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    照片的故事(模板16篇)

    時間:2025-06-14 作者:BW筆俠

    作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學習的榜樣。

    照片的故事(模板16篇)篇一

    翻開那本落滿灰塵的相冊,觸及那一張張老照片,兒時的趣事像開閘的洪水涌來。翻著翻著,一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。

    聽媽媽說,那時我剛學會走路時拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā),穿著酷酷的衣服,活像個假小子。

    那是一個悶夏的傍晚,我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學會走路的我看見低飛的蜻蜓,叫著鬧著說要,媽媽無奈,只好放開我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐,向前走去,時而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛的模樣都得呵呵直笑,但也擔心我摔跤。畢竟剛剛學會走路,我一下沒站穩(wěn),狠狠的摔在了地上,眼淚像斷了線的珍珠落下來。正在我嚎啕大哭的時候,一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁,仿佛在研究眼淚的成分。緊接著,一群蜻蜓圍在我身邊,像是安慰我。我的淚水止住了,笑著將小手伸向空中。就在那一刻,媽媽用相機留下了這永恒的美好的瞬間。

    在那張老照片里,看見了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉,看見了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。

    歲月如歌而過,兒時的天真已再難尋覓,縱使身處絕境,那張帶笑的小臉也會永遠是我前進的動力。

    照片的故事(模板16篇)篇二

    童年,是一個充滿了魔法的盒子。盒子里,有我們的歡笑,有我們的童心,也有我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子里珍藏著一張照片,每當我看到這張照片,總會想起兒時的那場鬧劇——刮眉毛。

    小時候,每當我聽見外公刮胡子時剃須刀“吱,吱,吱”的聲音,心中總是充滿羨慕,心想:“剃胡子一定很好玩吧!”嘻嘻!今天我也要嘗嘗鮮。正巧了,外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來。原來50多歲的外公剛剃完胡子,這時的他就像一個20多歲的精神飽滿、玉樹臨風的小伙子。我見了,更想剃胡子了。只見我踮起腳,鬼鬼祟祟地溜進衛(wèi)生間,將剃須刀翻了出來。我抓住剃須刀,對著鏡子,正準備要剃,咦!我哪有胡子呢?我的下巴光溜溜地,哪里用得上剃須刀呢?我沮喪極了,頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。

    哎!我急中生智,想出了一個“好”主意——可以刮眉毛呀!我不禁喜出望外,頭上的烏云也頓時消散開來,變得晴空萬里。我開啟剃須刀,“吱吱吱”地把眉毛剃了個干干凈凈。可等我定神往鏡子一瞧,被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣,卻不是像外公那樣的精神帥氣,而是變得難看極了。我便大哭起來,淚水像小溪流一樣綿綿不斷。

    外公聽見了我的哭聲,急忙跑過來,正要問我是什么回事?突然看見像火星人一樣的我,卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼,不知究竟發(fā)生了什么。過了好一會兒,才想起要安慰我。這時,哥哥也聞聲趕來,看到我的怪樣子,愣了一下,隨即哈哈大笑。調(diào)皮的他突然想到了一個好主意,他拿出隨身攜帶的手機,咔擦一聲,將我拍了下來。至今,他還時不時地模仿我那時候的樣子來取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的,生怕我又重演“劇情”。

    照片的故事(模板16篇)篇三

    翻開塵封已久的相冊,第一張相片映入眼簾,這是我金色童年里最珍貴的一張照片。看著照片,我陷入了回憶。

    第一張照片是一個小女孩,滿臉面粉,衣服上、頭發(fā)上也白花花的。她鼓著小嘴,皺著眉頭,馬上就要哭了!這個既可愛又可笑的小姑娘就是我。當年,我才三歲。

    那年三十的晚上,叔叔嬸嬸們都到我家來過年。他們個個打扮的十分好看,叔叔們西服領帶,兩位嬸嬸皮膚白白的,再略施脂粉,好看極了。我見他們都打扮的那么漂亮,決定給自己打扮打扮。拿什么打扮呢?我在房間里巡視一圈,發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉,心想:面粉也是白的,抹在臉上一定很好看。

    于是,我走過去,用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂。一把不夠,再抓一把,直到把自己的頭發(fā)上、臉上、手上全抹上面粉,也還不夠,恨不得把自己的頭都伸進面袋子里。不一會兒,一個“小雪人”出現(xiàn)在大家面前,大家都哈哈大笑起來,我卻被嚇得要哭。叔叔見我這副樣子,急忙按動快門,拍下了這張滿頭、滿臉、滿身都面粉的我。到現(xiàn)在,大家一看到這張照片,仍禁不住地捧腹大笑呢!

