背著沉重的我回家,卻很高興。我感恩老師。因?yàn)槔蠋熃探o我知識(shí),教我做人的道理。記得有一次,中午休息時(shí),我和一位同學(xué)打乒乓球,不小心摔傷了腳,痛得哇哇大叫。您知道后,放下了手中的工作,從辦公室跑到的操場(chǎng),把我扶到你的座位上,一邊幫我擦消毒液,一邊說(shuō):“下次活動(dòng)時(shí)小心點(diǎn),不要再滑倒了。”我看見(jiàn)了你為我們操心,而增添了白發(fā)。聽(tīng)到了你和藹的聲音,我似乎不再痛了。我感恩同學(xué)。我們一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)成長(zhǎng),一起渡過(guò)了許多流光溢彩的時(shí)光。

    感恩不是用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪,而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    安妮寶貝說(shuō):“當(dāng)一名女子仰望天空時(shí),并不是因?yàn)閯e的什么,而是因?yàn)樗拍!?/p>

    然而我們是不會(huì)寂寞的,但是可以想像有這么一幅畫面,畫中有迎風(fēng)而立的女孩,她有著隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)、裙裾飛揚(yáng)的白棉布連衣裙,還有天空,或許蒼白或許湛藍(lán)的天空。

    然而我讀不出寂寞。

    我的身邊有一大群的人,她們對(duì)我都很好,在殘酷的初三,我們一起轟轟烈烈地走過(guò),帶著微笑與汗水。

    然后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛(ài),我心懷感激。

    當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)仰望天空,看白云孩子似的相互追逐,它們是那樣旁若無(wú)人、興高采烈。這時(shí),我會(huì)油然而生一種感激,了解到世界并不因我不好的`成績(jī)而停止前進(jìn)。不是么?你看白云原諒了我,它們把手臂放在我的頭上,說(shuō):“我寬恕你了!”

    叫我怎樣感謝你,白云?

    然后夕陽(yáng)西下,再然后星光燦爛。

    每天下了晚自習(xí)我都會(huì)忙里偷閑地在陽(yáng)臺(tái)上坐會(huì)兒,如張愛(ài)玲般享受微風(fēng)中的搖椅,吃咸水花生,讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉,癢癢的,但卻懶得去弄。我只仰望星空。

    天空如被藍(lán)水晶罩著的巨幅油畫,上面綴滿星子。

    天空是公平的,無(wú)論你是帝王還是貧民,這一抹瑰藍(lán)都會(huì)為你敞開(kāi)。

    叫我怎樣感謝你,星空?

    這座城市是沒(méi)有雞的,然而,當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r,當(dāng)陽(yáng)光在窗外紛飛時(shí),沒(méi)有雞,我也一樣準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。

    在透明的晨光中出發(fā),聞著陽(yáng)光留在樹(shù)邊、馬路邊的氣息,我知道,快樂(lè)會(huì)從心頭升起。

    叫我怎樣感謝你,天空?

    你給予我無(wú)盡的歡樂(lè)與希望,我只想說(shuō):安妮,其實(shí)當(dāng)一名女子仰望天空時(shí),并不為別的什么,只是為了感謝,感謝讓她感到如此幸福的天空。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    當(dāng)你知道媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大時(shí),你感恩了嗎?當(dāng)爸爸不顧疲憊幫你做晚飯時(shí),你感恩了嗎?……多么普通的兩個(gè)字啊,卻凝聚著一片心“謝謝”,你是否說(shuō)出口了·小時(shí)侯任性的我卻忽視了它。

    那時(shí)侯,媽媽幫我找衣服穿,我拿到衣服便脫口而出:“你快走,我要換衣服了。”可又有誰(shuí)知道,媽媽轉(zhuǎn)身離去的一剎那,眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);我生日那天,爸爸媽媽從百忙之中抽空來(lái)請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞的朋友餐,我卻顯露出不合胃口的樣子,爸爸知道我想吃家庭餐,但是貴啊,爸爸嘆氣道:“這孩子……”我聽(tīng)了還不樂(lè)意了,小聲說(shuō):“本來(lái)就是不好吃嘛,這還要嘮叨嗎?”

