英語是一種實用性很強的語言，幾乎在各個領域都有應用，無論是求職還是旅游都非常有幫助。下面是一些大家在學習英語過程中遇到的困惑和一些建議，希望能夠給大家帶來一些啟發。
描述一個人的英語大全（22篇）篇一
我最喜歡的人是爸爸。他現在已經三十六歲了，身高一米七多。他高高的鼻梁，耳朵圓圓大大的，眼睛和頭發黑黑的。
每天一大早爸爸就叫我起床，然后爸爸給我復習功課，再送我上學，最后才去上班。爸爸回來以后就趕快給我輔導作業，直到作業做完為止爸爸才能休息。
爸爸在家最愛干的事是聽音樂，不管是中文的還是外文的他都愛聽。而且爸爸吃飯的時候也會放音樂。爸爸還喜歡干的一件事是看書，他有時看書時也聽著音樂。爸爸經常十點以后還在看書、聽音樂，十一點才睡覺。
還有的時候爸爸會跟我在一起玩，一起看書……我記著有一次我和爸爸去爬青華山，我爬了一半就沒勁了，最后經過爸爸的鼓勵和幫助，終于爬到了山頂。通過這件事爸爸告訴我遇到困難不能放棄，要堅持。
爸爸很喜歡我，所以我也很喜歡他。
描述一個人的英語大全（22篇）篇二
說起漢字，我認為它是世界上表意最豐富而又形象的一種文字。就拿“眾”這個會意字來說吧，從字形上看，它的意思一目了然，婦孺皆知——就是在一起的許多人。
眾人的團結是堅不可摧的，哪怕天崩地裂也無法動搖中華民族的團結意志。青海玉樹大地震，許多同胞都遇難了，他們失去了自己的家人、兒女，但我們、他們都以頑強的意志、如磐石般的團結，向地震災害說：“我們不怕！”一方有難八方支援，抗震救災，眾志成城！
眾，一個多么美妙絕倫的文字，眾，一個意義無限深遠的文字，眾，一個令我無比喜愛的文字！
描述一個人的英語大全（22篇）篇三
我最喜歡的人是奶奶。我的奶奶今年有70多歲了，但是看上去還挺精神，也沒有駝背。她中等個，有點胖，頭發是黑色的，因為奶奶染了頭發。她的臉是橢圓型的，眼睛不太大，臉上的皺紋很多，還有斑點，看上去很慈祥。
我從小是在奶奶家長大的，小的時候我一直認為奶奶家是我家，而我的家是爸爸家、媽媽家。奶奶抱我、喂我，哄我睡覺、給我洗澡、晚上給我講故事、念書，直到我上幼兒園。我剛上幼兒園的時候生病了一個月，是奶奶每天在家里陪著我玩，帶我去醫院打針，每天給我做好吃的。現在，媽媽爸爸有事出差了，奶奶就會過來陪我，還帶給我好吃的東西呢！我最喜歡和奶奶一起去樓下遛狗。每到放寒假或者暑假的時候，我就會到奶奶家去度過一段美好的時光。
我最喜歡奶奶了。
描述一個人的英語大全（22篇）篇四
每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風的感覺。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假里的一天，我好不容易把作業寫完了，準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實告訴了她。“作業寫完了嗎？”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“那你就不會看看書嗎？就知道玩兒。”在一旁的'爸爸說話了：“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好？還不都因為她不好好學？去，回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。
有一次，我在玩電腦時，無意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當時很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說：這么多年來，她整天忙著上班、做家務，一直沒有時間用關心我們。很多時候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學習體會讀書和做人的道理......，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前，我對媽媽說：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請原諒我。”媽媽說：“沒事兒，我很高興，因為你長大了。”媽媽笑了，我看到她眼里有淚光在閃動......