    還有這張畢業(yè)的照片。我身邊的那個小女孩是我的閨蜜,可謂從小到大的小伙伴。只要看到這張照片,我就會想起我們一起度過的愉快的時光。我們曾一起學習,一起玩耍,一群小孩子,在藍藍的天下,自由地奔跑,無憂無慮。雖然畢業(yè)了,我們在不同學校里學習,但是我們還會時常約出來一起聊天,學習,共同努力!

    照片的故事(模板16篇)篇四

    小時候,我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣:凍著吃,含著吃,搗碎吃,混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍,可我總也吃不夠。

    照周歲相時,我總是不配合,在那里扭來扭去。媽媽靈機一動,從包里拿出一個“喜之郎”果凍。我高興地沖過去,一把“奪”了過來。那不,我剛把皮揭掉,正津津有味地吃!于是就有了這張“珍貴”的照片。你看,照片上的我是不是很得意啊!

    我最愛吃的當然不只是果凍。一天,姥姥給了我一把葡萄干,我三下兩下就吃完了。沒想到,這一吃就上了癮,我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時正忙著做飯呢!我就在屋里找啊找,找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里,可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門,我就站在門口,踢呀踢,差點把門給踢破了。估計我的腳也快成紅燒豬蹄了吧!姥姥無奈,只好開門又給我抓了一些。

    還有一次,表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了,坐在凳子上回味著。突然,我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂,“哈!糖豆!”我抓了一把就塞進了嘴里。“呸!呸!”我一臉苦瓜相,趕緊狂吐。正在這時,媽媽回來了。看著滿地狼藉,再看看一臉難受的我,媽媽正準備開口“審訊”,我說:“媽,這糖豆咋是苦的啊?”媽媽哭笑不得。

    因為嘴饞,我還留下了“佳話”呢!有一天,爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉(zhuǎn)悠,用筷子蘸一點再蘸一點。不一會,爸爸回來了,開始吃午飯了。爸爸、叔叔,還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看,以為杯子里黃黃的是蜂蜜,就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的,不一會就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜,又發(fā)了一次“洪水”呢!

    這些童年的糗事,說也說不完,道也道不盡。都是嘴饞惹的禍啊!

    照片的故事(模板16篇)篇五

    星期六,我閑著沒事,就隨手翻了翻相冊,突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾,,照片的故事作文。那是我八歲時去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來,我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始,我一只小蝦都沒抓到,后來,我學著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來的時間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚,接下來就準備烤嘍!

    烤蝦可不是一件容易的事情,所以烤起來會很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風點火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過來,可媽媽又奪了過去,呀!還沒放調(diào)料,小學四年級作文放好調(diào)料,嘗一口,啊!真香、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計有一半是我吃的,接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時媽媽拿出照相機,一按快門,照下了這個快樂的記憶。

    這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章,我永遠都不會忘了它,那個快樂的時刻。

    照片的故事(模板16篇)篇六

    聽說鳳凰河陽山歌館有好看的燈會,因為我從來沒有看過燈會,所以我特別興奮。今天晚上我就去看一看。

    到了燈會的地方,所有的燈都亮了,有美麗的蝴蝶在擺動,有可愛的大熊貓在吃竹子,還有活潑的小猴子在搶桃。你看,照片里的我擺了一個小猴子的動作,猜猜看,在我剛才說的這三個里面是那一個,對,是活潑的小猴子,一只小猴子拿到了一只桃,準備吃了,一只小猴子看到了連忙跑過去搶,兩只小猴子都用手牢牢的'抓住,誰也不肯放手,眼睛都互相瞪著對方,好像在說;“給我!給我!"真是活潑可愛。

    所有,我就和小猴子拍了這張照片。

    照片的故事(模板16篇)篇七

    照片中,一個圓臉男孩揮舞著手臂在泳池中擊水搏浪,那就是我啊!