    六一節(jié)晚上,我們?cè)鹤永锏男∨笥验_(kāi)party,帶上自己的零食。我從冰箱里拿出凍了好幾天的棒棒冰出來(lái)吃,他們一看見(jiàn)我的東西就嘴讒,“我拿薯片和你換”、“我拿可樂(lè)和你換”……東西全在我手上了,我卻改變主意:“不給你們吃!”剛說(shuō)完就跑回家了。我還暗暗高興呢,結(jié)果,晚上他們?nèi)空疑祥T來(lái),“我們和你斷絕朋友關(guān)系!”,“媽媽,他們不和我玩了,嗚嗚……”

    如今,媽媽做一次好菜,“謝謝媽媽。”;爸爸教我寫毛筆字,“謝謝爸爸。”;朋友借東西給我,“謝謝。”同學(xué)夸我好伙伴,街坊鄰居夸我好孩子,感覺(jué)真幸福!

    在美國(guó)有感恩節(jié),有首歌曲叫“感恩的心”,愿天下所有的人都懂得感恩,讓全世界的爸爸媽媽都能開(kāi)開(kāi)心心每一天!

    “媽媽,你怎么不早點(diǎn)叫我?我該遲到了。”我埋怨道。"好了,你快點(diǎn),我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái),給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點(diǎn)叫我,遲到了,可要受批評(píng)的。”媽媽把車開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò),像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的背影喊:“別跑,小心點(diǎn)兒!”趕到教室,我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣,過(guò)了一個(gè)上午。

    “媽”!回到家,家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái):“噓!你媽早上穿太少了,凍感冒了,她現(xiàn)在正休息呢。”我聽(tīng)了,眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼,竟然讓自己承受痛苦,這一切都是為了我啊,都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊,輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起,我就學(xué)著做家務(wù),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。

    父母給我們關(guān)懷,我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛(ài)我們,我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母!

    是那次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

    我是90后,家庭條件一般,但也吃穿不愁,衣食無(wú)憂。在父母長(zhǎng)輩的眼中,90后的我們是龍、是鳳,我們得到了很多,卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢地,我學(xué)會(huì)了感恩。

    “滴——滴——滴”,三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲,提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣,走進(jìn)廚房,沏上一杯熱茶,放在門廳的桌上,然后等待著下夜班的媽媽歸來(lái)。

    我注視著這杯熱茶,想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸,工作很忙;媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生,平時(shí)工作又忙又累,還要顧及全部家務(wù),媽媽真是太辛苦了!

    眼看媽媽一天一天消瘦了,她那慈祥而又疲憊的眼神,使我心里隱隱作痛。于是,我暗下決心,盡力多做家務(wù),為媽媽分憂。

    男孩子馬虎,但我要求自己心細(xì),每天掐著鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔(dān)心早上晚起忘了時(shí)間,我就請(qǐng)小鬧鐘幫忙,為的是媽媽一進(jìn)門,就能喝上不涼不熱正可口的茶。

    茶,散發(fā)著濃郁的香氣,我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì)心的微笑,我的心里也感到了莫大的幸福——兒子為媽媽盡了微薄的孝心。

    不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了感恩。我是90后,但我懂得感恩。

    感恩是我們?nèi)祟惖囊淮竺赖拢瑢W(xué)會(huì)感恩是一件幸福快樂(lè)的事情。

    在這個(gè)夏天我就學(xué)會(huì)了“感恩”,有的人感謝爸爸媽媽,有的人感謝自己的班主任,有的人感謝警察叔叔……而我卻感謝我輔導(dǎo)班的老師,劉光巖老師。是他教會(huì)了我遇到同一件事情要換一個(gè)角度想這樣不會(huì)給我們帶來(lái)不必要的煩惱,是她教會(huì)了我以前六年里從沒(méi)學(xué)會(huì)的東西,是她教會(huì)了我怎樣得到真正的友誼,也是在她身上我才知道了老師并沒(méi)有那么可怕,其實(shí)我們可以試著和老師交朋友的,也是她告訴了我什麼叫做真正的“個(gè)性”。

    我可親可敬的老師啊!我真得很感謝您教會(huì)了我這么多,教會(huì)了我這么多將會(huì)伴隨我一生的東西,我也對(duì)您有種“相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)”雖然暑假輔導(dǎo)班結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記被我“欺負(fù)了一個(gè)月的老師”不會(huì)忘記陪我度過(guò)了一個(gè)月快樂(lè)時(shí)光的老師,在這一個(gè)月里我真的好開(kāi)心好高興,這種開(kāi)心是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,其實(shí)我真的真的好舍不得您,不光我自己我們大家也都很舍不得您,雖然我要上中學(xué)了但是我一定會(huì)去實(shí)驗(yàn)二小看您的,因?yàn)槟堑谝粋€(gè)讓我有這種感覺(jué)的老師。我不得不承認(rèn)您真的是一個(gè)好好的老師啊!希望您以后不要忘了我,不要忘了我們大家啊。