從那以后，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來越喜歡她了。
六年級:琦琦冉。
描述一個人的英語大全（22篇）篇五
一雙大眼睛，一身永遠的藍布衣，一頂一直戴著的帽子，一個永恒的.笑容。他，就是我的爺爺，一個普普通通的菜農爺爺。他是我最喜歡的人。
他是個勤勞的菜農。清晨，四點多鐘就起了床，草草穿好衣服后，隨手拿了一個包子就輕手輕腳地出了門。踏著那老舊的自行車，伴隨著“嘎吱嘎吱”的聲音趕到了他的小菜地。給菜澆好水后，細細挑選了三袋菜。籃里一袋，車后一袋，肩上一袋，就這樣到我們三家去送菜，只為了讓我們吃上最好的蔬菜。
為了不吵醒我們，他小心翼翼地開門，盡量不發出聲音。然后把菜拿到廚房，到我們房間看上一眼，水也不喝就走了。
每天都是這樣，他總是忙里忙外，奶奶做了一點魚干，葡萄酒這樣的小東西都逃不過他的眼睛。總是四份分好，我們一家一份，一個不少，可有時竟忘了給自己家留一份。
有一次，我一邊很香很香地吃著爺爺給我買的餅干，一邊對爺爺說：“爺爺，等我長大了，我要給你買很多，很多，很多的好吃的。”他卻擺擺手，微笑著說：“不，只要你好好念書，就是給俺最好的禮物。呵呵……”他欣慰地笑了起來。這一刻，我終于深切體會到了爺爺對我的愛，就像在寒冷的冬夜里也可以感到無比溫暖的暖洋洋的愛。
一雙踩著布鞋的腳不停地跑著，只為了我們……。
描述一個人的英語大全（22篇）篇六
漢字，博大精深，源遠流長。漢中不僅是一種凝聚著我們祖先智慧的象形文字，還是一幅幅意蘊無窮的圖畫。
“人”字的筆畫是一撇一捺，雖然簡單卻傳達著相互支撐的意義；“愛”字包含了親情之愛、師生之愛和朋友之愛；“太陽”這兩個字，讓你能感到溫暖和希望；“月亮”這兩個字讓你不禁思念起遠方的親人；“冷霜”這個詞則散發出一股寒氣。
這些用畫筆組成的美妙圖畫、由橫豎撇捺構成的奇妙組合，與人的氣質是多么相近啊！它們更加變化無窮。這是一群多么調皮可愛的小精靈啊！在書法家的筆下，它們更加變化無窮，或清澈如溪，或浩瀚如海，或膩滑如脂。
我最喜歡的漢字是“慧”，它蘊含著聰明。一看到這個字，就是感覺一股聰明勁兒由內到外自然流出，使這個字有一種獨特的美麗，透著飄逸感、舒適感和莊重感。
描述一個人的英語大全（22篇）篇七
我喜歡的人?讓我想一想，對了是他。
他的的確確討我喜歡：梳了一個小平頭，橢圓的臉，炯炯有神的眼睛，走路略顯八字――他現在正努力去改。
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺，他已長大了。原本聽話的他漸漸變得固執、倔強、頑皮。他有時像貓一樣的溫柔，偶爾也會和同學打打架。不過事后他和同學又和好如初了。
他最大的樂趣就是看書，書中萬千氣象，使他心馳神往，受益匪淺。一本好書，能使他“樂而忘憂”，真能達到如醉如癡的地步。他越讀越能體會到古人讀起書時的那種“食不甘味”、“寢不安息”的道理。
他有時候也耍酷。星期天的早晨，太陽暖暖的，泉水一般的空氣，他心情特別好，穿上新白色襯衫，新的黑色西褲，腳上是刷得锃亮的新皮鞋，去聽課。虛榮心得到一絲滿足，并迅速擴張，腦子里閃出一個念頭：哦，這便是酷。路上他改掉了往日匆匆急走的習慣，只是慢慢地往前踱著。他從網上下載了mp3，所以他邊走邊唱。雖然帶著耳機唱歌走調，可他心里卻很美。只不過，他的眼睛還緊盯著腳上那雙油亮的新皮鞋。
他喜歡寵物，可父母不讓他養;他喜歡聽有個性的`音樂，他聲樂考上了七級，他夢想當一名歌手或主持人。
他是誰?呵呵，他就是我呀!
描述一個人的英語大全（22篇）篇八
上初中后便如來了我不得不接受的住校生活。住校生活與走讀生活可截然不同，在學校遇到的事，都得靠自己解決。
在寢室規則中，我們宿舍6個人每一天有2個來做衛生。對于有勞動基礎的人來說這是小事一樁，但對一些在家不怎么幫忙的人來說，可就是一大難題咯。雖然平時總有人逃清潔，但我們總逃不過這一天一一期末大掃除。
寢室一片寂靜。不知內情的人還認為是什么嚴肅的事。直到生活老師拎了兩個大拖把來說：做完了才能走。六個人的眉毛就不約而同地皺了起來。“我不想掃啊……”某室友緩慢地吐露出眾人的心愿。都是同苦人，這事誰又想！
在一頓嘰里呱啦的怨聲中，我們就毫無意義的坐了十分鐘，當聽到“老師再見！我們做好了。”時六個人就同時一驚，叫到：“什么？”隨即就像吃了極苦的苦瓜一樣將臉碼成一坨。又是許久的沉默，我想既然我被瞎選成了室長，還是帶個頭吧，我嘆了口氣，毅然從床邊坐了起來，轉身拿了掃把，開始了艱巨的任務！
我一個人掃地，5個室友呆滯的看著我；我一個人裝垃圾袋，她們低下頭思考；我一個人收衣服，襪子，她們站起身來：“我去拖地！”“我去沖衛生間！”“我去掃床底！”當一群人融入一個人，當每顆心團結于一顆心，就不再是我一個人，而是我們一群人！
每當衛生間的`地板閃閃發光，每當陽臺上衣架整齊排列，當寢室里的每一處都沒有污漬，當我們每個人都累得坐在床沿上笑，我們就感覺到了團結的力量。“沒想到大掃除，也很也能很開心嘛，老師，我們也掃完啦！”
團結就是力量。當一滴水融入海的懷抱，它的作用就在潮起時發揮；當一片葉子融入樹的團隊，它的作用就在烈日出來時顯現。每一個人也是如此啊，當單音變成和聲，當鳥兒變成雁群，從我一個人到每一個人，在這期間的每一個困難都讓我們明白：你不是一個人。