    小時候,我特別怕水,于是爸爸就決定帶我去學游泳,戰(zhàn)勝心理的陰影。來到泳池,看見明晃晃的水面,我就發(fā)暈,就想回去。爸爸攔住我,說讓我騎在他的背上。進入泳池,我緊緊趴在爸爸的背上,爸爸全力向前游著。看到爸爸辛苦的樣子,我說:“爸爸,回吧,我不想學了。”爸爸說:“沒事,爸爸教你。”

    爸爸把我?guī)У綔\水區(qū),做起了示范。爸爸先用手在水里轉(zhuǎn)圓圈,就能游動了。還用手向前一撲,再向后一縮,也能游動了。在爸爸的引導和幫助下,我開始嘗試著熟悉水性。按照爸爸的提示,我把手肘伸直,手掌由向下轉(zhuǎn)為向外,邊轉(zhuǎn)手掌,邊將全臂向前伸出,手掌一抓水,隨后向內(nèi)一一劃,身體竟然漂了起來。天呢,我浮起來了。一開心,忘記了動作,我一頭扎進水里,就灌了幾口水。爸爸一把將我從水里拽出來,連連給我拍背,水從我的口中噴了出去。爸爸急忙問我:“兒子,沒事吧?我們歇會兒再來。”我搖搖頭,說:“沒事,讓我再試試。”

    我定定神,繼續(xù)前面的動作,身子又浮起來了,這回我沒有慌張,雙手向前一伸,雙腳向后一彈,然后不斷重復前面的動作。我竟然游動了,老天!可是沒堅持了兩分鐘,就覺得四肢無力,直往下沉。這時,爸爸也游了過來,他幫我調(diào)轉(zhuǎn)身子,游了回去。經(jīng)過幾番練習,我的技術越來越高了。

    第二天,爸爸又帶我來到泳池,沒等爸爸下水,我就“撲通”一聲跳入水中,手腳嫻熟地配合起來,身子浮起來,靈活地向前游動。爸爸見我會游泳了,不停地鼓掌,喊我說:“游慢點兒,游慢點兒。”我說知道了,游得更快了。就在這時,咔嚓一聲,爸爸把我揮臂撥水的瞬間定格在鏡頭中。

    看著照片,信心、勇氣、堅持、父愛……一個個詞語在我的腦海上空如星星閃爍了起來。眼角悄然潮濕,拳頭越攥越緊。

    照片的故事(模板16篇)篇八

    翻開這本厚厚的相冊,一組老照片映入眼簾,引起了我對往事的回憶。

    這組照片是多年前我們一家去老帽山游玩時拍的,在相冊的第一頁,有一張我們在山腳下的合影。我們的背后是一個叫做“龍?zhí)丁钡纳畈灰姷椎乃叮锩嬗幸蝗呼~兒自由自在地游著,小小的我坐在一塊石頭上才勉強同大人一般高。在這青山綠水間,我們留下了這一張合影。

    又翻過幾頁,可以看到一張我們在半山腰的合影。在半山腰有一塊可以容納數(shù)百人的大石頭,我們就在那里休息了一會兒,大家把帶的食物拿出來,愜意地坐在石頭上,一邊吃著食物,一邊欣賞風景。正當大家分西瓜的時候,表姐拿出相機,記錄下了這個美麗的瞬間。

    再翻過幾頁,有一張大家坐在“迎客松”上的照片。“迎客松”是老帽山的一個著名景點,顧名思義,就是狀似迎接客人的動作的松樹。它位于山腰的小路和通往山頂?shù)男÷分g的一個交叉路口,上面系有幾根紅布條。走到這里,表姐立刻提議在這里合影留念,大家也欣然同意了,于是大家有的倚靠在“迎客松”低矮的樹干上,有的站在樹旁,拍下了這張照片。