    “感恩的心,感謝有你……”這首歌在我的心頭飄蕩著,就是那一次讓我學(xué)會(huì)了感恩。

    記得前不久,我來(lái)到外婆家做作業(yè),中午吃完飯,我出去散步,突然眼前的事情讓我為之而感到震撼,一個(gè)小男孩正推著一位年邁的老奶奶散步,老奶奶的雙目失明了,嘴巴里還在一字一頓地說(shuō)道:“康康,我想回家了。”那個(gè)小男孩說(shuō):“外婆,我們到長(zhǎng)廊上去坐一會(huì),待會(huì)再走好嗎?”“可以。”

    老奶奶說(shuō)道。我跟著他們走到了長(zhǎng)廊那兒坐下。“這次因?yàn)槲乙贿呑咭贿呁鏁r(shí),差點(diǎn)撞倒了正在開(kāi)來(lái)的汽車,是您幫我抵擋住了,讓我沒(méi)有受到傷害,而您卻被汽車撞傷了,連眼睛都被撞瞎了,現(xiàn)在只能坐在輪椅上了。”說(shuō)著幾滴眼淚從臉上流下來(lái),接著又說(shuō),“以前爸爸媽媽在外地打工,讓您來(lái)照顧我,這幾年來(lái),您從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)‘苦’字,我在家里每天晚上都做夢(mèng),每次夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到您那和藹可親的笑容。為了感謝您這么多年對(duì)我的愛(ài),以及那無(wú)微不至的關(guān)懷,我要送你一朵美麗的含苞欲放的玉蘭,表達(dá)我對(duì)你的感恩,希望您能喜歡。”這時(shí)我感到鼻子一酸,眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。小男孩的一言一行,一舉一動(dòng),都是多么讓人感動(dòng)啊!那位老奶奶之后說(shuō)出了一句話:“康康,你長(zhǎng)大了!”

    今天,正好逢上母親節(jié),我要送給母親一束康乃馨,表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是最多的,比天上數(shù)不清的星星還要多。謝謝您媽媽,今天,您的女兒學(xué)會(huì)了感恩,送您一束康乃馨,來(lái)回報(bào)在這11年里您對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

    感恩,是一種美德;在那一次,我長(zhǎng)大了,那一次,我學(xué)會(huì)了感恩。

    周末,我拿了一本作文選回書(shū)房看,看見(jiàn)了一篇有關(guān)感恩的文章,就看了。這篇文章寫的是在一個(gè)貧窮的單親家庭里,媽媽為了給“我”買一頂雨傘,拼命賺錢而病倒的故事。

    讀了這篇文章,我的臉火辣辣的,心里就像灌了鉛一樣沉重,為昨天為了一件小事和媽媽吵架,多不值得啊,現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及!我們的媽媽為了我們,幾乎沒(méi)有不辛苦的日子。從懷胎十月開(kāi)始,媽媽每天都用挺著帶有我們的大肚子,多不方便啊!都我們從媽媽的肚子里“爬”出來(lái)后,我們便給媽媽帶來(lái)個(gè)多糟糕的麻煩了。如果沒(méi)有對(duì)我們無(wú)微不至的媽媽,我們會(huì)在這個(gè)可愛(ài)的世界上嗎?我們會(huì)有所成就,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎?不,肯定不會(huì)!所以我們必需學(xué)會(huì)感恩,來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的媽媽!

    我想著想著,有了個(gè)想法,我要幫媽媽做飯!我走出房間,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,把媽媽的鬧鐘調(diào)遲了半個(gè)小時(shí),自己就“忙”起來(lái)了。首先,量米、洗米和開(kāi)始煮飯,接著就洗菜,我拿起卷心菜,隨便洗一洗;切菜,我握起沉甸甸的大菜刀,使盡全身氣力,彺卷心菜切下去,“啪”一聲一刀兩斷!跟著就炒菜了,但是我不會(huì)炒,怎么辦呢?就在這時(shí)媽媽醒來(lái)了,她看著我心急如焚的樣子笑著,我還丈二和尚—摸不著頭腦,原來(lái)媽媽早就醒來(lái)了!