描述一個人的英語大全（22篇）篇九
他有一張肥嘟嘟的皮球臉，眼睛小小的，卻閃爍著智慧的光芒。小而挺直的鼻子，翹翹的，有一股兒驕傲自信的氣兒。他還長著一張小巧的嘴巴，唯獨耳朵肥大得掛了下來，非常引人注目。頭發短而上翹，有點像爆炸頭，顯得很“酷”。
他不僅長得帥氣，學習在班上也是出類拔萃。以前，看他肥頭大耳的樣子，以為他一定也很懶，學習再好也不怎么樣。相處的日子長了，我才知道他背后的專致和勤奮。
學校有很多石制的椅子，他喜歡躲在樹陰下坐在石椅上看他喜歡的書。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒長得很瘋狂，似乎要攀著他的背往上攀爬。陽光透過葉子之間縫隙細碎地撒在地面上。藍天，陽光，綠葉以及安靜看書的他構成了一幅讓人覺得安心的圖畫。
其實他的話不多，似乎也不是很合群。記得有一次活動課上，男生們一起哄著去打籃球,而他卻一個人安靜地坐在一旁，一會兒沉思，一會兒捧著書津津有味地閱讀，而他似乎總是看得很樂。
時間長了，慢慢我對他有了些了解。原來，他看似不合群的表面下，有一顆嚴謹自律，刻苦求學的心。我明白他是想讓自己在任何環境中都能靜下心，專心地做事。
這就是我想向大家介紹的人——一個勤奮好學的好伙伴。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十
我最喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽個子高高的，瘦瘦的，白皙的膚色，尖尖的下巴，大大的耳朵，梳著長長的頭發，她在我的心里十分的美麗。
有一次媽媽不在家，我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲，我一不小心，打碎了媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來了，我告訴了媽媽，以為媽媽她會打我。我老老實實的站在沙發前，但是，媽媽并沒有打我，和藹的說：“以后不能在屋子里亂打亂鬧，這很容易磕傷的。”我說：“我知道錯了，以后我一定改正。”媽媽笑了。
還有一次，我和媽媽在廣場玩，我在火炬邊上跑來跑去，不小心磕到了臺階上，我的腿出血了，媽媽趕緊跑到路邊的藥店，給我買了擦紙棉和創可貼，媽媽先用擦紙棉擦去我傷口周圍的臟東西，一邊輕聲的問我：“還疼嗎？”我說：“有些疼。”媽媽說：“要堅強，我的乖女兒是最堅強的。”我停住了哭聲，擦干了眼淚。媽媽給我擦完后，又給我粘上創可貼，然后，媽媽把我背回了家。
我愛我的媽媽，我想大聲呼喊：“媽媽，我愛你！”
描述一個人的英語大全（22篇）篇十一
我說出“分手”兩個字的時候，電話那邊的他并沒有我想象中的崩潰。
他沉默了良久，輕聲說：“好。那答應我最后一個要求吧。讓我去你的學校陪你一天，做最后一天情侶。”
我應允他。終于要分開了，不免有些傷感。三年了，我們分隔兩地，每天只能靠著電話、電腦聯系。摸不著，看不著，管不著，這樣虛無縹緲的愛情，我早就受夠了。我從沒體會到別人口中所說的大學生活的美妙。看著情侶們手牽手從校園正門散步到后門，看著男生幫心愛的女友打開水，看著下雨天男生背著打傘的女友一步一傾斜的往宿舍走，我的心就生疼生疼。甚至連吵架，都沒辦法得到一個安慰的擁抱。我清清楚楚的記得我屢屢無助的握著電話幾近崩潰，可最終這些難以啟齒的柔弱，都要自己把握。
想必他也受盡了折磨吧，不然怎么答應的這么爽快。
他風塵仆仆的來到學校的時候，已經是兩天后了。在這兩天內，一場大雪不眠不休的覆蓋了我所在的城市。他披著滿身的雪花，綻放出一個溫暖的笑容。我生硬的回應著。不得不承認，這三年內每次見到他溫婉如玉的面容，原本想好的分手措辭都會咽回肚里，堅硬的心都會融化。這次，也不例外。可是我立刻告誡自己，不能因為貪戀短暫的溫柔，而承受長久的寂寞。
我說：“先去吃飯吧。”他說：“不急。這么冷的天你打開水沒？”我的心猛的一緊。“去把你的暖瓶拿下來，先打好熱水再忙別的，免得晚上沒有用的，用別人的還要看別人臉色。”他喋喋不休的說著，我的眼睛卻早已濕潤……三年了，為什么在分手的時候才懂得彌補。我回到宿舍戴了個毛茸茸的手套，把暖瓶拿了下來。打好水他的手已經凍的通紅通紅。我把手套脫下來戴在他的手上，然后把自己的手也艱難的塞進去。這樣，我們的手便緊緊的貼在一起。雖然他的手很冰冷，雖然手套里的空間很逼仄，但是我卻體會到了和其他女生一樣的甜蜜。他深情的看著我，悲傷在臉上流轉。
接下來便是去吃飯。我點了紅燒茄子，紅燒肉后便把菜單遞給他點。他輕輕一笑：“我想點的也是這兩個。”我笑著說：“你在跟我客氣嗎？”他的笑容慢慢消失，淡淡的說：“你的習慣早已變成我的習慣了。”我把目光轉向窗外，沒有看他。他還是愛我的，不是嗎。
吃好飯，我們漫步在純白的世界中，誰都沒有說話。“吃冰激凌嗎？”他突然問道。我詫異的看著他，他從來不讓我在冬天吃冰激凌，說怕我生病。“你不怕我生病了？”我說出這句話的時候就后悔了。馬上都要分手了，誰還管你生不生病。“現在我在你身邊，我還怕什么。”他悠然的看向遠方，像是看到了另一個世界那樣遙遠。凜冽的風掃過臉龐，我捂著臉背過身去，眼淚卻不聽使喚的滴落在手指間。我看到我們走過的腳印，蜿蜿蜒蜒的爬成了一條路，望不到盡頭。