    這一組照片的最后一張是我們?nèi)以谏巾數(shù)暮险铡=?jīng)過幾個小時的攀爬,我們終于登上了山頂。山頂上有許多松樹和石頭,大家找了一個干凈的地方坐了下來,決定在山頂上休息一會兒,為下山做準備。休息之后,大家坐在陽光明媚的山頂上,留下了這最后一張合照。

    這一張張老照片,記錄著一個個難忘的故事,珍藏著一份份寶貴的回憶。

    2下一頁。

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    照片的故事(模板16篇)篇九

    翻開記錄著我成長足跡的相冊,那一段段往事又在腦海里回蕩。

    我永遠也忘不了剛剛進入一年級時的激動,忘不了與同學的嬉戲,忘不了與好兄弟的握手,忘不了老師那語重心長的教導,更忘不了,小學六年那美好的時光。

    記錄友情的照片。

    當年的同學,曾與我并肩走過數(shù)年,一起面對困難,同甘共苦,一起學習,一起玩耍……。

    離別已經(jīng)一個秋冬,但心中依然記得,記得當初的信念,當初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情,那份真摯和獨特的情誼。

    我們的友情,化作一首歌,一字一句都在風中鐫刻,朝陽也因為我們而煥發(fā)出光彩。

    記錄師生情的照片。

    “一日為師,終身為父”。小學的老師怎能忘記!

    如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是培育我們的園丁,廢寢忘食地為我們工作,向我們傳授知識。老師所付出的一切,是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席,相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育,記住他們的叮嚀,盡自己最大的努力去認真學習,才是對老師最好的報答。

    小學的照片,記錄了我們的悲歡離合,記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間,記錄了我們在課余玩耍時的歡聲笑語,記錄了精彩紛呈的大課間活動,記錄著同學之間深厚的友誼,記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。

    光陰似箭,日月如梭,令人嗟嘆;昔日同窗,今朝分散東西,令人惆悵;但那充滿情誼的,卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

    2下一頁。

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    照片的故事(模板16篇)篇十

    在我家的柜子里,總是放著一些很久的老照片,雖然它們顯得古老陳舊,但是,每一張照片,都有著屬于它的一份美好的回憶,它們既是我們最珍貴的回憶,也記載著一個人成長的歷程。

    在一個星期天,我又翻開那古老的相冊,眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前,每一張都令人感到溫暖,因為它們都是過去真實的記錄。翻著翻著,一張令我記憶極深的照片映入我的眼簾,它有一個令我難忘的故事。

    照片上有四個人,坐在石頭上的是我和弟弟,旁邊的是爸爸媽媽,這張照片是在公園拍的。弟弟笑得十分開心,而我卻沒有笑,卻擺出一份若有所思的樣子,母親則出神的望著我們。為什么我和弟弟的表情截然不同?這還要從拍照之前說起。

    那天,父母帶著我們?nèi)ス珗@玩,路上樹木蔥蘢,陽光暖暖的照著,亭臺樓閣,更有假山池塘相襯,風景美極了!我們都非常開心。走到一庭院處,在那里看見了一個小池塘,蝌蚪在那里游玩嬉戲,荷葉懶惰的躺在池水上。父母便提議照一張相,我們都雙手贊成,高興極了。父母讓我們坐在假山前的石頭上,嘴里還說著:“來哥哥坐大石頭,弟弟坐小石頭,坐好了啊!”我聽了連忙坐了上去,還擺出了我認為最帥的造型,可一旁的弟弟不高興了,嘟著小嘴。弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在母親的耐心“交涉”下,終于弄清了原由。原來弟弟不想“低人一等”,不想坐在小石頭上。看著擺好造型的我,媽媽只好繼續(xù)對弟弟做“思想工作”,可弟弟鐵了心不上去,這可難壞大家了。僵持了一會兒,我有些不耐煩了,大喊道“快拍啊!”母親用期待的眼神看著我,說“弟弟想坐在大石頭上,要不……”我連忙挪身子坐到了旁邊的小石頭上,弟弟這才露出了笑容。母親夸獎道“真不愧是哥哥啊,多么懂事,還知道謙讓了!”想著母親的話,我笑不出來了,心里只牢牢的記住了謙讓這個詞。隨著“咔擦”一聲,這一刻被定格了,這“謙讓”也被定格了。

    現(xiàn)在,我和弟弟都長大了,再也不會為小事兒鬧不愉快了,但我時刻都記得這個故事,即使當時的我不懂得什么是謙讓,但最起碼我做到了,這一點,是我一直引以為豪的!