    感恩父母。

    因?yàn)楦改缸屛要?dú)立自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路學(xué)會(huì)說(shuō)話學(xué)會(huì)做飯學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得我才5歲小時(shí)后總愛(ài)跑讓父母操了不少心。一次在公園玩耍奔跑不小心摔倒嚎啕大哭賴在地上不起向父母求助然而我的計(jì)劃失敗了父母則對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該自己站起來(lái)了。”說(shuō)吧便離開(kāi)了走了我更加傷心了但父母沒(méi)有絲毫動(dòng)搖之心我最后無(wú)奈地自己站了起來(lái)。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來(lái)戰(zhàn)勝了困難學(xué)會(huì)了自立。

    兒時(shí),每次走在大道上,父母都會(huì)在左邊,我不懂地問(wèn)道:“媽媽,為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長(zhǎng)達(dá)就會(huì)知道了。”每次回答都是這樣的。時(shí)間荏苒,我長(zhǎng)大了,明白了父母的做法,原來(lái)父母怕我怕不懂事,在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母,是他們呵護(hù)我們長(zhǎng)大。所以我們長(zhǎng)大了,也要自覺(jué)地讓父母站在右邊,我們站在左邊,也讓父母不讓車撞到。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們,他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

    有一次,我得了急病,那天正好下著大雨,爸爸媽媽都很著急,他們就一起送我到醫(yī)院,那天爸爸背著我,媽媽在后面給我們打著傘,由于已經(jīng)很晚了,我們只有步行到醫(yī)院,到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào),爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病,那天我們一直熬到半夜,看到我沒(méi)有什么事情,爸爸媽媽都露出了笑容,可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的。”他們說(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

    我很感謝我的父母,我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

    有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

    在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺(tái)階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了小學(xué)生。

    作文。

    --感恩老師作文400字4篇小學(xué)生作文--感恩老師作文400字4篇。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方,全部都是濕的。過(guò)了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲耍 Iぷ右蔡貏e難受。看得我好愧疚,如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫?huì)感冒。

    這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因?yàn)樗艺f(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了幾年的小學(xué)時(shí)光。

    今天,就是母親節(jié)了,你們想對(duì)母親做點(diǎn)什么或說(shuō)點(diǎn)什么?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧。

    今天,我的母親發(fā)燒了,急得我和爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)母親節(jié),媽媽怎么會(huì)發(fā)燒了呢?我和爸爸馬上就把我媽媽送去了醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)了藥,給媽媽打了針。爸爸把我們送回家,爸爸接了個(gè)電話說(shuō)要出差,我覺(jué)得我已經(jīng)是男子漢了,就應(yīng)該照顧好媽媽。當(dāng)天忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽的病好了,我打算為媽媽買一只五百元錢的戒指,再買一件衣服,而且不讓媽媽知道,給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽下班回來(lái),一進(jìn)門第一眼就看到了那件衣服,就拿下衣服試衣,再摸摸口袋里面有個(gè)戒指,就去問(wèn)我是不是我買的,我承認(rèn)了。媽媽說(shuō)你真是個(gè)孝順的好孩子。知道我為什么送這些禮物嗎?因?yàn)椋瑥男〉酱螅瑡寢尀槲腋冻鎏嗔耍覀兊某浴⒑取⒋┒际菋寢尀槲覀冑I的、做的,所以我要回報(bào)。

    我還給媽媽做了一張賀卡,上面寫著:媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)!

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    老師就是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師就是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師就是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便就是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也就是感恩。

    當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

    當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

    當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

    當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便就是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也就是感恩。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好!

    我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)回想起這些年來(lái),你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我感到無(wú)比的溫暖!

    記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我從幼兒園的一位小朋友轉(zhuǎn)變成為一名小學(xué)生,背上小書(shū)包,心里美美滋滋的,別提有多高興了。每天起床吃早飯前,你們就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了書(shū)包、紅領(lǐng)巾、水壺等等。拉著我的手把我送上校車,還再三叮囑我要聽(tīng)老師話,過(guò)馬路要小心,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課間要多喝水,中午要吃飽,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),等等。我還總是認(rèn)為媽媽太啰嗦,常常把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天,我只知道貪玩,水壺里帶的水一滴也沒(méi)喝,下午回家后,就覺(jué)得頭暈暈沉沉的,嗓子在冒煙,把你們急壞了。外面雖然正刮著北風(fēng),媽媽顧不上冷,趕快去醫(yī)院幫我配來(lái)藥,趕緊讓我吃下,并喝了大量的水,我才感到好受一些。這時(shí)躺在床上的我,看見(jiàn)你們?cè)诿η懊蟮模睦锓浅8袆?dòng)。