我拿著冰激凌蹦蹦跳跳的踩在咯吱咯吱的積雪上。他笑著跟在后面喊：“慢點！”我邊跑邊轉身：“放心吧，不會摔……”話還沒說完，我感到腳下一滑，身子向后仰去……他及時的從后抓住我拿冰激凌的胳膊，身子卻因跑的太急了向前栽去……于是，兩聲“咚”交錯響起，我仰面朝天摔了個結結實實，他面朝大地摔了個正著。不僅如此，更好笑的是，我手里的冰激凌只剩個空殼，四下望去沒有找著摔出去的冰激凌。再向他看去，只見他滿臉粘滿了冰激凌的殘狀。我們相視一愣，隨即哈哈大笑起來。我遞給他紙巾后站起來拍了拍身上的雪。他沒有站起來，而是順勢向邊上一滾，躺在雪地中。我驚訝的看著他，剛準備說地上涼，他就起身了。雪地上呈現出一個凹進去的人形。他蹲下身在人形的心臟部位畫了一個心，里面寫了三個字：zyh。zyh，我的名字。我凝視了良久良久。“我該回去了。”我說。我抬頭仰望蔚藍的天空，努力不讓眼淚流下來。后來，我才知道那時的眼淚沒有流下來，是因為已經逆流到心里了。
回到宿舍，舍友們呼啦一下聚過來問東問西。“哇，你男朋友好帥！”“喂，你男朋友好體貼哦。”“你們好般配！”我靜靜的聽著她們聒噪。甲說：“我就沒那么好運咯。不過雖然還沒遇到能讓我愛的人，但跟現任男友在一起也蠻開心的。”乙說：“啊？你不愛他還跟他在一起？”甲：“你懂什么？他能讓我開心，我就愿意和他在一起。”丙說：“哪像我。那么愛他，即使不開心，還是想在一起。”
喜歡一個人是因為和他在一起開心，愛一個人是不開心也要在一起。這才是愛，不是嗎？
我后悔了。
原來喜歡一個人是用耳朵，不喜歡了可以堵住耳朵。愛一個人是用眼睛，不愿去愛了閉上眼睛眼淚就會逆流到心里。
我們之間，隔了一場大雪，千萬座城市，一整個曾經。縱使這樣，也沒有什么都阻擋愛。
對不起，親愛的。我會學著像你愛我那樣愛你到終老。
文/他們叫我小妖精。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十二
1、說一個謊言，圓一個謊言，我們愛得多么危險。
2、我一直在原地等你，而迷了路在徘徊的是你。
3、細水才能長流，平平淡淡的幸福才持久。
4、愛不是一個人的事，而是兩個人的努力，兩個人的奮斗，兩個人的共同創造。
5、我曾路過你旳心，不是我不想停留，而是你不收。
6、人生有三樣東西不可挽回：時間，機遇，以及說出去的話。
7、我們可以十幾天都不聯系，那是不是可以這輩子都不聯系。
8、幸好愛情不是一切，幸好一切不都是愛情。
9、有些人在另外一些人的生命里注定是無關緊要的角色，不管怎么努力都超越不了。
10、往事都成為了手中沙，不管怎樣都會從指間灑落，一點一點，流淌干凈。
11、或許只有你懂得我，所以你沒逃脫。
12、如果說天長地久，那我寧愿和你永遠不離不棄。
13、愛的最高境界是經得起平淡的流年。
14、我想談一段平平淡淡，而又轟轟烈烈的小愛情。
15、幸福不是聽過多少甜言蜜語，而是在你傷心時能有人對你說：沒事有我在。
16、我也開始相信這個世界，沒有誰可以給誰明天。
17、時間在指尖悄悄流淌，流淌出一粒粒心靈深處的字符。
18、你是我心口的傷口，總是在跳動的心臟讓傷口無法愈合。
19、遺忘狠簡單，在我腦海里你已被格式化。
20、因為凡事都來得太輕易，故此不必如履薄冰地去珍惜。
21、向所有美好的舊日時光致謝，感謝你賦予了我一個難以忘懷的的曾經。
22、別讓時間淡化了思念，別讓距離扯斷了牽連。
23、裝腔作勢是生命力旺盛的象征，虛榮心強是年輕的標志。
24、我依然相信愛情，但是也已經明白，愛情絕不是生命的全部。
25、看了歷史才知道，原來白素貞跟法海有一腿。
文檔為doc格式。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十三
1.能夠在高壓力下和時刻限制下進行工作。
2.有良好的表達潛質。
3.能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。
4.年輕聰明精力充沛，并有很強的事業心。
5.有雄心壯志。
6.用心主動獨立工作潛質強，并有良好的交際技能。
7.有極強的系統管理潛質。
8.有創業潛質，并能獨立地從業。
9.開朗成熟。
10.反應快有進取心的應聘者。
11.有用心靈活的頭腦。
12.善于同各種人員打交道。
13.思想成熟精明能干為人誠實。
14.工作很有條理，辦事效率高。
15.舉止優雅個人性格好。
16.愿意在壓力下工作，并具領導素質。
17.需要有潛質及適應力強的人。
18.思想成熟上進心強，并具極豐富的人際關聯技巧。
19.有獲得成功的堅定決心。
20.能夠同他人一道很好地工作。
21.能夠獨立工作思想成熟應變潛質強。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十四
1.有極強的系統管理能力。
2.有很高的領導藝術和很強的集體精神。