    照片的故事(模板16篇)篇十一

    今天老師讓我們寫一張,我跑到房間偶然翻到了一張照片,上面一個溫柔漂亮的女人蹲下來摟著一個可愛的小姑娘,這個小姑娘就是我。

    照片背景的上面是石頭,堆得像山,下面是水,還有很多人在游玩,那兒就是海南的天涯海角。照片上我和媽媽剪了同樣的發(fā)型,我和媽媽都燦爛的笑著,而且還張嘴好像在說“茄”,媽媽露出了潔白的牙齒,我看著斜前方的石頭。

    那年,是20xx年的3月份,是爸爸和媽媽帶我去的。這是我第一次去海南,第一次見到大海,心情特別激動。我記得當時我和媽媽在天涯海角旁邊的一塊上面玩,正好媽媽摟著我,爸爸就“咔嚓”一下把這張珍貴的照片拍了下來。聽媽媽說,傳說中去過天涯海角的人們,會生生世世永不分離,而且會永遠幸福的,我希望我們家會越來越團結,永遠過上幸福美滿的生活。

    這真是一張珍貴而且有意義的照片!我一定要好好的珍藏它。

    照片的故事(模板16篇)篇十二

    :老師。

    有一天,在我收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了一張照片夾在書里,我拿出來看了看,哦!原來是在我6歲的時候,爸爸、媽媽帶我去北京游覽清華大學時的留影。

    清華大學是一個非常著名的大學,大學里環(huán)境優(yōu)美,校風嚴謹,游覽在清華大學的校園里,感受到知識的熏陶。如果能在這樣的學校里上大學,那該多么好啊!我把這偉大的想法告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽告訴我,有美好的理想是很好的事情,但是必須要經(jīng)過自己的努力,才能實現(xiàn)自己美好的愿望!

    所以,當我一看見這張照片,我就想起,那時我愉快的心情,也想起了清華大學的美景,更想起了我的理想,我將為了我的理想而努力,希望我能實現(xiàn)!

    這張照片真的令我難忘啊!

    :老師

    照片的故事(模板16篇)篇十三

    記憶的小河靜靜地流淌,許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當我翻到這張照片,都能讓我嘴角上揚。

    那是20xx年的暑假,我參加了“空中飛人”夏令營,到營地的第二天,一個非常炎熱的下午,教官帶領我們?nèi)プ鲆粋€新項目——爬桿。

    到了訓練場,映入眼簾的是幾根高十幾米,碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到:“誰先來?”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我,我看看你,把腳尖一點點的向后移動,每個人的嘴巴都張得老大,這么高的桿子,不但要徒手往上爬,還要從高處跳下,這簡直是不可能完成的任務呀!

    時間一分一秒的過去,沉默在繼續(xù),就連樹上的知了都靜若寒蟬,“這樣大眼瞪小眼的光站著也不是事兒呀,要不讓我來當那第一個“吃螃蟹的人”吧,下定決心后,我鼓起勇氣,對著教官喊到:“教官,我來試試吧。”

    “好,有膽量!”教官一邊贊許,一邊我?guī)习踩保岛冒踩珟В趧幼饕I。

    我站到桿子前,深吸一口氣,盡量讓自己放松,雙手抓住桿子上的支撐點,收腹用力,以一只手為支撐,另一只手向上攀,腳一蹬,腿一曲,拉動身體,向上慢慢攀登,身體離地面越來越遠,心也越來越緊張。我的臉漲得通紅,四肢忍不住抖,手也開始發(fā)顫,就這樣一連串的動作不知重復了多少遍。費了九牛二虎之力,終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我,那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行,現(xiàn)在還不能放棄,如果放棄了豈不是功虧一簣,再難我也要堅持!我深吸一口氣,努力鎮(zhèn)定自己慌亂的小心臟。小心謹慎的邁上第一步,手抓住盤子的把手,借著腳力挪動身體,一蹲,一踏,另一只腳緊跟上來。我,終于完成了登頂!在圓盤上站了起來,往下一看,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來,伙伴們都為我加油,為第一個爬桿的我喝彩!此時的我渾身是汗,也不知道是太賣力氣體力已經(jīng)耗完的熱汗,還是被快到頂時的'松手嚇得冒出了冷汗。