    弟弟只有幾個(gè)月大的時(shí)候,我把他抱起來(lái)玩玩,誰(shuí)知他竟然尿了我一身,我覺(jué)得很生氣,;因?yàn)楹芘K,但媽媽說(shuō):“你小時(shí)候也是一樣的,一會(huì)兒大便,一會(huì)兒小便的,弄得媽媽滿身都是,你都不知道吧?”哦,原來(lái)小時(shí)候的我也是這樣呀,現(xiàn)在看來(lái)媽媽還真是不容易呀!每當(dāng)在我遇到難解的題目時(shí),爸爸你不管有多累多忙,總是耐心地給我講解,直到我明白為止。

    我是在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的,你們卻在一天天變老,烏黑的頭發(fā)上已漸漸有了絲絲白發(fā)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài),我應(yīng)該怎樣做才能回報(bào)你們呢?我想應(yīng)該是幫著拖拖地,洗洗碗,盡我所能做力所能及的事,讓你們開(kāi)心;我要認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),不能讓你們?yōu)槲也傩模晃乙屇銈優(yōu)槲因湴痢槲易院馈H缃竦奈遥褜W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答養(yǎng)育之恩,我好像一下子長(zhǎng)大了許多。

    你聽(tīng):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”!每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我的內(nèi)心就不由自主地想起媽媽對(duì)我的好,心中充滿了對(duì)媽媽的無(wú)限感激之情。媽媽,謝謝您!是您一直幫我洗衣服,一直給我做飯,是您輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),是您……我是在您的無(wú)微不至的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

    回想起有一次,我生病了,吐到床上、被子上到處都是,是您幫我把臟衣服換掉,把被子上那些難聞的東西洗干凈。還帶我到醫(yī)院去看病。在看完病回家時(shí),我覺(jué)得很累,全身無(wú)力。我知道媽媽其實(shí)很想叫出租車的,但是又怕我暈車再次嘔吐,于是您決定把我背著走。就這樣過(guò)了很久,走了很長(zhǎng)一段路,我感到媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁了,我想自己走,可是您不讓。您知道嗎?媽媽,我當(dāng)時(shí)就哭了,我是被您的愛(ài)溫暖哭的。

    母愛(ài)就是黑夜里照亮我們前行的一盞明燈,母愛(ài)就是冬天里溫暖我們的火爐,我想說(shuō),母愛(ài)就是用無(wú)私編織成的一張床,隨時(shí)需要就隨時(shí)躺。

    媽媽,我要大聲對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    假如母親是一棵大樹(shù),我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花,我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空,我愿為她化成一朵云彩。

    母親,當(dāng)我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀,才知道你為我付出的太多太多。母親,你的臉色蒼白了許多,你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā),額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。

    那天早晨,你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作,你只是說(shuō)離家不遠(yuǎn)的地方。下午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上,好像睡著了,我仔細(xì)看著你,你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵,樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上,在渾暗的燈光下,我看見(jiàn)你瞇縫著眼睛,在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想:“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲,鼻子驀然酸楚,淚水溢滿了我的眼眶。

    記得我光著腳丫,不知怎的劃了一口子,血流不止。你背著我奔向醫(yī)院,累得氣喘吁吁。在醫(yī)院,醫(yī)生給我消毒、敷藥,我抬頭看著你,只見(jiàn)你大汗淋漓,神色是何等的焦慮。而我忍著疼,表現(xiàn)出從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。

    母親,你對(duì)我的愛(ài),是那樣的無(wú)私,既讓我感到幸福,又感到沉重,因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿。瑹o(wú)法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí),讓一次次優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答你對(duì)我的付出。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句流傳千古的名言,蘊(yùn)含著兒女對(duì)母親的深刻感情,我要感謝我的媽媽。因?yàn)樗o了我很多的愛(ài)。

    記得有一天爸爸出差了,到了晚上11點(diǎn)多,我身體發(fā)燙,發(fā)燒。媽媽已經(jīng)睡下了,看到我的情況,趕緊起來(lái),先用體溫計(jì)給我量體溫,我感覺(jué)媽媽一定很困,因?yàn)樗难劬σ婚_(kāi)始老是睜不開(kāi)的樣子,為了我,她不能睡覺(jué),測(cè)完體溫38度多,媽媽趕緊給我倒水,家里有原來(lái)的退燒藥,媽媽怕我燙著不停的攪拌熱水,我把藥吃完以后,媽媽又打來(lái)溫水,用濕毛巾不停的.給我擦身上,后來(lái)媽媽說(shuō)是為了把體溫降的更快,就這樣一夜,體溫下降了,但媽媽一基本沒(méi)睡。第二天看到他很辛苦的樣子,我真的很心疼他,也真心謝謝她,我的媽媽。