3.有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發揮帶頭作用。
4.個性穩重、具高度責任感。
5.精力旺盛、思想新潮。
6.反應快、有進取心的應聘者。
7.上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
8.善于同各種人員打交道。
9.能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。
10.舉止優雅、個人性格好。
11.有極強的領導藝術。
12.能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
13.積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能。
14.愿意在壓力下工作，并具領導素質。
15.工作很有條理，辦事效率高。
16.有創業能力，并能獨立地從業。
17.能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。
18.年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。
19.有雄心壯志。
20.有獲得成功的堅定決心。
21.肯學習進取。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十五
下面是本站小編總結的一些關于口才的基本資料，供你參考。
1.明確的目的性。
口才的發揮，離不開明確的說話意圖，即說話目的。如果目的不明確，就無法把握說話的中心。
2.明顯的綜合性。
(1)口才是敏銳的反應能力、高度的判斷能力和機智縝密的語言表達能力的共同結晶。
(2)口才是一個人的德、學、才、識的綜合體現，是人的綜合素質的體現。
3.情感表露的直接性。
話說得好不好，不僅在于說話者能否準確流暢地表述自己的思想，而且還在于他表述的思想能否為對方所接受，并產生共鳴。故口語表達要直接體現情感。(如演講、說服、勸慰等)。
1.語言與言語：語言，是聲音和意義相結合的符號系統，是服務于人類交際和思維的工具(分為書面語言和口頭語言);言語，則是在交際中對全民族共同語的具體使用及其所產生的結果、成品(口頭言語包括聽和說兩個方面)。
2.口語交際：特定的人，在特定的環境里，為了特定的目的，選擇適當的話語內容和方式，以交流思想、傳遞信息的一種言語活動。
3.口才：口語交際的才能。(不等于口頭表達能力)。
(1)在交際中必須具有較強的口頭表達能力，即能熟練地運用語言技巧，并具有靈活機智的應變能力。
(2)在交際中，始終具有明確的對象意識和清醒的語境意識。
(3)在交際中，還必須具有較高的領悟能力，即理解和接受能力。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十六
1、在這個世界因為有你，我的人生才活得無限精彩！你是我今生的唯一，我甘愿為你付出我的一切，421我誓愛你！
2、夫君嘴笨不會講，沒有甜言把妻炫。看在眼里記心間，內心感激語無言。知書達理好婆娘，溫柔賢惠誰不羨。4.12誓愛你：愛你一生不后悔，這輩緣分知足矣。
3、中華是個大家庭，數億人民一家親。雖非同胞父母生，長江黃河是靈魂。發展經濟國富強，全民齊心御外侮。我們都是中國人，愛國愛民是根本。4.12誓要愛，到哪也不能忘記我們的祖**親！
4、你總是那么堅強，把所有的累都一個人扛，你出身江湖卻在草原流浪，其實你很善良，你也未必喜歡吃羊，也許是逼良為娼，也許是為他人做嫁衣裳，我完全懂你，親愛的灰太狼。4.12誓要愛，多愛自己一點，愛情會更有情調！
5、我愿我的愛情，不僅是一見鐘情，更要是心心相印，結果是一生一世，同甘共苦，白頭偕老。但有一個條件，對象必須是你。4.12誓要愛，我愛你，不離不棄！
6、沒有你的世界，只剩黑與白，孤單和寂寞，把我心填滿；擁有你的陪伴，世界絢麗多彩，五彩的繽紛，點燃快樂心情。4.12誓要愛，你就是我的全世界。
7、我愿與你一起，看藍天白云朵朵飄，看碧海浪花嘻嘻笑，看溪水潺潺齊奔走，看漫山紅花露笑顏。今天4.12誓要愛，我想陪你一起走，直到生命的盡頭。
8、戀愛不是慈善事業，不能隨便施舍。真正的愛不是暫時的感動；而是一生的回味。4.12誓要愛，真正的愛就是把你抱在懷里，給你一生的幸福與甜蜜，我愛你！
9、因為有你，天空變得晴朗；因為有你，世界變得多彩；因為有你，人生變得快樂；因為有你，日子變得幸福；因為有你，生活變得甜蜜；因為有你，，情調變得浪漫。4.12誓要愛，愛的就是你！
10、人生道路上，滿是牽你手走過的幸福，生活汪洋中，全是拉你手共渡的快樂，心靈最深處，都是攜你手留下的甜蜜，4.12誓要愛，誓要愛你一輩子，此情此意永不渝！
11、愛你無欲無求，只為情深意重。想你朝朝暮暮，戀你春夏秋冬。寵你不問理由，伴你直到白頭。4.12誓要愛，我愿與你攜手，愛你直到永久！
12、4.12誓要愛日，大家一起把愛傳：愛老人，記得回家多看看；愛老婆，家務勞動攬一攬；愛孩子，細心教育不臭臉；愛朋友，噓寒問暖短信聯。一起行動吧！