    教官又傳來命令:“大皓,好樣的,不要往下看”。我默默倒數(shù)3,2,1……縱身一躍,向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵,腦子里一片空白。“咣當”一聲,我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬,仿佛剛從地獄跳到了天堂,懸著的心才漸漸平復,啊,腳踏實地的感覺太幸福了。

    眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來:“沒事,沒事,你完成的很出色,忘記剛才的恐懼,享受現(xiàn)在的喜悅吧!”教官和隊友們?yōu)槲夜恼坪炔剩瑸槲业挠赂尹c贊!我靦腆的笑著,享受著成功帶來的自豪,也盡情品嘗著勝利的喜悅。

    是啊,當你擁有敢于嘗試的勇氣,你就會所向披靡,成為勇士!

    這件事雖然過去了三年多,但每當看到這張照片,爬桿的細節(jié)總會讓我歷歷在目,以后,每當我遇到困難想放棄時,腦海里便會浮現(xiàn)出爬桿的情景,它成為我日后征服困難的動力,并一直鞭策著我:任何高處,未有人間所不能達者!

    照片的故事(模板16篇)篇十四

    我有許多照片,這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的點點滴滴。但有一張照片對我來說印象最深。

    那是20xx年國慶節(jié),是祖國母親66歲生日,也是我上小學過得第一個國慶節(jié)。爸爸媽媽帶我去北京旅游。十月的北京,秋高氣爽、丹桂飄香。我和爸爸媽媽坐地鐵來到了天安門廣場。廣場上人山人海,紅旗對風飄揚。天安門城樓在藍天的映襯下,顯得更加莊嚴、高大。

    我們隨著人流,向天安門走去。身旁不斷有有人舉起手中的相機在拍照。媽媽讓我在天安門前做個動作,雖然我還沒有成為一名少先隊員,但我毫不猶豫地舉起右手,敬了一個標準的少先隊禮。媽媽用手機拍下了這張照片,為我記錄下了非常有意義的.時刻。非常巧合的是,國慶節(jié)后我就光榮地加入了少先隊,成為了一名真正的少先隊員。

    照片的故事(模板16篇)篇十五

    國慶節(jié)那天,我?guī)蛬寢屧谡矸块g時,無意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。

    這張照片是爸爸媽媽年輕時拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕,特別是媽媽,剪著一頭很滸的短發(fā),穿著一條藍色的連衣裙,看起來又苗條又漂亮,跟現(xiàn)在差很多喲!倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀,媽媽抱著爸爸的腰,兩個人非常親熱,臉上充滿了甜蜜的笑容,一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問:“你們這是在哪照的,怎么不帶我去?”我白了媽媽一眼,媽媽被我搞得莫名其妙,結果往照片上一看,“哈哈哈!”她笑得直不起腰說:“傻瓜,那時還沒有你呢。”我似懂非懂地點了點頭。我想應該是這樣吧,從小到大,每次爸爸媽媽都帶我出去玩,照相也是以我為主,不可能沒有我的`,原來是誤會一場。

    如今的我已經(jīng)長大了,再拿出小時候的照片看看,真好玩啊!