    我愛(ài)我的媽媽,我感覺(jué)她就是世界上最偉大的人,因?yàn)樗幸环N偉大的愛(ài)——母愛(ài)。所以我以后要更加努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽為我開(kāi)心,為我笑。用我的努力來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    我聽(tīng)過(guò)一首歌,這首歌的名字叫《感恩的心》,我不知道感恩是什么意思,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“感恩是個(gè)舶來(lái)詞,意思是把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋跟對(duì)方。”“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)尊重他人,這對(duì)我們現(xiàn)在的`孩子尤其重要。

    我現(xiàn)在知道感恩是什么,所以我們不要再任性,我們要感恩父母,雖然,我們體會(huì)不到父母生活的艱苦,不能為父母分擔(dān)生活的憂愁,在生活上、學(xué)習(xí)上可以讓父母為我們少擔(dān)心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的辛勞。

    沒(méi)有感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,不會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我們心存感恩,感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過(guò)我們的人。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    今天是我長(zhǎng)到10歲,過(guò)得第一個(gè)感恩節(jié)。

    以前我不知道還有個(gè)“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日,今天,媽媽查了百度,告訴我感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日,是很久很久以前,從英國(guó)來(lái)的移民者為了感謝救了他們的印第安人創(chuàng)建的節(jié)日。

    在今天這個(gè)節(jié)日里,我要感謝我的爸爸媽媽,我的姥姥姥爺,我的爺爺奶奶。

    我感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我好多好多的愛(ài),讓我成為一個(gè)幸福快樂(lè)的小孩子。我要感謝我的姥姥姥爺,不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬,每天都早早來(lái)到學(xué)校門口接我放學(xué)。我要感謝我的爺爺奶奶,雖然他們?cè)谕獾兀麄冞€給我寄我喜歡的玩具和好吃的。

    我還要感謝我的老師,謝謝她們教會(huì)我很多很多知識(shí),讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。

    媽媽告訴我,要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的孩子,我一定會(huì)的。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    不知不覺(jué)中,西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限,逐漸融入了我們的生活,如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫,也不如圣誕節(jié)神秘,更不如愚人節(jié)熱鬧,但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。

    現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子慢慢變得浮躁,變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活,我們的確需要感恩,而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。

    一個(gè)人只有懂得了感恩,才會(huì)擁有一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們的生活就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。

    感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心,去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過(guò)上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì),感恩給我們關(guān)愛(ài)、給我們鼓勵(lì)的親人,感恩真心關(guān)心我們的朋友,感恩……有了這種感恩的心,有了這種感恩的生活態(tài)度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多,抱怨減少了許多,我們的生活也就變得絢麗多彩。

    感恩是一種慰藉,感恩是一種鼓勵(lì),感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨,沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    走過(guò)煙柳畫橋,看過(guò)十萬(wàn)人家,門前那棵千年的桃花,伸長(zhǎng)的枝芽,催老了年華;云且留住,雁且歸去,追憶似水流年,我和母親父親的件件小事已在心田盛開(kāi),感動(dòng)芬芳田野。

    什么時(shí)候,兩條羊角辮活躍在燥熱的空氣中,我騎在您的背上,感到的,是踏實(shí)。

    什么時(shí)候,渾身滾燙,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我伏在您的背上,感到的,是奔跑,是心急如焚。

    什么時(shí)候,云密雨緊,您用右臂緊緊護(hù)住傘下的我,回到家中,望向您的背,是汗水?是雨珠留下的腳印?不,是愛(ài)的筆跡!

    那個(gè)時(shí)候,在你們的呵護(hù)下,我很快樂(lè);那個(gè)時(shí)候,在你們的陪伴下,我無(wú)憂無(wú)慮;那個(gè)時(shí)候,我貪婪地吮吸著你們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),僅憑你我間的一系血脈。

    何時(shí)開(kāi)始,我沖撞你們,你們怒火中燒,抬向半空中的手卻遲遲不肯落下。

    何時(shí)開(kāi)始,沉默關(guān)閉了我們溝通的橋梁,你們彼此對(duì)話,我聽(tīng)到的是對(duì)我的苦口良言。

    爸爸媽媽,對(duì)不起!長(zhǎng)大的我還不及小時(shí)候懂事,小時(shí)候會(huì)在你們回家前在門口擺好拖鞋,放一杯溫度適宜的白開(kāi)水,長(zhǎng)大了,飯菜已擺在桌上,你們靜坐桌旁,等我回家;小時(shí)候會(huì)想方設(shè)法哄你們開(kāi)心,一句“你們辛苦了”,是對(duì)你們最大的慰藉,長(zhǎng)大了,回家后抱怨這抱怨那,讓你們替我操心。