13、愛你不需理由，想你天長地久，思你心意濃濃，寵你到心頭里，疼你沒有要求，陪你生命盡頭。4.12誓要愛日，我要與你攜手久久，永不分手。
14、給家人的愛，溫馨濃郁；給愛人的愛，甜蜜浪漫；給朋友的愛，熱情奔放；給自己的愛，快樂心情；給他人的愛，大愛無疆，4.12誓要愛，愛身邊每一個人，讓愛在陽光下傳遞！
15、把我的愛放進陽光里，讓溫情脈脈籠罩著你；把我的愛放在月光里，讓柔情蜜意灑向你；把我的愛放在星光里，化作無數的情投向你。4.12誓要愛，把我所有的愛都給你，親愛的，我愛你！
16、4.12日把愛宣，心中有愛生活甜。孝敬父母在身邊，里外照應不嫌煩；愛妻就要多陪伴，彼此恩愛賽神仙；孩子不要太溺愛，培養品德第一件。愿你珍惜身邊人，春風化雨無遺憾！
17、海枯石爛愛著你，天長地久愛死你，人生豪邁愛無悔，今生今世只愛你。4.12，愛在行動里，誓要愛，愛在我心里。
18、我不是一定要愛你，只是愛上你，便再也愛不了別人啦。4.12誓要愛，愿愛你的心化成清風時時拂過你的臉頰，愿愛你的心化作谷雨時時滋潤你的心田，愿愛你所愛一世不悔。
19、男人是用來靠的，所以男人要可靠；女人是用來愛的，所以要可愛；4.12誓要愛，我要做一個可靠的男人，而你就是我可愛的女人，給你我的愛，收獲屬于你的幸福吧！
20、讓愛的種子在人的心里生根發芽，用大愛感動世界，用博愛溫暖心靈，用蜜愛打動芳心，用摯愛收獲親情。4.12誓要愛，愿你收獲滿滿的愛，幸福一輩子！
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描述一個人的英語大全（22篇）篇十七
1、先記下一個人的整體印象。從大的方面、比較容易描述的東西開始記起。他們高矮、胖瘦如何？是年輕還是年長？快速看一下下面的圖片，然后描述你所看到的東西。
年輕
中等身高
短頭發
男性
著裝隨意
音樂家
如果你能認出他演奏的是電吉他，就更好了。
你可以只描述一些輪廓性的東西：
不用詳細地分析和描述 — 你的第一印象就是你第一眼所看到的，這個觀察過程從開始到結束整體上也不過幾秒鐘的時間。盡量嘗試觀察到明顯的不同點，盡可能多地注意到一些細節。如果一個人前臂有大量紋身或一個女孩穿著暴露的上衣，這是很明顯的特征 — 一眼就要記住它并在整體印象中提及這一點。你可以以后再仔細地看！
2、從頭部起開始觀察。看看這個人是否有有趣的發型，給它來一個快速心理快照。長長的披肩發，還是短頭發？ 金發女郎，還是黑頭發或是紅頭發的女郎？ 這個人是不是留著一個獨特的發型？甚至，他們有頭發嗎？簡單地說，來看看下圖所示，然后描述你還記得的關于她的頭發的一切。
她是金發。
她的 頭發是長發。
頭發稍有波浪。
她的 頭發可能被固定住了。
如果你注意到她有一雙藍色的眼睛，那就更好了。
這一點 可能比輪廓性的印象記憶有點難，因為加入了好幾個特征點。盡管如此，你應該能夠從簡短的一瞥就記住她的發型：
3、查看體型。確認你對觀察對象身體形狀的.初步印象，用幾個關鍵詞來描述 — 他們是肌肉型、不胖不瘦、厚實、豐滿，或單薄嗎？他們的襯衫或上衣是什么顏色？他們的褲子或裙子是什么顏色？再次提醒，不去關注太多的細節，只是整體的印象。用不超過5秒時間觀察下面的圖片，然后看看你是否能回答下面的問題。
他的頭發是什么顏色的？
他的身體類型是哪一種？
他穿的襯衫是什么顏色的？
他的太陽鏡的鏡框是什么顏色的？
你做的成績如何？
4、腿部描述很簡單。穿百慕達短褲的人可能比背景中的人腿更白，或者穿短裙子那女人可能會有雙美腿，但除非因為某些特殊原因他們有不同尋常的腿 — 比如假腿，或者異常地短粗，或者有紋身 — 否則人們的腿一般沒有多大的差別。事實上，如果你注意到一個人的腿，那很可能是有別的東西吸引你注意到它們。例如，簡單看看這張圖片：
描述一下你都看到了什么。很可能是，你記住的不是他們的腿，而是他們穿的是什么。
有多少模特穿了鞋子或是靴子？如果你能回答得上來，加分。是的 — 只有一個。
5、鞋子是一個很好的觀察對象。鞋子是新還是舊，是被保養得很好還是已經穿糟了？要知道這一點不僅能幫助你記住并日后回憶起這個人，這還是深入了解這個人的好方法。
她的頭發是什么顏色的？
他是長發還是短發？
他的領帶是什么顏色的？
他的皮帶扣是什么顏色的？
她穿的是什么類型的鞋子？如果你不用回過頭來看圖片，加分獎勵！對不起，這是一個刁難的問題 — 你看不到她的鞋子。最引人注目的事實是，新郎穿著西裝，腳上卻配著雙網球鞋，它可能會讓你在記憶整個圖片時有所分心。如果你能回憶起以下更多事項，可以加分：
6、反過來倒述。從腳向上一直到頭，開始你的描述。你所作的就是只考慮這些第一印象，用重復的方法來鞏固記憶。如果你有時間，可以不慌不忙地觀察，再看一遍。
1、得到具體的信息。你現在有了基礎知識，接下來需要關注細節了。
2、觀察人的臉。即使是雙胞胎臉部也不會完全一樣，地球上每個人的面部容貌都是獨一無二的。
3、眼神能告訴你秘密。他們的眉毛濃或是淡嗎？顏色淺還是深？他們的眼睛小或是大嗎？眼睛是陷進去還是凸出來？眼睛是杏仁眼或是圓眼睛嗎？眼睛是否有長長的，密密的卷曲睫毛，或者睫毛稀疏、直或短嗎？看圖片3秒鐘，移開視線，然后開始描述他的眼睛。
再看一遍。你做得怎么樣?