    照片的故事(模板16篇)篇十六

    我們家許許多多的照片,每當我放假的時候,我都會拿出來看看。

    有一次,我打開一本相冊時,看到了一張照片,上面是我和媽媽坐著索道,在我們的遠處是高樓大廈,旁邊是一棵棵茂密的大樹,我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。

    我記得這張照片,是我一年級暑假的時侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時拍下的,在青島的時侯,我們?nèi)チ舜蠛_叄_呌忻利惖纳碁⒁恢恢辉诳罩凶杂娠w翔的海鷗,沙灘一個個美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶,我脫了鞋,走在沙灘上,感覺軟棉棉的,就象走在地毯上一樣,我看到清澈海水,就想進去游個泳,然后我就換了游泳衣,背上游泳圈,在海里的游了起來。海里鋒利的石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了,那天在太平山坐索道的時侯,開始坐上去的時侯,還有一點害怕,所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當纜車走到空中的時侯,我就眼前的美景吸引住了,忘記了緊張和害怕。

    這張照片留給我很多的回憶,希望下次放暑假的.時侯,我又能開開心心的去度假。

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    總結是一個反思自己學習和工作過程的機會,通過總結我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以解決。以下是一些經(jīng)過整理和篩選的優(yōu)秀總結范文,供大家觀摩和學習。1、通過學情調(diào)查,在
    年度總結可以幫助我們認清自己的優(yōu)勢和劣勢,為進一步提升做好準備。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的年度總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。一、思想政治方面:
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    教學計劃的優(yōu)化需要教師與同事、學生家長等多方面的溝通和合作,形成教育共同體的良好氛圍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。人教版三年級數(shù)學
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    合同協(xié)議規(guī)定了交易雙方的權利、義務和責任,維護了交易的穩(wěn)定和公正。如果您需要參考一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,可以在下面找到。甲方(用人單位)乙方(員工)名稱姓名住所
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    總結是對經(jīng)驗和知識的提煉和概括,我覺得需要寫一篇來對自己的學習進行總結。如果你需要一些總結范文的例子,以下是一些可以參考的。人際關系與人際溝通,聽起來就很誘人的
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    心得體會可以幫助我們深入思考自己在學習或工作中的經(jīng)驗和教訓。以下是一些關于心得體會的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。。時間總是這樣的悄悄而過,轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)結
    感恩是一種對生命意義的思考,它能夠引導我們認識到生活的真諦和人生的價值。最后,讓我們共同感受一下感恩帶給我們的力量和美好,一起學會感恩的正確姿勢。尊敬的各位領導
    良好的教研活動可以促進教師間的交流與合作,提升教學水平。以下是一些教研范文,供大家參考和學習,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。一、指導思想。本學年我校以遵循教
    致辭具有激勵、鼓舞人心的作用,可以引起聽眾的共鳴和思考。以下是一些著名演講家的致辭,他們的演講風格和技巧可以幫助我們提高自己的演講水平。尊敬的全鎮(zhèn)廣大離退休教職
    演講稿應該包括自我介紹、演講內(nèi)容、結語等部分,以便清晰地表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,幫助大家更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的學生演講稿。
    活動方案的實施需要詳細的計劃和組織,確保活動的順利進行和達到預期的效果。小編為大家準備了一些實用的活動方案范文,供大家參考和學習。1、喜歡參與美術活動,感受感受
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內(nèi)涵和情感表達。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。(二)征文內(nèi)容:1.剛剛過去的,青島新機場落子膠
    教學計劃的編制需要教師考慮學生的學習水平、學習習慣、學習興趣等因素,以便根據(jù)實際情況靈活調(diào)整教學策略。教學計劃的完善和改進是教師不斷提高自身教學水平和能力的重要
    教研是一個多才多藝的過程,它需要教師充分發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)造力,找到適合自己的教學方式。教研活動中積累的教學資源和經(jīng)驗總結,請大家共享和借鑒。搭建教師展示自我、
    在慶典或紀念活動中,致辭常常被用來表達對重要人物或事件的贊美和敬仰。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。各位來賓,各位親朋好友:此刻,
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    辯論是一種培養(yǎng)辯證思維和口頭表達能力的重要訓練方法,它可以提高我們的邏輯思維和論證能力。下面是小編為大家精心準備的一些辯論范文,希望對大家的辯論寫作有所幫助。
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    英語作為一門國際語言,在全球范圍內(nèi)廣泛通用,它不僅可以幫助我們與世界各地的人交流,還能提升我們的國際競爭力。所以學好英語非常重要,我們應該重視英語學習的重要性。
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