    爸爸媽媽,對(duì)不起。現(xiàn)在的我住校,一個(gè)月回家一次,我們見(jiàn)面的時(shí)間尚不足二十四小時(shí),每次回家,我把大量的時(shí)間浪費(fèi)在與電腦相處,你們明明心里藏著很多話卻不曾向我表露。媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸在你回家的前幾天就睡不著覺(jué),一直問(wèn)閨女啥時(shí)候回來(lái)?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽媽太沒(méi)出息,沒(méi)事兒時(shí)總看之前的照片,太想你了,就偷偷地抹眼淚!”

    爸爸媽媽,我又何嘗不想你們,你們是我最大的動(dòng)力,看到媽媽眼角一尾游魚(yú)游過(guò),看到爸爸額頭又刻了一道,知道歲月不待,只希望時(shí)間慢下來(lái)再慢下來(lái),能留給我足夠的時(shí)間,讓我盡孝。

    像枝頭的葉,像墻頭的歌,一切都會(huì)逝去,唯有生活中的瑣碎點(diǎn)滴,唯有愛(ài)與感動(dòng),方能永恒。

    學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子想懷抱,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找……”每當(dāng)想起這首歌曲,我便會(huì)想到我的媽媽,我要感謝她,因?yàn)樗屛业玫搅思业臏嘏?/p>

    我記得有一次,我練完跆拳道回來(lái),感到非常地累,就想要休克了似的。我趴在床上,想美美地睡上一覺(jué)。這時(shí),媽媽從廚房里走了出來(lái),看到我筋疲力盡的樣子,便走了過(guò)來(lái),給我按摩。只見(jiàn)媽媽用兩只手輕輕地捶著我的背,還不時(shí)地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)好些了嗎?用不用媽媽再給你按會(huì)兒?”我對(duì)媽媽說(shuō):“不用了媽媽,我已經(jīng)好多了。”媽媽聽(tīng)了我的話,這才放了心。

    還有一次,我發(fā)燒了,燒到三十九度多,我頭很暈,連床都不想下了。只見(jiàn)我,蓋著厚厚的被子,縮成一團(tuán)兒,閉著眼睛,就好像一只受傷的小鳥(niǎo)。我的`媽媽坐在我身邊,十分地著急,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒喂喂我藥。忽然我的媽媽看了一下表,啊,該吃飯了,媽媽急忙跑到了廚房,給我做了一碗面片兒。媽媽慢慢地將我扶了起來(lái),一口一口地喂著我,直到我吃飽。

    轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,媽媽依然在關(guān)心著我,等我長(zhǎng)大了,我一定要好好孝敬她。