4、鼻子。人的鼻子可以有很多形狀和大小。鼻子是長或短，是扁鼻子還是鷹鉤鼻？鼻子是寬還是窄？鼻子在很大程度上決定了臉的長相如何，而且跟從不同的角度觀察，從正面看或是從側面看，有很大的關系。
如果你能說出這個人的眼睛下面有鼻子，加分。如果你能夠描述這一頁上面的那個金發女人的鼻子，重獎。
6、記下其他一些特征。比如有一顆痣或胎記、疤痕或紋身，這些都是容易記的特點。如果你觀察到了，請記下。
不看屏幕，試著繪出她的紋身。在這個過程中，盡量描述其他一切你記得的她的特征，可以獲取更多的獎勵和加分。
1、仍然有困難記住一個人嗎？人們有時通過使用文字和圖像相關聯的方法來記住人。下面是一些例子：
2、突出特征。在這里我們有一個長著非常長的金發的女人。如果這還不夠令人難忘，在對她的記憶中添加：一片高高的金色的草地。
想象“金色的長草，金色的長辮子。”將這兩個關聯的圖象想象在一起，互相提醒記憶。
3、硬如磐石。在此示例中，不是有很多，但也足以形成對周圍環境的心理鏈接。想象背景是實心磚墻壁。在前景中，一個人象混凝土墻一樣堅定、平滑和剛強。 “象混凝土一樣的堅強”，這個想象不會很快就被你忘掉。
4、眼睛像大海般深邃寬廣。同樣的事情在這里也適用：挑點適合的圖像跟某一特征結合在一起。有幾個明顯的帶圖像的助記符如下：
她的眼睛是什么顏色的？在1492年，哥倫布橫渡了“藍”色的大海！她的眼睛，當然現在是藍色的海洋。
她的頭發是什么樣的？這張圖片中的沙子恰好是非常淺的顏色，所以使用它。砂石般顏色的頭發。金發。
5、實踐你所學到的內容。明天當你起床的時候，問問自己“最后一張照片中的女人眼睛和頭發是什么顏色的？”當你很確定地還記得答案時，對自己會是一個大大的驚喜。
6、現在 就去實踐。到市中心出去走走，在大街上隨機盯上一個人。給你自己約 5 秒鐘，以鎖定你對這個人觀察到的一切。如果有可能，拍一張照片。
像我們在第一節向你展示的那樣，從頂部到底部分解記憶。
像我們在第二部分向你展示的那樣， 添加 助記符。
定期重復此練習，你會發現你很快就能描述出想要記憶的陌生人，而且連帶他們周圍的人也能記住。
長時間盯著一個人看是不禮貌的，從頭到腳地看甚至被視為一種挑釁行為。尤其是如果你的伴侶也很細心并且注意到了的話！
要以固定的順序來記憶特征，這樣你能更容易地記住它們。
嘗試記住這個人最突出的特征。退后一步，記住你注意到他們的第一件事：很可能是鮮艷的頭發、一個特定的高度，或者你發現他們的穿著很奇怪。確定一件事，便會令這個人容易被從人群中挑出來而記住。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十八
1.愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。
2.當愛情來臨，當然也是快樂的。但是，這種快樂是要付出的，也要學習去接受失望、傷痛和離別.從此,人生不再純粹。
3.我們也許可以同時愛兩個人，又被兩個人所愛。遺憾的是，我們只能跟其中一個廝守到老。
4.愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他;怕失掉他。
5.你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
6.不能見面的時候，他們互相思念。可是一旦能夠見面，一旦再走在一起，他們又會互相折磨。
7.只想找一個在我失意時可以承受我的眼淚;在我快樂時，可以讓我咬一口的肩膊。
8.如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和斗志，我更不會痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
9.別離，是為了重聚。
10.愛火，還是不應該重燃的.重燃了，從前那些美麗的回憶也會化為烏有.如果我們沒有重聚，也許我僭帶著他深深的思念洽著，直到肉體衰朽;可是，這一刻，我卻恨他.所有的美好日子，已經遠遠一去不回了。
11.感冒原本是一種很傷感的玻追求和渴望，才有快樂，也有沮喪和失望。經過了沮喪和失望，我們才學會珍惜。你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
12.如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默...你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白..愛情本來并不復雜，來來去去不過三個字，不是“我愛你”,“我恨你”,便是“算了吧”、“你好嗎?”、“對不起”。
13.相愛卻不能相戀，相戀卻不相愛。
14.我也相信愛可以排除萬難;只是，萬難之后，又有萬難。這是我更相信的。
15.你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更遠。我們此生共赴天涯海角，不是游走半個地球，而是人間相伴。