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    培訓(xùn)心得的寫作對(duì)于將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),以及發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和問(wèn)題都具有重要意義。請(qǐng)看下面的幾篇培訓(xùn)心得文章,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
    活動(dòng)策劃需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的環(huán)境和場(chǎng)合。下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。五緣灣濕地公園(又稱五緣水鄉(xiāng))地處廈門東部,是廈
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。暑假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期即
    優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。人生中有許多第一次,它們象寶石將項(xiàng)
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要用客觀的態(tài)度來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),不能過(guò)于自我夸耀或自我否定。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮?/div>
    作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。翻開(kāi)那本落滿灰塵的相冊(cè),觸及那一
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們系統(tǒng)地思考實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所得。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了
    讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。以下讀后感范文旨在鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、多思考,并將自己的觀點(diǎn)和感悟通過(guò)寫作
    通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解作品對(duì)于當(dāng)代社會(huì)和人類生存意義的指導(dǎo)和啟示。小編為大家整理了一些有關(guān)讀后感的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭徒梃b。
    前臺(tái)要保持熱情、友好、細(xì)心,確保客戶感受到專業(yè)和貼心的服務(wù)。前臺(tái)工作總結(jié)范文中的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧也可以給我們提供一些寫作上的靈感和參考。積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有
    教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)管理的重要工具,可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),以下范文為大家提供了一些參考。
    通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。。20___年8月20日,我參加
    個(gè)人總結(jié)的目的是為了激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更明確的目標(biāo)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些借鑒和啟示。假期活動(dòng)安排如下:8
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
    在質(zhì)量月期間,我們將組織專項(xiàng)檢查,找出存在的問(wèn)題并及時(shí)改正。下面是一些質(zhì)量月活動(dòng)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的質(zhì)量提升有所幫助。1.目的:確保各項(xiàng)質(zhì)量管理的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。這是一份詳細(xì)和具體的月工作總結(jié)范文,我們可以從中了解到一個(gè)完整的月工作總
    “發(fā)言稿是在演講活動(dòng)中用來(lái)進(jìn)行口頭表達(dá)的一種文稿,它可以幫助我們更好地組織思路,提升演講的效果。”發(fā)言稿是傳遞信息和思想的有效工具,它能夠讓我們的演講更加有條理
    教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教案范文,希望能夠給幼兒園教師提供一些新的思路和靈感。
    檢討書(shū)是一個(gè)自我審視的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的行為和品德修養(yǎng)。檢討書(shū)是我們提高自身素質(zhì)、修正錯(cuò)誤的必備工具,以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    總結(jié)是一個(gè)反思自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以解決。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和篩選的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)學(xué)情調(diào)查,在
    年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一、思想政治方面:
    檢討書(shū)是一種自我管理的方式,通過(guò)寫作來(lái)審視自己的行為是否符合道德和規(guī)范。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的檢討書(shū)范文,希望可以幫助大家更好地掌握寫作方法。尊敬的班主任老
    檢討書(shū)是一種自我反思的方式,有助于我們改正錯(cuò)誤、提高自身素質(zhì)。如果你正在苦惱如何寫一篇好的檢討書(shū),不妨看看以下小編為大家找到的一些優(yōu)秀范文。尊敬的老師:本人在上
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的參考依據(jù),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。1?會(huì)認(rèn)“俱”
    述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況。請(qǐng)大家參考以下述職報(bào)告范文,以便更好地理解如何撰寫一份完整的述職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:大家好!20xx年
    合同協(xié)議規(guī)定了交易雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)了交易的穩(wěn)定和公正。如果您需要參考一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,可以在下面找到。甲方(用人單位)乙方(員工)名稱姓名住所
    報(bào)告范文的寫作需要注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以保證傳遞正確的信息。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。由于本人來(lái)公司后沒(méi)有正式配置電腦,現(xiàn)借
    教案可以指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提供教學(xué)方法和策略的指導(dǎo)。隨著教育改革的不斷深入,初中教案的編寫和分享變得愈發(fā)重要。以下是一些值得一讀的范文。欣賞一些優(yōu)秀裝飾畫作
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,你可以了解到不同人在總結(jié)中的表達(dá)方式和思考角度。三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就要過(guò)去了。于2
    心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。。時(shí)間總是這樣的悄悄而過(guò),轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)
    感恩是一種對(duì)生命意義的思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦和人生的價(jià)值。最后,讓我們共同感受一下感恩帶給我們的力量和美好,一起學(xué)會(huì)感恩的正確姿勢(shì)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    致辭具有激勵(lì)、鼓舞人心的作用,可以引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些著名演講家的致辭,他們的演講風(fēng)格和技巧可以幫助我們提高自己的演講水平。尊敬的全鎮(zhèn)廣大離退休教職
    演講稿應(yīng)該包括自我介紹、演講內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)等部分,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,幫助大家更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿。
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要詳細(xì)的計(jì)劃和組織,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng),感受感受
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。(二)征文內(nèi)容:1.剛剛過(guò)去的,青島新機(jī)場(chǎng)落子膠
    教研是一個(gè)多才多藝的過(guò)程,它需要教師充分發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)造力,找到適合自己的教學(xué)方式。教研活動(dòng)中積累的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家共享和借鑒。搭建教師展示自我、
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我能夠提升自己的思維能力和分析問(wèn)題的能力。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考和反思。寫
    辯論是一種培養(yǎng)辯證思維和口頭表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方法,它可以提高我們的邏輯思維和論證能力。下面是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些辯論范文,希望對(duì)大家的辯論寫作有所幫助。
    述職報(bào)告是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。接下來(lái),為大家提供幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來(lái),在醫(yī)院班子成員的大力
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫
    讀后感可以幫助我們梳理思路,提升思考能力和寫作能力。以下是一些值得一讀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和感悟。假期,我看了一本好書(shū),這本書(shū)就是高爾
    在編寫班主任工作計(jì)劃時(shí),需要深入了解班級(jí)的現(xiàn)狀和需求,制定具體的目標(biāo)和措施。以下是一份班主任工作計(jì)劃的模板,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑
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