16.你愛我嗎?已經愛到危險的程度了.危險到什么程度?已經不能一個人生活。
17.相逢,不是恨晚,便是恨早。
18.愛情是風-花雪月的事，失意的人是玩不起的。
19.無法廝守終生的愛情，不過是人在長途旅程中，來去匆匆的轉機站，無論停留多久，始終要離去坐另一班機。
20.離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時候，不要忘記我也在想念你。
描述一個人的英語大全（22篇）篇十九
如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
我愛你，已經愛的失去自由，愛的沒有保留，愛的心里著了火。
忘記是很痛苦的，從前如是，今天也如是。不過，以前的痛苦是因為記不起，今天的痛苦，卻是怕自己無法忘記。
所有回憶，我都想毫不留情的扔進過往里。因為只要思緒落在上面，我就會忍不住瘋狂的想你。
我會來回來，帶來回滿身木棉和紫荊的清香，然后告訴你，我已找到天堂。
思念總是有不得不收藏起來的時刻，而生命里最舍不得的，藏得總是最深，且不讓人知道。
傷感的愛情，屬于我還是，屬于回憶，我的愛回到了原本花開的季節，不在像疇前那樣！我跟你離開了海角海角，在那邊我們一路許下了一個但愿！
如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和斗志，我更不會痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
對著我的雙手，吹一口熱氣，加上我的思意，送上藍天，通過陽光，透過云層，把我的溫暖，帶到你的身邊，溫暖你的小手，我想你！
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描述一個人的英語大全（22篇）篇二十
每個人都有喜歡自己的地方，我就喜歡我的十大優點，現在就讓你們好好認識認識我。
我愛寫字，一進書店，只要一見到練字本，就纏著媽媽給我買，媽媽每次被我纏得不行，只好給我買下。一到家，就翻開練字本，開始練字，床頭邊的那兩本字帖，磨煉出我的一手好字。
我是個講文明的人，見到垃圾就撿，我每次提的垃圾袋，都要裝得滿滿的。我相信，不久的將來，像我這樣的人會越來越多，世界會變成一片綠色。
在生活中，我是個尊老愛幼的小公民。如果有老人們要坐椅子，可是沒有座位，我會主動給他們讓座。要有小孩摔傷了，我會把他扶起來，別人都說我是一個好少年。
我很喜歡小動物，也很愛護小動物，因為它們每個都是一條小生命，每當我看到死了的小動物時，我會很傷心。我從來不養小動物，我認為它們應該在大自然里生活。把他們捉來，它們會感到很絕望。
我很喜歡寫作，每次投稿時，都能得個優秀獎，雖然得不到前幾名，但這也不能打垮我，只要有習作的機會，我一定爭取。
我上課遵守紀律，老師說什么，我就干什么，什么都聽老師的，絕不做無關的事情。
我做事特別積極，說干就干，你讓我開電視，我立馬跑過去給你開，絕不浪費一秒鐘。
我吃飯從來不挑食，媽媽做什么菜，我就吃什么菜，這樣營養才能跟得上。
我愛交往，所以朋友很多，這幫朋友回家吃飯去了，那幫朋友又來了，我每天在家的時間特別少，大多數時間都在外面玩。
我的優點還很多，缺點也不少，以后我要把我的優點展現出來，并且把自己的缺點改正。成為一個討老師歡心，讓家人放心，使朋友，同學高興的女孩。
描述一個人的英語大全（22篇）篇二十一
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
描述一個人的英語大全（22篇）篇二十二
別說一輩子，別說永遠，誰能對未來承諾呢？我們能把握的，無非是當時當地的感情。但一輩子，也是無數個現在組成的，努力好了每個瞬間，也就是永遠了。
我想我還是，化做云層中的雨滴，隨風云飄去，落在你的身上，融入你的心海！！！
一個人如果不能學會遺忘，那將是很痛苦的事，別再自尋煩惱，快把痛苦的事給忘了吧。
也許一個人要走很長的路，經歷過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。
我愿我是白云，自由自在地，在天空中飄動，只有這樣，我才可以每天看到你，你走到那里，我就飄到那里，我想每時每刻陪伴著你！！！
無法廝守終生的愛情，不過是人在長途旅程中，來去匆匆的轉機站，無論停留多久，始終要離去坐另一班機。
學會了與人分享愛，還必須學會不要緊捉著所愛不放，最偉大的愛就是做些對所愛的人，最有利的事，即使那會令你心疼。
我一直以為，記憶是不會騙人的。即使不能擁有愛情，乜會擁有回憶。在黑暗的日子，記憶就像轟然漲落的潮水漸漸擁有了起伏的生命，讓我堅信它不會消失。
有的時候，你很愛一個人，其實只是你自己的事，像一出獨角戲。到最后，最感動的人，不過是你自己。可是，有什么關系，不是你自己所選的嗎？你選了，再苦再累再痛，有何資格說后悔。
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